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明星大学通信 000681　家庭科教育　テスト対策　模範解答 参考文献「小学校家庭科教育研究」　 　編著者：教師養成研究会・家庭科教育学部会　出版社：学芸図書　出版年：2011年 2012年12月～2013年4月の問題から作成しました。 [306]
環境教育と家庭科の関連 　現代の社会において、地球規模の環境問題や公害問題は、深刻な問題となっている。そのことから、社会経済の仕組みを整え、持続可能な社会を築くことが求められている。環境や自然との関わり、社会問題と社会経済システムの在り方や生活様式とのかかわりなどについて理解を深めさせ、主体的に行動する態度や資質を育成することが必要である。 　このことは、便利で快適な生活を求めるあまり引き起こされたのであり、環境に負荷を与えない社会生活や家庭生活の仕組みを構築していかなければならない。 　それを追求するのが家庭科の役割ともいえる。グリーンコンシューマーとして、環境に配慮した行動を教師が示し、児童がそれを実行するのではなく、児童自身がどうしたらよいのか主体的に決定していくのが、本来の環境教育といえる。 　要するに環境教育は、消費者教育とも関連し、双方を関連させながら展開していくことは、より重要性を増してくると考えられる。家庭科で日常の生活現象に目を向け、資源や環境に配慮したライフスタイルを形成していく指導をより具体的に進めていかなければならない。 食育と家庭科との関連 学校教育における「食育」では、平成10 年に文部省体育局から出された『食に関する指導の充実について』の通知文の内容が、指導の基本として重要であると考える。その通知文には、「食に関する指導に当たっては、学校の教育活動全体を通して行う健康教育の一環として、児童生徒に食に関する知識を教えるだけでなく、知識を望ましい食習慣の形成につなげられるような実践的な態度を育成するよう努めること。」とある。この食に関する指導は、健康教育の一環として行うものであるが、家庭科の目標や内容とも一致する。従って、家庭科においても、知識を望ましい食習慣の形成につなげられるような実践的な態度を育てる指導を一層充実させていく必要がある。 家庭科に期待されるのは、家庭科を中核として、全教育活動を通じて食に関する指導を充実させることである。そのためには、学級担任や各教科の担任、養護教諭等が連携・協力しながら、それぞれが学習指導要領に基づいた食に関する指導を充実・徹底することが重要である。 食育は、家庭科を中核として食に関する指導を充実させるよう、周囲に積極的に働きかける必要がある。家庭科において食に関する指導の充実を図るためには、発達段..]]> Thu, 01 Aug 2013 09:53:01 +0900

明星大学通信 000681　家庭科教育　２単位目 参考文献「小学校家庭科教育研究」　 　編著者：教師養成研究会・家庭科教育学部会　出版社：学芸図書　出版年：2011年 課題 １、小学校家庭科と食育との関わりについて説明し、学習指導のあり方[328]
１．家庭科と食育との関わり、学習指導のあり方 　学校教育における「食育」では、平成10 年に文部省体育局から出された『食に関する指導の充実について』の通知文の内容が、指導の基本として重要であると考える。その通知文には、「食に関する指導に当たっては、学校の教育活動全体を通して行う健康教育の一環として、児童生徒に食に関する知識を教えるだけでなく、知識を望ましい食習慣の形成につなげられるような実践的な態度を育成するよう努めること。」とある。この食に関する指導は、健康教育の一環として行うものであるが、家庭科の目標や内容とも一致する。従って、家庭科においても、知識を望ましい食習慣の形成につなげられるような実践的な態度を育てる指導を一層充実させていく必要がある。 家庭科に期待されるのは、家庭科を中核として、全教育活動を通じて食に関する指導を充実させることである。そのためには、学級担任や各教科の担任、養護教諭等が連携・協力しながら、それぞれが学習指導要領に基づいた食に関する指導を充実・徹底することが重要である。 　指導する際に考慮する点として、「発達段階に応じた食に関する指導」と「総合的・関連的な食..]]> Fri, 12 Nov 2010 21:34:27 +0900

681 家庭科教育 テスト対策 模範解答 明星大学 通信教育 明星大学通信教育部 科目試験 これだけやれば過去問をほぼ網羅してます。私はこれだけを覚えて合格しました（*^_^*） 参考サイト http://members.j[276]
明星大学　通信教育　テスト対策　模範解答 681　家庭科教育 大問2題または大問1題どちらかが出題。広範囲でまんべんなく出題されるためしっかりとした準備が必要。過去問対策として全４6問用意。赤字は重要部分、灰色文字は出来れば書く部分。 従来からかわらずに家庭科の目標で重視されていることは何か。09年上期明星 小学校家庭科ではどんなことが目標とされているのか。またそれに対するあなたの考えを述べよ。 学習指導要領解説P9,　教科書P36 小学校における教科の目標とは下記のとおりである。衣食住などに関する実践的・体験的な活動を通して、日常生活に必要な基礎的・基本的な知識及び技能を身につけると共に、家庭生活を大切にする心情をはぐくみ、家族の一員として生活をよりよくしようとする実践的な態度を育てる。 「衣食住などに関する実践的・体験的な活動を通して」とは、家庭科における学習方法の特質を述べたものであり、具体的には、衣食住や家族の生活などの家庭生活に関する内容を主な学習対象として、製作、調理などの実習や観察、調査、実験などの実践的・体験的な活動を通して、実感を伴って理解する学習を展開することを示している。 「日常生活に必要な基礎的・基本的な知識及び技能を身に付ける」ということは、衣食住や家族の生活などに関する内容について、実践的・体験的な活動を重視した学習をしていく過程で、日常の生活に必要とされる基礎的・基本的な知識及び技能を、児童一人一人のよさや個性を生かしながら身につけるようにすることである。さらに、小学校で指導する基礎的・基本的な知識及び技能が中学校の学習に発展していくものとして明確に意識され、着実な定着につながることを目指している。 「家庭生活を大切にする心情をはぐくむ」ということは、家庭生活への関心を高め、衣食住を中心とした生活の営みを大切にしようとする意欲や態度をはぐくむことである。 「家族の一員として生活をよりよくしようとする実践的な態度を育てる」ということは、家族の一員として、家庭生活を改めて見つめ直したり実感したりすることによって、現実の自分の生活から課題を見出し、身につけた知識や技能を活用して生活をよりよくしようと工夫する能力と進んで実践しようとする態度を育てることである。 家族や人とのかかわり方を学び、他者を理解し共に生きるという意識を高めることは、こ..]]> Mon, 25 Oct 2010 19:58:44 +0900

681　家庭科教育　２単位目　合格レポート ＜レポート課題＞ １　朝ごはんの重要性に関する題材案(題材名、題材設定の理由、題材の目標、小題材名と主な内容）を検討し、時間数を含めて記述せよ。 ２　家庭科学習の生活実践化が十分はかられていない要因を考え、その対応策を検討せよ。 ＜講評＞ １　大事な内容だと思いますが、特に２次の内容は３hをどう組み立てているのかについても示していただくとよかったです。 ２　子どもの実態をふまえた教材の開発ということも必要と考えます。 １　＜題材名＞「朝ごはんで元気な毎日」 ＜題材設定の理由＞近年の家庭環境の変化は、子どもの食生活に影響を及ぼしている。その影響の一つに朝ごはんの欠如が挙げられ、学力低下の一要因とも考えられている。一日の脳・心・体の働きに少なからず影響を及ぼすのである。ここで、子ども達の実態として、産業構造の変化や共働き人口の増加などのもとの生活により、生活リズムが乱れ、朝ごはんの欠如が増加傾向にある。そして、朝ごはんの役割について深い認識されているともいえない。ゆえに、各家庭の協力のもと、「朝ごはん」による子ども達の健やかな成長を実現させたい。..]]> Mon, 25 Oct 2010 19:58:41 +0900

681　家庭科教育　1単位目　合格レポート ＜レポート課題＞ １　学校教育における家庭科教育の意義及び今後の課題について述べよ。 ２　今日の環境問題をふまえ、小学校家庭科における環境に配慮した学習指導の在り方について考えを述べるとともに、実践例を２つ検討せよ。 ＜講評＞ １　現代において、子どもたちにどのような観点から生活を見つめさせる必要があるのか考えてみるといいでしょう ２　実践的・体験的に学習をさせるといいでしょう １、現在の社会は、不景気とはいえ物質的・経済的には恵まれた環境にあり、グローバル化や情報化といった変化に伴って生活面においても様々な変化が生じている。それらの変化は社会の価値観の多様化とともに各々の家庭の個性化を促進し、子どもたちを取り巻く環境や生活習慣にも影響を与えている。例えば、家族形態や家庭環境の変化であったり、産業構造の変化などが挙げられる。 　前者は、子どもにとって家族・家庭は生活の基盤でもあり、成長のための重要な場所の一つでもある。適切な家庭でのコミュニケーションや役割分担は、社会において人と関わっていく力の基礎を養う。しかし、核家族の形態がほぼ当たり前に..]]> Sat, 16 Oct 2010 22:03:17 +0900

681 家庭科教育 ２単位目 合格レポート　明星大学　通信[75]
明星大学　通信教育　合格レポート　課題 681 家庭科教育 ２単位目 ○課題 １． 朝ごはんの重要性に関する題材案（題材名、題材設定の理由、題材の目標、小題材名と主な内容）を検討し、時間数を含めて記述せよ。 ２． 家庭科学習の生活実践化が十分はかられていない要因を考え、その対応案を検討せよ。 ○講評 １． 内容的に工夫されているとお思います。題材の目標の書き方はテキストを参照してください。 ２．どのような観点から生活を見つめ直す必要があるのかという事も示していくとよいと思います。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ２単位目－１ 題材名：「一日のスタートは朝ごはんから」 題材設定の理由：朝食は一日の力の源であり、朝食をとることで体や脳を目覚めさせ、元気な生活をスタートさせることができる。しかし、家庭環境・生活環境の変化により、全国の約４％の児童生徒が、朝食をほとんど食べていないという現状がある（食生活実態調査より）。さらに体力・運動能力調査や基礎学力調査において、きちんと朝食をとる児童生徒のほうが、高い値を示しているという結果も出ている。こ..]]> Sat, 16 Oct 2010 22:03:16 +0900

681 家庭科教育 １単位目 合格レポート　明星大学　通信[75]
明星大学　通信教育　合格レポート　課題 681 家庭科教育 １単位目 ○課題 １．学校教育における家庭科教育の意義及び今後の課題について述べよ。 ２．今日の環境問題を踏まえ、小学校家庭科における環境に配慮した学習指導の在り方についての考えを述べるとともに、実践例を２つ検討せよ。 ○講評 １． 子ども達の生活態度や生活に関わる社会問題なども踏まえて、考察を深めるといいでしょう。 ２．大事な内容だと思います。さらに、消費との関連についても検討してみてください。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ １単位目－１ 近年、生活環境や社会環境の変化には著しいものがある。物質的に豊かになり便利になることによって、衣食住に関しては何不自由なく多くの物を簡単に手に入れたり処理したりすることが可能になった。その反面、科学技術や情報技術の進展の中で、基本的生活習慣や技能の低下、価値観の変化をあやぶむ声も少なくない。さらに、生活体験や自然体験、また、人と直接かかわる機会が少なくなり、子どもたちの発達や意識・行動に与える影響について危惧されている。家族規模の縮小、..]]>