https://www.happycampus.co.jp/public/tags/%E9%AB%98%E7%AD%89%E6%95%99%E8%82%B2/ タグ“高等教育”の公開資料 ja-JP happycampus rss generator https://www.happycampus.co.jp cs@happycampus.co.jp cs@happycampus.co.jp Copyrightⓒ 2002-2026 AgentSoft Co., Ltd. All rights reserved Wed, 11 Jan 2006 23:01:01 +0900

高等教育機関 　イギリスの高等教育機関は、大学、高等教育カレッジ、継続教育カレッジの3つに大別することができる。大学・高等教育カレッジは学士取得の課程で、全国に150校あり、継続教育カレッジは職業教育を中心とした課程で様々な実務課程が用意[348]
イギリスの大学入学者選抜制度 高等教育機関 イギリスの高等教育機関は、大学、高等教育カレッジ、継続教育カレッジの3つに大別することができる。大学・高等教育カレッジは学士取得の課程で、全国に150校あり、継続教育カレッジは職業教育を中心とした課程で様々な実務課程が用意されており、全国に433校ある(H13 文部統計要覧)。 また、義務教育後の後期中等教育課程であるが、大学入学のための準備教育がなされるシックスフォームという課程が存在する。シックスフォームは、中等学校に設置されているものと、独立して設置されているものとがある。シックスフォームでは、比較的競争的な雰囲気の中で教育がおこなわれているよ..]]> Wed, 27 Jul 2005 00:09:23 +0900

１,我が国の高学歴化過程について 戦後では、日本の経済が復興し、また、驚異的な高度成長を成し遂げたことと、企業や官公庁の新人採用に高学歴が重視されたこと等が重なって、高等教育を受ける若者の人口が急速に増大した。新しい大学の創設等で収容力[352]
我が国の高学歴化過程とその社会病理について述べよ。 １,我が国の高学歴化過程について 戦後では、日本の経済が復興し、また、驚異的な高度成長を成し遂げたことと、企業や官公庁の新人採用に高学歴が重視されたこと等が重なって、高等教育を受ける若者の人口が急速に増大した。新しい大学の創設等で収容力が大きくなりはしたが、いわゆる有名大学を卒業することが、その後の人生までをも決定するという幻想にとらわれた親や子が、特定の大学受験に集中する傾向が一層高まった。 それに対し、戦前の日本には家族制度があり、その家の社会的身分、経済的地位、それに門地などによって、子どもが教育を受けるのにも差別が存在した。しかし、戦後の新しい憲法と教育基本法の制定によって、教育の機会の均等が保障されることになり、その能力に応じて等しく教育を受ける権利が生まれた。その結果、親は子のために財産を残すよりも、高い教育を受けさせる方を選ぶようになった。 戦前からしばらく引き継がれてきたのは、子どもに｢手に職をつけさせてやりたい｣という考え方であり、実際に戦後しばらくは、職業高校への進学も少なくなかった。職業教育を受けて手に職をつける..]]>