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		<title>タグ“精神保健福祉援助技術論”の公開資料</title>
		<link>https://www.happycampus.co.jp/public/tags/%E7%B2%BE%E7%A5%9E%E4%BF%9D%E5%81%A5%E7%A6%8F%E7%A5%89%E6%8F%B4%E5%8A%A9%E6%8A%80%E8%A1%93%E8%AB%96/</link>
		<description>タグ“精神保健福祉援助技術論”の公開資料</description>
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			<title><![CDATA[地域を基盤とした相談援助の特徴と援助過程を述べよ。　A評価]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/944432900695@hc14/129714/]]></link>
			<author><![CDATA[ by mamechan11]]></author>
			<category><![CDATA[mamechan11の資料]]></category>
			<pubDate>Fri, 09 Jun 2017 08:07:30 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/944432900695@hc14/129714/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/944432900695@hc14/129714/" target="_blank"><img src="/docs/944432900695@hc14/129714/thmb.jpg?s=s&r=1496963250&t=n" border="0"></a><br /><br />「地域を基盤とした相談援助の特徴と援助過程を述べよ。」

　相談援助は、さまざまな福祉機関・施設などで行われており、援助の対象も多岐にわたる。地域を基盤とした相談援助では、特に人と環境との相互作用に目を向け、ミクロ・メゾ・マクロの視点を[352]<br />「地域を基盤とした相談援助の特徴と援助過程を述べよ。」
　相談援助は、さまざまな福祉機関・施設などで行われており、援助の対象も多岐にわたる。地域を基盤とした相談援助では、特に人と環境との相互作用に目を向け、ミクロ・メゾ・マクロの視点を含む包括的なアプローチが必要である。また、多職種のチームアプローチや多機関間の連携協働が必要であり、さらには問題解決だけではない予防的視点も重視される。
　地域生活支援については、2010年12月に改正された精神保健福祉士法で、精神保健福祉士が精神障害者の地域生活における相談支援の役割を担っていることが明確にされたが、「地域を基盤とする」ためには「差別」の問題を素通りすることはできない。その為、ノーマライゼーションの概念やソーシャル・インクルージョンの思想など、障害者への人権意識が大切になってくる。
　日本では、1993年に成立した障害者基本法で、それまで医療関係施策に位置づけられていた精神障害者が、総合的な障害者施策の対象となった。1995年には「障害者プラン－ノーマライゼーション7か年戦略」が策定され、2002年には「障害者基本計画」およびその「重点..]]></description>

		</item>
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			<title><![CDATA[精神保健福祉援助技術論レポート設題2＆科目修了試験④～⑥セット(精神障害者を対象としたケアマネジメントの原則意義方法）]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/942770544647@hc14/126515/]]></link>
			<author><![CDATA[ by ちびっこギャング]]></author>
			<category><![CDATA[ちびっこギャングの資料]]></category>
			<pubDate>Fri, 30 Sep 2016 10:56:53 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/942770544647@hc14/126515/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/942770544647@hc14/126515/" target="_blank"><img src="/docs/942770544647@hc14/126515/thmb.jpg?s=s&r=1475200613&t=n" border="0"></a><br /><br />レポートはA評価でした。科目修了試験は、指定教科書以外の文献も用いながら、どの設題番号も1000字～1200字前後でまとめております。試験はA評価でした。[211]<br />「精神障害者を対象としたケアマネジメントの原則、意義、方法を述べよ。」
厚生労働省「障害者ケアガイドライン」によると、『障害者ケアマネジメントとは、障害者の地域における生活支援をするために、ケアマネジメントを希望する者の意向を踏まえて、福祉・保健・医療・教育・就労などの幅広いニーズと、様々な地域の社会資源の間に立って、複数のサービスを適切に結び付けて調整を図るとともに、総合的かつ継続的なサービスの供給を確保し、さらには社会資源の改善及び開発を推進する援助方法である』としている。
　日本の精神障害者に対するケアマネジメントの具体的な取り組みは、1995年に国によって始まった「精神障害者ケアガイドライン」の検討にさかのぼる。1998年には、その検討委員会によって「精神障害者ケアガイドライン」が開発された。それを土台に、ケアマネジメント従事者の研修やモデル事業が進められることになった。2001年に「精神障害者ケアガイドライン」は見直しされるに至ったが、2002年にはそれまでの障害者別のケアガイドラインを活用しつつも、障害別にかかわりなく、総合的で調整のとれたサービスを一体的に提供するためとして、「障害者ケアガイドライン」が厚生労働省によって発表された。高齢者分野は、介護保険制度の中にケアマネジメントが位置づけられ定着してきたが、障害者分野においては、2006年の障害者自立支援法の施行、その中でケアマネジメントが法定化され、相談支援専門員としてサービス利用計画書の作成に対して報酬がつく制度になるまで、実施に関する制度根拠と予算措置がみられなかった。さらに、障害者自立支援法のケアマネジメントの対象者が限定されていたため、サービス利用計画作成費の活用によるケアマネジメントは広がらなかった。したがって、2011年の「障がい者制度改革推進本部等における検討を踏まえて障害保健福祉施策を見直すまでの間において障害者等の地域生活を支援するための関係法律の整備に関する法律」による改正事項「相談支援体制の充実・障害児支援の強化等」の基本的枠組み案で対象者の拡大が施策上盛り込まれるまで、精神障害者を含む障害者福祉分野においては、ケアマネジメントの実践が進んでこなかったことになる。一方で、精神障害者分野においては、アメリカで始まった「ＡＣＴ（多職種協働チームアプローチによりサービスを提供する..]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[精神保健福祉援助技術論レポート設題1＆科目修了試験①～③セット(地域を基盤とした相談援助の特徴と援助過程を述べよ)]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/942770544647@hc14/126517/]]></link>
			<author><![CDATA[ by ちびっこギャング]]></author>
			<category><![CDATA[ちびっこギャングの資料]]></category>
			<pubDate>Fri, 30 Sep 2016 10:56:55 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/942770544647@hc14/126517/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/942770544647@hc14/126517/" target="_blank"><img src="/docs/942770544647@hc14/126517/thmb.jpg?s=s&r=1475200615&t=n" border="0"></a><br /><br />レポートはA評価でした。科目修了試験は、指定教科書以外の文献も用いながら、どの設題番号も1000字～1200字前後でまとめております。試験はA評価でした。[211]<br />「地域を基盤とした相談援助の特徴と援助過程を述べよ。」
　岩間伸之は、地域を基盤としたソーシャルワークの基本的視座を①広範なニーズへの対応、②本人の解決能力の向上、③連携と協働、④個と地域の一体的支援、⑤予防的支援、⑥支援困難事例への対応、⑦権利擁護活動、⑧ソーシャルアクションの8つの機能を列挙している。現代は、人、モノ、情報が行き交うグローバル社会となっている。人々の生活状況も急速に変化しており、孤独死、DV、ひとり家庭といった、地域での関りの希薄による様々な問題が顕在化してきている。今後、ますます、相談援助の専門職であるソーシャルワーカーが地域での多様化した問題に介入し解決を果たしていくことが求められる。以下、地域を基盤とした相談援助の特徴と援助過程について述べていく。
　インテーク面接は、本人の訴えや問題点を把握し、支援の方針や方法を決定するための面接である。したがって、アセスメントをする上での重要な役割を担う。利用者は、自身の抱える問題や課題に対する不安、自分のことを受け入れてくれるか等、様々な不安を抱えて相談に訪れる。援助者は、利用者が安心して話せる雰囲気や環境をつくるとともに、話した内容について秘密が保持されることを伝え、自身の抱えている悩みや問題を安心して語れることを保障することが重要である。医療機関との違いについて。医療機関においては、医療を受ける前の面接として、治療に対する動機付けを行う部分や、病院によって医師の診察後、受診や入院が決定した後にインテークを行う場合もある。
　契約は、インテークの最終段階に行われる。精神保健福祉士の所属する機関で、ソーシャルワークの援助を受けることについての契約であり、援助を受けることの目的、機関の機能、精神保健福祉士の役割、守秘義務等について、利用者が理解できるように説明し、利用者の援助を受ける意思を確認することで成立する。契約は、ソーシャルワークの援助における精神保健福祉士と利用者の双方の責任を明確にし、利用者が自らの課題に主体的に取り組むことへの意識を高め、基本的な信頼関係を構築する手段である。利用者が援助を受ける意思がないか、精神保健福祉士の所属する機関で援助を受けることが適切でない場合には、利用できる適切な機関の情報提供も含めた相談機能が求められる。このとき、利用者の思いを親身に聴き、その問題や心理的負..]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[精神保健福祉援助技術論【科目修了試験①～⑥】]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/942770544647@hc14/126516/]]></link>
			<author><![CDATA[ by ちびっこギャング]]></author>
			<category><![CDATA[ちびっこギャングの資料]]></category>
			<pubDate>Fri, 30 Sep 2016 10:56:54 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/942770544647@hc14/126516/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/942770544647@hc14/126516/" target="_blank"><img src="/docs/942770544647@hc14/126516/thmb.jpg?s=s&r=1475200614&t=n" border="0"></a><br /><br />指定教科書以外の文献も用いながら、どの設題番号も1000字～1200字前後でまとめております。試験はA評価でした。[153]<br />■科目修了試験
1.相談援助の対象者、家庭、面接技術について
　相談援助の対象者のとらえ方（精神障害の概念）についてふれたうえで、インテークから終結に至る相談援助の過程、また関わる際に必要となる基本的な面接技術（傾聴、共感、受容、応答技法）について説明する。　
　精神障害者は、疾患と生活のしづらさという障害を併せ持ち、その両方に振幅している存在である。インテークから終結に至る相談援助の過程と、面接における基本的応答技法や姿勢について述べていく。
インテーク面接は、利用者と面接者との関わりの中で、信頼関係を作りながら、どのように問題を捉え、どのような感情をもっているか等、積極的に利用者を理解しようとする一場面である。多くの利用者は、面接者が自分の悩みや問題をしっかり聞いてくれるだろうか等といった不安や心配をもっているものである。利用者を一人の人間として尊重し、言動や抱えている問題に対して共感・受容していく態度を示していくことにより、利用者もあるがままの自分を表現したり見つめなおすことができるようになる。
面接には、相手の話を傾聴するという技術がある。さらに、利用者が述べた内容を、わかりやすくまとめる要約や、別の言葉に言い換えて伝え返す技術も、面接者が利用者を理解していることを明確に伝えることができる。
契約はインテークの最終段階に行われ、利用者の生活上の課題について、精神保健福祉士（以下、ＰＳＷ）の所属する機関でソーシャルワークの援助を受けることについての契約であり、援助を受けることの目的、機関の機能、ＰＳＷの役割、守秘義務等について、利用者が理解できるように説明し、利用者の援助を受ける意思を確認することで成立する。
アセスメントは、援助の方針を検討するために、利用者のニーズや意思、利用者を取り巻く社会環境など援助に必要な情報を得て、利用者の現状を包括的・総合的に理解し、評価することをいう。また、家族や関係者など利用者以外の人から情報収集をすることで、多面的に情報を得ることができる。利用者以外の人から情報を得る場合には、利用者から了解を取り、秘密を保持することに十分留意する必要がある。
アセスメントをもとに、利用者と話し合い、問題解決のための目標と支援計画が立てられる。支援計画の立案においては、利用者の参加と自己決定が重視される。支援は、利用者に面接などで直接的に..]]></description>

		</item>
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			<title><![CDATA[地域を基礎とした相談援助の特徴と援助過程について]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/942478825964@hc14/121029/]]></link>
			<author><![CDATA[ by 鳥乃唐揚]]></author>
			<category><![CDATA[鳥乃唐揚の資料]]></category>
			<pubDate>Tue, 07 Jul 2015 14:03:16 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/942478825964@hc14/121029/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/942478825964@hc14/121029/" target="_blank"><img src="/docs/942478825964@hc14/121029/thmb.jpg?s=s&r=1436245396&t=n" border="0"></a><br /><br />2014年提出レポート設題①　文字数3000字程度[59]<br />「地域を基礎とした相談援助の特徴と援助過程を述べよ。」
1.相談援助の展開過程の目的
　相談援助では、ソーシャルワークそのものの目的を目指すと同時に、相談における問題の解決を目指して展開される。国際ソーシャルワーカー連盟（IFSE）は、2000年に「ソーシャルワーク専門職は、人間の福利の増進を目指して、社会の変革を進め、人間関係における問題解決を図り、人びとのエンパワーメントと開放を促していく。ソーシャルワークは、人間の行動と社会システムに関する理論を利用して、人びとがその環境と相互に影響し合う接点に介入する。ソーシャルワークの拠り所とする基礎である。」とソーシャルワークを定義している。
2.相談援助の展開過程
　相談援助の発展過程は、ケース発見・受理面接、問題把握、ニーズ確定、事前評価、支援標的・目標設定、支援の計画、支援の実施、経過観察、終結といったプロセスからなる。
1)ケース発見・受理面接（インテーク）
　インテークは相談援助の最も初期の段階である。クライエントを大別すると、クライエント自身や家族が問題を感じ、自ら進んで相談し解決しようとするボランタリー・クライエントと、相談す..]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[精神障害者を対象としたケアマネジメントの原則、意義、方法について]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/942478825964@hc14/121030/]]></link>
			<author><![CDATA[ by 鳥乃唐揚]]></author>
			<category><![CDATA[鳥乃唐揚の資料]]></category>
			<pubDate>Tue, 07 Jul 2015 14:05:16 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/942478825964@hc14/121030/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/942478825964@hc14/121030/" target="_blank"><img src="/docs/942478825964@hc14/121030/thmb.jpg?s=s&r=1436245516&t=n" border="0"></a><br /><br />2014年提出レポート設題2　文字数3000字程度[57]<br />「精神障害者を対象としたケアマネジメントの原則、意義、方法を述べよ。」
はじめに
ケアマネジメントは、ソーシャルワークの関連援助技術の1つであり、複合的なニーズを持っているクライエントと社会資源を結びつけ、クライエントの地域社会での生活を支援していく援助技術である。わが国においてケアマネジメントという用語は着実に浸透してきている。その理由に一つに、介護保険法の成立によって制度に導入された介護支援専門員（ケアマネジャー）の活動がある。ここでは、ケアマネジメントの発展の歴史から、ケアマネジメントの構成要素、原則、課題について述べる。
1.ケアマネジメントの発展の歴史
ケアマネジメントの始まりは、1970年後半にアメリカにおける精神障害者のコミュニティケアの推進プロジェクトからなる。北米の影響を受けたイギリスでは、1990（平成2）年に「国民保健サービス及びコミュニティケア法（コミュニティケア法）」が制定され、ケアマネジメントが制度化された。わが国では、1990（平成2）年に創設された在宅介護支援センターにおける実践がその始まりとされている。その当時の実践は、在宅サービスの充実に向けて利用者..]]></description>

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