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第6学年1組　算数科学習指導案 指導者　○○○○ １．単元名　分数のかけ算を考えよう ２．本時 （１）日　時　平成29年6月13日（火）5校時 （２）場　所　6年1組教室 （３）題　材　「分数のかけ算」（全9時間中の3時） （４）ねらい　 ・計算の途中で約分できるときは，途中で約分すると簡単に計算できることを理解する。 ・整数×分数の計算や，帯分数の乗法計算の仕方を理解し，その計算ができる。 （５）展　開 学習活動 教師の支援・手だて 備考 導 入 ５ 分 ○前時の復習をする。 ○本時のめあてを把握する。 めあて「分数のかけ算を，工夫して計算しよう。」 めあて「分数のかけ算を，工夫して計算しよう。」 ・分数×分数は，分母どうし，分子どうしをかけることを復習する。 展 開 ３ ５ 分 -- 終末 ５分 ○２の問題を読み，題意を捉える。 の計算の仕方を工夫しましょう。」 ○これまでの計算との違いを考えながら，計算の仕方を考え，工夫して計算する。 ・= ○途中で約分するよさをまとめる。 ○約分のある分数の乗法によく見られる誤答を確認する。 ○の問題①～⑧に取り組む。 ○３の問題を読み，題意を..]]>