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【概要】 2021年度　東京福祉大学　4410　専門演習ⅠのA判定(100～90点)レポートです。 【レポート設題】 「よりよい生徒指導」の在り方について、あなたの考えを述べよ。 【分量】 3099字(指定レポート用紙8枚[288]
「よりよい生徒指導」の在り方について、あなたの考えを述べよ １.生徒指導に対するイメージ 生徒指導に対する印象と言えば、古典的なもので”大柄な体育教員に大声で叱られる”というようなイメージが広く共感されたりもするが、そのような＜学校生活における取り締まり＞という印象は現代においても根強いものである。実際に、関口(2016)による教職を目指す生徒を対象にした調査においても、生徒指導を行う先生を形容する言葉として「厳しい」、「怖い」という言葉が上位であったようである。 ２.生徒指導が果たすべき目的 生徒指導に関して、上述したような偏ったイメージが先行してしまうのも、その本来的な姿が想像しづらいということがあるかもしれない。生徒指導の全体像については、『生徒指導提要』に詳しく示されている。『生徒指導提要』は現在、「生徒指導提要の改訂に関する協力者会議」によって改訂作業が進められており、改訂試案が公開されているため、それを引用して確認したい。 生徒指導とは、本来、学校教育の目的である、「社会の中で自分らしく生きることができる存在へと児童生徒が、自発的・主体的に成長や発達する過程を支える意図で..]]>