https://www.happycampus.co.jp/public/tags/%E8%8B%B1%E8%AA%9E%E2%85%A0/ タグ“英語Ⅰ”の公開資料 ja-JP happycampus rss generator https://www.happycampus.co.jp cs@happycampus.co.jp cs@happycampus.co.jp Copyrightⓒ 2002-2026 AgentSoft Co., Ltd. All rights reserved Thu, 10 Jun 2021 09:43:29 +0900

【日大通信】英語Ⅰメディア授業 メディア授業にて開講の「英語Ⅰ MA」報告課題1の合格リポートでございます。 英文学専攻の方に協力を仰ぎながら取り組んだ結果、S評価を頂きました。 少しでも皆様のお役に立てましたら幸いです。 [326]
英語ⅠMA【報告課題１】 Part1 1. 名詞句、形容詞句を含む例文をそれぞれ一つずつ(それぞれの句に下線を引くこと)。 【名詞句】 Ask her when to serve tea and cake. いつお茶とケーキを出せば良いか、彼女に尋ねなさい。 【形容詞句】 He is a man of great ability. 彼はとても有能な男性だ。 2. 名詞節、形容詞節を含む例文をそれぞれ一つずつ(それぞれの節に下線を引くこと)。 【名詞節】 The fortunate part about the fire was that we had fire insurance. 火事に遭って不幸中の幸いだったのは、火災保険を掛けていたことだ。 【形容詞節】 It was the biggest fish I’ve ever seen. これまで見た中で一番大きな魚だった。 Part2 1. 第1 文型から第5 文型までの例文をそれぞれ二つずつ(S,V,O,C を明示すること)。 【第1文型】 The door opened. S V ドアが開いた。 ..]]> Thu, 10 Jun 2021 09:55:13 +0900

メディア授業にて開講の「英語Ⅰ MA」報告課題2の合格リポートでございます。 英文学専攻の方に協力を仰ぎながら取り組んだ結果、S評価を頂きました。 少しでも皆様のお役に立てましたら幸いです。 レポート執筆がんばって下さいね！[325]
英語ⅠMA【報告課題２】 1. 名詞句、形容詞句、副詞句を含む例文を一つずつ(句に下線を引くこと)。 名詞句 He has forgotten how to play the game, I think, so that its complex odds can't interest him. 私が思うに、彼はゲームの仕方を忘れていた。だから、その複雑な賭け率には彼の興味を惹くことが出来ない。 P.14 L.22 形容詞句 I knew that there was not room in her mind then for all the injuries that were crowding into it. 私は彼女の心に全ての傷が詰め込まれるだけのゆとりが無いことを知っていた。 P.8 L.14 副詞句 We had disliked Lawrence, but we looked forward to his return with a mixture of apprehension and loyalty, and with some of the joy and delight of reclaiming a brother. 私達はロレンスが嫌いだった。しかし、私達は彼が忠誠と気遣い、そして、再び兄弟と呼べる歓びとを幾つかの歓喜と共に戻って来ることを楽しみに待っていた。 P.2 L.23 2. 名詞節、形容詞節、副詞節を含む例文を一つずつ(節に下線を引くこと)。 名詞節 The arrivals and departures of the summer ferry have all the outward signs that suggest a voyage-whistles, bells, hand trucks, reunions, and the smell of brine-but it is a voyage of no import, and when I watched the boat come into the blue harbor that afternoon and thought that it was completing a voyage of no import, I realized that I ..]]> Tue, 23 Jul 2019 22:45:02 +0900

日大通信英語Ⅰレポート課題2023年～2026年分冊１「訳例」付き 丸写しはさけて、参考にしたり、学習に役立てたりしていただければと考えております。 資料としてお使いください。 教材名著者名等『Basic College English [292]
英語Ⅰ（科目コード C10100 ）課題１ 「訳例付き」 横書解答 テキスト全体をじゅうぶん時間をかけて学修してから課題に取り組んでください。 Ⅰ 原則として Unit 1 から Unit 20 を範囲とする。 ・ 五文型の例文を第一文型から第五文型までそれぞれ四つずつ挙げよ（Unit 1 は除く）。 引用例文の S・V・O・C に下線部を引いて明記すること。 ・ 不定詞の名詞的用法，形容詞的用法，副詞的用法を含んだ英文を各用法につき三つずつ 挙げよ（Unit 2 は除く）。不定詞に下線を引き，何用法なのか明記すること。 ・動名詞を含んだ英文を三つ挙げよ。動名詞に下線を引くこと（Unit 2 は除く）。 ・ 現在分詞，過去分詞を含んだ英文をそれぞれ二つ挙げよ。現在分詞，過去分詞に下線を 引くこと（Unit 3 は除く）。 Ⅱ 原則として Unit1 から Unit 20 を範囲とする。 ・名詞節，形容詞節，副詞節を含む英文をそれぞれ二つずつ挙げよ（Unit 13 は除く）。そ れぞれの節に下線を引くこと。 引用例文に和訳は不要。引用例文にはページ数を必ず明記すること。 引用例文はテキスト全体から選ぶこと。1600 字未満になる可能性あり。 、 英語Ⅰ 課題１ポイント・キーワードと参考文献 〈ポイント〉 英文解釈に必要な英文法の知識，特に五文型と準動詞について理解しているか。 英文解釈に必要な句と節の働きについて理解しているか。 〈キーワード〉 文型，不定詞，動名詞，分詞，節 〈参考文献〉 各自持っている文法書で十分なので文法書に載っている例文を参考にしてください。 、 、 レポートを利用する際のヒント＝訳例はつけなくても良いと書いてありますが、あえてつ けました。解答のはじめに各問題の但し書きを付けました。そうしないと見にくいからで す。それぞれ省いて参考にしてください。 初めから（Unit 1 ）。（Unit 2 ）。（Unit 3 ）。（Unit 13 ）は除いて選択しました。後できずか ずに載せていると面倒だったからです。 課題答案例 、 Ⅰ 原則として Unit 1 から Unit 20 を範囲とする。 ・ 五文型の例文を第一文型から第五文型までそれぞれ四つずつ挙げよ（Unit 1 は除く）。 引用..]]> Wed, 27 Jan 2016 15:26:14 +0900

日本大学通信教育部の2015年度 英語Ⅰ メディア英語の報告課題1と報告課題2です。 2016年1月にS評価をもらいました。 丸写しはせず、あくまで参考資料としてお使いください。[235]
英語Ⅰ　報告課題１ 報告課題は課題1と課題2に分かれている。それぞれの問いについて、例文は『英語Ⅰ』のテキスト、英文法書、辞書から引用すること。ただし『英語Ⅰ』以外の通信教育部のテキストから引用してはいけない。引用例文を挙げる際、引用元の書名とページ数を必ず挙げること。書名とページ数を挙げていない場合は減点の対象となる。各問いはそれぞれの文法事項についての説明を求めている。各文法事項に対する理解度を優先させて課題に取り組んでもらいたい。説明は高校教科書程度の説明でよい。 1. 名詞句、名詞節、形容詞句、形容詞節、副詞句、副詞節について例文(和訳も添える)を挙げながら説明せよ。 名詞句は２語以上から成る語句で、主語・目的語・補語の働きをする。to不定詞、疑問詞＋to不定詞、動名詞、形容詞句・節を伴う（代）名詞の用法がある。 例文：We decided to go ahead. 和訳：私たちは先に行くことを決めた。 引用：日本大学通信教育部「英語Ⅰ 0041」p.4:1 名詞節は内部にS+Vの形をもち、主語・補語・目的語の働きをする。that節、what節、間接疑問詞節、複合関係代名詞節の用法がある。 例文：That’s what Father called him, and so did everyone else. 和訳：それが父さんの彼の呼び方であり、そしてみんなもそう呼んでいた。 引用：日本大学通信教育部「英語Ⅰ 0041」p.2:20-21 形容詞句は２語以上から成る語句で、名詞や代名詞を後ろから修飾する。前置詞句、 to不定詞、分詞の用法がある。 例文：There’s some Irish on the sideboard. 和訳：食器棚の上にアイリッシュウィスキーがある。 引用：日本大学通信教育部「英語Ⅰ 0041」p.4:22 　形容詞節は内部にS+Vの形をもち、名詞や代名詞を後ろから修飾する。関係副詞節、関係代名詞節の用法がある。 例文：Isn’t Irish what you’ve always liked? 和訳：アイリッシュウィスキーはいつもあなたが好きだったお酒でしょう？ 引用：日本大学通信教育部「英語Ⅰ 0041」p.4:21-22 副詞句は２語以上から成る語句で、名詞以外のもの－動詞、形容詞、副詞、文全体を修飾する。前置詞・副詞＋（代）..]]> Mon, 21 Dec 2015 18:41:59 +0900

日本大学通信教育部の2015年度 英語Ⅰのレポートです。 2015年12月に合格しました。二度目の提出での合格です。 丸写しはせず、あくまで参考資料としてお使いください。[229]
日本大学通信教育部　英語Ⅰ 次の2問とも答えよ。 Ⅰ　名詞句と名詞節、および形容詞句と形容詞節について、それぞれの種類、働きについて400字以内でまとめよ。（説明のための例文は不要です） Ⅱ　五文型の例を、第三文型、第四文型は4つずつ、第一文型、第二文型、第五文型については5つ例文を挙げよ。 1　例文は教材本文全体から選ぶこと。 2　例文は課題Ⅰでまとめた句か節を必ず含んでいること。 3　例文のS・V・O・Cおよび該当する句や節に下線を引いて行間に明示すること。 4　例文を行末で切る時は音節の位置を辞書で確かめ、切った後にハイフンを付けること。 5　例文にページ、行数を必ず記して、その後に和訳をつけること（1桝に2字詰めても可）。 Ⅰ　名詞句・名詞節、形容詞句・形容詞節 名詞句はS+Vの形をとらず、主語・目的語・補語の働きをする。①to不定詞　②疑問詞＋to不定詞　③動名詞の用法がある。 名詞節は内部にS+Vの形をもち、主語・補語・目的語の働きをする。①that節　②what節　③間接疑問詞節　④複合関係代名詞節の用法がある。 形容詞句はS+Vの形をとらず、名詞や代名詞を後ろから修飾す..]]> Mon, 02 Feb 2015 04:06:45 +0900

英語Ⅰメディア最終報告課題1&2セットの合格レポートです。丸写しはせず、あくまでも参考レポートとしてご利用下さい。 参考資料　日本大学通信教育学部　教科書「英語Ⅰ」[239]
英語1　メディア報告課題1　 1. 名詞句、名詞節、形容詞句、形容詞節、副詞句、副詞節について例文(和訳も添える)を挙げながら説明せよ 　名詞句は2語以上から成る語句で、主語S＋動詞Vの形をとらないものである。文の構成要素として主語、目的語、補語になる。またto不定詞や動名詞、形容詞句を伴う（代）名詞の用法がある。名詞節は、名詞と同じ働きをする主語S+動詞Vを含む2語以上の語群であり、主語、目的語、補語になる。 名詞句例文： I told them to sit down with me. （和訳）私は彼らに、私と一緒に座る様伝えた。 （引用元書名とページ数）日本大学通信教育学部「英語Ⅰ(0041)」(P.9, L.13) 名詞節例文： I asked her where Lawrence was. （和訳）私は彼女にローレンスはどこにいるのか尋ねた。 （引用元書名とページ数）日本大学通信教育学部「英語Ⅰ(0041)」(P.20, L.20) 　形容詞句とは、2語以上から成り立ち、名詞と代名詞を修飾する言葉である。修飾する方法としては、「名詞や代名詞の直後に付いて、後ろから（代）名詞を修飾する方法」と「補語として置かれて主語（名詞・代名詞）を修飾する方法」の2つがある。形容詞節は、主語S＋動詞Vの形をとり、名詞・代名詞を修飾する働きがある。また、主語、補語、目的語の役割を果たす。 形容詞句例文：The next day was the day of the flower show. （和訳）次の日は、フラワーショーの日であった。 （引用元書名とページ数）日本大学通信教育学部「英語Ⅰ(0041)」 (P.22, L.6) 形容詞節例文： We are a family that has always been very close in spirit. （和訳）私たちは常に心が通じ合っている家族である。 （引用元書名とページ数）日本大学通信教育学部「英語Ⅰ(0041)」 (P.1, L.6) 副詞句とは、主語S＋動詞Vをとらない。名詞以外を修飾し、副詞的働きをする句である。5文型に対し修飾語句Mとして働く。副詞節とは、内部に主語S＋動詞Vがあり、名詞以外を修飾する。主に従属接続詞に導かれ主節に従属し、副詞的働きをする節である。 副詞句例文：We took our ..]]> Wed, 21 May 2014 06:57:06 +0900

こちらは、平成26年04月に取り組んだ日大通信『英語Ⅰ』の合格レポートです。 平成27年04月より課題集が新しくなりましたが、昨年度(26年度)の課題と比較した結果… 五文型の第一文型の例文を４つではなく、５つを記載しなさいと変更になって[330]
■日本大学通信教育部　英語Ⅰ（科目コード0041） 分冊1 [課題] 　次の２問とも答えよ。 Ⅰ．名詞句と名詞節、および形容詞句と形容詞節について、それぞれの種類、働きについて400字以内でまとめよ。（説明のための例文は不要です）。 Ⅱ．五文型の例を第一文型、第三文型、第四文型は４つずつ、第二文型、第五文型については５つ例文を挙げよ。 （レポート本文） Ⅰ．まず句と節の違いを説明していく。 簡潔に説明すれば、主語、動詞を含まないのものが「句」、含むものが「節」である。 それを踏まえた上で名詞句とは、二語以上のかたまりで名詞としての働きをし、内部に主語・動詞がないものである。また名詞節とは、二語以上のかたまりで名詞としての働きをし、内部に主語・動詞があるものと定義される。 形容詞句と形容詞節については、形容詞句とは二語以上のかたまりで名詞や代名詞の後ろ に補語として置かれ、名詞や代名詞を修飾するものである。形容詞節とは、二語以上のかたまりで関係詞を用い名詞や代名詞を修飾するものをいう。形容詞節は必ず関係詞が最初に置かれる。 形容詞句、形容詞節においての留意点は、通常の形容詞は名詞の前につき直後の名詞や代名詞を修飾するが、形容詞句、形容詞節は名詞の直後について後ろから修飾するという特性がある。つまり、一語で修飾するならば名詞の前、二語以上で修飾するのならば名詞の後ろとなる。 （例文） Ⅱ．五文型の例文 ■第一文型（S＋V） １，It（S）stands（V）on a cliff above the sea. P2, L4 訳：それは海の上の崖の上にたっています。 句：above the sea（形容詞句） ２，Lawrence and Ruth（S）were sitting（V）at the edge of the terrace. P5, L24 訳：ローレンスとルースは、テラスの端に座っていた。 句：of the terrace（形容詞句） ３，Chaddy（S）, who has done better than the rest of us, lives（V） in Marhattan. P1, L26 訳：私たちの休みより良いチャディーはマンハッタンに住んでいる。 節：Chaddy（S）, who has done better than the..]]> Thu, 13 Jun 2013 14:12:35 +0900

■日大通信 0041 英語Ⅰ 分冊1 [課題] 　次の２問とも答えよ。 Ⅰ 名詞句と名詞節、および形容詞句と形容詞節について、それぞれの種類、働きについて400字以内でまとめよ。（説明のための例文は不要です）。 Ⅱ 五文型の例を第一文型、第[322]
■日大通信 0041 英語Ⅰ 分冊1 [課題] 　次の２問とも答えよ。 Ⅰ 名詞句と名詞節、および形容詞句と形容詞節について、それぞれの種類、働きについて400字以内でまとめよ。（説明のための例文は不要です）。 Ⅱ 五文型の例を第一文型、第三文型、第四文型は４つずつ、第二文型、第五文型については５つ例文を挙げよ。 [レポート本文] ■名詞句 [働き]文中で、主語・目的語・前置詞の目的語・補語の働きをする。 [種類] 1) 名詞的用法の不定詞 2) wh- + to 不定詞 3) 動名詞 ■名詞節 [働き]文中で、主語・目的語/前置詞の目的語・補語・同格表現の働きをする。 [種類] 1) that SV 2) if/whether SV 3) 疑問詞 SV 4) 関係詞のwhat/whatever/whoever/whomever/whichever SV 5) 抽象名詞 (fact, belief, conclusion, doubt, question, news, etc) that SV ■形容詞句 [働き]名詞を後ろから修飾。 [種類] 1) 不定詞 2) 分詞＋句 3) 前..]]> Tue, 11 Jun 2013 18:41:58 +0900

2011年　合格レポートです。　レポート作成の参考にして下さい。[88]
英語Ⅰ（科目コード0041）分冊１ 次の2問とも答えよ。 Ⅰ　名詞句と名詞節、および形容詞句と形容詞節について、それぞれの種類、働きについて400字以内でまとめよ。（説明のための例文は不要です。） Ⅱ　五文型の例を第一文型から第四文型までは4つずつ、第五文型については5つ例文を挙げよ。1.例文は教材本文全体から選ぶこと。2.例文は課題Ⅰでまとめた句か節を必ず含んでいること。3.例文のS・V・O・Cおよび該当する句・節に下線を引いて、行間に明示すること。 4.例文を行末で切るときは音節の位置を辞書で確かめ、切ったあとにハイフンをつけること。5.例文にページ、行数を必ず記して、その後に和訳をつけること（1枡に2字詰めても可）。 Ⅰ名詞句と名詞節、形容詞句と形容詞節について 　文の一部を構成するグループとして機能上一つの単位になるものを句と言い、その中に主部+述部を含むものを節と言う。 　名詞句とは、文中で動詞の主語、補語、目的語、及び前置詞の目的語として機能する句であり、構造上、動名詞句と不定詞句がある。 名詞節とは、文中で動詞の主語、補語、目的語、及び前置詞の目的語、そして同格として機能する節のことであり、名詞節を導くのは従属接続詞のthat, if, whetherとwho, which, whatなどの疑問代名詞、それと関係代名詞のwhatである。 　形容詞句とは、文中で名詞・代名詞を修飾するか不完全動詞の補語となる句であり、構造上、前置詞句、不定詞句、現在・過去分詞句がある。形容詞節とは、名詞・代名詞を修飾する節であり、形容詞節を導くのは関係代名詞who, which, thatなど、関係副詞のwhen, where, whyなどである。 Ⅱ五文型の例 1)第一文型（S+V） ①The branch of the Pommeroys (S) to which we belong (形容詞節) was founded(V) by a minister who was eulogized by Cotton Mather for his untiring abjuration of the Devil. (p6, l1) (私たちの属するポマロイ家の分家は、不屈のサタン的思想放棄をコットン・マザーにより称賛された聖職者によって創立された。） ②Lawrence ..]]> Tue, 11 Jun 2013 10:51:52 +0900

日大通信英語Ⅰ合格レポート　 ２５年４月１日～２７年３月３１日までの課題 次の２問とも答えよ I　名詞句名詞節　形容詞句形容詞節について４００字以内でまとめよ Ⅱ　５文型の例を第一文型、第三文型、第四文型は４つ、第二文型、第５文型については[350]
このレポートについての前書き・注意点。 ①　実際のレポートでは、英文は１マスに３～４文字入る様に記述しています。 ②　線引きと説明については、実際は行の該当箇所に下線と下線の下の余白にSVOC又は形容詞句(節)・名詞句(節)等の説明を記述していますが、ここでは見やすくする為に、本来１行で書いているものを２行に並べて書きます。 例 We are a family that has always been very close in spirit. (小川　2010 ：P1-6引用) S V C 形容詞節　　　　　　　　　　←実際はここの説明は２行目では無く 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 行と行の間の余白に書いています。 私達はいつも気持ちの上では親密な家族だ。　　←実際は和約は(P1-6)等簡単にページ数 を書いた後ろに続けて書いています。 ③テキスト１～２８頁には Goodbye, My brother ： From the Stories of John Cheever Ⓒ1951 and 1979 by John Cheever Originally in The ..]]> Sun, 24 Mar 2013 01:51:36 +0900

メディア　英語Ⅰ　MA報告課題の1と2のセットです。 最終評価はS評価でした。 参考になれば幸いです。 その際に提出した英語Ⅰのレポートもございますので、よろしければどうぞ。 http://www.happycampus.co.jp/do[278]
メディア　英語Ⅰ　MA報告課題1 Part1 1. 名詞句、形容詞句を含む例文をそれぞれ一つずつ(それぞれの句に下線を引くこと)。 例文：His dream is to become a racing driver. (名詞句)（『総合英語Forest 5th edition』p302） 訳：私の夢はレーシングドライバーになることだ。 例文：He had to cancel his trip to Spain. (形容詞句）（『総合英語Forest 5th edition』p302） 訳：彼はスペインへの旅行を断念しなければならなかった。 2. 名詞節、形容詞節を含む例文をそれぞれ一つずつ(それぞれの節に下線を引くこと)。 例文：He is proud of what he had accomplished. (名詞節)（『総合英語Forest 5th edition』p304） 彼は自分の成し遂げたことに誇りをもっている。 例文：This is the CD that sold best last year. (形容詞節)（『総合英語Forest 5th edition』p305） 訳：これは去年もっとも売れたCDだ。 Part2 1. 第1 文型から第5 文型までの例文をそれぞれ二つずつ(S,V,O,C を明示すること) 第１文型 例文：He(S) smiled(V). （『総合英語Forest 5th edition』p30） 訳：彼は微笑んだ。 例文：He(S) smiled(V) at me. （『総合英語Forest 5th edition』p30） 訳：彼は私にほほえんだ。 第2文型 例文：The movie(S) was(V) funny(C). （『総合英語Forest 5th edition』p30） 訳：その映画はおもしろかった。 例文：She(S) became(V) a teacher(C). （『総合英語Forest 5th edition』p31） 訳：彼女は先生になった。 第３文型 例文：We(S) cleaned(V) the classroom(O). （『総合英語Forest 5th edition』p31） 訳：私たちは教室を掃除した。 例文：She(S) kept(V) her promise(O). （『総合英語For..]]> Tue, 06 Nov 2012 21:54:16 +0900

合格レポートです。参考程度にどうぞ。[54]
参考文献・・・『英語Ⅰ』（平成19年11月16日　日本大学通信教育部発行） Ⅰ． 　名詞句とは、名詞と同じ働きをし、動名詞、to不定詞に導かれるものをいう。名詞句は文の中で主語、補語、目的語の働きをする。 　名詞節とは、名詞と同じ働きをし、接続詞、疑問詞、関係代名詞、関係副詞に導かれるものをいう。名詞節は文中で主語、目的語、補語となる節である。 　形容詞句とは、名詞を修飾する働きのある句で、前置詞、to不定詞、過去分詞に導かれるものをいう。形容詞句は、修飾される代名詞の後に置かれる。 形容詞節とは、文中で形容詞の働きをする節をいう。関係代名詞、関係副詞に導かれ、前の名詞を修飾する。 Ⅱ．第一文型 １．It（S） stands（V） on a cliff （above the sea）.　形容詞句　P2L4 訳：それは、海より上の崖に立っています。 ２．He(s) is(v) always coming into my kitchen to tell me (what a sad woman I am).形容詞節　P13L9～10 訳：私がかわいそうな女性かを私に話すために、彼は絶えず..]]> Mon, 17 Sep 2012 08:58:00 +0900

日大通信、　００４１　英語Ⅰ　S評価レポートです。 文型はもちろん、再提出になりがちな名詞句、形容詞句の部分の指摘も細かくしています。[197]
【課題Ⅰ】 名詞句とは、２語以上から成る語句で、主語+動詞の形をとらないものである。主語、補語、目的語の働きをする。to不定詞や動名詞、形容詞句(節)を伴う(代)名詞の用法がある。名詞節とは、２語以上から成り立ち、主語＋動詞の形になっており、主語、補語、目的語になる。 形容詞句とは、２語以上から成り立ち、名詞と代名詞を修飾する言葉である。修飾する方法としては、「名詞や代名詞の直後に付いて、後ろから(代)名詞を修飾する方法」と「補語として置かれて主語(名詞・代名詞)を修飾する方法」の２つがある。形容詞節は、主語＋動詞の形をとり、名詞・代名詞を修飾する働きがある。また、主語、補語、目的語の役割を果たす。 【課題Ⅱ】 ≪第１文型≫ ①Lawrence and Ruth (s)were sitting (v)at the edge of terrace(形容詞句),(p5l24) 訳：ローレンスとルースはテラスの端に座っていた。 ②Chaddy(s),who has done better than the rest of us,(形容詞節) lives(v) in Manhattan,(p1..]]> Sat, 11 Aug 2012 05:24:14 +0900

【課題】「Ⅰ　名詞句と名詞節、および形容詞句と形容詞節について、それぞれの種類、働きについて４００字以内でまとめよ」、 「Ⅱ　五文型の例を第一文型から第四文型までは４つずつ、第五文型については５つ例文を挙げよ（注：１.例文は教材本文全体から[356]
Ⅰ　名詞句とは、１つの名詞と同じ働きをする2語以上の語群で、文の構成要素として主語、目的語、補語になる。名詞節とは、名詞と同じ働きをする主語+述語を含む2語以上の語群であり、主語、目的語、補語になる。名詞節は主に、従位接続詞、関係詞、疑問詞等により導かれる。一般に、句と節の違いは、主語+述語の形をとっているのが節、とらないのが句とされる。 形容詞句とは、2語以上の語群で、1つの形容詞と同じように（代）名詞を修飾する限定用法と、補語になる叙述用法とがある。限定用法には、その修飾の仕方から、前置修飾と後置修飾の２つがある。形容詞の種類は、不定詞句、分詞句、そして前置詞付きの句の３つである。形容詞節とは、主語+述語を含む2語以上の語群で、1つの形容詞と同じように（代）名詞を修飾する働きがある。形容詞節には主に、関係詞で結ぶものと接続詞で結ぶものの２つがある。 Ⅱ〈第一文型：ＳＶ〉 1. It stands on a cliff above the sea, (p.2,l.4) 　 　S V 　　 　形容詞句 →　それは、海面の頭上に突き出た崖の上に建っている。 2. In the dark ..]]> Fri, 09 Jul 2010 11:51:13 +0900

英語Ⅰ（科目コード　0041）　分冊01 Ⅰ　名詞句と名詞節、および形容詞句と形容詞節について、それぞれの種類、働きについて400字以内でまとめよ（説明のための例文は不要です。） Ⅱ　五文型の例を各文型につき4つずつ挙げよ。ただし、 　1　例文は教材本文全体から選ぶこと。 　2　例文は課題Ⅰでまとめた句か節を必ず含んでいること。 　3　例文のS/V/O/Cおよび該当する句・節に下線を引いて、行間に明示すること。 　4　例文を行末で切るときは、音節の位置を辞書で確かめ、切ったあとにハイフンをつけること。 　5　例文にページ、行数を記して、そのあとに和訳をつけること（1枡に2字詰めても可）。 Ⅰ 名詞句とは、２語以上から成る語句で、文中では主語、補語、目的語になります。名詞と同じ働きをします。２語以上から成り立ち、S+Vの形をとり、名詞と同じ働きをする主語、補語、目的語になるものを名詞節といいます。 形容詞句とは、形容詞の働きをする２語以上から成り立っている句で、名詞と代名詞を修飾する機能と補語Cになる機能があります。また、S+Vの形をとるものを形容詞節といい、同じように、名詞・代名詞を修..]]>