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		<title>タグ“872”の公開資料</title>
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		<description>タグ“872”の公開資料</description>
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			<title><![CDATA[872 学校指導と学校図書館 テスト対策 模範解答]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/957793460384@hc09/88591/]]></link>
			<author><![CDATA[ by 明星・近大姫路・教員採用試験]]></author>
			<category><![CDATA[明星・近大姫路・教員採用試験の資料]]></category>
			<pubDate>Thu, 01 Dec 2011 14:30:12 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/957793460384@hc09/88591/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/957793460384@hc09/88591/" target="_blank"><img src="/docs/957793460384@hc09/88591/thmb.jpg?s=s&r=1322717412&t=n" border="0"></a><br /><br />これだけやれば過去問をほぼ網羅してます。私はこれだけを覚えて合格しました（*^_^*）

また、レポートを書く参考にもなりますよ。[181]<br />明星大学　通信教育　テスト対策　模範解答
学校図書館司書教諭必修科目　８７２　学習指導と学校図書館
大問１題または、小問２題出題。過去問対策として全２５問用意。赤字は重要部分、灰色文字は出来れば書く部分。★は頻出問題。小問は３５０～５００字（片面全部）、大問は７００～１０００字（両面まで）程度かけると文字数的には問題ない。　
参考文献：学習指導と学校図書館　堀川 照代ら　樹村房　
★学校図書館と公共図書館との連携について説明しなさい。（１０年１２月明星、０９年４月釧路、０９年６月釧路、１０年上期明星、１０年１２月日野）
★学校図書館と公共図書館との連携の事例を１例示し、目的や内容について説明しなさい。（１０年１２月明星、０９年６月釧路、１０年上期明星、１０年１２月日野）
★司書教諭と教師との連携・協力について述べなさい。（１０年６月明星、１１年４月東京、１０年１２月日野、１１年６月日野）
学校図書館オリエンテーションについて説明しなさい。（１１年４月東京）
「調べ学習」を支援するための公共図書館と学校図書館の連携について事例を２例示し、説明しなさい。■大問として出題（１０年５月明星、１１年５月日野、１１年１１月東京）
★「調べ学習」において、学校図書館にある学校図書館メディアを活用して情報収集を行うためのツールを２種類あげ、それぞれの利用指導の方法と、留意点について具体的に述べなさい。■大問として出題（１１年５月東京、１１年５月日野、１１年１０月大阪、１１年１１月明星）
調べ学習の発表方法を2例示し、それぞれの指導の内容と留意点について具体的に述べなさい■大問として出題（11年下期部報めいせい）
メディアリテラシーと情報リテラシーについて説明しなさい。（１０年１１月東京、０９年１１月東京、１０年２月東京）
★読書センター、教材センター、学習情報センターについてそれぞれ説明しなさい。（１０年１１月東京、０９年１１月東京、１０年２月東京）
学校図書館の学習情報センターとしての機能について述べなさい。（０９年５月釧路、０９年１２月東京）
学校図書館の機能について説明しなさい。■大問として出題（０９年８月釧路）
学校図書館の機能を３つあげ、それぞれの機能について説明しなさい。そのうえで、それぞれの機能における学校図書館司書教諭の役割について具体的に説明しなさい。■大問と..]]></description>

		</item>
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			<title><![CDATA[872 学習指導と学校図書館 １単位目 合格レポート]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/957793460384@hc09/88239/]]></link>
			<author><![CDATA[ by 明星・近大姫路・教員採用試験]]></author>
			<category><![CDATA[明星・近大姫路・教員採用試験の資料]]></category>
			<pubDate>Tue, 22 Nov 2011 07:50:37 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/957793460384@hc09/88239/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/957793460384@hc09/88239/" target="_blank"><img src="/docs/957793460384@hc09/88239/thmb.jpg?s=s&r=1321915837&t=n" border="0"></a><br /><br />明星大学　通信教育　合格レポート　課題
８７２　学習指導と学校図書館　1単位目
○課題
学校図書館において学校図書館メディア活用能力を育成する指導が行われるようになった背景と、学校図書館の存在意義について考察しなさい。
○講評
学校図書館の機能については、種類の名称を挙げただけですが、それぞれの内容について、具体的な説明が出来ることが求められています。学習を進めていきましょう。教員の支援については良くまとめてあります。合格です。
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従来の効率重視の系統学習活動における学校図書館の利用は、既存の教科の枠内で行われてきたために、時間的な制約と教師の関心の多寡に左右される傾向にあった。しかし、近年、「新しい学力観」「生活科」「総合的な学習の時間」と、立て続けに教育改革が行なわれ、新学習指導要領においては、「生きる力」をもとに、主体的な学習や問題解決能力を養う学習への志向がうかがえる。また、情報社会においては、自分の知識を更新し、自ら考えて進む生涯学習が必要となり、生涯学習社会の中で、子どもに学校図書館を通して自己..]]></description>

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