https://www.happycampus.co.jp/public/tags/%E9%9D%A2%E6%8E%A5/ タグ“面接”の公開資料 ja-JP happycampus rss generator https://www.happycampus.co.jp cs@happycampus.co.jp cs@happycampus.co.jp Copyrightⓒ 2002-2026 AgentSoft Co., Ltd. All rights reserved Sun, 03 Jul 2022 15:37:29 +0900

面接の構造と技術に対する考察 1500 字程度 面接における構造とは、インテーク、アセスメントなどソーシャルワークプロセスの進行によってクライエントの理解、情報収集、信頼関係の構築、具体的な支援計画の合意形成、モニタリングなどが組み合わされることになると考える。このような面接内容は、一般に以下の三種の実地方法が想定される、構造化面接では事前に質問内容や面接の順序などを明確に決め、そのとおりに面接する形である。非構造化面接は、事前に面接の内容を全く決めず、面接場面で臨機応変に面接する形である。最後に、半構造化面接では構造化面接と非構造化面接の中間的な形であり、ある程度事前に面接内容を決め、面接中の必要性に応じて臨機応変に対応を行う形である。 次にソーシャルワークにおける面接の技術としては来談者中心アプローチの提唱者であるロジャース（Rogers.C.R.）は、カウンセリングの基本的態度として示している率直な気持ちと態度で話し手に向き合う純粋性、批判や非難の目を向けることなく、受容的な態度で話し手に接する受容的態度、話し手の「ものの見方・考え方」にそって理解しようとする共感的理解が挙げ..]]> Sun, 30 Jan 2022 15:02:36 +0900

【概要】 東京福祉大学心理学部通信教育課程　心理学研究法レポートです。設題２のレポート「面接法と質問紙調査法について述べよ。」です。 【評価】 A判定でした。大変わかりやすくよくまとめられたレポートです。と評価いただきました。[336]
心理学の研究法のうち、面接法と質問紙調査法について述べよ。 面接法とは、一定の目的をもって、面接者が対象者と対面し、コミュニケーションを通して、データを収集し理解を深めたり、支援を実施したり、新しい理論を構築する方法である。被面接者は面接によって、自分の体験を整理したり、予想しなかった新たな自己洞察を得ることができたり、自己発見することもある。一定の目的とは、対象者の感情や価値観、動機など、内面的な心の理解である。 面接法はいくつかの方法に分類される。面接者と被面接者が一対一で行うのは個人面接であり、複数対複数で行うのが集団面接である。面接を目的によって分類すると、個人と社会の相互作用のなかで不適応に陥っている被面接者が自分の体験を整理したり、自己理解を深め、自ら問題を解決し、より適応的に生きていけるように心理的に支援する相談的（臨床的）面接と、被面接者から必要な情報を得ることを目的として、仮説を検証したり、あるいは理論を構築していったりする調査的面接の二種類にわけられる。調査的面接を面接の枠組みの固さという構造化の観点から分類すると、構造化面接、半構造化面接、非構造化面接の三種類に..]]> Sat, 14 Aug 2021 12:30:17 +0900

2018年東京都教員採用試験集団討論再現 ご参考までに。[75]
2018 年 7 月 29 日(日)集団面接再現 テーマ「他人を思いやる心や生命を尊重する心」 はじめに、一人ひとりが意見発表をする。考える時間は２分、発表は 90 秒以内であった。 A ･基本的な人権、規範意識、自己肯定感を高める。 ･いじめの認知件数は増えているし、東京都教育委員会の教育目標に「互いの人格を尊重し、 思いやりと規範意識のある人間を育む」とある。 ･東京都教職員研修センターの調べによると、いじめの経験者は子供のうちの7 割に上る。･ これでは「他人を思いやったり生命を尊重したりする心」が育まれているとは言えない。･ そのため、防災教育、「人間と社会」の時間を活用し、互いのことを思いやって行動する ことを学ぶ。(ほぼ 90 秒) B「自分は大事にされているんだ、という経験をさせる」(約 30 秒) C「道徳の時間を使って、お互いのことを思いやる経験をさせる。自分を大事にさせる」(約 60 秒) D「総合の時間などを使って、互いのことを大事にする経験をさせる」(約 30 秒) E「被災地について学ぶ。その際に DVD を使う」(約 10 秒) E→B..]]> Fri, 19 Feb 2021 21:20:03 +0900

設題：アセスメントの進め方とその留意点ついて。に関する課題についてまとめました。 評価：A評価をいただきました。参考資料としてご活用ください。[209]
アセスメントは、一人では行き詰って解決できない問題に直面したクライエントが、問題を面接者と共同で読み直し、解決の糸口を見つけるために行われる。 アセスメントを進めるためにまず、面接場面の設定を行う。それは、クライエントと最初に出会う場であり、お互いに問題を理解し合い、援助を行うための場となる。面接では、十分に集中して話し合いが行えるように、一定の時間や物理的条件の確保と配慮が必要となる。面接時間は一般的に1時間程度であり、クライエントにはあらかじめ伝え、その時間内に終えることが原則となる。 場の物理的条件としては、くつろげて安心でき、話し合いが妨害されない空間や、室外からの騒音が少なく、プライ..]]> Thu, 31 Dec 2020 23:50:31 +0900

精神保健福祉の理論と相談援助の展開A① 面接の構造と技術をまとめ、考察せよ。[111]
精神保健福祉の理論と相談援助の展開 A① 〔 参 考 文 献 〕 「 面 接 の 構 造 と 技 術 を ま と め 、 考 察 せ よ 。 」 〔 参 考 文 献 〕 ・ ｢ 精 神 保 健 福 祉 士 の 実 践 知 に学 ぶ ソ ー シ ャ ル ワ ー ク ２ ソ ー シ ャ ル ワ ー ク の 面 接 技 術 と 記 録 の 思 考 か 課 程 ｣ 田 村 綾 子 編 著 / 中 央 法 規 出 版 2017 ・ ｢ だ い じ を ギ ュ ッ と ！ ケ ア マ ネ 実 践 力 シ リ ー ズ 面 接 技 術 対 人 援 助 の 基 本 姿 勢 と １ ８ の 技 法 ｣ 高 落 敬 子 著 者 / 中 央 法 規 出 版 2017 〔 参 考 文 献 〕 ( １ , ４ ３ ４ 文 字 ２ ５ 字 × ６ ０ 行 ) は じ め に 面 接 と は 、 ソ ー シ ャ ル ワ ー ク の 主 要 な 技 術 の 一 つ で あ り 、 支 援 の 様 々 な 段 階 で 行 わ れ て い る 。 面 接 は 言 語 、 非 言 語 の 様 々 な 技 法..]]> Tue, 01 Sep 2020 19:18:53 +0900

これからの教員に求められる資質能力について。(1500文字以内) 日本大学通信教育部 教職実践演習課題（令和年度 最新版） 令和時代における教員採用試験の論作文・小論文や面接・集団討論の最新の模範解答としても利用できます。 私自身も教員[334]
これからの教員に求められる資質能力とは 日本大学通信教育部 教職実践演習課題 現在の日本は、これまでになく変化の激しい社会情勢を迎えており、この傾向はこれか ら先の日本社会においても変わることはないだろう。それどころか、ますますこの傾向に 拍車がかかっていくと考えられる。グローバル化、情報化、多様化、少子化、高齢化など 様々な複雑な問題を抱えている。そういった社会で、ひとりひとりの子どもたちが個々の 能力を発揮し、有意義で満足できる人生を送り、社会に貢献できるような力を育むために 求められる教員像や教員の資質能力は非常に重要なものである。そのための資質能力につ て以下に述べていきたい。 ..]]> Tue, 18 Aug 2020 19:45:47 +0900

この資料は、これから就職活動をする学生の方、思うように就職活動が進まない方向けに、一採用担当者としてアドバイスをまとめたものです。 私は、ある商社で採用担当をしています。嬉しいことに毎年多くの学生の皆さんからご応募をいただいています。 毎年[356]
採用担当者が考える効果的な就職活動のポイント ◇はじめに この資料は、これから就職活動をする学生の方、思うように就職活動が進まない方向けに、一採用担当者としてアドバイスをまとめたものです。 私は、ある商社で採用担当をしています。嬉しいことに毎年多くの学生の皆さんからご応募をいただいています。 毎年たくさんエントリーシートを読んだり、面接や面談をしたり、インターンシップや説明会で質問を受けたり…という中で、多くの学生の皆さんが共通して苦手としているところ、こうすればもっと良くなるのにと感じるところが分かってきました。 選考を受けても思うように就職活動が進まない原因として考えられるのは、自己分析、会社理解、会社へのアピールのいずれかが足りないことです。 就職活動を効果的に行うためには、この自己分析、会社理解、会社へのアピールをしっかりとすることです。この資料では、それぞれについて、どうすればよいのかポイントを挙げましたので、ぜひ実践してみてください。 これらがしっかりしていれば、「ある程度」のところまで選考を進めることができると思います。「ある程度」とまでしか言えないのは、会社が内々定を出すには学生の皆さんの評価とは別の要素も絡むためです。最終選考まで進んだとしても、例えば、「評価としては申し分ないけれども、今年は〇〇部門を強化したいから、△△に詳しい別の人を優先して採用しよう」という思惑が働き、内々定がでないことがあるのが現実です。 ただし、そのような要素があったとしても、「優秀な人材だからぜひ採用したい」となる場合もありますので、自身の評価を高くするに越したことはありません。 この資料を参考にして悔いのない就職活動をしていただければ幸いです。 １ 自己分析をする 自己分析は就職活動を行うための第一歩だと思います。 自分がどういう人物なのかを分かっていないと、エントリーシートや面接等で会社に自分をアピールすることができません。採用担当者としても、応募してくれた方がどのような人なのか知りたいですし、自分の言葉で説明してもらいたいと思っています。 まず、自分の経験を振り返り、エピソードリストを作成します。具体的には、部活動、サークル、アルバイト、ゼミ、自身の長所や短所、趣味等の項目を書き出した上で、それに関連する経験を書き出します。「〇〇..]]> Fri, 01 Nov 2019 20:52:33 +0900

皆様の参考の一助になれば幸いです。 「観察法」「面接法」「質問紙法」のそれぞれについて、その方法の効用と限界(留意点)を述べなさい。 という課題についてのレポートです。[250]
1 心理学研究法Ⅰ 2 単位目 課題４:「観察法」「面接法」「質問紙法」のそれぞれについて、その方法の効用と限界(留 意点)を述べなさい。 心理学を研究していく上で、頻繁に用いられる方法として「観察法」「面接法」「質問紙 法」がある。それぞれについて効用と限界について述べる。 ① 観察法 観察法とは、観察対象者であるクライエントなどの行動を注意深く見ることによって、 対象者を理解する研究法である。その目的は、クライエントが抱えている問題にまつわる 要因を見出すことにある。例えば、クライエントの非言語的な部分に着目し、服装や髪型 などの外見、顔つきや顔色などの表情から読み取ることができる。 緊張感や不安感など心の動きも現れることがあるため、注意深く観察することはクライ エントの人物像を言語的な部分以外で知るために有効である。また、実験法も併用するこ とで、様々な条件下でのクライエントの行動や態度などを観察でき、より多くの状況に対 応した観察ができ有効である。これらからも、クライエントがどのような人物か、観察法 から大まかに知ることができる。 逆に、観察可能な部分は外的な部分..]]> Sun, 07 Apr 2019 17:26:30 +0900

皆様の参考の一助になれば幸いです。 心理アセスメント 1単位目 問 クライエントを多面的・総合的・全人的にとらえようとしたとき、心理アセスメントにおける「面接法」「観察法」「検査法」を的確に活用し、クライエントの人格像が見える[336]
1 心理アセスメント １単位目 クライエントを多面的・総合的・全人的にとらえようとしたとき、心理アセスメントにお ける「面接法」「観察法」「検査法」を的確に活用し、クライエントの人格像が見えるよう に整理しなさい。 アセスメントの本来の意味は評価や判断などであるが、心理アセスメントは本来の意味 とは少し異なり面接・観察・心理検査を用いてクライエントの全体像を理解する作業であ る。心理アセスメントは、クライエントの生活を理解し、社会に対して適応支援を行うこ とが目的となっている。そのため、なによりもラポール形成は重要となる。クライエント を多方面からとらえる中で、クライエントと直接顔を合わせ、対話をし特定の情報を得る ために基本的なコミュニケーションが必要不可欠となる。しかし、それは単なる対話やお しゃべりとは大きく異なるため、クライエントと面接者間の信頼関係の構築は最も重要な 課題である。信頼関係がうまく築けない場合、クライエントの本音を引き出すことは難し くなり、クライエントを様々な角度からとらえることはおろか、心理アセスメントを行な う以前の問題となってしまう。一方で、両者の..]]> Fri, 15 Feb 2019 17:51:25 +0900

【A判定】です！皆様のお役に立てる資料になるかと思います。レポートなど資料作成の際の参考資料としてご活用ください♪[169]
「 日 常 生 活 や 社 会 問 題 に 貢 献 す る 実 験 心 理 学 研 究 に つ い て 考 察 せ よ 。 」 人 間 が 心 を 持 つ 存 在 で い る 以 上 、 人 間 の 活 動 が 及 ぶ す べ て の 領 域 に お い て 何 ら か の 心 理 学 的 問 題 が 生 ま れ う る 。 当 然 、 日 常 生 活 や 社 会 生 活 に お け る 問 題 解 決 に 心 理 学 が 貢 献 で き る 場 面 は 無 数 に あ る と い え る 。 心 理 学 の 研 究 手 法 と し て は 、 質 問 紙 法 や 面 接 法 な ど の 調 査 法 や 、 観 察 者 が 第 3 者 的 立 場 か ら 客 観 的 に 対 象 者 の 行 動 を 見 て 、 そ れ を 記 録 し て い く 観 察 法 、 事 例 研 究 な ど が 挙 げ ら れ る が 、 目 に 見 え な い 心 の 動 き や 特 性 を 目 に 見 え る 形 で 取 り 出 す た め に 、 最 も 有 効 と さ れ て い る も の が 実 験 法 で あ る 。 実 験 法 で は 、 心 理 現 象 の 生 起 に 寄 与 し て い る と 予 測 さ れ る 様 々 な 変 数 を 操 作 す る こ と に よ り 、 そ れ ら の 効 果 を 系 統 的 に 検 討 す る こ と が で き る 。 し た が っ て 、 人 間 や 社 会 の 今 の 有 り 方 を 示 す だ け で な く 、「 こ の よ う に す れ ば こ う い う 効 果 が 得 ら れ る 」 と い う よ う な 方 向 性 を 示 す こ と が で き る 。 言 い 換 え れ ば 、 心 理 学 実 験 法 は 、 日 常 生 活 や 社 会 生 活 に お け る 問 題 解 決 の 糸 口 を つ か む こ と が で き る と い う 可 能 性 を 多 く 含 む 問 題 解 決 型 の 研 究 手 法 で あ る と い え る 。 例 え ば 、 学 習 の 集 中 力 を 高 め る た め に 適 し た 部 屋 の 照 度 は ど の 程 度 が 望 ま し い の か と..]]> Fri, 24 Aug 2018 15:56:15 +0900

【Ａ評価】教育相談／聖徳大学通信教育部「教育相談」第１課題第１設題『次の２つの設問に答えなさい。ａ．クライエントに沈黙が起こった際の扱い方について述べなさい。ｂ．非言語的コミュニケーションとは何かを具体的に説明しなさい。』です。 参考文献[356]
第１課題第1設題 ａ．カウンセリングは本来、来談者の自発性を前提とするが、実際には面接の際に、来談者がそっぽを向き、沈黙した状態で始められる場合が多い。こうした状況において、通常であれば沈黙に耐える事は困難である。話し手は相手の沈黙を不安に感じたり、何とか話の糸口を掴もうと焦せりを起こすだろう。初心者のカウンセラーは、来談者の沈黙に対し慌てて話題を変えがちである。しかし、カウンセリングにおいて、カウンセラーは焦らずに来談者の置かれている状況を理解した上で沈黙を扱わなければいけない。 沈黙は、来談者の避けたい話題に触れた時や、話しかねるような難しい問題に触れた時などにも生じる。しかしこうした話題..]]> Mon, 09 Jul 2018 16:34:11 +0900

S評価。ほぼ1２00字。学校臨床の目的、面接の進め方、特等、ＳＣの役割についてまとめるレポート。要点が的確に整理され、文章構成、語句の用い方が巧みで読みやすいと講評。[241]
1 第三課題 S評価 学校臨床の目的、面接の進め方、枠組みの特徴、SCの役割についてまとめよ。 学校臨床の目的は、単に児童生徒や、教師の個別問題を解決することに留まらず、学校システ ム全体をサポートする視点に立ち、学校の問題への対処能力を高めることである。そのためには、 教師と協働（コラボレーション）したり、コンサルテーションをしたりしながら活動を進めるこ とが必要である。 学校での面接の進め方としては、まず、問題の質とその背景及び生徒についてアセスメントを 行う。そのためには学校内の関係者や保護者から情報を集め何が役立ち、誰が何をすればよいか を考え、それぞれの人物を支援して繋いでい..]]> Fri, 30 Mar 2018 11:48:51 +0900

w0772　社会福祉調査 科目最終試験のまとめ。 レポート評価A、試験80点。 テキストに即して900字前後でまとめた答案6題です。[179]
①｢全数調査と標本調査の違い」および「自計式調査と他計式調査の違い」について説明せよ。 ②「個別インタビューの種類と特徴」および「グループインタビューの特徴」を述べよ。 ③研究者の倫理とは何か述べよ。また、こうした観点から、論文執筆時に注意すべき事や、調査データを管理する上での留意点についても述べよ。 ④社会調査の意義と目的を、社会調査の歴史やおかれた現状を踏まえながら述べよ。 ⑤訪問面接調査・郵送調査・留め置き調査の違いを、それぞれの長所短所に触れながら述べよ。 ⑥インタビュー・参与観察・アクションリサーチの違いを述べよ。 ①「「全数調査と標本調査の違い」および「自計式調査と他計式調査の違い」について説明せよ。」 　調査においては、調べたい対象のデータ全体を母集団と呼ぶ。この母集団全てのデータを集めようという調査のことを、全数調査という。それに対して、ある決まった手続きを踏んで母集団から一部を取り出したデータを標本データまたはサンプルデータと呼び、そうした標本データの性質から母集団の性質を推定したり、母集団の性質に対する仮説を検定したりすることを標本調査という。 　全数調査は、母集団に属する人・ものを全て調査するため、正確なデータを得ることができるという利点がある。欠点としては、データを一つ一つ調べるため、調査費用、時間、手間が掛かることである。これに対して、標本調査は、標本を抽出するため、結果に誤差が生じるという欠点がある。これを標本誤差という。利点としては、調査費用、時間、手間が掛からないということである。 　全数調査が適している場面は、全てのデータを調査しなければならない時である。例えば、誤差が全く許されない場面として、健康診断や入試テストなどがある。また、母集団の規模が小さい時は全数調査が求められる。母集団の規模が小さい場合には、全数調査の欠点は当てはまらず、また標本調査を行うと誤差が非常に大きくなるからである。これに対して、標本調査は、全てのデータを調査してはいけない時に適している。例えば、食品の検査を行う場合などがある。また、母集団の規模が大きい時も標本調査が適している。 　自計式調査とは、調査票に調査対象者が自分で記入する形式を取る調査である。これに対して、他計式調査とは、対象者に聞き取りをしながら調査する人が記入する調査である。自計式..]]> Mon, 26 Mar 2018 16:19:52 +0900

クライエントを多面的・総合的・全人的にとらえようとしたとき、心理アセスメントに おける「面接法」「観察法」「検査法」をどのように活用していけばよいのか考察した内容[242]
クライエントを多面的・総合的・全人的にとらえようとしたとき、心理アセスメントに おける「面接法」「観察法」「検査法」をどのように活用していけばよいのか考察しなさい。 　心理的援助においてクライエント自身の問題を、解決する方向に導くためにさまざまな援助が必要となる。そのなかで援助者はクライエントがどのような問題を抱えているかを把握するために、心理アセスメント行いさまざまな情報を収集するのである。適切な情報を収集するためにはクライエントを多面的・総合的・全人的な角度からとらえる必要がある。そのためには、クライエント自身の心の状態、人格、パーソナリティーなどの情報をとらえ、客観的に評価・査定することが重要である。その心理アセスメントの方法として「面接法」「観察法」「検査法」などによってクライエントから情報を収集する。では、どのように活用していけばよいのかを考察する。 　面接法では、クライエントと面接者が直接面接を行い会話を通して情報を得る目的がある。例えば、来談動機、主訴、生活史、家族歴、病歴などである。主に言語的なコミュニケーションを通した面接法である。この方法は構造から「構造化面接法」..]]> Fri, 17 Nov 2017 10:44:51 +0900

東京都　教員採用試験　小論文 ２０１７年度　東京都　教員採用試験に一発で合格しました。 一次試験で行われる小論文について、これから受験される方の参考になればと思い、作成しました。 小論文は、準備をすることができますので、対策に参考とし[348]
東京都　教員採用試験　小論文 教員採用試験　合格突破シリーズ③ ２９年度版 挨拶 この度は、『東京都　教員採用試験　小論文』のダウンロードをしていただき、ありがとうございます。 東京都の教員採用試験では、小論文は一次試験で行われます。一次試験では、教職教養、専門教科、そして小論文が行われます。 教職教養、専門教科は一次試験突破にはとても重要であることは、みなさん分かっているかとは思います。しかし、例えば教職教養、専門教科の点数がうまくいかなかった・・・という時に補助してくれるのが小論文であると考えています。 小論文は苦手だという人を良く目にしますが、個人的には小論文ほど形式があるものはないと考えています。対策は可能なのですし、わざわざスクールに通う必要はありません。さらに、東京都は選択肢がありますので、書きやすい課題を選べば、きっと小論文は苦手ではなくなるでしょう。 最後に、教育系の小論文を掲載しておきます。一連の流れをまとめたものとなっていますので、参考にお使いください。 同時に、私が考える小論文の各セクションで使える一文集を掲載します。この一文にそれぞれの小論文の課題を当てはめて使..]]> Fri, 17 Nov 2017 10:30:08 +0900

東京都　教員採用試験　面接票 ２０１７年度　東京都　教員採用試験に一発で合格しました。 二次試験で使われる面接票について、これから受験される方の参考になればと思い、作成しました。 面接票は、準備をすることができますので、対策に参考とし[348]
東京都　教員採用試験　面接票の書き方 教員採用試験　合格突破シリーズ① 29年度版 挨拶 この度は、『東京都　教員採用試験　面接票の書き方』のダウンロードをしていただき、ありがとうございます。 私は、２０１７年度の東京都　教員採用試験に一発で合格することができました。日本の首都である東京都の試験は、倍率をはじめ、簡単ではありません。ただ、適切な準備を重ねれば超えられないものではありません。他の自治体からも合格を一発で勝ち取ったからこそ、伝えられるものがあると思い、こちらを作成致しました。これからの合格を目指されている方は、参考にしてください。 今回は、『東京都　教員採用試験　面接票の書き方』ということで、面接票について解説していきたいと思います。 東京都の教員採用試験では、面接票は二次試験の際に必要となります。 一次試験の合格をもらってから、二次試験まで時間は多くはありません。面接票だけでなく、単元指導計画の作成、集団討議の検討、個人面接の練習、実技試験等するべきことはたくさんあります。 さらに、他の自治体を受けている場合なおさら時間は限られています。他の自治体は二次試験で専門教科を受..]]> Wed, 15 Nov 2017 22:10:05 +0900

聖徳大学　心理学研究法課題３　評価はＡでした。講評は「選択した研究法についてその長所、短所をよくまとめています」とありました。[189]
第３課題　第１設題 Ｑ：「調査法観察法、検査法、面接法の中から一つを選び、他の三つの研究法と比較し、その長所、短所を解説せよ。 　心理学には万能な実証方法と言うものは存在しない。 というのも心理学が対面する現実の世界は多様であるため、それぞれの心理学の目標、課題ごとに研究が扱う現実の制約の中で、様々な実証の方法が採用されることになるからである。心理学研究法の中には、実験的研究と同じくらい重要な位置を占める観察的研究がある。これは、「調査法、観察法、検査法、面接法」の４つである。このうち「面接法」について、他の３つの研究と比較しながらその長所と短所を解説する。 　まず、「面接法」とは、面接者である研究者が、被面接者との間で、言語・非言語的コミュニケーションにおいて表現された内容を記述・分析する研究法で、面接者が、被面接者に直接質問し、口頭で回答を求めるインタビューを用いたデータ収集法と言える。心理療法の技術でもあるため、臨床心理学の中心的な方法となっている。医師の問診のように手続きが明確化されたものから「来談者中心療法」のように柔軟なものまで多様である。 　一方、「調査法」は質問紙調査法..]]> Wed, 15 Nov 2017 13:34:41 +0900

東京都　教員採用試験　集団討議 ２０１７年度　東京都　教員採用試験に一発で合格しました。 二次試験で行われる集団討論について、これから受験される方の参考になればと思い、作成しました。 集団討論は、準備をすることができますので、対策にお[348]
東京都　教員採用試験　集団討議 教員採用試験　合格突破シリーズ② ２９年度版 挨拶 この度は、『東京都　教員採用試験　集団討議』のダウンロードをしていただき、ありがとうございます。 東京都の教員採用試験では、集団討議は二次試験で行われます。筆記試験の一次試験を突破した方がまず受けるのが集団討議です。 一次試験の合格をもらってから、二次試験までの時間は多くはありません。集団討議は他の受験生の方とのディスカッションなので、どのように進むのか、準備に対する不安は大きいと思います。さらに、他の自治体を受けている場合なおさら時間は限られています。他の自治体は二次試験で専門教科を受ける必要のある場合もあります。 しかし、東京都の教員採用試験の集団討議は対策が可能なのです。なぜなら、集団討議における課題が事前に提示されているからです。そのため、どのようなことを伝えていくべきなのか準備をすることができるのです。 他の自治体と比べ、良心的な面もありますので、その点をしっかりと対策していき、堂々と自分の意見を述べていくことができるようにしましょう。 東京都　教育委員会より公開された２９年度教員採用試験の集..]]> Mon, 11 Sep 2017 09:39:03 +0900

社会福祉士養成校のレポート課題、「ソーシャルワークにおいて、主要な援助の手段として用いられてきた「面接」の意義」について記述したものです。 100点満点中90点のA評価を頂いています。[263]
相談援助の理論と方法 【課題】ソーシャルワークにおいて、主要な援助の手段として用いられてきた「面接」の意義についてまとめなさい。 ソーシャルワークの専門職としての面接技術は、クライエントとの協同作業であり、話し合い、その主体性を重視する援助の方法である。福祉ニーズを持ち、困難な状況にあるとき、人はそれについてともに考え、ともに解決に取り組む人を必要とする。現代社会の複雑な福祉ニーズに対応するために、ソーシャルワーカーは専門職としての価値、倫理、知識等に加えて、技術をもつ必要がある。そのなかで、人に寄り添いながらともにニーズの充足を図るための面接技術は、特に重要なものである。ソーシャルワー..]]> Fri, 19 May 2017 19:59:22 +0900

2017年卒業。 社会福祉士通信課程のレポートです。 教科書・参考書等を参照し作成した完全オリジナルのレポートになります。 科目名：相談援助演習 課題：ソーシャルワーカーにとってコミュニケーション技術を習得する必要性について述べ、イ[336]
　ソーシャルワーカーがコミュニケーション技術を習得する必要性について述べる。 まずは、面接におけるコミュニケーション技術の重要性について見ていく。コミュニケーション技術は相談援助の面接時に必ず必要となる。なぜなら、面接時にクライエントは何らかの課題やニーズ、不安を抱えているからである。ソーシャルワーカーがコミュニケーション技術を活用し援助を展開していく事で、クライエントのニーズを知る事ができ問題解決に向けた働きかけが可能となる。また、クライエントの漠然とした不安を取り除く事や、クライエントにクライエント自身が置かれている状況を把握させる事も可能となる。面接時には言語・非言語を問わず「クライエン..]]> Fri, 19 May 2017 19:59:16 +0900

2017年卒業。 社会福祉士通信課程のレポートです。 教科書・参考書等を参照し作成した完全オリジナルのレポートになります。 科目名：相談援助の理論と方法 課題：ソーシャルワークにおけるアセスメントを理解し、面接の目的とワーカーとして[336]
　面接の目的、ワーカーとして注意すべき点についてまとめる。まずは、面接の目的について述べる。 　ソーシャルワークの面接の目的は主に2つあり、目的の1つ目は「援助に必要な情報を得る事」である。目的の2つ目は「クライエントのニーズの充足を図る事・問題解決に向けての共同作業をソーシャルワーカーと共に行う事」である。また、アクションシステムの形成も面接の目的に加えられる。 　次にワーカーとして注意すべき点について述べる。まず、ワーカーはアクションシステムの形成を意識して面接に臨む事が求められる。このアクションシステムの形成に必要とされているモノが信頼である。この信頼を得る為には、クライエントの気持ちの..]]> Sat, 31 Dec 2016 15:23:45 +0900

教員採用試験　合格　志願書の書き方・面接対策です。私だけのオリジナルです。参考になればと思います。 「どこをどうかんがえればよいかわからない」「参考書とはちがう、自分だけの自己PRがほしい」「何度受けても、試験に通らない」などのお悩みをお持[354]
教員採用試験対策　【養護教諭】 ≪自己ＰＲ≫ ●自己ＰＲ(志望動機含む) 　人の健康に携わる仕事がしたいと思い、養護教諭を目指しました。 進路選択の際、一番に頭に浮かんだのが、自分自身もよく利用していた保健室にいる養護教諭の姿でした。○年間の勤務経験を通して、ただ手当をするだけでなく、話を聞くだけでなく、痛みや思いに共感すること、またこれからどうすればよいか等、子供たちが考え改善できるよう指導することが大切だと学び、実践しています。また、保健室登校等、様々な課題を抱える子供とも多くかかわりました。積極性を活かし、教職員や保護者と情報共有をこまめに行い、教室復帰への支援にも力を入れてきました。 私は、子供が本当に大好きです。一人一人がかけがえのない存在であると自覚し、大切にできる子供を育てていきたいです。 ●自己ＰＲ（志望動機含まない） 私は、人の健康に携わる仕事がしたいと思い、養護教諭を目指しました。 ○年間の勤務経験を通して、ただ手当をするだけでなく、話を聞くだけでなく、痛みや思いに共感すること、またこれからどうすればよいか等、子供たちが考え改善できるよう指導することが大切だと学び、実践しています。また、保健室登校等、様々な課題を抱える子供とも多くかかわりました。積極性を活かし、教職員や保護者と情報共有をこまめに行い、教室復帰への支援にも力を入れてきました。 私は、子供が本当に大好きです。一人一人がかけがえのない存在であると自覚し、大切にできる子供を育てていきたいです。 　 ●大阪府を志望した理由を含む自己ＰＲ 　私が大阪府を志望した理由は、子供一人一人を大切にする視点に共感したからです。 私自身、難聴学級がある小学校に通っており、インクルーシブ教育を通して、違いを認めあうことや、思いやることの大切さを学びました。勤務経験においても、発達に課題がある子ども達とも多く関わってきました。障害の有無に限らず、それぞれの自立を目指して、寄り添いながら力をつけていこうとする先生たちや子供たちの姿を見て、大阪の教育に携わりたいという思いが強くなりました。 　カウンセリングマインドの姿勢を大切に、一人ひとりに寄り添い、自分で考え行動できるような支援をしていきたいです。 ≪自分に関わる出題≫ ●長所と短所 　①長所：粘り強さ 　→目標に向かい、諦めることなく取り組むことができ..]]> Thu, 04 Jun 2015 14:34:26 +0900

社会福祉士学科通信課程レポート課題 相談援助における面接技法 A判定でした。[110]
相談援助を行ううえで、面接は不可欠なものである。相談は、そのほとんどが、クライエントやその家族、友人などクライエントとかかわる人たちからであり、その相談目的は、問題解決に向けてである。 　ソーシャルワーカーは、問題解決に向けた援助を考え展開していくうえで、クライエントが抱える問題を知り、クライエントが目指すものについて知らなければ、よりよい援助ができないのである。 　面接を行うにあたって、ソーシャルワーカーは「何のための面接か」という目的を常に意識して、最も効果的な技法を用いて面接に当たらなければならない。また、バイステックの７原則を基本姿勢とすることも重要である。 　面接がスムーズに展開されるためには、まず、アクションシステムの形成を意識することが重要である。そのためには、信頼関係を築かなければならない。ワーカーとクライエントの中に、良好な関係が成り立つことで、よりよい支援が可能となる。初回面接時はとくに重要で、クライエントは、個人の抱えている問題、不安に加え、援助者に対して「どんな人だろう」「自分を理解してくれるのか」などたくさんの不安を持っている。援助者は、誠実な態度を示すととも..]]> Mon, 01 Jun 2015 18:51:05 +0900

1. 模擬授業（10分）台詞　完全再現 2. 自作ワークプリント（模擬授業で使用） 3. イラスト（スケッチブックに貼り付けて使用） 4. 実際に提出した学習指導案（written in English) 5.. 実際に提出した学習指導案（[278]
＜教員採用試験（中学高校） 突破 英語模擬授業＞ ～2014 年 （各種資料含む）＆提出学習指導案～ 模擬授業 １０分 全セリフ（動きの詳細含む） 準備 ・世界地図掲示用のマグネット（なるべく強力なもの。世界地図が丸まろうとする力に負けないもの） ・配布用ワークシートを作っておきます。（既存のテキストのコピーでなく自分で作りましょう。） ・スケッチブック（イラストのコピー紙は薄くてペラペラなのですぐに取り出せないなどトラブルの元です。 スケッチブックのページに張り付けてめくれるようにすると良いでしょう。） ・教科書（今回は高校英語 CROWN を選定） 重要！単元選び 基本的に単元は中学２年か高校１．２年から選定します。 理由は中学１年は内容が基礎的すぎること。、 ３年時は本来受験を意識した授業づくりが求められること、です。 なるべく扱いやすい単元を選びましょう。 中学２年では there is の構文。反復練習で押せます。 高校英語も込み入った文法が必要な授業は導入に対して各種意見があり 試験管によって評価が分かれる可能性があります。そのうえで 今回選定した高校英語 ２学年 CROWN Lesson7 -2 seem to の導入など授業しやすい内容と 言えます。 ここから模擬授業（１０分を想定）の内容に入ります。 実際に本番で試験で使用し、７割５分の高得点でした。 （試験管の「始めてください」の合図で） 1.挨拶（１分３０秒） ・黒板に世界地図を張る。マグネットは６つ使います。 ４つだと途中ではがれる可能性があります。 注意：開始前に準備を始めると注意がはいります。 全体に向けて大きな声であいさつ。勝負どころです。 ある程度迫力のある声量を確保してください。 私「Hello,eveyone?」 受験者生徒役（以下生徒）「hello」（絶対に応えてくれます。同じ受験生なので） 私「how are you?」 生徒「I'm fine,thank you. And you?」 私「I'm pretty good!」 私（一人の生徒に向かって）「OK. Mr.A How's the weather today?」 （試験によっては一人ずつ名前が A,B,Cなどと与えられてます） 生徒「It's s..]]> Fri, 17 Apr 2015 21:41:33 +0900

社会福祉士短期養成講座レポートです。参考にどうぞ！[75]
　ソーシャルワークにおける面接はクライエントのニーズに寄り添い、そのニーズを実現する方法をクライエントとともに探っていくプロセスとして位置づけられる。面接とはプロセスだがカウンセリングと対比するなら、面接のゴールはクライエント本人と別のところに設定されているのではなく、クライエントとともに実現化の方法を探り、クライエントのニーズを実現させていくためのものなのだ。また、ソーシャルワークにおける面接はその参加者がともに合意している意図的な目的を持つ。その目的は、大きく２つあげられる。１つは何らかの課題や機能の達成のために必要な情報を得ることでありもう１つはクライエントのニーズの充足や問題解決に向け..]]> Wed, 25 Mar 2015 13:16:29 +0900

皆様のお力になれる資料になるかと思います。 レポートなど資料作成する際の、ご参考としてご活用ください♪[151]
「臨床心理学における人間理解の必要性および面接場面における留意点について述べよ。」 　1．臨床心理学とは 　臨床心理学とは、心理的に不健康な面、すなわち問題行動をもつクライエント（来談者）をより健康な方向に導くために、心理学並びに関連諸科学の知見と方法を用いて専門的に援助を行なう応用心理学の一分野である。そして、広い意味での心理学の知識と技術を用いて行なう体系的な専門的援助である。 　その対象となるのは人々のこころであり、個人や集団の心理的な苦しみや悩み、不幸や不安を感じ、行動面でも首尾よく過ごせないで不適応に陥っている状態の人々である。そのような困っている人に対して、面接によって相手を理解し、援助の手を差し伸べることが臨床心理学の中心課題になる。 　2．面接とは 　面接とは、目的をもって人と会うことであり、どのような場であっても、クライエントと面接者が初めて出会う関係から始まる。面接者が対象に対して行うのは、心の不健康・不適応・障害そのものではなく、それらに陥って悩み苦しんでいる人間そのものである。幼児であろうが大人であろうが、その区別はなく、このような個人は有機体であり、意識・個..]]> Sat, 06 Dec 2014 20:18:12 +0900

社会福祉士養成通信課程の課題です。 レポート評価A評価になります（A～Dの４段階中）。 科目名は、「相談援助演習①」になります。 学習のポイントは、 特に、自己覚知、基本的なコミュニケーション、基本的な面接技術の習得に関する内容です。[340]
「自己覚知」とは、これまでの自分の経験等から生じる物事の捉え方や考え方、また、価値観等を自分自身が客観的に認識していることである。ソーシャルワークを行う上で、「自己覚知」は非常に重要なものであると考える。 まず、ソーシャルワークの目的について考えたい。ソーシャルワークの目的とは、「クライエントの社会生活機能を高め、地域での生活を可能にするように支援すること」（１）である。すなわち、支援者であるワーカーは、クライエントの生活環境やこれまでの生育歴、また、家族背景や現在の生活能力等を把握し、それらを踏まえて、クライエントが望む生活を実現するための環境調整や必要な情報を提供する等のサポートをする役..]]> Sat, 29 Nov 2014 15:52:58 +0900

【課題】①くり返し、または再述とさぐり（探索）について説明しなさい。 ②感情的内容への対応について説明しなさい。 【評価：Ａ】 【参考文献】 「カウンセリングのすすめ方」　著者：中西信男・那須光章・古市裕一・佐方哲彦　出版社：有斐閣　198[346]
第２課題　第１設問 　①繰り返し、または再述と、さぐり（探索）について説明する。 　イーガンの発達的モデルの第１段階の目標は、クライエントの話に反応することである。クライエントが言ったことに、尊敬と共感をこめて反応し、クライエントの自己探索を容易にするためである。 　反応するためには、まず相手が何を言っているのかを正しく聞き取る必要がある。相手の話の内容を、事実や知識といった認知的内容と、情緒などの感情的内容の部分に区切って理解し、分析しなければならい。どこに重点を置いて反応するかは、とても大切なことである。 　クライエントの話の、事実などの認知的内容への応答としてしばしば用い..]]> Sun, 03 Aug 2014 18:00:03 +0900

東京都の教員採用試験（小学校全科）、2次試験をまとめました。 ■集団面接：プレゼンテーションと集団討論の課題、討論の流れ。 ■個人面接：面接官からの質問すべてと、それに対する私の回答。 以上をできるだけ詳しく記録しました。[325]
平成25年度東京都教員採用試験（小学校全科） 2次試験まとめ 東京都の教員採用試験を受験しました。一般選考の小学校全科です。 2次試験は、集団面接と個人面接。以下、集団面接の課題と流れ、個人面接の質問とそれに対する私の回答をまとめました。ご参考までに。 集団面接 面接官は男性2人と女性1人。持参した単元指導計画をもとに、4人グループでの面接を行いました。受験者同士はA～Dの記号で呼び合います。 ・プレゼンテーション（各自1分ずつ） 課題：「単元指導計画を作成する上でどのような点を工夫したか」 事前に、中学年の単元指導計画を各自で作成済み。私は3年生の国語科「三年とうげ」、Aさんは4年生の算数科、Bさんは4年生の理科、Cさんは3年生の算数科。 挙手制で発表。Bさん→Aさん→私→Cさんの順。3番目だったので、自分のプレゼン内容をゆっくり考えることができた。 【挿し絵を使った場面の並び替えをさせたり、登場人物の様子を描写した表現を抜き出して注目させながら、登場人物の心情の変化に気づけるよう工夫した】という内容を、なるべく簡潔に発表。 ・集団討論（25分）： 課題：「中学年に対する学習指導にお..]]> Wed, 30 Jul 2014 13:21:12 +0900

「社会福祉士に求められる資質について述べよ。」 　相談援助の面接は、ソーシャルワーカーとクライエント双方が合意している目的を持つ。その目的とは、何らかの課題や機能の達成のために必要な情報を得ること、クライエントのニーズの充足や問題解決に向けての共同作業を行うこと、アクションシステムの形成、などである。また、一回一回の面接にも目的や目標がある。ソーシャルワーカーは、目的を理解し、意識し、面接を焦点化する必要がある。 　相談援助の面接は、徹底してクライエントの利益のためのものであり、初めから援助者、被援助者という子となった役割が明確にあり、一般的な社交的儀礼とは違う方法やパターンを持ち時間的、空間的限定を持つことが多い。また、クライエントの利益を最優先させるために、力や権威がソーシャルワーカーに与えられることもあり、ソーシャルワーカーは面接において、関心や責務を負う。これらの特性は、ソーシャルワーカーによって十分理解されていなければならない。 　ソーシャルワーカーが面接の展開の中で行うこと。 傾聴・受容 ワーカーの援助姿勢及び専門性の提示 状況把握のための質問 クライエントの抱く疑問への..]]> Sun, 04 May 2014 00:04:49 +0900

博報堂で通過したエントリーシートです。 エントリーシート通過→一次面接→二次面接まで通過しました。[145]
博報堂　ＥＳ   ■設問 □学生時代にがんばったこと／チャレンジしたこと（１行） 毎週水曜日の早起きサークル「三文会」 □具体的説明（１４行） 　三文会は、もともとは先輩から受け継いだもので、仲の良いメンバーで集まるというものだった。が、先輩たちが卒業し大幅にメンバーチェンジしたことで、全く人が集まらなくなっていた。 　そこで、運営メンバー３人で考えに考えて、「発表会式」にすることに決めた。単に「早起き」するだけでなく、「楽しみ」を作ることで、参加者が増えるのではと考えたからだ。 　毎週ネタを探し、外から発表者を連れてくる。ハントは私に一任されている。候補者がいれば直接出向き、口説きにいく。発表者はドイツのボードゲームに詳しい主婦から、合コンの達人、万葉集に造詣のある大学教授まで、さまざまだ。 　会を盛り上げるポイントは、事前に発表者と一対一で打ち合わせをすることだ。打ち合わせの中で本人が気づいていない発表テーマの魅力を見つけたり、発表者がどういう伝え方をすればもっとも効果的に伝わるかを一緒に考える。面白さが伝わるような告知文を書き、参加者を募るのも大事だ。 　徐々に人が来るようになり..]]> Sun, 04 May 2014 00:04:48 +0900

電通の二次面接の会話をはじめから終わりまで完全に再現しました。会話内容、質問、会話のトーンなど参考になるかと思います。 一次面接のときも大体同じような感じなので、一次面接を受ける方にも参考になるかと思います。 実際に内定を頂いたものなので、[356]
電通　二次面接　会話完全再現 ------- 【形式】25分くらいで、二対一の個人面接。面接官はどちらも40代前半くらいで、一人が女性。 ちょっと圧迫気味と聞いていたが、そんなことはなく、和気あいあい。 会った瞬間から笑顔で、最初からかなり好意的。ただ、ところどころ鋭く見られている感じがした。 【気づいたこと】 意外と辞退してる人が多かった(遅刻ギリギリに行ったのに、名簿が穴だらけで、面接も予定より早く回ってきた) 基本的にはコミュニケーションシートみながら質問。 一次面接、ニ次面接とも開始15分前に来るように言われていたのに、1、2分前に遅刻気味に行った。が落とされなかった。 -------- 【会話再現】 以下面接官（め）と私との会話 め「こんにちは（笑顔）」 私「めちゃめちゃ緊張してます」 め「こっちも緊張するもんだから大丈夫だよ。堅苦しい感じじゃなくていいし、僕らは○○さんの人間性をみたいだけなのでリラックスして。まずは簡単に自己紹介してください」 私「□□大学△△学部の○○と申します」 め「自己PRとかないの？」 私「二つあります。①好きな人のためなら死ぬ気になれます。②好奇心を好奇心で終わらせず、実際に行動に移せます。」 め「ふーん。この早起きサークルって何？」 私「『三文会』といいます。週に一度みんなで朝ご飯を食べようという会です。ことのはじまりから話しますと、もともとは先輩が作ったサークルで、最初はただ仲良しメンバーで集まるだけのものでした。でも先輩たちが卒業して、残ったメンバーが3人になってしまって、『もう集まる意味なくね？』みないになって。なので、三人で話し合って、新しく三文会の目標を作ることにしました。その目標は『たった一時間の早起きが、僕たちの世界を変える』というものです。 具体的には毎回発表者を呼んできて、参加者も呼んできて、毎回20人くらい集めようということになりました。私がやっていたのは発表者のハンティングです。万葉集の大家から、合コンの達人まで、とにかくあらゆる分野の人を口説いて発表してもらいました」 め「三文会で大変だったことは？」 私「やはり、ボランティアでやって頂かなくてはいけないので、断られることも多かったです。相手にとって大事なものとこちらにとって大事なものは同じじゃないので。ただ、何回もお会いして話すことで、熱意が伝わ..]]> Thu, 13 Mar 2014 11:28:35 +0900

順天堂大学医学部/親子面接対策レジュメ 2006年2月13日 1. 子をどのような方針で育てているか？ 何より、心身の健康と共に社会性を身に着けさせようと思いまして、小学校1年のときに地元武蔵野のボーイスカウトに入団させ今日に至っております。街頭での募金活動やバザー・キャンプ活動を通じて様々な世代のスカウトと交わることで責任感と協調性が培われたのではないかと思っています。家庭では２つ、①他人に迷惑をかけないこと、そして②嘘をつかないことを約束させ、あとは本人の自主性を最大限尊重するように心掛けています。 2. 家族・兄弟構成 我が家は4人家族で中学1年生の弟がおります。（5歳も年が離れ..]]> Mon, 10 Feb 2014 07:32:25 +0900

2014.明星大学.中等教育相談の基礎と方法.1単位目レポート、です。 課題：カウンセリングの主要な理論を比較してまとめ、 教育相談に適用する際の課題を述べよ。[220]
カウンセリングの主要な3つの理論「精神分析理論」「自己理論」「行動主義」を比較してまとめ、教育相談に適用する際の課題と、各理論の長所・短所について述べる。 　「精神分析理論」では、人間は本来、本能のかたまりであり、後天的な自我や超自我によって本能がコントロールされることが必要だとされている。5つの発達段階を想定しており、各時期の問題を上手に乗り越えることで達成される健全な性格がめざすべき人間像とされている。人間は、外界からの非難などを恐れ無意識のうちに欲求の表出・充足を我慢してしまう。これは抑圧と呼ばれ、この抑圧によって抑え込まれた欲求が無意識にとどまり、過度の抑圧により心身の疾患を引き起こすことがある。治療目標は無意識の欲求を意識化することである。 　面接者は、クライエントの空想や感情について隠された意味を見いだせるように説明を与える。それが「解釈」であり、解釈によって、「ああ、そうだったのか」という理解が深まるような洞察を起こさせることで自己理解が拡大し変容が起こる。 　クライエントが面接者に愛情や非難などの感情を向けることを転移といい、クライエントを理解するための重要な情報であ..]]> Thu, 17 Oct 2013 14:09:43 +0900

面接における基本姿勢および用いられる技法について、その意義と内容および効果について述べています。また、援助者としての具体的対応についても考察しています。（A判定1855字）[248]
面接において、援助者は利用者が言語で表出した感情や情報だけではなく、表情や身振り、視線、態度などのノンバーバル・コミュニケーションにも注目して、相互に信頼関係を結ぶ。さらに、傾聴等をはじめとするコミュニケーション技術を活用して、利用者自身が課題を明確化し自らの能力を最大限に活用して問題解決ができるよう働きかける。 しばしば利用者の真の情報発信は、その人の態度、表情、話し方、語調、姿勢、物腰など非言語的なもののほうが、言語化によって表現される内容よりも内面や実情をよく表現していることがある。 面接において観察すべきことは、行動やしぐさや表情など、クライエントが非言語的に表すメッセージである。会話の流れ、話の一貫性のなさや前に語ったこととのギャップ、繰り返し述べられること、一番初めに語られたことと終わりに語られたことなど、クライエントが面接における会話のなかで無意識に示していることの意味、ある言葉によってクライエントが連想すること。クライエントがストレスや葛藤を感じるポイントなどである。 観察が単独で実施されることはきわめてまれであり、ほとんどの場合、面接と並行してあるいは面接とともに行わ..]]> Thu, 17 Oct 2013 14:03:24 +0900

構造化された面接と非構造化面接について、各々がどのような場面で、どのような形で行われ、何に留意しなければならないかについて述べています。（A判定1937字）[224]
「構造化された面接」とは何らかの筋道・過程に沿って、方法や回数、場所等を設定して行なう面接のことである。また「構造化されていない面接」とは随時対処する形の面接である。それぞれの特徴について述べ、ソーシャルワーカーの視点も踏まえて検討する。 面接はさまざまな構造をもち、面接の目的、対象、形態、時間的・空間的条件などがある。面接の目的とは、援助全体の目的、個々の面接の目的がある。面接の対象は、クライエント本人、その家族、他の専門職、近隣・友人も対象となる。面接の時間的条件は、面接の時間と時間的制限の設定の有無により規定される。初回面接や急迫した場合など、より長い時間を必要とする場合もある。制度説明だけで終わる面接等は、短い時間で終わることもある。面接時間は有効に活用されるべきである。また臨機応変に面接時間を設定することが重要である。予約をして面接を行うことも有効であり、クライエントの面接に対する動機づけが強化される。またワーカーは、必要な準備（波長合わせ）ができる。面接の空間的条件は面接を行なう場所に関する条件である。その条件として、秘密が守られ、雑音がなく、温度調整ができ、落ち着きのある..]]> Sun, 13 Oct 2013 18:18:10 +0900

【参考資料】 スピードテキスト企業経営理論／ＴＡＣ株式会社[85]
マーケティング調査は、一般的に市場調査と呼ばれるが、社会経済的ならびに静態的視点が強い表現であることから、マーケティング調査という名称が使用されつつある。市場調査はマーケット・リサーチとマーケティング・リサーチのいずれの意味にも用いられ、マーケット・リサーチは、企業をとりまく経済的・社会的・文化的・法律的・政治的環境要因（マーケティング・マネージャーにとって管理不可能な要因）についての調査のことであり、マーケティング・リサーチは、それら環境要因だけではなく、マーケティング諸手段（管理可能な要因）についての調査をも包含するものである。つまり、マーケティング・リサーチは、マーケット・リサーチよりも広い領域を対象とした概念である。 　具体的なマーケティング調査の活動には、①市場潜在力の測定、②市場特性調査、③市場占有率分析、④販売分析、⑤景気動向分析、⑥短期予測、⑦長期予測、⑧価格決定調査、⑨新製品の需要と潜在力、⑩競合製品調査などが挙げられる。現実の企業では市場環境にウェイトを置いた調査活動が重視されているが、①広告や販売促進についての法規制調査、②社会的価値や政策調査、③生態的インパクト..]]> Wed, 10 Jul 2013 01:40:29 +0900

資料に関する説明及び紹介文句を入力してください。 (検索、露出及び販売にお役立ちます)[123]
「心理学の研究法のうち、面接技法と質問紙調査法について述べよ」 Ⅰ．序論 　心理学の対象は、人間であり、人間を情報源としてデータを収集する。その心理学のデータの収集手段には、研究者が対象者に対してさまざまなことを尋ねその回答を記録するという形でデータ収集を行う面接技法と質問をあらかじめ紙に記して対象者に手渡して回答を記入してもらう質問紙調査法がある。 Ⅱ．本論 １．面接技法 面接技法とは、一定の環境において研究者が研究対象者と対面し、相互的コミュニケーションを通して情報を収集する方法である。 面接技法は、対象者の内的世界を把握するのに優れており、対象者の表現に対してその場で介入出来るため、複雑な内容であっても研究者が求めているテーマに合わせて系統的にデータを収集できる。短所としては、研究者と対象者の相互作用によって成立するため、研究者の影響が及びやすい。たとえば、対象者が研究者の期待を察知し、それに合った返答をしてしまうことがある。また親しさや信頼感などによって面接で語られる内容が変わってくる。面接では、言語的コミュニケーションだけで無く非言語的コミュニケーションが交されるので、研究者..]]> Wed, 14 Nov 2012 07:01:17 +0900

私が今年の教員採用試験において、面接対策及びエントリーシートを書くための自己分析に用いたものです。 私の周囲は一つ一つの項目に箇条書きでまとめていたようですが、 私は図式化した方が自分自身にとってわかりやすく、ぶれない自分が見いだせると考え[356]
発言の失敗を揶揄する子どもが必ずいる！ 「○○くん、それは違うよ！ △△さんは誰も答えへん中、答えようとしたやん。でも、答えが違うという君の意見は聞いてみたい…どう考えたん？」 発言の失敗を揶揄する子どもが必ずいる！ 「○○くん、それは違うよ！ △△さんは誰も答えへん中、答えようとしたやん。でも、答えが違うという君の意見は聞いてみたい…どう考えたん？」 学級目標 教室は失敗の場 結果だけではなく チャレンジを評価する 安心して失敗できる雰囲気醸成 早寝、早起き、朝ご飯 生活習慣は全ての基礎 互いを支えあう学級 互いの個性を認め合い、 得意な能力を活かして、 互いを補完しあう 大阪は特にこの意識が まだ低いという背景 学級目標 教室は失敗の場 結果だけではなく チャレンジを評価する 安心して失敗できる雰囲気醸成 早寝、早起き、朝ご飯 生活習慣は全ての基礎 互いを支えあう学級 互いの個性を認め合い、 得意な能力を活かして、 互いを補完しあう 大阪は特にこの意識が まだ低いという背景 A.学級経営観私 私 子どもとの信頼関係構築が全ての根底 「この先生は自分を見てくれている、認めてくれている..]]> Wed, 15 Feb 2012 06:07:50 +0900

心理学研究法 第3課題　第1設題 「調査法」「観察法」「検査法」「面接法」の中からひとつを選び、他の研究法と比較しながら、その長所と短所を解説しなさい。 心理学の研究対象には、倫理的な問題を抱えるために実験的研究を用いることができない事象も多い。その場合には、現実の制約の中で調査法、観察法、検査法、面接法などの研究法を用いて、実証的研究がなされる。しかし、これら方法には相補的に一長一短があり、どれひとつとして万能な方法は存在しない。したがって、それぞれの研究課題や問題ごとに適切な方法を選択して、採用していくしかない。ここでは、調査法を取り上げて、他の研究法と比較しながら解説する。 調査法は相関的研究の代表的方法である。因果関係を特定しようとする実験的研究では、結果に影響を与えるような要因を統制して、独立変数を設定し、従属変数が測定される。しかし、この方法では殺人を犯す要因を調べるために、被験者を殺人行為へ導くような操作や、被験者の基本的人権が脅かされるような条件統制は許されない。したがって、測定可能でも統制ができないような場合には、2つの変数間の関係を調べる相関研究が行われることになる..]]> Wed, 26 Oct 2011 20:22:05 +0900

教員採用試験対策　面接試験実施問題　大阪府、大阪市、堺市対応問題集 面接では、よく問われる基本的な質問について、あらかじめ答えを練っておくと有利です。書ける時に書けるところから記入して、自分だけの問答集をつくっていってください。誰もが言い[356]
教員採用試験対策　面接試験実施問題　大阪府、大阪市、堺市対応問題集 面接では、よく問われる基本的な質問について、あらかじめ答えを練っておくと有利です。書ける時に書けるところから記入して、自分だけの問答集をつくっていってください。誰もが言いそうな内容・表現ではなく、「自分の言葉」をじっくり探していくことが大切です。問題は、市販の大阪府、市の過去問および、2chやmixiなどのネットで出ていた過去問から抽出した問題を集めました。質問内容は、集団面接用として１２０題、個人面接用として７３題、集団討論＆集団面接用として４２題、その他の問題として54題の合計289題用意しました。すべて模範解答付きです。 私は下記の面接想定問答集を作成し、教育関係者、校長先生にチェックしていただき、面接でほぼそのとおりのことを言い、試験で1発合格できました。 ★最低限のポイント 　・話しすぎない。個人は長くて40秒（原稿にして120～150文字）、集団だったら30秒（150～175文字）をMAXとして 　・笑顔が大事 　・質問に対峙し、それに対する答えを言う。 　・具体性を持たせた話（科目、児童の様子が分かるように）。 　・児童はできない児童が出来るようになった経験を入れたほうが良い。 　・ゆっくり話す。 ＜集団面接＞ なぜ教師になりたいと思ったのかを含めて１分程度で自己PRしなさい。自己PRをしてください。１分程度で。３０秒程度で。 →私のこれまでの、知識・経験が大阪の教育に活かせると思います。 具体的には、3つの事をお話しします。1つ目は、大学院での留学経験で培った英語力、異文化を知ることの素晴らしさを伝える事が出来ます。2つ目は、社会人として、６年間商品の研究開発に携わり、課題解決力・コミュニケーション能力の大切さを実感しました。これを活かし、周囲と協力・連携し、子どもに自ら考え解決をするむずかしさ、楽しさを伝えることが出来ます。そして最後に、現在、私は、民間教育企業との勉強会や、小学校でのボランティア教育を行っており、現場を経験してきました。 以上の知識・経験を活かし、子どもの興味・関心を引だしながら、子どもの成長を支援できると思います。 （308） 私が教師になりたいと思う理由は、子どもの成長を支援することが、自分にとって楽しいからです。 　私は、大学生時代での講師経験・姉の甥や..]]> Tue, 25 Oct 2011 23:30:52 +0900

教員採用試験対策　面接想定問答集 面接では、よく問われる基本的な質問について、あらかじめ答えを練っておくと有利です。書ける時に書けるところから記入して、自分だけの問答集をつくっていってください。誰もが言いそうな内容・表現ではなく、「自分の[356]
教員採用試験対策　面接想定問答集 面接では、よく問われる基本的な質問について、あらかじめ答えを練っておくと有利です。書ける時に書けるところから記入して、自分だけの問答集をつくっていってください。誰もが言いそうな内容・表現ではなく、「自分の言葉」をじっくり探していくことが大切です。 下記の質問内容は、面接官をされていた方、市販の面接対策本、ネットから抜粋しています。それぞれの問いについて、参考となる応答ポイントおよび、模範解答を記入しています。頻出質問集に加え、東京・大阪質問集、および社会人想定質問集も付けておきます。これを参考に、自分なりの応答集を作っておけば、面接時にも焦ることはないでしょう。→以降の分が、私が作成した応答例です。●以降の文は自分が教師ならこうすること。○以降の文は具体的事例。を示しています。 質問内容は、頻出質問として５４題、面接重要キーワード応答ポイント問題として30題、社会人想定問題として20題の合計、104題用意しました。すべて模範解答付きです。 私は下記の面接想定問答集を作成し、教育関係者、校長先生にチェックしていただき、面接でほぼそのとおりのことを言い、試験で1発合格できました。 ★最低限のポイント 　・笑顔が大事 　・質問に対峙し、それに対する答えを言う。 　・具体性を持たせた話（科目、児童の様子が分かるように）。 　・児童はできない児童が出来るようになった経験を入れたほうが良い。 　・ゆっくり話す。 【想定質問と応答】 ■頻出質問集 一分間で自己PRしてください。（話せる量は300～350字程度、アピールしたい事柄を絞り込み、できるだけ具体的に語ろう） ⇒私のこれまでの、知識・経験が○○の教育に活かせると思います。 具体的には、3つの事をお話しします。1つ目は、大学院での留学経験で培った英語力、異文化を知ることの素晴らしさを伝える事が出来ます。2つ目は、社会人として、○年間商品の研究開発に携わり、課題解決力・コミュニケーション能力の大切さを実感しました。これを活かし、周囲と協力・連携し、子どもに自ら考え解決をするむずかしさ、楽しさを伝えることが出来ます。そして最後に、現在、私は、民間教育企業との勉強会や、小学校でのボランティア教育を行っており、現場を経験してきました。 以上の知識・経験を活かし、子どもの興味・関心を引だしながら、..]]> Tue, 25 Oct 2011 23:28:35 +0900

論作文を書く上では、あらかじめ文中で使える「素材」を用意しておくことが大事です。試験本番で「これなら、あの素材が使える」というように用意しておくといいでしょう。書ける時に書けるところから記入して、自分だけの素材集を作りましょう。あくまで自分[360]
教員採用試験　場面指導対策 場面指導での回答にはポイントがあります。そのポイントを逃さず話すことが出来るかどうかが合格への分かれ道です。そのポイントを踏まえ場面指導に対する回答は、あらかじめ自分の中で、筋道を作っておく必要があります。試験本番で本末転倒な回答にならないように、しっかりとした準備が必要です。今回あげた例文に対する回答を完成させてください。本番ではそれを言うだけです。例文は過去の、都道府県の採用試験の面接、論文、模擬授業などで出題されたものを題材として、ポイントごとにまとめています。 このポイントは、予備校対策講座や、校長先生方に協力を得て指導・確認してもらっています。それを回答に組み込み、自分なりの回答を考える際の指針として活用してください。回答例は、当方が小学校を想定した場合で解答していますが、中学校、高校も基本は一緒です。（児童が生徒になる、生徒の自立を促すことを組み込むだけ）。 ●説明 まず、根本的な考え方として、答える時に場面を想定することです。一番の重要設定として、学年があります。学年が設定されていない場合は、「小学校６年生で起こったと考えます」などと、場面を設定することが大事です。それにより、指導の方法が異なります。質問で学年設定がされていない場合、自分で学年設定をしてから始めましょう。 それでは、①対児童、②対保護者、③対地域といった３点についてポイントをまず書いておきます。すべてにおいて忘れてはいけないのは、「児童にとってどうか?」という視点である。 ①対児童（７割の場面指導がここから出ている） 　●流れ（１～４の流れに沿って説明する） １．場面を想定する（学年・校種） ２．まず、第一に児童の心身の安全を確保する（落ち着かせる、周りの人含め）。 ３．報告・連絡・相談（ほかの教師、保護者、管理職、地域、関連機関） ４．教育（当事者である児童、他の児童、教師、短期・長期的に） ●その他、対児童のキーポイント ★生徒からの訴え⇒ほめる（訴えてきたことに対して） ★虐待：①子どもを守るという気持ち→②関連機関、保護者教師連絡→③児童への啓発 ★自身の教育を見直すことも必要 ●具体例 授業中、急に二人の生徒がけんかを始めました。あなたはどう指導しますか？ 回答例（下記の点に注意し指導する） まず危険がないか考える（たとえ口論でも危険なことに..]]> Wed, 17 Aug 2011 15:21:55 +0900

東京福祉大学通信教育課程「臨床心理学」のレポート参考に。[84]
「臨床心理学における人間理解の必要性および面接場面における留意点。」 　 　臨床心理学の定義について最もよく使われるアメリカ心理学会が定めたもので、「臨床心理学は応用心理学の一つであって測定・分析・観察等の方法を通して、個人の行動能力と行動特性を明らかにすることを目指すものである。またそれは身体の検査や生活歴からえた資料と、それらの所見を総合することによって、個人のよい適応に示唆と勧告を与えるものである」というものがある。今日、社会機構の複雑化と急速な変化に伴って、さまざまな不適応状態に陥る人々が多くなった。社会構造はますます人と人、心と心の断絶へと進み、先進国ほど臨床心理学を必要としている人が増加してきている現状がある。 　臨床心理学が対象とする問題には、大きく分けて「心の傷」と「心の病」に二分することができる。前者は、「困難な環境における正常な心理的苦痛」と言うことができ、このような心理的ショックやストレスは、実際、誰の人生にも必ず生じることである。 　一方、「心の傷」は、「通常の環境における異常な心理的反応」と定義でき、「心の病」の多くは、「心の傷に対する不適切なストラテジー」..]]> Mon, 29 Nov 2010 20:36:20 +0900

設題「2つの設問とも答えなさい。（各800字程度） 1.繰り返し、または再述とさぐり（探索）について説明しなさい。 2.感情的内容への対応について説明しなさい。」[225]
第2課題 第1設題 　Ⅰ：カウンセリングで来談者の話を聞いていると、話のどれに対応してよいか分からなくなる事もある。この場合には「沈黙」や「うなずき」で対応するしかないが、事実関係の応答として「くり返し」を使う事がある。 来談者の話した重要な言葉をもう一度くり返す事で、来談者は話を正確に理解してもらえていると安心できる。また、もう一度来談者自身が反省する事の機会を与えられる。しかし、あまりにこの「再述」の技法を用いると、一種の「オオム返し」「こだま」のようになり、来談者が不審に思うので逆効果となってしまう。したがって、再述は適切なときに適切文節を選ぶ必要がある。 　さぐり（探索）とは「はい、..]]> Fri, 05 Nov 2010 00:24:25 +0900

【合格済み】東京大学大学院学際情報学府入試の面接時プレゼン[87]
静止画に対するメディア処理と自然言語処理を用いたセマンティックウェブの実現 2010/11/5 1 先端表現情報学面接 背景 問題点 目的 計画・方法 期待される成果 参考文献 目次 2010/11/5 2 先端表現情報学面接 Web of Documents から Web of Dataへ デジタルカメラの低価格化 携帯電話カメラの高機能化 ウェブへの静止画のアップロードが簡易化　　　　　 背景 2010/11/5 3 先端表現情報学面接 ドキュメント データ ハイパーリンク ドキュメント データ 情報 抽出 ウェブ上に大量の静止画が流通 静止画がウェブページと関連して参照された時と単独で参..]]> Sun, 26 Sep 2010 21:01:36 +0900

心理学研究法の一般的な方法は、何らかのデータを収集し、主に統計的手法によりそれらを分析することである。どのような調査方法を用いるのかは、その研究目的、研究領域によって異なる。ここでは、「面接法」と「質問紙調査法」について述べる。 　「面接法[358]
「心理学の研究法のうち、面接法と質問紙調査法について述べよ。」 　心理学研究法の一般的な方法は、何らかのデータを収集し、主に統計的手法によりそれらを分析することである。どのような調査方法を用いるのかは、その研究目的、研究領域によって異なる。ここでは、「面接法」と「質問紙調査法」について述べる。 　「面接法」は、何らかの目的のもとで、面接者と回答者が主に言語的手段を用いて相互作用を行うことである。インタビューとも呼ばれるが、その言葉に最もよく当てはまるのが「調査的面接」というもので、質的調査によるデータの収集を主な目的とする。この場合、面接場面や面接の手続きは標準化されており、個人よりも集団の特徴把握に焦点が置かれる。面接は目的に応じ、個人又は集団で行い、面接の進め方も厳密に統制されたものから緩やかなものまでさまざまである。 　また臨床心理やカウンセリングで用いられる面接は「臨床的面接」と呼ばれる。その目的は、援助対象者の相談内容をよく理解し診断することであり、さらに面接そのものが治療的役割を果たすといった複雑な側面をもっている。このような臨床的面接の特徴は、調査的面接とは著しく異なり、..]]> Sun, 22 Aug 2010 14:15:46 +0900

２０１０年８月２１日に行われた中・高等学校国語科の試験問題です。集団面接、個人面接どちらもあります。 試験対策に使ってみてください。[199]
東京都教員採用試験２次　2010年8月2１日　中・高等学校共通　国語 ●集団面接（４０分・討論） [面接官３人　受験生５人] 試験についての説明後、面接官から問題を読み上げられる。 「現在、自分の学級で遅刻や下校時刻を守らない生徒が増えている。 あなたはこの問題をどのように考えるか。 受験生同士は同じ学年の担任を持っていると想定して話し合ってください。」 「まず、できた人から順に発表してください」と言われる。 そのあと話し合う。 質疑応答は、 「今の話し合いで気をつけた点、発言したことをAさんから順に発表してください。」 「現在の話し合いで意見が対立してしまった場合、どのように対応すればいいで..]]> Sat, 07 Aug 2010 03:25:31 +0900

課題：２つの設問とも答えなさい。 １　繰り返し、または再述とさぐり(探索)について説明しなさい。 ２　感情的内容への対応について説明しなさい。 評価：Ａ[223]
【教育相談②】評価Ａ 第２課題 第１設題 【１】「繰り返し」または「再述」とは、クライエントが発した言葉をカウンセラーがもう一度繰り返して、その言葉をクライエントに返すことである。この「繰り返し」の技術には、①安心感を与える、②クライエントに考える機会を与える、③次の発言を誘発する、④沈黙を処理する一方法になる、といった機能がある。①はクライエントが発言したことばと同じことばを用いることによって、クライエントに同じ位置で考えているという安心感を与えることができる、②はカウンセラーがクライエントの発言を繰り返すことによって、クライエントはそのことばをもう一度聞き取り、内容を考え、検討することがで..]]> Mon, 03 May 2010 15:03:27 +0900

派遣会社フルキャストとその関連会社について―ワーキングプアに付け込む会社―　 　 最近は、会社員（正社員）でも不況のためダブルワークをしている人が増え、土日祝日のみの短期の派遣アルバイト者が増加している。その経済的弱者を利用している派遣会社がある。 派遣会社に騙されて、辛い思いをしないために派遣会社の実態を述べる。但し、派遣会社も悪徳会社と優良な会社がある。画一的にとらえないでもらいたい。 この資料の目的 　この資料は、労働者という弱い立場の人が悪徳派遣会社に騙されて辛い思いをしないようにするための資料です。 悪徳会社の実態 フルキャストでは、違法な行為を繰り返したため新規の登録者が伸び悩み、..]]> Mon, 31 May 2010 00:10:05 +0900

高校時代のクラスの男女比が恋愛に及ぼす影響を調べた調査面接レポート。[102]
心理診断法レポート 問題 　私たちは常に様々なものを予測し、その結果を想定して行動をしている。例えば、友達と待ち合わせをしていたとする。しかし、10分経っても友達が来なかったとする。そこで私たちは様々な仮説をたてる。電車が遅れているのか。待ち合わせ時間を間違えているのか。何か事故にあっているのか。そういった仮説の中で、日頃の本人の行動から得られる情報と照らし合わせ、一番確率の高い可能性を考えるのである。 　今回、私が調査しようと思ったテーマは、「高校時代のクラスの男女比率は恋愛に影響を及ぼすのか」ということである。日頃、高校が共学か別学かによって、男女の友情に対しての感じ方が違うのではないだろうかと考えていたからである。また、男女間でも感じ方が違うのかについても調査するため、男性にも調査を行うことにした。　　　　　　　　　　　　　　　今回調査をするにあたり、面接法を実施することにした。 目的 面接法とは、一定の環境において研究者が研究対象者と対面し、相互コミュニケーションを通して情報を収集する方法である。面接法は、対象者の自己表現を通して情報を得る方法である。そのため、対象者の内的世界..]]> Thu, 20 May 2010 10:06:23 +0900

事実の治癒力－心理臨床と司法の協働 2009年05月26日 神谷 信行 弁護士にとって重要なことは依頼者の個人史と自分の個人史を突き合わせる内面的な営みにおいて、自らの自己愛的なものや自我肥大を断ち落とす鍛錬をすべきこと。弁護士が依頼者と共依存し、互いの影を共有しその影を相手方当事者や代理人に投影させて攻撃していると見られるケースもまれでない。弁護士の闘争的な態度の中にその弁護士自身の影が現れている 五時までに帰っておいでという幅のある表現では彼は認識しづらく、五時にかえっておいでと具体的に明示しなくてはならない。注意の集中は他の領域の認識の欠落と裏腹。不注意を倫理的に非難しても、外界を見るやり方が「彼独特の方式」に基づいているのであり、「方式」は簡単には変更できないのだから「教育的指導」をしてもほとんど効果はない。いくつものことを同時に求めても、その一つしかできないということも、この「認識とやり方の方式」に基づくもの。 多動な子は「身体」の面だけでなく、「観念の多動」といって、物事を考えるときにも同じことを何度も繰り返し考えたり、考えもめまぐるしく動くことがある。拘置所で強迫的ともい..]]> Thu, 13 May 2010 14:13:54 +0900

合格レポート[18]
第二課題　第一設題 　カウンセリングにおいて、事実関係についての応答としてしばしば用いられるのに、「くり返し」ということがある。それは、いまクライエントが言ったことをもう一度カウンセラーが繰り返すことである。この効果はカウンセラーがクライエントの話を正しく理解していることを伝えることができると同時に、クライエント自身の話したことをもう一度クライエント自身が反省することの機会を与え、自己理解への一つの導きとなる。しかしあまりにも、「再述」の技法を用いると、「うつろな印象」を与えてしまい、カウンセラーの気のりのなさを印象付けさせてしまうことがあるので、適切なときに適切な分節の部分を選ぶ必要がある。..]]> Tue, 02 Mar 2010 11:58:50 +0900

三井物産の就職試験を受ける際に、社員の方の意見を参考に面接対策のレジュメを作成いたしました。 １、私について ●性格：前向き・明るい・負けず嫌い・世話好き 「強み」：臆せず新しい世界に飛び込める 相手へ配慮することが出来る 「弱み」：突っ[348]
三井物産　一次面接レジュメ １、私について ●性格：前向き・明るい・負けず嫌い・世話好き 「強み」：臆せず新しい世界に飛び込める 相手へ配慮することが出来る 「弱み」：突っ走ってしまう 深く考えるきらいがある ●趣味：手作りすること・ネットオークション・読書・旅行 ●最近はまっていること：自己啓発 ２、学生時代 ●やってきたこと ・学業：ゼミ　　①交渉法演習　　　　「交渉技術について」　　　（合宿係） ②公共哲学演習　　　「日本の臓器移植について」 （幹事) ・課外活動　　　①アルバイト（デパート本店でのカードセンター受付業務・ クレジットカード会社での電話応対業務) 　　　　　　　　　　　②..]]> Fri, 09 Apr 2010 03:45:31 +0900

野村アセットマネジメント 資産運用業界、または弊社に関心を持った理由を記述してください。（１４行） 資産運用業界に関心を持ったのは、２つの軸を用いて業界を分析した結果だ。 その軸とは （１）身につけた知識を活用できること （２）自分の長所が最大限に活かせること である。 （１）について、身につけた知識とは具体的には、公認会計士の勉強（約２年間）での知識、財務会計ゼミ（千葉準一教授）での知識、ＭＢＡでの知識だ。これまでに身につけた専門的な知識を駆使することで、高度に価値を生み出すことができる点に魅力を感じた。 次に（２）について。私の長所は細かな点まで妥協を許さず、徹底的に追及できることにあり、この長所は、アナリストとして企業を分析する際に有効に機能してくれるはずだ。また、高い目標を立て、それに対して自己研磨を継続するモチベーションを持ち合わせており、これについてもアナリストの適性と合致していると考えている。 以上の２つの軸から、自身の知識をベースに能力を最大限発揮できる業界が資産運用業界だと考えた。 ２．企業分析を行なうにあたって、どのようスキルを身につけてきたかを記述してください。ま..]]> Fri, 09 Apr 2010 03:45:29 +0900

ドイツ銀行 特技、趣味、サークル、その他語学スキルなどについてご記入ください。例：　語学 - 英語：ビジネスレベル趣味 - ●●●、▲▲▲ （全角 200 文字以内） 語学：ＴＯＥＩＣ８１０点。中国語検定３級を受験し、現在結果待ちの状態。 特技：柔道（黒帯） サークル：オールラウンドサークル（設立・副代表）、バスケットボール部フォームの始まり 設問 (1) ★ Why do you want to intern at the Global Banking division?　【in English　1000　letters　(例：　book = 4 letters)　半角入力】 （全角 500 文字以内） →文字数を確認する 設問 (2) ★ あなたの価値観、あるいはあなたの大切にしているものとそれを表象するでき事について述べてください。【和文４００字以内】 （全角 400 文字以内） →文字数を確認する 設問 (3) ★ 所属するゼミや研究室、課外活動におけるグループワークの経験において、チームでのあなたの役割や独自のアイデアによる貢献などについて具体的に述べてください。..]]> Thu, 08 Apr 2010 23:13:04 +0900

就職試験における保育者像について 教育課程審議会は現代の様々な変化に対応する「生きる力」の教育を目指して、幼稚園から高等学校までの教育課程の改定を行った。これを受けて「幼稚園教育要領」は平成12年度より、それを受けて「保育所指針」の改訂も行われることになっている。　本研究は幼稚園や保育所における保育サービスの多様化の現状を明らかにすることと、保育現場が求める教育者像を明らかにすることを目的として、東京、愛知、岐阜、徳島の4区で質問紙調査を行った結果についての報告である。 　少子化によって、幼稚園の保育時間の延長や、保育所の教育内容の充実、夜間保育など、ともに多様な保育サービスを展開してきている。そして、そこで求められる保育所像については、人格的な側面のみならず、専門的な知識も必要とする傾向がみられることが明らかになった。そして、このような状況における保育者養成のあり方についても検討を加えた。 ＜求められる保育者像＞ 　保育サービスが多様化していくことによって、そこに求められる保育者像も変化していくであろう。幼稚園や保育所の現場では、どのような保育者を求めているのであろうか。次にその調査..]]> Fri, 09 Apr 2010 03:45:37 +0900

1希望の部署名を選択してください。 第2希望の部署名を選択してください。第2希望は希望される場合のみ選択してください。 特技・資格・スポーツなど、ご記入ください。 （全角 100 文字以内） 資格：[273]
シティ　改行ＯＫ 第1希望の部署名を選択してください。 第2希望の部署名を選択してください。第2希望は希望される場合のみ選択してください。 特技・資格・スポーツなど、ご記入ください。 （全角 100 文字以内） 資格：ＴＯＥＩＣ８１０、ＴＥＣＣ（中国語）４００、日商簿記検定２級、柔道初段、普通自動車運転免許 スポーツ：バスケットボール、スキー、スノーボード アルバイト・インターン経験を記入してください。（具体的な期間もご記入ください） （全角 200 文字以内） アルバイト：ＮＴＴコミュニケーションズでテレフォンアポインターとして契約を取る仕事を３カ月（１００人いる支店で契約数１位を獲得）。 インターン：レコフ（Ｍ＆Ａ戦略立案、３日）、SONY（海外マーケティング、１日）、第一生命（資産運用、２日）。 当社主催セミナーに参加された方はご感想・ご質問などご記入ください。 （全角 200 文字以内） あなたのセールスポイントをご記入ください。 （全角 200 文字以内） 自己を磨き高めるために、飽くなき努力を続けている。大学１年の４月から公認会計士の勉強を始めるとともにサークルを設立し、..]]> Fri, 09 Apr 2010 03:45:32 +0900

DI Winter Job エントリーシート提出 エントリーシート課題１あなたが所属している / いた組織の課題と、その課題が生じている / いた原因について説明して下さい ※　組織については、何を選んでも構いません 　　例）サークル、部活動、研究室、アルバイト等 １．所属している / いた組織を記述してください （全角 30 文字以内） 大学1年の４月に自身で設立したオールラウンドサークル。 ２．設問(1)の問いに対して、組織の課題を一文でまとめてください （全角 30 文字以内） 巨大化した組織において、いかにして効率的な運営を行うか。 ３．設問(1)の問いに対して、課題が生じている / いた原因を一文でまとめてください （全角 30 文字以内） サークルの規模が巨大化し、既存の組織形態が通用しなくなった。 ４．設問(1)の問いに対して、内容を具体的に記述してください （全角 500 文字以内） 大学１年の４月、オールラウンドサークルを５人の友人と設立し、その運営に力を入れた。「サークルを戦略的に運営する」という方針により、３年目で、８５人という大学で２番目の規模を誇るまでに拡大..]]> Fri, 26 Feb 2010 23:42:14 +0900

言語面接について、流れや気をつけることをまとめました。 A判定[90]
心理療法特講Ⅱ　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 言語面接について 　言語面接において、初回面接はとても重要な過程となる。それはその後のどのような目標や介入を選ぶかに影響を与えるからである。初回面接はクライエントと治療者の最初の出会いであると同時に、クライエントが治療者を共同作業者として選択する場である。治療者にとっては仕事場でありなじみの場であるのに対し、クライエントにとっては非日常的な場であり、大きな決断をもって来談してきたことを忘れてはならない。治療者はクライエントが苦しみを抱えて来談したことへの共感と配慮を示すと同時に、丁寧な言葉遣いで、穏やかな表情と語調をもってクライエントを尊重することが大切である。 　初回には、情報収集と関係形成という大きな二つの仕事があり、これらを両立させることが重要となる。クライエントの状態の理解と判断を正確にしようとすれば情報収集に偏りがちとなり、クライエントに負担をかけてしまう。先ずクライエントの話を中心に傾聴し、信頼関係を築くことが肝心である。その中でもやはり重篤な疾患の可能性を常に念頭に置きながら、多くの仮説を立てて対応していく。具..]]> Tue, 16 Feb 2010 23:59:47 +0900

教員採用試験前の志願書の書き方と、コツをのせてみました。 面接対策ありです。[113]
☆教員採用試験　合格　志願書の書き方・面接対策☆ ①内容について 面接で、質問して欲しいことを書く。 志願書も、面接も自分のよさを知ってもらう場、自分をアピールできる場なので、大いに活用する。 その場の勢いで、背伸びをするのではなく、ちゃんと面接で、答えれる内容を書く。 必ず提出する履歴書は、コピーをしておく。 ②志願者の文章 「趣味」の欄に「スポーツ」と記入するだけでなく、どんなスポーツなのか、実際にやっていたのかなど面接官はわかりにくいので、具体的に「テニス」や「バスケット」など記入しましょう。又、 例「テニスを、中学校から8年間続けて続けています」など具体的に書くと、面接官は問いやすい。 話も弾みスムーズに運ぶ場合が多い。 ③指導できる部活動 部活動履歴の有無がかなり評価対象となることが多く、採用側は部活動の指導ができない人よりできる人を採用したいと考える。 運動系の部活だけでなく、文化系の部活、例えば、吹奏楽の指導ができるなどのもかなり、有利である。大会や、コンクールで優勝などの華やかな実績はなくても、指導力・忍耐性・協調性・など、部活動経験は、子供たちの指導にとって不可欠であ..]]> Mon, 15 Feb 2010 18:23:58 +0900

『企業の採用担当者』による 面接の評価基準についての暴露レポート。 採用面接を突破できない求職者の方々に向けて、 ●面接で評価を取れない本当の理由 ●面接官が応募者に対して投げかける質問の意図 ●面接現場における面接官の心理状[336]
≪企業人事担当者 の暴露 ≫ 採用面接 であなたが 不採用 になる 理由 『企業 の採用担当者 』に..]]> Thu, 21 Jan 2010 12:14:06 +0900

２　紛争とは何か 　リーガルカウンセリングが「紛争」を「解決」するためのものである以上、何よりもまず「紛争」とは何かについて確認する必要がある。 　紛争とは、何らかのテーマに関して、当事者間で事実の捉え方が異なることによって利害が対立し[352]
１　総論 　リーガルカウンセリングとは、傾聴等を重視した面談技法で、近時注目されるようになり多くの法律相談で取り入れられている技術である。笹瀬先生は、これを「診療法律相談」と翻訳されていて、この訳語がもっともその実態に合ったもののように思われる。 　以下、リーガルカウンセリングが紛争の解決にどのように役立つかについて検討し、具体的な場面でどのような効果を発揮するかについて論じる。 ２　紛争とは何か 　リーガルカウンセリングが「紛争」を「解決」するためのものである以上、何よりもまず「紛争」とは何かについて確認する必要がある。 　紛争とは、何らかのテーマに関して、当事者間で事実の捉え方が異なることによって利害が対立している状態をいう。これは、事実というものが客観的にただ一つ存在するものではなく、その事実を体験した人の数だけ複数存在する相対的なものであるというところに、紛争の本質が起因することを意味する。　すなわち、事実は各人にとって相対的に存在するのである。 そうすると、法律相談所を訪れるクライエントはこれまで自己の体験した事実以外には事実は存在しないと考えていることになる。相手方当事者も..]]> Fri, 15 Jan 2010 00:08:26 +0900

幼稚園、保育所（園）の就職を考えている学生さんへ 　幼稚園や保育所の就職試験とは、どのように行われるのでしょうか！？ 実は・・・ 私立幼稚園、私立保育園の就職試験情報なんてない!?・・・というのが現状です。 確かに求人票の試[332]
幼稚園、保育所（園）の就職を考えている学生さんへ 　幼稚園や保育所の就職試験とは、どのように行われるのでしょうか！？ 実は・・・ 私立幼稚園、私立保育園の就職試験情報なんてない!?・・・というのが現状です。 確かに求人票の試験方法欄には、ピアノ・作文・面接・ピアノ以外の実技などのように書かれていますが、具体的にどのようなことが行われているの？？と疑問に思うことは多いはずです。そこで、インターネットや直接園長先生にお伺いする形で、就職試験について調べてみました。これは調査であり、絶対に出題されるといったものではありません。　　 参考程度に読んでみてくださいね。 （筆記試験（一般常識と専門分野）） 　筆記試験にも、一般常識問題（ＳＰＩ←このような文字をどこかで見たことはありませんか？？）と専門分野の問題に分かれます。 １・一般常識問題 漢字の読み方や書き方、簡単な計算問題、英文（長文に当てはめる前置詞の選択問題など）、『運命』の作曲者は誰か（誰かわかりますか？）、時事問題などが出題されます。 ２．専門分野の問題 皆さんが日々授業で勉強しているようなことが出題されます。例えば、『認定こども園..]]> Tue, 12 Jan 2010 14:22:17 +0900

教員採用試験　合格論文の書き方・合格する面接の受け方 資料内容の説明 　この資料では、教員採用試験で出題される小論文における合格論文の書き方を説明します。同時に、教員採用試験の小論文の対策方法、勉強方法も説明します。 　また面接試験での合格[354]
教員採用試験　合格論文の書き方・合格する面接の受け方 資料内容の説明 　この資料では、教員採用試験で出題される小論文における合格論文の書き方を説明します。同時に、教員採用試験の小論文の対策方法、勉強方法も説明します。 　また面接試験での合格の仕方を説明します。 教員採用試験の現状と誤解 　ここ数年、段階の世代の大量退職に伴い、採用人数が増えると世間一般では言われがちです。理論的に考えれば、１００人退職すれば１００人採用するでしょう。年収６００万円の教員が退職し、年収３５０万円の新卒を採用すれば人件費の削減にも繋がりますから。 　しかし、現実は違います。教員採用試験は難関です。団塊の世代が大量に退職しても、各都道府県や政令指定都市が採用を控えているため、１００人退職しても６０～７０人しか本採用せず、後の３０～４０人は臨時採用（講師）で間に合わせています。これは、新聞の報道を基にしたデータです。 　では、なぜ採用しないのでしょうか。それは、公務員の数を減らすという政策があるからです。公務員の人数は、本採用の人数だけです。臨時採用（講師）は、公務員の人数にカウントされていません。そのため、臨..]]> Mon, 11 Jan 2010 13:31:28 +0900

大学院受験必勝法・修士課程と博士課程のしくみについて 　高校受験・大学受験は、塾・予備校・家庭教師・学校で教えてくれます。しかし、大学院受験はどうすれば良いのでしょうか？ 　書店に行けば、大学院受験について抽象的に書かれている本はありますが[356]
大学院受験必勝法・修士課程と博士課程のしくみについて 　高校受験・大学受験は、塾・予備校・家庭教師・学校で教えてくれます。しかし、大学院受験はどうすれば良いのでしょうか？ 　書店に行けば、大学院受験について抽象的に書かれている本はありますが、具体的な合格方法を伝授してくれる本はありません。 　そこで、大学受験の必勝法を具体的に説明します。 　最初に自己紹介をします。私は、大学院（修士課程・マスター課程・博士前期課程）を受験する際に他大学を受験しました。そして、夏に大都市部にある難関私立大学（MARCH明治・青山・立教・中央・法政レベル）に合格しました。しかし、家庭の経済的事情により、親から「私立よりも国公立に進学して欲しい。」と言われました。そのため、秋に地方にある国立大学院を受験し合格しました。その地方国立は寮もあり、経済的にも負担が少ない大学院でした。翌年、地方国立大学院に進学し入寮しました。 　では、どうやって難関私立大学院や地方の国立大学院に合格できたのでしょうか。それは、アルバイトをしていた塾に地方国立大学院出身の人がいて相談したり、大学のゼミの先生に相談したからです。 　修..]]> Sun, 03 Jan 2010 14:11:49 +0900

課題：2つの設問とも答えなさい。（各800字程度、本文の書き始めに1.、2.を明記すること。） 1.くり返し、または再述とさぐり（探索）について説明しなさい。 2.感情的内容への対応について説明しなさい。[280]
第2課題第1設題 1．繰り返しとは、事実関係についての応答としてよく用いられる。例えば、「いじめられてとても辛かったのです」というクライエントの言葉に対し、カウンセラーが「辛かったのですね」とクライエントの言葉をもう一度繰り返すことである。これは、カウンセラーがクライエントの話を正しく理解していることを伝えるとともに、クライエント自身の話したことをもう一度クライエントが振り返る機会を与えるという効果を持っている。これにより、クライエントが自分自身を理解する手助けになる可能性がある。しかし、カウンセリングの中で繰り返しを多用すると、オウム返しに受け取られ、カウンセラーに関心が無いのではないか思わ..]]> Mon, 23 Nov 2009 12:30:21 +0900

社会福祉援助技術演習　レポート　（約1800字） 課題：面接は「目的をもった会話」であると言われますが、 その意味を簡単に説明しなさい。[194]
]]> Thu, 22 Oct 2009 16:10:21 +0900

学校臨床の目的と学校での面接の進め方の特徴、スクールカウンセラーの役割についてまとめよ(A合格)[138]
]]> Sun, 13 Sep 2009 08:40:55 +0900

（１）郵送調査の特徴(利点と問題点)についてまとめなさい。 　郵送調査とは、調査対象者に調査票を郵送して記入を依頼し、記入した調査票を返送してもらう方法である。郵送調査の利点と問題点を以下にまとめる。 　まずは利点であるが、①面接調査員[348]
]]> Wed, 12 Aug 2009 10:07:12 +0900

教員の資質能力 「教員採用等に関する調査研究協力者会議」の報告書 （「審議のまとめ」） 人間の成長・発達についての深い理解、とりわけ児童・生徒に対する教育的愛情をもつこと 教育者としての使命感を持つこと 豊かな教養と専門的知識を持[340]
教員の資質能力 １９９６年４月文部省「教員採用等に関する調査研究協力者会議」の報告書 （「審議のまとめ」） 人間の成長・発達についての深い理解、とりわけ児童・生徒に対する教育的愛情をもつこと 教育者としての使命感を持つこと 豊かな教養と専門的知識を持つこと また、指導力の背景をなる豊かな生活体験を持つことがまず求められ、 更には、教育者としての寛容性や柔軟性を兼ね備えていること、 また、常に向上心を持ち積極性に富んでいることなども必要になると考える 第１５期中教審（第１次答申） 「(資質能力は)学校段階によって異なるが、教員養成や研修を通じて、教科指導や生徒指導、学級経営などの実践的指導力の育成を一層重視することが必要であると考えられる。特に今日のいじめや登校拒否などの深刻な状況を踏まえるとき、教員一人ひとりが子供の心を理解し、その悩みを受け止めようとする態度を身につけることはきわめて必要」 これまでの経験を踏まえ、教育にどのように生かせるか自己をアピールしてください。 （３００字・千葉県） 以前、民間企業に勤め、現在は臨任講師として中学校に勤務しています。民間ではコンピュータを活用し..]]> Thu, 30 Jul 2009 21:40:48 +0900

臨床心理学における人間理解の必要性および面接場面における留意点について述べよ。 　近年の科学技術の目覚ましい進歩は、高度な文明と豊かな生活を私たちにもたらした。しかし、過剰な利益追求主義による物質的な富を追求する産業化社会は、効率化や優位[356]
　臨床心理学における人間理解の必要性および面接場面における留意点について述べよ。 　近年の科学技術の目覚ましい進歩は、高度な文明と豊かな生活を私たちにもたらした。しかし、過剰な利益追求主義による物質的な富を追求する産業化社会は、効率化や優位性を求め続ける競争社会であり、生活のリズムやテンポも著しく加速され、人々は様々なストレスに晒されている。そのようななかで、精神障害者数は年々増加傾向にある。このように、社会自体が人間の精神を蝕んでいると考えられるため、カウンセリングは社会にとって重要な役割を担うようになっていったのである。 　人を治すという意味ではカウンセリングと医学は同義である。しかし、医学は肉体を理解することが重要であるが、カウンセリングは自分自身とクライアントに対する人間理解が必要となってくるのである。そのためにも、相手の捉え方を学ぶために臨床心理学の知識は重要な基盤となる。 　臨床心理学は、心理学の中においては応用心理学に分類されるが、カウンセリングにおいては基礎となるものを多く有している学問である。そして、精神疾患や心理的問題の治療・解決、あるいは人々の精神的健康の増進に貢..]]> Tue, 16 Jun 2009 20:34:47 +0900

エントリーシート記入上の注意事項 株式会社富士通ビジネスシステム　採用グループ 1 エントリーシートはＡ４サイズの用紙１枚にプリントアウトをして一次面接時に持参してください。 2 シートは手書き用、入力用の２つのシートがあります[334]
エントリーシート記入上の注意事項 株式会社富士通ビジネスシステム　採用グループ 1 エントリーシートはＡ４サイズの用紙１枚にプリントアウトをして一次面接時に持参してください。 2 シートは手書き用、入力用の２つのシートがあります。どちらを使っていただいてもかまいません。 3 手書き用のシートを使用する場合は、シートをそのままプリントアウトしてから太枠内をペンで記入してください。 4 入力用のシートを使用する場合は、太枠内に入力の上、プリントアウトしてください。 5 大学名は記入せず、学部・学科名のみご記入ください。 6 職種・コース選択は、必ずパーソナルサイトの職種エントリー画面..]]> Sat, 13 Jun 2009 20:48:49 +0900

　今日の日本では、様々な社会変革や生活環境の変化によって不適応状態に陥る人々が増えてきた。またそれに伴って精神の不安定が身体に影響を与えることも問題視され、臨床心理学は大きく発達し、社会に必要不可欠なものとなった。 　臨床心理学はいまだ十[356]
「臨床心理学における人間理解の必要性及び面接場面における留意点について」 　今日の日本では、様々な社会変革や生活環境の変化によって不適応状態に陥る人々が増えてきた。またそれに伴って精神の不安定が身体に影響を与えることも問題視され、臨床心理学は大きく発達し、社会に必要不可欠なものとなった。 　臨床心理学はいまだ十分な体系化が成されているとはいえないが、一般にはアメリカ心理学会の臨床部会の定義が引用される。また前田氏(1981)は心理臨床を「臨床心理学の理論と技術を身に付けた心理臨床家が、患者(クライエント)を心理学の立場から測定、分析、観察したり、それに基づいて指導、カウンセリング、心理療法などの心理学的処置を行っていくことである」としている。 　では、臨床心理学においてなぜ人間理解が必要とされるのか。それは、真の援助を行うためには、まず悩みや問題を抱えるその人間についてのより深い理解が必要となるからである。まずどのような精神のあり方が望ましいのか。どのような方向に導いていくべきなのか。その人その人にとって適したものとは何なのか。このようなより深い人間理解が、より良い、より正しい援助へと..]]> Wed, 01 Apr 2009 01:45:37 +0900

患者確認基準　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 場面 具体策 備考 術前訪問 手術伝票を確認しながら看護記録用紙に患者名・年齢・診断名・予定術式・入院病棟を記入する。 病棟に到着後、外来カルテの診断名、術式、[348]
]]> Wed, 01 Apr 2009 02:38:20 +0900

術前訪問に関すること ■項目 　目的 　適応 　必要物品 　方法 　　１、面接の手順 　　２、情報収集 　　３、看護計画の立案 　注意事項 　 　 目的 手術を受ける患者の不安を軽減させ、患者が安心して手術を受けら[308]
]]> Thu, 08 Jan 2009 16:21:12 +0900

【自己紹介】 私は「高い目標を常に掲げてチャレンジ精神」を持って、３つの経験を通じて「人と人をつなげること」に尽力してきました。 １・サークルのイベント活動を通じて、3000人の観客と20社のスポンサーとサークルを ２・オークションサイトで[342]
]]> Thu, 08 Jan 2009 16:10:51 +0900

■志望理由（150） 私はインターネット広告とRFIDに関する研究を行っており、RFIDに関連したシステム構築に携わりたいと考えています。 御社は、RFIDの普及に官民一体で尽力されている点に興味を持ちました。 また幅広い他事業との連携を通[324]
]]> Fri, 05 Dec 2008 20:57:30 +0900

「心理学の研究法のうち、面接法と質問紙法について述べよ。」 　人間に関する知識の多くは、直接・間接に他の人間から入手したものであり、人間こそが知識の最大の源泉である。人間を情報源としてデータを収集するための方法はいくつも開発されているが、こ[358]
]]> Mon, 24 Nov 2008 11:01:28 +0900

＜面接試験の案内通知＞ 平成○○年○○月○○日 ○○○○　様 株式会社○○○○ ○○○部 面接試験のご通知 　前略　先日実施したの採用試験の選考の結果、あなたは、第一次選考に合格されましたの で、お知らせいたします。 　つきましては、下記の[344]
]]> Fri, 21 Nov 2008 14:17:39 +0900

平成○○年○○月○○日 ○○○○　様 株式会社○○○○ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　○○○部 面接試験のご通知 　前略　先日実施したの採用試験の選考の結果、あなたは、第一次[348]
]]> Fri, 26 Sep 2008 14:08:10 +0900

平成○○年○○月○○日 　　　　　株式会社 ○○○○様 Happycampus　　　　 　○○○○ 〒○○○-○○○○　　　　　　　 ○○県○○市○○町○-○-○　 TEL　○○○○（○○）○○○○ 採用試験日のご通知 前略　このたびは、当[308]
]]> Tue, 23 Sep 2008 15:58:56 +0900

面 接 評 定 表 面接日 年 月 日 面接官 氏　名 生年月日 年 月 日 学歴･職歴 希望職種 評定項目 評価（特A、A、B、C） 所見 1 態度 2 話し方 3 人間性 4 積極性 5 独創性 6 将来性 7 判断力 8 専門知識 9[262]
]]> Mon, 22 Sep 2008 16:40:05 +0900

平成○○年○○月○○日 応　募　者　各　位 Happycampus　　　　 代表取締役　○○○○　 面接実施のお知らせ 拝啓　時下ますますご清栄のこととお喜び申し上げます。 　このたびは弊社○○○○職にご応募いただきまして、ありがとうござい[326]
]]> Mon, 22 Sep 2008 13:58:28 +0900

平成○○年○○月○○日 株式会社○○○○ 人事部長　○○○○様（面接担当官の役職・名前） Happycampus大学○○学部○○学科 ○○○○ 〒○○○-○○○○　　　　　　　 ○○県○○市○○町○-○-○　 TEL　○○○○[298]
]]> Wed, 09 Jul 2008 19:53:06 +0900

面接を行うソーシャルワーカーには、より強い信頼関係をつくって的確に状況を把握するために、面接を受ける人の話を「傾聴」(その人の話しを熱心に聞くこと)することや、相手を、「受容、共感、理解」する姿勢が必要とされる。 人の相談にのるということは[354]
]]> Wed, 28 May 2008 21:58:32 +0900

「心理学の研究法のうち、面接法と質問紙調査法について述べよ。」 心理学研究方の一般的研究方とは、研究内容に沿った方法でデータ収集を行い、統計的な手法によって、そのデータを分析していく事だ。調査方法は、研究目的や領域によって違う為、研究内容を[358]
]]> Sun, 06 Jan 2008 23:23:20 +0900

　一般的に信頼の言葉の意味について概観してみると、そこでは人が信頼と言う言葉を二つの異なる意味で使用していることに注目できる。つまり、相手の行動や態度について頼りにするという意味での信頼と、相手の善意を頼りにするという意味での信頼である。信[360]
　一般的に信頼の言葉の意味について概観してみると、そこでは人が信頼と言う言葉を二つの異なる意味で使用していることに注目できる。つまり、相手の行動や態度について頼りにするという意味での信頼と、相手の善意を頼りにするという意味での信頼である。信頼とは、信じて頼りにすること（広辞苑）、信じて頼りにすること、信用してまかせること（旺文社国語辞典）とある。一般的な人間関係における意味と、社会福祉援助の場面においての意味自体が変わるといったことは無いであろう。しかし、信頼関係（ラポール）という意味を考えた時、一般的な人間関係（家族・友人）と、社会福祉援助場面における信頼関係は、一線を引いて考えなければならないものである。家族や友人との間における信頼関係は、過ごした時間などによって既に構築されたものであるのに対し、社会福祉援助の場面においてはその一からの構築から始まる。また、人間関係に基づくパートナーであるのものに対し、援助者は契約に基づくパートナーとなる。この違いは似て非なるものではなく、比較した際の明らかなる違いなのである。 　では、社会福祉援助技術における信頼関係とはいかなる状況を言うものであ..]]> Fri, 04 Jan 2008 18:02:18 +0900

　臨床心理学における人間理解の必要性および面接場面における留意点について述べよ。 １９００年、フロイトが４４歳の時に考察された精神分析は、最も早く開発された心理療法で「人の話を聞くこと」の大切さを強調した。その後、対話だけに依存していては完[358]
　臨床心理学における人間理解の必要性および面接場面における留意点について述べよ。 １９００年、フロイトが４４歳の時に考察された精神分析は、最も早く開発された心理療法で「人の話を聞くこと」の大切さを強調した。その後、対話だけに依存していては完全な人間理解は出来ないことも明らかになり、そのクライアントが持っている症状も問題が深い時には、薬物投与をして対話を可能させたり、夢や絵画、箱庭などのイメージによる表現に頼ることが必要と考えられ始め、今日における心理療法の発展がある。 誰かが悩みをもって来たときに、治療者は、「その人かかえている悩みを尊重」し、このように抑圧され見失われている真の自己を再発見し、自分の個性的スタイルや可能性を含めて、人間として全体的機能を回復することに中心的力点を置くために、相手の全人格を理解する様に努める。とくにクライアントが神経症的な傾向が強いほど、因襲や安定のために自らの可能性を制限し、あるいは自分自身を抑圧し、みないようにしている（防衛機制）ことが多い。 こういう状況化の中で、治療者がクライアントの「全人格についての理解」をすることは容易でない。お互い育ってきた..]]> Wed, 19 Dec 2007 01:28:47 +0900

福祉援助活動の問題解決の過程について 問題を抱える人々を対象とした専門職による対人関係における援助手段として面接は、ケースワーク、カウンセリング、心理療法等が行われる。そこでは、クライエントのニーズを充足していく過程で、意図的にかつ柔軟性を[358]
福祉援助活動の問題解決の過程について 問題を抱える人々を対象とした専門職による対人関係における援助手段として面接は、ケースワーク、カウンセリング、心理療法等が行われる。そこでは、クライエントのニーズを充足していく過程で、意図的にかつ柔軟性を持って活用していく事が求められ、専門的な会話で、対等な関係の中、意思疎通を図っていくことが基本的姿勢として重要である。 以上を基本とし、問題解決への過程を、統合失調症（以下Sと略す）を症例に進める。 問題解決の発見 問題の発見として、本人かその周囲の人間が発見する。本人の発見の場合は幻視や幻聴等の訴え、周囲の人間が発見する場合は、既に本人より危害を加えられた..]]> Fri, 07 Dec 2007 00:00:56 +0900

師が行う育相談（校カウンセリング）の在り方（進め方）について述べよ。 　師が、ある時はクラスを運し、さまざまな指導を行い、統制し、管理しつつ、成績の評をつける。その一方で、カウンセラとして、子供たちのさまざまなみや相談を聞き、受容し共感す[356]
教師が行う教育相談（学校カウンセリング）の在り方（進め方）について述べよ。 　教師が、ある時はクラスを運営し、さまざまな指導を行い、統制し、管理しつつ、成績の評価をつける。その一方で、カウンセラーとして、子供たちのさまざまな悩みや相談を聞き、受容し共感することを通して、問題の解決をはかるということを行っていかないといけない。　　　　生徒にとって、教師をいう立場の者に対し、ある時は相談相手、あるいはカウンセラーという立場として見るのは非常に困難であり、また矛盾があるのである。 カウンセリングでは、面接室というのが必要条件であるが、学校においても相談室が多くの学校で整備されつつある。しかし、それが..]]> Thu, 29 Nov 2007 00:03:31 +0900

社会福祉調査法の類型と特徴について具体的に述べなさい。 　日常業務として各種調査報告を提出する機会が多く、自ら調査を行う機会も今後必ず現れることから、本課題を選した。 第１に、集するデータの性質と現地調査の方法による分類である。 [344]
社会福祉調査法の類型と特徴について具体的に述べなさい。 　日常業務として各種調査報告を提出する機会が多く、自ら調査を行う機会も今後必ず現れることから、本課題を選択した。 第１に、収集するデータの性質と現地調査の方法による分類である。 1.統計調査 信頼性の高いデータが得られ、データの一般化や普遍化が容易である。社会事象の科学的・客観的把握に優れ、広く普及しているが、総合的把握、個別的・質的側面が捨象される、変化の過程や動的把握が困難である。 また、統計調査は標本抽出の有無により悉皆調査と部分調査に区分できる。 (1)悉皆調査（全数調査） 対象者全員を調査するもの。母集団についての正確で信頼性の..]]> Thu, 29 Nov 2007 00:03:30 +0900

面接場面における観察の意義について述べなさい。 課題について、非言語的表現と自己の職務経験により観察の重要性について論じる。 メラービアンによれば、人間の感情の総計に占める言語による感情表現は、僅かに7%にすぎず、それ以外の大半は、声や[348]
面接場面における観察の意義について述べなさい。 課題について、非言語的表現と自己の職務経験により観察の重要性について論じる。 メラービアンによれば、人間の感情の総計に占める言語による感情表現は、僅かに7%にすぎず、それ以外の大半は、声や表情などの非言語的表現である。この事は、面接場面での観察の重要性を端的にあらわしていると言うことができよう。例えば、ビジネスにおける契約や裁判といったような場合には、言語や文章による客観的なやり取りが非常に重要だが、社会福祉援助における面接場面では、逆に言語による表現だけでクライエントを理解しようとするのは甚だ不都合（危険）であり、理論に基づく訓練の積み重ねによ..]]> Mon, 12 Nov 2007 20:49:09 +0900

「心理学の研究法のうち、面接法と質問紙調査法について述べよ。」 　　1.面接法 　（1）面接法の定義と特徴 面接法とは、一定の環境において面接者が対象者と対面し、相互コミュニケーションを通して情報を収集する方法である。面接法は、対象者の自己[348]
「心理学の研究法のうち、面接法と質問紙調査法について述べよ。」 　　1.面接法 　（1）面接法の定義と特徴 面接法とは、一定の環境において面接者が対象者と対面し、相互コミュニケーションを通して情報を収集する方法である。面接法は、対象者の自己表現を通して情報を得る方法である。そのため、対象者の内的世界を把握するのに優れている。面接法は、対象となっている人々の主観的体験を、その背景を含めて把握することを目的とする調査に適した方法である。 （2）面接法の種類 ①構造化面接 事前に質問すべき項目が準備され、面接者はそれを逐一質問していき、目的とするデータを系統的に収集していく面接法。（知能テストなど） 　②半構造化面接 予め質問項目は準備しておくが、会話の流れに応じて質問を変更し、あるいは追加して目標とするデータを集積する面接法。 　③非構造化面接 質問する項目を予め想定しておくものの、会話の流れに応じて自ずと面接の目標に関連した内容が語られるように面接を進めることを通じてデータを収集する。（自由な会話から目的の内容に導く） 　（3）面接法の長所と欠点 面接法の長所としては、面接者が対象者と時..]]> Sat, 30 Dec 2006 21:20:14 +0900

日々の実践の中で、良い記録を書くことには苦労している。多忙な業務の中ではなかなか記録についてじっくり考える機会が無かったことから本課題を選択した。より良い記録と実践の糧としたい。 　多くの場合、クライエントとの関わりの始まりは面接である[354]
ソーシャルワークの援助面接における記録の意義について述べなさい。 　日々の実践の中で、良い記録を書くことには苦労している。多忙な業務の中ではなかなか記録についてじっくり考える機会が無かったことから本課題を選択した。より良い記録と実践の糧としたい。 　多くの場合、クライエントとの関わりの始まりは面接である。それはクライエントからの電話や突然の来訪であったり、関係機関や近所の住民などからの情報提供の電話であったりと様々だが、それぞれが形を変化させた一つの面接である。関係機関など間接的なスタートの場合は、この後クライエントとの直接的な面接場面へとつながっていく。 面接には大きく６つの要素（相談者、相談員、時間、場所、コミュニケーション手段、目的）があり、また、準備・展開・終結のそれぞれの段階に応じた技法が用いられる。しかし、どのようなケースのどのような場面や状況であっても、その時々に応じた記録が必要であることは決して変わることはない。では、その意義と目的について以下に考察を試みる。 Ⅰ．援助面接における記録の意義 記録は専門的社会福祉援助活動として位置付けられている。これについては、専門職と..]]> Mon, 17 Jul 2006 19:52:00 +0900

施設で用いられる個別援助技術(ケースワーク)について述べよ。 　施設児童の生活の援助では、職員がいかにして児童の個別的ニーズを個別的に充足することができるかが重要である。また、施設養護での直接援助の基本的なねらいは、社会的な立場から行[348]
施設で用いられる個別援助技術(ケースワーク)について述べよ。 　施設児童の生活の援助では、職員がいかにして児童の個別的ニーズを個別的に充足することができるかが重要である。また、施設養護での直接援助の基本的なねらいは、社会的な立場から行う子育てであり、年齢に応じた生活の自立を図ることである。 この援助過程は、施設職員と子どもたちとの間で、現在直面している生活困難を媒介にして結ばれる援助関係であり、一連の援助が終われば、消滅するか、別の関係に移行する。援助過程が、職員側の一方的な思い込みや熱意等で形成されがちな現状に対して、一定の距離を置いた関係をいかにして形成していくのかが、重要な課題のひとつである。また、直接個人を対象とした支援であっても、公共性をもつ活動として社会的責任を伴っていることの意味を認識し、人権保障とニーズの充足に向けた対応のあり方が模索されねばならない。 したがって、職員は、実践主体者として児童の生活への援助を担おうとする特別の姿勢と、敬意をもって相対する姿勢と人権を尊重するための接し方の技術として、特別の教育と訓練に基づいた手段・方法が必要とされる。 ケースワークとは、..]]> Thu, 13 Apr 2006 23:22:16 +0900

（１）面接法 　日常生活のあらゆる面で、私たちはコミュニケーションの受け手であると同時に送り手でもあり、他者と絶えず相互関係を行い影響を与え合っている。このような双方向的な対人コミュニケーションのうち、もっとも基本的なスタイルが会話であり[356]
「面接法と質問紙法について」 面接法 　日常生活のあらゆる面で、私たちはコミュニケーションの受け手であると同時に送り手でもあり、他者と絶えず相互関係を行い影響を与え合っている。このような双方向的な対人コミュニケーションのうち、もっとも基本的なスタイルが会話であり、面接は会話を通して行われるデータ収集の技法である。 　では、日常会話と面接はどこが異なるか。両者を比較することで違いをみてみる。 　第一に、会話を交わす相手は、家族や友人、職場の人など既に築かれた人間関係に基づくコミュニケーションである。しかし、面接では全く未知の人が対象になることが多い。 　第二に、会話には、情報交換だけでなく、人間関係を進展させたり、ストレスを発散させるなど心理的な効用が大きい。しかし面接は主に情報収集や問題解決の手段として用いられる。 　第三に、会話では話し手と聞き手の役割交代がほぼ無意識のうちに自然に行われ、同じ人が話し手になったり聞き手になったりする。しかし面接では会話の参加者の役割がそれぞれ聞き手か話し手のどちらか一方に固定される。 　第四に、会話話題の広がりは無限で、話の流れは予測不可能である。し..]]> Sat, 18 Feb 2006 13:59:24 +0900

はじめに 　近年の科学技術の目覚ましい進歩は、高度な文明と豊かな生活を私たちにもたらした。しかし、物質的な富を追求する産業化社会は、効率化や優位性を求め続ける競争社会であり、生活のリズムやテンポも著しく加速され、人々はさまざまなストレスに[356]
「臨床心理学における人間理解の必要性および面接場面における留意点について述べよ。」 はじめに 　近年の科学技術の目覚ましい進歩は、高度な文明と豊かな生活を私たちにもたらした。しかし、物質的な富を追求する産業化社会は、効率化や優位性を求め続ける競争社会であり、生活のリズムやテンポも著しく加速され、人々はさまざまなストレスに襲われている。そのようななかで、精神障害者数は増加傾向にある。それは、先進国のほとんどが抱えている問題でもある。つまり、社会自体が人間の精神を蝕んでいるといえるだろう。そして、カウンセリングは社会に最も必要とされ、求められている。 臨床心理学は、カウンセリングの基礎である。そこで、臨床心理学について考察しながら、人間理解の必要性と、心理学的援助の基礎である面接場面における留意点について以下に述べていきたい。 (1)　精神的な健康とは 　今、スクールカウンセラーや産業カウンセラーなどあらゆる場所に相談できる機関が設置されている。それだけにカウンセリングを受ける機会も増えている。そして、そういったところに来談する多くは、不安や葛藤のなかで悩み、苦しんでいる人である。一見、こ..]]> Mon, 06 Feb 2006 15:38:36 +0900

1. 面接 （1） 意義 　社会福祉援助は、人と人との関わりなしには成り立たない。援助者は「面接」という具体的手段を媒介せずには日常業務を遂行することは不可能である。面接は､狭義での治療的機能にとどまらず､予防・増進的機能、企画・開発機[342]
社会福祉援助技術の展開過程「面接」と「記録」について述べよ。 面接 意義 社会福祉援助は、人と人との関わりなしには成り立たない。援助者は「面接」という具体的手段を媒介せずには日常業務を遂行することは不可能である。面接は､狭義での治療的機能にとどまらず､予防・増進的機能、企画・開発機能、組織化的機能、運動的機能までおよぶ幅広い手段である。したがって､面接に関わる知識や方法を､サービス利用者のニーズを満たしていく過程のなかで意図的かつ柔軟に活用していくことができるならば､社会福祉援助技術全体にきわめて有効な成果が見出せる。面接は､問題の解決に向かってサービス利用者が積極的･主体的に取り組んでいけるよう、援助者が側面的に援助していく過程のなかで活用されてきている。特に、個別援助活動の場合は、面接に始まり面接に終わるといっても過言ではないほど重要である。 目的 機関の機能、サービスの提供の方法、利用者のニーズ、解決されるべき問題の内容、サービス提供に至るまでのいきさつなどと関連はさまざまである。申請者のニーズを的確に把握し、個別化を図り、この後展開する援助の方向付けをする上で一番大切なところで..]]> Fri, 20 Jan 2006 23:00:13 +0900

平成17 年度青森県公立学校教員採用候補者選考試験について 中学校・高等学校数学 一次試験 平成16 年7 月26 日・27 日 試験時間 一日目 10:10 〜 11:10 一般・教職（60 分） 11:30 〜 12:15[248]
平成17 年度青森県公立学校教員採用候補者選考試験について 中学校・高等学校数学 一次試験 平成16 年7 月26 日・27 日 試験時間 一日目 10:10 ～ 11:10 一般・教職（60 分） 11:30 ～ 12:15 適性検査（内田クレペリン作業検査）（45 分） 12:15 ～ 13:00 昼食 13:00 ～ 14:30 専門（90 分） 二日目 集団討論 時間は各自指定される 教職・教養に関する内容 教職教養が25 問、一般教養が27 問出題された。出題形式は記述式と選択式が混ざっている。他県に比べレベルは簡単である。傾向として一般教養は必ず青森県に関する問題が出題される。専門に関する内容専門は大問で7 問出題された。1 問目は数学と実生活における様々な事象との関連について具体例をのべる問題、2 問目はカレンダーからきまりを見つける問題が出題された。他は図形の証明や二次関数の最大値最小値に関する問題、ベクトルの問題、平均値の定理、確率と漸化式を組み合わせた問題、変数変換をつかった不定積分が出題された。具体的な問題に関しては数理のホームページを参照のこと。 集団討論につい..]]>