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【合格済】臨床薬理学　設題２　姫路大学　 〈脳・神経の疾患や精神の疾患について、その病態、治療薬とその薬理作用、治療薬の副作用、注意する点について述べなさい。〉 １６９８字　　参考文献あり 作成の手引き 　てんかん、統合失調[336]
Message body 臨床薬理学② 設題2 脳・神経の疾患や精神の疾患について、その病態、治療薬とその薬理作用、治療薬の副作用、注意する点について述べなさい。 初めに、脳・神経の疾患には、てんかんや、パーキンソン病、アルツハイマー型認知症などがある。それぞれの病態と治療薬、その薬理作用と副作用、注意する点について述べていく。 まず、てんかんとは、大脳の神経細胞が突発的で異常な電気的興奮に伴って、痙攣や意識障害などの発作が反復して起こる慢性的な疾患である。 てんかんの治療において投与する「ヒダントイン系薬(フェニトイン)」という治療薬の薬理作用としては、全身性強直間代発作と部分発作に有効であること、治療薬用量で抗痙攣作用はあるが、鎮痛作用が少ないこと、などである。副作用には、歯肉増殖や多毛、皮膚粘膜眼症候群、中毒性表皮致死傷、血液障害などである。この治療薬を使う際の注意点としては、過量投与をしないことである。また、洞性徐脈や高度の刺激伝導障害のある患者には心停止を起こす可能性があるため投与しないことである。 他にも、治療薬をを使用する際は、飲み忘れや睡眠不足などになると発作..]]> Sun, 17 Feb 2019 15:58:25 +0900

【B+判定】をいただいております。B+判定はA判定の次点です。 課題によくこたえられています。と教員の高評価の所見をいただいております。 皆様のお役に立てる資料になるかと思います。レポート作成などの参考資料としてご活用ください♪[328]
「 短 期 記 憶 、 長 期 記 憶 、 作 動 記 憶 と い う 用 語 を 用 い て 、 人 間 の 記 憶 の 仕 組 み と そ の 特 徴 に つ い て 述 べ よ 。」 1 ． 記 憶 の 段 階 と 測 定 方 法 時 間 は と め ど な く 流 れ て い る 。 し か し 、 過 去 は 跡 形 も な く 消 え る の で は な く 、 生 体 の 内 部 に 痕 跡 を 残 し て い く 。 こ れ が 記 憶 で あ り 、 そ の 記 憶 に は 、 あ る 情 報 を 憶 え る （ 記 銘 ）、 あ る 期 間 憶 え て お く （ 保 持 ）、 後 に そ れ を 思 い 出 す （ 早 期 ） の 3 つ の 段 階 が あ る 。 こ の 記 憶 の 3 つ の 段 階 を 情 報 処 理 の 記 憶 シ ス テ ム に 例 え て 、 入 力 さ れ た 情 報 が そ の シ ス テ ム で 扱 え る 形 に 変 換 さ れ （ 符 号 化 e n c o d i n g ）、 装 置 に た く わ え ら れ （ 貯 蔵 s t o r a g e ）、 必 要 時 に 呼 び 出 さ れ る （ 検 索 r e t r i e v a l ） と 表 現 さ れ る こ と も あ る 。 記 憶 の 測 定 方 法 は 大 き く 再 生 と 再 認 の 2 つ に 分 け ら れ る 。 再 生 と は 記 述 式 テ ス ト の よ う に 、 記 銘 し た 材 料 を 被 験 者 自 身 が 思 い 出 し て 再 現 す る 方 法 で あ る 。 再 生 に は 思 い 出 し た 順 に 回 答 す る （ 自 由 再 生 ）、 記 銘 し た 順 序 で 再 生 す る （ 系 列 再 生 ）、 手 が か り に よ っ て 想 起 す る （ 手 が か り 再 生 ） が あ る 。 再 認 と は 、 選 択 式 の テ ス ト の よ う に 、 学 習 し た 項 目 （ タ ー ゲ ッ ト ： 旧 項 目 ） 、 学 習 し な か っ た 項 目 （ デ ィ ス ト ラ ク タ ： 新 項 目 ） を 被 験 者 に 提 示 し 、 ど れ が 旧 項 ..]]> Fri, 14 Nov 2014 21:19:42 +0900

佛教大学通信教育課程 S0833知的障害児の生理・病理 試験対策 ６題分の解答です。 教科書の内容をわかりやすく、「最低限覚えるべきこと」をまとめているため、文字数は少ないかもしれません。 少ないからこそ完璧に覚え、実際の試験時には個人的[338]
S0833　知的障害児の生理・病理　科目最終試験 知的障害と発達障害の定義とその教育的対応における同異について述べよ。 知的障害児の原因とその症状について述べよ。 知的障害児の教育と医療の接点について述べよ。 発達障害の種類・定義・特徴およびその教育的対応のあり方について述べよ。 ノーマライゼーションの視点から知的障害における教育的かかわりについて述べよ。 脳の機能局在の視点から知的障害の病理と症状について述べよ。 参考文献 『エピソードでみる障碍の理解と支援』 菅原伸康 著 『発達障害児の心と行動〔改訂〕』 太田昌孝 著 １．知的障害と発達障害の定義とその教育的対応における同異について述べよ。 知的障害は、アメリカ精神遅滞協会(AAMR)によると「精神遅滞は、知的機能および適応行動(概念的、社会的、および実用的な適応スキルで表される)の双方の明らかな制約によって特徴づけられる能力障害である。この能力障害は、18歳までに生じる」と定義されている。日本では、知的障害についてはっきりした定義が示されているわけではない。 発達障害は、発達障害者支援法によると「自閉症、アスペルガー症候群その他の広汎性発達障害、学習障害、注意欠陥多動性障害その他これに類する脳機能の障害であってその症状が通常低年齢において発現するものとして政令で定めるもの」と定義されている。発達障害者支援法の施行以来、広汎性発達障害や学習障害、注意欠陥多動性障害などを指す用語として整理されたため、見ただけでは障害があるかどうかわかりにくいという発達上の課題をもつ状態を指すようになった。 知的障害と発達障害の同異について、知的障害は「知的機能および適応行動の双方の明らかな制約によって特徴づけられる能力の障害」とあるが、発達障害は「脳機能の障害であってその症状が通常低年齢において発現するもの」とされていることから、能力の障害と脳機能の障害という点において異なる。しかし、知的障害は広義の発達障害の中に含まれており、狭義の発達障害として自閉症や学習障害、注意欠陥多動性障害を指すものと考える。 知的障害、発達障害ともに、個人差に応じた指導が必要であること、障害の特性を理解し支援によってその状態が変わりうるという視点をもって関わることが大切である。また、発達障害は必ずしも全般的な知能に障害が見られない場合もある。 ..]]> Sun, 22 Jun 2014 17:56:29 +0900

脳梗塞 【基礎知識】 Ⅰ脳梗塞について ①臨床症候 脳梗塞の原因は、主に脳血栓症と脳塞栓症である。両者の簡単な臨床症候における鑑別点を図に 表わす。 内頸動脈系の閉塞では、症候は一側性で片マヒ、半身感覚障害、ときに失語、失行、失認、同名半盲 を伴う。 椎骨脳底動脈系の閉塞では、症候は１側性ないし両側性で、運動麻痺、感覚障害、小脳症候、脳神経 症候その他が段階的に（脳血栓症）または突発的に（脳塞栓症）出現する。 脳血管障害 代表的疾患 内頸動脈系 内頸動脈 ・無症候より重篤例までさまざま。 ・一般に臨床症候は中大脳動脈閉塞に似る ・内頸動脈の塞栓症は重篤例が多い 前大脳動脈 ・片麻痺（上肢<下肢） ・把握反射 ・記憶障害、精神障害 中大脳動脈 ・片麻痺（上肢≧下肢） ・半身の感覚障害 ・同名半盲 ・左半球病変で失語 椎骨脳底動脈系 後大脳動脈 ・片麻痺はないか軽度 ・同名半盲 ・視床症候群、記銘力障害 脳底動脈 およびその分岐 昏睡 四肢麻痺 四肢感覚障害 Ｌｏｃｋｅｄ‐ｉｎ症候群 球麻痺、縮瞳、複視 小脳失調 回転性めまい、斜偏視 その他 椎骨動脈 およびその分岐 Ｗａｌｌｅｎｂｅｒｇ症候群 舌の麻痺と萎縮 ②発症年齢・遺伝性 脳血栓症は65歳以上の比較的高齢者に多くみられるが、若年発症例も少なくなく、かつその一部に は先天性凝血系異常などの遺伝性がみられることもある。 脳塞栓症は、以下の原因疾患により若年から高齢者まで幅広くみられるが、やはり高齢者が多い。 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩ リウマチ性心臓弁膜症（僧房弁狭窄が最も多い） 心房細動（僧房弁狭窄、虚血性心疾患によるものが大部分） 洞不全症候群 壁在血栓を有する心筋梗塞 急性・亜急性感染性心内膜炎 非感染性または消耗性心内膜炎 心臓外科手術（特に弁置換術） 左房粘液腫 僧房弁逸脱症 特発性心筋症 その他 ③病因・病態 脳血管の閉塞・狭窄あるいはその他の原因により脳血流が著名に低下し、不可逆性病変が生じたもの を脳梗塞と呼ぶ。血流が正常の１０～20％以下、代謝が15％以下になり、その状態が１５分～1時間 つずくと病巣中心部は梗塞に陥る。 ①脳血栓症：アテローム硬化、血液疾患（動脈炎、ＤＩＣ等）、解離性大動脈瘤、経口避妊薬服用 ②脳塞栓症：心房細動、心筋梗塞（壁在血栓）、細菌性心内膜炎、弁置換術後..]]> Mon, 23 Apr 2012 22:20:54 +0900

社会福祉士としてなにができるかについて 認知症についての基礎的な内容をまとめ、社会福祉士として、認知症の方にたいして相談援助をするにあたって大切なことなどをまとめたものです。[259]
認知症の定義とは、介護保険法７条１５項で「脳血管疾患、アルツハイマー病その他の要因に基づく脳の器質的な変化により日常生活に支障が生じる程度にまで記憶機能及びその他の認知機能が低下した状態」とされている。 認知症の原因については、大きく分けて２種類に分けることができる。脳細胞が徐々に死んでいく変性疾患によるものと、脳出血・脳梗塞・脳塞栓症・くも膜下出血などの脳血管障害による脳血管性認知症がある。変性疾患には、アルツハイマー型認知症、レビー小体型認知症、ピック症（前頭側頭型認知症）、ハンチントン病などがある。また、アルツハイマー型認知症は「脳全体」が萎縮するのに対して、ピック症などは、「脳の一部」が萎縮（限局性萎縮）して発症する。脳血管性認知症には、梗塞性認知症やビンスワンガー型認知症などがある。 　アルツハイマー型認知症（アルツハイマー病）は、１９０５年アルツハイマーによって症例が報告されたことに由来している。アルツハイマー病は、初老期に精神症状が発生する認知症のことを指すもので、老年期に起こるものをアルツハイマー型老年認知症と呼んでいた。１９７０年代になる、初老期・老年期を総称して「..]]> Thu, 17 Feb 2011 18:33:52 +0900

ポリアクリルアミドゲル電気泳動 ○目的 　SDSポリアクリルアミド電気泳動を行うことにより，タンパク質の分離に関する原理を学び、タンパク質の分子量の測定や純度の検定ができるようになること。 ○方法 　まず、ガラスプレートそれぞれのゲルに接する面をエタノールでよく拭き、汚れを取り乾かしておいた。次に、密着用のシリコンガスケットをスペーサーの付いたガラスプレートに装着し、切り込みのあるガラスプレートを重ねて大型のクリップで固定した。このとルの高さに目印として油性ペンで印をつけておいた。分離用ゲルは、100mlのビーカーに以下の割合で混合した。 ・24%アクリルアミドゲル溶液　　　　　　　　　　　　　　　3.0ml ・2M　Tris-HCl (pH8.7)　分離用ゲル緩衝液　　　　　　　　 1.4ml ・10％　SDS溶液　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 70μl ・10％　過硫酸アンモニウム　　　　　　　　　　　　　　　 45μl ・N,N,N’,N’-テトラメチルエチレンジアミン(TEMED)　　　　 20μl ・蒸留水　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　2.5m..]]> Thu, 11 Mar 2010 01:31:06 +0900

「脳」の働きから「幸福」を考える。 人間の「脳」は、どのようにして「幸福」を感じていくのでしょうか？ 「脳」を研究すれば「心」がすべて分かる！といったような印象をもたれていることも多いようですが、脳研究の最前線においても、「心」についてはよく分かっていないようです。 「脳」と言うのは、二重構造になっているのだそうです。 眼、耳などから入ってきた外の情報が脳に伝えられ、「感覚」として認識される部分。 この「感覚」の情報が、記憶、学習、体内の情報（健康状態）などと結びついて判断する「意識」の部分。 例えで言いますと、「空を見て青いと感じた」事が「感覚」の部分だとすると、それが、田舎の空の記憶と結びついて「懐かしい風景だな。久々に実家に帰ろうか？」と思う。これが、「意識」の部分だそうです。 例えでもわかるように「脳」と言うのは、「感覚」の上位に「意識」が被さる二重構造になっております。 「意識」が「感覚」をコントロールして行動を促す事もあれば、「感覚」が暴走をして「意識」が働かなくなることもあるそうです。 ここのところが、最先端の脳科学をもってしても「心」の核心とも言うべき「意識」の部分は、..]]> Tue, 12 Aug 2008 19:02:28 +0900

神経心理学と認知神経心理学 神経心理学は臨床症状と病巣との対応を切り口として、機能局在という考え方の元で、脳の構造と機能を対応させていくことを目的としている。機能局在とは、特定の機能を実現するために脳内に特定の部位が存在するという考え方で[356]
]]> Sun, 11 May 2008 13:53:05 +0900

時代によって人格のタイプの移行は顕著であり、時代の変動というのは経済の影響をうけそしてその時代はその時代の人間の人格まで換える。今回は資本主義の与えた現代人の人格の特徴をあげることにする。 基本は資本主義を前提とする自由競争のこの時代に置い[358]
]]> Sat, 26 Jan 2008 21:09:52 +0900

脳研究の影響と、これから 近年、脳についての研究は著しい発展を見せている。これは近年のfMRIに代表される空間解像度の高い器具や、脳内磁気刺激の登場など、科学技術の進歩によってもたらされた部分が大きい。脳の人気は研究場面だけにとどまらず、脳[350]
脳研究の影響と、これから 近年、脳についての研究は著しい発展を見せている。これは近年のfMRIに代表される空間解像度の高い器具や、脳内磁気刺激の登場など、科学技術の進歩によってもたらされた部分が大きい。脳の人気は研究場面だけにとどまらず、脳への人々の興味をあおるようなテレビ番組や、大衆向け教育本、脳についての読み物などが多く出回っており、それらは視聴率やベストセラー現象にも見られるように大きな反響を呼んでいる。最近の“脳ブーム“はすさまじく、「脳トレ」ゲームに代表されるようなものが大流行して話題を呼んでいたりもする。このような現象はまさしく脳研究の進歩が急速に進んだ結果であろう。今後、更に脳の研究は活発化し、進歩していくと思われるが、このことによって我々が享受するのは果たしてよい影響だけなのであろうか。 　まず、よい影響について考えてみよう。脳の研究が進むことによって、少しずつ脳の機能分化についての理解が深まり、どの部位がどのような働きをしているのかがおぼろげながらわかってきている。カラスの脳では既に脳地図なるものが完成されているが、ヒトの脳についてもそのように完璧に図式化できる日は遠..]]> Mon, 11 Dec 2006 23:12:56 +0900

人間健康科学概論レポート　　　　　　　　　 扁桃核とは 扁桃核は、人間の情動を支配する器官である。外部からの刺激に対して、好きか嫌いか、自分に害を与えるものなのか、などを判断する。 扁桃核と脳幹、視床下部の関係 からだの各器官から刺激が扁桃[352]
人間健康科学概論レポート　　　　　　　　　 扁桃核とは 扁桃核は、人間の情動を支配する器官である。外部からの刺激に対して、好きか嫌いか、自分に害を与えるものなのか、などを判断する。 扁桃核と脳幹、視床下部の関係 からだの各器官から刺激が扁桃核に投射されると、扁桃核に蓄えられている記憶と照合し、その結果照合するものがあれば、それに付随されて記憶されている情動を起こす。例えば目の前の物が危険だと判断されれば、脳幹を通して体を動かし（逃げる、隠れるなど）視床下部を通してホルモンを分泌させ体の筋肉などを活性化させたりする。 ところで、扁桃核に蓄えられている記憶というのはかなりあいまいである。それは瞬時..]]> Mon, 30 Jul 2007 00:32:51 +0900

アルツハイマー病の原因 ・アルツハイマー病の由来 昔、アルツハイマーさんという医者がいた。1907年、いまから100年前にこの疾患を発見した。彼にちなんで、この病気はアルツハイマー病と名付けられた。 ・老人班にβアミロイドを発見 アルツハイ[337]
アルツハイマー病の原因 ・アルツハイマー病の由来 昔、アルツハイマーさんという医者がいた。1907年、いまから100年前にこの疾患を発見した。彼にちなんで、この病気はアルツハイマー病と名付けられた。 ・老人班にβアミロイドを発見 アルツハイマー病で亡くなった人の脳には茶色いシミがあちこちにあるという。これは健康な人では少なくこのシミの多さがアルツハイマー病を特徴づけていることがわかる。このシミは『老人班』と呼ばれている。これが原因だと考え調べた結果『βアミロイド』という神経細胞を死なせてしまう物質がたくさん含まれていた。βアミロイドはアミノ酸が42個つながったペプチド。言ってみればちっちゃなタ..]]> Tue, 21 Nov 2006 15:37:01 +0900

おばあさん細胞 スパース表現 　スパースとは、「まばらな」の意味である。自然画像がある決まった基底画像の重ね合わせで表現されると考える形式（モデル）。 画像を基底の線形和で表すことができる。少ない基底で再構成できる。基底が使われているかを調[354]
おばあさん細胞 スパース表現 　スパースとは、「まばらな」の意味である。自然画像がある決まった基底画像の重ね合わせで表現されると考える形式（モデル）。 画像を基底の線形和で表すことができる。少ない基底で再構成できる。基底が使われているかを調べる事により画像を判別する。 脳の中の神経細胞によって、情報はどのように表現されているのか？ おばあさん表現か分散表現か？ 神経細胞は脳を個性する素子である。スパイクと呼ばれるパルス信号を互いに伝達しあい、情報処理を実現している。他の神経細胞から到達するスパイク信号はシナプスと呼ばれる接合部位を通じて細胞内に伝達される。各神経細胞は多数の神経細胞からスパイク..]]> Sat, 19 Aug 2006 11:39:42 +0900

１）実験方法 左図のように，黄色の紙の中心に十字を書き，十字を残して半分を灰色の紙で覆う．被験者は黄色の紙の中心に書かれた十字を40秒間見つめる．その後、被験者が十字を見つめたままの状態で灰色の紙を取り外す．灰色の紙で覆われていた部分はど[352]
心理学実験レポート １）実験方法 　　　　　　　　　　　　　 ２）実験結果 ３）考察　 　　＋ 　左図のように，黄色の紙の中心に十字を書き，十字を残して半分を灰色の紙で覆う．被験者は黄色の紙の中心に書かれた十字を40秒間見つめる．その後、被験者が十字を見つめたままの状態で灰色の紙を取り外す．灰色の紙で覆われていた部分はどう見えるか． 　　＋ 　灰色の紙で覆われていた部分は，覆われていなかった部分よりもやや明るく見えた．しばらくすると，全体が同じ色に見えるようになった． 　なぜ灰色の紙に覆われていた部分が明るく見えたのか．私はその仕組みを，以下のように考える． 　人は，眼で光の波長を感知し，その..]]> Mon, 08 May 2006 17:46:49 +0900

〜はじめに〜 夢は何のために見るのだろうか？それは長年不思議に思ってきたことであるし、最近また自分の中に浮上してきた問題である。ある友達は僕にこう語ってくれた「隠し事をしている友達の夢を見たら、その友達が本当に隠し事をしていたことがある。[356]
夢の役割　　　　　　　　　　 ～はじめに～ 夢は何のために見るのだろうか？それは長年不思議に思ってきたことであるし、最近また自分の中に浮上してきた問題である。ある友達は僕にこう語ってくれた「隠し事をしている友達の夢を見たら、その友達が本当に隠し事をしていたことがある。」親戚はうちの母親にこんな話をしていた「夢枕に立つって本当にあるのね、おじいちゃんが亡くなった晩、おじいちゃんが枕元にいる夢を見たわ」なんて不思議なことがあるのだろう！夢を研究してみたくなった理由の一つである。夢を見る理由については諸説ある、記憶を定着させるためだとか、情報処理の機能があるだとか、好ましくない記憶を消去するためのものだとか・・・。ただそれだと友達や親戚の発言を裏付けるには不十分な気がする。僕が考えるに、夢とはもっと多くの役割をになっているものだと思う、記憶、直感、脳の中の整理、夢から現実に呼びかけることもある、色々な人の経験などを聞いているとそう考えなければ辻褄が合わないのだ。ただ、これには科学的な根拠はまったくないし、これまでの研究者達の大変な努力を無視した机上の空論であるから、まず先人達の夢研究をもっと..]]> Thu, 23 Feb 2006 00:47:07 +0900

時間的変化に注目する分類　 　感覚記憶；感覚記憶は、感覚器官において生じる記憶で、目の場合は、視覚記憶、耳の場合は、聴覚記憶、手の場合は、触覚記憶、鼻の場合は嗅覚記憶、体位の感覚などの感覚体験の記憶。神経繊維を通して大脳半球の感覚野を刺激[356]
記憶の分類について 時間的変化に注目する分類　 感覚記憶；感覚記憶は、感覚器官において生じる記憶で、目の場合は、視覚記憶、耳の場合は、聴覚記憶、手の場合は、触覚記憶、鼻の場合は嗅覚記憶、体位の感覚などの感覚体験の記憶。神経繊維を通して大脳半球の感覚野を刺激する。バッファメモリーのようなもので、目から入った情報がほぼそのままイメージ通りに記憶される。通常は最大１～２秒で消えるが、プロのカメラマンや画家などには、この記憶を長時間維持できる人がいる。 　短期記憶；「昨日の夕食はカレーだった」とか「先週買い物に行った」など数週間以内の比較的短期の記憶のことを短期記憶という。これは訓練するとやや長く保持..]]> Sat, 16 Jul 2005 16:49:42 +0900

東京都老人総合研究所を見学し，説明や実験を通して研究内容を理解する． 脳全体の血流量は血圧が変化してもある程度一定に保たれるが，様々な刺激に対し，脳の局所の血流量は変化する．この血流量の調節には，代謝性調節や神経性調節が関わっている．[352]
研究所見学 　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　実習年月日　2002.6.27　13：20～16：30　 　　　　　　　　　　　　　　　　　場所　　東京都老人総合研究所 　　　　　　　　　　　　　　　　 1．目的 　東京都老人総合研究所を見学し，説明や実験を通して研究内容を理解する． 2．研究内容 　　脳全体の血流量は血圧が変化してもある程度一定に保たれるが，様々な刺激に対し，脳の局所の血流量は変化する．この血流量の調節には，代謝性調節や神経性調節が関わっている．例えば，マイネルト核の神経細胞はアセチルコリンを分泌するが，それがニコチン受容体に作用し，血流が変化するのではないかと考えられている．そこで，アルツハイマー病になるとマイネルト核の神経細胞が脱落することから，これが血管拡張に関係するのではないかと考え，薬ではなく物理的に脳活性できないだろうかということについて研究している． 3．実験 3.1〈目的〉様々な刺激に対し，代謝性調節や神経性調節が起こり，血流量が変化するしくみを理解する． 3.2〈対象〉ラット 3.3〈方法〉①麻酔したラットの頭骸骨の..]]>