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		<title>タグ“英語科学習指導案”の公開資料</title>
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			<title><![CDATA[英語科学習指導案（形容詞・副詞の最上級）]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983431268901@hc06/7627/]]></link>
			<author><![CDATA[ by hppycm]]></author>
			<category><![CDATA[hppycmの資料]]></category>
			<pubDate>Fri, 17 Mar 2006 00:07:00 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983431268901@hc06/7627/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/983431268901@hc06/7627/" target="_blank"><img src="/docs/983431268901@hc06/7627/thmb.jpg?s=s&r=1142521620&t=n" border="0"></a><br /><br />題材：Old Joe and his wife live near Miami. It is a nice place for old people. Their son George and his wife live in a smal[126]<br />題材：Old Joe and his wife live near Miami. It is a nice place for old people. Their son George and his wife live in a small city in the north of Florida. They have three children. All of them of ten come and stay at Joe&rsquo;s house on weekends. 「George&rsquo;s daughter Helen is nine years old. Helen is older than her brother Tom. He is seven years old. His brother Jim is a year younger than Tom. Helen is the oldest of the three. The children swim well for their age. Tom swims better than his sister. Jim swi..]]></description>

		</item>
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			<title><![CDATA[英語科教材研究と学習指導案作成のあらすじ（一般動詞の過去形）]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983431268901@hc06/7624/]]></link>
			<author><![CDATA[ by hppycm]]></author>
			<category><![CDATA[hppycmの資料]]></category>
			<pubDate>Thu, 16 Mar 2006 23:46:02 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983431268901@hc06/7624/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/983431268901@hc06/7624/" target="_blank"><img src="/docs/983431268901@hc06/7624/thmb.jpg?s=s&r=1142520362&t=n" border="0"></a><br /><br />１．	教材研究
　1年時に既習した一般動詞の現在形と関連づけさせるため、ミニテストを用意して三単現のS、疑問文、否定文の作り方を復習させる。その後、現在形の例文を黒板に書いて過去形への変形の仕方を提示する。この場合に１・２人称と3人称の２[348]<br />単元：一般動詞の過去形（中学2年）
目標：規則変化動詞と不規則変化動詞を区別してそれぞれ正確に過去形に変形でき、過去形の文を作ることができるようにする。
教材研究
　1年時に既習した一般動詞の現在形と関連づけさせるため、ミニテストを用意して三単現のS、疑問文、否定文の作り方を復習させる。その後、現在形の例文を黒板に書いて過去形への変形の仕方を提示する。この場合に１・２人称と3人称の２つの例文を出して過去形の変形は人称と関係ないことを意識させる。また、注意する点としてこのとき動詞は規則変化する動詞を使う。その後で不規則変化する動詞を使った文を導入する。この時この単元に出てくる動詞の変化だけにとど..]]></description>

		</item>

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