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		<title>タグ“福祉学”の公開資料</title>
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		<description>タグ“福祉学”の公開資料</description>
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		<copyright>Copyrightⓒ 2002-2026 AgentSoft Co., Ltd. All rights reserved</copyright>

		<item>
			<title><![CDATA[戦後の社会福祉の展開と今日の課題について]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983432302101@hc05/2204/]]></link>
			<author><![CDATA[ by meronnpannda]]></author>
			<category><![CDATA[meronnpanndaの資料]]></category>
			<pubDate>Sun, 31 Jul 2005 23:57:45 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983432302101@hc05/2204/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/983432302101@hc05/2204/" target="_blank"><img src="/docs/983432302101@hc05/2204/thmb.jpg?s=s&r=1122821865&t=n" border="0"></a><br /><br />わが国の福祉システムは、第二次世界大戦後の昭和20年から約7年間続いたＧＨＱによる占領の下、日本国憲法の公布、生活保護法や社会福祉事業法の制定、そして昭和25年の社会保障審議会の勧告などがあり、戦争によって生活困窮状態に陥った多くの国民の生[350]<br />　「戦後の社会福祉の展開と今日の課題について述べよ。」
わが国の福祉システムは、第二次世界大戦後の昭和20年から約7年間続いたＧＨＱによる占領の下、日本国憲法の公布、生活保護法や社会福祉事業法の制定、そして昭和25年の社会保障審議会の勧告などがあり、戦争によって生活困窮状態に陥った多くの国民の生活をどう立て直すのかという課題から出発をした。それは、社会的弱者に対して、税を源泉とする公的資源を「措置制度」という公共セクター中心の手法を通じて集中的に投入し、戦後に山積していた社会的課題をクリアにすることを目指したものである。
措置制度とは、社会福祉事業法（現社会福祉法）に基づいて設置された福祉事務所などの措置機関が、定められた基準を満たした社会福祉法人などに福祉サービスを委託措置して、援護や育成、更生などを行ない、半ば強制的にサービスを提供するシステムである。
昭和21年制定の旧生活保護法では、子どもや障害者も生活困窮者として保護の対象としていた。その後、子どもや障害者を生活困窮者一般と区分けをし、昭和22年に児童福祉法、昭和24年には身体障害者福祉法が施行され、そうした中で「措置によるサ..]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[福祉国家の思想と原理について]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983432302101@hc05/2201/]]></link>
			<author><![CDATA[ by meronnpannda]]></author>
			<category><![CDATA[meronnpanndaの資料]]></category>
			<pubDate>Sun, 31 Jul 2005 23:48:36 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983432302101@hc05/2201/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/983432302101@hc05/2201/" target="_blank"><img src="/docs/983432302101@hc05/2201/thmb.jpg?s=s&r=1122821316&t=n" border="0"></a><br /><br />福祉国家とは、主として資本主義のもと、国民全体の福祉増進を確保し、すべての国民に人間らしい文化的最低限度の生活を保障しようとする国家のことである。福祉国家の発展の歴史は、資本主義社会の階級闘争の歴史であり、その国家機能は、階級間の差を埋める[360]<br />「福祉国家の思想と原理について述べよ。」
福祉国家とは、主として資本主義のもと、国民全体の福祉増進を確保し、すべての国民に人間らしい文化的最低限度の生活を保障しようとする国家のことである。福祉国家の発展の歴史は、資本主義社会の階級闘争の歴史であり、その国家機能は、階級間の差を埋めるためのものであるという見方をする者もいる。福祉国家の成立の先駆となったイギリスは、資本主義国として発展してきたのであるから、歴史的前提として、資本主義社会の階級闘争から法則的に、社会福祉制度が生まれてきたのは確かである。
しかし、社会福祉は社会主義国・共産主義国でも存在するのであって、社会福祉の理念に資本主義国のみに当てはまるものではない。それは「生存権：人間らしく生きる権利とその保障」であり、すべての「国家」の義務である。この理念が、福祉国家における個人と国家の関係を考える上での原点となるのではないだろうか。
19世紀中ごろの「夜警国家」と言われる時代になると、個人の自由競争こそ社会発展の原動力と考え、自由放任主義を最良のものとした。この時代には、貧困は個人の責任でその救済は国家の責任ではないとされた。そし..]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[Dr, Jack  Kevorkianについて。]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983432302101@hc05/2197/]]></link>
			<author><![CDATA[ by meronnpannda]]></author>
			<category><![CDATA[meronnpanndaの資料]]></category>
			<pubDate>Sun, 31 Jul 2005 23:33:15 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983432302101@hc05/2197/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/983432302101@hc05/2197/" target="_blank"><img src="/docs/983432302101@hc05/2197/thmb.jpg?s=s&r=1122820395&t=n" border="0"></a><br /><br />近年、先進諸国の国々では、安楽死や尊厳死の是非が大きな社会問題になっている。その中で現在、国として法律で認めているのはオランダだけである。アメリカ合衆国を見た場合、州によって法律が異なっており、まだ法律で認められていない州がたくさんある。[358]<br />「 UNIT 7『 Dr, Jack Kevorkian 』について日本語に要約した上で、あなたの考えを述べよ。」
近年、先進諸国の国々では、安楽死や尊厳死の是非が大きな社会問題になっている。その中で現在、国として法律で認めているのはオランダだけである。アメリカ合衆国を見た場合、州によって法律が異なっており、まだ法律で認められていない州がたくさんある。
ミシガン州在住の　Jack　Kevorkian　内科医師は、独断で安楽死や尊厳死をおこなったことから、国内はおろか、世界各国で大きな波紋を引きおこした。
彼は次の様に述べている。「余命わずかな末期患者が、耐え難い苦痛を取り除いて欲しいと私に訴えてくる。それを尊厳死という方法で助けているだけだ」と。しかし、多くの人々は異議を唱え、ミシガン州当局は殺人者と呼んだのである。
彼が行なった方法とは、問診後に安楽死や尊厳死に値する末期患者が、自らボタンを押せば、自動的に致死量の一酸化炭素や塩化カリウムなどの毒物が投与され、自殺を行なえる自殺機械を開発し、彼に相談した 100人以上もの患者にそれを使用させて自殺をさせた。これは法律的に自殺幇助罪にな..]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[公的扶助論]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983432334701@hc05/2195/]]></link>
			<author><![CDATA[ by なかじ]]></author>
			<category><![CDATA[なかじの資料]]></category>
			<pubDate>Sun, 31 Jul 2005 23:28:00 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983432334701@hc05/2195/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/983432334701@hc05/2195/" target="_blank"><img src="/docs/983432334701@hc05/2195/thmb.jpg?s=s&r=1122820080&t=n" border="0"></a><br /><br />　日本国憲法は第25条において、「すべての国民は、健康で文化的な最低限度の生活を営む権利を有する」と規定しているが、この憲法の規定する生存権の保障を国が実体的に具現するための一つとして規定されたのが生活保護法である。つまり、生活保護法は生存[356]<br />　日本国憲法は第25条において、「すべての国民は、健康で文化的な最低限度の生活を営む権利を有する」と規定しているが、この憲法の規定する生存権の保障を国が実体的に具現するための一つとして規定されたのが生活保護法である。つまり、生活保護法は生存権の理念に基づくものである。また、権利だけでなく、これらの人々の自立の助長も背曲的に図っていくことも併せて目的としている。
　生活保護法の規定内容は、「基本原理」と呼ばれるものであり、第5条において、「この法律の解釈及び運用は、すべてこの原理に基いてされなければならない」と規定されているように、本法の根幹となる極めて重要なものである。
　この基本原理には、「国家責任による最低生活保障の原理」「無差別平等の原理」「健康で文化的な最低生活保障の原理」「保護の補足性の原理」の4つがある。このうち「国家責任による指定生活保障の原理」「無差別平等の原理」「健康で文化的な最低生活保障の原理」は、いわば国の守るべき事柄を定めたものであり、「保護の補足性の原理」は、保護を受ける側に求められるものである。
　まず、「国家責任の原理」であるが、これは、生活に困窮する国民..]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[ソーシャルワーク（社会福祉援助技術）とその援助過程について]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983432302101@hc05/2192/]]></link>
			<author><![CDATA[ by meronnpannda]]></author>
			<category><![CDATA[meronnpanndaの資料]]></category>
			<pubDate>Sun, 31 Jul 2005 23:19:51 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983432302101@hc05/2192/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/983432302101@hc05/2192/" target="_blank"><img src="/docs/983432302101@hc05/2192/thmb.jpg?s=s&r=1122819591&t=n" border="0"></a><br /><br />ソーシャルワークは、社会福祉における援助技術の中核をなすものとして重要な位置を占めている。歴史的にみれば19世紀後半にイギリスで萌芽し、20世紀初頭にアメリカ合衆国で発達し体系化したものである。この諸援助技術は「直接援助技術」、「間接援助技[352]<br />「ソーシャルワーク（社会福祉援助技術）とその援助過程について述べよ。」
ソーシャルワークは、社会福祉における援助技術の中核をなすものとして重要な位置を占めている。歴史的にみれば19世紀後半にイギリスで萌芽し、20世紀初頭にアメリカ合衆国で発達し体系化したものである。この諸援助技術は「直接援助技術」、「間接援助技術」、「関連援助技術」、と３つに大きく分類されている。
1. 直接援助技術
直接援助技術は、メアリー・リッチモンドによって理論化、定型化された伝統的援助技術である。その目的は主として個々人や家族を対象にし、問題解決の援助を行うものであり、「ケースワーク（個別援助技術）」と「グループワーク（集団援助技術）」に分けられる。
ケースワークの展開過程は、開始期、展開期、終結期と大きく３つに分けることができる。開始期は、クライエント（サービス利用者）とワーカー（サービス提供者・援助者）が面接によって問題点を明確にし、ラポール（信頼関係）を築くところから始まる。これをインテーク（受理）と呼び、初めてクライエントと出会う場となる極めて重要な部分であることから、ケースワーカーは、クライエントの話..]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[社会福祉入門]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983432334701@hc05/2189/]]></link>
			<author><![CDATA[ by なかじ]]></author>
			<category><![CDATA[なかじの資料]]></category>
			<pubDate>Sun, 31 Jul 2005 23:12:15 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983432334701@hc05/2189/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/983432334701@hc05/2189/" target="_blank"><img src="/docs/983432334701@hc05/2189/thmb.jpg?s=s&r=1122819135&t=n" border="0"></a><br /><br />わが国は、他国には類を見ないほどの急速な少子高齢社会を迎えている。平成15年の65歳以上の高齢者人口は2431万2000人で高齢化率は19.0％である。以降、高齢化の傾向は着実に進行し、平成22年には高齢化率が22.5％、さらにその5年後の[314]<br />　「社会福祉士・介護福祉士が誕生した社会的背景と福祉専門職に求められる資質について。」
　わが国は、他国には類を見ないほどの急速な少子高齢社会を迎えている。平成15年の65歳以上の高齢者人口は2431万2000人で高齢化率は19.0％である。以降、高齢化の傾向は着実に進行し、平成22年には高齢化率が22.5％、さらにその5年後の平成27年には高齢化率が26.0％と推計され、国民の4人に１人が65歳以上の高齢者という超高齢社会を迎えることになる。さらに総人口に後期高齢者（75歳以上の高齢者）が占める割合は、平成22年には10.8％、平成27年には12.5％に達する。
　一方、少子化も進んでおり、平成15年の出生数が112万人と昭和48年の半数近くまで減少している。これをうけて、生産年齢人口も減少すると予想されている。
　また、世帯構造の変化も顕著に現れている。高齢者世帯は725万世帯（平成15年）で、全世帯の15.8％にも及んでいる。昭和50年の約6.7倍となっている。逆に、三世代家族は減少し続けている。また、地方から若者の流失により、地方での介護者不足が深刻になってきている。
　高齢社..]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[社会福祉援助技術論]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983432302101@hc05/2186/]]></link>
			<author><![CDATA[ by meronnpannda]]></author>
			<category><![CDATA[meronnpanndaの資料]]></category>
			<pubDate>Sun, 31 Jul 2005 22:56:42 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983432302101@hc05/2186/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/983432302101@hc05/2186/" target="_blank"><img src="/docs/983432302101@hc05/2186/thmb.jpg?s=s&r=1122818202&t=n" border="0"></a><br /><br />社会福祉の元を辿れば、人々が互いに助け合う相互扶助であり、この相互扶助が長い月日を経て国という枠組みの体系化されたものである。
現在の社会福祉の基盤となるのは、戦後にできた日本国憲法第25条である。これは「すべての国民は、健康で文化的な最低[354]<br />　「社会福祉援助活動について述べよ。」
1.社会福祉援助活動の意義
社会福祉の元を辿れば、人々が互いに助け合う相互扶助であり、この相互扶助が長い月日を経て国という枠組みの体系化されたものである。
現在の社会福祉の基盤となるのは、戦後にできた日本国憲法第25条である。これは「すべての国民は、健康で文化的な最低限度の生活を営む権利を有する（生存権）」という考え方が根本である。そして、公的な責任をもって組織的、体系的に行なう社会的仕組みとして社会福祉制度が設けられたのである。社会福祉援助活動は、社会福祉に関する法令に基づき実践されてきた。
社会福祉援助活動（ソーシャルワーク）とは、「利用者固有の生活状況を基点として、より豊かな社会生活の回復と実現を目指し、制度として社会福祉諸サービスの提供を通じ、利用者の問題解決を可能にする支援活動の展開と、他方では、社会の発展に対応した社会福祉の維持とその諸条件の改善、向上を目標とした専門職者による社会システムの展開過程であると」定義づけることができる。
その特徴を述べるならは、①利用者（クライエント）独自の視点への専門的な関わり。②生活を視点に統合的生態..]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[個別援助技術（ケースワーク）の展開過程について]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983432302101@hc05/2182/]]></link>
			<author><![CDATA[ by meronnpannda]]></author>
			<category><![CDATA[meronnpanndaの資料]]></category>
			<pubDate>Sun, 31 Jul 2005 22:43:28 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983432302101@hc05/2182/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/983432302101@hc05/2182/" target="_blank"><img src="/docs/983432302101@hc05/2182/thmb.jpg?s=s&r=1122817408&t=n" border="0"></a><br /><br />社会福祉の立場から繰り広げられる援助・支援活動には、様々な技術や方法がある。そして現場の活動は、社会福祉士あるいはソーシャルワーカー、介護福祉士あるいはホームヘルパーといったケアワーカーなどと呼ばれる福祉専門職者（社会福祉援助サービス提供者[360]<br />「個別援助技術（ケースワーク）の展開過程について述べよ。」
社会福祉の立場から繰り広げられる援助・支援活動には、様々な技術や方法がある。そして現場の活動は、社会福祉士あるいはソーシャルワーカー、介護福祉士あるいはホームヘルパーといったケアワーカーなどと呼ばれる福祉専門職者（社会福祉援助サービス提供者）の手によって行なわれてきた。
福祉専門職者が実際に活動をする場合、クライエント（社会福祉援助サービス利用者）や、その家族の具体的な問題点を把握しクライエントとの対面関係の中で解決へと導く方法がある。それが社会福祉固有の対人援助技術と呼ばれるソーシャルワーク(社会福祉援助技術)なのである。
個別援助技術（ケースワーク）とは、ソーシャルワークの一部であり、メアリー・リッチモンドによって始めてケースワークという言葉を用い、理論化や定型化されたものである。彼女は、それまでの経験主義的、道徳的なケースワークに、社会・歴史的視点と科学的･合理的な方法や技術を導入し、ケースワークの専門化した。つまり、現在のケースワークの生みの親なのである。またこのことから、ケースワーク母とも呼ばれている。そして、古くか..]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[個別援助技術(ケースワーク)の理論と内容について]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983432302101@hc05/2177/]]></link>
			<author><![CDATA[ by meronnpannda]]></author>
			<category><![CDATA[meronnpanndaの資料]]></category>
			<pubDate>Sun, 31 Jul 2005 22:31:08 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983432302101@hc05/2177/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/983432302101@hc05/2177/" target="_blank"><img src="/docs/983432302101@hc05/2177/thmb.jpg?s=s&r=1122816668&t=n" border="0"></a><br /><br />個別援助技術であるケースワークを最初に用いたのは、アメリカ人、メアリー・リッチモンドである。彼女は、個別援助技術の生みの親であり、また、ケースワーク母とも言われている。
ケースワークの起源は、一般には1869年にイギリス・ロンドンに設立さ[348]<br />「個別援助技術(ケースワーク)の理論と内容について述べよ。
個別援助技術であるケースワークを最初に用いたのは、アメリカ人、メアリー・リッチモンドである。彼女は、個別援助技術の生みの親であり、また、ケースワーク母とも言われている。
ケースワークの起源は、一般には1869年にイギリス・ロンドンに設立されたCOS(慈善組織協会)とされている。産業革命後の欧米では、労働市場からあふれた貧窮者や病弱者、孤児たちが深刻な社会問題となっていた。ここに登場したのがCOSであり、やがてアメリカに渡り急速に発展していった。
このような時代にCOSの職員として出発したメアリー・リッチモンドは、友愛訪問員が貧困者の道徳的改良を主眼としていたことを疑問としていた。著書である『貧困者への友愛訪問』の中では、友愛訪問を「貧困者の家庭の喜び、悲しみ、意見、感情そして人生全体に対する考え方を共感できるように身近に知ること」と定義して、ケースワークの基本的な考え方を提示した。その後1917年『社会診断』を著し、初めてケースワークを理論的に定義化した。メアリー・リッチモンドはそれまでの経験主義的、道徳的なケースワークに、社..]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[国際社会と日本]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983432302101@hc05/2171/]]></link>
			<author><![CDATA[ by meronnpannda]]></author>
			<category><![CDATA[meronnpanndaの資料]]></category>
			<pubDate>Sun, 31 Jul 2005 22:12:44 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983432302101@hc05/2171/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/983432302101@hc05/2171/" target="_blank"><img src="/docs/983432302101@hc05/2171/thmb.jpg?s=s&r=1122815564&t=n" border="0"></a><br /><br />わが国は第二次世界大戦後、貧困に喘ぎながらも目覚しい経済復興を成し遂げ、世界でも有数の経済大国なった。そして先進国の一員として様々な国際協力を現在行なっている。その主なものは、政府中心のＯＤＡ（政府開発援助）活動、ＰＫＯ（国際的平和維持）活[360]<br />｢日本の国際協力（国際貢献）のあり方について述べなさい。」
わが国は第二次世界大戦後、貧困に喘ぎながらも目覚しい経済復興を成し遂げ、世界でも有数の経済大国なった。そして先進国の一員として様々な国際協力を現在行なっている。その主なものは、政府中心のＯＤＡ（政府開発援助）活動、ＰＫＯ（国際的平和維持）活動、イラク人道復興支援活動、地球環境問題の取り組み、民間ではＮＧＯ（非政府組織団体）活動などが挙げられる。本レポートでは、政府中心に行なっている活動内容や問題点を分析し、今後わが国が行なうべき国際協力とは何か、また、一般市民でも行なえる国際協力とは何かについて述べることにする。
　まず「政府開発援助」（ＯＤＡ＝Official Development Assistance）とは何かであるが、これは先進国が直接または国際機関を通じて、開発途上諸国へお金を贈与または貸し付ける有償資金協力（ダム・橋・道路・港湾・発電所・上下水道建設といったインフラ整備の大型プロジェクト）や、無償資金協力（飲み水や食料・医薬品の配布、教育指導）などを行なうことによって、開発途上諸国における貧困をなくし、産業を発展さ..]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[基礎福祉演習]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983432302101@hc05/2170/]]></link>
			<author><![CDATA[ by meronnpannda]]></author>
			<category><![CDATA[meronnpanndaの資料]]></category>
			<pubDate>Sun, 31 Jul 2005 22:05:21 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983432302101@hc05/2170/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/983432302101@hc05/2170/" target="_blank"><img src="/docs/983432302101@hc05/2170/thmb.jpg?s=s&r=1122815121&t=n" border="0"></a><br /><br />福祉専門職は、人々の身体や生命、財産などを託される場合の多く、高度な倫理と能力が求められており、医療分野、介護分野、教育分野、行政機関など様々ある。これらを細分化すると専門職の業種は90以上となり、その従事者資格は、医師、看護師、柔道整復師[356]<br />「福祉専門職者に必要な倫理と能力についてまとめ、自分なりの見解を述べなさい。」
福祉専門職は、人々の身体や生命、財産などを託される場合の多く、高度な倫理と能力が求められており、医療分野、介護分野、教育分野、行政機関など様々ある。これらを細分化すると専門職の業種は90以上となり、その従事者資格は、医師、看護師、柔道整復師、社会福祉士、介護福祉士など国家資格や都道府県認定資格など含め40を超えるのである。そしてすべての専門職者には「倫理」や「能力」が求められ、職務ごとに専門の仕事内容が決められているのである。また、「倫理」を解りやすい表現にするならば「道徳と法律の中間的存在」であり「価値」とも言い換えることができる。
次に、ＪＡＳＷ（日本ソーシャルワーカー協会）と、ＮＡＳＷ（全米ソーシャルワーカー協会）の倫理綱領の違いを例に挙げながら、社会福祉士を中心に内容を掘り下げることにする。両者の倫理綱領の違いは、日本の倫理綱領がＡ４で３ページ足らずであるのに対し、ＮＡＳＷでは、26ページに及ぶ詳細な倫理綱領となっているのである。この違いは、アメリカは契約社会であり訴訟が大変多いく、細部に渡って取り..]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[社会福祉入門]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983432302101@hc05/2154/]]></link>
			<author><![CDATA[ by meronnpannda]]></author>
			<category><![CDATA[meronnpanndaの資料]]></category>
			<pubDate>Sun, 31 Jul 2005 19:44:58 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983432302101@hc05/2154/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/983432302101@hc05/2154/" target="_blank"><img src="/docs/983432302101@hc05/2154/thmb.jpg?s=s&r=1122806698&t=n" border="0"></a><br /><br />わが国の社会福祉は、第二次世界大戦まで貧困者救済の色合いが強く、様々な法律が制定されてきたものの、その中心は家族や近隣の人たちがお互いに助け合う｢相互扶助｣であった。1946（昭和21）年に日本国憲法が制定され、第25条「生存権、国の社会的[344]<br />｢社会福祉士・介護福祉士が誕生した背景について整理し、これからの社会福祉専門職には何が必要かを述べなさい。｣
わが国の社会福祉は、第二次世界大戦まで貧困者救済の色合いが強く、様々な法律が制定されてきたものの、その中心は家族や近隣の人たちがお互いに助け合う｢相互扶助｣であった。1946（昭和21）年に日本国憲法が制定され、第25条「生存権、国の社会的使命」によって「国民の権利としての社会福祉」が謳われてからは、1951（昭和26）年の社会福祉事業法をはじめとする各種法律が制定され、福祉事務所や社会福祉法人等を柱とする社会福祉実施体制が構築された。そしてその構造は近年まで継承され、「措置制度」を中心に運営されてきたのである。「措置制度」とは、社会福祉事業法（現社会福祉法）に基づいて設置された福祉事務所等の措置機関が、定められた基準を満たした社会福祉法人等に福祉サービスを委託措置して、援護や育成、更生等を行なうシステムであり、この制度下においてサービスの主な担い手（社会福祉専門職者）となったのは、「社会福祉主事」｢児童福祉司」「知的障害者福祉司」「身体障害者福祉司」等であった。しかしこれらの..]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[高齢者の介護は誰が担うべきか]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983432302101@hc05/2152/]]></link>
			<author><![CDATA[ by meronnpannda]]></author>
			<category><![CDATA[meronnpanndaの資料]]></category>
			<pubDate>Sun, 31 Jul 2005 19:03:22 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983432302101@hc05/2152/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/983432302101@hc05/2152/" target="_blank"><img src="/docs/983432302101@hc05/2152/thmb.jpg?s=s&r=1122804202&t=n" border="0"></a><br /><br />高齢者の介護は、同居する家族がいるならば、やはり家族が担うべきであろう。なぜなら高齢者の性格や心情といったものを、一番理解している身近な存在と言えるからだ。別の角度で捉えれば、長年連れ添った夫婦ならば、当たり前に介護をするだろうし、子供なら[360]<br />「高齢者の介護は誰が担うべきか述べなさい。｣
高齢者の介護は、同居する家族がいるならば、やはり家族が担うべきであろう。なぜなら高齢者の性格や心情といったものを、一番理解している身近な存在と言えるからだ。別の角度で捉えれば、長年連れ添った夫婦ならば、当たり前に介護をするだろうし、子供ならば、育ててくれた感謝の気持ちから、介護を行なうのは自然であるからだ。高齢者の立場からすれば、家族に迷惑をかけ、申し訳ないという気持ちを持ちつつも、住み慣れた地域とわが家で、生活を送り続けたいと願っており、在宅介護を希望している場合が多い。高齢者介護は、単に高齢者のお世話をすればよいわけではない。そこには、少子化と高齢化、核家族化、住宅事情、高齢者の心情や身体的特徴、介護を行なっている家族の心情、介護サービスの種類、介護福祉制度や歴史、それに携わる専門員、福祉専門職員の資質や介護技術、福祉用具の種類など、様々な内容と問題点を理解することが必要である。これらのことをふまえたうえ、介護について多くの切り口から検求していきたい。
少子化とは、女性の社会進出によって未婚や晩婚化、育児環境整備の遅れ、養育費の高騰や不..]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[社会福祉]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983432335501@hc05/1823/]]></link>
			<author><![CDATA[ by understand]]></author>
			<category><![CDATA[understandの資料]]></category>
			<pubDate>Thu, 28 Jul 2005 16:17:59 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983432335501@hc05/1823/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/983432335501@hc05/1823/" target="_blank"><img src="/docs/983432335501@hc05/1823/thmb.jpg?s=s&r=1122535079&t=n" border="0"></a><br /><br />これから社会福祉における「個人の主権者化」と新しい地域福祉政策の課題について自分の考えを述べようと思う。まずは日本の福祉制度は現在、市場原理・競争原理の導入により変化を遂げようとしている。この変化について利点や問題点をあげたい。
　　制度[356]<br />　
１・福祉制度の変化に伴う利点や問題点
これから社会福祉における「個人の主権者化」と新しい地域福祉政策の課題について自分の考えを述べようと思う。まずは日本の福祉制度は現在、市場原理・競争原理の導入により変化を遂げようとしている。この変化について利点や問題点をあげたい。
　　制度面についていえば、社会福祉基礎構造改革は利権者主体、個人の選択を重視した制度の推進をめざしている。そのためには地方分権が欠かせないし、供給主体の多様化も必要である。もちろん、判断能力の不十分な人を支援する権利擁護の仕組みや、苦情解決の仕組みも不可欠である。こうした完換えが定着し、進んでいけば社会福祉サービスの供給主体は広がり、競争が生まれてくることになる。社会福祉サービスに市場原理、競争原理が導入されることをどう考えていけばいいのか。
　　私は「財政は公的に、供給は民間で」という形で市場原理が導入されることで、従来の市場原理のデメリットが解消されるのでは、と考える。ただ、クリームスキミングと呼ばれる、非常にもうかるところだけを選別するといった問題は生まれるでしょうから質の評価やチェックを実施することは不可欠であ..]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[リハビリテーションの理念･定義について]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983432240601@hc05/1762/]]></link>
			<author><![CDATA[ by ケイユウ]]></author>
			<category><![CDATA[ケイユウの資料]]></category>
			<pubDate>Wed, 27 Jul 2005 19:45:22 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983432240601@hc05/1762/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/983432240601@hc05/1762/" target="_blank"><img src="/docs/983432240601@hc05/1762/thmb.jpg?s=s&r=1122461122&t=n" border="0"></a><br /><br />リハビリテーションとは、種々の障害をうけた者が、その残された身体と精神の機能を最大限に発揮して、障害をうける以前の状態の限りなく近くまで、身体･社会･職業･経済･知能･精神的に回復させ、人間として社会復帰をさせる事を目的とする、医師をはじめ[360]<br />リハビリテーションの理念･定義について述べなさい。
１,リハビリテーションの定義
リハビリテーションとは、種々の障害をうけた者が、その残された身体と精神の機能を最大限に発揮して、障害をうける以前の状態の限りなく近くまで、身体･社会･職業･経済･知能･精神的に回復させ、人間として社会復帰をさせる事を目的とする、医師をはじめ多くのスタッフによるチーム･アプローチである。
そして、障害者が何らかのハンディキャップをもったまま生きるためには、身体･精神治療の他、健常者が生活する社会環境へ、いかに適合していき、また、これに対して今後の社会環境は、どのようにあるべきかが重要となってきた。
これに対して、リハビリテーションの定義は、歴史的にも分野的にも幅広く使用され、また、その使われ方も時代とともに変化してきた。その定義は、障害者に用いられるようになってからも、様々な発展を得て現在に至っている。
いうまでもなく｢リハビリテーション｣とは外来の言葉である。そして多くの外来語の例に漏れず、リハビリテーションもまた誤解や誤訳からまぬがれる事ができなかった。リハビリテーションは、ある時は｢更正｣と訳され、あ..]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[障害者の自立に必要な社会環境整備とは何か]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983432240601@hc05/1761/]]></link>
			<author><![CDATA[ by ケイユウ]]></author>
			<category><![CDATA[ケイユウの資料]]></category>
			<pubDate>Wed, 27 Jul 2005 19:44:11 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983432240601@hc05/1761/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/983432240601@hc05/1761/" target="_blank"><img src="/docs/983432240601@hc05/1761/thmb.jpg?s=s&r=1122461051&t=n" border="0"></a><br /><br />1,社会環境整備の目的
  リハビリテーションの最終目標は、障害を持っていてもそれを克服し、地域社会の中で障害を持たない健常者とともに、日常生活を営めるようにする事である。その目標を達成するには本人の努力がまず基本にならなくてはいけないが、[350]<br />障害者の自立に必要な社会環境整備とは何か述べなさい。
1,社会環境整備の目的
リハビリテーションの最終目標は、障害を持っていてもそれを克服し、地域社会の中で障害を持たない健常者とともに、日常生活を営めるようにする事である。その目標を達成するには本人の努力がまず基本にならなくてはいけないが、本人がどんなに努力をしても解決しえない事として、｢社会的不利（handicap）」が挙げられる。
社会的不利は、障害者が地域社会の中で日常生活を営もうとする場合に、様々な形となって現れる。例えば、能力は十分にあっても就職ができない、同じ仕事内容をしながらも給料に差がある、といった職業上の問題として現れたり、もしくは日常生活上にしばしば見られる、いわれなき差別意識から生ずる数々の問題など、形は様々であるが、本来ならば自由でかつ平等であるべきの日常生活が大きく制限されているのが現状である。
また、何といっても住宅や都市施設などにおける物理的環境の不整備によってもたらされる社会的不利が、最も影響が大きいと思われる。
障害が無ければいつでも行ける環境であっても、障害者にとっては、歩道の段差や公共建築物の入口の..]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[精神保健及び精神障害者の福祉に関する対策について]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983432240601@hc05/1759/]]></link>
			<author><![CDATA[ by ケイユウ]]></author>
			<category><![CDATA[ケイユウの資料]]></category>
			<pubDate>Wed, 27 Jul 2005 19:41:30 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983432240601@hc05/1759/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/983432240601@hc05/1759/" target="_blank"><img src="/docs/983432240601@hc05/1759/thmb.jpg?s=s&r=1122460890&t=n" border="0"></a><br /><br />1・精神障害者の概要
  今までの精神障害者は、病医院へ入院する医療の対象者であったが、医薬品の進歩により在宅での通院治療が可能となり、精神障害者を社会福祉の対象者として考えるように変化してきた。精神保健及び精神障害者福祉に関する法律では、[352]<br />精神保健及び精神障害者の福祉に関する対策について述べなさい。
1・精神障害者の概要
今までの精神障害者は、病医院へ入院する医療の対象者であったが、医薬品の進歩により在宅での通院治療が可能となり、精神障害者を社会福祉の対象者として考えるように変化してきた。精神保健及び精神障害者福祉に関する法律では、精神障害者を「精神分裂病、中毒性精神病、知的障害、精神病質その他の精神疾患を有するもの」としている。
２・精神障害の理解
（1）精神病性精神障害
「精神病」の概念はあいまいなもので、個人や学派によりその考え方は異なる。例えば、ICD-10では「幻覚あるいは妄想あるいは限られた数の明白な異常行動（激しい興奮や多動、うつ病や不安によらない重い持続する社会的引きこもり、著明な精神運動抑制、緊張病的行動）の存在を示すためにのみ用いる」と精神病概念を規定している。
歴史的には「精神病」の概念には、２つの考え方がある。その１つは身体医学の疾病概念に従い、異常な精神状態の背後に器質性病変（細胞レベルの損傷を伴う変化）が存在したり、あるいは未知ではあるが、身体的基盤を想定したくなる精神障害を｢精神病｣とする考..]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[家族福祉の概念について]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983432240601@hc05/1758/]]></link>
			<author><![CDATA[ by ケイユウ]]></author>
			<category><![CDATA[ケイユウの資料]]></category>
			<pubDate>Wed, 27 Jul 2005 19:40:24 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983432240601@hc05/1758/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/983432240601@hc05/1758/" target="_blank"><img src="/docs/983432240601@hc05/1758/thmb.jpg?s=s&r=1122460824&t=n" border="0"></a><br /><br />１・家族福祉の定義
  家族福祉とは、集団としての家族を単位として、家族によるその家族機能についての、家族生活周期における自立的遂行の援助の実践と、その援助のサービスの体系である。
  そして集団としての家族とは、その構成員が自分たちは家族[348]<br />家族福祉の概念について述べなさい。
１・家族福祉の定義
家族福祉とは、集団としての家族を単位として、家族によるその家族機能についての、家族生活周期における自立的遂行の援助の実践と、その援助のサービスの体系である。
そして集団としての家族とは、その構成員が自分たちは家族である、と同一化できている範囲の人々の集団である。したがって、寝たきりの老人や障害者の存在を、その構成員に含むのは、家族それ自体の主体的認識によって決まる。
また、家族福祉の目標である集団としての家族の自立(集団としての自己実現といってもよい)あるいは、家族機能の自立的遂行とは、家族によるすべての家族成員の自己実現(あるいは家族の集団的発達といってもよい)をめざした、家族生活周期における日常的諸活動のための問題解決能力の確保、ならびに維持を意味する。
家族福祉は、寝たきりの老人のために、嫁もしくは家族成員のうちのだれかが犠牲になることによって、あるいは介護手当を支給することのみによって、家族成員のうちのだれかに介護を押し付けてしまうようなかたちではなく、家族成員の一人ひとりがだれも犠牲にならず、家族成員のすべてがそれぞれ自..]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[家族福祉における要介護の社会化と介護保険制度について]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983432240601@hc05/1757/]]></link>
			<author><![CDATA[ by ケイユウ]]></author>
			<category><![CDATA[ケイユウの資料]]></category>
			<pubDate>Wed, 27 Jul 2005 19:39:00 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983432240601@hc05/1757/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/983432240601@hc05/1757/" target="_blank"><img src="/docs/983432240601@hc05/1757/thmb.jpg?s=s&r=1122460740&t=n" border="0"></a><br /><br />（１）	家族と介護老人の問題の現状
  在宅における要介護の高齢者と家族介護の実態を見ると、在宅における65歳以上の要介護者は100万3000人で、そのうち寝たきり者数は31万6000人となっている。介護が必要となった主な原因をみると、｢脳[322]<br />家族福祉における要介護の社会化と介護保険制度について論じなさい。
家族と介護老人の問題の現状
在宅における要介護の高齢者と家族介護の実態を見ると、在宅における65歳以上の要介護者は100万3000人で、そのうち寝たきり者数は31万6000人となっている。介護が必要となった主な原因をみると、｢脳血管疾患（脳卒中など）｣が30,3％と最も多く、次いで、「高齢による虚弱」が14,9％、｢痴呆｣が12,2％となっている。また要介護期間をみると、｢１年以上３年未満｣は26,1％、｢３年以上｣が53,7％となっている。
その要介護者に対する家族介護はどのような状況かというと、寝たきり者の主な介護者を、同･別居別にみると、｢同居｣の者が86,1％、「別居」の者が13,9％である。｢同居｣の介護者の寝たきり者との関係は、｢配偶者｣が28,5％、｢子｣が22,5％、「子の配偶者」が32,5％である。性別でみると｢男｣が14,8％で｢女｣が85,2％となり、介護者の８割以上を女性が占めている。高齢者の家族介護の問題は、女性の問題でもある。
主な介護者の年齢をみると、約54,4％が60歳以上であり、高齢者が..]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[介護の意義と福祉の専門職者の資質について]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983432240601@hc05/1756/]]></link>
			<author><![CDATA[ by ケイユウ]]></author>
			<category><![CDATA[ケイユウの資料]]></category>
			<pubDate>Wed, 27 Jul 2005 19:37:35 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983432240601@hc05/1756/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/983432240601@hc05/1756/" target="_blank"><img src="/docs/983432240601@hc05/1756/thmb.jpg?s=s&r=1122460655&t=n" border="0"></a><br /><br />21世紀の我が国は「高齢化・小子化・人口減少の世紀である」といわれている。1997（平成9）年に、国立社会保障・人口問題研究所は、1995（平成7）年の国勢調査に基づき「日本の将来推計人口」を公表した。この推計によると、我が国の総人口は20[332]<br />介護の意義と福祉の専門職者の資質について述べなさい。
21世紀の我が国は「高齢化・小子化・人口減少の世紀である」といわれている。1997（平成9）年に、国立社会保障・人口問題研究所は、1995（平成7）年の国勢調査に基づき「日本の将来推計人口」を公表した。この推計によると、我が国の総人口は2007（平成19）年を境に減少し始め、2050（平成62）年には一億50万人と、現在より約20％減となる見込みである。また、老年人口（65歳以上）の割合は今後も上昇し続け、半世紀ほど先には、約3人に1人が65歳という超高齢化社会が到来することも予測されている。
こうした平均寿命の伸長、高齢化の進展に伴い、寝たきりや痴呆などの高齢者介護の必要性は更に高まっている。また小子化の進行はこうした高齢者介護の問題を一層深刻化させているといえる。
一般で指す「介護」の意味は、広範で多伎な範囲に及んでいる。一般的には、「世話」「介助」「面倒」「保護」「支援」などの意味に使われている。
介護とは、狭い意味では、要介護者に対して提供される、食事・排泄・清拭・衣服の脱着・安楽な体位の確保・移動動作の介助・睡眠の世話など..]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[介護保険制度のねらい、目的、理念について]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983432240601@hc05/1755/]]></link>
			<author><![CDATA[ by ケイユウ]]></author>
			<category><![CDATA[ケイユウの資料]]></category>
			<pubDate>Wed, 27 Jul 2005 19:35:15 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983432240601@hc05/1755/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/983432240601@hc05/1755/" target="_blank"><img src="/docs/983432240601@hc05/1755/thmb.jpg?s=s&r=1122460515&t=n" border="0"></a><br /><br />1・介護保険制度の概要と目的
  介護保険制度とは、利用者の選択により、保健･医療･福祉にわたる介護サービスを総合的に利用できる仕組みを創設したものである。また従来の、市町村自らもしくは、その委託を受けたものに限られてきた福祉サービスの提供[352]<br />介護保険制度導入の社会的背景を踏まえた上で、介護保険制度のねらい、目的、理念について述べなさい。
1・介護保険制度の概要と目的
介護保険制度とは、利用者の選択により、保健･医療･福祉にわたる介護サービスを総合的に利用できる仕組みを創設したものである。また従来の、市町村自らもしくは、その委託を受けたものに限られてきた福祉サービスの提供主体を、広く多様な主体に広げる事により、サービスの質の向上と地域の実情に応じた介護サービス基盤の充実の拡大を図ろうとするものである。更に、社会保険制度とすることにより、給付と負担の関係について国民の理解を得ながら、今後増加が見込まれる介護費用を支えていこうとするものである。
２・介護保険導入の社会的背景とねらい
背景として高齢化の進展に伴い、今後も寝たきりや痴呆の高齢化が急速に増加すると予想されている。また核家族化が進み、老後の一人暮らしや老夫婦のみの家庭が増え、誰も日常生活の面倒をみる人がいない等による家庭の介護機能の低下などにより、高齢者介護問題は誰にとっても老後生活の不安要因となっている。
しかし介護保険制度以前での、高齢者介護サービスでは、老人福祉と..]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[個別援助技術の展開過程について]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983432240601@hc05/1754/]]></link>
			<author><![CDATA[ by ケイユウ]]></author>
			<category><![CDATA[ケイユウの資料]]></category>
			<pubDate>Wed, 27 Jul 2005 19:34:09 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983432240601@hc05/1754/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/983432240601@hc05/1754/" target="_blank"><img src="/docs/983432240601@hc05/1754/thmb.jpg?s=s&r=1122460449&t=n" border="0"></a><br /><br />１・ケースワークの概要
  ケースワーク(個別援助技術)は、心理的･社会的な生活課題を抱えている個人や家族に対して、その課題を解決するために個別的に援助する技術である。ケースワークは、クライエントとケースワーカーとの専門的で信頼的な人間関係[350]<br />個別援助技術（ケースワーク）の展開過程について述べなさい。
１・ケースワークの概要
ケースワーク(個別援助技術)は、心理的･社会的な生活課題を抱えている個人や家族に対して、その課題を解決するために個別的に援助する技術である。ケースワークは、クライエントとケースワーカーとの専門的で信頼的な人間関係のうえに成立する。
ケースワークをはじめて体系化し、｢ケースワークの母｣とも呼ばれているM.リッチモンドは、｢ソーシャル・ケースワークは、人とその社会環境とのあいだに、個別的に、意識的にもたらされる調整を通じて、パーソナリティの発達をはかる諸過程からなっている｣と定義づけている。
２・個別援助技術の展開過程
個別援助技術は、その成立以来、専門性を求め、それを利用者と援助者の知識と技法が駆使される援助の展開過程の中に見出そうとしてきた。これまで、わが国においては、一般的に診断主義の立場を取り入れながら、援助の展開過程は，①受理(インテーク)、②調査(ケース・スタディ)、③社会診断、④社会治療という区分で紹介されてきた。また、ほかに機能主義のようなワーカーとクライエントとの関係の活動に重点をおいて、..]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[個別援助技術(ケースワーク)の理論と内容について]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983432240601@hc05/1753/]]></link>
			<author><![CDATA[ by ケイユウ]]></author>
			<category><![CDATA[ケイユウの資料]]></category>
			<pubDate>Wed, 27 Jul 2005 19:32:49 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983432240601@hc05/1753/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/983432240601@hc05/1753/" target="_blank"><img src="/docs/983432240601@hc05/1753/thmb.jpg?s=s&r=1122460369&t=n" border="0"></a><br /><br />１・個別援助技術(ケースワーク)の歴史的展開
  ケースワークの歴史の始まりは、1870年代、イギリスの慈善組織協会（以下COSという）に所属する友愛訪問員が担当する小地域内の要救護者を訪問し、生活相談とともに救済活動を行なったことにある。[336]<br />個別援助技術(ケースワーク)の理論と内容について述べなさい。
１・個別援助技術(ケースワーク)の歴史的展開
ケースワークの歴史の始まりは、1870年代、イギリスの慈善組織協会（以下COSという）に所属する友愛訪問員が担当する小地域内の要救護者を訪問し、生活相談とともに救済活動を行なったことにある。その後のCOSの活動は、アメリカにおいても受け入れられるとともに、多くの実践活動を展開した。1889年よりCOS運動に従事していたM・リッチモンドは、1917年に『社会診断』を、更に1922年には『ソーシャル・ケースワークとは何か』を著し、ケースワークを最初に体系づけた。同女史は『社会診断』において、クライエント（援助を必要とする対象者）の持つ問題を、収集した基礎資料科学的に分析し、客観的に解釈を加え診断する方法をとった。また『ソーシャル・ケースワークとは何か』においては、個人的援助の基本的枠組みに医学をモデルにした「診断」と「治療」の概念をとり入れ、ケースワークを科学的・専門的水準に高めようと努力した。
1992年に始まった世界的経済恐慌は、アメリカにおいて多くの失業者や貧困者を生み、彼らの..]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[間接援助技術の必要性とその内容及び問題点について]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983432240601@hc05/1752/]]></link>
			<author><![CDATA[ by ケイユウ]]></author>
			<category><![CDATA[ケイユウの資料]]></category>
			<pubDate>Wed, 27 Jul 2005 19:30:52 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983432240601@hc05/1752/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/983432240601@hc05/1752/" target="_blank"><img src="/docs/983432240601@hc05/1752/thmb.jpg?s=s&r=1122460252&t=n" border="0"></a><br /><br />社会福祉方法としての間接援助技術は、?地域援助技術、?社会福祉調査法、?社会福祉計画法、?社会福祉運営管理からなる、というのが一般的である。間接援助技術も社会福祉方法の一形態なのであり、言うまでもなく社会的技術の一つである。社会的技術とは、[352]<br />間接援助技術の必要性とその内容及び問題点について述べなさい。
１・間接援助技術の内容
社会福祉方法としての間接援助技術は、①地域援助技術、②社会福祉調査法、③社会福祉計画法、④社会福祉運営管理からなる、というのが一般的である。間接援助技術も社会福祉方法の一形態なのであり、言うまでもなく社会的技術の一つである。社会的技術とは、人々に対する生活問題に対してその原因を社会的に考察して、その解決方法を社会的方策として講ずることを含意している。
地域援助技術（コミュニティワーク）
地域援助技術は、地域の組織化として要援護者やボランティアなど、地域住民に働きかけたり、福祉の組織化として社会福祉関係機関･団体などに働きかけ、福祉資源の連携・調整や開発を図る機能をもつものである。
社会福祉調査法
社会福祉調査は、地域社会の住民や福祉施設の入所者、福祉団体のメンバー等集団を対象にして、福祉ニーズや福祉に関する意識、福祉事業の評価等を統計的に、あるいは、事前調査として把握しようとするもので、社会福祉の運営上欠かせない重要な技術である。
社会福祉計画法
平成2年に改正された社会福祉事業法(現 社会福祉法 平..]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[社会福祉調査の性格と類型について - 統計調査と事例調査の相違]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983432240601@hc05/1750/]]></link>
			<author><![CDATA[ by ケイユウ]]></author>
			<category><![CDATA[ケイユウの資料]]></category>
			<pubDate>Wed, 27 Jul 2005 19:27:36 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983432240601@hc05/1750/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/983432240601@hc05/1750/" target="_blank"><img src="/docs/983432240601@hc05/1750/thmb.jpg?s=s&r=1122460056&t=n" border="0"></a><br /><br />社会福祉調査は、社会福祉に対するニーズの把握や発見、そして社会福祉実践の増進をはかるため、さまざまなデータを収集し、事実の客観的・科学的な解明や分析を行うことを目的とした調査である。社会調査の応用分野ではあるが、単なる実態把握や学問的研究に[360]<br />社会福祉調査の性格と類型についてまとめ、統計調査と事例調査の相違について述べなさい。
１・社会福祉調査の性格
社会福祉調査は、社会福祉に対するニーズの把握や発見、そして社会福祉実践の増進をはかるため、さまざまなデータを収集し、事実の客観的・科学的な解明や分析を行うことを目的とした調査である。社会調査の応用分野ではあるが、単なる実態把握や学問的研究にとどまらず、社会福祉の諸問題の解決と予防へのデータを提供するという性格をもっている。そのためプライバシーの保護はもとより、｢調査のための調査｣になってはならないとされている。
社会福祉調査が一般の社会調査の手法と異なるポイントは、人および人の生活に密着して、事例調査や時系列的変容を重視している点である。社会調査の場合、世論調査を軸
にした大量調査から発展してきた経緯があるのに比べ、社会福祉調査は個人の生活に即してその課題をできるだけ実証的に明らかにするというところから出発しているのである。
住民福祉座談会を開いて住民の要求やニーズを把握し、明らかにする事も社会福祉調査の一つであるし、アンケート用紙を用いて数量的に実態を把握する社会福祉調査もあ..]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[いじめ問題について社会福祉の立場から問題解決の方向性]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983432240601@hc05/1748/]]></link>
			<author><![CDATA[ by ケイユウ]]></author>
			<category><![CDATA[ケイユウの資料]]></category>
			<pubDate>Wed, 27 Jul 2005 19:15:24 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983432240601@hc05/1748/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/983432240601@hc05/1748/" target="_blank"><img src="/docs/983432240601@hc05/1748/thmb.jpg?s=s&r=1122459324&t=n" border="0"></a><br /><br />｢いじめ｣が重大な教育問題であることは言うまでも無い。それは単に、いじめの被害者に不当な苦痛を与えるという点で問題があるだけではなく、教育の部分的な失敗(欠陥)を意味することでもあり、さらには、教育が前提にする人間関係の歪みを示すという点で[356]<br />&ldquo;いじめ&rdquo;の問題について社会福祉の立場からあなたなりに問題解決の方向性を論じなさい。
１,&ldquo;いじめ&rdquo;の問題について
｢いじめ｣が重大な教育問題であることは言うまでも無い。それは単に、いじめの被害者に不当な苦痛を与えるという点で問題があるだけではなく、教育の部分的な失敗(欠陥)を意味することでもあり、さらには、教育が前提にする人間関係の歪みを示すという点でも、重大な教育問題であるといえる。
｢いじめ｣について文部省は次のように定義している。
自分より弱いものに対して一方的に、
身体的･心理的な攻撃を継続的に加え、
相手が苦痛を感じているもの、
としている。
また、警察庁によると、｢単独もしくは複数で、特定の人もしくは特定のグループに対して、身体に対する攻撃や、言葉による脅かし、嫌がらせ、仲間はずれ、無視などで、心理的な圧迫を反芻して加えること｣と規定している。
文部省はいじめの実体を公表した際に、このような児童･生徒のいじめの原因、背景として、次の様なことが考えられると述べている。
①過度の受験戦争の中で、学校の評価も単一の尺度で計られる傾向があること。１人ひとりの個性･特性を伸長し、豊..]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[障害者に対する差別はなぜなくならないのか]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983432203901@hc05/1716/]]></link>
			<author><![CDATA[ by nicework]]></author>
			<category><![CDATA[niceworkの資料]]></category>
			<pubDate>Wed, 27 Jul 2005 15:44:26 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983432203901@hc05/1716/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/983432203901@hc05/1716/" target="_blank"><img src="/docs/983432203901@hc05/1716/thmb.jpg?s=s&r=1122446666&t=n" border="0"></a><br /><br />今日、障害者をめぐる法制度や、障害者運動、障害者に関する理念の日本国内・国際的な展開は速く、障害者施策と理念は大きく発展した。特に、ノーマライゼーションは、障害を持つ人や適応力の乏しい高齢者の生活を、できうる限り健常者の生活と同じように営め[360]<br />障害者に対する差別はなぜなくならないのか
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　序
　今日、障害者をめぐる法制度や、障害者運動、障害者に関する理念の日本国内・国際的な展開は速く、障害者施策と理念は大きく発展した。特に、ノーマライゼーションは、障害を持つ人や適応力の乏しい高齢者の生活を、できうる限り健常者の生活と同じように営め、障害者や高齢者に関わらずあらゆる人が共に住み、共に生活できるような社会を築くことであり、これは、現代の社会福祉において、最も重要な基本理念であるといえる。
　しかしながら、一方で、今日の社会は依然として、障害者に対する頑固となる差別は存在している。本文では、こういった差別がなぜなくならないのかということを考察することにする。
　以下において、授業で取り上げた内容及び現在の障害者福祉政策の現状などを踏まえて、まず障害者に対する偏見やスティグマから差別が生じるアプローチを見出し、そして、いまの社会が障害者に対する捕らえ方を考察し、また、法律や社会システムに焦点を当て、さらに世間が障害者の家族をどう見ているか、という四つ..]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[保健・医療・福祉の地域ネットワーク]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983432174801@hc05/1712/]]></link>
			<author><![CDATA[ by minione]]></author>
			<category><![CDATA[minioneの資料]]></category>
			<pubDate>Wed, 27 Jul 2005 12:48:12 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983432174801@hc05/1712/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/983432174801@hc05/1712/" target="_blank"><img src="/docs/983432174801@hc05/1712/thmb.jpg?s=s&r=1122436092&t=n" border="0"></a><br /><br />今日、医療の領域では、「地域医療」という事が強調されている。これは、地域を基盤とした医療及び保健を意味しており、医療・保健を地域で進めることの重要性が再認識されている。プライマリーケアの推進、救急医療やへき地医療の確保などの地域に根ざした医[360]<br />今日、医療の領域では、「地域医療」という事が強調されている。これは、地域を基盤とした医療及び保健を意味しており、医療・保健を地域で進めることの重要性が再認識されている。プライマリーケアの推進、救急医療やへき地医療の確保などの地域に根ざした医療が求められている。さらに在宅ケア、在宅リハビリテーション、また医療機関、福祉機関・団体との連携・協力など、地域特性を踏まえる事が重要とされている。地域で生活している患者のための医療という観点から、早期発見、早期治療、特に高齢者の慢性疾患に対するケアや健康作りも含め、保健・医療・福祉施策の総合的な展開が重要である。
老人保健法では、「疾病の予防、治療、機能訓..]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[日本の精神障害者施策]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983432174801@hc05/1709/]]></link>
			<author><![CDATA[ by minione]]></author>
			<category><![CDATA[minioneの資料]]></category>
			<pubDate>Wed, 27 Jul 2005 12:44:21 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983432174801@hc05/1709/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/983432174801@hc05/1709/" target="_blank"><img src="/docs/983432174801@hc05/1709/thmb.jpg?s=s&r=1122435861&t=n" border="0"></a><br /><br />日本の精神障害者施策は1900年の「精神病者監護法」から始まり、1919年の「精神病院法」、1950年の「精神衛生法」で医療としての施策になった。1993年12月に「障害者基本法」が成立し、精神障害者が基本法の対象として明確に位置づけられた[324]<br />日本の精神障害者施策は1900年の「精神病者監護法」から始まり、1919年の「精神病院法」、1950年の「精神衛生法」で医療としての施策になった。1993年12月に「障害者基本法」が成立し、精神障害者が基本法の対象として明確に位置づけられた。精神障害者に対して、これまでの保健医療対策に加え、福祉対策の充実を計ることが求められた。1995年4月、「精神保健法」を改正し、「精神保健及び精神障害者福祉に関する法律」を施行した。その目的規定に「自立と社会経済活動への参加の促進のための必要な援助」を追加したことは重要であり、精神保健福祉施策を推進するためには、地域保険法の趣旨を踏まえて、今後市町村の役割..]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[現在の生活保護法の基本原理・種類・内容について]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983432240601@hc05/1676/]]></link>
			<author><![CDATA[ by ケイユウ]]></author>
			<category><![CDATA[ケイユウの資料]]></category>
			<pubDate>Wed, 27 Jul 2005 00:21:22 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983432240601@hc05/1676/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/983432240601@hc05/1676/" target="_blank"><img src="/docs/983432240601@hc05/1676/thmb.jpg?s=s&r=1122391282&t=n" border="0"></a><br /><br />生活保護法には、４つの基本原理があり、1.国家責任による最低生活保障の原理（法第1条）2.無差別平等の原理（法第2条）3.健康で文化的な最低生活保障の原理（法第３条）4.保護の補足性の原理（法第4条）となっている。
   では１の「国家責任[330]<br />「現在の生活保護法の基本原理・種類・内容について述べなさい。」
生活保護法には、４つの基本原理があり、1.国家責任による最低生活保障の原理（法第1条）2.無差別平等の原理（法第2条）3.健康で文化的な最低生活保障の原理（法第３条）4.保護の補足性の原理（法第4条）となっている。
では１の「国家責任による最低生活保障の原理」とは、生活保護法にて、「憲法第25条に規定する理念に基づき、国が生活に困窮するすべての国民に対し、その困窮に応じ、必要な保護を行い、その最低限度の生活を保障するとともに、その自立の助長することを目的とする」（生活保護法第1条、以下法とする）もので、保護の国家責任を明記している。
2の、無差別平等の原理とは、「すべての国民は、この法律を定める要件を満たす限り、この法律による保護を、無差別平等に受けることができる」（法第2条）として、保護を受けることが国民の権利であるばかりでなく、人種・性別・社会的地位・身分などによる差別を受けること無く、全く無差別平等に受けることができると規定している。
３の、健康で文化的な最低生活保障の原理とは、生活保護によって保障される生活の、「こ..]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[欧米やアジアの主要国の社会保障について国際的に比較]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983432240601@hc05/1675/]]></link>
			<author><![CDATA[ by ケイユウ]]></author>
			<category><![CDATA[ケイユウの資料]]></category>
			<pubDate>Wed, 27 Jul 2005 00:18:21 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983432240601@hc05/1675/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/983432240601@hc05/1675/" target="_blank"><img src="/docs/983432240601@hc05/1675/thmb.jpg?s=s&r=1122391101&t=n" border="0"></a><br /><br />ここでは世界の主要国の福祉政策を比較した場合、大きく分けて４種類に分類できる。それは、?いわゆる福祉国家といわれるスウェーデンやイギリスのような福祉国家型、?ドイツのように社会保険制度の枠内で社会保障を行う社会保険型、?アメリカやシンガポー[354]<br />欧米やアジアの主要国の社会保障について国際的に比較し、今後の新しい方向性について論じなさい。
ここでは世界の主要国の福祉政策を比較した場合、大きく分けて４種類に分類できる。それは、①いわゆる福祉国家といわれるスウェーデンやイギリスのような福祉国家型、②ドイツのように社会保険制度の枠内で社会保障を行う社会保険型、③アメリカやシンガポールのような最低限度の社会保障しか行わない自助努力型、④タイなどのように経済の状態が悪く社会保障を充実するにはゆとりがない国である。それらの国の代表国を以下に説明する。
１・スウェーデンの社会保障制度の概要
スウェーデンは、公的部門を中心とした普遍主義的な社会保障制度が早くから発達している。所得保障としては、老齢年金・児童手当・傷病手当等が、国の事業として実施されている。保健･医療サービスは、ランスティング等が供給主体となっている。社会サービスは、コミューンによって担われており、高齢者サービス・障害者サービス・保育サービス等が実施されている。
２・ドイツの社会保障制度の概要
ドイツの社会保障制度は、1883年のビスマルクの疾病保険法に端を発するが、現在では年金..]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[スウェーデンの社会保障についてその歴史的展開、現状及びその課題について]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983432240601@hc05/1674/]]></link>
			<author><![CDATA[ by ケイユウ]]></author>
			<category><![CDATA[ケイユウの資料]]></category>
			<pubDate>Wed, 27 Jul 2005 00:17:01 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983432240601@hc05/1674/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/983432240601@hc05/1674/" target="_blank"><img src="/docs/983432240601@hc05/1674/thmb.jpg?s=s&r=1122391021&t=n" border="0"></a><br /><br />１・スウェーデンの社会保障の歴史について
  スウェーデンの救貧制度は、1847年に救貧令、次いでその後に救貧法が1853年に制定された。だが、いずれも消極的な性格であった。スウェーデンでは1853年の救貧法に至るまで、貧困や障害者に対して[330]<br />スウェーデンの社会保障についてその歴史的展開、現状及びその課題についてまとめなさい。
１・スウェーデンの社会保障の歴史について
スウェーデンの救貧制度は、1847年に救貧令、次いでその後に救貧法が1853年に制定された。だが、いずれも消極的な性格であった。スウェーデンでは1853年の救貧法に至るまで、貧困や障害者に対して、個人の怠惰あるいは過失への天罰だとする見解が一般的であった。従って救貧に対する対応には、「ボランティア精神、哀れみ、そしてキリスト教の救済」という発想が支配的で、自治体が直接行う救貧策の対象は孤児のように極めて限られていた。
しかし、その後1860年代に起きた飢饉が、この伝統的発想に疑問を投げかけるきっかけとなり、人々の考えが大きく変化した。飢餓は、農業の不振とか天候不順など一過性の要因によるものではなく、どの国も伝統的社会が近代化（特に工業化）する過程で経験する深刻な人口急増等に起因する。ちなみにスウェーデンの場合、イギリスよりも約1世紀近く遅れた産業革命によるものであった。
18世紀には、コミューンは、スウェーデン国教協会の運営にも関与することになった。地方行政の..]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[児童福祉の行政機関および関連機関、児童福祉施設のそれぞれの現状と課題について]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983432240601@hc05/1673/]]></link>
			<author><![CDATA[ by ケイユウ]]></author>
			<category><![CDATA[ケイユウの資料]]></category>
			<pubDate>Wed, 27 Jul 2005 00:15:35 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983432240601@hc05/1673/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/983432240601@hc05/1673/" target="_blank"><img src="/docs/983432240601@hc05/1673/thmb.jpg?s=s&r=1122390935&t=n" border="0"></a><br /><br />近年では、少子化の進行、夫婦共働き家庭の一般化、家庭や地域の子育て機能の低下等、児童及び家庭を取り巻く環境は、大きく変化してきている。
  こうした状況を踏まえ、児童福祉法を中心とする児童家庭福祉制度を改革し、将来のわが国を担う子供たちが健[354]<br />児童福祉の行政機関および関連機関、児童福祉施設のそれぞれの現状と課題について述べなさい。
１・1997（平成９）年の児童福祉法の改正について
近年では、少子化の進行、夫婦共働き家庭の一般化、家庭や地域の子育て機能の低下等、児童及び家庭を取り巻く環境は、大きく変化してきている。
こうした状況を踏まえ、児童福祉法を中心とする児童家庭福祉制度を改革し、将来のわが国を担う子供たちが健やかに育成されるように、児童保育施策の見直し、児童の自立支援施策の充実等を行い、新しい時代にふさわしい質の高い子育て支援の制度として再構築を図るため、1997（平成9）年6月11日付をもって「児童福祉法等の一部を改正する法律」が公布され、1998（平成10）年4月1日から施行されることとなった。
児童福祉に関する機関は大きく分けて、行政機関、審議機関、実施機関、そして関連諸
機関の４つがあるといわれている。
２・行政機関
中央行政機関―厚生省児童家庭局
厚生省には内部部局として10局あるが、そのうち児童福祉、保育、障害福祉、母子保健などは児童家庭局の所轄とされる。現在、企画課、家庭福祉課、育成環境課、障害福祉課、保..]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[児童福祉法の成立と内容を中心に我が国の児童福祉の発展について]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983432240601@hc05/1672/]]></link>
			<author><![CDATA[ by ケイユウ]]></author>
			<category><![CDATA[ケイユウの資料]]></category>
			<pubDate>Wed, 27 Jul 2005 00:13:21 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983432240601@hc05/1672/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/983432240601@hc05/1672/" target="_blank"><img src="/docs/983432240601@hc05/1672/thmb.jpg?s=s&r=1122390801&t=n" border="0"></a><br /><br />1945（昭和20）年8月、太平洋戦争は日本の敗戦という形で終結した。この戦争は日本に未曾有の混乱と窮乏をもたらした。食糧難と住宅難は極度に達し、街には家や親を失った戦災孤児や引き上げ孤児達があふれた。政府にとっての緊急な課題は、これらの孤[346]<br />児童福祉法の成立と内容を中心に我が国の児童福祉の発展についてまとめ、今後の児童福祉のあり方について述べなさい。
１・児童福祉法成立の背景
1945（昭和20）年8月、太平洋戦争は日本の敗戦という形で終結した。この戦争は日本に未曾有の混乱と窮乏をもたらした。食糧難と住宅難は極度に達し、街には家や親を失った戦災孤児や引き上げ孤児達があふれた。政府にとっての緊急な課題は、これらの孤児にまず住む場所と食料を与えることであった。そのような背景の中、翌年の４月に「浮浪児その他の児童保護等の応急措置実施に関する件」が通達された。また、特に浮浪児が集中している７大都道府県には、「主要地方浮浪児等保護要綱」が指示された。このように政府は、もっぱら浮浪児対策に終始している有り様であった。
これに対し、当時のアメリカ占領政策は、児童問題に特別の関心を示し、ＧＨＱ覚書「監
督保護を要する児童の件」にて、児童保護・児童福祉の必要性を強調した。これを受けて日本政府は、児童保護の問題を根本的に解決するために、1946年12月に厚生大臣が、児童保護事業の具体的対策について、「児童保護法要綱案」を添付して中央社会事業委..]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[我が国の高齢化過程に伴う社会病理現象について]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983432240601@hc05/1670/]]></link>
			<author><![CDATA[ by ケイユウ]]></author>
			<category><![CDATA[ケイユウの資料]]></category>
			<pubDate>Wed, 27 Jul 2005 00:10:24 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983432240601@hc05/1670/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/983432240601@hc05/1670/" target="_blank"><img src="/docs/983432240601@hc05/1670/thmb.jpg?s=s&r=1122390624&t=n" border="0"></a><br /><br />１,我が国の高齢化過程について
  21世紀の我が国は「高齢化・小子化・人口減少の世紀である」といわれている。1997（平成９）年に、国立社会保障・人口問題研究所は、1995（平成７）年の国勢調査に基づき「日本の将来推計人口」を公表した。こ[332]<br />我が国の高齢化過程に伴う社会病理現象について述べよ。
１,我が国の高齢化過程について
21世紀の我が国は「高齢化・小子化・人口減少の世紀である」といわれている。1997（平成９）年に、国立社会保障・人口問題研究所は、1995（平成７）年の国勢調査に基づき「日本の将来推計人口」を公表した。この推計によると、我が国の総人口は2007（平成19）年を境に減少し始め、2050（平成62）年には一億50万人と、現在より約20％減となる見込みである。また、老年人口（65歳以上）の割合は今後もさらに上昇し続け、半世紀ほど先には、約３人に１人が65歳という超高齢社会が到来することも予測されている。
一方で、我が国の合計特殊出生率は急速に低下している。1990(平成２)年には、「1,57ショック」という流行語を生み出したが、その後も出生率は年々低くなっており、1995(平成７)年の1,42、さらに2000年には1,38まで下がる結果となった。
こうした背景は、低い出生率の下で子どもの数が減るという｢少子化｣が進行する中で、生産年齢人口(15～64歳)が減少して、そして、総人口までもが減少していく社会とな..]]></description>

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		<item>
			<title><![CDATA[我が国の高学歴化過程とその社会病理について]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983432240601@hc05/1669/]]></link>
			<author><![CDATA[ by ケイユウ]]></author>
			<category><![CDATA[ケイユウの資料]]></category>
			<pubDate>Wed, 27 Jul 2005 00:09:23 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983432240601@hc05/1669/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/983432240601@hc05/1669/" target="_blank"><img src="/docs/983432240601@hc05/1669/thmb.jpg?s=s&r=1122390563&t=n" border="0"></a><br /><br />１,我が国の高学歴化過程について
  戦後では、日本の経済が復興し、また、驚異的な高度成長を成し遂げたことと、企業や官公庁の新人採用に高学歴が重視されたこと等が重なって、高等教育を受ける若者の人口が急速に増大した。新しい大学の創設等で収容力[352]<br />我が国の高学歴化過程とその社会病理について述べよ。
１,我が国の高学歴化過程について
戦後では、日本の経済が復興し、また、驚異的な高度成長を成し遂げたことと、企業や官公庁の新人採用に高学歴が重視されたこと等が重なって、高等教育を受ける若者の人口が急速に増大した。新しい大学の創設等で収容力が大きくなりはしたが、いわゆる有名大学を卒業することが、その後の人生までをも決定するという幻想にとらわれた親や子が、特定の大学受験に集中する傾向が一層高まった。
それに対し、戦前の日本には家族制度があり、その家の社会的身分、経済的地位、それに門地などによって、子どもが教育を受けるのにも差別が存在した。しかし、戦後の新しい憲法と教育基本法の制定によって、教育の機会の均等が保障されることになり、その能力に応じて等しく教育を受ける権利が生まれた。その結果、親は子のために財産を残すよりも、高い教育を受けさせる方を選ぶようになった。
戦前からしばらく引き継がれてきたのは、子どもに｢手に職をつけさせてやりたい｣という考え方であり、実際に戦後しばらくは、職業高校への進学も少なくなかった。職業教育を受けて手に職をつける..]]></description>

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			<title><![CDATA[民間福祉サービスの組織の運営の現状、課題について]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983432240601@hc05/1668/]]></link>
			<author><![CDATA[ by ケイユウ]]></author>
			<category><![CDATA[ケイユウの資料]]></category>
			<pubDate>Wed, 27 Jul 2005 00:08:09 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983432240601@hc05/1668/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/983432240601@hc05/1668/" target="_blank"><img src="/docs/983432240601@hc05/1668/thmb.jpg?s=s&r=1122390489&t=n" border="0"></a><br /><br />１,民間福祉サービスの時代的背景
  社会保障制度審議会は、平成７(1995)年に｢社会保障体制の再構築に関する勧告｣を行った。同勧告は、昭和25(1950)年勧告及び、37(1962)年｢社会保障制度の総合調整･推進に関する勧告｣より、3[306]<br />民間福祉サービスの組織の運営の現状、課題について述べなさい。
１,民間福祉サービスの時代的背景
社会保障制度審議会は、平成７(1995)年に｢社会保障体制の再構築に関する勧告｣を行った。同勧告は、昭和25(1950)年勧告及び、37(1962)年｢社会保障制度の総合調整･推進に関する勧告｣より、33年ぶり３度目のものである。これは、21世紀の社会保障制度の将来像を内容にしながら、さらに公私の役割分担のあり方について明確にしている。
同勧告では、｢社会保障をめぐる公私の役割を考える場合、公的部門と私的部門が相互に連携して、国民の生活を安心できるものにしていくという視点が重要である。公的部門が対応すべき国民のニーズや満たすべき水準は、その制度の趣旨･目的、他制度とのバランス、一般国民の生活水準、財政の状況等を勘案しながら、各分野ごとに国民の合意を得て決定していかざるを得ない。その際、各分野を総合した視点が必要であるとともに、この決定過程に国民が積極的にかかわっていくことが望ましい｣と、総論部分で社会保障をめぐる民間部門の再評価を行っている。
２,福祉供給システムの類型
社会福祉サービスを供..]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[社会福祉の運営システムについて]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983432240601@hc05/1667/]]></link>
			<author><![CDATA[ by ケイユウ]]></author>
			<category><![CDATA[ケイユウの資料]]></category>
			<pubDate>Wed, 27 Jul 2005 00:06:41 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983432240601@hc05/1667/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/983432240601@hc05/1667/" target="_blank"><img src="/docs/983432240601@hc05/1667/thmb.jpg?s=s&r=1122390401&t=n" border="0"></a><br /><br />社会福祉施設は、公的社会制度として組み立てられているが、障害者や児童、高齢者に対する援助を、その人々の状態や要望に最も適切に応えるように行うとともに、その援助の仕事＝業務を円滑、効率的にすすめる必要がある。それらの援助の業務を実施するために[360]<br />社会福祉の運営システムについて述べなさい。
社会福祉施設は、公的社会制度として組み立てられているが、障害者や児童、高齢者に対する援助を、その人々の状態や要望に最も適切に応えるように行うとともに、その援助の仕事＝業務を円滑、効率的にすすめる必要がある。それらの援助の業務を実施するために、様々な職種と複数の職員が協働している。そのなかで円滑に効率よく援助を進めるために運営管理を行っている。
社会施設の運営管理とは「施設の目的を実現するために、それに必要な諸条件ををより効果的に組織し、動かして、円滑適切にサービス(援助活動)を展開する方法」である。そのなかで運営業務は、主に日常の業務･事業をより良く、スムーズに進めるために、諸条件(職員、組織、物品、道具、設備など)を適切に生かし、特にそれらをどう動かし、進めるという方針、決定、調整、統制、評価を行うことであり、統括･取りまとめることである。
その社会福祉施設の運営システムとしては、①施設全体の組織的管理、②財務管理、③人事労務管理、④サービス管理があげられる。
①施設全体の組織的管理
施設における対人サービスを提供する活動を進める上で、個人..]]></description>

		</item>
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			<title><![CDATA[集団援助技術（グループワーク）の展開過程について]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983432240601@hc05/1666/]]></link>
			<author><![CDATA[ by ケイユウ]]></author>
			<category><![CDATA[ケイユウの資料]]></category>
			<pubDate>Wed, 27 Jul 2005 00:03:18 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983432240601@hc05/1666/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/983432240601@hc05/1666/" target="_blank"><img src="/docs/983432240601@hc05/1666/thmb.jpg?s=s&r=1122390198&t=n" border="0"></a><br /><br />集団援助技術（グループワーク）の定義は、その時代的背景の中での変化によって、その焦点が変遷してきている。その中でも、1960年代のＧ・コノプカの定義が、我が国ではよく知られている。コノプカの定義は、個人の社会生活上の問題解決を、小集団が持つ[352]<br />集団援助技術（グループワーク）の展開過程についてまとめなさい。
集団援助技術（グループワーク）の定義は、その時代的背景の中での変化によって、その焦点が変遷してきている。その中でも、1960年代のＧ・コノプカの定義が、我が国ではよく知られている。コノプカの定義は、個人の社会生活上の問題解決を、小集団が持つ治療的機能に着目して定めている。「ソーシャル・グループワークとは、ソーシャルワークの一つの方法であり、意図的なグループ経験を通じて、個人の社会的に機能する力を高め、また個人・集団・地域社会の諸問題に、より効果的に対処しうるよう、人々を援助するものである。」
援助者が集団援助過程において、どのような援助行動をすればよいのかについて、その展開過程を、準備期、開始期、作業期、終結期の4段階に分け、準備期から終結期まで
の4過程で一周期とする。しかし援助者は、継続する毎回の集団援助活動にもこの4段階があることを忘れてはならない。毎回の集団援助活動のために充分な準備をし、円滑な開始をし、その回に出てきた問題や過大のための作業を行い、最後に次回の活動を考えてのまとめをして、終結する過程である。毎回こ..]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[集団援助技術（グループワーク）について]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983432240601@hc05/1665/]]></link>
			<author><![CDATA[ by ケイユウ]]></author>
			<category><![CDATA[ケイユウの資料]]></category>
			<pubDate>Tue, 26 Jul 2005 23:52:33 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983432240601@hc05/1665/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/983432240601@hc05/1665/" target="_blank"><img src="/docs/983432240601@hc05/1665/thmb.jpg?s=s&r=1122389553&t=n" border="0"></a><br /><br />集団援助技術（以下グループワークとする）とは、個人のパーソナリティ（人格・性格）の成長・発達と社会的適応を図るために、集団活動をとおして援助する技術である。グループワークは、集団のメンバーと援助者（グループワーカー）との相互関係や、集団のメ[360]<br />「集団援助技術（グループワーク）について」
集団援助技術（以下グループワークとする）とは、個人のパーソナリティ（人格・性格）の成長・発達と社会的適応を図るために、集団活動をとおして援助する技術である。グループワークは、集団のメンバーと援助者（グループワーカー）との相互関係や、集団のメンバー間に発達する相互作用やプログラム活動などをとおして展開される。
グループワークの実践的理論化に大きく貢献したG・コノプカは、「ソーシャル・グループワークとは、ソーシャルワークの一つの方法であり、意図的なグループ経験を通じて、個人の社会的に機能する力を高め、また個人、集団、地域社会の問題により効果的に対処しうるよう、人々を援助するものである」と定義づけている。
（１）グループワークの歴史的展開
グループワークの歴史的な萌芽は、19世紀半ばから20世紀初めにイギリスやアメリカで起こった、青少年団体運動やセツルメント運動など、宗教的意義や人道主義による「社会改良運動」に求めることができる。
イギリスでは、18世紀後半に、工業生産の様式を大きく変える産業革命が起こった。産業革命は、人々の価値観や生活様式にも強..]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[社会福祉における援助活動の意義について]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983432240601@hc05/1664/]]></link>
			<author><![CDATA[ by ケイユウ]]></author>
			<category><![CDATA[ケイユウの資料]]></category>
			<pubDate>Tue, 26 Jul 2005 23:49:46 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983432240601@hc05/1664/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/983432240601@hc05/1664/" target="_blank"><img src="/docs/983432240601@hc05/1664/thmb.jpg?s=s&r=1122389386&t=n" border="0"></a><br /><br />人間は、その生活を営むとき、生理的・社会的な基本的欲求を充足しようとして、家族や他の集団との関係、経済的な関係、職業的な関係など、諸制度と主体的に関わっている。このような関係を「社会関係」というが、福祉問題は、この個人と諸制度との関係の障害[360]<br />「社会福祉における援助活動の意義について述べなさい」
1．社会福祉における援助活動の意義
人間は、その生活を営むとき、生理的・社会的な基本的欲求を充足しようとして、家族や他の集団との関係、経済的な関係、職業的な関係など、諸制度と主体的に関わっている。このような関係を「社会関係」というが、福祉問題は、この個人と諸制度との関係の障害、つまり社会関係の不調和や欠損、あるいは制度の不備として起こる。このような社会関係の困難を援助しようとするとき、社会福祉はその個人の生活を、全体的・統合的に理解して援助活動を行おうとするものである。
今日、憲法第25条に規定された「健康で文化的な最低限度の生活を営む権利」を保障するために、国は自らの責任の下に多様な社会福祉施策を展開している。これらの施策を実施していく際に、社会福祉現場で働く人々の活動が介在することが社会福祉分野における特徴である。従って、この活動を通じてこそ憲法の理念も実態化されるのである。
社会福祉援助活動（以下、援助活動）は、社会福祉六法を基盤として、制度化された社会福祉サービスを社会福祉現場で実際に提供する際に展開される実践過程を意味して..]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[社会福祉援助技術の諸活動技術とその援助過程について]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983432240601@hc05/1662/]]></link>
			<author><![CDATA[ by ケイユウ]]></author>
			<category><![CDATA[ケイユウの資料]]></category>
			<pubDate>Tue, 26 Jul 2005 23:46:35 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983432240601@hc05/1662/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/983432240601@hc05/1662/" target="_blank"><img src="/docs/983432240601@hc05/1662/thmb.jpg?s=s&r=1122389195&t=n" border="0"></a><br /><br />１.社会福祉援助技術の体系
  わが国の社会福祉の援助技術は、イギリスやアメリカなどで発達し、体系づけられてきたソーシャルワークの考え方や実践方法・技術などに基づいて確立・体系された。
  分類の基準には、援助活動が提供される機関・施設、利[346]<br />社会福祉方法としての社会福祉援助技術の諸活動技術とその援助過程についてまとめなさい。
社会福祉援助技術の体系
わが国の社会福祉の援助技術は、イギリスやアメリカなどで発達し、体系づけられてきたソーシャルワークの考え方や実践方法・技術などに基づいて確立・体系された。
分類の基準には、援助活動が提供される機関・施設、利用者共通の特性による分野、働きかける対象などがある。働きかける対象による分類では、①個人やその個人が所属する家族、②複数の個人から構成される集団、③個人が生活する地域社会の三つがあげられる。
具体的には、何らかの生活問題や社会的問題を抱え、サービスや援助を必要としている個人や家族（クライエント）に直接的に働きかける「直接援助技術」と、直接援助技術の背景となる基盤づくりを行うことによって、クライエントに間接的に働きかける「間接援助技術」に大別される。
更に、直接援助技術には、「個別援助技術」（ケースワーク）と「集団援助技術」（グループワーク）の二つがある。間接援助技術には、「地域援助技術」（コミュニティーワーク）をはじめ、「社会福祉調査」、「社会福祉運営管理」、「社会福祉計画」、..]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[社会福祉の対象、主体及び目的について]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983432240601@hc05/1661/]]></link>
			<author><![CDATA[ by ケイユウ]]></author>
			<category><![CDATA[ケイユウの資料]]></category>
			<pubDate>Tue, 26 Jul 2005 23:43:59 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983432240601@hc05/1661/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/983432240601@hc05/1661/" target="_blank"><img src="/docs/983432240601@hc05/1661/thmb.jpg?s=s&r=1122389039&t=n" border="0"></a><br /><br />（１）社会福祉の対象
  普通、社会福祉の「対象」という表現からすぐに思い浮かぶのは、生活困窮者、虚弱高齢者、障害者、単親世帯、住宅困窮者、各種の福祉施設の利用者や入所者など、何らかの援助を受けながら生活している人々のことであろう。こうした[354]<br />社会福祉の対象、主体及び目的について述べなさい。
（１）社会福祉の対象
普通、社会福祉の「対象」という表現からすぐに思い浮かぶのは、生活困窮者、虚弱高齢者、障害者、単親世帯、住宅困窮者、各種の福祉施設の利用者や入所者など、何らかの援助を受けながら生活している人々のことであろう。こうした人々が、社会福祉の「対象」であると言うことは、必ずしも間違いではないし、多くの社会福祉の援助がこれらの人々に対して行われているのも事実である。しかし、この様な人々に行われる援助だけが、社会福祉であるかと言うと、極めて限られた説明にしかなっていない。
例えば、「寝たきり老人」であっても、老齢年金を受給し、医療保険によって病院で治療を受けている場合、狭い意味での福祉の「対象者」であるとはいえないし、逆に我々が、仕事などの都合で保育所を利用する場合、福祉サービスの「対象者」となる。
言い換えれば、今日の社会福祉援助の「対象」とは、福祉的援助の対象になりやすい人々だけを指すのではなく、一般市民の日常生活を支える重要な仕組みの１部となっているのであり、これに応じて社会福祉援助の「対象」の意味も変化することになる。
..]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[戦後のわが国の社会福祉の歴史的展開について]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983432240601@hc05/1660/]]></link>
			<author><![CDATA[ by ケイユウ]]></author>
			<category><![CDATA[ケイユウの資料]]></category>
			<pubDate>Tue, 26 Jul 2005 23:40:39 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983432240601@hc05/1660/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/983432240601@hc05/1660/" target="_blank"><img src="/docs/983432240601@hc05/1660/thmb.jpg?s=s&r=1122388839&t=n" border="0"></a><br /><br />1・「戦後の我が国の社会福祉の歴史的展開」
  敗戦後、国民総スラム化といわれる生活が展開される中で、日本の社会救済制度は、連合国軍最高司令官総司令部（ＧＨＱ）が日本政府に提示した「無差別平等、国家責任による生活保障、救済費非制限、公私分離[352]<br />戦後のわが国の社会福祉の歴史的展開についてまとめ、今日の課題について述べなさい。
1・「戦後の我が国の社会福祉の歴史的展
開」
敗戦後、国民総スラム化といわれる生活が展開される中で、日本の社会救済制度は、連合国軍最高司令官総司令部（ＧＨＱ）が日本政府に提示した「無差別平等、国家責任による生活保障、救済費非制限、公私分離の4原則」を指導原理に再構成され、1946（昭和２１）年（旧）「生活保護法」、1947年「児童福祉法」、1949年「身体障害者福祉法」の福祉3法が制定された。
旧生活保護法は、ＧＨＱ4原則を具体化し、労働能力の有無を問わず困窮していれば保護するとする一般扶助主義をとり、保護費の国庫負担率8割とした点では画期的なものであった。しかし、怠惰・素行不良な者の排除、扶養義務者による扶養優先、保護請求権不明記、争訴権否定など多くの問題点を残した。
1950（昭和25）年、「生活保護法」は全面改正されたが、保護基準は極めて低く、被保護者の資産や能力の活用を求める補足性の原理適用は厳しく、更に生活単位原則の名のものに親族扶養が求められるなどの問題点を多く残した。
1951（昭和26）年..]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[社会福祉計画とは何かについて]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983432240601@hc05/1658/]]></link>
			<author><![CDATA[ by ケイユウ]]></author>
			<category><![CDATA[ケイユウの資料]]></category>
			<pubDate>Tue, 26 Jul 2005 23:36:43 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983432240601@hc05/1658/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/983432240601@hc05/1658/" target="_blank"><img src="/docs/983432240601@hc05/1658/thmb.jpg?s=s&r=1122388603&t=n" border="0"></a><br /><br />１,社会福祉計画の概念
  社会福祉計画の概念は、それを規定する社会的文脈によって意味と内容が変化する多義的なものとして考えることができる。ここでは、社会福祉計画の｢社会福祉｣を原則として狭義の意味に限定し、「計画」を一定の将来像を明示し、[352]<br />社会福祉計画とは何かについてまとめそしてその実施の必要性について説明しなさい。
１,社会福祉計画の概念
社会福祉計画の概念は、それを規定する社会的文脈によって意味と内容が変化する多義的なものとして考えることができる。ここでは、社会福祉計画の｢社会福祉｣を原則として狭義の意味に限定し、「計画」を一定の将来像を明示し、かつそれを実現するための方針や指針、あるいはその具体的な手段や目標値などについて文章に明記されたものとする。
簡単に言えば、社会福祉計画とは、「事業単位で捉えた社会福祉のもつ諸課題を計画という技法を用いて解決しようとするものである」とされる。
２,社会福祉計画の必要性
計画の必要性については、必要性に関して述べた文献のほとんどが計画の特徴として合理性を指摘している。中でも、『エンサイクロペディア･オブ・ソーシャルワーク』では、「社会計画とは、人間サービスにおける意思決定の合理性を高めるねらいで行われるすべての活動の総称である」と定義し、合理性こそが、計画の必要性をなすものだとしている。
計画の合理性には、下記の２つの意味が込められている。
第１は、計画策定において活用する情報..]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[産業革命期の労働問題と労働運動、及び社会政策について]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983432240601@hc05/1657/]]></link>
			<author><![CDATA[ by ケイユウ]]></author>
			<category><![CDATA[ケイユウの資料]]></category>
			<pubDate>Tue, 26 Jul 2005 23:35:09 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983432240601@hc05/1657/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/983432240601@hc05/1657/" target="_blank"><img src="/docs/983432240601@hc05/1657/thmb.jpg?s=s&r=1122388509&t=n" border="0"></a><br /><br />１・産業革命期の労働問題と労働運動
  イギリスでは、1760年から1830年頃にかけて産業革命が行われ、その後、産業資本主義が確立する。産業革命は、手工業的基礎にたつ小規模なマニュファクチュアを、機械と動力を使用する大規模な機械制大工業へ[338]<br />産業革命期の労働問題と労働運動、及び社会政策について述べなさい。
１・産業革命期の労働問題と労働運動
イギリスでは、1760年から1830年頃にかけて産業革命が行われ、その後、産業資本主義が確立する。産業革命は、手工業的基礎にたつ小規模なマニュファクチュアを、機械と動力を使用する大規模な機械制大工業へと発展させ、社会を本格的な資本主義に変化させた。
この産業革命期とその直後の時期に労働力が無制限に摩減させられ、食いつぶされてゆき、いわゆる｢原生的労働関係｣が展開された。すなわち、産業革命を通じてブルジョアジー(資本家階級)とプロレタリアート(労働者階級)に分化してゆくが、この時期にはまだ、労働者階級の自主的運動は萌芽期にあり、力が弱かった。そのため、近代的な労働保護立法もまだ成立せず、資本家はなにものにも拘束されないで、低賃金、長時間労働を中心に労働者の搾取をほしいままにした。そして、資本家階級(ブルジョアジー)の側からは、自由主義に基づく自由放任、自由競争という立場で、国家による救貧税による貧民救済は社会にとって有害無益であるとの批判がなされた。
具体的にスピーナムランド制度について..]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[社会福祉の法体制について]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983432240601@hc05/1656/]]></link>
			<author><![CDATA[ by ケイユウ]]></author>
			<category><![CDATA[ケイユウの資料]]></category>
			<pubDate>Tue, 26 Jul 2005 23:33:17 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983432240601@hc05/1656/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/983432240601@hc05/1656/" target="_blank"><img src="/docs/983432240601@hc05/1656/thmb.jpg?s=s&r=1122388397&t=n" border="0"></a><br /><br />１・法制度の発展の歩みについて
  わが国の社会福祉は、憲法第25条の｢生存権｣保障の具体的方策として誕生し、この50年余、時代の変化とともに発展をみせてきた。制度的には、｢生活保護法｣｢児童福祉法｣｢身体障害者福祉法｣の福祉３法から、｢知[346]<br />社会福祉の法体制についてまとめなさい。
１・法制度の発展の歩みについて
わが国の社会福祉は、憲法第25条の｢生存権｣保障の具体的方策として誕生し、この50年余、時代の変化とともに発展をみせてきた。制度的には、｢生活保護法｣｢児童福祉法｣｢身体障害者福祉法｣の福祉３法から、｢知的障害者福祉法｣｢母子及び寡婦福祉法｣｢老人福祉法｣を加えた｢福祉６法｣体制へと発展、1961年の｢国民皆保険･皆年金｣体制とあいまって、国民生活の安定向上に大きな役割を果たしている。
また、51年制定の｢社会福祉事業法｣（2000年に社会福祉法と改定）は、こうした社会福祉を推進するために福祉事務所・社会福祉法人・共同募金・社会福祉協議会等の法定化を実現している。
今後は、現代における社会経済の発展、国民生活の向上、急速な少子化・高齢化の進展、社会福祉需要の増大・多様化は、医療保障･年金制度の改革を促すとともに、｢介護保険法｣の制定、｢成年後見制度｣の創設など、更なる改革を必要としているといえる。
２・社会福祉サービスに関わる制度について
社会福祉サービスについて関わる制度には、下記のような５つの法律としての制定が..]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[日本国憲法における生存権の保障について]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983432240601@hc05/1655/]]></link>
			<author><![CDATA[ by ケイユウ]]></author>
			<category><![CDATA[ケイユウの資料]]></category>
			<pubDate>Tue, 26 Jul 2005 23:31:44 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983432240601@hc05/1655/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/983432240601@hc05/1655/" target="_blank"><img src="/docs/983432240601@hc05/1655/thmb.jpg?s=s&r=1122388304&t=n" border="0"></a><br /><br />１・憲法第25条と生存権
  生活保護法の本来のあり方を検討する場合、一番先に考えなければならないのは憲法第25条である。なぜならば、生活保護制度は、憲法第25条の生存権を具体化し、これを現実的な権利として認めた制度だからである。
即ち、こ[340]<br />日本国憲法における生存権の保障について述べよ。
１・憲法第25条と生存権
生活保護法の本来のあり方を検討する場合、一番先に考えなければならないのは憲法第25条である。なぜならば、生活保護制度は、憲法第25条の生存権を具体化し、これを現実的な権利として認めた制度だからである。
即ち、この法の第１条には、「この法律は、日本国憲法第25条に規定する理念に基き、国が生活に困窮する全ての国民に対し、その困窮の程度に応じ、必要な保護を行い、その最低限度の生活を保障するとともに、その自立を助長することを目的とする」とある。従って、この法律が第一に目的としているのは、最低限度の生活を保障するということであるといえる。
２・生存権の法的性格
憲法第25条１項は、｢全て国民は、健康で文化的な最低限度の生活を営む権利を有する｣と規定する。この生存権は、すべての社会権の基礎をなすものと考えられるが、その法的性格について下記の学説が対立している。
（１）プログラム規定説
この説は、憲法第25条は、国家に対し、政治的･道徳的な義務を課した綱領であり、国民に対し裁判上請求できる具体的内容の権利を保障したものではない..]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[社会保障の構成・要件と社会保障の機能について]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983432240601@hc05/1654/]]></link>
			<author><![CDATA[ by ケイユウ]]></author>
			<category><![CDATA[ケイユウの資料]]></category>
			<pubDate>Tue, 26 Jul 2005 23:28:57 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983432240601@hc05/1654/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/983432240601@hc05/1654/" target="_blank"><img src="/docs/983432240601@hc05/1654/thmb.jpg?s=s&r=1122388137&t=n" border="0"></a><br /><br />１，社会保障の概念
  英米では社会保障という言葉は、一般的に所得保障という意味で用いられる。わが国では、所得保障に加えて、医療サービス、社会福祉サービス、保健・公衆衛生サービスをも含む概念として社会保障という用語を用いている。
  例えば[348]<br />社会保障の構成・要件と社会保障の機能について述べなさい。
１，社会保障の概念
英米では社会保障という言葉は、一般的に所得保障という意味で用いられる。わが国では、所得保障に加えて、医療サービス、社会福祉サービス、保健・公衆衛生サービスをも含む概念として社会保障という用語を用いている。
例えば、ＩＬＯの社会保障の最低基準に関する条約（1952年採択、1955年発効）では、「医療、疾病給付、失業給付、老齢給付、業務災害給付、家族給付、出産給付、障害給付、遺族給付」とされている。最も一般的な社会保障の範囲は、これらの項目の他に、老人や障害者等に対する福祉サービス、公的扶助、保健及び公衆衛生に関する公的サービスを含み、さらにわが国では、生活保護世帯以外には支給されていないが、公的住宅手当も含まれるとみるべきであろう。
また、2000年から公的介護保険制度が開始された。このように、わが国の現在の社会保障制度は、広い範囲を包摂するものとなっている。
社会保障は、人々の生存に係わる基礎的ニーズを充足し、生存権を保障する上で重要な役割を有するほか、老齢、疾病、失業などによる所得の急減を緩和し、生活を維持..]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[精神障害者ケアマネジメント]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983432174801@hc05/1604/]]></link>
			<author><![CDATA[ by minione]]></author>
			<category><![CDATA[minioneの資料]]></category>
			<pubDate>Tue, 26 Jul 2005 17:31:55 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983432174801@hc05/1604/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/983432174801@hc05/1604/" target="_blank"><img src="/docs/983432174801@hc05/1604/thmb.jpg?s=s&r=1122366715&t=n" border="0"></a><br /><br />精神障害者ケアマネジメント事業は、平成15年度から本格的に導入することとなっている。公的介護保険のケアマネジメント同様、障害者一人ひとりの考え方、ニーズ、性格や本人の受けたいサービスを選択するという、利用者の主体性、自立性という自己決定が尊[356]<br />精神障害者ケアマネジメント事業は、平成15年度から本格的に導入することとなっている。公的介護保険のケアマネジメント同様、障害者一人ひとりの考え方、ニーズ、性格や本人の受けたいサービスを選択するという、利用者の主体性、自立性という自己決定が尊重される。現在分散されている精神障害者へのケアサービスが、障害者のニーズ中心に統合的に提供されるとともに、暮らしている地域に関わりなく一定水準以上のサービスが受けられることが期待できる。また、地域における社会的援助サービスが質的、量的にも著しく立ち遅れている精神障害者が、他の障害者や高齢者と同等のサービスを享受できることを目指している。利用者のニーズ中心のケ..]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[不登校の現状]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983432174801@hc05/1601/]]></link>
			<author><![CDATA[ by minione]]></author>
			<category><![CDATA[minioneの資料]]></category>
			<pubDate>Tue, 26 Jul 2005 17:27:23 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983432174801@hc05/1601/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/983432174801@hc05/1601/" target="_blank"><img src="/docs/983432174801@hc05/1601/thmb.jpg?s=s&r=1122366443&t=n" border="0"></a><br /><br />不登校の現状は、この10年で大幅に増加した。文部科学省の発表によると、この10年間で不登校の児童・生徒数は、小学校で2.6倍、中学校では2.7倍にも増加しており、約13万4000人が不登校となっている。しかし、都道府県によっては、不登校を病[328]<br />不登校の現状は、この10年で大幅に増加した。文部科学省の発表によると、この10年間で不登校の児童・生徒数は、小学校で2.6倍、中学校では2.7倍にも増加しており、約13万4000人が不登校となっている。しかし、都道府県によっては、不登校を病欠扱いにしているため、正確な数値は異なる。
不登校の要因や背景としては、学校、家庭、本人に関わる様々な要因がある。
学校の問題では、教師が絶対的な存在で、画一的な空間で息苦しさを感じ、不登校になる場合がある。本人の問題では、社会性をめぐる問題、人生目標や自分の将来像に夢や希望を持てず、無気力となったり、学習意欲が低下している場合がある。
家庭の問題では、家庭..]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[日本のケースワークの歴史]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983432174801@hc05/1599/]]></link>
			<author><![CDATA[ by minione]]></author>
			<category><![CDATA[minioneの資料]]></category>
			<pubDate>Tue, 26 Jul 2005 17:21:39 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983432174801@hc05/1599/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/983432174801@hc05/1599/" target="_blank"><img src="/docs/983432174801@hc05/1599/thmb.jpg?s=s&r=1122366099&t=n" border="0"></a><br /><br />日本におけるセツルメント運動は、1896年に「岡山博愛会」がはじまり、翌年夏、トインビーホールを見学してきた片山潜によって、東京神田三崎町に「キングスレー館」として開始された。片山潜はその中で、幼稚園の設立、渡米案内、労働者教育等々の事業を[352]<br />グループワークの母胎となったＹＭＣＡやセツルメント運動は、日本にも早くから紹介されている。
　ＹＭＣＡは1880年に東京に設立され、その後大阪、横浜、神戸、が創立され、内村鑑三、新渡戸稲造、新島襄など当時の社会を代表する青年、青年牧師など20歳代の青年たちがＹＭＣＡ運動を興した。ＹＭＣＡは、青少年の余暇活動に取り組んでいたが、社会福祉援助活動の専門技術として集団援助技術をとらえるという考え方はまだ成立していなかった。
日本におけるセツルメント運動は、1896年に「岡山博愛会」がはじまり、翌年夏、トインビーホールを見学してきた片山潜によって、東京神田三崎町に「キングスレー館」として開始された。片..]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[グループワークの歴史]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983432174801@hc05/1598/]]></link>
			<author><![CDATA[ by minione]]></author>
			<category><![CDATA[minioneの資料]]></category>
			<pubDate>Tue, 26 Jul 2005 17:17:18 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983432174801@hc05/1598/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/983432174801@hc05/1598/" target="_blank"><img src="/docs/983432174801@hc05/1598/thmb.jpg?s=s&r=1122365838&t=n" border="0"></a><br /><br />我が国に最も大きな影響を与えている北米のグループワークは、19世紀後半から20世紀初頭にかけてのＹＭＣＡ運動やセツルメント運動を主要な源流とするものである。19世紀後半の欧米では、都市に人口が集中し、スラム街が発生し、婦人や年少者の長時間労[348]<br />我が国に最も大きな影響を与えている北米のグループワークは、19世紀後半から20世紀初頭にかけてのＹＭＣＡ運動やセツルメント運動を主要な源流とするものである。19世紀後半の欧米では、都市に人口が集中し、スラム街が発生し、婦人や年少者の長時間労働による病気など、社会問題が一挙に表面化していた。
　このような状況下、青少年の精神を改善するという趣旨のもと、ウイリアムズ（G.Williams）を中心とする12人の勤労青年によって「ＹＭＣＡ」がロンドンに誕生（1844年）した。ＹＭＣＡでは余暇をレクリエーションやクラブ活動に使うよう指導し、生活改善に努力を注いだ。この活動は多くの人に受け入れられ、世界に..]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[ケースワークの歴史]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983432174801@hc05/1595/]]></link>
			<author><![CDATA[ by minione]]></author>
			<category><![CDATA[minioneの資料]]></category>
			<pubDate>Tue, 26 Jul 2005 17:13:22 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983432174801@hc05/1595/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/983432174801@hc05/1595/" target="_blank"><img src="/docs/983432174801@hc05/1595/thmb.jpg?s=s&r=1122365602&t=n" border="0"></a><br /><br />ケースワークの先行形態は、1869年にロンドンで設立されたＣＯＳ（Charity　Organization　Society）に見出す事ができる。1869年はビクトリア朝の繁栄の末期にあたり、ロンドンでは、乞食、浮浪者、母子世帯、孤児などが増[292]<br />ケースワークの先行形態は、1869年にロンドンで設立されたＣＯＳ（Charity　Organization　Society）に見出す事ができる。1869年はビクトリア朝の繁栄の末期にあたり、ロンドンでは、乞食、浮浪者、母子世帯、孤児などが増大していた。彼らに対して公的には救貧法があったが、救済の機能を期待できるものではなかった。このような状況の中で、慈善の組織化と改善が叫ばれ、ロンドンＣＯＳが設立された。このロンドンＣＯＳは、貧困者を救済の「価値のある貧民」と「価値のない貧民」とに区別し、前者のみを対象とし、後者は公的院内救済の対象と考えた。道徳的に改善の見込みのある前者に対しては、友愛訪問員が家庭を訪問し、貧困の原因とされた道徳的欠陥の発見に努め、友情に基づく適切な助言を与え、貧困者が貧困から抜け出せるように援助した。この考え方の背景には、貧困を個人の責任と考える自由主義的貧困観があった。
ロンドンＣＯＳは独自の活動として貧困者世帯への友愛訪問をおこなった。貧困者の調査や面接相談、家庭訪問という現在の社会福祉援助の原型となった点で、社会福祉の近代化と職業化の歴史にとって極めて重要なも..]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[福祉社会における身体活動]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983432174801@hc05/1591/]]></link>
			<author><![CDATA[ by minione]]></author>
			<category><![CDATA[minioneの資料]]></category>
			<pubDate>Tue, 26 Jul 2005 15:51:33 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983432174801@hc05/1591/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/983432174801@hc05/1591/" target="_blank"><img src="/docs/983432174801@hc05/1591/thmb.jpg?s=s&r=1122360693&t=n" border="0"></a><br /><br />文化、スポーツ及びレクリエーション活動への参加機会の確保は、障害者の積極的な社会参加の促進にとって重要であるだけではなく、社会の障害に対する理解を促すための啓発広報活動としても重要である。また、これらの活動は、自らの趣味、思考、能力に応じて[360]<br />文化、スポーツ及びレクリエーション活動への参加機会の確保は、障害者の積極的な社会参加の促進にとって重要であるだけではなく、社会の障害に対する理解を促すための啓発広報活動としても重要である。また、これらの活動は、自らの趣味、思考、能力に応じて、自由に内容の選択ができ、また、より高度なものに挑戦していくことも可能である。さらに、障害の有無や種類に関わらず活動できることから、自立やノーマライゼーションに向けて、積極的にその振興を図る必要がある。特にスポーツについては「障害者の健康増進」という点からも重要と言える。
　1993年に政府の障害者対策推進本部が決定した「障害者対策に関する新長期計画」において、障害者の文化、スポーツ、レクリエーションの振興を行うこととされている。地域における活動の場の整備と質的充実、障害者の指導が適切に出来る指導員、審判員等の人材養成、競技スポーツとレクリエーションや交流を楽しめるスポーツの積極的振興、一般市民も加わった芸術祭活動等，障害の種類や有無にこだわらない全国民的な文化活動の振興といった概要である。これらの事を具体的に推進するために策定された「障害者プラン」..]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[日本の障害者福祉施策]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983432174801@hc05/1589/]]></link>
			<author><![CDATA[ by minione]]></author>
			<category><![CDATA[minioneの資料]]></category>
			<pubDate>Tue, 26 Jul 2005 15:39:38 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983432174801@hc05/1589/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/983432174801@hc05/1589/" target="_blank"><img src="/docs/983432174801@hc05/1589/thmb.jpg?s=s&r=1122359978&t=n" border="0"></a><br /><br />障害者は、心身に機能障害を持つが故に日常生活の各場面で、ハンディキャップを負う人が少なくない。こうした人々には、可能な限りハンディキャップを除去し、家庭や地域社会での生活を容易にする条件を整備していく必要性がある。この必要性に対して、障害者[360]<br />　障害者は、心身に機能障害を持つが故に日常生活の各場面で、ハンディキャップを負う人が少なくない。こうした人々には、可能な限りハンディキャップを除去し、家庭や地域社会での生活を容易にする条件を整備していく必要性がある。この必要性に対して、障害者福祉対策として、各種の法律等が制定され実施されている。障害者の福祉施策は、障害の早期発見や治療、早期療育、指導など損傷や能力不全を改善する為の医療、福祉、教育のサービス、日々の生活を支える家事援助、介護サービス、経済的自立の基礎となる就労対策、障害年金や特別障害者手当などの経済保障、各種の施設整備に分けられている。
　また、広範な取り組みが求められている障..]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[障害者福祉の理念]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983432174801@hc05/1588/]]></link>
			<author><![CDATA[ by minione]]></author>
			<category><![CDATA[minioneの資料]]></category>
			<pubDate>Tue, 26 Jul 2005 15:34:49 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983432174801@hc05/1588/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/983432174801@hc05/1588/" target="_blank"><img src="/docs/983432174801@hc05/1588/thmb.jpg?s=s&r=1122359689&t=n" border="0"></a><br /><br />障害者福祉の理念は、人権の尊重の視点に立って、それが確実にとらえられ理解されている事が大切である。障害者に関する人権尊重は、権利宣言において格調高く捉えられている。日本の法律においても、それは明確に示されている。そして、障害者福祉の基本理念[360]<br />障害者福祉の理念は、人権の尊重の視点に立って、それが確実にとらえられ理解されている事が大切である。障害者に関する人権尊重は、権利宣言において格調高く捉えられている。日本の法律においても、それは明確に示されている。そして、障害者福祉の基本理念は、4つの理念に支えられている。
　第一は、｢人権尊重｣の理念である。これは、国連の各種宣言、日本国憲法などに明らかにされているように、障害者が一人の人間としての尊厳を重視され、同世代の人々と同等の基本的権利が実現できるようにすべきであるという考え方である。
　第二は、「リハビリテーション」の理念である。リハビリテーションは、障害のもつ人々の可能性に注目し、..]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[多元化する福祉サービス]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983432174801@hc05/1583/]]></link>
			<author><![CDATA[ by minione]]></author>
			<category><![CDATA[minioneの資料]]></category>
			<pubDate>Tue, 26 Jul 2005 15:16:38 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983432174801@hc05/1583/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/983432174801@hc05/1583/" target="_blank"><img src="/docs/983432174801@hc05/1583/thmb.jpg?s=s&r=1122358598&t=n" border="0"></a><br /><br />多元化しつつある福祉サービス提供組織は市場原理と社会原理、中間的性格の互酬原理の3部門に分かれる。市場原理部門は、需要供給働く市場原理、己の購買力の範囲で自己決定する自助原理、生活必需品と金銭を交換する交換原理などが指標になる。社会原理部門[358]<br />多元化しつつある福祉サービス提供組織は市場原理と社会原理、中間的性格の互酬原理の3部門に分かれる。市場原理部門は、需要供給働く市場原理、己の購買力の範囲で自己決定する自助原理、生活必需品と金銭を交換する交換原理などが指標になる。社会原理部門は、慈善事業から発展した公的扶助のような制度に特徴が現れている。社会福祉事業法の第1種福祉事業のような内容と公的団体及び、社会福祉法人のような認可団体が行う形態が登場する。市場原理に対する社会原理、自助原理に対する扶助原理、交換原理に対する贈与原理と、国家による救貧事業という市場原理部門と社会原理部門が存在していた。社会が発展し、互酬原理部門の比重が高くなっ..]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[社会福祉士の役割]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983432174801@hc05/1580/]]></link>
			<author><![CDATA[ by minione]]></author>
			<category><![CDATA[minioneの資料]]></category>
			<pubDate>Tue, 26 Jul 2005 15:08:11 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983432174801@hc05/1580/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/983432174801@hc05/1580/" target="_blank"><img src="/docs/983432174801@hc05/1580/thmb.jpg?s=s&r=1122358091&t=n" border="0"></a><br /><br />社会福祉士は社会福祉士の登録を受けて、「社会福祉士の名称を用いて、専門的知識及び技術を持って、身体上若しくは精神上の障害があること又は環境上の理由により日常生活を営むのに支障がある者の福祉に関する相談に応じ、助言、指導その他の援助を行うこと[360]<br />社会福祉士は社会福祉士の登録を受けて、「社会福祉士の名称を用いて、専門的知識及び技術を持って、身体上若しくは精神上の障害があること又は環境上の理由により日常生活を営むのに支障がある者の福祉に関する相談に応じ、助言、指導その他の援助を行うことを業とする者をいう」となっている。社会福祉士は社会福祉事業法に規定された社会福祉主事や、児童福祉法施行令による保育士とは異なり、社会福祉の専門職として単独の身分法に根拠を置いている。
このため、社会福祉士は業務の概念を規定するとともに、いくつかの信用失墜行為の禁止などの義務及び医療などの関連職種との連携規定が定められている。信用失墜行為の禁止としては、社会福..]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[介護従事者の職業倫理]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983432174801@hc05/1579/]]></link>
			<author><![CDATA[ by minione]]></author>
			<category><![CDATA[minioneの資料]]></category>
			<pubDate>Tue, 26 Jul 2005 15:04:42 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983432174801@hc05/1579/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/983432174801@hc05/1579/" target="_blank"><img src="/docs/983432174801@hc05/1579/thmb.jpg?s=s&r=1122357882&t=n" border="0"></a><br /><br />介護従事者が介護をする上で、考慮すべきことは、利用者とその家族の人権を守ることが中心である。介護従事者として倫理上の価値観、世界観が利用者達と異なることは多くある。利用者が、今まで維持していた生活を障害や病気で困難となった時、生活出来るよう[360]<br />介護従事者が介護をする上で、考慮すべきことは、利用者とその家族の人権を守ることが中心である。介護従事者として倫理上の価値観、世界観が利用者達と異なることは多くある。利用者が、今まで維持していた生活を障害や病気で困難となった時、生活出来るように補い、助けることが介護の機能である。
自立支援は援助者として、利用者の自立に対する人間への価値観に照らして、己の責務を律する必要があり、業務的規範といえる。
ナイチンゲール誓詞には、「害を及ぼすあらゆる行為を慎み、看護を受けている人の福祉のために奉仕する」とうたわれている。これは、介護自立支援における倫理原則であり介護行為は生命と生活の安寧が保障されている..]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[生活保護の基本原理]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983432174801@hc05/1578/]]></link>
			<author><![CDATA[ by minione]]></author>
			<category><![CDATA[minioneの資料]]></category>
			<pubDate>Tue, 26 Jul 2005 15:00:41 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983432174801@hc05/1578/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/983432174801@hc05/1578/" target="_blank"><img src="/docs/983432174801@hc05/1578/thmb.jpg?s=s&r=1122357641&t=n" border="0"></a><br /><br />生活保護法の基本原理は、国家責任、無差別平等、最低生活、保護の補足性の原理に基づいており、第4条では、保護の補足性をその原理としている。この条項は、保護の補足性を規定していると同時に、公的扶助制度固有の「資産調査」に基づく保護の実施に根拠を[358]<br />生活保護法の基本原理は、国家責任、無差別平等、最低生活、保護の補足性の原理に基づいており、第4条では、保護の補足性をその原理としている。この条項は、保護の補足性を規定していると同時に、公的扶助制度固有の「資産調査」に基づく保護の実施に根拠を与えるものである。生活保護法における保護は、社会保障・社会福祉の諸制度に先立ったものではなく、補完的に行われるものである。通常、保護の補足性は２つの意味合いを含んでいる。第１には、今日の社会における自助努力を補足するものであり、第２に親族扶養などの私的扶養と、社会保障・社会福祉などの社会的扶養を補完するものとされている。利用し得る資産、能力、その他あらゆるも..]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[介護保険の保険給付]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983432174801@hc05/1577/]]></link>
			<author><![CDATA[ by minione]]></author>
			<category><![CDATA[minioneの資料]]></category>
			<pubDate>Tue, 26 Jul 2005 14:56:30 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983432174801@hc05/1577/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/983432174801@hc05/1577/" target="_blank"><img src="/docs/983432174801@hc05/1577/thmb.jpg?s=s&r=1122357390&t=n" border="0"></a><br /><br />東京都高齢者の生活安定と家族介護の負担の軽減と、利用者本位の制度を構築する事を目的として、1997年に介護保険制度が創設された。
本人あるいは親が、要介護状態になる可能性が高い中高齢者を対象に、保険料を徴収し、実際に要介護状態になった場合[348]<br />東京都高齢者の生活安定と家族介護の負担の軽減と、利用者本位の制度を構築する事を目的として、1997年に介護保険制度が創設された。
本人あるいは親が、要介護状態になる可能性が高い中高齢者を対象に、保険料を徴収し、実際に要介護状態になった場合に、被保険者に対して公的な介護サービスを給付する。
介護保険の運営主体は市町村と特別区で、被保険者は、その市町村の40歳以上の住民である。65歳以上の第1号被保険者と、40～64歳の第２号被保険者に分けられる。第１号被保険者は、介護が必要となった場合に無条件でサービスを受けられるが、第２号被保険者は、その状態になった原因が、老化による特定疾病のみと限定されてい..]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[我が国の年金制度]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983432174801@hc05/1575/]]></link>
			<author><![CDATA[ by minione]]></author>
			<category><![CDATA[minioneの資料]]></category>
			<pubDate>Tue, 26 Jul 2005 14:52:12 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983432174801@hc05/1575/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/983432174801@hc05/1575/" target="_blank"><img src="/docs/983432174801@hc05/1575/thmb.jpg?s=s&r=1122357132&t=n" border="0"></a><br /><br />日本の年金保険制度は、厚生年金保険、国家公務員共済組合、地方公務員等共済組合、私立学校教職員共済、農林漁業団体職員共済組合、国民年金の６つの制度に分かれ、国民年金以外は被用者保険である。わが国では「国民皆年金制度」とされており、全国民共通の[360]<br />日本の年金保険制度は、厚生年金保険、国家公務員共済組合、地方公務員等共済組合、私立学校教職員共済、農林漁業団体職員共済組合、国民年金の６つの制度に分かれ、国民年金以外は被用者保険である。わが国では「国民皆年金制度」とされており、全国民共通の基礎年金（老齢年金、障害基礎年金、遺族基礎年金）を支給することとなった。1985年の年金改革は、基礎年金導入による年金制度の一元化、給付水準の適正化と将来の負担増の緩和、被用者の妻のすべてに国民年金加入を義務付けたことなどが中心となっている。被用者の被扶養配偶者（第3号被保険者）の保険料は、夫の加入する被用者保険の保険者が負担する。20歳以上の学生は、199..]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[地域福祉の発展]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983432174801@hc05/1574/]]></link>
			<author><![CDATA[ by minione]]></author>
			<category><![CDATA[minioneの資料]]></category>
			<pubDate>Tue, 26 Jul 2005 14:43:45 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983432174801@hc05/1574/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/983432174801@hc05/1574/" target="_blank"><img src="/docs/983432174801@hc05/1574/thmb.jpg?s=s&r=1122356625&t=n" border="0"></a><br /><br />今日の地域福祉の発展は、イギリスにその源流をみることが出来る。産業革命によって社会構造が大きく変わり、貧困労働者の増加が社会問題化した。それによって、1819年に貧困者の状態を把握し救済するといった隣友活動が始まり、1869年の慈善組織協会[344]<br />今日の地域福祉の発展は、イギリスにその源流をみることが出来る。産業革命によって社会構造が大きく変わり、貧困労働者の増加が社会問題化した。それによって、1819年に貧困者の状態を把握し救済するといった隣友活動が始まり、1869年の慈善組織協会（ＣＯＳ）の設立として発展した。わが国の地域福祉の歴史は、戦前にまで遡ることができる。海外からの引揚者・戦災者・戦争未亡人・浮浪者がそれぞれの組織を作り活動した。戦時中に組織された隣組なども、町内会・自治会など、地域社会における住民の基礎組織として改変・再組織された。集団疎開児童や浮浪児などのために、子ども会や育成組織なども急速に組織され、地方都市や農村でも..]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[スーパービジョンの目的]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983432174801@hc05/1572/]]></link>
			<author><![CDATA[ by minione]]></author>
			<category><![CDATA[minioneの資料]]></category>
			<pubDate>Tue, 26 Jul 2005 14:38:12 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983432174801@hc05/1572/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/983432174801@hc05/1572/" target="_blank"><img src="/docs/983432174801@hc05/1572/thmb.jpg?s=s&r=1122356292&t=n" border="0"></a><br /><br />スーパービジョンは主として二つの目的を持っている。一つは管理的スーパービジョンであり、もう一つは教育的スーパービジョンである。この両者はお互いに関連しあっている。前者は所属する機関の規律、クライアントに対する責任、約束事項、倫理基準と比較的[360]<br />スーパービジョンは主として二つの目的を持っている。一つは管理的スーパービジョンであり、もう一つは教育的スーパービジョンである。この両者はお互いに関連しあっている。前者は所属する機関の規律、クライアントに対する責任、約束事項、倫理基準と比較的教えやすく、伝えやすいものである。後者は、実際にクライアントに対して、専門的人間関係を提供できたか、また専門的な知識（社会学、社会福祉学、心理学、精神医学等）や技術とケースワーカー個人の情緒を総合して、クライエントのために最も良いと思われるサービスを行うことが出来たかを検証する実践上の訓練である。スーパーバイザーの存在は、学生や経験の浅いケースワーカーに、学..]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[高齢者・児童虐待]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983432174801@hc05/1571/]]></link>
			<author><![CDATA[ by minione]]></author>
			<category><![CDATA[minioneの資料]]></category>
			<pubDate>Tue, 26 Jul 2005 14:34:28 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983432174801@hc05/1571/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/983432174801@hc05/1571/" target="_blank"><img src="/docs/983432174801@hc05/1571/thmb.jpg?s=s&r=1122356068&t=n" border="0"></a><br /><br />超高齢社会を迎えるわが国において、高齢者虐待は誰でも当てはまる共通の課題となっている。高齢者の人権を侵害する虐待は、高齢者自身が自分で訴えるだけの体力や知力が衰えており、その上、「お世話をかけている」という意識が社会的に声をあげることを妨げ[360]<br />超高齢社会を迎えるわが国において、高齢者虐待は誰でも当てはまる共通の課題となっている。高齢者の人権を侵害する虐待は、高齢者自身が自分で訴えるだけの体力や知力が衰えており、その上、「お世話をかけている」という意識が社会的に声をあげることを妨げている。子どもと正反対に、未来のない者として扱われ、厄介者として受け止められている事が多いのも一つの要因である。「育児や介護は女性の仕事」という性による役割分業意識が強いわが国では、家庭内の長期にわたる介護が、同居の「嫁」の役割を強要される。その結果、それまでの嫁姑の人間関係の確執も手伝って、食事を与えない、オムツを換えない「介護拒否・放棄」などの虐待に及び..]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[憲法第25条生存権の保障について]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983432174801@hc05/1568/]]></link>
			<author><![CDATA[ by minione]]></author>
			<category><![CDATA[minioneの資料]]></category>
			<pubDate>Tue, 26 Jul 2005 14:20:14 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983432174801@hc05/1568/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/983432174801@hc05/1568/" target="_blank"><img src="/docs/983432174801@hc05/1568/thmb.jpg?s=s&r=1122355214&t=n" border="0"></a><br /><br />生存権は、人間たるに値する生存又は生活を保障する権利である。資本主義の高度化に伴って、失業・貧困・労働条件の悪化のために20世紀に入って、保障されるようになった社会権の一つである。わが国の憲法第２５条は、「すべて国民は、健康で文化的な最低限[356]<br />生存権は、人間たるに値する生存又は生活を保障する権利である。資本主義の高度化に伴って、失業・貧困・労働条件の悪化のために20世紀に入って、保障されるようになった社会権の一つである。わが国の憲法第２５条は、「すべて国民は、健康で文化的な最低限度の生活を営む権利を有する」「国は、すべての生活部面について、社会福祉、社会保障及び公衆衛生の向上及び増進につとめなければならない」という規定も同趣旨である。これは、最低生活維持に関する国民の権利と、福祉増進に関する国の責務を規定したものである。しかし、どのような保護をあたえるかについて判例は国に広い裁量を認めている。
生存権は、1919年ドイツのワイマール..]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[介護保険施行後の高齢者福祉]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983432174801@hc05/1567/]]></link>
			<author><![CDATA[ by minione]]></author>
			<category><![CDATA[minioneの資料]]></category>
			<pubDate>Tue, 26 Jul 2005 14:14:34 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983432174801@hc05/1567/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/983432174801@hc05/1567/" target="_blank"><img src="/docs/983432174801@hc05/1567/thmb.jpg?s=s&r=1122354874&t=n" border="0"></a><br /><br />寝たきりや痴呆の高齢者の急増、家族の介護機能の変化などから、高齢者介護問題は老後の最大の不安要因となっている。高齢者介護サービスは、これまでの制度においては、老人福祉と老人保健の二つの異なる制度の下で提供されていた事から、利用手続や利用者負[360]<br />寝たきりや痴呆の高齢者の急増、家族の介護機能の変化などから、高齢者介護問題は老後の最大の不安要因となっている。高齢者介護サービスは、これまでの制度においては、老人福祉と老人保健の二つの異なる制度の下で提供されていた事から、利用手続や利用者負担の面で不均衡があった。そのため、総合的、効率的なサービス利用が出来ないことがあった。今年度より施行されている、公的介護保険ではわが国に、初めて本格的な介護サービス（ケアマネンジメント）の仕組みを位置付けるものである。これまでの老人福祉制度は、行政がサービスの種類、提供機関を決めるため、利用者がサービスを自由に選択できない、老人保健制度は、介護を主たる目的と..]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[社会福祉基礎構造改革について]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983432174801@hc05/1566/]]></link>
			<author><![CDATA[ by minione]]></author>
			<category><![CDATA[minioneの資料]]></category>
			<pubDate>Tue, 26 Jul 2005 14:09:50 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983432174801@hc05/1566/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/983432174801@hc05/1566/" target="_blank"><img src="/docs/983432174801@hc05/1566/thmb.jpg?s=s&r=1122354590&t=n" border="0"></a><br /><br />戦後直後に、生活困窮者の保護・救済を主なねらいとして整備された日本の社会福祉法制は、その後の状況の変化に応じて改正されてきた。しかし、近年、国民の需要の普遍化と多様化の中で根本的な見直しが図られた。
社会福祉基礎構造改革では、個人が選択で[356]<br />戦後直後に、生活困窮者の保護・救済を主なねらいとして整備された日本の社会福祉法制は、その後の状況の変化に応じて改正されてきた。しかし、近年、国民の需要の普遍化と多様化の中で根本的な見直しが図られた。
社会福祉基礎構造改革では、個人が選択できる福祉に転換すること、すなわち、自己決定の尊重が主な柱になっている。行政の判断により、福祉サービスを提供する措置制度から、利用者自らサービスを選択し利用する制度へ移行する事により、利用者と事業者は形式的には法律上対等の関係になる。しかし、利用者が身体的・精神的にハンディキャップを負っている等の事情がある事から、利用者と事業者との関係を実質的にも対等なものにし..]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[児童福祉分野の社会福祉基礎構造改革]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983432174801@hc05/1565/]]></link>
			<author><![CDATA[ by minione]]></author>
			<category><![CDATA[minioneの資料]]></category>
			<pubDate>Tue, 26 Jul 2005 14:04:13 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983432174801@hc05/1565/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/983432174801@hc05/1565/" target="_blank"><img src="/docs/983432174801@hc05/1565/thmb.jpg?s=s&r=1122354253&t=n" border="0"></a><br /><br />1994年のエンゼルプラン、1997年の保育所を選択する仕組みの導入を盛り込んだ児童福祉法の改正あり、わが国の社会福祉の基礎的システムを改革する方向が打ち出された。この社会福祉基礎構造改革では、福祉サービスを必要とする人々の人権が擁護され、[344]<br />1994年のエンゼルプラン、1997年の保育所を選択する仕組みの導入を盛り込んだ児童福祉法の改正あり、わが国の社会福祉の基礎的システムを改革する方向が打ち出された。この社会福祉基礎構造改革では、福祉サービスを必要とする人々の人権が擁護され、利用者本位のサービス展開が図られるようになる。
児童福祉分野に関しては、少子化対応に著しい立ち遅れが見られたことにより、福祉労働、教育行政などを含めた子育てと仕事の両立支援を柱とした政策となる。1997年の児童福祉法の改正では、「保育所に関する事項」「放課後児童健全育成事業の法令化」「児童相談所の機能強化」「児童自立生活援助事業」「児童福祉施設の名称及び機能..]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[標本抽出について]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983432174801@hc05/1564/]]></link>
			<author><![CDATA[ by minione]]></author>
			<category><![CDATA[minioneの資料]]></category>
			<pubDate>Tue, 26 Jul 2005 13:58:08 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983432174801@hc05/1564/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/983432174801@hc05/1564/" target="_blank"><img src="/docs/983432174801@hc05/1564/thmb.jpg?s=s&r=1122353888&t=n" border="0"></a><br /><br />標本抽出には様々な手法があるが、無作為抽出法には単純無作為抽出法、系統抽出法、層化抽出法がある。より客観的な基準で標本を母集団の個々の要素が等しい抽出確率を持つように、標本抽出を行う方法である。つまり、母集団から、その母集団と同様の特性値を[360]<br />標本抽出には様々な手法があるが、無作為抽出法には単純無作為抽出法、系統抽出法、層化抽出法がある。より客観的な基準で標本を母集団の個々の要素が等しい抽出確率を持つように、標本抽出を行う方法である。つまり、母集団から、その母集団と同様の特性値を持つ標本を抽出できる可能性を確率法則に委ねる抽出法である。無作為抽出法の最大の長所は、母集団の特性を相対的に反映した偏りの少ない標本を得やすい点である。

無作為抽出法の基本となるのは、単純無作為抽出法である。これは、調査対象である全ての要素が完全に等しい確率で、標本となる可能性を持つようにする。サイコロを振る、乱数表を用いる等の方法で、偶然に委ねて抽出する..]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[地域援助技術の歴史]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983432174801@hc05/1563/]]></link>
			<author><![CDATA[ by minione]]></author>
			<category><![CDATA[minioneの資料]]></category>
			<pubDate>Tue, 26 Jul 2005 13:54:36 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983432174801@hc05/1563/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/983432174801@hc05/1563/" target="_blank"><img src="/docs/983432174801@hc05/1563/thmb.jpg?s=s&r=1122353676&t=n" border="0"></a><br /><br />地域援助技術は、地域社会の住民組織や福祉施設や行政機関などに働きかけ、その協働活動として福祉的な環境の基盤を図ろうとするものであり、住民参加の福祉活動の援助、社会資源の開発、福祉と保健・医療などの連絡調整である。もとは、イギリスやアメリカの[360]<br />地域援助技術は、地域社会の住民組織や福祉施設や行政機関などに働きかけ、その協働活動として福祉的な環境の基盤を図ろうとするものであり、住民参加の福祉活動の援助、社会資源の開発、福祉と保健・医療などの連絡調整である。もとは、イギリスやアメリカのＣＯＳ（事前組織協会）にルーツがあり、キリスト教などの救貧団体の活動がばらばらであったため、相互の連携、調整のとれたものにするために組織作りをした事からスタートしている。1869年、ロンドンでＣＯＳは結成され適切な救済、事前の連絡調整、情報提供等を推進し、貧困者の個別救済と友愛訪問といわれる訪問指導が開始された。しかし、道徳的な観点で救済を行った点や財政的な..]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[ＳＳＴとは・・・]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983432174801@hc05/1562/]]></link>
			<author><![CDATA[ by minione]]></author>
			<category><![CDATA[minioneの資料]]></category>
			<pubDate>Tue, 26 Jul 2005 13:46:40 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983432174801@hc05/1562/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/983432174801@hc05/1562/" target="_blank"><img src="/docs/983432174801@hc05/1562/thmb.jpg?s=s&r=1122353200&t=n" border="0"></a><br /><br />ＳＳＴ（生活技能訓練）は、主に統合失調症を始めとする慢性精神障害者が、様々な社会的ストレスに対処し、社会的役割を果たすことができる生活技能を高め、再発を防止するためのリハビリテーションの一つである。薬物療法や精神療法などにより症状が改善した[360]<br />ＳＳＴ（生活技能訓練）は、主に統合失調症を始めとする慢性精神障害者が、様々な社会的ストレスに対処し、社会的役割を果たすことができる生活技能を高め、再発を防止するためのリハビリテーションの一つである。薬物療法や精神療法などにより症状が改善した後、対人関係のぎこちなさや日常生活の課題に対処する能力が障害され（生活障害）、そのために家族や友人等の対人関係がうまくいかず自立した生活を送れない精神障害者に対して行なわれる。ＳＳＴは認知行動療法の１つに位置づけられる。これは、患者の自主性を尊重しながら、最新の教育・訓練の方法を適用して生活障害を改善する治療方法である。
生活技能訓練の目的は、精神障害をもつ..]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[集団援助技術の展開過程]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983432174801@hc05/1561/]]></link>
			<author><![CDATA[ by minione]]></author>
			<category><![CDATA[minioneの資料]]></category>
			<pubDate>Tue, 26 Jul 2005 13:44:07 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983432174801@hc05/1561/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/983432174801@hc05/1561/" target="_blank"><img src="/docs/983432174801@hc05/1561/thmb.jpg?s=s&r=1122353047&t=n" border="0"></a><br /><br />集団援助技術（グループワーク）は、準備期、開始期、作業期、終結期の４段階の流れに沿って援助を行う。準備期では施設などでの集団援助技術の必要が生じ、援助者が開始前の準備をし、利用者に接触をはじめるまでの段階である。問題を明確化し、とりあえずの[360]<br />集団援助技術（グループワーク）は、準備期、開始期、作業期、終結期の４段階の流れに沿って援助を行う。準備期では施設などでの集団援助技術の必要が生じ、援助者が開始前の準備をし、利用者に接触をはじめるまでの段階である。問題を明確化し、とりあえずの活動目標を設定する。施設・機関の職員との打ち合わせ、「波長合わせ」を行って利用者の参加を促す、予備的接触に入る段階である。開始期は、初回の集まりから集団として動き始めるまでの段階である。利用者の不安や緊張を取り除くため、お互いに知り合えるように援助が必要である。援助内容が参加者の要求と一致しているか確認し、プログラム活動の内容を利用者と共に考え、より綿密な計..]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[個別援助技術の展開過程]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983432174801@hc05/1559/]]></link>
			<author><![CDATA[ by minione]]></author>
			<category><![CDATA[minioneの資料]]></category>
			<pubDate>Tue, 26 Jul 2005 13:41:20 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983432174801@hc05/1559/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/983432174801@hc05/1559/" target="_blank"><img src="/docs/983432174801@hc05/1559/thmb.jpg?s=s&r=1122352880&t=n" border="0"></a><br /><br />個別援助技術は、利用者の心理的、具体的ニーズを満たす事と、福祉施設・機関の機能を活用し、利用者の直面する問題解決を手助けすることが基本的な目的となる。利用者の主体性を尊重し、福祉サービスを提供する際には利用者の自己決定を支援しなければならな[360]<br />個別援助技術は、利用者の心理的、具体的ニーズを満たす事と、福祉施設・機関の機能を活用し、利用者の直面する問題解決を手助けすることが基本的な目的となる。利用者の主体性を尊重し、福祉サービスを提供する際には利用者の自己決定を支援しなければならない。個別援助技術の展開過程では、開始期から展開期を経て、終結期に至る時間の流れに沿って行われる。開始期は解決すべき問題点を明らかにし、利用者が問題解決の意思を形成し、援助の手順と目標を確認し、利用者と援助者との基本的信頼関係を築く時期である。この段階では利用者の参加を促すようにしなければならない。ここでは、インテーク（受理）、アセスメント、プランニングが行われる。インテークは、面接を中心にした準備作業であり、利用者の基本的情報を集め、直面している問題を明確化する。援助者の役割や提供できるサービスの説明、必要な場合には他の機関の紹介を行う。この段階では、利用者の話を「傾聴」し、不安を解消することで援助者と利用者の信頼関係を形成する努力が必要である。アセスメントでは、資料の収集と分析によって、問題を明らかにする事前評価作業である。ケース目標を設定して、ケ..]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[我が国の医療保険制度の概要と問題点]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983432240601@hc05/1532/]]></link>
			<author><![CDATA[ by ケイユウ]]></author>
			<category><![CDATA[ケイユウの資料]]></category>
			<pubDate>Mon, 25 Jul 2005 22:53:15 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983432240601@hc05/1532/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/983432240601@hc05/1532/" target="_blank"><img src="/docs/983432240601@hc05/1532/thmb.jpg?s=s&r=1122299595&t=n" border="0"></a><br /><br />１.医療保険制度の背景と現状
  1961（昭和36）年に、国民皆保険制度が実現してから、40年近くが経過した。その間に、患者による医療機関の自由選択（フリーアクセス）の確保とともに、医療保険制度の充実によって、国民一人一人が等しく質の高い[336]<br />我が国の医療保険制度の概要と問題点について述べなさい。
医療保険制度の背景と現状
1961（昭和36）年に、国民皆保険制度が実現してから、40年近くが経過した。その間に、患者による医療機関の自由選択（フリーアクセス）の確保とともに、医療保険制度の充実によって、国民一人一人が等しく質の高い医療が受けられるようになったことは、わが国の誇りうる成果である。
しかし、近年、急速な人口の高齢化や医療の高度化等により、医療費が増加する一方で、経済基調の変化に伴い、医療費の伸びと経済成長との間の不均衡が拡大してきている。今後のわが国の経済については、かつてのような高成長は期待し難く、このような不均衡が拡大していくと、医療費を賄うための国民の負担、特に若年世代の負担が高まり、国民皆保険制度そのものに対する信頼が失われるおそれがある。
また、就業構造や社会構造の変化に伴って、各医療保険制度の加入者の構成も、大きく変化してきている。制度間の加入者構成の違いを踏まえながら、今後、高齢化とともに増加していく老人医療費をどのように公平に負担し合っていくのか、また、どのように医療費の増加を改善していくのかが、大き..]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[我が国における障害者雇用対策の概要]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983432240601@hc05/1531/]]></link>
			<author><![CDATA[ by ケイユウ]]></author>
			<category><![CDATA[ケイユウの資料]]></category>
			<pubDate>Mon, 25 Jul 2005 22:50:49 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983432240601@hc05/1531/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/983432240601@hc05/1531/" target="_blank"><img src="/docs/983432240601@hc05/1531/thmb.jpg?s=s&r=1122299449&t=n" border="0"></a><br /><br />１・施策の歴史的展開
  我が国における障害者雇用施策の基本となる法律は、1960（昭和35）年に制定された身体障害者雇用促進法である。当初この制度は強制力を伴わず、事業主の努力義務に止まっていたが、1976（昭和51）年の同法改正で身体障[330]<br />我が国における障害者雇用対策の概要についてまとめ、あなたの考えを述べなさい。
１・施策の歴史的展開
我が国における障害者雇用施策の基本となる法律は、1960（昭和35）年に制定された身体障害者雇用促進法である。当初この制度は強制力を伴わず、事業主の努力義務に止まっていたが、1976（昭和51）年の同法改正で身体障害者の雇用が努力義務から法的義務へと強化されるとともに、「身体障害者雇用納付金制度」（以下「納付金制度」という）が新たに設けられた。1987（昭和62）年には、同法の対象を身体障害者から知的障害者及び精神障害者にまで拡大すること、雇用の促進に加え、雇用の安定を図ること及び職業リハビリテーション対策を促進することなどを内容とする改正が行なわれた。この改正により身体障害者雇用促進法は、その名称が「障害者の雇用の促進等に関する法律」（以下「障害者雇用促進法」という）に変更された。
更に1997（平成9）年4月、同法の一部が改正され、法的雇用率の算定基礎に知的障害者が加えられた。
２・雇用率制度について
障害者雇用促進法に基づく現在の法定雇用率は基本的に、次のとおりである。
（１）民間..]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[近年の障害福祉施設の概要]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983432240601@hc05/1530/]]></link>
			<author><![CDATA[ by ケイユウ]]></author>
			<category><![CDATA[ケイユウの資料]]></category>
			<pubDate>Mon, 25 Jul 2005 22:48:16 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983432240601@hc05/1530/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/983432240601@hc05/1530/" target="_blank"><img src="/docs/983432240601@hc05/1530/thmb.jpg?s=s&r=1122299296&t=n" border="0"></a><br /><br />１・障害者基本法の概要
  障害者基本法は、心身障害者対策基本法（昭和45年）が、平成5年12月3日に改正されたものである。この法律は、「障害者のための施策に関し、基本的理念を定め、及び国、地方公共団体等の責務を明らかにするとともに、障害者[342]<br />近年の障害福祉施設の概要についてまとめ、今後の在り方について述べなさい。
１・障害者基本法の概要
障害者基本法は、心身障害者対策基本法（昭和45年）が、平成5年12月3日に改正されたものである。この法律は、「障害者のための施策に関し、基本的理念を定め、及び国、地方公共団体等の責務を明らかにするとともに、障害者のための施策を総合的かつ計画的に推進し、もって障害者の自立と社会、経済、文化その他あらゆる分野の活動への参加を促進することを目的とする（第１条）」としている。この法律において「障害者」とは、「身体障害、知的障害又は神経障害があるため、長期にわたり日常生活又は社会生活に相当な制限を受ける者をいう（第２条）」としている。また障害者福祉施策は、この障害者基本法に基づいて、身体障害者福祉法、知的障害者福祉法、児童福祉法、及び、1995年に改正された精神保健及び精神障害者福祉に関する法律（精神保健福祉法）の四つの法律を中心に行なわれている。
２・身体障害者福祉法の概要
身体障害者法は、第１条で「この法律は、身体障害者の自立と社会経済活動への参加を促進するため、身体障害者を援助し、及び必要に応..]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[社会環境と発達病理]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983432240601@hc05/1529/]]></link>
			<author><![CDATA[ by ケイユウ]]></author>
			<category><![CDATA[ケイユウの資料]]></category>
			<pubDate>Mon, 25 Jul 2005 22:42:20 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983432240601@hc05/1529/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/983432240601@hc05/1529/" target="_blank"><img src="/docs/983432240601@hc05/1529/thmb.jpg?s=s&r=1122298940&t=n" border="0"></a><br /><br />子育てに関する教えとして、｢3つ子の魂百まで｣といわれる。これを受けて『3歳までが勝負』などという書名の本がある位である。心理学でも、発達初期の社会環境や初期経験について様々な研究がある。
  今世紀初頭から、「ホスピタリズム（施設病；ho[346]<br />社会環境と発達病理について述べなさい。
社会環境について
子育てに関する教えとして、｢3つ子の魂百まで｣といわれる。これを受けて『3歳までが勝負』などという書名の本がある位である。心理学でも、発達初期の社会環境や初期経験について様々な研究がある。
今世紀初頭から、「ホスピタリズム（施設病；hospitalism）」といった、乳児院などの施設に収容されている子どもは、死亡率が高く、心身ともに発達の遅れが目立ち、後々の性格形成にまで影響を及ぼすという、現象が注目されてきた。またスピッツ（Spitz,R.A．）は、2つの施設と普通の家庭の乳児について、継続観察をした。一方の施設は衛生面では配慮されているが、看護婦は子ども10人に対して１人であった。もう一方の施設は、設備は最低限度のものであったが、子ども２人に対して世話役は１人であった。後者の子ども
達は、普通の家庭の子ども達と同様に成長した。しかし、設備が整っているはずの前者では、死亡率が高く、自閉的な傾向を示し、精神遅滞が顕著であり、身体や運動、言語、身辺自立も貧弱であったという。
また、ボウルビィ(Bowlby,J.)は、ホスピタリズム..]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[乳幼児期から老年期に至るまでの発達の特徴やプロセス]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983432240601@hc05/1527/]]></link>
			<author><![CDATA[ by ケイユウ]]></author>
			<category><![CDATA[ケイユウの資料]]></category>
			<pubDate>Mon, 25 Jul 2005 22:38:48 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983432240601@hc05/1527/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/983432240601@hc05/1527/" target="_blank"><img src="/docs/983432240601@hc05/1527/thmb.jpg?s=s&r=1122298728&t=n" border="0"></a><br /><br />人の生涯は、春夏秋冬の四季にたとえられる事がある。つまり、人生は単調な時間の流れではなく、折々に節目があるということである。この点、シェークスピアの戯曲「お気に召すまま」は、「７つの年代にわたる幕」によって構成されており、人間は各年代におい[360]<br />乳幼児期から老年期に至るまでの発達の特徴やプロセスについて述べなさい。
人の生涯は、春夏秋冬の四季にたとえられる事がある。つまり、人生は単調な時間の流れではなく、折々に節目があるということである。この点、シェークスピアの戯曲「お気に召すまま」は、「７つの年代にわたる幕」によって構成されており、人間は各年代において、様々な役を演じる様に表現されている。この様に、生涯にわたる発達の「周期」（life cycle 生命の循環）はいくつかの段階に分けられ、「発達段階」（developmental stage）として設定される。
当然の事ながら、誕生したばかりの新生児は一人で生きていく事はできない。周囲の人々から愛され、援助を受けながら育てられていく。やがて食べる、歩く、話すといった一つ一つの能力を身につけていき、少しずつ生活の世界も広がっていく。そして、日常生活のなかでいろいろな経験をしながら、様々な心身の変化をとげ、次第に大人となる。
心理学では、この様な心身の変化の事を「発達」（development）という。換言すれば、発達とは、受胎による個体の発生から死に至るまでの間に、現れる心身の形..]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[地域福祉の概念規定における機能的/構造的アプローチについて]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983432240601@hc05/1526/]]></link>
			<author><![CDATA[ by ケイユウ]]></author>
			<category><![CDATA[ケイユウの資料]]></category>
			<pubDate>Mon, 25 Jul 2005 22:35:00 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983432240601@hc05/1526/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/983432240601@hc05/1526/" target="_blank"><img src="/docs/983432240601@hc05/1526/thmb.jpg?s=s&r=1122298500&t=n" border="0"></a><br /><br />１・地域福祉の展開
  1973年のオイルショックを境に、国や地方自治体の財政が悪化した結果、公的責任の範囲の縮小、家族・地域社会の相互扶助の強調、更に、民間活力の利用の意図が政策の中にみられ、「福祉見直し論」「日本型福祉社会」論が展開され[346]<br />地域福祉の概念規定における機能的アプローチと構造的アプローチについて述べなさい。
１・地域福祉の展開
1973年のオイルショックを境に、国や地方自治体の財政が悪化した結果、公的責任の範囲の縮小、家族・地域社会の相互扶助の強調、更に、民間活力の利用の意図が政策の中にみられ、「福祉見直し論」「日本型福祉社会」論が展開された。そして「公的責任の縮小」「相互扶助の強調」「民間活力の利用」をキー・タームに、社会福祉の伝統的公私関係論にも、その再検討を迫った。高齢化社会の到来に備えての政策的対応の例として、社会福祉の「地域化」「分権化」がある。
社会福祉の地域化は、1990年の社会福祉事業法の改正により、その基本理念で、「地域において必要な福祉サービスを総合的に提供されるように、社会福祉事業その他の福祉を目的とする事業の広範、かつ計画的な実施に努めなければならない」とし、また条文でも福祉サービスの供給に際しての、「地域に即した創意と工夫」が明文化された。これらは利用者の生活に近く、実情をより理解することのできる自治体において、福祉サービスの提供を実施しようとするものである。しかしそれは同時に、財政..]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[児童養護について施設養護の機能と内容]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983432240601@hc05/1525/]]></link>
			<author><![CDATA[ by ケイユウ]]></author>
			<category><![CDATA[ケイユウの資料]]></category>
			<pubDate>Mon, 25 Jul 2005 22:28:50 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983432240601@hc05/1525/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/983432240601@hc05/1525/" target="_blank"><img src="/docs/983432240601@hc05/1525/thmb.jpg?s=s&r=1122298130&t=n" border="0"></a><br /><br />現代における子育ては、家庭の力だけでは成しうるものではないことは明白である。すべての児童が、心身ともに健やかに生まれ、育つために人々は、多くの試行錯誤を繰り返し、今日の児童福祉サービスを形成してきた。一人の男性と一人の女性が出会い、愛し合っ[360]<br />児童養護について施設養護の機能と内容を中心に述べなさい。
１,児童養護について
現代における子育ては、家庭の力だけでは成しうるものではないことは明白である。すべての児童が、心身ともに健やかに生まれ、育つために人々は、多くの試行錯誤を繰り返し、今日の児童福祉サービスを形成してきた。一人の男性と一人の女性が出会い、愛し合った時から、いや、もっとそれ以前から、親や家族が、友人が、保険所･学校等の環境が、様々にかつ、複雑に関わり合ってきている。
このように、児童の教育は、一般的には両親を中心に家庭で行われるわけであるが、家庭だけでなく、それを補完する役割である様社会的養護の重要性が増してきているといえる。
２,児童福祉施設の概要
児童福祉法に規定されている児童福祉施設は、助産施設、乳児院、母子生活支援施設、保育所、児童厚生施設、児童養護施設、精神薄弱児施設、精神薄弱児通園施設、盲ろうあ児施設、肢体不自由児施設、重症心身障害児施設、情緒障害児短期治療施設、児童自立支援施設及び児童家庭支援センターの14種類である。ただし、より効果的な援助のあり方が追求されている背景で、施設は専門分化が図られてきて..]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[児童処遇における個別援助技術について]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983432240601@hc05/1524/]]></link>
			<author><![CDATA[ by ケイユウ]]></author>
			<category><![CDATA[ケイユウの資料]]></category>
			<pubDate>Mon, 25 Jul 2005 22:26:16 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983432240601@hc05/1524/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/983432240601@hc05/1524/" target="_blank"><img src="/docs/983432240601@hc05/1524/thmb.jpg?s=s&r=1122297976&t=n" border="0"></a><br /><br />１, 児童処遇における個別援助技術（ケースワーク）の概要と展開過程
  児童処遇における個別援助技術（ケースワーク）とは、面接や話合いによって、児童本人や家族に対して直接的に働きかけ、児童とその家族の問題を解決するための援助方法である。
 [346]<br />児童処遇における個別援助技術（ケースワーク）について述べなさい。
１, 児童処遇における個別援助技術（ケースワーク）の概要と展開過程
児童処遇における個別援助技術（ケースワーク）とは、面接や話合いによって、児童本人や家族に対して直接的に働きかけ、児童とその家族の問題を解決するための援助方法である。
そもそも個別援助技術(ケースワーク)は、心理的･社会的な生活課題を抱えている個人や家族に対して、その課題を解決するために個別的に援助する技術である。ケースワークは、クライエントとケースワーカーとの専門的で信頼的な人間関係のうえに成立する。
ケースワークを初めて体系化し、｢ケースワークの母｣とも呼ばれているM.リッチモンドは、｢ソーシャル・ケースワークは、人とその社会環境とのあいだに、個別的に、意識的にもたらされる調整を通じて、パーソナリティの発達をはかる諸過程からなっている｣と定義づけている。
ケースワークの援助過程は、一般的には、①インテーク（受理）、②ケース・スタディ（調査）、③社会診断、④社会治療の四つの段階に分けられる。
①インテークは、児童及び家族が抱える問題や要求を明確にし、その..]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[在宅福祉サービスの体系と介護保険制度]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983432240601@hc05/1523/]]></link>
			<author><![CDATA[ by ケイユウ]]></author>
			<category><![CDATA[ケイユウの資料]]></category>
			<pubDate>Mon, 25 Jul 2005 22:22:40 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983432240601@hc05/1523/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/983432240601@hc05/1523/" target="_blank"><img src="/docs/983432240601@hc05/1523/thmb.jpg?s=s&r=1122297760&t=n" border="0"></a><br /><br />（１）在宅福祉サービスの体系について 
  在宅福祉サービスは、高齢者の尊厳と意思を尊重し、かつ高齢者が直面する問題を受容することによって、社会生活の上でも、また意識の上でも、高齢者が「当たり前」の人間として生活できるように援助することを目[352]<br />在宅福祉サービスの体系と介護保険制度について述べなさい。
（１）在宅福祉サービスの体系について 
在宅福祉サービスは、高齢者の尊厳と意思を尊重し、かつ高齢者が直面する問題を受容することによって、社会生活の上でも、また意識の上でも、高齢者が「当たり前」の人間として生活できるように援助することを目的としている。従って在宅福祉サービスは、入所老人を地域社会から隔離し、個人の尊厳と自由を奪いがちであった施設収容中心主義へのアンチテーゼとしての役割を果たしてきた。同時にそれは、問題が発生する地域を問題の解決を予防の場にするというサービスの機能性と効果性を強調した必然的な対応の帰着である。
その在宅ケアサービスの主なものを下記に挙げる。
ホームヘルプサービス事業
ホームヘルプサービスは、市町村が直接又は社会福祉協議会等へ委託して、身体上又は精神上の障害があって日常生活を営むのに支障があるおおむね65歳以上の老人（65歳未満であっても初老期痴呆に該当している者を含む）のいる家族が老人の介護サービスを必要とする場合に用いる。その利用者の家庭に訪問介護員（ホームヘルパー）を派遣し、入浴の介助、身体の清拭..]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[ライフサイクルの変化]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983432240601@hc05/1522/]]></link>
			<author><![CDATA[ by ケイユウ]]></author>
			<category><![CDATA[ケイユウの資料]]></category>
			<pubDate>Mon, 25 Jul 2005 22:14:08 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983432240601@hc05/1522/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/983432240601@hc05/1522/" target="_blank"><img src="/docs/983432240601@hc05/1522/thmb.jpg?s=s&r=1122297248&t=n" border="0"></a><br /><br />現代社会におけるライフサイクルの変化についてまとめ、それを踏まえて今後の老人福祉はどうあるべきかについて述べなさい。

  現代社会におけるライフサイクルの変化は、急速な高齢化の進歩に伴い様々な形として表れている。
  まず第1に、平均寿命[344]<br />現代社会におけるライフサイクルの変化についてまとめ、それを踏まえて今後の老人福祉はどうあるべきかについて述べなさい。
現代社会におけるライフサイクルの変化は、急速な高齢化の進歩に伴い様々な形として表れている。
まず第1に、平均寿命の伸長が挙げられる。平成10年簡易生命表によると、男性の平均寿命が77･16歳で女性が84･01歳である。これに対し、昭和22年と比較すると、男性の平均寿命は50･06歳であり、女性の平均寿命は53･96歳となっている。その結果、男性では22歳、女性では30歳も平均寿命が伸長している事となる。また今後も更に、伸長していくであろう。
では、なぜ平均寿命がこれ程までも伸長したのであろうか。理由はいくつかあると考えられるが、医療の進歩、食料の量の向上、労働条件の向上、生活レベルの向上等があるといえる。
第２に、家族形態の変化が挙げられる。その中の１つに少子化問題がある。厚生省国立社会保障、人口問題研究所算出によると、合計特殊出生率は昭和45年には2.13人であったが、平成８年には1.43人へと大幅に減少している。我が国の婚姻外での出生率は少なく、有配偶女性の出生児数..]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[認知症高齢者について]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983432238601@hc05/1511/]]></link>
			<author><![CDATA[ by track800m]]></author>
			<category><![CDATA[track800mの資料]]></category>
			<pubDate>Mon, 25 Jul 2005 19:39:34 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983432238601@hc05/1511/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/983432238601@hc05/1511/" target="_blank"><img src="/docs/983432238601@hc05/1511/thmb.jpg?s=s&r=1122287974&t=n" border="0"></a><br /><br />?認知症高齢者の概要

　認知症とは一度獲得した知能が、後天的に脳や身体疾患を原因として慢性的に低下をきたした状態で、社会生活、家庭生活に影響を及ぼす状態と定義されている。認知症をきたす疾患としては、アルツハイマー型が40数パーセントと[346]<br />　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
介護福祉論レポート
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①認知症高齢者の概要
　認知症とは一度獲得した知能が、後天的に脳や身体疾患を原因として慢性的に低下をきたした状態で、社会生活、家庭生活に影響を及ぼす状態と定義されている。認知症をきたす疾患としては、アルツハイマー型が40数パーセントと最も多く、これに脳血管性型が30数パーセントで、この二つをあわせて、認知症の80％ を占めている。認知症の約1..]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[社会福祉原論]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983432334701@hc05/1314/]]></link>
			<author><![CDATA[ by なかじ]]></author>
			<category><![CDATA[なかじの資料]]></category>
			<pubDate>Fri, 22 Jul 2005 03:27:29 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983432334701@hc05/1314/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/983432334701@hc05/1314/" target="_blank"><img src="/docs/983432334701@hc05/1314/thmb.jpg?s=s&r=1121970449&t=n" border="0"></a><br /><br />福祉国家とは「国民の福祉増進と確保」、すなわち、「すべての国民に健康で人間らしい文化的最低限度の生活を保障しようとする国家」である。第二次世界大戦中はナチスの「戦争国家」、そして戦後には「社会主義国家」と対比する意味で市民的自由を守りつつ国[360]<br />　「福祉国家の思想と原理について述べよ」
　福祉国家とは「国民の福祉増進と確保」、すなわち、「すべての国民に健康で人間らしい文化的最低限度の生活を保障しようとする国家」である。第二次世界大戦中はナチスの「戦争国家」、そして戦後には「社会主義国家」と対比する意味で市民的自由を守りつつ国民生活の保障のために積極的に関与する、先進資本主義国の国家のあり方を示す言葉として使われるようになった。
　近代初期の国家のなかには、国民の福祉を政治目標として掲げた国もあったが、その福祉の内容は君主によって決定され、恩恵的なものであり、国民生活のすみずみまで干渉したいわゆる「警察国家」であった。これを「古典的福祉国家」とも言う。続いて19世紀中ごろの「夜警国家」と言われる時代になると、個人の自由競争こそ社会発展の原動力と考え自由放任主義を最良のものとした。この時代には、貧困は個人の責任でその救済は国家の責任ではないとされたのである。19世紀後半、資本主義経済が発展するとともにさまざまな矛盾が生じてきた。すなわち貧富の差の増大と階級闘争、周期的恐慌と帝国主義である。このような状況のもとで、貧困は恐慌や戦争と..]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[社会福祉原論]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983432334701@hc05/1286/]]></link>
			<author><![CDATA[ by なかじ]]></author>
			<category><![CDATA[なかじの資料]]></category>
			<pubDate>Thu, 21 Jul 2005 18:19:39 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983432334701@hc05/1286/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/983432334701@hc05/1286/" target="_blank"><img src="/docs/983432334701@hc05/1286/thmb.jpg?s=s&r=1121937579&t=n" border="0"></a><br /><br />　日本の社会福祉は、第二次世界大戦後に始まったといわれる。明治憲法では、国民の人格的基本権の概念が確立されてなかった。したがって、社会事業と公的扶助との区別が無かった。1874年に「恤救規則」が制定され、対象が重度の身体障害者、70歳以上の[348]<br />　「日本における戦後社会福祉の展開と今日の課題について述べよ」
　日本の社会福祉は、第二次世界大戦後に始まったといわれる。明治憲法では、国民の人格的基本権の概念が確立されてなかった。したがって、社会事業と公的扶助との区別が無かった。1874年に「恤救規則」が制定され、対象が重度の身体障害者、70歳以上の高齢者、重病人、13歳以下の児童であった．その目的は「貧困からの救済」であった。昭和に入ると社会事業の目的は「健兵政策」であり、その一環として「人的資源の保護育成」であった。1929年制定された「救護法」は、「恤救規則」の対象者を拡大させただけであった。
　第二次世界大戦の敗北後、日本は、物資や家の不足、失業者の増加、母子家庭や孤児の増加、身体障害者の増加など経済的に困窮する人々が多く、緊急の対策が必要になった。そこで、日本政府は「生活困窮者緊急生活援護要綱」を決定した。当時の国家の役割は、「富豪、皇族などの恩恵主義」「血縁、地縁による助け」それらからどうしても漏れるものの補充的に救済することであった。そのため、ＧＨＱは「福祉四原則」を示した。これにより、現在の社会福祉事業へと移行、改変..]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[盲導犬理解から障害者理解へ：「ベルナのしっぽ」を読んで]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983432286101@hc05/1133/]]></link>
			<author><![CDATA[ by syokua]]></author>
			<category><![CDATA[syokuaの資料]]></category>
			<pubDate>Tue, 19 Jul 2005 00:44:31 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983432286101@hc05/1133/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/983432286101@hc05/1133/" target="_blank"><img src="/docs/983432286101@hc05/1133/thmb.jpg?s=s&r=1121701471&t=n" border="0"></a><br /><br />近年、盲導犬の存在は多くの人々の間で知られていることである。しかし、実際に盲導犬がどのようにして視覚障害者の｢目｣となっているのかまで、知っている人は多くはないであろう。視覚障害者の生活を支えるものとしては白杖があり、私自身も盲導犬と白杖は[360]<br />郡司ななえ(1996)「ベルナのしっぽ：私の娘は盲導犬」イースト・プレス
盲導犬理解から障害者理解へ
　近年、盲導犬の存在は多くの人々の間で知られていることである。しかし、実際に盲導犬がどのようにして視覚障害者の｢目｣となっているのかまで、知っている人は多くはないであろう。視覚障害者の生活を支えるものとしては白杖があり、私自身も盲導犬と白杖は同じ役目を果たしているという程度の認識であった。そのような考えは、数年前にこの本と出会ったことで改めさせられた。著者の郡司ななえさんが妹の通う小学校に講演に来たのがきっかけで、この本の存在を知ることになった。彼女は私と同じ江東区に住む視覚障害者である。今回のレポートを書くにあたってこの本を再び読み返すことにした。その理由は、一人の読者としてだけでなく、大学で社会福祉を学んでいる人間として、専門的な視点から盲導犬に対する理解を深めたいと思ったからである。以下では、この本の概要を述べ、その後盲導犬との生活をより円滑にするための私の見解を述べる。さらにこれらを踏まえて、視覚障害者に限らず、全ての障害者が生活しやすい地域について考察する。
　まずは、概要を..]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[一般サービスと福祉サービスの相違点]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983432286101@hc05/1132/]]></link>
			<author><![CDATA[ by syokua]]></author>
			<category><![CDATA[syokuaの資料]]></category>
			<pubDate>Tue, 19 Jul 2005 00:37:29 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983432286101@hc05/1132/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/983432286101@hc05/1132/" target="_blank"><img src="/docs/983432286101@hc05/1132/thmb.jpg?s=s&r=1121701049&t=n" border="0"></a><br /><br />　近年、社会福祉の国際的な大きな流れとしては、社会福祉による生活支援が｢限定された人々への特別な配慮｣ではなく、｢すべての人々がいつまでも利用できる一般的な施策｣に移り変わってきている。また、日本でも1990年代から現在まで社会福祉の組織、[352]<br />一般のサービスと福祉サービスの相違点
　近年、社会福祉の国際的な大きな流れとしては、社会福祉による生活支援が｢限定された人々への特別な配慮｣ではなく、｢すべての人々がいつまでも利用できる一般的な施策｣に移り変わってきている。また、日本でも1990年代から現在まで社会福祉の組織、方法、財源、それに関する法律などについて大きな変更が行われている。1990年代から今日まで継続して取り組まれている社会福祉の改革では、利用者主体の社会福祉システムの構築が目標とされている。利用者主体の社会福祉システムを構築するためには①社会福祉サービスの供給基盤の拡大、②サービス提供者と利用者の対等な関係の確立、③サービスの担い手の専門職化、④地域福祉の振興が必要であり、それらを促進するための政策、運営、実践方法の転換と充実がはかられている。こうした流れを受けて、保育所入所や介護保険によるサービスを受ける時などは従来の｢措置｣ではなく、利用者がサービスを選択して｢契約｣することになった。そこで今回のレポートでは、契約制度の進展を受けて、現在の社会福祉サービスと一般サービス業のサービスとの異なる点を、それぞれの特徴..]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[少年犯罪の処遇と再犯]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983432286101@hc05/1131/]]></link>
			<author><![CDATA[ by syokua]]></author>
			<category><![CDATA[syokuaの資料]]></category>
			<pubDate>Tue, 19 Jul 2005 00:31:12 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983432286101@hc05/1131/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/983432286101@hc05/1131/" target="_blank"><img src="/docs/983432286101@hc05/1131/thmb.jpg?s=s&r=1121700672&t=n" border="0"></a><br /><br />少年法は、少年に大人と同様な刑罰を科すことが少年にとっても社会にとっても著しい弊害を生じたという世界各地の体験をふまえて発展してきた。少年が成人と一緒に監獄に収容されていた時代には、体力のない少年たちは不衛生な環境と過酷な労働により健康が破[360]<br />非行少年の処遇と再犯
　少年法は、少年に大人と同様な刑罰を科すことが少年にとっても社会にとっても著しい弊害を生じたという世界各地の体験をふまえて発展してきた。少年が成人と一緒に監獄に収容されていた時代には、体力のない少年たちは不衛生な環境と過酷な労働により健康が破壊され、死に至ることもあった。また、何度も犯罪を繰り返している成人の囚人の影響を受け、監獄が｢犯罪学校｣とよばれることもあった。そこで成人とは区別された少年監獄がつくられ、次いで、刑罰よりも教育や治療に重点を置いた処遇がなされるようになった。本レポートでは、罪を犯した少年の処遇について、初めに江戸時代以降の日本の歴史を述べる。その後具体的な施設などでの処遇についてその長所・短所をふまえつつ述べ、最後に再犯との関わりを考察する。
　まず日本の歴史を述べる。江戸時代には少年は成人よりも寛大に扱われていた。しかしそれは成人よりも刑罰をやや軽くするといった程度であり、少年独自の処遇があるわけではなく、基本的には成人と同じ処遇を受けていた。明治時代に入ると法整備が進んだ。少年を15歳・10歳・7歳で分け、年齢段階別に重い刑罰から逃れやす..]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[佐世保市の福祉政策&minus;高齢者と介護、少子化と子育て支援&minus;]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983432373401@hc05/1091/]]></link>
			<author><![CDATA[ by matudasigoto]]></author>
			<category><![CDATA[matudasigotoの資料]]></category>
			<pubDate>Mon, 18 Jul 2005 20:15:37 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983432373401@hc05/1091/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/983432373401@hc05/1091/" target="_blank"><img src="/docs/983432373401@hc05/1091/thmb.jpg?s=s&r=1121685337&t=n" border="0"></a><br /><br />日本では、世界でも類を見ない速さで少子高齢化社会が進行しており、今後の日本社会を考えるうえでその解決・対策が急務となっている。そこで本レポートでは、佐世保市の少子高齢化の現状と、それに対する取組みの計画・課題について述べることにする。[351]<br />　日本では、世界でも類を見ない速さで少子高齢化社会が進行しており、今後の日本社会を考えるうえでその解決・対策が急務となっている。そこで本レポートでは、佐世保市の少子高齢化の現状と、それに対する取組みの計画・課題について述べることにする。
　
まず、少子化対策について述べる。少子化の要因としては、女性の社会進出による晩婚化や結婚率の低下、また出産・育児にかかる経済的な負担などが挙げられる。長崎県の合計特殊出生率は、平成５年あたりから１．７を上回らず横ばい状態が続き、近年も減少を続けている。
県は平成９年、子供のための環境づくりと子育て支援を推進する目的で、「ながさきエンゼルプラン」を策定した。しかし、今年度出された中間報告によれば、全体的な計画の進捗はほぼ計画どおりであるにもかかわらず、市の合計特殊出生率の低下に歯止めはかかっておらず、平成１４年には１．４８と、過去最低の数値を示している。県ではこれを見直し、現在「スマイルながさき２１」を進めている。また、平成１５年に制定された「次世代育成支援対策推進法」に基づき、新たに「長崎県行動計画」を策定することになっている。これらの計画は、出生率..]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[要約筆記ボランティア]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983432231901@hc05/957/]]></link>
			<author><![CDATA[ by iq7073]]></author>
			<category><![CDATA[iq7073の資料]]></category>
			<pubDate>Fri, 15 Jul 2005 16:20:26 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983432231901@hc05/957/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/983432231901@hc05/957/" target="_blank"><img src="/docs/983432231901@hc05/957/thmb.jpg?s=s&r=1121412026&t=n" border="0"></a><br /><br />　手話は新たにたくさんの表現を覚えなくてはならない為、中途失聴者や老人性難聴者にとっては相当な努力が必要である。それに対して要約筆記では皆が知っている日本語を使う為、誰でも最初から楽に会話が出来る。このメリットは非常に大きいものであろう。[358]<br />要約筆記ボランティア
　「要約筆記ボランティアをしています。」そう言ってもほとんどの人が
「&hellip;&hellip;要約筆記って何？」
という反応をする。福祉社会学科の友達でさえ、同じ反応の事が多いのである。それはつまり、要約筆記の社会的認知がそれだけ低いことを表しているのであろう。けれどそれは誰でも知っている手話に比べて、需要が少ない訳では決して無いと思う。
　手話は新たにたくさんの表現を覚えなくてはならない為、中途失聴者や老人性難聴者にとっては相当な努力が必要である。それに対して要約筆記では皆が知っている日本語を使う為、誰でも最初から楽に会話が出来る。このメリットは非常に大きいものであろう。
　それなのに「聴覚障害者のコミュニケーション」イコール「手話」と考えられているのは何故なのか。それは「見栄えが良い」「出来ると格好いい」というような理由の為に手話の方がマスメディアで取り上げられ易いからであろう。それに対して要約筆記は黒い格好で手袋と偏光グラスをし、必死になってOHPに文字をひたすら書き続けている、という状態であり、見栄えの美しさからは程遠い。けれど平成八年度の厚生省の調査では『手話によるコミュニ..]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[DV（ドメスティック・バイオレンス）が被害者に及ぼす影響]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983432231901@hc05/952/]]></link>
			<author><![CDATA[ by iq7073]]></author>
			<category><![CDATA[iq7073の資料]]></category>
			<pubDate>Fri, 15 Jul 2005 15:29:20 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983432231901@hc05/952/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/983432231901@hc05/952/" target="_blank"><img src="/docs/983432231901@hc05/952/thmb.jpg?s=s&r=1121408960&t=n" border="0"></a><br /><br />この男尊女卑の思想は日本では古くから普通のこととして考えられてきており、「男が女を殴るのは当たり前なのだから我慢すべきだ」「他人に口外するなど家の恥。夫の面子(めんつ)を潰すつもりか」などという家父長制度とも密接に絡み合った昔からの男尊女卑[356]<br />DVが被害者に及ぼす影響
　ＤＶという単語で表されるドメスティック・バイオレンスという言葉は、最近になって急によく耳にするようになった言葉の一つである。けれどこのにある男尊女卑の考えは、遥か昔、旧約聖書の時代から既に人々の中に潜在的にあったものなのかもしれない。
　河合隼雄氏は『とりかへばや、男と女』という著書の中で、アダムという男のあばら骨からイヴという女を作ったことについてこう語っている。
　　　女性が産む力を持っていることは、古代人も知っていた筈である。では女から男が生まれるのではなくて、その逆のような奇妙な神話が出てくる根拠は何か。
　　　人間が言語を使用し、意識が確立してくるとき、それまでの「産み出す性」としての母性優位のイメージに対する反動として、男性優位の神話が生じてきたと考えられる。たとえば、日本の神話でも重要な神々はイザナギという父親か生まれており、母から父への重点の移行が認められる。（中略）
　　　次いで、人間を精神と身体に分け、精神は身体よりも優位、あるいは高尚であるとする考え方が登場する。精神には男性像が、身体には女性像が当てはめられ、男尊女卑の構造ができ上がっ..]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[福祉と教育]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983432334701@hc05/865/]]></link>
			<author><![CDATA[ by なかじ]]></author>
			<category><![CDATA[なかじの資料]]></category>
			<pubDate>Tue, 12 Jul 2005 01:50:37 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983432334701@hc05/865/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/983432334701@hc05/865/" target="_blank"><img src="/docs/983432334701@hc05/865/thmb.jpg?s=s&r=1121100637&t=n" border="0"></a><br /><br />日本では、「高校生までの学力は日本人のほうがアメリカ人よりも高い。しかし、大学卒業時になるとそれが逆転し、アメリカ人のほうが日本人よりも総合的に高くなる」とよく言われる。現にアメリカ人の数学力は先進国で最低レベルである。数学は、アジアの高度[360]<br />　「日米の教育制度の差異と真に能力を伸ばす教育について述べよ。」
　日本では、「高校生までの学力は日本人のほうがアメリカ人よりも高い。しかし、大学卒業時になるとそれが逆転し、アメリカ人のほうが日本人よりも総合的に高くなる」とよく言われる。現にアメリカ人の数学力は先進国で最低レベルである。数学は、アジアの高度経済成長を支えてきた基盤である。マイクロソフト社の社員の半数がインド人であるのも、彼らの数学力が世界一だからである。日本人の数学力は学力低下が言われ始めている今日でも、先進国でトップクラスである。また、アメリカのノーベル賞受賞者は180人以上と2位以下を100人以上突き放している。しかし、その多くが移民の人とその子孫である。では、なぜ「学力逆転が起きる」といわれるのか。日米の教育制度の違いを初等教育も含めて考えていく。
　〈日本の教育〉
　今、日本の教育では「ゆとり教育」が進められている。これは、子供にゆとりを持たせ、様々なことを考え、経験させ、総合的な学習をすることにより人間性を養うことを目的としている。しかし、目的とは裏腹に、子供は家に閉じこもり、ゲームなどをする時間にあてている..]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[出生前診断の事例において考慮すべき倫理的社会諸問題について]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983432319501@hc05/666/]]></link>
			<author><![CDATA[ by pandaman]]></author>
			<category><![CDATA[pandamanの資料]]></category>
			<pubDate>Thu, 30 Jun 2005 19:30:28 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983432319501@hc05/666/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/983432319501@hc05/666/" target="_blank"><img src="/docs/983432319501@hc05/666/thmb.jpg?s=s&r=1120127428&t=n" border="0"></a><br /><br />今回事例になっている女性Aさんには３人の男の子がおり、その中でも２人の子どもが色覚異常であり、一番下の子はまだ判らない状況である。この家庭状況から考えると、経済的にも精神的にも苦しい状況を想像した。しかし、今回の事例にあるAさんは妊娠してい[356]<br />出生前診断の事例において考慮すべき倫理的社会諸問題について
～色覚異常の遺伝的問題～
１）はじめに
今回事例になっている女性Aさんには３人の男の子がおり、その中でも２人の子どもが色覚異常であり、一番下の子はまだ判らない状況である。この家庭状況から考えると、経済的にも精神的にも苦しい状況を想像した。しかし、今回の事例にあるAさんは妊娠している子供が女の子だったら出産を望むという。そこで私は今回このレポートで、２）女性の自己決定について３）出生前診断について述べ、４）色覚異常について、最後に５）優生思想についてとまとめで、この問題について述べていきたい。
２）女性の自己決定について
　中絶する・しない。子どもを生み育てるという命の選択は一般的にその家庭、女性の決定が大きい。 母体保護法の第3章母性保護の項目（医師の認定による人工妊娠中絶）について注目すると、第14条　都道府県の区域を単位として設立された社団法人たる医師会の指定する医師（以下「指定医師」という。）は、次の各号の一に該当する者に対して、本人及び配偶者の同意を得て、人工妊娠中絶を行うことができる。 妊娠の継続又は分娩が身体的又は..]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[高齢者の介護は誰が担うべきか述べよ]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983432334701@hc05/620/]]></link>
			<author><![CDATA[ by なかじ]]></author>
			<category><![CDATA[なかじの資料]]></category>
			<pubDate>Mon, 27 Jun 2005 01:42:59 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983432334701@hc05/620/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/983432334701@hc05/620/" target="_blank"><img src="/docs/983432334701@hc05/620/thmb.jpg?s=s&r=1119804179&t=n" border="0"></a><br /><br />　平成15年6月における日本の世帯総数は4580万世帯で、このうち｢高齢者世帯｣は725万世帯となっていて約16％となっている。昭和50年と比較すると｢総数｣約1.4倍であるのに対し、｢高齢者世帯｣は6.7倍となっている。また、65歳以上の[316]<br />｢高齢者の介護は誰が担うべきか述べよ。｣
　平成15年6月における日本の世帯総数は4580万世帯で、このうち｢高齢者世帯｣は725万世帯となっていて約16％となっている。昭和50年と比較すると｢総数｣約1.4倍であるのに対し、｢高齢者世帯｣は6.7倍となっている。また、65歳以上の高齢者のいる世帯数は1727万世帯、全世帯の37.7％である。自分の家と両隣の家で一軒は高齢者がいる計算である。これを世帯こう性別にみると｢夫婦のみの世帯｣が484万5000世帯（65歳以上のもののいる世帯の28.1％)で最も多く、ついで「三世代世帯」416万9000世帯（同24.1％）「単独世帯」341万1000世..]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[社会関係の主体的側面の論理]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983432416801@hc05/219/]]></link>
			<author><![CDATA[ by agingsociety]]></author>
			<category><![CDATA[agingsocietyの資料]]></category>
			<pubDate>Sun, 29 May 2005 09:03:43 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983432416801@hc05/219/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/983432416801@hc05/219/" target="_blank"><img src="/docs/983432416801@hc05/219/thmb.jpg?s=s&r=1117325023&t=n" border="0"></a><br /><br />社会関係の主体的側面の論理」について
　現代の分業化社会においては、生活関連施策は、経済的安定・職業的安定・家族的安定・保健医療の保証・教育の保障・社会参加ないし社会協同の機会・分化娯楽の機会という７つの社会生活の基本的要求を、それぞれの[356]<br />社会福祉方法原論Ｂ
～社会関係の主体的側面の論理～
　「社会関係の主体的側面の論理」について
　現代の分業化社会においては、生活関連施策は、経済的安定・職業的安定・家族的安定・保健医療の保証・教育の保障・社会参加ないし社会協同の機会・分化娯楽の機会という７つの社会生活の基本的要求を、それぞれの立場から分化的に扱う多数の専門分業制度や政策から成立する。これらは、個人の持つ多数の社会関係のうち客観的・その固有の制度的側面のみに関わるにすぎない。これに対し、社会関係の主体的側面は相互にばらばらな無関係な社会関係の客体的側面に介入することにより、はじめて相互に関連したものとし個人の持つ社会関係の全体を構成するという意味をもつ。個人はその生活上の必要性から多数の社会関係を維持してゆかなくてはならず、そのためには多数の社会関係が矛盾のないものとして調和してゆかなくてはならなく、社会関係の主体的側面を見る社会福祉固有の視点により社会関係の全体調和という新しい生活問題が浮かび上がってくるのである。つまり、多数の制度を利用し、その影響を受ける利用者の立場からこれらの制度の運営方針や政策を相互比較すること..]]></description>

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			<title><![CDATA[コミュニティレベルにおけるケースワーク的方法論の効用と限界]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983432416801@hc05/218/]]></link>
			<author><![CDATA[ by agingsociety]]></author>
			<category><![CDATA[agingsocietyの資料]]></category>
			<pubDate>Sun, 29 May 2005 08:59:37 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983432416801@hc05/218/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/983432416801@hc05/218/" target="_blank"><img src="/docs/983432416801@hc05/218/thmb.jpg?s=s&r=1117324777&t=n" border="0"></a><br /><br />　ケースワークとは何らかの問題を抱えていて困窮していたり、何らかのニーズを持っていたりする人(クライエント)に対して行サポートするためのサービスや援助実践である。　また、目標とするところは、クライエントが「Ｗｅｌｌｂｅｉｎｇ」な状態となり、[356]<br />社会福祉方法論ＣⅡレポート
～コミュニティレベルにおけるケースワーク的方法論の効用と限界について～
　ケースワークとは何らかの問題を抱えていて困窮していたり、何らかのニーズを持っていたりする人(クライエント)に対して行サポートするためのサービスや援助実践である。　また、目標とするところは、クライエントが「Ｗｅｌｌｂｅｉｎｇ」な状態となり、それを自分たちで保てるようになること、あるいは、潜在的に持っている能力を十分に引き出すところにある。このケースワークが持つ主な援助技術や機能として考えられるのは、まず、相談面接における面接技術がある。これは、高度なコミュニケーション技術を用いてクライエントとの信頼関係を構築し、傾聴することにより相手の理解を試みて、相手にもそれを理解してもらう。そして、感情の共有を図ることでクライエントの感情に近づき、話を整理していきながら訴えたいことの真意に近づく。次に、社会資源を活用することがあげられる。これは単にニーズを社会資源に結びつけるだけでなく、適切なものが無いのであれば開発するという意味も含む。これがソーシャルアクションにつながったり、アドボカシーや自己主..]]></description>

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			<title><![CDATA[日本の高齢化社会について]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983432418101@hc05/137/]]></link>
			<author><![CDATA[ by bin0225]]></author>
			<category><![CDATA[bin0225の資料]]></category>
			<pubDate>Sat, 14 May 2005 21:53:54 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983432418101@hc05/137/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/983432418101@hc05/137/" target="_blank"><img src="/docs/983432418101@hc05/137/thmb.jpg?s=s&r=1116075234&t=n" border="0"></a><br /><br />年金支給額の増加が見込まれている日本、増税を考えている人も多くいるが、国民の多くが反対し、消費を冷やかす恐れがある、増税よりまずは無駄な歳出削減を優先し人件費の削減、無駄と浪費をきっちりと解決すべきと思います、また職が無い人のために就職相談[360]<br />今、日本では少子高齢化社会になりつつあることが深刻な問題になっている。今までは高齢者よりも労働者が多かったが、将来は労働者が高齢者の数を下回り、よって年金の支給額が減り、労働者の保険料負担も重くなると予想されている、また高齢化に伴って、痴呆や寝たきりなどの介護を必要とする老人らが増え、専門病院や介護施設の不足が問題となっているのである。
年金支給額の増加が見込まれている日本、増税を考えている人も多くいるが、国民の多くが反対し、消費を冷やかす恐れがある、増税よりまずは無駄な歳出削減を優先し人件費の削減、無駄と浪費をきっちりと解決すべきと思います、また職が無い人のために就職相談窓口を設け、リストラ..]]></description>

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