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		<title>タグ“社会福祉士”の公開資料</title>
		<link>https://www.happycampus.co.jp/public/tags/%E7%A4%BE%E4%BC%9A%E7%A6%8F%E7%A5%89%E5%A3%AB/</link>
		<description>タグ“社会福祉士”の公開資料</description>
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		<webMaster>cs@happycampus.co.jp</webMaster>
		<copyright>Copyrightⓒ 2002-2026 AgentSoft Co., Ltd. All rights reserved</copyright>

		<item>
			<title><![CDATA[社会福祉援助技術演習　社会福祉士に高度な職業倫理が求められる理由]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/961252262587@hc08/36364/]]></link>
			<author><![CDATA[ by jgorochi]]></author>
			<category><![CDATA[jgorochiの資料]]></category>
			<pubDate>Wed, 11 Feb 2009 19:23:03 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/961252262587@hc08/36364/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/961252262587@hc08/36364/" target="_blank"><img src="/docs/961252262587@hc08/36364/thmb.jpg?s=s&r=1234347783&t=n" border="0"></a><br /><br />まず倫理とは何か。社会福祉士は、社会福祉活動において、個人的な先入観や価値観で利用者を判断せず、共感できる自己の価値観を広げ、利用者の人権や自己実現を尊ぶという視点で援助するが故に、専門職たる価値を持つ。そして、その価値から導かれる「～する[360]<br />]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[ソーシャルワーカー等の専門職の社会的地位向上について]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983432098301@hc05/6966/]]></link>
			<author><![CDATA[ by yuu0822]]></author>
			<category><![CDATA[yuu0822の資料]]></category>
			<pubDate>Thu, 16 Feb 2006 04:46:31 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983432098301@hc05/6966/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/983432098301@hc05/6966/" target="_blank"><img src="/docs/983432098301@hc05/6966/thmb.jpg?s=s&r=1140032791&t=n" border="0"></a><br /><br />ソーシャルワーカー等の専門職の社会的地位向上について
　我が国では、社会福祉士や精神保健福祉士、臨床心理士などが独立して開業することはとても困難である。それは、我が国ではこれらのコ･メディカルの社会的重要性は認められていても、社会的地位が[356]<br />ソーシャルワーカー等の専門職の社会的地位向上について
　我が国では、社会福祉士や精神保健福祉士、臨床心理士などが独立して開業することはとても困難である。それは、我が国ではこれらのコ･メディカルの社会的重要性は認められていても、社会的地位が認められていないからである。
　アメリカの医療現場では、医療費の抑制などで、ソーシャルワーカーがとても活躍している。そのため、アメリカではソーシャルワーカーも医療チームの一員として、考えられ、その業務も医療保険などで認められている。しかし、日本の場合、ソーシャルワーカー、の行う業務、つまり社会福祉士や精神保健福祉士などのコ・メディカルの行う業務は医療保険には認..]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[障害者福祉論]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/zen/27641/]]></link>
			<author><![CDATA[ by zennkaijo]]></author>
			<category><![CDATA[zennkaijoの資料]]></category>
			<pubDate>Mon, 27 Oct 2008 20:25:33 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/zen/27641/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/zen/27641/" target="_blank"><img src="/docs/zen/27641/thmb.jpg?s=s&r=1225106733&t=n" border="0"></a><br /><br />障害者ケアマネジメントの基本は、対象者が地域の中で普通に生活すること、地域生活が継続できるように、本人の主体性，自己選択・自己決定を尊重し、福祉・保健・医療・教育・就労など幅広いニーズと様々な地域の社会資源の間に立ちサービスを提供・調整して[360]<br />]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[リハビリテーション医療とその実施について]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/961215634340@hc08/53028/]]></link>
			<author><![CDATA[ by kats]]></author>
			<category><![CDATA[katsの資料]]></category>
			<pubDate>Sun, 26 Jul 2009 20:50:34 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/961215634340@hc08/53028/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/961215634340@hc08/53028/" target="_blank"><img src="/docs/961215634340@hc08/53028/thmb.jpg?s=s&r=1248609034&t=n" border="0"></a><br /><br />リハビリテーション医療は、２０世紀後半に急速に発展してきた分野で、医療技術の発達による疾病構造の変化、医療の質の変化などに加え、社会的弱者に対する人権擁護活動などの影響を受け、今日に至っており、わが国では、１９６３年に日本リハビリテーション[360]<br />　リハビリテーション医療は、２０世紀後半に急速に発展してきた分野で、医療技術の発達による疾病構造の変化、医療の質の変化などに加え、社会的弱者に対する人権擁護活動などの影響を受け、今日に至っており、わが国では、１９６３年に日本リハビリテーション医学会が設立され、理学療法士や作業療法士などの関連職種の資格制度が制定された。
リハビリテーション医療は、平均寿命が延び高齢社会になるにつれ、障害のある人々が急増し、これらの人々の残存機能を最大限に活用するための医療という新しい概念で、残存機能の活用だけでなく、新たな能力を開発し、自立性を向上させ、積極的な生活への復帰を実現するために行われる一連の働きかけ..]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[「福祉労働の条件を改善する方策」]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/962352782196@hc08/47809/]]></link>
			<author><![CDATA[ by jojonene]]></author>
			<category><![CDATA[jojoneneの資料]]></category>
			<pubDate>Fri, 08 May 2009 13:12:23 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/962352782196@hc08/47809/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/962352782196@hc08/47809/" target="_blank"><img src="/docs/962352782196@hc08/47809/thmb.jpg?s=s&r=1241755943&t=n" border="0"></a><br /><br />福祉分野における職業の労働条件は、他の職種に比べ低い環境にある。労働条件を端的に示すものに給与水準があるが、厚生労働省の賃金構造基本統計調査によると、福祉事業従事者の給与の平均を、他の分野を含む全労働者の給与の平均と単純に比較すると、低い水[360]<br />]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[社会福祉援助技術論1]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/961516042934@hc08/51046/]]></link>
			<author><![CDATA[ by masatohirotoyuu]]></author>
			<category><![CDATA[masatohirotoyuuの資料]]></category>
			<pubDate>Fri, 12 Jun 2009 23:53:50 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/961516042934@hc08/51046/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/961516042934@hc08/51046/" target="_blank"><img src="/docs/961516042934@hc08/51046/thmb.jpg?s=s&r=1244818430&t=n" border="0"></a><br /><br />社会福祉援助技術論1
課題　「ソーシャルワークとケアマネジメントの関係について述べなさい」
題名　「ソーシャルワークとケアマネジメントの関係について」
ソーシャルワークとは、社会福祉援助実践で活用される専門的援助技術の総称である。 　[344]<br />社会福祉援助技術論1
課題　「ソーシャルワークとケアマネジメントの関係について述べなさい」
題名　「ソーシャルワークとケアマネジメントの関係について」
ソーシャルワークとは、社会福祉援助実践で活用される専門的援助技術の総称である。 　社会福祉援助は、人々が陥っている困難に応じて、本人の気付かない問題解決への潜在的能力の発見と開発を図り、各種社会資源を活用して自助能力を発展させるものである。又、その困難の原因を客観的に捉え除去・改善し、社会的機能を高めるものでもある。 　一方ケアマネジメントとはどのようなものか。この概念はごく最近できたもので、ソーシャルワークから比べると歴史も浅く短いものである..]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[社会福祉援助技術演習③]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/961516042934@hc08/51045/]]></link>
			<author><![CDATA[ by masatohirotoyuu]]></author>
			<category><![CDATA[masatohirotoyuuの資料]]></category>
			<pubDate>Fri, 12 Jun 2009 23:53:49 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/961516042934@hc08/51045/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/961516042934@hc08/51045/" target="_blank"><img src="/docs/961516042934@hc08/51045/thmb.jpg?s=s&r=1244818429&t=n" border="0"></a><br /><br />社会福祉援助技術演習③
課題　「ソーシャルワークにおいて重要とされている自己覚知とは何かを整理し、専門職としての他者理解について価値観に焦点をあてて述べてください」
題名　「自己覚知と他者理解」
自己覚知とは、自分が見聞きしたこと、触[348]<br />社会福祉援助技術演習③
課題　「ソーシャルワークにおいて重要とされている自己覚知とは何かを整理し、専門職としての他者理解について価値観に焦点をあてて述べてください」
題名　「自己覚知と他者理解」
自己覚知とは、自分が見聞きしたこと、触れたこと、体験したことから感じる自分の受け止め方や、反応の仕方で自己を認識することである。 　ソーシャルワークを進める上で、さまざまな問題を抱えたクライエントと関わり合うが、接する私たちも一人の人間である以上、自分なりのパーソナリティを持っている。そして、そのパーソナリティは完全に消し去ることはできない。顔かたち、声、表情、しぐさ、衣服もパーソナリティだからである..]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[公的扶助論]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/961516042934@hc08/51044/]]></link>
			<author><![CDATA[ by masatohirotoyuu]]></author>
			<category><![CDATA[masatohirotoyuuの資料]]></category>
			<pubDate>Fri, 12 Jun 2009 23:53:48 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/961516042934@hc08/51044/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/961516042934@hc08/51044/" target="_blank"><img src="/docs/961516042934@hc08/51044/thmb.jpg?s=s&r=1244818428&t=n" border="0"></a><br /><br />公的扶助論
課題　「生活保護の原理、実施上の原則について、例外規定にも配慮しながら、単に条文を列挙するだけでなく、その内容を具体的に述べなさい」
題名　「生活保護制度の基本原理・原則について」
生活保護制度は日本国憲法第２５条の理念に[348]<br />公的扶助論
課題　「生活保護の原理、実施上の原則について、例外規定にも配慮しながら、単に条文を列挙するだけでなく、その内容を具体的に述べなさい」
題名　「生活保護制度の基本原理・原則について」
生活保護制度は日本国憲法第２５条の理念に基づき、生活困窮者に対して設けられている制度ではあるが、国民全体の福祉向上の立場からも大きな意味を持っているため、守るべき要件等を幾つかの原理・原則によって定めている。以下にその原理・原則について説明する。 　基本原理 １、国家責任による最低生活保障の原理 憲法第２５条に規定する理念に基づき、生活に困窮するすべての国民に対し、必要な保護を行い、最低限度の生活の保障..]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[地域福祉論]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/961516042934@hc08/51043/]]></link>
			<author><![CDATA[ by masatohirotoyuu]]></author>
			<category><![CDATA[masatohirotoyuuの資料]]></category>
			<pubDate>Fri, 12 Jun 2009 23:53:47 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/961516042934@hc08/51043/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/961516042934@hc08/51043/" target="_blank"><img src="/docs/961516042934@hc08/51043/thmb.jpg?s=s&r=1244818427&t=n" border="0"></a><br /><br />地域福祉論
課題　「社会福祉法第４条を踏まえ、福祉コミュニティづくりと福祉教育のあり方について述べなさい」
題名　「福祉コミュニティづくりと福祉教育について」
２０００年に改正になった社会福祉法では、地域住民の参加による地域福祉の推進[348]<br />地域福祉論
課題　「社会福祉法第４条を踏まえ、福祉コミュニティづくりと福祉教育のあり方について述べなさい」
題名　「福祉コミュニティづくりと福祉教育について」
２０００年に改正になった社会福祉法では、地域住民の参加による地域福祉の推進や、 個人の選択に基づくサービス利用への移行が新しく盛り込まれた。つまり、今後は一人ひとりが地域福祉をつくっていく主体であり、自分が利用したいサービスを自らが選択していく主体となったのです。更に法第４条には、「地域福祉の推進」という旧来の福祉関係法にはなかった全く新しい理念と目標が加わっている。最大の変革は、福祉サービスを必要とする者を明確に地域住民の一員と位置づ..]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[障害者福祉論①]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/961516042934@hc08/51042/]]></link>
			<author><![CDATA[ by masatohirotoyuu]]></author>
			<category><![CDATA[masatohirotoyuuの資料]]></category>
			<pubDate>Fri, 12 Jun 2009 23:53:46 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/961516042934@hc08/51042/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/961516042934@hc08/51042/" target="_blank"><img src="/docs/961516042934@hc08/51042/thmb.jpg?s=s&r=1244818426&t=n" border="0"></a><br /><br />障害者福祉論①
課題　「国際生活機能分類(ＩＣＦ)について説明し、社会福祉の立場からＩＣＦがもつ意義について考察しなさい」
題名　「国際生活機能分類（ＩＣＦ）の概要と意義について」
障害者基本法によると、「障害者とは、身体障害、知的障[344]<br />障害者福祉論①
課題　「国際生活機能分類(ＩＣＦ)について説明し、社会福祉の立場からＩＣＦがもつ意義について考察しなさい」
題名　「国際生活機能分類（ＩＣＦ）の概要と意義について」
障害者基本法によると、「障害者とは、身体障害、知的障害又は精神障害（以下「障害」と総称する）があるため長期にわたり日常生活又は社会生活に相当な制限を受ける者 」と定義されている。また、ＷＨＯにおいては、１９８０年に「国際障害分類（ＩＣＩＤＨ）」が発表されている。この中で障害とは、病気やケガが「顕在化」したものを機能障害（形態障害）、その為に実際の生活で活動能力が制約されるのが、能力障害（能力低下）、さらにその為に通..]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[社会福祉援助技術論2]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/961516042934@hc08/51041/]]></link>
			<author><![CDATA[ by masatohirotoyuu]]></author>
			<category><![CDATA[masatohirotoyuuの資料]]></category>
			<pubDate>Fri, 12 Jun 2009 23:53:44 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/961516042934@hc08/51041/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/961516042934@hc08/51041/" target="_blank"><img src="/docs/961516042934@hc08/51041/thmb.jpg?s=s&r=1244818424&t=n" border="0"></a><br /><br />社会福祉援助技術論2
課題　「グループワークの意義について論じ、次にグループワークの構造とその機能についてまとめなさい」
題名　「グループワーク（集団援助技術）の意義と、その構造と機能について」
近年、集団援助技術とも呼ばれているグループワ[352]<br />社会福祉援助技術論2
課題　「グループワークの意義について論じ、次にグループワークの構造とその機能についてまとめなさい」
題名　「グループワーク（集団援助技術）の意義と、その構造と機能について」
近年、集団援助技術とも呼ばれているグループワークとは、社会福祉専門職が対人援助の援助活動場面で活用する、援助技術の一つである。 　私たち人間は、孤立して存在するのではなく、社会（集団）を形成し、その中で生きていく「社会的動物」である。しかし、現代社会のもたらした生活様式の近代化・都市化は、集団経験が生活の中で十分に機能し得ない実態を生み出し、結果的には、人間疎外にも繋がる問題現象を拡散することになった..]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[社会福祉援助技術演習　児童虐待防止と地域住民の役割について述べなさい]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/961252262587@hc08/51034/]]></link>
			<author><![CDATA[ by jgorochi]]></author>
			<category><![CDATA[jgorochiの資料]]></category>
			<pubDate>Fri, 12 Jun 2009 18:13:35 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/961252262587@hc08/51034/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/961252262587@hc08/51034/" target="_blank"><img src="/docs/961252262587@hc08/51034/thmb.jpg?s=s&r=1244798015&t=n" border="0"></a><br /><br />児童虐待防止と地域住民の役割について述べなさい
児童虐待を防止するための方策として、3つの段階があると考える。
第1の段階は、生まれる前、あるいは生まれた直後の「予防」の段階である。社会保障審議会児童部会の専門委員会の検証（2007年公[340]<br />児童虐待防止と地域住民の役割について述べなさい
児童虐待を防止するための方策として、3つの段階があると考える。
第1の段階は、生まれる前、あるいは生まれた直後の「予防」の段階である。社会保障審議会児童部会の専門委員会の検証（2007年公表）によると、虐待で死亡した子供の約4割は０歳児であり、また3歳児健康診断未受診の割合が3割強と高いことがわかった。また、最近の子育ての特徴として「密室の中の孤独な子育て」と言われるように、少子化、核家族化が進む中で、「赤ちゃんに触るのはわが子がはじめて」「子育てがマニュアル通りにいかない」等の不安を抱えながら、親自身が外に出て支援を求めることができない、といっ..]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[社会福祉援助技術演習　日本社会福祉士会倫理綱領を読み、あなたの考えを述べなさい]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/961252262587@hc08/51033/]]></link>
			<author><![CDATA[ by jgorochi]]></author>
			<category><![CDATA[jgorochiの資料]]></category>
			<pubDate>Fri, 12 Jun 2009 17:22:47 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/961252262587@hc08/51033/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/961252262587@hc08/51033/" target="_blank"><img src="/docs/961252262587@hc08/51033/thmb.jpg?s=s&r=1244794967&t=n" border="0"></a><br /><br />世の中には様々な考え方や価値観の人が存在する。趣味や持ち物についての見解が違うように、考え方も人ごとに異なる。例えば「日本の社会においてもっとボランティア活動を推進すること」や「障害者が必要な支援を活用して、地域で生活すること」についてどう[360]<br />世の中には様々な考え方や価値観の人が存在する。趣味や持ち物についての見解が違うように、考え方も人ごとに異なる。例えば「日本の社会においてもっとボランティア活動を推進すること」や「障害者が必要な支援を活用して、地域で生活すること」についてどうかと問われれば、多くの人は「結構なことだ」といった意見を持っているだろうが、同時に否定的な意見を持つ人や、条件付で賛同しかねる人もいるだろう。これが社会の現実である。
　社会福祉の分野に仕事を求めようとする人たちも、当然それぞれに個性やライフスタイルがあり、自分自身の価値観を持っているのは当然である。プライベートでは何に興味を持とうと、どんな価値観に従って人..]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[日本の三権分立について]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983430235101@hc06/49067/]]></link>
			<author><![CDATA[ by harton]]></author>
			<category><![CDATA[hartonの資料]]></category>
			<pubDate>Mon, 18 May 2009 19:59:08 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983430235101@hc06/49067/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/983430235101@hc06/49067/" target="_blank"><img src="/docs/983430235101@hc06/49067/thmb.jpg?s=s&r=1242644348&t=n" border="0"></a><br /><br />現在の日本国では、法律を制定する国会・国勢を運営する内閣・法律の適用の是非について審理する裁判所の3機関があり、それぞれが立法・行政・司法の国家権力を担っている。これを三権分立と呼び、1868年(明治元年)五箇条の御誓文を実行するに当たり出[346]<br />]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[地域福祉実践における住民参加の意義と課題]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983430235101@hc06/49066/]]></link>
			<author><![CDATA[ by harton]]></author>
			<category><![CDATA[hartonの資料]]></category>
			<pubDate>Mon, 18 May 2009 19:59:08 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983430235101@hc06/49066/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/983430235101@hc06/49066/" target="_blank"><img src="/docs/983430235101@hc06/49066/thmb.jpg?s=s&r=1242644348&t=n" border="0"></a><br /><br />現在の社会福祉の方向性はこれまでの施設中心の福祉から、地域を基盤として自立した生活を送ることを目指すことに重点が置かれるようになってきている。社会福祉の施策が地域福祉を推進する形になってきているので在宅福祉サービスを中心とした地域福祉の充実[360]<br />]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[社会保障論　発展学習課題]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983430235101@hc06/49064/]]></link>
			<author><![CDATA[ by harton]]></author>
			<category><![CDATA[hartonの資料]]></category>
			<pubDate>Mon, 18 May 2009 19:59:07 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983430235101@hc06/49064/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/983430235101@hc06/49064/" target="_blank"><img src="/docs/983430235101@hc06/49064/thmb.jpg?s=s&r=1242644347&t=n" border="0"></a><br /><br />社会保障の概要
社会保障とは、国民の社会的リスクである、老齢・病気・失業・障害などの生活上の問題に対し、貧困の予防や生活の安定などのため、政府が所得・医療を保障、社会福祉サービスを提供すること、またはその制度を指す。 日本国憲法第25条に記[352]<br />]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[社会保障制度の概要とその問題点そしてこれからの時代に必要な社会保障のあり方２]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983430235101@hc06/49063/]]></link>
			<author><![CDATA[ by harton]]></author>
			<category><![CDATA[hartonの資料]]></category>
			<pubDate>Mon, 18 May 2009 19:59:06 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983430235101@hc06/49063/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/983430235101@hc06/49063/" target="_blank"><img src="/docs/983430235101@hc06/49063/thmb.jpg?s=s&r=1242644346&t=n" border="0"></a><br /><br />社会保障制度は、日本国憲法第25条の「健康で文化的な最低限度の生活を営む権利（生存権）」等を根拠にした制度である。内容は、国民全体が生活していく過程で出会うさまざまな生活上の問題、例えば疾病、障害、死亡、老齢等に対して、貧困の予防や生活の安[356]<br />　社会保障制度は、日本国憲法第25条の「健康で文化的な最低限度の生活を営む権利（生存権）」等を根拠にした制度である。内容は、国民全体が生活していく過程で出会うさまざまな生活上の問題、例えば疾病、障害、死亡、老齢等に対して、貧困の予防や生活の安定を目的とし、所得や医療の保障、社会福祉サービスの提供が行われる。
　日本の社会保障制度は戦後から急速に発展してきているが、当時は戦争の影響である孤児、戦傷病者、戦死者の遺族への保障、対策が緊急課題であったこともあり、これらの生活に困窮する者への救済を目的として社会保障が位置づけられていた。やがて高度経済成長時代に入り、国民の生活水準は向上することになる。それに伴って社会保障に対するニーズもこれまでとは変化し、高度産業化によるリスク、問題点の保障が必要となってきた。今日では、1996年に出された「社会保障制度に関する勧告」にもあるように、生活の維持は基本的には国民の自助努力であり、老齢や疾病、失業など、生活の維持が困難な場合には国家責任によって国民の生活を保障するという性格のものになっている。
　社会保障制度の体系では、大きく分類するとa社会保険、..]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[福祉専門職が法制化されるに至った歴史的経緯とその充実の必要性について]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983430235101@hc06/49062/]]></link>
			<author><![CDATA[ by harton]]></author>
			<category><![CDATA[hartonの資料]]></category>
			<pubDate>Mon, 18 May 2009 19:59:05 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983430235101@hc06/49062/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/983430235101@hc06/49062/" target="_blank"><img src="/docs/983430235101@hc06/49062/thmb.jpg?s=s&r=1242644345&t=n" border="0"></a><br /><br />日本における福祉関係法は戦後から整備されてきたが、当時はまだ福祉従事者の専門性は確立されておらず、資格制度などの法制化はされていなかった。そのため、当時社会福祉事業の職務にあたっていた者は十分な知識や技術が確保できないという問題があった。
[358]<br />]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[社会福祉原論]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983430235101@hc06/49061/]]></link>
			<author><![CDATA[ by harton]]></author>
			<category><![CDATA[hartonの資料]]></category>
			<pubDate>Mon, 18 May 2009 19:59:05 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983430235101@hc06/49061/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/983430235101@hc06/49061/" target="_blank"><img src="/docs/983430235101@hc06/49061/thmb.jpg?s=s&r=1242644345&t=n" border="0"></a><br /><br />社会福祉原論
基礎学習課題
問題①
福祉専門職が法制化されるに至った歴史的経緯とその充実の必要性について述べなさい
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　６００～８００文字
問題②
社会福祉の概念とその視点について述べなさい
　　　　[346]<br />]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[社会福祉における関連諸サービスとの連携について]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983430235101@hc06/49060/]]></link>
			<author><![CDATA[ by harton]]></author>
			<category><![CDATA[hartonの資料]]></category>
			<pubDate>Mon, 18 May 2009 19:59:04 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983430235101@hc06/49060/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/983430235101@hc06/49060/" target="_blank"><img src="/docs/983430235101@hc06/49060/thmb.jpg?s=s&r=1242644344&t=n" border="0"></a><br /><br />社会福祉のサービスは、各種在宅型サービスをはじめ、内容が多様である。
　これらは利用者のQOL向上のため、複数利用されることが多い。その為、利用者への統合的サービス提供の必要性が高い。
生活に支障をきたす人々は、サービスをうまく活用すること[350]<br />]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[現代の社会福祉の概念は]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983430235101@hc06/49059/]]></link>
			<author><![CDATA[ by harton]]></author>
			<category><![CDATA[hartonの資料]]></category>
			<pubDate>Mon, 18 May 2009 19:59:04 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983430235101@hc06/49059/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/983430235101@hc06/49059/" target="_blank"><img src="/docs/983430235101@hc06/49059/thmb.jpg?s=s&r=1242644344&t=n" border="0"></a><br /><br />先行研究の中から社会福祉研究を代表する概念規定では孝橋正一氏によるものと、岡村重夫氏によるものが代表されるが、この二人は社会福祉をそれぞれ違った視点からとらえている。
孝橋氏は「資本主義制度の構造的必然の所産である社会的問題に向けられた合目[358]<br />]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[社会福祉協議会の仕事について]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983430235101@hc06/49058/]]></link>
			<author><![CDATA[ by harton]]></author>
			<category><![CDATA[hartonの資料]]></category>
			<pubDate>Mon, 18 May 2009 19:59:03 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983430235101@hc06/49058/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/983430235101@hc06/49058/" target="_blank"><img src="/docs/983430235101@hc06/49058/thmb.jpg?s=s&r=1242644343&t=n" border="0"></a><br /><br />社会福祉協議会は、地域で安定した生活が出来るようなまちづくりを、地域住民と協力しながら進めていくということが求められる。それは「社会福祉協議会基本要項」において、「一定の地域社会において、住民が主体となり、社会福祉、保健衛生その他生活改善向[360]<br />]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[小地域活動システムとは]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983430235101@hc06/49057/]]></link>
			<author><![CDATA[ by harton]]></author>
			<category><![CDATA[hartonの資料]]></category>
			<pubDate>Mon, 18 May 2009 19:59:03 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983430235101@hc06/49057/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/983430235101@hc06/49057/" target="_blank"><img src="/docs/983430235101@hc06/49057/thmb.jpg?s=s&r=1242644343&t=n" border="0"></a><br /><br />小地域活動システムとは、地域住民が相互に活動する支援をシステム化したものであり、内容としては、住民が近隣の高齢者世帯を定期的に訪問し、安否の確認をする活動や、福祉ニーズを早期に発見し、サービスにつなげる活動などが行われている。この小地域活動[360]<br />]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[ジェンダーの概念の説明]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983430235101@hc06/49056/]]></link>
			<author><![CDATA[ by harton]]></author>
			<category><![CDATA[hartonの資料]]></category>
			<pubDate>Mon, 18 May 2009 19:59:02 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983430235101@hc06/49056/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/983430235101@hc06/49056/" target="_blank"><img src="/docs/983430235101@hc06/49056/thmb.jpg?s=s&r=1242644342&t=n" border="0"></a><br /><br />ジェンダーという言葉は、１９６０年代後期の性をめぐるフェミニスト理論や政治運動の中から、社会的な位置づけとしての性を生物学的な身体の性（sex）と区別して示す単語として誕生したとされている。では、なぜ生物学的な性別の差と社会的な性の区別の考[354]<br />]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[児童福祉論　発展学習課題②]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983430235101@hc06/49055/]]></link>
			<author><![CDATA[ by harton]]></author>
			<category><![CDATA[hartonの資料]]></category>
			<pubDate>Mon, 18 May 2009 19:59:02 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983430235101@hc06/49055/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/983430235101@hc06/49055/" target="_blank"><img src="/docs/983430235101@hc06/49055/thmb.jpg?s=s&r=1242644342&t=n" border="0"></a><br /><br />児童は日本の次世代の社会を担い手であり、健全に育成されていくべき存在であるが、それを達成していくためには様々な法律が整備されている。
　わが国の児童福祉は、国の最高法規である日本国憲法を基本として、それらの法律は総合的・体系的に展開されてい[358]<br />]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[現代社会において求められている介護とは何か]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983430235101@hc06/49054/]]></link>
			<author><![CDATA[ by harton]]></author>
			<category><![CDATA[hartonの資料]]></category>
			<pubDate>Mon, 18 May 2009 19:59:01 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983430235101@hc06/49054/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/983430235101@hc06/49054/" target="_blank"><img src="/docs/983430235101@hc06/49054/thmb.jpg?s=s&r=1242644341&t=n" border="0"></a><br /><br />現代社会において、どのような介護サービスが求められるのか考えるため、介護の意義や社会的背景、そして現在の介護の問題点ついて調べてみることにする。
１介護の意義
介護とは、病気やけが、高齢のためなど、体が思うように動かせなくなったり、寝たきり[356]<br />]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[現在の生活保護法の基本原理]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983430235101@hc06/49052/]]></link>
			<author><![CDATA[ by harton]]></author>
			<category><![CDATA[hartonの資料]]></category>
			<pubDate>Mon, 18 May 2009 19:58:59 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983430235101@hc06/49052/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/983430235101@hc06/49052/" target="_blank"><img src="/docs/983430235101@hc06/49052/thmb.jpg?s=s&r=1242644339&t=n" border="0"></a><br /><br />「現在の生活保護法の基本原理、種類、内容について述べよ。」
　日本国憲法は第25条において、「すべての国民は、健康で文化的な最低限度の生活を営む権利を有する」と規定しているが、この憲法の規定する生存権の保障を国が実体的に具現するための一つと[354]<br />]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[福祉専門職が法制化されるに至った歴史的経緯とその充実の必要性について]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983430235101@hc06/9466/]]></link>
			<author><![CDATA[ by harton]]></author>
			<category><![CDATA[hartonの資料]]></category>
			<pubDate>Sun, 09 Jul 2006 12:44:14 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983430235101@hc06/9466/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/983430235101@hc06/9466/" target="_blank"><img src="/docs/983430235101@hc06/9466/thmb.jpg?s=s&r=1152416654&t=n" border="0"></a><br /><br />日本における福祉関係法は戦後から整備されてきたが、当時はまだ福祉従事者の専門性は確立されておらず、資格制度などの法制化はされていなかった。そのため、当時社会福祉事業の職務にあたっていた者は十分な知識や技術が確保できないという問題があった。[357]<br />　日本における福祉関係法は戦後から整備されてきたが、当時はまだ福祉従事者の専門性は確立されておらず、資格制度などの法制化はされていなかった。そのため、当時社会福祉事業の職務にあたっていた者は十分な知識や技術が確保できないという問題があった。
そして、ある程度資質をもった専門職員を確保しなければならないということもあり、「社会福祉主事の設置に関する法律」が制定された。
これは福祉事務所の職員には一定の要件が必要となり、また社会福祉施設の従事者にも社会福祉の体系的な学習を学ぶ課程として注目され、多くの修了者が生まれた。
このようにして、社会福祉主事が社会福祉専門職の基礎資格として設定された。
　社..]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[認知症とその対策や予防法について述べよ]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/961215634340@hc08/47607/]]></link>
			<author><![CDATA[ by kats]]></author>
			<category><![CDATA[katsの資料]]></category>
			<pubDate>Mon, 04 May 2009 20:50:40 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/961215634340@hc08/47607/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/961215634340@hc08/47607/" target="_blank"><img src="/docs/961215634340@hc08/47607/thmb.jpg?s=s&r=1241437840&t=n" border="0"></a><br /><br />認知症は、「脳の後天的な障害により一旦獲得された知能が持続的かつ比較的短時間のうちに低下し、日常生活に支障をきたすようになること。」と定義され、その原因については、脳血管性認知症とアルツハイマー型認知症が代表的である。
　わが国では、急速[356]<br />]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[生活保護の仕組みについて]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/961215634340@hc08/47606/]]></link>
			<author><![CDATA[ by kats]]></author>
			<category><![CDATA[katsの資料]]></category>
			<pubDate>Mon, 04 May 2009 20:50:39 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/961215634340@hc08/47606/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/961215634340@hc08/47606/" target="_blank"><img src="/docs/961215634340@hc08/47606/thmb.jpg?s=s&r=1241437839&t=n" border="0"></a><br /><br />生活保護法には、その根幹となる４つの基本原理と、保護を具体的に実施する場合の４つの原則が定められている。基本原理には、国家責任による最低生活保障の原理（国家責任の原理）、無差別平等の原理、健康で文化的な最低生活保障の原理（最低生活の原理）、[360]<br />]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[社会福祉士国家試験用暗記カード②]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983429663501@hc06/38941/]]></link>
			<author><![CDATA[ by mas400h]]></author>
			<category><![CDATA[mas400hの資料]]></category>
			<pubDate>Sun, 22 Mar 2009 05:44:22 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983429663501@hc06/38941/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/983429663501@hc06/38941/" target="_blank"><img src="/docs/983429663501@hc06/38941/thmb.jpg?s=s&r=1237668262&t=n" border="0"></a><br /><br />オーエン 
イギリスの空想社会学者、企業家 
人間にとって必要なのは教育だとして1816年、工場内に「性格形成学院」という幼児施設を作り、成長段階に応じた教育を行った。その活動がイギリス最初の工場法制定の契機となった。 

大林宗嗣[330]<br />]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[「労働保険（労災保険・雇用保険）」の給付と負担を中心に制度の概要について述べなさい。]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983429663501@hc06/38910/]]></link>
			<author><![CDATA[ by mas400h]]></author>
			<category><![CDATA[mas400hの資料]]></category>
			<pubDate>Sat, 21 Mar 2009 14:27:38 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983429663501@hc06/38910/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/983429663501@hc06/38910/" target="_blank"><img src="/docs/983429663501@hc06/38910/thmb.jpg?s=s&r=1237613258&t=n" border="0"></a><br /><br />「労働保険（労災保険・雇用保険）」の給付と負担を中心に制度の概要について述べなさい。 
これまで、他の課題に比較し労働保険が関連するケースの経験が少なく、一番理解度が低いと思われるため本課題を選択した。 
　労働者災害補償保険（以下、労[348]<br />]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[社会福祉士国家試験用暗記カード①]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983429663501@hc06/38908/]]></link>
			<author><![CDATA[ by mas400h]]></author>
			<category><![CDATA[mas400hの資料]]></category>
			<pubDate>Sat, 21 Mar 2009 14:27:33 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983429663501@hc06/38908/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/983429663501@hc06/38908/" target="_blank"><img src="/docs/983429663501@hc06/38908/thmb.jpg?s=s&r=1237613253&t=n" border="0"></a><br /><br />ホリス 
アメリカの心理学者（1907~1987）診断主義を継承。 
『心理社会療法』『ケースワークにおけるパーソナリティ診断』 
『マイナスに影響しあう内的・心理的原因と外的・社会的原因の相互作用を吟味し、その上で個人が生活環境の中[324]<br />]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[児童虐待防止法と今後の課題について]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/961215634340@hc08/35900/]]></link>
			<author><![CDATA[ by kats]]></author>
			<category><![CDATA[katsの資料]]></category>
			<pubDate>Sun, 01 Feb 2009 21:26:49 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/961215634340@hc08/35900/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/961215634340@hc08/35900/" target="_blank"><img src="/docs/961215634340@hc08/35900/thmb.jpg?s=s&r=1233491209&t=n" border="0"></a><br /><br />児童虐待への対応については、平成１２年に児童虐待の防止等に関する法律（以下、「児童虐待防止法」）が施行され、平成１６年と平成１９年には児童虐待防止法及び児童福祉法の改正が行われ、制度的な対応についての充実が図られてきたところであるが、児童相[360]<br />]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[障害者ケアマネジメントの理念と原則及び社会福祉士の役割について]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/963555777994@hc07/33082/]]></link>
			<author><![CDATA[ by colin]]></author>
			<category><![CDATA[colinの資料]]></category>
			<pubDate>Tue, 06 Jan 2009 01:22:05 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/963555777994@hc07/33082/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/963555777994@hc07/33082/" target="_blank"><img src="/docs/963555777994@hc07/33082/thmb.jpg?s=s&r=1231172525&t=n" border="0"></a><br /><br />ケアマネジメントとは、地域で暮らす障害者や高齢者が、地域に散在する多くのサービスを有効に活用できるように支援するものであり、本人の主体性、自己決定を尊重し、福祉・保健・医療・教育・就労等の幅広いニーズと様々な地域の社会資源の間に立って、総合[360]<br />]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[社会福祉士の倫理要領と相談援助活動のあり方]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/963555777994@hc07/33080/]]></link>
			<author><![CDATA[ by colin]]></author>
			<category><![CDATA[colinの資料]]></category>
			<pubDate>Tue, 06 Jan 2009 01:12:34 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/963555777994@hc07/33080/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/963555777994@hc07/33080/" target="_blank"><img src="/docs/963555777994@hc07/33080/thmb.jpg?s=s&r=1231171954&t=n" border="0"></a><br /><br />社会福祉士の倫理網領を今日的状況において解釈するならば、「人権の尊厳と社会正義の倫理に則り、専門的知識と技術を持って、何らかの社会的支援を必要とする利用者の相談に応じ、その者と社会環境との相互作用関係を的確にアセスメントし、必要となる支援計[360]<br />]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[障害者自立支援法について]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/961215634340@hc08/31768/]]></link>
			<author><![CDATA[ by kats]]></author>
			<category><![CDATA[katsの資料]]></category>
			<pubDate>Wed, 10 Dec 2008 21:18:50 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/961215634340@hc08/31768/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/961215634340@hc08/31768/" target="_blank"><img src="/docs/961215634340@hc08/31768/thmb.jpg?s=s&r=1228911530&t=n" border="0"></a><br /><br />障害者自立支援法では、従来の身体障害、知的障害、精神障害といった障害別のサービスではなく、障害福祉サービスが一元化され、利用者本位のサービス体系に再編された。
　障害者自立支援法のサービス体系は、障害者個々の障害の程度や勘案すべき事項を踏ま[358]<br />]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[社会福祉援助技術の形成過程について]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/961215634340@hc08/31767/]]></link>
			<author><![CDATA[ by kats]]></author>
			<category><![CDATA[katsの資料]]></category>
			<pubDate>Wed, 10 Dec 2008 21:18:49 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/961215634340@hc08/31767/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/961215634340@hc08/31767/" target="_blank"><img src="/docs/961215634340@hc08/31767/thmb.jpg?s=s&r=1228911529&t=n" border="0"></a><br /><br />社会福祉援助技術について考察するためには、歴史的な背景における展開の過程を確認しておかなければならない。
　１９世紀末の産業革命後の英国では、貧富の差の拡大や、病気と貧困、都市での貧困地区の発生や犯罪の増加など資本主義体制の矛盾として大量の[358]<br />]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[社会福祉の制度について]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/961215634340@hc08/31766/]]></link>
			<author><![CDATA[ by kats]]></author>
			<category><![CDATA[katsの資料]]></category>
			<pubDate>Wed, 10 Dec 2008 21:18:49 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/961215634340@hc08/31766/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/961215634340@hc08/31766/" target="_blank"><img src="/docs/961215634340@hc08/31766/thmb.jpg?s=s&r=1228911529&t=n" border="0"></a><br /><br />わが国における社会福祉制度は、戦前においては明治７年制定の恤救規則に始まり、昭和４年の救護法の制定によって、公的扶助の体系化の原型がなされたが、限定された対象者のみを救済対象とし、いわば恩恵的な制度でしかなく、社会福祉制度が本格的に創設され[360]<br />]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[老人福祉関係法について]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/961215634340@hc08/28930/]]></link>
			<author><![CDATA[ by kats]]></author>
			<category><![CDATA[katsの資料]]></category>
			<pubDate>Tue, 11 Nov 2008 21:27:09 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/961215634340@hc08/28930/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/961215634340@hc08/28930/" target="_blank"><img src="/docs/961215634340@hc08/28930/thmb.jpg?s=s&r=1226406429&t=n" border="0"></a><br /><br />「老人福祉法」、「老人保健法」、「介護保険法」の３法の必要性と役割について
　わが国の高齢者福祉施策は、戦前では恤救規則や救護法において救貧の対象として高齢者の救済規定があり、また戦後当初は生活保護法において、扶助の一環として養老施設への入[358]<br />]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[心理学]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/zen/27642/]]></link>
			<author><![CDATA[ by zennkaijo]]></author>
			<category><![CDATA[zennkaijoの資料]]></category>
			<pubDate>Mon, 27 Oct 2008 20:25:34 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/zen/27642/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/zen/27642/" target="_blank"><img src="/docs/zen/27642/thmb.jpg?s=s&r=1225106734&t=n" border="0"></a><br /><br />人の一生にわたる発達にはいくつかの発達段階に分類される。ここでは、社会性の発達的変化について述べる。
　＜乳児期＞
乳児期は誕生により初めて外界と接触する時期であり、母親の愛情ある適切な接し方により、自分自身と自分をとりまく社会が信頼できる[356]<br />]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[社会福祉援助技術演習４]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/zen/27640/]]></link>
			<author><![CDATA[ by zennkaijo]]></author>
			<category><![CDATA[zennkaijoの資料]]></category>
			<pubDate>Mon, 27 Oct 2008 20:25:33 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/zen/27640/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/zen/27640/" target="_blank"><img src="/docs/zen/27640/thmb.jpg?s=s&r=1225106733&t=n" border="0"></a><br /><br />この事例についてどのような課題があり解決しなければならないか自分なりに考察したい。 　まず、相談に訪れた母親は何故に子どもがかわいくないのか？子育てができないのか？問題を抽出し、ニーズを明確にする必要がある。事例では離婚後仕事もなく生活が立[358]<br />]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[社会福祉援助技術３]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/zen/27639/]]></link>
			<author><![CDATA[ by zennkaijo]]></author>
			<category><![CDATA[zennkaijoの資料]]></category>
			<pubDate>Mon, 27 Oct 2008 20:23:40 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/zen/27639/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/zen/27639/" target="_blank"><img src="/docs/zen/27639/thmb.jpg?s=s&r=1225106620&t=n" border="0"></a><br /><br />貧困というの「生活に必用なものが欠乏してくる肉体的、精神的な生活力が消耗した状態になる」と定義されている。その「欠乏」は，衣食住などの物的な財だけでなく，心身の健康，社会関係，生活機会等をも含んでいる。貧困の定義やその計測基準は，これを問題[360]<br />]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[地域福祉論]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/zen/27638/]]></link>
			<author><![CDATA[ by zennkaijo]]></author>
			<category><![CDATA[zennkaijoの資料]]></category>
			<pubDate>Mon, 27 Oct 2008 20:23:40 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/zen/27638/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/zen/27638/" target="_blank"><img src="/docs/zen/27638/thmb.jpg?s=s&r=1225106620&t=n" border="0"></a><br /><br />近年、できる限り住み慣れた地域において、家庭を基盤にして続けたいという考え方が大勢を占めるようになってきた。そして社会福祉施策は、最近の社会福祉の基礎構造改革の進捗に伴い、「施設」から「在宅」さらに「地域福祉」へと移行が進められている。また[360]<br />]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[障害者福祉論]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/zen/27637/]]></link>
			<author><![CDATA[ by zennkaijo]]></author>
			<category><![CDATA[zennkaijoの資料]]></category>
			<pubDate>Mon, 27 Oct 2008 20:23:40 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/zen/27637/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/zen/27637/" target="_blank"><img src="/docs/zen/27637/thmb.jpg?s=s&r=1225106620&t=n" border="0"></a><br /><br />私が住む青森市の障害者福祉計画において、障害者に事前アンケートを実施。その結果を基に問題点や現状について考察する
　やはり一番多い回答が、知的障害者・精神障害者ともに「働く場・機会の拡充」が最も高く、就労の必要性、関心が高いと考える。市でも[358]<br />]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[社会福祉援助技術論Ⅱ]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/zen/27636/]]></link>
			<author><![CDATA[ by zennkaijo]]></author>
			<category><![CDATA[zennkaijoの資料]]></category>
			<pubDate>Mon, 27 Oct 2008 20:23:39 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/zen/27636/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/zen/27636/" target="_blank"><img src="/docs/zen/27636/thmb.jpg?s=s&r=1225106619&t=n" border="0"></a><br /><br />グループワークは、グループを対象としながら、同時に個人にも焦点を合わせた援助が展開される。その展開過程は、準備期・開始期・作業期・終結期の4つの段階に分けられ、これらの過程を繰り返し行うことで、グループワークの目標を達成していくことである。[358]<br />]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[社会福祉援助技術論Ⅰ]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/zen/27635/]]></link>
			<author><![CDATA[ by zennkaijo]]></author>
			<category><![CDATA[zennkaijoの資料]]></category>
			<pubDate>Mon, 27 Oct 2008 20:23:39 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/zen/27635/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/zen/27635/" target="_blank"><img src="/docs/zen/27635/thmb.jpg?s=s&r=1225106619&t=n" border="0"></a><br /><br />社会が複雑化・多様化し、さらに人間一人ひとり社会背景や生活のパターンが異なるように、援助が必要とする人々が抱える問題も当然のことながら千差万別である。 そもそも、個別援助技術を理論化・体系化したのはＭ．リッチモンドである。リッチモンドは利用[358]<br />]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[社会福祉援助技術３]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/zen/27634/]]></link>
			<author><![CDATA[ by zennkaijo]]></author>
			<category><![CDATA[zennkaijoの資料]]></category>
			<pubDate>Mon, 27 Oct 2008 20:19:51 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/zen/27634/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/zen/27634/" target="_blank"><img src="/docs/zen/27634/thmb.jpg?s=s&r=1225106391&t=n" border="0"></a><br /><br />ソーシャルワーカーは、情緒的にも客観的にも個人の尊厳に踏み込む事となる。その為、倫理網領にもあるが専門職の価値と倫理、専門的な知識、専門的な技術がワーカーの活動の重要要素とされている。 　まず、彼らを受容するべきである。つまり、クライエント[358]<br />]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[公的扶助]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/zen/27633/]]></link>
			<author><![CDATA[ by zennkaijo]]></author>
			<category><![CDATA[zennkaijoの資料]]></category>
			<pubDate>Mon, 27 Oct 2008 20:19:50 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/zen/27633/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/zen/27633/" target="_blank"><img src="/docs/zen/27633/thmb.jpg?s=s&r=1225106390&t=n" border="0"></a><br /><br />生活保護法は、日本国憲法は第２５条に定める「生存権の保障」を国が実際に行う重要な法律であるとともに、自立を助長することを目的としている。この法律の基本原理には、「無差別平等の原理」「健康で文化的な最低生活保障の原理」「保護の補足性の原理」が[360]<br />]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[老人福祉論　レポート]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/zen/27632/]]></link>
			<author><![CDATA[ by zennkaijo]]></author>
			<category><![CDATA[zennkaijoの資料]]></category>
			<pubDate>Mon, 27 Oct 2008 20:19:50 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/zen/27632/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/zen/27632/" target="_blank"><img src="/docs/zen/27632/thmb.jpg?s=s&r=1225106390&t=n" border="0"></a><br /><br />急速な高齢化が進む中、これからは高齢化社会のライフスタイルにも変化の波が押し寄せ、これまでの家族・血縁を中心とした共同生活から、気の合った仲間たちが、ある時は家族のように、ある時は友達のように暮らしたいと考える人が着実に増える。
そんな時代[358]<br />]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[法学　レポート]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/zen/27631/]]></link>
			<author><![CDATA[ by zennkaijo]]></author>
			<category><![CDATA[zennkaijoの資料]]></category>
			<pubDate>Mon, 27 Oct 2008 20:19:50 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/zen/27631/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/zen/27631/" target="_blank"><img src="/docs/zen/27631/thmb.jpg?s=s&r=1225106390&t=n" border="0"></a><br /><br />（１）１９９５（平成７）年から民法改正による検討が始まり、２０００（平成１２）年に新しい成年後見制度が施行された。成年後見制度は大きく法定後見と任意後見に分けられる。
　まず法定後見は精神上の障害（痴呆・知的障害・精神障害など）によりすでに[358]<br />]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[社会保障　レポート]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/zen/27630/]]></link>
			<author><![CDATA[ by zennkaijo]]></author>
			<category><![CDATA[zennkaijoの資料]]></category>
			<pubDate>Mon, 27 Oct 2008 20:19:49 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/zen/27630/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/zen/27630/" target="_blank"><img src="/docs/zen/27630/thmb.jpg?s=s&r=1225106389&t=n" border="0"></a><br /><br />今や、急速な少子高齢化により、２１世紀においても医療保険制度の将来にわたる持続的・安定的な運営確保への早急な対応が求められ、今回の医療保険制度改革は医療費適正化、新たな高齢者医療制度の創設、保険者の再編・統合を柱とする改正である。
　まず、[358]<br />]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[社会保障論 レポート]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/zen/27627/]]></link>
			<author><![CDATA[ by zennkaijo]]></author>
			<category><![CDATA[zennkaijoの資料]]></category>
			<pubDate>Mon, 27 Oct 2008 20:11:01 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/zen/27627/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/zen/27627/" target="_blank"><img src="/docs/zen/27627/thmb.jpg?s=s&r=1225105861&t=n" border="0"></a><br /><br />平成１８年４月、介護保険施行後初めての制度改正が行われた。もともと、経過措置等の問題も含め、５年後の見直しを前提に始まった制度であるが、５年でここまで大きく変化することは、行政の見込み違いであると共に、社会構造の変化というべきであろう。 　[358]<br />]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[社会福祉原論　レポート]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/zen/27626/]]></link>
			<author><![CDATA[ by zennkaijo]]></author>
			<category><![CDATA[zennkaijoの資料]]></category>
			<pubDate>Mon, 27 Oct 2008 20:11:00 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/zen/27626/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/zen/27626/" target="_blank"><img src="/docs/zen/27626/thmb.jpg?s=s&r=1225105860&t=n" border="0"></a><br /><br />現在、特別養護老人ホームに在職中である為、職場を例にあげて考察する。　　　　　　 　一般的に社会福祉ニーズの定義は、「人間が社会生活を営むために欠くことのできない基本的要件を欠く状態」とされているが、実際入所されている高齢者のニーズは個々に[358]<br />]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[社会学　レポート]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/zen/27619/]]></link>
			<author><![CDATA[ by zennkaijo]]></author>
			<category><![CDATA[zennkaijoの資料]]></category>
			<pubDate>Mon, 27 Oct 2008 20:07:16 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/zen/27619/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/zen/27619/" target="_blank"><img src="/docs/zen/27619/thmb.jpg?s=s&r=1225105636&t=n" border="0"></a><br /><br />第２次大戦後約４０年が経過し人口増加が世界的に問題となり現在でも発展途上国をはじめ増加の一途をたどっている。しかし先進国の大半は少子化という社会変動として着実な人口減少がはじまっている。先進国では特殊出生率の低下により経済面、政治面、文化面[360]<br />]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[児童福祉論　レポート]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/zen/27618/]]></link>
			<author><![CDATA[ by zennkaijo]]></author>
			<category><![CDATA[zennkaijoの資料]]></category>
			<pubDate>Mon, 27 Oct 2008 20:07:16 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/zen/27618/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/zen/27618/" target="_blank"><img src="/docs/zen/27618/thmb.jpg?s=s&r=1225105636&t=n" border="0"></a><br /><br />少子高齢化が急激に進んでいる背景にはいくつかの要因があるが、少子化についての要因には女性の社会参加により女性の地位向上が上昇し、晩婚化が進み出産に対しての価値観が変化した。これにより平成元年の合計特殊出生率は１．５７平成１８年には１．２５ま[360]<br />]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[介護概論　レポート]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/zen/27617/]]></link>
			<author><![CDATA[ by zennkaijo]]></author>
			<category><![CDATA[zennkaijoの資料]]></category>
			<pubDate>Mon, 27 Oct 2008 20:07:16 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/zen/27617/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/zen/27617/" target="_blank"><img src="/docs/zen/27617/thmb.jpg?s=s&r=1225105636&t=n" border="0"></a><br /><br />加齢に伴い睡眠状況にも変化が現れる。７０歳以上の高齢者の３分の１の人は、夜間熟睡できていないといわれる。それでは、高齢者はどのようにすれば心地よい睡眠が得られるのであろう。
　そもそも人間の睡眠は脳の中に存在する体内時計によって規定されてい[358]<br />]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[医学一般　レポート]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/zen/27607/]]></link>
			<author><![CDATA[ by zennkaijo]]></author>
			<category><![CDATA[zennkaijoの資料]]></category>
			<pubDate>Mon, 27 Oct 2008 20:04:43 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/zen/27607/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/zen/27607/" target="_blank"><img src="/docs/zen/27607/thmb.jpg?s=s&r=1225105483&t=n" border="0"></a><br /><br />高齢者の病気の主な特徴として、健康な時と病気の時との境界が不明瞭で症状が非定型的で一般に軽度に思われがちだが、気付いた時には重篤化・重複化・慢性化する傾向にある。
　１つめに、一人で多くの疾患を持っていることがあげられる。高齢化により各種臓[358]<br />]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[児童福祉　レポート]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/zen/27629/]]></link>
			<author><![CDATA[ by zennkaijo]]></author>
			<category><![CDATA[zennkaijoの資料]]></category>
			<pubDate>Mon, 27 Oct 2008 20:16:41 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/zen/27629/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/zen/27629/" target="_blank"><img src="/docs/zen/27629/thmb.jpg?s=s&r=1225106201&t=n" border="0"></a><br /><br />最近心無き親が幼い児童を危険に曝し、おいては死に追いやる悲しい事件が毎日のように起きている。
平成１６年の児童福祉法改正によって児童虐待への対策がより具体的なものとなり対処できる範囲や権限が拡大・再整備された。
　まず、家庭裁判所の後ろ立て[356]<br />]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[医学一般　レポート]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/zen/27628/]]></link>
			<author><![CDATA[ by zennkaijo]]></author>
			<category><![CDATA[zennkaijoの資料]]></category>
			<pubDate>Mon, 27 Oct 2008 20:16:41 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/zen/27628/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/zen/27628/" target="_blank"><img src="/docs/zen/27628/thmb.jpg?s=s&r=1225106201&t=n" border="0"></a><br /><br />生活習慣病とは、「食習慣、運動習慣、休養、喫煙、飲酒等の生活習慣が、その発症・進行に関する疾患群」のことである。高血圧や高脂血症などの症状が重複して現れると健康な人に比べて生活習慣病で死に至る危険性が３５倍にも高まるといわれている。これら生[360]<br />]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[ソーシャルワーカーの専門性]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/961215634340@hc08/26775/]]></link>
			<author><![CDATA[ by kats]]></author>
			<category><![CDATA[katsの資料]]></category>
			<pubDate>Thu, 16 Oct 2008 16:07:23 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/961215634340@hc08/26775/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/961215634340@hc08/26775/" target="_blank"><img src="/docs/961215634340@hc08/26775/thmb.jpg?s=s&r=1224140843&t=n" border="0"></a><br /><br />ソーシャルワーカーが社会福祉援助活動をすすめていく上での基本的な枠組みとして、「価値の総体」、「知識の総体」、「技能の総体」、「能力の総体」の「四つの総体」が援助者として体得していることが期待されている。また、ソーシャルワーカーが行うあらゆ[360]<br />]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[障害者福祉論　発展学習課題]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983430235101@hc06/20899/]]></link>
			<author><![CDATA[ by harton]]></author>
			<category><![CDATA[hartonの資料]]></category>
			<pubDate>Sun, 06 Apr 2008 22:56:00 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983430235101@hc06/20899/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/983430235101@hc06/20899/" target="_blank"><img src="/docs/983430235101@hc06/20899/thmb.jpg?s=s&r=1207490160&t=n" border="0"></a><br /><br />２００４年に改正された障害者基本法によれば、障害者とは「身体障害、知的障害又は精神障害があるため、継続的に日常生活又は社会生活に相当な制限を受ける者をいう。」と定義されている。日常生活、社会生活に継続して相当な制限を受けている障害者には継続[360]<br />]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[社会福祉援助技術論３]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983429267401@hc06/20186/]]></link>
			<author><![CDATA[ by 学部]]></author>
			<category><![CDATA[学部の資料]]></category>
			<pubDate>Fri, 07 Mar 2008 20:32:08 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983429267401@hc06/20186/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/983429267401@hc06/20186/" target="_blank"><img src="/docs/983429267401@hc06/20186/thmb.jpg?s=s&r=1204889528&t=n" border="0"></a><br /><br />郵送法とは、調査相手あてに調査票を郵送し、調査相手が質問への回答を自分で記入し、調査主体あてに郵便で返送される方法である
　郵送法の利点としては、(1)費用・時間・労力の節約，(2)回答者側の利便性，(3)匿名性の保証，があげられる。
（1[336]<br />]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[障害者福祉論２]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983429267401@hc06/20185/]]></link>
			<author><![CDATA[ by 学部]]></author>
			<category><![CDATA[学部の資料]]></category>
			<pubDate>Fri, 07 Mar 2008 20:28:46 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983429267401@hc06/20185/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/983429267401@hc06/20185/" target="_blank"><img src="/docs/983429267401@hc06/20185/thmb.jpg?s=s&r=1204889326&t=n" border="0"></a><br /><br />エンパワメントとは、アメリカにおける公民権運動との関わりの中で出てきた理念である。社会的に不利な状況に置かれた人々の自己実現を目指しており、その人の有するハンディキャップやマイナス面に着目して援助をするのではなく、長所、力、強さに着目して援[360]<br />]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[社会福祉援助技術演習３]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983429267401@hc06/20184/]]></link>
			<author><![CDATA[ by 学部]]></author>
			<category><![CDATA[学部の資料]]></category>
			<pubDate>Fri, 07 Mar 2008 20:26:54 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983429267401@hc06/20184/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/983429267401@hc06/20184/" target="_blank"><img src="/docs/983429267401@hc06/20184/thmb.jpg?s=s&r=1204889214&t=n" border="0"></a><br /><br />自己覚知とは、自分自身について深く理解する過程である。
　なぜこの利用者に対しては安心したり不安になるのか、あるいは激しい憤りを感じたり、あるいは心底から同一化して同情心で一杯になるのか等について、自己の言語、感情および行動のメカニズムにつ[358]<br />]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[社会福祉援助技術論１]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983429267401@hc06/19718/]]></link>
			<author><![CDATA[ by 学部]]></author>
			<category><![CDATA[学部の資料]]></category>
			<pubDate>Tue, 26 Feb 2008 22:50:34 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983429267401@hc06/19718/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/983429267401@hc06/19718/" target="_blank"><img src="/docs/983429267401@hc06/19718/thmb.jpg?s=s&r=1204033834&t=n" border="0"></a><br /><br />　福祉援助利用者の自己実現を支援するために、ソーシャルワーカーが提供可能な専門技術のひとつに個別援助技術（ケースワーク）があげられる。
個別援助技術は、心理カウンセリングが心理的問題の解決を目的とするのに対し、生活問題の解決および利用者をと[358]<br />　福祉援助利用者の自己実現を支援するために、ソーシャルワーカーが提供可能な専門技術のひとつに個別援助技術（ケースワーク）があげられる。
個別援助技術は、心理カウンセリングが心理的問題の解決を目的とするのに対し、生活問題の解決および利用者をとりまく環境の改善が目的である。
　支援方法は面接による福祉ニーズの発見と問題解決の模索、社会福祉援助を初めとする社会資源の活用であり、社会環境への適応や参加を基盤とする自己実現を目標としている。　個別援助技術では、利用者と援助者の人間関係が活動の基盤であり、信頼関係（ラポール）を構築することが不可欠である。これは私的な関係とは異なる、専門的な援助関係である。..]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[法学]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983429267401@hc06/19588/]]></link>
			<author><![CDATA[ by 学部]]></author>
			<category><![CDATA[学部の資料]]></category>
			<pubDate>Wed, 20 Feb 2008 23:08:44 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983429267401@hc06/19588/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/983429267401@hc06/19588/" target="_blank"><img src="/docs/983429267401@hc06/19588/thmb.jpg?s=s&r=1203516524&t=n" border="0"></a><br /><br />(1)成年後見制度とは精神上の障害（知的障害、精神障害、認知症等）により判断能力が十分でない方々が不利益を被らないように家庭裁判所に申立てをし、その方々を援助してくれる人を付けてもらう制度である、つまり判断能力が不十分だと自己に不利益な契約[354]<br />(1)成年後見制度とは精神上の障害（知的障害、精神障害、認知症等）により判断能力が十分でない方々が不利益を被らないように家庭裁判所に申立てをし、その方々を援助してくれる人を付けてもらう制度である、つまり判断能力が不十分だと自己に不利益な契約であっても、その判断が出来ずに締結してしまう恐れがあるからである。
　また、成年後見制度は法定後見（補助・補佐・後見）制度と任意後見制度からなり、任意後見制度は本人の判断能力が衰える前から利用できるが、法定後見は判断能力が衰えた後でないと利用ができない、以下に各制度についての違いを記述する。
　第一に法定後見制度の補助であるが、この制度は軽度の精神上の障害に..]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[児童福祉論２]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983429267401@hc06/19401/]]></link>
			<author><![CDATA[ by 学部]]></author>
			<category><![CDATA[学部の資料]]></category>
			<pubDate>Sat, 16 Feb 2008 22:07:58 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983429267401@hc06/19401/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/983429267401@hc06/19401/" target="_blank"><img src="/docs/983429267401@hc06/19401/thmb.jpg?s=s&r=1203167278&t=n" border="0"></a><br /><br />私の居住している・・市では次世代育成支援対策推進法に基づき、平成17年3月に「・・市次世代育成支援行動計画～・・子育てプラン～」を策定している、以下にこの中から主要と思われる課題3つを抜き出し論じることとする。 　第1の課題としては「地域に[348]<br />私の居住している・・市では次世代育成支援対策推進法に基づき、平成17年3月に「・・市次世代育成支援行動計画～・・子育てプラン～」を策定している、以下にこの中から主要と思われる課題3つを抜き出し論じることとする。 　第1の課題としては「地域における子育て支援の推進」が掲げられている、この施策では地域における子育て支援サービスの充実として保育サービスの充実を挙げている、現在女性の社会進出はますます進んできているが、安心して子供を生み、そして育てる仕組みはまだ不完全である、育児休暇などの制度はあるが女性がやっと築いた社会的立場を出産により手放したくないといった意識により利用しきれていない感もある、し..]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[老人福祉論２]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983429267401@hc06/19376/]]></link>
			<author><![CDATA[ by 学部]]></author>
			<category><![CDATA[学部の資料]]></category>
			<pubDate>Fri, 15 Feb 2008 23:46:57 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983429267401@hc06/19376/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/983429267401@hc06/19376/" target="_blank"><img src="/docs/983429267401@hc06/19376/thmb.jpg?s=s&r=1203086817&t=n" border="0"></a><br /><br />現在日本は急速な小子高齢社会を迎えている。平成15年の高齢化率は19.0％であり。平成27年にはこれが26.0％と推計され、国民の4人に１人が65歳以上という超高齢社会を迎えることになる、一方少子化も進んでおり平成17年の出生率は1.26ま[318]<br />現在日本は急速な小子高齢社会を迎えている。平成15年の高齢化率は19.0％であり。平成27年にはこれが26.0％と推計され、国民の4人に１人が65歳以上という超高齢社会を迎えることになる、一方少子化も進んでおり平成17年の出生率は1.26まで減少している。
　その結果として如何に平均寿命が世界一とはいえ、伸びきってしまった平均寿命の社会では出生よりも死亡が増え総人口も減っていく事となる。
　少子化の原因としては未婚率の上昇と既婚者の出生力低下があるがこの背景としては豊かさを追い求める社会的風潮に一因があると考えられる、すなわち社会全体の生産力としては維持または落ち込んでいるが、生活水準は維持も..]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[社会保障論２]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983429267401@hc06/19333/]]></link>
			<author><![CDATA[ by 学部]]></author>
			<category><![CDATA[学部の資料]]></category>
			<pubDate>Mon, 11 Feb 2008 22:52:44 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983429267401@hc06/19333/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/983429267401@hc06/19333/" target="_blank"><img src="/docs/983429267401@hc06/19333/thmb.jpg?s=s&r=1202737964&t=n" border="0"></a><br /><br />2006年の医療保険制度の主な改正点は①出産育児一時金の引き上げ②埋葬料の見直し③70歳以上の人の入院時の食費・居住費の見直し④現役並みの所得のある70歳以上の人の窓口負担の見直し⑤高額療養費の自己負担限度額の見直しある。①以外は基本的には[344]<br />2006年の医療保険制度の主な改正点は①出産育児一時金の引き上げ②埋葬料の見直し③70歳以上の人の入院時の食費・居住費の見直し④現役並みの所得のある70歳以上の人の窓口負担の見直し⑤高額療養費の自己負担限度額の見直しある。①以外は基本的には高齢者にも負担を求めていくといった内容となっている。
　先ず①の出産育児一時金の引き上げだが、現在少子高齢化が問題となり子供を生まない世帯が増えてきている現状があるなか、例え５万円でもこれによる効果はあると考える、今までは３０万円の支給であったが実際のところは出産費用はそれ以上にかかっているのが現実である、これから子供を作っていく世帯にとってはこの改正は気分..]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[社会福祉原論２]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983429267401@hc06/19318/]]></link>
			<author><![CDATA[ by 学部]]></author>
			<category><![CDATA[学部の資料]]></category>
			<pubDate>Sat, 09 Feb 2008 22:09:03 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983429267401@hc06/19318/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/983429267401@hc06/19318/" target="_blank"><img src="/docs/983429267401@hc06/19318/thmb.jpg?s=s&r=1202562543&t=n" border="0"></a><br /><br />社会福祉を実践している人には大きく2つのタイプがあると思われる、一つはボランティアとして福祉を実践している人、そしてもう一つは社会福祉に従事することを職業としている人である。　
　このうち前者のボランティアとして福祉に接している人については[356]<br />社会福祉を実践している人には大きく2つのタイプがあると思われる、一つはボランティアとして福祉を実践している人、そしてもう一つは社会福祉に従事することを職業としている人である。　
　このうち前者のボランティアとして福祉に接している人については社会福祉実践に対する愛について論じやすいと思われる、なぜならボランティアの思想自体が自由意志に基づき報酬なしで社会福祉活動を行うものであるからして、そこにある動機は対象者に対する愛が大きいと思われるからである、
　では後者の職業として社会福祉を実践している人にとってはどうであろうか、社会福祉を職業としている以上、社会福祉の実践は自らの生活を支える術でもある為..]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[介護概論]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983429267401@hc06/19168/]]></link>
			<author><![CDATA[ by 学部]]></author>
			<category><![CDATA[学部の資料]]></category>
			<pubDate>Mon, 04 Feb 2008 23:07:20 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983429267401@hc06/19168/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/983429267401@hc06/19168/" target="_blank"><img src="/docs/983429267401@hc06/19168/thmb.jpg?s=s&r=1202134040&t=n" border="0"></a><br /><br />ホームヘルパーが廃止され介護福祉士が在宅介護を担うことにより起こる変化として、まず第一に訪問介護事業所の経営の変化が起こると考えられる、またその中で最も大きな問題は従業員の確保であると思われる。
　今現在訪問介護事業所の従業員の大部分はホー[358]<br />ホームヘルパーが廃止され介護福祉士が在宅介護を担うことにより起こる変化として、まず第一に訪問介護事業所の経営の変化が起こると考えられる、またその中で最も大きな問題は従業員の確保であると思われる。
　今現在訪問介護事業所の従業員の大部分はホームヘルパー２級を有するパートタイマーの形式で働いているからである、その中にはまだ経験年数が少ないヘルパーも少なくはない、よって今後ホームヘルパーが廃止されて介護福祉士の資格が必要となった際にはこれらのパートタイマーの従業員は介護福祉士の資格を取るかもしくは離職するかの選択を迫られる、例えば介護の仕事にやりがいを感じこの仕事を続けていきたいと考える人であれば迷..]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[社会福祉士　医学１]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983429267401@hc06/19166/]]></link>
			<author><![CDATA[ by 学部]]></author>
			<category><![CDATA[学部の資料]]></category>
			<pubDate>Mon, 04 Feb 2008 22:39:28 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983429267401@hc06/19166/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/983429267401@hc06/19166/" target="_blank"><img src="/docs/983429267401@hc06/19166/thmb.jpg?s=s&r=1202132368&t=n" border="0"></a><br /><br />一般に世間で成人病として言われていた、糖尿病や心筋梗塞、動脈硬化等の病気は風邪などのように突然何らかのウイルス等に感染して発症するようなものでなく、それぞれ個人の食生活や日々の運動不足、喫煙、ストレス等が次第に積み重なり、気づいた時には大分[360]<br />一般に世間で成人病として言われていた、糖尿病や心筋梗塞、動脈硬化等の病気は風邪などのように突然何らかのウイルス等に感染して発症するようなものでなく、それぞれ個人の食生活や日々の運動不足、喫煙、ストレス等が次第に積み重なり、気づいた時には大分症状が進んでしまっている類の病気かと思われる。
　日本人のライフスタイルが変化している今日、日本人の誰もがなる可能性を持っているまたこれらの病気の総称として生活習慣病と呼んでいるのもよく耳にする、生活習慣とは日常生活つまり食生活や日々の運動、嗜好等が深くかかわるものであるからこれらの各側面における不健康な生活が病気の原因に大きく関わっているからこそ成人病を生..]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[社会福祉士の社会的役割]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983428799301@hc07/16865/]]></link>
			<author><![CDATA[ by 蜜]]></author>
			<category><![CDATA[蜜の資料]]></category>
			<pubDate>Mon, 31 Dec 2007 11:53:22 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983428799301@hc07/16865/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/983428799301@hc07/16865/" target="_blank"><img src="/docs/983428799301@hc07/16865/thmb.jpg?s=s&r=1199069602&t=n" border="0"></a><br /><br />社会福祉士の社会的役割
「社会福祉士及び介護福祉士法」とは、単独の身分法で定められたわが国最初の社会福祉士関係の国家資格であり、それまでの保育士資格や社会福祉主事任用資格に対して、対人サービスの担い手像を明確にした福祉専門職のあり方が模索さ[358]<br />社会福祉士の社会的役割
「社会福祉士及び介護福祉士法」とは、単独の身分法で定められたわが国最初の社会福祉士関係の国家資格であり、それまでの保育士資格や社会福祉主事任用資格に対して、対人サービスの担い手像を明確にした福祉専門職のあり方が模索され、福祉士制度の増設へと結実していくこととなった。
目的として、社会福祉士及び介護福祉士の資格を定めて、その業務の適正を図り、社会福祉の増進に寄与すること。社会福祉事業者を福祉士の有資格者でまとめ、わが国の社会福祉の発展を図ることである。
社会福祉士は、社会福祉士の名称を用いて、専門的知識・技術をもって、身体・精神上に障害がある、又は環境上の理由により日常生..]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[ソーシャルインクルージョンについて説明しなさい。]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983429663501@hc06/15389/]]></link>
			<author><![CDATA[ by mas400h]]></author>
			<category><![CDATA[mas400hの資料]]></category>
			<pubDate>Thu, 29 Nov 2007 00:07:51 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983429663501@hc06/15389/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/983429663501@hc06/15389/" target="_blank"><img src="/docs/983429663501@hc06/15389/thmb.jpg?s=s&r=1196262471&t=n" border="0"></a><br /><br />ソーシャルインクルージョンについて説明しなさい。 
　 
　ソーシャルインクルージョン（Social Inclusion）は、社的包含（包摂）等と約され、ソーシャルエクスクルージョン（Social Exclusion：社会的排除）に対す[284]<br />ソーシャル・インクルージョンについて説明しなさい。
　
　ソーシャル・インクルージョン（Social Inclusion）は、社会的包含（包摂）等と訳され、ソーシャル・エクスクルージョン（Social Exclusion：社会的排除）に対する言葉である。
　ソーシャル・インクルージョンについて考える前に、まずソーシャル・エクスクルージョンについて考えてみたい。
　70年代後半以降の西欧諸国では、経済のグローバル化に伴う雇用環境の悪化や福祉政策の後退等により「新たな貧困」の問題が表面化してきた。そして、その底辺に組み込まれるようになったこれらの人々は、社会の中で「排除された人々」として社会問題化した。彼らは、人種、宗教等出自を要素としたグループとして、社会の中で政治・経済・文化等あらゆる面で排除され、社会的排除の概念は80年代以降西欧諸国の間に広まっていった。その後、フランス、イギリスなどヨーロッパにおいて社会政策の中心的存在になってきたのは90年代後半である。しかし、その一方では排除を公然と行う動きも見られる。05年フランスで起こった移民を中心とした大規模な暴動は、ゼロ・トレランス（不..]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[心理療法とは何か。その種類、方法、特徴を整理しなさい。]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983429663501@hc06/15388/]]></link>
			<author><![CDATA[ by mas400h]]></author>
			<category><![CDATA[mas400hの資料]]></category>
			<pubDate>Thu, 29 Nov 2007 00:07:50 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983429663501@hc06/15388/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/983429663501@hc06/15388/" target="_blank"><img src="/docs/983429663501@hc06/15388/thmb.jpg?s=s&r=1196262470&t=n" border="0"></a><br /><br />心理療法とは何か。その種類、方法、特徴を整理しなさい。 
　 
心理療法とは何か、と定義づけをするのは容易ではないが、代表的なものをいくつか紹介し、心理療法の定義について考察する。 
①精神分析療法 
　人間の深層心理の分析と洞察に[336]<br />心理療法とは何か。その種類、方法、特徴を整理しなさい。
　
心理療法とは何か、と定義づけをするのは容易ではないが、代表的なものをいくつか紹介し、心理療法の定義について考察する。
①精神分析療法
　人間の深層心理の分析と洞察により、心の病を治そうとするものである。精神分析では、本人が意識していない無意識の世界が患者の言動や症状を支配していると考える。また、生育暦や過去の消化しきれない体験が現在に与える影響を重視し、その理由を解明して行こうとするものである。
　古典的な自由連想法は、大変な労力が必要なため、最近では対面面接や90度面接に置き換わっている。
②来談者中心療法
　カウンセリングと同義に用いられることも多い。人間は自己を成長させ自己実現へと向かう力を本来的に持っていると考える。
　カウンセラーには、純粋性、無条件の肯定的尊重、共感の三つの姿勢が求められ、積極的傾聴技法の技術を用いる。クライエントが受容され、安心感を持てるようサポートすることで、自己実現へと歩みだせると考える。
③行動療法
　人は学習によって変化できると考える問題中心の取り組みであり、人間の行動を客観的、分析的に理..]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[在宅における認知症（痴呆性）高者の介護を行う場合の留意点について述べなさい。]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983429663501@hc06/15382/]]></link>
			<author><![CDATA[ by mas400h]]></author>
			<category><![CDATA[mas400hの資料]]></category>
			<pubDate>Thu, 29 Nov 2007 00:00:09 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983429663501@hc06/15382/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/983429663501@hc06/15382/" target="_blank"><img src="/docs/983429663501@hc06/15382/thmb.jpg?s=s&r=1196262009&t=n" border="0"></a><br /><br />在宅における認知症（痴呆性）高者の介護を行う場合の留意点について述べなさい。 
高齢者介護問題を考える上で、特に介護に困難さを伴うことが多い認知症高齢者の介護の理解することにより、全体の理解を試みるべく本課題を選択した。 
小池によれば[348]<br />在宅における認知症（痴呆性）高齢者の介護を行う場合の留意点について述べなさい。
高齢者介護問題を考える上で、特に介護に困難さを伴うことが多い認知症高齢者の介護の理解することにより、全体の理解を試みるべく本課題を選択した。
小池によれば「後天的な脳の障害によって正常に発達した知能が持続的に低下した状態であり、先天性あるいは発育期に知能障害が生じる精神発達遅滞と区別される」と定義されている。その原因は脳内疾患や身体疾患等数多いが、代表的なのは、アルツハイマー型認知症と脳血管性認知症であり、それぞれの特性と対応法の理解は非常に重要である。また認知症の症状には、記憶障害と認知機能障害からなる中核症状と認知症に随伴する周辺症状（行動障害）があり、特に後者の症状が介護を困難にすることが多い。
心理面の変化では、現在から過去に向かって逆行性の健忘が起こる。過去・現在・未来のつながりがない「点」の上で生活するようになるため、時系列的な理解や判断能力が低下し現実や変化への対応が困難となる。しかしその一方で、遠い昔の記憶は長期にわたり保持されている。彼らは周囲に理解し難い不安の中で過ごしているため、生活暦..]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[社会福祉調査法の類型と特徴について具体的に述べなさい。]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983429663501@hc06/15386/]]></link>
			<author><![CDATA[ by mas400h]]></author>
			<category><![CDATA[mas400hの資料]]></category>
			<pubDate>Thu, 29 Nov 2007 00:03:31 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983429663501@hc06/15386/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/983429663501@hc06/15386/" target="_blank"><img src="/docs/983429663501@hc06/15386/thmb.jpg?s=s&r=1196262211&t=n" border="0"></a><br /><br />社会福祉調査法の類型と特徴について具体的に述べなさい。 
　日常業務として各種調査報告を提出する機会が多く、自ら調査を行う機会も今後必ず現れることから、本課題を選した。 
第１に、集するデータの性質と現地調査の方法による分類である。 [344]<br />社会福祉調査法の類型と特徴について具体的に述べなさい。
　日常業務として各種調査報告を提出する機会が多く、自ら調査を行う機会も今後必ず現れることから、本課題を選択した。
第１に、収集するデータの性質と現地調査の方法による分類である。
1.統計調査
信頼性の高いデータが得られ、データの一般化や普遍化が容易である。社会事象の科学的・客観的把握に優れ、広く普及しているが、総合的把握、個別的・質的側面が捨象される、変化の過程や動的把握が困難である。
また、統計調査は標本抽出の有無により悉皆調査と部分調査に区分できる。
(1)悉皆調査（全数調査）
対象者全員を調査するもの。母集団についての正確で信頼性の..]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[第三者評価事業について、その内容と意義及び課題についてまとめなさい。]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983429663501@hc06/15387/]]></link>
			<author><![CDATA[ by mas400h]]></author>
			<category><![CDATA[mas400hの資料]]></category>
			<pubDate>Thu, 29 Nov 2007 00:03:31 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983429663501@hc06/15387/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/983429663501@hc06/15387/" target="_blank"><img src="/docs/983429663501@hc06/15387/thmb.jpg?s=s&r=1196262211&t=n" border="0"></a><br /><br />第三者評価事業について、その内容と意義及び課題についてまとめなさい。 
　今後、福祉サービスの質の向上をるうえで、第三者評価事業が非常に有効かつ重要と考え、本課題に取り組むこととした。 
　社会福祉法第78第１項は、社会福祉事業の経営者[344]<br />第三者評価事業について、その内容と意義及び課題についてまとめなさい。
　今後、福祉サービスの質の向上を図るうえで、第三者評価事業が非常に有効かつ重要と考え、本課題に取り組むこととした。
　社会福祉法第78条第１項は、社会福祉事業の経営者に、サービスの自己評価を行うことその他措置を講ずることにより、常に利用者の立場に立って良質かつ適切なサービスを提供するよう努めることを定めている。
　この中で、社会福祉事業の経営者が第三者評価事業によるサービス評価を受けることは「福祉サービスの質の向上のための措置」の一環と位置付けられ、第三者評価事業の目的は、その「措置」の援助であると解される。
　具体的な目的..]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[面接場面における観察の意義について述べなさい。]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983429663501@hc06/15384/]]></link>
			<author><![CDATA[ by mas400h]]></author>
			<category><![CDATA[mas400hの資料]]></category>
			<pubDate>Thu, 29 Nov 2007 00:03:30 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983429663501@hc06/15384/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/983429663501@hc06/15384/" target="_blank"><img src="/docs/983429663501@hc06/15384/thmb.jpg?s=s&r=1196262210&t=n" border="0"></a><br /><br />面接場面における観察の意義について述べなさい。
課題について、非言語的表現と自己の職務経験により観察の重要性について論じる。
メラービアンによれば、人間の感情の総計に占める言語による感情表現は、僅かに7%にすぎず、それ以外の大半は、声や[348]<br />面接場面における観察の意義について述べなさい。
課題について、非言語的表現と自己の職務経験により観察の重要性について論じる。
メラービアンによれば、人間の感情の総計に占める言語による感情表現は、僅かに7%にすぎず、それ以外の大半は、声や表情などの非言語的表現である。この事は、面接場面での観察の重要性を端的にあらわしていると言うことができよう。例えば、ビジネスにおける契約や裁判といったような場合には、言語や文章による客観的なやり取りが非常に重要だが、社会福祉援助における面接場面では、逆に言語による表現だけでクライエントを理解しようとするのは甚だ不都合（危険）であり、理論に基づく訓練の積み重ねによ..]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[生活保護における「自立助長」について、被保護世帯の現状と現業員による相談援助活動の内容を踏まえて論じなさい。]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983429663501@hc06/15383/]]></link>
			<author><![CDATA[ by mas400h]]></author>
			<category><![CDATA[mas400hの資料]]></category>
			<pubDate>Thu, 29 Nov 2007 00:03:30 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983429663501@hc06/15383/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/983429663501@hc06/15383/" target="_blank"><img src="/docs/983429663501@hc06/15383/thmb.jpg?s=s&r=1196262210&t=n" border="0"></a><br /><br />生活保護における「自立助長」について、被保護世帯の現状と現業員による相談援助活動の内容を踏まえて論じなさい。 
　 
　３年足らずだが、元現業員として生活保護制度を担ってきた現場の視点から述べる。 
生活保護法の立案から制定に至る実質[342]<br />生活保護における「自立助長」について、被保護世帯の現状と現業員による相談援助活動の内容を踏まえて論じなさい。
　
　３年足らずだが、元現業員として生活保護制度を担ってきた現場の視点から述べる。
生活保護法の立案から制定に至る実質的な責任者であった厚生省保護課長（当時）の小山進次郎は自立助長について「最低生活の保障と共に自立の助長ということを目的の中に含めたのは、『人をして人たるに値する存在』たらしめるには単に最低生活を維持させるというだけでは十分でない。･･（中略）･･自立の助長を目的に謳った趣旨は、そのような調子の低いものではないのである」と述べているが、その言葉は50年以上を経た今も、いささかも輝きを失っていない。
　平成４年に底を打った被保護世帯数は、平成16年10月に初めて100万世帯を超え、その後も率を鈍化させながらも増加を続け、今年３月には109万世帯に達している。
　その内容について世帯類型別に最近の傾向を見ると、増加率ではその他世帯が目立つが、増加実数では高齢者世帯や傷病・障害者世帯といった自立が困難な世帯の増加が著しい。また、世帯の人数では４人以上の多人数世帯の減少が..]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[社会福祉援助技術演習2]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983429663501@hc06/15385/]]></link>
			<author><![CDATA[ by mas400h]]></author>
			<category><![CDATA[mas400hの資料]]></category>
			<pubDate>Thu, 29 Nov 2007 00:03:30 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983429663501@hc06/15385/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/983429663501@hc06/15385/" target="_blank"><img src="/docs/983429663501@hc06/15385/thmb.jpg?s=s&r=1196262210&t=n" border="0"></a><br /><br />『スーパビジョンについて、演習を通して学んだこと、理解したことは何か、また、今後職場でどう活用していくか、あなたの考えを述べなさい』 
　ブラインドウォーク、ロールプレイでは、実際にやってみることの大切さと人によって随分とらえ方や感じ方が[354]<br />『スーパービジョンについて、演習を通して学んだこと、理解したことは何か、また、今後職場でどう活用していくか、あなたの考えを述べなさい』
　ブラインドウォーク、ロールプレイでは、実際にやってみることの大切さと人によって随分とらえ方や感じ方が違うことを、事例検討では、他者の意見に耳を傾けつつ自分の意見も加え、一定の成果を生み出すことの大切さと難しさを学んだ。さらに、時間が有限であることを再認識し、保護決定の法定期限を実感として思い出すことができた。
事例検討の進行役を他の人にお願いしたのだが、とにかく時間に追われて必要な作業をどんどん飛ばして進んでしまうため、代わって仕切りたい気持ちと格闘しながら..]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[社会福祉士の社会的役割について]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983428864901@hc07/14362/]]></link>
			<author><![CDATA[ by mirai0903]]></author>
			<category><![CDATA[mirai0903の資料]]></category>
			<pubDate>Fri, 21 Sep 2007 21:42:30 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983428864901@hc07/14362/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/983428864901@hc07/14362/" target="_blank"><img src="/docs/983428864901@hc07/14362/thmb.jpg?s=s&r=1190378550&t=n" border="0"></a><br /><br />「社会福祉士の社会的役割について」
　「社会福祉士」とは1987年に、「社会福祉士及び介護福祉法」によって制定された、わが国初の国家資格である。日常生活に支障のあるものに対し、相談、助言、指導、その他の援助を行う者のことである。
　かつては[348]<br />「社会福祉士の社会的役割について」
　「社会福祉士」とは1987年に、「社会福祉士及び介護福祉法」によって制定された、わが国初の国家資格である。日常生活に支障のあるものに対し、相談、助言、指導、その他の援助を行う者のことである。
　かつては「社会福祉主事」という資格が福祉職の中心であった。しかしながら、その任用条件は厳しくなく、一般教養科目三科目を履修した大学卒業者ならほとんど採用されるという程度の、いわゆる「三科目主事」だったために、その評価はけっして高いものではなかった。しかし、福祉二―ズの多様化、複雑化、高度化に伴い社会福祉主事では対応出来ない、社会福祉の専門職化が起こった。それにより高..]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[社会福祉士の社会的役割について]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983428889201@hc07/14092/]]></link>
			<author><![CDATA[ by hamuzou]]></author>
			<category><![CDATA[hamuzouの資料]]></category>
			<pubDate>Fri, 20 Jul 2007 00:55:45 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983428889201@hc07/14092/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/983428889201@hc07/14092/" target="_blank"><img src="/docs/983428889201@hc07/14092/thmb.jpg?s=s&r=1184860545&t=n" border="0"></a><br /><br />「社会福祉士の社会的役割について」
１．社会福祉士の規定
「社会福祉士及び介護福祉士法」で「社会福祉士の名称を用いて日常生活を営むのに支障のある者の福祉に関する相談業務を行う者」と定義している。
専門的知識と技術を統合的に修得、社会福祉援助[354]<br />「社会福祉士の社会的役割について」
１．社会福祉士の規定
「社会福祉士及び介護福祉士法」で「社会福祉士の名称を用いて日常生活を営むのに支障のある者の福祉に関する相談業務を行う者」と定義している。
専門的知識と技術を統合的に修得、社会福祉援助技術を体得し、相談援助業務をする専門職として位置づける。
２．対象となる領域
「社会的機能」に焦点をあてる。社会的機能とは、人と環境との相互作用である。人は自分に適した環境を整える力があるが、この能力が機能していない人を対象とする。人は環境を変えたり、自分を環境に合わせたりするが、こうした機能を十分果たせないときは、社会福祉援助が必要となる。
３．社会福祉士..]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[保健医療の現場におけるソーシャルワーカーの現状と課題]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983429150501@hc07/12616/]]></link>
			<author><![CDATA[ by のんちゃん]]></author>
			<category><![CDATA[のんちゃんの資料]]></category>
			<pubDate>Mon, 15 Jan 2007 19:18:19 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983429150501@hc07/12616/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/983429150501@hc07/12616/" target="_blank"><img src="/docs/983429150501@hc07/12616/thmb.jpg?s=s&r=1168856299&t=n" border="0"></a><br /><br />保健医療福祉論特講Ⅰ
レポートテーマ
「保健医療の現場における社会福祉実践の現状と課題」
　医療機関においてソーシャルワーカーが果たすべき役割は、ソーシャルワークの原則である媒介、仲介を基本としたものであると考える。つまり、医療を受け[348]<br />保健医療福祉論特講Ⅰ
レポートテーマ
「保健医療の現場における社会福祉実践の現状と課題」
　医療機関においてソーシャルワーカーが果たすべき役割は、ソーシャルワークの原則である媒介、仲介を基本としたものであると考える。つまり、医療を受ける側(患者や家族など)と医療を提供する側(病院、医療スタッフ、関係機関など)の橋渡しであり、両者の視点からよりよいサービスが提供、享受されることよう努力することである。
　医療ソーシャルワーカーの役割とは社会福祉の視点から、患者の心理的、経済的、社会的問題の解決、援助を行うとあるが、現在、医療ソーシャルワーカーという資格は存在しない。よってここでは現在存在するソーシャルワーカーの各資格から見た医療における介入を考えたい。
　まず、社会福祉士の視点から考えられる医療機関における役割について述べると、社会福祉士の定義の広範性から、療養中、退院時、社会復帰時、受診受療時、さらに、経済問題や地域生活の場にまで介入は可能であろうと考えられる。まず、療養中(主に入院時)であるが、この間は患者本人と病院との間に介入し、治療方針、方法の説明や患者の要求といったものを相互に..]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[ソーシャルワークの援助面接における記録の意義]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983429663501@hc06/12412/]]></link>
			<author><![CDATA[ by mas400h]]></author>
			<category><![CDATA[mas400hの資料]]></category>
			<pubDate>Sat, 30 Dec 2006 21:20:14 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983429663501@hc06/12412/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/983429663501@hc06/12412/" target="_blank"><img src="/docs/983429663501@hc06/12412/thmb.jpg?s=s&r=1167481214&t=n" border="0"></a><br /><br />日々の実践の中で、良い記録を書くことには苦労している。多忙な業務の中ではなかなか記録についてじっくり考える機会が無かったことから本課題を選択した。より良い記録と実践の糧としたい。 
　多くの場合、クライエントとの関わりの始まりは面接である[354]<br />ソーシャルワークの援助面接における記録の意義について述べなさい。
　日々の実践の中で、良い記録を書くことには苦労している。多忙な業務の中ではなかなか記録についてじっくり考える機会が無かったことから本課題を選択した。より良い記録と実践の糧としたい。
　多くの場合、クライエントとの関わりの始まりは面接である。それはクライエントからの電話や突然の来訪であったり、関係機関や近所の住民などからの情報提供の電話であったりと様々だが、それぞれが形を変化させた一つの面接である。関係機関など間接的なスタートの場合は、この後クライエントとの直接的な面接場面へとつながっていく。
面接には大きく６つの要素（相談者、相談員、時間、場所、コミュニケーション手段、目的）があり、また、準備・展開・終結のそれぞれの段階に応じた技法が用いられる。しかし、どのようなケースのどのような場面や状況であっても、その時々に応じた記録が必要であることは決して変わることはない。では、その意義と目的について以下に考察を試みる。
Ⅰ．援助面接における記録の意義
記録は専門的社会福祉援助活動として位置付けられている。これについては、専門職と..]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[社会福祉援助活動におけるエンパワメントの意義]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983429663501@hc06/12411/]]></link>
			<author><![CDATA[ by mas400h]]></author>
			<category><![CDATA[mas400hの資料]]></category>
			<pubDate>Sat, 30 Dec 2006 21:16:29 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983429663501@hc06/12411/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/983429663501@hc06/12411/" target="_blank"><img src="/docs/983429663501@hc06/12411/thmb.jpg?s=s&r=1167480989&t=n" border="0"></a><br /><br />エンパワメントという単語を英和辞書で調べると「権利付与」とある。言葉そのものの意味から受ける第一印象は、社会福祉援助の上で使われる意味合いより、むしろパターナリズム（保護主義、温情主義）的に感じられる。本課題について考察することにより社会福[360]<br />社会福祉援助活動におけるエンパワメントの意義について述べなさい。
エンパワメントという単語を英和辞書で調べると「権利付与」とある。言葉そのものの意味から受ける第一印象は、社会福祉援助の上で使われる意味合いより、むしろパターナリズム（保護主義、温情主義）的に感じられる。本課題について考察することにより社会福祉援助としてのエンパワメントの正しい理解を試みた。
筆者が冒頭に述べた違和感に対する１つの答えはWallersteinの「エンパワーメントという言葉はパワーという単語が持つ抑圧的な側面を反映して潜在的な批判を受けてきた」というの言葉の中に見つけ出すことができた。しかし、社会福祉援助としてのエンパワメントとは、人々が加齢や障害などのため偏見や差別などの否定的な環境におかれ、パワーレス状態にあるとき、あるいは困難な状況に追い込まれ、落ち込んでいく過程（ディスエンパワメント）にあるとき、再び本来持ち合わせている力を取り戻し、自己統御感を強めていこうとする援助である。またＷＨＯのオタワ憲章ではエンパワーメントを「人々や組織、コミュニティが自分たちの生活への統御を獲得する過程である」と簡潔に定義..]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[障害者と家族への相談援助活動]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983429663501@hc06/12410/]]></link>
			<author><![CDATA[ by mas400h]]></author>
			<category><![CDATA[mas400hの資料]]></category>
			<pubDate>Sat, 30 Dec 2006 21:10:23 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983429663501@hc06/12410/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/983429663501@hc06/12410/" target="_blank"><img src="/docs/983429663501@hc06/12410/thmb.jpg?s=s&r=1167480623&t=n" border="0"></a><br /><br />現職務において相談援助活動の割合が多いが、経験を積んで｢慣れてしまった｣自分自身を見直す好機と捉え本課題を選択した。 
　まず、本課題についての基本的考えを述べる。 
現職務において相談援助活動の割合が多いが、経験を積んで｢慣れてしまっ[348]<br />障害者と家族への相談援助活動にあたって、援助者として留意すべき諸点について述べなさい。
　現職務において相談援助活動の割合が多いが、経験を積んで｢慣れてしまった｣自分自身を見直す好機と捉え本課題を選択した。
　まず、本課題についての基本的考えを述べる。
　相談援助活動を行う以前に、障害そのものと障害者や家族についての理解が必要であると考える。この際、全てのスタートは多くの文献を読む机上の学習にあると考えるが、それだけでは知識だけに偏ってしまう危険性がある。筆者の周囲にも数多くの障害者と家族が生活しているが、できるだけ多くそれらの人々と交わり、外から見るだけでなく、同じ目線に近づき、中から社会を見るという視点が必要である。
また、ノーマライゼーションの理念についての理解も必須である。障害者を障害のためにできないことがある人ではなく、できないことを支援すれば普通に生活できる人というように考えることを、こうして学習している時だけでなく、いかなる場面においても自然にそう思えるようになるまで繰り返し学ぶ必要がある。
　次に、具体的な点について、障害児とその家族の理解を中心に述べる。
　一つ目は、..]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[社会福祉士・介護福祉士が誕生した社会的背景について整理し、これからの社会福祉専門職には何が必要か]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983430345501@hc06/12016/]]></link>
			<author><![CDATA[ by love56]]></author>
			<category><![CDATA[love56の資料]]></category>
			<pubDate>Mon, 11 Dec 2006 23:58:48 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983430345501@hc06/12016/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/983430345501@hc06/12016/" target="_blank"><img src="/docs/983430345501@hc06/12016/thmb.jpg?s=s&r=1165849128&t=n" border="0"></a><br /><br />社会福祉士・介護福祉士が誕生した社会的背景について整理し、これからの社会福祉専門職には何が必要かを述べよ。
　日本人の平均寿命は、2005（平成17）年には男性78.6４歳、女性85.5９歳となり、男女共に世界一の長寿国となっている。そのた[330]<br />社会福祉士・介護福祉士が誕生した社会的背景について整理し、これからの社会福祉専門職には何が必要かを述べよ。
　日本人の平均寿命は、2005（平成17）年には男性78.6４歳、女性85.5９歳となり、男女共に世界一の長寿国となっている。そのため、例えば高齢者がなりやすい悪性新生物や脳血管疾患などの病気への対応が必要となっている。　　　　
また1970(昭和45)年には、総人口に占める65歳以上の高齢者の人口比率が７％だったものが、1995（平成７）年にはその２倍の14％を超え、さらに2005（平成17）年には、20.0％となり、５人に１人が高齢者となった。2015（平成27）年には、国民の４人に1人は高齢者となることが予想されている。国際的にも、日本は他の国より短期間で高齢化が進行しているのである。
　一方で、出生率の低下も進み、合計特殊出生率をみると、2004(平成16)年には1.29人まで低下した。高齢化と少子化は、社会現象としてはコインの表と裏のような関係であるが、将来の日本社会にどのような影響を与えるかが懸念されている。
　このような状況のなか、高齢者を中心とした福祉ニーズは年々..]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[子ども虐待の現状について]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983429663501@hc06/11900/]]></link>
			<author><![CDATA[ by mas400h]]></author>
			<category><![CDATA[mas400hの資料]]></category>
			<pubDate>Wed, 06 Dec 2006 08:55:05 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983429663501@hc06/11900/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/983429663501@hc06/11900/" target="_blank"><img src="/docs/983429663501@hc06/11900/thmb.jpg?s=s&r=1165362905&t=n" border="0"></a><br /><br />児童虐待防止が、福祉専門職を目指す私自身の正義感を最も強く揺さぶる事柄であることから本課題を選択した。 
厚労省発表の児童相談所における児童虐待相談件数の平成17年度速報値は34,297件にも登り、平成12年度に比べ1.82倍にもなった。[326]<br />子ども虐待の現状について概観した上で、福祉従事者として求められることは何かについて述べなさい。
　児童虐待防止が、福祉専門職を目指す私自身の正義感を最も強く揺さぶる事柄であることから本課題を選択した。
厚労省発表の児童相談所における児童虐待相談件数の平成17年度速報値は34,297件にも登り、平成12年度に比べ1.82倍にもなった。前年度より僅かに減少しているのは、平成16年10月の｢児童虐待防止法改正法（通称）｣施行により相談の第一義的窓口が市町村の責務とされた影響と見られ、これに未発表の市町村受付件数を加えた場合の総数が大幅増となるのは確実である。また、平成16年１年間では、58人の子供が虐待により死亡したことが把握されている。
これまで家庭と親の権利いう大きな壁に隠されてきた児童虐待も、徐々に社会全体の意識高揚により個々の特異な家庭の問題から社会全体の問題として捉えられるようになりつつある。
現状を踏まえ、今後福祉従事者として求められることについて述べる。
第一は、どんな理由があろうとも虐待死だけは防がねばならないということを再確認する必要がある。｢マクロの虐待まで来てしまったも..]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[社会保障制度の概要とその問題点そしてこれからの社会保障のあり方]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983430235101@hc06/11373/]]></link>
			<author><![CDATA[ by harton]]></author>
			<category><![CDATA[hartonの資料]]></category>
			<pubDate>Thu, 09 Nov 2006 02:06:24 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983430235101@hc06/11373/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/983430235101@hc06/11373/" target="_blank"><img src="/docs/983430235101@hc06/11373/thmb.jpg?s=s&r=1163005584&t=n" border="0"></a><br /><br />社会保障制度は、日本国憲法第25条の「健康で文化的な最低限度の生活を営む権利（生存権）」等を根拠にした制度である。内容は、国民全体が生活していく過程で出会うさまざまな生活上の問題、例えば疾病、障害、死亡、老齢等に対して、貧困の予防や生活の安[356]<br />　社会保障制度は、日本国憲法第25条の「健康で文化的な最低限度の生活を営む権利（生存権）」等を根拠にした制度である。内容は、国民全体が生活していく過程で出会うさまざまな生活上の問題、例えば疾病、障害、死亡、老齢等に対して、貧困の予防や生活の安定を目的とし、所得や医療の保障、社会福祉サービスの提供が行われる。
　日本の社会保障制度は戦後から急速に発展してきているが、当時は戦争の影響である孤児、戦傷病者、戦死者の遺族への保障、対策が緊急課題であったこともあり、これらの生活に困窮する者への救済を目的として社会保障が位置づけられていた。やがて高度経済成長時代に入り、国民の生活水準は向上することになる。それに伴って社会保障に対するニーズもこれまでとは変化し、高度産業化によるリスク、問題点の保障が必要となってきた。今日では、1996年に出された「社会保障制度に関する勧告」にもあるように、生活の維持は基本的には国民の自助努力であり、老齢や疾病、失業など、生活の維持が困難な場合には国家責任によって国民の生活を保障するという性格のものになっている。
　社会保障制度の体系では、大きく分類するとa社会保険、..]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[平成１８年４月からの介護保険制度改正の内容とその課題について]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983429663501@hc06/10907/]]></link>
			<author><![CDATA[ by mas400h]]></author>
			<category><![CDATA[mas400hの資料]]></category>
			<pubDate>Wed, 06 Sep 2006 23:40:24 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983429663501@hc06/10907/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/983429663501@hc06/10907/" target="_blank"><img src="/docs/983429663501@hc06/10907/thmb.jpg?s=s&r=1157553624&t=n" border="0"></a><br /><br />本課題が、最近の高齢者福祉制度改正の中で最も重要なものの一つであり、現職務の生活保護業務とも関連が深いことから選択した。 
今回の制度改正では、法の目的を示す第１条で、これまでの自立支援の理念に加え、高齢者の尊厳の保持が明確化された。この[354]<br />平成１８年４月からの介護保険制度改正の内容とその課題について述べなさい。
　本課題が、最近の高齢者福祉制度改正の中で最も重要なものの一つであり、現職務の生活保護業務とも関連が深いことから選択した。
　今回の制度改正では、法の目的を示す第１条で、これまでの自立支援の理念に加え、高齢者の尊厳の保持が明確化された。この理念の下に、大きく５つの点で改正がなされた。　まず、その変更内容について述べる。
Ⅰ．介護予防システムへの転換
　軽度者を対象に新たな予防給付を創設し、介護給付対象以外の高齢者等が要介護状態に陥るのを防ぐため、従来、介護予防・地域支えあい事業にて実施されていた事業の一部を介護保険上の地域支援事業として位置付けた。
Ⅱ．利用者負担の見直し（平成17年10月～）
　施設入所者と在宅生活者の不均衡是正のため、ショートステイを含む介護保険施設については居住費や食費が、通所系サービスについては食費が、それぞれ保険給付対象外とされた。また、４月から新たに開始された介護予防サービス、地域密着型サービスについても同様の負担が必要となる。また、これにより、低所得者の施設利用を妨げないよう、新たな..]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[ 社会福祉士の業務とその役割について述べよ。]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983430277901@hc06/9803/]]></link>
			<author><![CDATA[ by tsudazou]]></author>
			<category><![CDATA[tsudazouの資料]]></category>
			<pubDate>Tue, 18 Jul 2006 22:36:32 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983430277901@hc06/9803/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/983430277901@hc06/9803/" target="_blank"><img src="/docs/983430277901@hc06/9803/thmb.jpg?s=s&r=1153229792&t=n" border="0"></a><br /><br />社会福祉士の業務は、社会福祉士及び介護福祉士法第１章総則第２条によると「専門的知識及び技術をもって、身体上若しくは精神上の障害があること又は環境上の理由により日常生活を営むのに支障がある者の福祉に関する相談に応じ、助言、指導その他の援助を行[360]<br />社会福祉士の業務は、社会福祉士及び介護福祉士法第１章総則第２条によると「専門的知識及び技術をもって、身体上若しくは精神上の障害があること又は環境上の理由により日常生活を営むのに支障がある者の福祉に関する相談に応じ、助言、指導その他の援助を行うこと（第７条において「相談援助」という。）を業とする者をいう。」と規定されており、これにより社会福祉士は、福祉サービスの利用者の相談、助言、指導に関わる有資格のソーシャルワーカーとして位置付けられる。
社会福祉士の主な仕事は相談援助活動であるといわれるが、具体的には例えば個別の相談面接やグループ活動を通じての問題解決、援助目標や援助計画の策定、サービス利用..]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[社会福祉士・介護福祉士が誕生した社会的背景について整理し、これからの社会福祉専門職には何が必要なのか]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983430387701@hc06/8427/]]></link>
			<author><![CDATA[ by eremennto]]></author>
			<category><![CDATA[eremenntoの資料]]></category>
			<pubDate>Tue, 16 May 2006 05:03:46 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983430387701@hc06/8427/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/983430387701@hc06/8427/" target="_blank"><img src="/docs/983430387701@hc06/8427/thmb.jpg?s=s&r=1147723426&t=n" border="0"></a><br /><br />〈社会福祉・介護福祉士が誕生した背景〉
　まずわが国の社会福祉制度の展開について述べる。
　わが国の社会福祉制度は、第二次世界大戦敗戦直後、GHQ（連合国総司令部）の指導のもとで、浮浪者や戦災孤児などの生活困窮者の救済から始まった。19[342]<br />「社会福祉士・介護福祉士が誕生した社会的背景について整理し、これからの社会福祉専門職には何が必要なのか述べよ。」
　〈社会福祉・介護福祉士が誕生した背景〉
　まずわが国の社会福祉制度の展開について述べる。
　わが国の社会福祉制度は、第二次世界大戦敗戦直後、GHQ（連合国総司令部）の指導のもとで、浮浪者や戦災孤児などの生活困窮者の救済から始まった。1950年には憲法25条の生存権に基づく「生活保護法」が施行された。1970年代に入り、高齢化社会を迎えたため、福祉に関する国民の関心も高まり、1980年代には、福祉制度の見直しが行われた。1982年には「老人保健法」が制定され、老人介護に対する意識が高くなった。そして、1987年には「社会福祉士及び介護福祉士法」が成立した。
　「社会福祉士」とは、身体的、精神的、または環境上の理由により、日常生活を送ることが困難な高齢者や障害者、その介護者などからの相談に対して専門的な知識と技術を使って、助言や指導を行う専門職である。
　「介護福祉士」とは、身体的、精神的に障害のあることにより、日常生活を送ることが困難な高齢者や障害者、その介護者に対して専門..]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[社会福祉士・介護福祉士が誕生した社会的背景について整理し、これからの社会福祉専門職には何が必要かを述]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983430638301@hc06/7673/]]></link>
			<author><![CDATA[ by sa924chi]]></author>
			<category><![CDATA[sa924chiの資料]]></category>
			<pubDate>Mon, 20 Mar 2006 15:53:55 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983430638301@hc06/7673/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/983430638301@hc06/7673/" target="_blank"><img src="/docs/983430638301@hc06/7673/thmb.jpg?s=s&r=1142837635&t=n" border="0"></a><br /><br />　近年、我が国の平均寿命を見てみると人生八十年の世界一の長寿社会へと様変わりしている。平均寿命の伸びは高齢化を意味し、これに伴い介護が必要な人が増加することにもなる。また高齢化と共に家族介護者の高年齢化も進み、介護をする家族の持つ介護機能や[360]<br />「社会福祉士・介護福祉士が誕生した社会的背景について整理し、これからの社会福祉専門職には何が必要かを述べよ。」
　近年、我が国の平均寿命を見てみると人生八十年の世界一の長寿社会へと様変わりしている。平均寿命の伸びは高齢化を意味し、これに伴い介護が必要な人が増加することにもなる。また高齢化と共に家族介護者の高年齢化も進み、介護をする家族の持つ介護機能や能力の低下、限界も大きな問題となっている。
このような問題は特定の人たちだけの問題ではなく、これからは私的扶養から社会的扶養へと意識を変えていかなければならない。
　我が国において、社会福祉士・介護福祉士が誕生する以前は福祉の多くを社会福祉主事が担っていた。社会福祉主事の役割としては、首長が行う福祉六法の業務の補助・三年以上の経験を有するものは、福祉六法を担当するものに対して指導監督を行うというものだ。しかしながら、その任用条件は厳しくなく、
一般教養科目三科目を履修した大学卒業生なら採用されるという「三科目主事」だったため、福祉六法に対する評価は高くなかった。そのため、現在の社会福祉サービスが抱える複雑な問題に対し、専門的技術や知識に裏づ..]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[社会福祉士･介護福祉士が誕生した社会的背景について整理し、これからの社会福祉専門職には何が必要か。]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983432098301@hc05/6960/]]></link>
			<author><![CDATA[ by yuu0822]]></author>
			<category><![CDATA[yuu0822の資料]]></category>
			<pubDate>Thu, 16 Feb 2006 04:25:59 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983432098301@hc05/6960/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/983432098301@hc05/6960/" target="_blank"><img src="/docs/983432098301@hc05/6960/thmb.jpg?s=s&r=1140031559&t=n" border="0"></a><br /><br />社会福祉士･介護福祉士が誕生した社会的背景について整理し、これからの社会福祉専門職には何が必要かを述べなさい。

１社会福祉士･介護福祉士誕生の社会的背景
　近年、平均寿命が急速に伸びている。その要因として医療の発達や生活水準の改善な[348]<br />社会福祉士･介護福祉士が誕生した社会的背景について整理し、これからの社会福祉専門職には何が必要かを述べなさい。
１社会福祉士･介護福祉士誕生の社会的背景
　近年、平均寿命が急速に伸びている。その要因として医療の発達や生活水準の改善などが深く関わっている。平均寿命が伸びるということは高齢者が増え、介護が必要な人が増加するということである。高齢化に伴い介護を受ける側も増加していくが、それと同時に介護をする側の高齢化も大きな問題である。このような問題が差愛全体へと広まっている今、高齢者福祉問題は特定の人の問題ではなくなっている。
　社会福祉士や介護福祉士が国家資格として誕生する以前は、多くの福祉を社会福祉主事が受け持っていた。しかし、社会福祉主事の役割は、首長が行う福祉六法の業務の援助、3年以上の経験を有する者は、福祉六法を担当する者に対し指導監督を行うことである。そのため現在の社会福祉サービスの利用者が抱えている複雑な問題に対して専門的な技術・知識に裏付けられた配慮をすることが困難になり、運営にもリーダーシップやマネジメントといった新しい考え方・技術などが必要になっている。この様な社会福祉..]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[社会福祉原論テスト課題]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983432334701@hc05/2207/]]></link>
			<author><![CDATA[ by なかじ]]></author>
			<category><![CDATA[なかじの資料]]></category>
			<pubDate>Mon, 01 Aug 2005 00:02:23 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983432334701@hc05/2207/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/983432334701@hc05/2207/" target="_blank"><img src="/docs/983432334701@hc05/2207/thmb.jpg?s=s&r=1122822143&t=n" border="0"></a><br /><br />　ボランタリズムとは、市民の自由意志に基づき自らの資金で報酬なしに社会福祉実践を行う思想であり、「自主性」「公共福祉性」「民間性」を特徴とする援助活動を動機付けるエートスを言う。一般的には社会福祉、医療、教育などの社会的な公共活動に自主的自[360]<br />「社会福祉の社会的役割について」
　社会福祉士は、1987年に「社会福祉士及び介護福祉士法」で規定された社会福祉分野のソーシャルワークの専門職資格である。法では、「社会福祉士の名称を用いて、専門的知識及び技術をもって、身体上もしくは精神上の障害があること又は環境上の理由により日常生活を営むのに支障がある者の福祉に関する相談に応じ、助言、指導その他の援助を行うことを業とする者」と定義されている。
　さらに、法では義務として、第45条「信用失墜の行為」、第46条「秘密保持義務」、第47条「医療関係者との連帯」が課せられている。これにより、社会福祉士が社会的信用を得ることができ、安心して相談者が相談できるのである。
　社会福祉士の業務内容は多種多様で広範囲にわたる。大きく分けて「相談業務」と「援助業務」に分けられる。
　相談業務とは、①寝たきり老人や痴呆性老人等の要介護老人に対する介護の内容、体制及び環境条件に関する相談。②高齢者等の保健・医療・年金に関する相談ならびに金融商品や土地等の資産に関する相談。③障害者の介護の内容、体制及び環境条件等に関する相談。④児童や家族に係わる問題事例に関す..]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[社会福祉入門]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983432334701@hc05/2189/]]></link>
			<author><![CDATA[ by なかじ]]></author>
			<category><![CDATA[なかじの資料]]></category>
			<pubDate>Sun, 31 Jul 2005 23:12:15 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983432334701@hc05/2189/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/983432334701@hc05/2189/" target="_blank"><img src="/docs/983432334701@hc05/2189/thmb.jpg?s=s&r=1122819135&t=n" border="0"></a><br /><br />わが国は、他国には類を見ないほどの急速な少子高齢社会を迎えている。平成15年の65歳以上の高齢者人口は2431万2000人で高齢化率は19.0％である。以降、高齢化の傾向は着実に進行し、平成22年には高齢化率が22.5％、さらにその5年後の[314]<br />　「社会福祉士・介護福祉士が誕生した社会的背景と福祉専門職に求められる資質について。」
　わが国は、他国には類を見ないほどの急速な少子高齢社会を迎えている。平成15年の65歳以上の高齢者人口は2431万2000人で高齢化率は19.0％である。以降、高齢化の傾向は着実に進行し、平成22年には高齢化率が22.5％、さらにその5年後の平成27年には高齢化率が26.0％と推計され、国民の4人に１人が65歳以上の高齢者という超高齢社会を迎えることになる。さらに総人口に後期高齢者（75歳以上の高齢者）が占める割合は、平成22年には10.8％、平成27年には12.5％に達する。
　一方、少子化も進んでおり、平成15年の出生数が112万人と昭和48年の半数近くまで減少している。これをうけて、生産年齢人口も減少すると予想されている。
　また、世帯構造の変化も顕著に現れている。高齢者世帯は725万世帯（平成15年）で、全世帯の15.8％にも及んでいる。昭和50年の約6.7倍となっている。逆に、三世代家族は減少し続けている。また、地方から若者の流失により、地方での介護者不足が深刻になってきている。
　高齢社..]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[社会福祉入門]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983432302101@hc05/2154/]]></link>
			<author><![CDATA[ by meronnpannda]]></author>
			<category><![CDATA[meronnpanndaの資料]]></category>
			<pubDate>Sun, 31 Jul 2005 19:44:58 +0900</pubDate>
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			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/983432302101@hc05/2154/" target="_blank"><img src="/docs/983432302101@hc05/2154/thmb.jpg?s=s&r=1122806698&t=n" border="0"></a><br /><br />わが国の社会福祉は、第二次世界大戦まで貧困者救済の色合いが強く、様々な法律が制定されてきたものの、その中心は家族や近隣の人たちがお互いに助け合う｢相互扶助｣であった。1946（昭和21）年に日本国憲法が制定され、第25条「生存権、国の社会的[344]<br />｢社会福祉士・介護福祉士が誕生した背景について整理し、これからの社会福祉専門職には何が必要かを述べなさい。｣
わが国の社会福祉は、第二次世界大戦まで貧困者救済の色合いが強く、様々な法律が制定されてきたものの、その中心は家族や近隣の人たちがお互いに助け合う｢相互扶助｣であった。1946（昭和21）年に日本国憲法が制定され、第25条「生存権、国の社会的使命」によって「国民の権利としての社会福祉」が謳われてからは、1951（昭和26）年の社会福祉事業法をはじめとする各種法律が制定され、福祉事務所や社会福祉法人等を柱とする社会福祉実施体制が構築された。そしてその構造は近年まで継承され、「措置制度」を中心に運営されてきたのである。「措置制度」とは、社会福祉事業法（現社会福祉法）に基づいて設置された福祉事務所等の措置機関が、定められた基準を満たした社会福祉法人等に福祉サービスを委託措置して、援護や育成、更生等を行なうシステムであり、この制度下においてサービスの主な担い手（社会福祉専門職者）となったのは、「社会福祉主事」｢児童福祉司」「知的障害者福祉司」「身体障害者福祉司」等であった。しかしこれらの..]]></description>

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			<title><![CDATA[社会福祉士の役割]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983432174801@hc05/1580/]]></link>
			<author><![CDATA[ by minione]]></author>
			<category><![CDATA[minioneの資料]]></category>
			<pubDate>Tue, 26 Jul 2005 15:08:11 +0900</pubDate>
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			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/983432174801@hc05/1580/" target="_blank"><img src="/docs/983432174801@hc05/1580/thmb.jpg?s=s&r=1122358091&t=n" border="0"></a><br /><br />社会福祉士は社会福祉士の登録を受けて、「社会福祉士の名称を用いて、専門的知識及び技術を持って、身体上若しくは精神上の障害があること又は環境上の理由により日常生活を営むのに支障がある者の福祉に関する相談に応じ、助言、指導その他の援助を行うこと[360]<br />社会福祉士は社会福祉士の登録を受けて、「社会福祉士の名称を用いて、専門的知識及び技術を持って、身体上若しくは精神上の障害があること又は環境上の理由により日常生活を営むのに支障がある者の福祉に関する相談に応じ、助言、指導その他の援助を行うことを業とする者をいう」となっている。社会福祉士は社会福祉事業法に規定された社会福祉主事や、児童福祉法施行令による保育士とは異なり、社会福祉の専門職として単独の身分法に根拠を置いている。
このため、社会福祉士は業務の概念を規定するとともに、いくつかの信用失墜行為の禁止などの義務及び医療などの関連職種との連携規定が定められている。信用失墜行為の禁止としては、社会福..]]></description>

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