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明星大学通信 000572　特別活動研究　テスト対策　模範解答 参考文献　「第２版　特別活動の展開」 　編著者：鯨井俊彦　出版社：明星大学出版部　出版年：2009年 「特別活動のもつ教育的意義についてまとめなさい」 「教育課程編成上におけ[328]
特別活動研究 「特別活動のもつ教育的意義についてまとめなさい」 　特別活動は集団活動を特質とする。特別活動は、小学校においては、学級活動、児童会、クラブ活動及び学校行事を内容として構成される。一人ひとりの児童が様々な集団に所属して活動することによって、児童の人間関係も多様になり、生活経験も豊富になるとなど、他の教育内容とは異なる意義が認められる。 　また、特別活動は、集団活動であるとともに、集団の実践的な活動でもある。実際の生活経験や体験活動による学習、すなわち「なすことによって学ぶ」ことを通して、全人的な人間形成を図るという意義を有している。「なすことによって学ぶ」ことを通して、教科等で学ん..]]> Thu, 01 Aug 2013 11:33:20 +0900

明星大学通信 000572 特別活動研究 ２単位目 参考文献　「第２版　特別活動の展開」 　編著者：鯨井俊彦　出版社：明星大学出版部　出版年：2009年 課題 １、学級活動のねらい（特質）についてまとめなさい。また、学級活動の内容としてあ[324]
１．学級活動とは、学習指導要領にも定められている教育課程の一部であり、学級を単位とした集団における活動である。これは、学校の生活の充実と向上に関する話し合いの活動、学級内の仕事の分担処理、自主的な係活動、学級全員で行う集会活動、生徒に有益な情報を提供するガイダンス活動を主としている。 　この学級活動のねらいは、「学級活動を通して、望ましい人間関係を形成し、集団の一員として学級や学校におけるより良い生活づくりに参画し、諸問題を解決しようとする自主的・実践的な態度や健全な生活態度を育てる」と示されている。 　（１）学級や学校の生活の充実と向上に関することとして、係活動がある。係活動を決める際も児童たちで発案し、こんな係があったら便利、必要といった意見を考えさせることが重要で、それが必要であるかは後からみんなで決め、まずはたくさんの素直な意見をあげてもらう。そして、なるべく男女混合で協力してできる係をつくり、児童の希望を生かせるよう決定していく。 　これは、児童の自発性・自主性を高め、自分達で決めた係に責任を持つという責任感を養うこともできる。そして教師は、児童の意見や決定の補助として、児童..]]> Thu, 01 Aug 2013 11:09:19 +0900

明星大学通信 000572　特別活動研究　１単位目 参考文献　「第２版　特別活動の展開」 　編著者：鯨井俊彦　出版社：明星大学出版部　出版年：2009年 課題 （２題のうち１問選択して解答せよ） １、なぜ、小学校教育の中で特別活動が必要な[326]
学校教育といえば、教室でクラス単位で展開される教科指導のみで成り立っているかのうように考えられがちである。しかしながら、学校はそれほど単純なところではない。学校の日々は多種多様、多彩な活動に充ち満ちている。たしかに児童の学校生活のなかでは教科の学習にもっとも多くの時間が費やされるであろう。それゆえにそれ以外の活動はどうしても周縁的なものと見なされがちであるが、実は教科学習以外のそれらの諸活動が児童の人格・態度形成に大きな影響を及ぼすものである。児童生徒にとっての学校生活を楽しく豊かにするとともに、児童生徒の資質や能力の育成に十分つながるために、特別活動という教育活動が重要視されるようになってきている。 特別活動とは、学校における学習とか授業とかという言葉から直接的に連想されるような、ある一定の模式的な枠組みではとらえられない活動、言い換えれば、それだけ多様で自由度の高い活動である。内容としては、小学校では「学級活動」「児童会活動」「クラブ活動」および「学校行事」、中学校では「学級活動」「生徒会活動」および「学校行事」とあるが、いずれも特別活動全体に共通する本質的特徴である「集団活動」と..]]> Wed, 30 May 2012 11:37:50 +0900

２単位目 １、学級活動のねらい（特質）についてまとめなさい。また、学級活動の内容としてあげられている次の⑴⑵の二つについても、あなたならどのように展開するかを解説しなさい。 　⑴学級や学校の生活の充実と向上に関すること 　⑵日常の生活や[350]
５７２　特別活動研究　合格レポート ２単位目 １、学級活動のねらい（特質）についてまとめなさい。また、学級活動の内容としてあげられている次の⑴⑵の二つについても、あなたならどのように展開するかを解説しなさい。 　⑴学級や学校の生活の充実と向上に関すること　⑵日常の生活や学習への適応および健康や安全に関す　ること。 ２、児童会活動、クラブ活動（部活動も含む）、学校行事、それぞれのねらい（特質）とその指導上の留意点について述べなさい。 　 １．学級活動のねらい（特質）についてまとめなさい。また、学級活動の内容としてあげられている次の（１）（２）二つについても、あなたならどのように展開するかを解説しなさい （１）学級や学校の生活の充実と向上に関すること （２）日常の生活や学習への適応および健康や安全に関する事 学級活動とは、同じ年齢の学級を単位とした集団で行われる活動である。学級活動では、学級での集団において望ましい集団活動を通して、望ましい人間関係を形成し、集団の一員として学級、学校でよりよい生活作りに参画し、学級集団の課題や、学年や発達の段階に即して様々な問題を解決しようとする自主的、実..]]> Wed, 30 May 2012 11:35:26 +0900

１単位目　合格レポート （２題のうち１問選択して解答せよ）　　　 １、なぜ、小学校教育の中で特別活動が必要なのか、その理由と特別活動の果たす役割（意義と特質など）についても述べよ ２、戦後の教育課程の変遷で、教科外（教育）活動がどのよ[348]
５７２　特別活動研究　合格レポート １単位目 （２題のうち１問選択して解答せよ）　　　 １、なぜ、小学校教育の中で特別活動が必要なのか、その理由と特別活動の果たす役割（意義と特質など）についても述べよ ２、戦後の教育課程の変遷で、教科外（教育）活動がどのように位置づけられてきたか、についてまとめなさい （１、を選択） １、なぜ、小学校教育の中で特別活動が必要なのか、その理由と特別活動の果たす役割（意義と特質など）についても述べよ 小学校ではいじめや暴力があり、不登校も少なくない。また、国際的な学力調査で日本の子どもの学力の低下、学力格差の問題もある。これは、日常生活におけるさまざまな場面での経験を通して実感されることである。今の子どもは、好ましい人間関係を築けないことや、望ましい集団活動を通した社会性の育成が十分ではない。変化が激しく、複雑な人間関係の中で新しい未知の課題に試行錯誤しながら対応することが求められている難しい社会である。このような社会をたくましく生きていかなければならない児童にとっては、複雑で変化の激しい社会での生き方などについて体験的に学ぶ場が必要である。学校における望..]]> Mon, 28 May 2012 15:54:57 +0900

５７２　特別活動研究　合格レポート １単位目 （２題のうち１問選択して解答せよ）　　　 １、なぜ、小学校教育の中で特別活動が必要なのか、その理由と特別活動の果たす役割（意義と特質など）についても述べよ ２、戦後の教育課程の変遷で、教[344]
５７２　特別活動研究　合格レポート １単位目 （２題のうち１問選択して解答せよ）　　　 １、なぜ、小学校教育の中で特別活動が必要なのか、その理由と特別活動の果たす役割（意義と特質など）についても述べよ ２、戦後の教育課程の変遷で、教科外（教育）活動がどのように位置づけられてきたか、についてまとめなさい ２単位目 １、学級活動のねらい（特質）についてまとめなさい。また、学級活動の内容としてあげられている次の⑴⑵の二つについても、あなたならどのように展開するかを解説しなさい。 　⑴学級や学校の生活の充実と向上に関すること　⑵日常の生活や学習への適応および健康や安全に関す　ること。 ２、児童会活動、クラブ活動（部活動も含む）、学校行事、それぞれのねらい（特質）とその指導上の留意点について述べなさい。 １単位目 １、なぜ、小学校教育の中で特別活動が必要なのか、その理由と特別活動の果たす役割（意義と特質など）についても述べよ 小学校ではいじめや暴力があり、不登校も少なくない。また、国際的な学力調査で日本の子どもの学力の低下、学力格差の問題もある。これは、日常生活におけるさまざまな場面での経験を通して実感されることである。今の子どもは、好ましい人間関係を築けないことや、望ましい集団活動を通した社会性の育成が十分ではない。変化が激しく、複雑な人間関係の中で新しい未知の課題に試行錯誤しながら対応することが求められている難しい社会である。このような社会をたくましく生きていかなければならない児童にとっては、複雑で変化の激しい社会での生き方などについて体験的に学ぶ場が必要である。学校における望ましい集団活動や体験的な活動を通して、豊かな学校生活を築くとともに、公共の精神を養い、社会性の育成を図ることを特徴として、児童の人間形成を図る教育活動である特別活動への期待は、これまで以上に大きなものになっている。 また、家庭や地域社会において社会性を身につける機会が減少した。友達と遊ぶことが少なくなり、一人でゲームをやることが多くなってきた。情報化の進展により、直接自分が行わなくても何でも出来てしまう。児童の対人関係や、社会性の未熟さが小学校でもいじめや不登校、暴力行為などの一因になっている可能性もある。こうした問題行動等を解消するとともに、望ましい人間関係を築く態度を形成し、多様な他者と協力..]]> Mon, 07 Feb 2011 13:34:13 +0900

平成２０年度の科目終了試験・過去問（８回分）、その回答例を載せました。 テスト勉強のポイントとしては、 ①特別活動の教育課程編成上における位置、その性格 ②特別活動のもつ教育的意義 ③特別活動（学級活動、クラブ活動、児童会活動、学校行事）の[352]
572特別活動研究テスト対策 ＜使用テキスト＞ 第２版　特別活動の展開、鯨井俊彦　編、明星大学出版部 ＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊ ＜過去問＞ A １．特別活動とその他の教育的活動とを比較して、特別活動のもつ教育的意義についてのべよ。 ２。　（１）（２）とも答えること。 　（１）児童会活動の特質とその指導上の留意点についてまとめよ。 　（２）学級活動の特質とその指導上の留意点についてまとめよ。 B １．教育課程編成上における特別活動の位置とその性格についてまとめよ。 ２。　（１）（２）とも答えること。 　（１）クラブ活動の特質とその指導上の留意点について述べよ。 　（２）学校行事の特質とその指導上の留意点について述べよ。 C １．特別活動のもつ教育的意義についてまとめよ。 ２。特別活動の内容を４つ挙げ、そのうちの２つについて、（１）その目標、（２）その実践指導上の留意点について述べよ。 D １．特別活動とその他の教育的活動とを比較して、特別活動のもつ教育的意義についてのべよ。 ２。　（１）（２）とも答えること。 （１）学級活動の特質とその指導上の留意点についてまとめよ。 （２）学校行事の特質とその指導上の留意点についてまとめよ。 E １．特別活動とその他の教育的活動とを比較して、特別活動のもつ教育的意義についてのべよ。 ２．（１）（２）とも答えること。 　（１）児童会活動の特質とその指導上の留意点についてまとめよ。 　（２）学級活動の特質とその指導上の留意点についてまとめよ。 F １．特別活動とその他の教育的活動とを比較して、特別活動のもつ教育的意義についてのべよ。 ２．（１）（２）とも答えること。 （１）学級活動の特質とその指導上の留意点についてまとめよ。 （２）学校行事の特質とその指導上の留意点についてまとめよ。 G １．教育課程編成上における特別活動の位置とその性格についてまとめよ。 ２．（１）（２）とも答えること。 　（１）学級活動の特質とその指導上の留意点についてまとめよ。 （２）学校行事の特質とその指導上の留意点についてまとめよ。 H １．教育課程編成上における特別活動の位置とその性格についてまとめよ。 ２．（１）（２）とも答えること。 　（１）学級活動の特質とその指導上の留意点についてまとめよ。 ..]]> Thu, 14 Oct 2010 17:36:53 +0900

＜１単位目＞ （2題のうち１問選択） １　我が国の現代教育の課題と特別活動の役割（意義と特質）についてまとめなさい。 ＜講評＞ 課題に対した論が展開されています。家庭・地域との関わりにも触れると深まったでしょう。[314]
特別活動研究　 （１単位目） ------------------------------------＜レポート課題＞------------------------------------------ （2題のうち１問選択） １　我が国の現代教育の課題と特別活動の役割（意義と特質）についてまとめなさい。 ----------------------------------------------＜講評＞----------------------------------------------------- 学校教育全体を見通して言及し、多方面にわたってよく検討されています。 　現代社会は急激な発展をとげ、情報化・グローバル化・価値の多様化といった変化も社会上に現れてきた。その影響で社会のシステムや社会の生き方はますます複雑化し、ニート現象や自殺者の増加、奇怪な事件の多発などの社会問題をよく目にするようになった。また、子どもを取り巻く社会環境にも問題が生じている。例えば、少子化や核家族化による人間関係の希薄化でコミュニケーション能力を十分に養えなかったり、いじめ・不登校・学級崩壊とい..]]> Mon, 11 Oct 2010 10:56:27 +0900

572 特別活動研究 明星大学　通信教育　テスト対策　模範解答 これだけやれば過去問を網羅してます。 非常に難しい試験として有名です。 覚えやすくカラーにしました。 これを暗記して、そのまま記入しました。 結果は[312]
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＜１単位目＞ （2題のうち１問選択） １　我が国の現代教育の課題と特別活動の役割（意義と特質）についてまとめなさい。 ＜２単位目＞ １、学級活動のねらい（特質）についてまとめなさい。また、学級活動の内容としてあげられている次の⑴[338]
特別活動研究　　２単位分合格レポート （１単位目） ------------------------------------＜レポート課題＞------------------------------------------ （2題のうち１問選択） １　我が国の現代教育の課題と特別活動の役割（意義と特質）についてまとめなさい。 ----------------------------------------------＜講評＞----------------------------------------------------- 学校教育全体を見通して言及し、多方面にわたってよく検討されています。 　現代社会は急激な発展をとげ、情報化・グローバル化・価値の多様化といった変化も社会上に現れてきた。その影響で社会のシステムや社会の生き方はますます複雑化し、ニート現象や自殺者の増加、奇怪な事件の多発などの社会問題をよく目にするようになった。また、子どもを取り巻く社会環境にも問題が生じている。例えば、少子化や核家族化による人間関係の希薄化でコミュニケーション能力を十分に養えなかったり、いじめ・不登校・学級崩壊といった問題である。また、日本の子どもの学力が総体的に低下し、学力格差も甚だしい。そこで、このような社会の中で教育の課題は何かを考えてみる必要がある。 　まず学力の指摘に対しては平成20年１月の中央教育審議会答申では、「生きる力」の共有理念の下、学習指導要領改訂の基本方針として①基礎的・基本的な知識・技能の習得、②思考力・判断力・表現力等の育成、③学習意欲の向上や学習習慣の確立を挙げている。また、社会問題の側面に関しては、社会性の育成が課題となる。上述した社会は、変化が激しく、複雑な人間関係の中で新しい未知の課題に試行錯誤しながら対応することが求められる難しい社会である。この社会をたくましく生きなければならない児童生徒にとっては、複雑で変化の激しい社会での生き方などについて体験的に学ぶ場が求められている。総括すると、学力的側面にしても学力外の人間的側面にしても社会を生きていくための、基礎・基本を徹底し、自ら学び自ら考える「生きる力」の育成が現代教育の課題として存在しているのである。 では、特別活動はどのような特質を有し、どのような課題に有効なのだろうか。まず、特別..]]> Mon, 17 May 2010 18:34:47 +0900

特別活動研究　　２単位分合格レポート （１単位目） ------------------------------------＜レポート課題＞------------------------------------------ （2題のうち１問選択） １　我が国の現代教育の課題と特別活動の役割（意義と特質）についてまとめなさい。 ----------------------------------------------＜講評＞----------------------------------------------------- 学校教育全体を見通して言及し、多方面にわたってよく検討されています。 　現代社会は急激な発展をとげ、情報化・グローバル化・価値の多様化といった変化も社会上に現れてきた。その影響で社会のシステムや社会の生き方はますます複雑化し、ニート現象や自殺者の増加、奇怪な事件の多発などの社会問題をよく目にするようになった。また、子どもを取り巻く社会環境にも問題が生じている。例えば、少子化や核家族化による人間関係の希薄化でコミュニケーション能力を十分に養えなかったり、いじめ..]]> Mon, 03 May 2010 21:15:19 +0900

572　特別活動研究　１単位目　合格レポート ーレポート課題ー （2題のうち１問選択） １　我が国の現代教育の課題と特別活動の役割（意義と特質）についてまとめなさい。 ー講評ー 学校教育全体を見通して言及し、多方面にわたってよく検討されています。 ーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーー 　現代社会は急激な発展をとげ、情報化・グローバル化・価値の多様化といった変化も社会上に現れてきた。その影響で社会のシステムや社会の生き方はますます複雑化し、ニート現象や自殺者の増加、奇怪な事件の多発などの社会問題をよく目にするようになった。また、子どもを取り巻く社会環境にも問題が生じている。例えば、少子化や核家族化による人間関係の希薄化でコミュニケーション能力を十分に養えなかったり、いじめ・不登校・学級崩壊といった問題である。また、日本の子どもの学力が総体的に低下し、学力格差も甚だしい。そこで、このような社会の中で教育の課題は何かを考えてみる必要がある。 　まず学力の指摘に対しては平成20年１月の中央教育審議会答申では、「生きる力」の共有理念の下、学習指導要領改訂の基本方針として①基礎的・基..]]> Mon, 03 May 2010 21:15:18 +0900

572　特別活動研究　2単位目　合格レポート ーレポート課題ー １、学級活動のねらい（特質）についてまとめなさい。また、学級活動の内容としてあげられている次の⑴⑵の二つについても、あなたならどのように展開するかを解説しなさい。 　⑴学級や学校の生活の充実と向上に関すること 　⑵日常の生活や学習への適応および健康や安全に関す　ること。 ２、児童会活動、クラブ活動（部活動も含む）、学校行事、それぞれのねらい（特質）とその指導上の留意点について述べなさい。 ー講評ー １、よく論じています。実践に即してさらに深めてください。 ２、各内容についての要点が示されています。 ーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーー １　特別活動のもつ大きな特質は「望ましい集団活動を通して」心身の調和のとれた発達、個性の伸長、集団の一員としての自覚、協力してより良い生活を築き自主的･実践的な態度が身につくことである。学級活動は特別活動の一つにあり、学校生活における役割は重要なものであろう。では、その役割やねらいは何なのか。 　学級活動は共に生活や学習に取り組む同年齢の学級を単位とした集団において行われる活動..]]>