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		<title>タグ“独立”の公開資料</title>
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		<description>タグ“独立”の公開資料</description>
		<language>ja-JP</language>
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		<webMaster>cs@happycampus.co.jp</webMaster>
		<copyright>Copyrightⓒ 2002-2026 AgentSoft Co., Ltd. All rights reserved</copyright>

		<item>
			<title><![CDATA[佛教大学 S0107教育行政学 第一設題]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/907585996336@hc25/155420/]]></link>
			<author><![CDATA[ by TKkooooo]]></author>
			<category><![CDATA[TKkoooooの資料]]></category>
			<pubDate>Thu, 16 Oct 2025 14:54:40 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/907585996336@hc25/155420/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/907585996336@hc25/155420/" target="_blank"><img src="/docs/907585996336@hc25/155420/thmb.jpg?s=s&r=1760594080&t=n" border="0"></a><br /><br />佛教大学通信教育課程 S0107教育行政学 第一設題レポートです。

【論題】
『「教育行政の一般行政からの独立」について論じなさい。(教育委員会制度についても言及すること)』
2013年度 A判定

ご参考にどうぞ。[291]<br />「教育行政の一般行政からの独立」について論じなさい。(教育委員会制度についても言及すること)
はじめに：テーマの意義と問題設定
「教育行政の一般行政からの独立」というテーマは、行政学・教育行政学の両面から非常に重要な課題である。これは教育行政を、地方自治体における他の行政部門（例：福祉、都市計画、総務、土木など）とは別個の、一定程度自律性を持つ機関として機能させようとする発想である。なぜこれが問題になるかというと、教育という政策分野には、専門性・中立性・連続性・責任性など、他の政策分野とは異なる特性があり、行政の通常のヒエラルキー構造の下で、政治的・権力的波及や調整の影響を受けやすいという性向があるからである。
しかし、「独立性」をどの程度まで認めるか、また独立性を持たせたときのガバナンスや制御・民主性との整合性をどう担保するかは、容易でない。教育行政を一般行政から切り離すという考え方には、一方で教育の政治的中立性や専門性を守るという合理性があるが、他方で権力分立の原理、民主的コントロール、首長・議会との関係などと矛盾を生じさせる可能性もある。
そのような葛藤軸を見据えつつ、本稿では次の流れで論じる。
1.	教育行政一般論と「独立性」の概念整理

2.	歴史的展開：戦前・戦後改革・教育委員会制度の導入

3.	教育委員会制度と独立性：仕組み・機能・利点

4.	独立性の限界・課題：実際の制約と批判的視点

5.	近年の制度改革・改正とその意味

6.	今後の展望：どのような「独立性」が望ましいか

7.	結語：整理と政策的含意

以下、各節を順に掘り下げる。

1. 教育行政と「独立性」の概念整理
1.1 教育行政の特性
教育行政分野には、以下のような特徴があると言われる：
●	専門性・政策継続性
 教育は長期的・累積的な政策成果を必要とし、短期的な政治変動に左右されにくい判断・政策形成が求められる。例えば学習指導要領・教員養成・教員免許制度などは、中長期の視点が不可欠である。

●	政治的中立性の要請
 教育内容、歴史認識、道徳観、教科書採択などには、政治的・価値的対立が入り込みやすいため、直接的な政治支配から距離を置くことが望ましいとされる。

●	公平性・機会均等の正義性
 教育は基本的に国民の権利として保障され、所得や地域差、社会的背景に左右されない可能..]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[【聖徳大学 2023年】心理学研究法 第2課題 評価A]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/939596825118@hc15/152232/]]></link>
			<author><![CDATA[ by ゆゆたそ]]></author>
			<category><![CDATA[ゆゆたその資料]]></category>
			<pubDate>Thu, 05 Oct 2023 21:09:37 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/939596825118@hc15/152232/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/939596825118@hc15/152232/" target="_blank"><img src="/docs/939596825118@hc15/152232/thmb.jpg?s=s&r=1696507777&t=n" border="0"></a><br /><br />「概念的独立変数」「純化」「多重操作」「概念的従属変数」の語句を用いて、独立変数の手続き化の方法について述べる。
【参考文献】
『心理学研究法』高野 陽太郎、岡 隆、有斐閣、2017年3月1日[270]<br />本稿では、「概念的独立変数」「純化」「多重操作」「概念的従属変数」の語句を用いて、独立変数の手続き化の方法について述べる。
　実験的研究では、研究者が原因を作り出し、それが生み出す結果を測定する。研究者が作り出す原因は独立変数と呼ばれ、研究者が測定する結果は従属変数と呼ばれる。また、このように独立変数を作り出すことを、手続き化と呼ぶ。まず、独立変数には、直接的独立変数と、諸変数の代表としての概念的独立変数、心理変数としての概念的独立変数の3種類が存在する。直接的独立変数には、明るさや重さなど、特定の物理的刺激そのものがある。諸変数の代表としての概念的独立変数には、集団圧力や身なりなどあるカテゴリーに属する物理的刺激がある。心理変数としての概念的独立変数には、自尊心や不安などの物理的刺激によって引き起こされた心理状態がある。それらの独立変数を具体的に手続きに翻訳する際の最も大きな問題は、その翻訳の忠実さである。1つの独立変数は、いくつもの手続きに翻訳されうるのだ。そこで、1つの手続きを、1つの独立変数のできるだけ忠実な翻訳にしていくことを純化と呼ぶ。純化がより重要な役割を果たすのは、具体..]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[明星大学　通信　法律学概論1　1単位目]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/922910047687@hc20/149538/]]></link>
			<author><![CDATA[ by 明星の右腕]]></author>
			<category><![CDATA[明星の右腕の資料]]></category>
			<pubDate>Fri, 02 Sep 2022 18:09:02 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/922910047687@hc20/149538/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/922910047687@hc20/149538/" target="_blank"><img src="/docs/922910047687@hc20/149538/thmb.jpg?s=s&r=1662109742&t=n" border="0"></a><br /><br />【課題】
日本国憲法76条３項は「すべての裁判官はその良心に従ひ独立してその職権を行ひ、この憲法および法律にのみ拘束される」と規定するが、裁判官が「憲法および法律」に判断の根拠を求められない場合には何を基準に判断を行えばよいのかについて論[352]<br />４３　法律学概論１―１
【課題】
日本国憲法76条３項は「すべての裁判官はその良心に従ひ独立してその職権を行ひ、この憲法および法律にのみ拘束される」と規定するが、
裁判官が「憲法および法律」に判断の根拠を求められない場合には何を基準に判断を行えばよいのかについて論じなさい。

　本稿では、裁判官が「憲法および法律」に判断の根拠を求められない場合には何を基準に判断を行えばよいかについて述べる。
　日本国憲法76条3項は「すべての裁判官はその良心に従ひ独立してその職権を行ひ、この憲法および法律にのみ拘束される」と規定されている。これより、「憲法および法律」に判断の根拠を求められない場合、裁判官の良心にもとづいて判断を行えばよいと考えられる。この憲法76条3項は、司法権の独立と裁判官の職権の独立を意味している。裁判は争点の真偽を明らかにする場であり、原告と被告の両者にとって公正公平なものでなくてはならない。司法権の独立は、あらゆる権力の干渉を排除し、国民の権利を保護するための原則なのである。また、裁判官の職権の独立は裁判官の身分保障によって担保している。こうした保障があるのも、法の規定に基づ..]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[人体構造学①　合格レポート　姫路大学]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/925474427145@hc20/141101/]]></link>
			<author><![CDATA[ by おおきいもり]]></author>
			<category><![CDATA[おおきいもりの資料]]></category>
			<pubDate>Wed, 01 Jul 2020 17:35:03 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/925474427145@hc20/141101/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/925474427145@hc20/141101/" target="_blank"><img src="/docs/925474427145@hc20/141101/thmb.jpg?s=s&r=1593592503&t=n" border="0"></a><br /><br />【合格済】人体構造学　設題１　姫路大学　
〈ヒトの心臓の内部構造について説明しなさい。〉


１５７７字　　参考文献あり

作成の手引き
　心房，心室およびそれらの中隔の構造またその発生学。動脈弁および左右の房室弁の構造と内腔[332]<br />人体構造学

設題１　ヒトの心臓の内部構造について説明しなさい。

　初めに、ヒトの心臓は、にぎりこぶし大の大きさで、全体として逆円錐形である。重さは２００－３００ｇで、容量は４８０－９７０ｍｌほどである。左右の肺の間に存在し、左側にある。
　　ここで、心房、心室およびそれらの中隔の構造またはその発生学について述べる。
　心臓には、２種の溝がある。一つは、心房と心室の境界をなす溝の冠状溝、もう一つは、右心室と左心室の境界をなす溝の後室間溝である。
　また、心筋のうち心房筋は、外層（浅層）と内層（深層）の２層からなる。外層は、左右の心房を共通して包むが、内層は左右の心房を独立して包む。心室筋は、外層（浅層）と中層と内層（深層）の３層からなる。外層は左右の心室を共通して包み、中層は、左右の心室を独立して包む。内層はあまり発達していない。
　心室筋は心房筋よりも厚く、また左心室の筋は右心室の筋のおよそ３倍の厚さを持つ。
　次に、動脈弁および左右の房室弁の構造について述べる。
　　心臓の弁膜には、心房と心室の間（房室口）にある左右の房室弁（尖弁）と、肺動脈幹および上行大動脈の起点にある動脈弁..]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[心理学基礎実験　設題①【レポート】Ａ評価　「心理学実験法についてまとめ、自分の問題意識に沿った実験のテーマや方法」]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/945304103039@hc13/136818/]]></link>
			<author><![CDATA[ by レオナルド博士☆]]></author>
			<category><![CDATA[レオナルド博士☆の資料]]></category>
			<pubDate>Fri, 15 Feb 2019 17:51:25 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/945304103039@hc13/136818/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/945304103039@hc13/136818/" target="_blank"><img src="/docs/945304103039@hc13/136818/thmb.jpg?s=s&r=1550220685&t=n" border="0"></a><br /><br />【A評価】です！皆様のお役に立てる資料になるかと思います。
レポート作成などの資料作成の際の参考資料としてご活用ください♪[179]<br />「 心 理 学 実 験 法 に つ い て ま と め 、 自 分 の 問
題 意 識 に 沿 っ た 実 験 の テ ー マ や 方 法 に つ い て
考 察 せ よ 。」 
心 理 学 と は 、 行 動 や 気 持 ち の 背 景 に あ る 、
心 の 働 き に 関 す る 疑 問 を 研 究 す る 学 問 で あ る 。
そ し て 、 こ の 疑 問 を 研 究 す る 方 法 論 が 「 心 理
学 研 究 法 」 で あ る 。 
心 理 学 研 究 法 に は 、「 実 験 法 」、「 観 察 法 」、
「 質 問 紙 調 査 法 」、「 面 接 法 」 な ど が あ る 。 そ
の 中 で も 、 実 験 法 は 最 も 重 要 な 方 法 で あ る 。
実 験 法 に よ っ て 、 人 間 の 心 理 や 行 動 の 根 底 に
あ る 法 則 や 、 諸 条 件 間 の 因 果 関 係 を 明 ら か に
す る こ と が で き る の で あ る 。 本 稿 で は 、 こ の
実 験 法 に つ い て 、 具 体 的 な 実 験 例 を 交 え て 考
察 す る 。 
1 ． 実 験 法 に つ い て 
心 理 学 に お け る 研 究 は 、 ま ず デ ー タ を 得 る
と こ ろ か ら 始 ま り 、 そ の デ ー タ 収 集 の 1 つ
と し て 実 験 法 は 位 置 づ け ら れ て い る 。 実 験 法
と は 、 あ る 行 動 が な ぜ 生 じ た か と い う 因 果 関
係 に 関 す る 仮 説 を 検 討 す る 手 段 で あ り 、 実 験
の 目 的 は 因 果 関 係 を 調 べ る た め に 最 低 1 つ
の 独 立 変 数 を 操 作 し 、 従 属 変 数 の 変 化 を 測 定
す る こ と で あ る 。 
実 験 法 は 、 一 般 的 に 「 実 験 室 実 験 」 と 「 フ
ィ ー ル ド 実 験 」 に 分 類 さ れ る 。「 実 験 室 実 験 」
は 、 人 為 的 に 場 面 を 設 定 し 行 う 方 法 で あ り 、
操 作 し や す く 条 件 が 統 制 し や す い 。 正 確 な 測
定 が 可 能 で は あ..]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[2018年度 S0636 代数学概論 設題1 設題2 リポート A評価]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/934502218641@hc17/132804/]]></link>
			<author><![CDATA[ by もりたく]]></author>
			<category><![CDATA[もりたくの資料]]></category>
			<pubDate>Tue, 20 Feb 2018 17:52:17 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/934502218641@hc17/132804/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/934502218641@hc17/132804/" target="_blank"><img src="/docs/934502218641@hc17/132804/thmb.jpg?s=s&r=1519116737&t=n" border="0"></a><br /><br />２０１８年度 S0636 代数学概論 設題1 設題2 リポート A評価
２０１７年度と同じ問題でした。
私は2017年度に提出し、科目最終試験も100点で合格済みです。


A評価を取るコツ
一発合格をするコツ
など、レポート内容以外にもア[302]<br />【購入者へ】 
ご購入ありがとうございます。 
このリポートは 100 点でなければ合格できません。 
その為、提出する前に必ず答え合わせを行ってください。 
★A 評価を取るコツ 
様々な解答方法で解いている、美しい回答である。誰が見ても問題の解答方法が理解でき
る参考書のようなリポートになっている 
●B 評価の基準 
坦々と問題をこなしているだけ。 
途中計算も省いている部分が多い。 
語句の説明や公式など何を使ってどうしたのか、省略されている場合 
【代数学攻略のためのアドバイス】 
科目最終試験は、リポートから出ています。（ 5～6 割程度） 
リポートをしっかりと理解してから提出するようにしてください。 
そうすれば、科目最終試験は比較的簡単に合格できるでしょう。 
・回答までのプロセスの理解を深めましょう。 
・簡単な計算でも、略さない方がいいでしょう。 
&rarr;計算ミスは再提出です。 
・リポートはテスト勉強だと思ってください。 
【シラバス】 
●S0636 代数学概論（ 4 単位） 
●科目担当者 T 先生 
●テキスト 
『線型代数学入門』 佛教大学 
● 科目の概要 
「線型代数」の基礎から応用までを学習します。 
行列演算に習熟し、連立 1 次方程式の解法について、その理解を深めていきます。線型独
立/従属、基底の概念を理解し、行列の関わりについて学びます。固有値、固有ベクトルを
学び、それを運用していきます。 
●学習の要点 
筆記用具を必ず傍らに置いて、テキストを読み進めて下さい。頭で理解している事を、実
際に、紙の上に起こしてみる作業は重要です。具体的な計算式のみならず、概念図的なも
のもあるでしょう。明確な記述にならないようであれば、何かが足りないはずです。立ち
止まって考えて、一歩一歩進んでいきましょう。 
数学的な記号や用語はテキスト本文で解説していますが、適宜、付録を参照して下さい。
本文の構成は、定義、定理、命題、補題、注意、例、例題、問から成り立っています。何
が定義であり、何がそこから派生する数学的事実なのかに、絶えず留意して、メリハリを
つけて学習を進めて欲しいと思います。また、定理等の証明の勘どころをつかみながら、
数学的思考を育んでもらいたいと思います。さらに、問などを、手を動かして具体的に解
き、確実な計算力を養..]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[大阪芸術大学通信教育部　共通専門科目「映画史第1～4課題」全てA判定　2022年度使用可]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/937655618308@hc16/131791/]]></link>
			<author><![CDATA[ by NU_YORK]]></author>
			<category><![CDATA[NU_YORKの資料]]></category>
			<pubDate>Wed, 13 Dec 2017 10:17:28 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/937655618308@hc16/131791/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/937655618308@hc16/131791/" target="_blank"><img src="/docs/937655618308@hc16/131791/thmb.jpg?s=s&r=1513127848&t=n" border="0"></a><br /><br />※丸写しは、お止め下さい。参考文章として、ご活用下さい。

共通専門科目「映画史第1～4課題」
2022年度の学習指導書確認済（2022.4.5に確認）
※年度中に学生へアナウンスすることなく、学習指導書が変わる場合があります。学習指導書の[324]<br />『マダムと女房』について
〇〇〇〇〇
⑴作品名－マダムと女房
⑵制作年度－1931年
⑶制作会社－松竹蒲田撮影所
⑷監督名－五所平之助
⑸脚本－北村小松
⑹出演者－渡辺篤、田中絹代、市村美津子、伊達里子ほか
⑺あらまし
　劇作家の芝野新作は、脚本を書くため静かな郊外の田園調布へ引っ越したが、雑音に妨げられて仕事に集中出来ない。さらに、隣の家から大音量のジャズが聞こえてきて仕事が手につかない。新作は隣家に怒鳴り込むが、逆に、その家のマダムに魅了され、入れ込んでしまう。結果、ブロードウェイ・メロディを口ずさみながら帰宅するのであった。新作は順調に脚本を書き進めるのだが、妻は隣のマダムに嫉妬していたのである。
⑻この作品を選んだ理由
　2011年4月～2013年3月まで放送されたNHK BSプレミアム『山田洋次監督が選んだ日本の名作100本』に選ばれていたので、今回この作品を選んだ。日本初のトーキー映画であり、音をかなり意識して製作されている。全編にわたってラジオの音声や猫の鳴き声、目覚まし時計の鳴る音など、日常生活の音が数多く取り入れられている。1931年度のキネマ旬報ベストテンで第1位に選ばれている。
⑼歴史的な観点からの分析
　映像に音声を加えようとする試みは、日本で映画製作が行われた頃から色々と試されてきた。1902年、吉沢商店の河浦謙一がディスク式トーキーを実験したり、1925年、貿易商の皆川芳造が、アメリカのデ・フォレストからトーキー技術の権利を買い、これに手を加えてミナ・トーキーを考案したりした。このミナ・トーキーは、1929年、落合浪雄監督の『大尉の娘』で映画化される。同じ年には、東條政生がディスク式イーストフォン・トーキーで『戻橋』などを製作しているが、ほどなく、この方式は消滅した。
　1930年には、溝口健二監督がオペラ歌手の藤原義江を主人公に『ふるさと』を撮っているが、字幕と音声が併用された不完全なトーキーに留まっていた。
　そんな中で、日本で完璧なトーキーが製作されたのは、1931年、五所平之助監督の『マダムと女房』である。1931年に土橋武夫・土橋晴夫兄弟が、国産の土橋式トーキーの開発に成功し、これを受けて城戸四郎は本作の製作を指揮した。全編同時録音で撮影され、カットの変わり目で音が途切れぬよう、3台のカメラを同時に回して撮影された。
　この..]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[聖徳大学　心理学研究法　課題1「補助仮説が重要である理由と、補助仮説を設定する際の注意点について解説せよ」]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/935268977013@hc16/131474/]]></link>
			<author><![CDATA[ by キャサリン2525]]></author>
			<category><![CDATA[キャサリン2525の資料]]></category>
			<pubDate>Wed, 15 Nov 2017 22:10:05 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/935268977013@hc16/131474/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/935268977013@hc16/131474/" target="_blank"><img src="/docs/935268977013@hc16/131474/thmb.jpg?s=s&r=1510751405&t=n" border="0"></a><br /><br />聖徳大学　心理学研究法課題１　評価はＡでした。講評は「補助仮説を立てるとき、何に留意するのかよくまとめられています」とありました。[195]<br />第１課題　第１設題
Ｑ：心理学の研究で補助仮説が重要である理由と、補助仮説を設定するときに獣医するべき点について解説せよ。
　研究の対象となっている構成概念において、「ＡならばＢである」という主要仮説の実証を行う場合、検証するためには、その前提や条件となる補助仮説が存在する。そして検証の際、変数の扱い、つまり独立変数（原因となる要因）をどう操作するか、従属変数（実験結果）をどう測定するか、剰余変数（実験結果に影響を及ぼすその他の要因）をどう統制すればよいか、を考える必要がある。なぜなら、心理学の研究においては主要仮説を構成する変数が、人の感情や感覚、社会心理といった抽象的な観念であるため、実証..]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[平成27～29年、日大通信、合格レポート、英語音声学（科目コード N30600）分冊2]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/943705740060@hc14/125931/]]></link>
			<author><![CDATA[ by Sun-flower]]></author>
			<category><![CDATA[Sun-flowerの資料]]></category>
			<pubDate>Wed, 31 Aug 2016 13:42:24 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/943705740060@hc14/125931/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/943705740060@hc14/125931/" target="_blank"><img src="/docs/943705740060@hc14/125931/thmb.jpg?s=s&r=1472618544&t=n" border="0"></a><br /><br />平成28年08月にやっと合格評価を頂いたレポートです。
合格までには３回の提出を繰り返し、それなりに細かく精度を上げてまとめられていると思います。

購入者様のレポート作成に役立てば幸いです。宜しくお願いします。[304]<br />『英語音声学（科目コード N30600）分冊2』
【課題】

次の2問について答えなさい。

1．英語の強勢について、多くの例をあげて説明せよ。

2．英語の音調について、例文をあげて述べよ。
＜ポイント＞

1．語、句、文の強勢に関する知識

2．音調群および音調についての音声学的理解
＜キーワード＞

語強勢、文強勢、リズム、音調群、各音調の用法
【本文】

　単語を形成する音節のアクセントを語アクセント（語強勢）という。単語を形成する音節は1音節語からなり、1音節語にはdry、2音節語にはcorner、3音節語はanimal、4音節語はbeautifullyなどがある。いくつかの音節にアクセントを有しているという特徴だけでなく、recordのように品詞によってアクセントの型が異なるものも存在する。名詞または形容詞のrecordは、第一アクセントと第二アクセントで構成されているのに対し、動詞のrecordは弱アクセントからの第一アクセントで構成されている。
　2つ以上の単語からなる複合語では、語アクセントの中にも複合語アクセントが存在している。複合語のアクセントの代表的な2種類が、..]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[日本国憲法 第2課題 第1設題 評価S]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/946343500564@hc13/125731/]]></link>
			<author><![CDATA[ by ちーのすけ]]></author>
			<category><![CDATA[ちーのすけの資料]]></category>
			<pubDate>Fri, 12 Aug 2016 02:31:00 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/946343500564@hc13/125731/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/946343500564@hc13/125731/" target="_blank"><img src="/docs/946343500564@hc13/125731/thmb.jpg?s=s&r=1470936660&t=n" border="0"></a><br /><br />第2課題、第1設題
評価:S
提出:2012/12/06

参考文献
・日本国憲法/斎藤静敬
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;(聖徳大学通信教育部)12.02.01
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[引用:P.63]
・憲法要説/斎藤静敬
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;([241]<br />第2課題　第1設題
日本国憲法は、前文と本文が十一章、一〇三ヵ条で構成されているもので、「国家の根本原則すなわち国家の統治組織および統治作用に関する基本的なあり方などについて定めている」のだ。
その中に、司法権というものがある。司法権とは、「具体的な訴訟について、法を適用して、これを解決する国家作用」のことである。また、立法権、行政権を含む三権分立の一つである。明治憲法では、司法権は天皇にあったが、日本国憲法では、「最高裁判所及び法律の定めるところにより設置する下級裁判所に属する(第七六条)」と規定されている。
また、明治憲法では、軍隊での犯罪は軍法会議、行政への申し立ては行政裁判所、のような..]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[日本国憲法第2課題第1設題]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/940930474120@hc15/119785/]]></link>
			<author><![CDATA[ by annmnaaa]]></author>
			<category><![CDATA[annmnaaaの資料]]></category>
			<pubDate>Sat, 18 Apr 2015 00:39:15 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/940930474120@hc15/119785/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/940930474120@hc15/119785/" target="_blank"><img src="/docs/940930474120@hc15/119785/thmb.jpg?s=s&r=1429285155&t=n" border="0"></a><br /><br />『憲法要説』（成文堂）斎藤静敬　1998年[55]<br />第2課題　第1設題
　まず、日本国憲法では、司法権の独立が強化されている。
裁判は公正に行なわれ、人権の保障が確保されなければならない。そのためには、司法権が立法権や行政権から独立していなければならないのだ。例えば、憲法76条3項では、裁判を担当する裁判官が外部からの圧力や干渉を受けずに、職責を果たすことが必要とされている。もちろん、裁判官は内部である司法権の圧力や干渉も受けてはならない。
では、司法権の独立とはどのようなことをいうのだろうか。司法が他の権力からの圧力や干渉を受けることなく、分離･独立して自主的に活動するという意味、裁判をする裁判官が法以外に拘束されず、公正無私の立場でその職権..]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[佛教大学 S0107教育行政学 第一設題]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/946218219481@hc13/110948/]]></link>
			<author><![CDATA[ by kinnrti]]></author>
			<category><![CDATA[kinnrtiの資料]]></category>
			<pubDate>Mon, 10 Mar 2014 16:05:34 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/946218219481@hc13/110948/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/946218219481@hc13/110948/" target="_blank"><img src="/docs/946218219481@hc13/110948/thmb.jpg?s=s&r=1394435134&t=n" border="0"></a><br /><br />佛教大学通信教育課程 S0107教育行政学 第一設題レポートです。

『「教育行政の一般行政からの独立」について論じなさい。(教育委員会制度についても言及すること)』

2013年度 B判定

レポート作成の際に、参考にしていただければと思[318]<br />S0107
　教育行政学　第一設題
　　　佛教大学通信教育課程
「教育行政の一般行政からの独立」について論じなさい。
(教育委員会制度についても言及すること)
　教育行政とは、教育の目的を遂行するために必要な諸条件(学校の設置、教職員の配置、教育課程、施設・設備など)を整備する営みのことである。
　日本の教育行政の基本原理の一つである地方自治は、教育行政の民主化、地方分権化、一般行政からの独立をその内容とするものであり、その原則の下に地方教育行政の組織は、教育委員会を地方公共団体における教育行政の責任機関とする形で具体化された。この教育委員会制度は、教育に対する不当な支配の禁止、国民全体に対する直接的責任、公正な民意の尊重、地方の実情に応じた教育行政の実施により、教育本来の目的を達成することを目的とした制度であったため、単に地方自治の原理の実現形態ではなく、教育基本法十条に掲げる法原理の具体化でもあった。また、教育委員会の委員は、地域の人々の公選によって選ばれ、日本国民は初めて教育に対して意思表示することが認められた。このような教育委員会は、一般行政から相対的に独立した行政機関として..]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[民法Ⅲ　分冊２]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/949422223542@hc12/110127/]]></link>
			<author><![CDATA[ by E90320]]></author>
			<category><![CDATA[E90320の資料]]></category>
			<pubDate>Sun, 26 Jan 2014 20:04:58 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/949422223542@hc12/110127/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/949422223542@hc12/110127/" target="_blank"><img src="/docs/949422223542@hc12/110127/thmb.jpg?s=s&r=1390734298&t=n" border="0"></a><br /><br />日本大学　民法Ⅲ（科目コード0134）合格レポート
課題：「Aは資金繰りに困り、自己のBに対する1000万円の金銭債権を平成22年11月1日にCに譲渡し、譲渡証書を交付した。Cは同日中に、これを公証人役場に持参して確定日付を受けたが、後日、[324]<br />債権譲渡は、債権者である譲渡人と譲受人の合意のみで効力を生じるが、これに関与しない債務者も、債権者が誰であるのかについて利害関係を持つ、これは債務者が債権の譲渡を知らなければ二重弁済という危険にさらされる危険があるからである。そこで、債権譲渡の対抗要件として、債務者への通知または承諾を必要としている（467条1項）この対抗要件には、債務者に対する対抗要件と第三者に対する対抗要件の2つの意味がある。
1債権譲渡における通知とは、譲渡があったということを知らせること、すなわち観念の通知であり、意思表示ではない。しかし、到達主義の原則(97条)、行為能力（4条以下）、代理（99条以下）など、意思表示に関する規定の多くが準用される。
通知は譲受人からすることはできず代位も認められない（大判S5.10.10）。必ず譲渡し人からする必要がある。これは、債権譲渡が存在しないにもかかわらず勝手な通知がされる危険があるからである。よって譲受人は譲渡人に通知するよう請求できるにとどまる。また債務者への通知は譲渡と同時でも構わないが通知が譲渡後であれば対抗力は通知時から生じ
遡及はしない。
②債権譲渡におけ..]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[民法Ⅲ　分冊１]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/949422223542@hc12/110126/]]></link>
			<author><![CDATA[ by E90320]]></author>
			<category><![CDATA[E90320の資料]]></category>
			<pubDate>Sun, 26 Jan 2014 20:04:57 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/949422223542@hc12/110126/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/949422223542@hc12/110126/" target="_blank"><img src="/docs/949422223542@hc12/110126/thmb.jpg?s=s&r=1390734297&t=n" border="0"></a><br /><br />日本大学　民法Ⅲ（科目コード0134）合格レポート
課題：「Aは甲土地を所有し、これをBに建物所有目的で賃貸した。Bが甲土地上に建物を建築しようとしたところ、すでにCが甲土地を占拠し、建築資材置き場として使っていた。この場合、Bが賃借した土[340]<br />Aが所有する甲土地をBに建物所有目的で
賃貸し、Bが建物を建築しようとしたところ、すでにCが甲土地を占拠し、建築資材置き場として使用していた。この時Bが賃借した土地を利用するためにとるべき方法として2つの法的手段が考えられる。
Bは賃借人である。民法のおける物権とは、所有権、占有権、制限物権に分類される。物権とは物に対する直接的・排他的な支配権であるが物権を侵害する者に対して、その侵害を除去または、予防するよう請求できなければ意味がない。これが『物権的請求権』と呼ばれるものである。物権的請求権は民法上、直接定められてはいないが、判例・学説により、物件の効力として当然に認められている。
その根拠としては、物件の直接支配性を実現するために必要であること、自力救済を禁止していること、占有権について占有訴権を認めていること（197条以下)、「占有の訴え」
の他に「本権の訴え」を認めていること（202条）などがあげられる。
　『占有訴権』には3種類あるが「物権的請求権」にもこれに対応する3種類のものがある。
①『占有回収の訴え』「物権的返還請求権」
物件を有する者が物の占有を侵奪されたときにそ..]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[刑法答案練習　未遂の教唆]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/960151950503@hc09/109906/]]></link>
			<author><![CDATA[ by lawyer-business]]></author>
			<category><![CDATA[lawyer-businessの資料]]></category>
			<pubDate>Wed, 15 Jan 2014 23:47:16 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/960151950503@hc09/109906/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/960151950503@hc09/109906/" target="_blank"><img src="/docs/960151950503@hc09/109906/thmb.jpg?s=s&r=1389797236&t=n" border="0"></a><br /><br />刑法答案練習　～未遂の教唆～
【問題】
はじめから未遂に終わらせる意図で犯罪を教唆した場合、教唆者はどのような罪責を負うか。
【考え方】
（従来）
主観主義犯罪論＝共犯独立性説&rarr;結果発生の認識必要&rarr;不可罰説
客観主義犯罪論＝共犯従属性説&rarr;結果発生の認識不要&rarr;可罰説
（近時）&hellip;共犯の処罰根拠と関連させるアプローチが一般的
責任共犯論&rarr;犯罪に巻き込むことの認識&rarr;可罰説
因果共犯論&rarr;結果発生の認識&rarr;不可罰説
【解答例】
１　はじめから未遂に終わらせる意図での教唆を未遂の教唆という。
　この未遂の教唆の場合、教唆犯として処罰されるか。
２　まず、そもそも絶対的に結果発生が不能な内容を教唆した場合は、不..]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[民法Ⅱ　分冊2]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/949422223542@hc12/107097/]]></link>
			<author><![CDATA[ by E90320]]></author>
			<category><![CDATA[E90320の資料]]></category>
			<pubDate>Wed, 09 Oct 2013 23:26:19 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/949422223542@hc12/107097/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/949422223542@hc12/107097/" target="_blank"><img src="/docs/949422223542@hc12/107097/thmb.jpg?s=s&r=1381328779&t=n" border="0"></a><br /><br />日本大学　民法Ⅱ（科目コード0132）合格レポート
課題：「抵当権の対象とされる財産の範囲と抵当権の効力を及ぼす財産権の範囲について説明しなさい。」

※当レポートは、参考程度としてお使いください。丸写しなどはお避けください。実際に私が合格[346]<br />抵当権設定の目的物について、民法上は、不動産（所有権）、地上権及び永小作権について、抵当権の目的とすることが認められているが（民369条）動産や他の権利（賃借権等）を抵当権の目的とすることはできない。抵当権は性質上、非占有担保であり、「目的物の占有」を公示方法とすることができず、「登記」「登録」を公示方法とするしか方法がないためである。なお不動産を共有している場合、共有持分を抵当権の目的とすることはできる。しかし、一物一権主義に反することから、共有持分の一部を抵当権の目的とすることはできず、同様に所有権の一部についても抵当権の目的とすることは認められない。
　抵当権が対象としている財産につい..]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[ミュラー・リヤー錯視図における矢羽の鋏辺の長さが錯視量に及ぼす影響]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/947645142168@hc13/104988/]]></link>
			<author><![CDATA[ by domydo]]></author>
			<category><![CDATA[domydoの資料]]></category>
			<pubDate>Thu, 18 Jul 2013 09:47:23 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/947645142168@hc13/104988/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/947645142168@hc13/104988/" target="_blank"><img src="/docs/947645142168@hc13/104988/thmb.jpg?s=s&r=1374108443&t=n" border="0"></a><br /><br />基礎心理学実験
ミュラー・リヤー錯視図における矢羽の鋏辺の長さが錯視量に及ぼす影響
・問題
本研究は、ミュラー・リヤー錯視図における矢羽の鋏辺の長さが錯視量に及ぼす影響を明らかにするために行われた。その際、矢羽の鋏辺の長さを独立変数、錯視量（外向図形の主線の長さ－内向図形の主線の長さ、で求めるものとする。）を従属変数とし、独立変数が大きくなれば、従属変数も大きくなるという仮説をたてた。その理由は、矢羽の鋏辺の長さが大きくなれば、図形の長さ（短さ）がより強調され、錯視されやすくなるのではないか、と考えたためである。
ミュラー・リヤー錯視図とは、以下の図のような図形である。
図１
左の内向図形の線..]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[Great gatzby chapter8  The end of the summer]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/947528502215@hc13/100338/]]></link>
			<author><![CDATA[ by りこＰＩＮ＊]]></author>
			<category><![CDATA[りこＰＩＮ＊の資料]]></category>
			<pubDate>Fri, 25 Jan 2013 00:03:28 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/947528502215@hc13/100338/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/947528502215@hc13/100338/" target="_blank"><img src="/docs/947528502215@hc13/100338/thmb.jpg?s=s&r=1359039808&t=n" border="0"></a><br /><br />Great Gatsby chapter8 The end of the summer　　　岩本莉子
Chapter7では、トムとの対決と同時に気温も「夏で一番暑い日」となり、事件の翌日から始まるchapter8では、徐々に秋の兆しが見え始める。この作品には天気・季節に関する記述が多く、物語が夏を舞台にしたものだという事が分かる。夏は終わりに近づいており、また同時にギャッツビーの夢も終わろうとしている。またそれは、１９２０年代におけるアメリカン・ドリームの堕落を表すものでもある。今回は、この３つの関連について論じていこうと思う。
夏の終わり
この作品中で天気は物語の筋と対応している。
Chapter1のDaizyの台詞
&ldquo;In two weeks it&rsquo;ll be the longest day in the year.&rdquo;(11)
は、夏の始まり、そして「ひと夏のアバンチュール」の始まりを示唆している。物語は夏至に向かって進み、ちょうど夏至に当たる頃DaisyとGatsbyは再会する。
先に述べた通り、Chapter7での修羅場の場面は
&ldquo;broiling, almost the last, certainly the warmest, of the summer&rdquo;(114)
とあり、内容も作品中で一番ヒートアップする場面となっている。
そして事件から一夜おいたChapter8では、一転して秋の気配が窺える。庭師が落ち葉を心配してプールの水を抜こうとするほどである。
The night had made a sharp difference in the weather and there was an autumn flavor in the air. The gardener, the last one of Gatsby&rsquo;s former servants, came to the foot of the steps. &ldquo;I&rsquo;m going to drain the pool today, Mr. Gatsby. Leaves&rsquo;ll start falling pretty soon, and then there&rsquo;s always trouble with the pipes.&rdquo;(153)
それに対し、Gatsbyは　&ldquo;Don&rsquo;t do it today..]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[中央大学 通信教育 2012年度 商法（手形・小切手法） 第3課題 合格レポート]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/951383871829@hc11/97673/]]></link>
			<author><![CDATA[ by coffeelove]]></author>
			<category><![CDATA[coffeeloveの資料]]></category>
			<pubDate>Tue, 09 Oct 2012 22:20:34 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/951383871829@hc11/97673/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/951383871829@hc11/97673/" target="_blank"><img src="/docs/951383871829@hc11/97673/thmb.jpg?s=s&r=1349788834&t=n" border="0"></a><br /><br />１．問題の所在
　本事例において、手形所持人Ｃが手形保証人aに対して約束手形の支払を請求できるだろうか。
まず、Ｃが有する本件約束手形は、Ａ・Ｂ間の請負契約の不履行による損害賠償義務を担保するために振出したものであるところ、当該契約は既に履行されているにも関わらず、ＢがＡに返還せずに、Ｃ会社に裏書譲渡したものである。
そのため、Ａ・Ｂ間で約束手形が振出された原因関係である損害賠償義務が不存在であることを理由に、ＡはＢに対して、人的抗弁を主張して、ＡはＢに対して支払いを拒絶できる。
次に、ＡがＢに対して有する人的抗弁を有するため、手形保証人たるaが当該人的抗弁を援用して、Ｂへの支払いを拒絶できるかという問題が生じる。
この点について、まず、手形法17条に規定する人的抗弁の制限が適用されるかを検討する。人的抗弁の制限が設けられた趣旨は、手形の裏書も手形債権の譲渡である以上、抗弁が付着されたままで権利移転するのが原則であるが（民法468条2項）、政策的に抗弁の切断を認めることにより、手形の流通を図ることにある。
但し、手形所持人が債務者を害することを知る場合には、人的抗弁の切断は認められない..]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[経営学レポート【PT理学療法・OT作業療法】]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/all_stars/85915/]]></link>
			<author><![CDATA[ by ゆっくん]]></author>
			<category><![CDATA[ゆっくんの資料]]></category>
			<pubDate>Sun, 18 Sep 2011 00:21:18 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/all_stars/85915/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/all_stars/85915/" target="_blank"><img src="/docs/all_stars/85915/thmb.jpg?s=s&r=1316272878&t=n" border="0"></a><br /><br />提出日：平成年月日
経営学レポート
講師名：先生
書名：「私に売れないモノはない」
著者：ジョー・ジラード
理学療法学科
氏名：
１．はじめに
　
私は今まで塾講師など教育現場で働くことが多かった。そこには利益を追求する雰囲気はなかったし、顧客を確保しようとする働きかけも存在しなかった。私たち講師は、授業の中でいかに分かり易く教えるか、生徒の成績をいかに上げることができるかを考えていた。それが講師の仕事であり、それ以上のことはないと思っていた。
しかし今回、ジョー・ジラード著「私に売れないモノはない！」を読むことによって、あのときの私の言動ひとつひとつが、塾の利益すなわち生徒数増加・確保に大きく影響していたのだと感じた。
　今後、塾講師をする機会はないと思うが、この本で語られているいくつかの考え方は、理学療法士として医療現場で患者と向き合って働く際に、大いに役立つと思っている。
２．患者と１対１で向き合うということ
　
私は月曜日が苦手だ。特に午前中は仕事に集中できないことが多い。私だけではなく、他にも同じような気持ちで月曜日に仕事をしている人がたくさんいる。これという理由があるわけで..]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[中央大学　通信教育　民法３　第3課題　合格レポート　2011年]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/954799074820@hc10/85053/]]></link>
			<author><![CDATA[ by たっちゅん]]></author>
			<category><![CDATA[たっちゅんの資料]]></category>
			<pubDate>Fri, 19 Aug 2011 23:19:36 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/954799074820@hc10/85053/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/954799074820@hc10/85053/" target="_blank"><img src="/docs/954799074820@hc10/85053/thmb.jpg?s=s&r=1313763576&t=n" border="0"></a><br /><br />本問のような融資の際に、保証人（連帯保証人も含む）ではなく連帯債務者とすることにどのようなメリット、デメリットがあるのか、後者を選択した場合に債権回収上、好ましくないという意見に対して、その評価をしていきたいと考える。検討にあたって、普通保証と連帯債務を比較し、その上で、連帯保証である場合には、どのような結論となるかについて答えを導きだしたいと考える。
　まず、連帯債務とは、数人の者が同一の給付について、各自独自に全部の給付を成すべき債務を分担し、しかもそのうちの一人の給付があれば、全員が債務を免れるという多数当事者の債務である（民432条）。債権が独立のもので、主従の差がなく、債権者は、一人に対する債権を譲渡できる点で保証債務とは異なり、保証債務より強い担保となる。また、独立のものであるので、債権者は一人に対する債権を分離して譲渡できる。
　一方、普通保証とは主債務者が債務を履行しない場合にその債務を主債務者に代わって履行する責任を負う債務である（民446条）。保証は、主たる債務があって、はじめて意味を持つといえる。よって、次のような性質をもつ、①保証債務は主たる債務に附従する「附..]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[鼻ゴーゴリ平井肇訳]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/952516557140@hc11/82764/]]></link>
			<author><![CDATA[ by Elisha]]></author>
			<category><![CDATA[Elishaの資料]]></category>
			<pubDate>Fri, 01 Jul 2011 00:14:06 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/952516557140@hc11/82764/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/952516557140@hc11/82764/" target="_blank"><img src="/docs/952516557140@hc11/82764/thmb.jpg?s=s&r=1309446846&t=n" border="0"></a><br /><br />鼻　ゴーゴリ　平井肇訳
ゴーゴリの鼻の読んだ結果、僕の二つの考察を以下に述べる。
一つ目は、鼻が独り歩きするというとてもユニークなストーリーについてである。僕はまず読んだときに、自分の体の一部が身体から離れて独立する、こんなことをよく考えついたものだなと感じた。しかし、ロシア人にとってこのような発想は実は予想外ではないのではないかという考えを持った。その根拠として、例えば英語の表現に&rdquo;I kiss her on the lip.&rdquo;という文章がある。これは「私は彼女の唇にキスをする」という意味だが、日本人の僕らはこの日本語を英訳するとき、よく&rdquo;I kiss her lips&rdquo;とし、&rdquo;on the..]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[哲学・論理学レポート]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/963745402112@hc07/81825/]]></link>
			<author><![CDATA[ by chaka]]></author>
			<category><![CDATA[chakaの資料]]></category>
			<pubDate>Mon, 30 May 2011 00:02:15 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/963745402112@hc07/81825/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/963745402112@hc07/81825/" target="_blank"><img src="/docs/963745402112@hc07/81825/thmb.jpg?s=s&r=1306681335&t=n" border="0"></a><br /><br />オッカムによる、スコトゥスとエギティウス・ロマヌスの説の批判を自分なりに解釈しまとめたものです。resとよばれる個体は何によって区別され、そのものであるという確証を得ているか、についてオッカムがスコトゥス批判をしています。
エギティウス・ロ[352]<br />哲学・論理学レポート
「スコトゥスの『個体化の理論と共通本性』」・「エギティウス・ロマヌスの『量独立説』」に関するオッカムの批判
１）スコトゥスの個体化の理論について
Ⅰ．概要
　同一のres内に形相的に異なる２つの存在（①共通本性・②個体的差異・このもの性）が存在する。
Ⅱ．スコトゥスの主張①
　自らに属する形式的に同一のものによってresAとresBが実在的に一致するならば、resAとresBは同じである。そのとき、その同一のもの（＝自らに属する形相的に同一のもの）によってresAとresBが異なることはあり得ない。ここで言う自らに属する形相的に同一のものとは①共通本性のことである。まとまると、resA,resBにおいて個体が一致する本質（①共通本性）と個体が異なる特質（②個体的差異）は相違し、区別される（同一res内には２つの存在性①共通本性・②個体的差異がある。と結論される。
Ⅲ．スコトゥスの主張②
　ソクラテスとプラトンという２人の人間を例に挙げて考えてみる。２人は「人間である」という共通本性により、実在的に一致している。また2人は「ソクラテス性」「プラトン性」という個体的差..]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[憲法論文答案練習国会　内閣の法案提出権]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/960151950503@hc09/81768/]]></link>
			<author><![CDATA[ by lawyer-business]]></author>
			<category><![CDATA[lawyer-businessの資料]]></category>
			<pubDate>Sun, 29 May 2011 01:20:05 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/960151950503@hc09/81768/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/960151950503@hc09/81768/" target="_blank"><img src="/docs/960151950503@hc09/81768/thmb.jpg?s=s&r=1306599605&t=n" border="0"></a><br /><br />憲法論文答案練習　国会
１　内閣の法案提出権
【問題】
　内閣に法律案の発案権（・・・法案提出権）が認められるか。
【考え方】
・憲法41条は国会を「唯一」の立法機関とし、ここから、①国会中心立法の原則、②国会単独立法の原則が導かれる。
①　国会中心立法の原則・・・国会以外の機関による立法（実質的意味の立法）は、憲法に特別の定めがある場合を除いて許されないとする原則
　　②　国会単独立法の原則・・・憲法に特別の定めがある場合を除いて、国会による立法には国会以外の機関の参与は必要としないとする原則
&rArr;　内閣に法案提出権が存するかは明文の規定がなく、上記②で記述した国会単独立法の原則との関係で、内閣に法案提出権があるかどうかが問題となる。さらに、内閣に法案提出権があるとした場合、憲法は内閣の法案提出権を積極的に承認しているか、それとも、許容しているに過ぎず立法に委ねているとするかが問題となる。
○　見解
　１）違憲説
　・・・発案も立法において重要な地位を占めること、国会単独立法の原則の徹底という趣旨からして、法律の発案も立法作用の一内容をなすとして、内閣に法案提出権を認めるということは国..]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[憲法論文答案練習　内閣　独立行政委員会]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/960151950503@hc09/81761/]]></link>
			<author><![CDATA[ by lawyer-business]]></author>
			<category><![CDATA[lawyer-businessの資料]]></category>
			<pubDate>Sun, 29 May 2011 01:19:57 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/960151950503@hc09/81761/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/960151950503@hc09/81761/" target="_blank"><img src="/docs/960151950503@hc09/81761/thmb.jpg?s=s&r=1306599597&t=n" border="0"></a><br /><br />憲法論文答案練習　内閣
～独立行政委員会の合憲性～
【問題】
　いわゆる独立行政委員会について簡単に説明した上で、憲法65条との関係についても論述せよ。
【考え方】
　独立行政委員会とは、特定の行政について、内閣から独立的な地位においてその職権を行うことの認められている合議制の行政機関を指す。
　このような独立行政委員会は、政党内閣の下で、政党の影響を避け、比較的長期的な見通しと計画の下に公正中立の立場に立って行わなければならない行政事務については、職権行使について多かれ少なかれ内閣から独立した地位を有する組織が行うようにする必要があることなどから設置の必要性が認められる。
　その点、憲法65条が「行政権は内閣に属する」と定めることから、かかる独立行政委員会は同条に違反しないかが問題となる。
&hellip;ポイントとなるのは、
①「権力分立原則」
②「民主的責任行政の原則」
の２点である。
・①について
　&rarr;　「権力分立原則」の趣旨をどのように解するか。
　　　１）三権の並立的相互抑制原理と捉える見解
　　　　&rArr;内閣から独立した行政機関を設けることは権力分立に反するという方向になる。
２）行政権に..]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[貿易論（科目コード0822)　分冊2　合格　日本大学通信　信用状独立の原則について説明しなさい。]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/961003089747@hc08/80670/]]></link>
			<author><![CDATA[ by trek]]></author>
			<category><![CDATA[trekの資料]]></category>
			<pubDate>Mon, 18 Apr 2011 20:48:39 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/961003089747@hc08/80670/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/961003089747@hc08/80670/" target="_blank"><img src="/docs/961003089747@hc08/80670/thmb.jpg?s=s&r=1303127319&t=n" border="0"></a><br /><br />開設銀行は信用状の開設を受益者に通知することにより、一定の条件の下に受益者が振出す為替手形の引受け・支払いを行う旨を申込み、受益者が特に意義を述べず信用状を受領すれば、それが銀行の申込みに対する黙示の承諾となって、ここに開設銀行と受益者（売主）との間に信用状の条項をその内容とする為替手形の引受け・支払いに関する契約が成立する。これを信用状契約(the letter of credit contract)という。
上述したとおり、信用状の開設により、特に受益者が信用状を拒絶したりしない限り、開設銀行と受益者との間には、為替手形の引き受け・支払いに関する信用状契約が成立する。売主は、この信用状契約に基づいて、信用状面の条件を遵守して手形を振出しさえすれば、手形金額の支払いをうけることができる。そこで、はっきり理解しておかなければならないのは、信用状契約は売主・買主間の売買契約とはまったく別個の独立した契約であるということである。信用状は通常売買契約の存在を前提とするが、一度信用状が解説され、開設銀行と売主との間に信用状契約が成立すれば、信用状に基づく当事者の権利・義務は信用状契約すなわち..]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[日本仏教史1]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/958457868540@hc09/79167/]]></link>
			<author><![CDATA[ by lampway]]></author>
			<category><![CDATA[lampwayの資料]]></category>
			<pubDate>Tue, 15 Feb 2011 18:12:26 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/958457868540@hc09/79167/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/958457868540@hc09/79167/" target="_blank"><img src="/docs/958457868540@hc09/79167/thmb.jpg?s=s&r=1297761146&t=n" border="0"></a><br /><br />『奈良時代の仏教の特質を論ぜよ。』
鎮護国家の思想と聖武天皇の政策
　奈良時代の仏教は、飛鳥時代の聖徳太子によって基礎が確立されたのを受け、その後の諸大寺の建立と留学僧の帰国により諸宗が伝えられ、躍進的な発展を遂げた。特に諸国に国分寺や国分尼寺を建立しようとしたことや、廬舎那仏、つまり東大寺にある大仏を建造しようとしたことは、鎮護国家思想によるものである。
　鎮護国家思想とは、仏教の力を借りることで国を護ろうとするものである。具体的には、諸国に国分寺や国分尼寺を建立し、僧寺には二十僧、尼寺には十尼を配置した。また、国分寺には『法華経』や『金光明経』などの経典を十部おき、これとは別に金字の『金光明経』の写しを一部、塔ごとに納めた。諸国に国分寺や国分尼寺を置いたのは、地方政治を行うために国府が置かれたのと同様に、諸国の精神的な意味での支えが必要であったからである。すなわち、国家に全国を統治する中央政府が存在するように、国分寺にも中央を表す寺が存在し、それが奈良の東大寺である。そして、国分尼寺のこれに当たるのが法華寺である。
　これとともに鎮護国家を打ち立てるためのもう一つの一大事業が、前述..]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[教育と人間～子供の独立について]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/953907108190@hc11/78495/]]></link>
			<author><![CDATA[ by YKK]]></author>
			<category><![CDATA[YKKの資料]]></category>
			<pubDate>Wed, 02 Feb 2011 00:28:32 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/953907108190@hc11/78495/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/953907108190@hc11/78495/" target="_blank"><img src="/docs/953907108190@hc11/78495/thmb.jpg?s=s&r=1296574112&t=n" border="0"></a><br /><br />独立性は子供の成長にとって、とても重要な役割を果たしている。今の親達の中に、この筋道を分からない人は殆どいない。でも、筋道を分かるだけでは、物足りなくて、何の役にも立たない。どんな科学的、合理的な方法を使って、自分の子供を育てながら独立させ、それは最初に考えるべき課題だと思う。
子供の成長段階をは簡単に分ければ、幼児期と学童期、この二つの期間がある。それぞれ、それなりの独立性の育て方を使えるべきである。現在、子供の幼児期にはよくある問題は、生まれて間もない頃の赤ちゃんは親に放っておかれすぎることである。例えば、子供が遠くに行っても何も心配せずに勝手に遊ばせるとか。子供の突き放しと子供の独立の意..]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[沖縄の歴史]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/953907108190@hc11/78485/]]></link>
			<author><![CDATA[ by YKK]]></author>
			<category><![CDATA[YKKの資料]]></category>
			<pubDate>Wed, 02 Feb 2011 00:28:24 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/953907108190@hc11/78485/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/953907108190@hc11/78485/" target="_blank"><img src="/docs/953907108190@hc11/78485/thmb.jpg?s=s&r=1296574104&t=n" border="0"></a><br /><br />先日、図書館で「琉球・沖縄写真絵画集成」というシリーズの図書を見つけた。合わせて五冊で、私はその第一巻の「かつて沖縄は独立国であった」に引き付けられた。主な内容は原始琉球から正式に王国の統一と成立を経て、中国の清朝への朝貢までの歴史、及び琉球独自の文化と風俗である。一度この本を読んで、かなり感心されたところが多い。いろいろな挿絵を通じ、詳しく紹介されている琉球王国の歴史と文化は驚くほど数多くて、詳しいである一方、今までまったく聞いたことがない内容もたくさん載られている。
琉球王国は、１３７２年に中国の明によって独立国として承認されてから、１８７９年に日本国家に併合されるまで、既に５００年あまり..]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[日大通信　貿易論分冊２【信用状独立の原則について説明しなさい】]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/955247566252@hc10/78125/]]></link>
			<author><![CDATA[ by cabby]]></author>
			<category><![CDATA[cabbyの資料]]></category>
			<pubDate>Thu, 27 Jan 2011 23:06:44 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/955247566252@hc10/78125/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/955247566252@hc10/78125/" target="_blank"><img src="/docs/955247566252@hc10/78125/thmb.jpg?s=s&r=1296137204&t=n" border="0"></a><br /><br />信用状独立の原則とは、信用状契約に適用される原則のひとつであり、信用状契約は売主および買主間の売買契約とは全く別個の独立した契約であるという原則である。信用状自体は通常、売買契約の締結を前提とするものであるが、一度信用状が開設され、開設銀行[360]<br />信用状独立の原則とは、信用状契約に適用される原則のひとつであり、信用状契約は売主および買主間の売買契約とは全く別個の独立した契約であるという原則である。信用状自体は通常、売買契約の締結を前提とするものであるが、一度信用状が開設され、開設銀行と売主との間に信用状契約が成立すれば、信用状に基づく当事者の権利及び義務は信用状契約、すなわち信用状面の条項だけによって決定されるべきであり、売主・買主間の売買契約の条項に左右されない。
　「荷為替信用状に関する統一規則及び慣例」では、第2条において「信用状は、その性質上、信用状の基礎となることのできる売買契約その他の契約とは別個の取引である」、また第3条において「銀行は、書類を取り扱うのであり、その書類が関係することのできる物品、サービスまたは履行を扱うのではない」と規定しており、信用状は売買取引当事者間の契約とは別個の独立したもの（信用状独立の原則）であり、当該信用状を取扱う金融機関も信用状に求められる書類のみを取扱うこと（書類取引の原則）と述べられている。「荷為替信用状に関する統一規則及び慣例」において、「信用状独立の原則」は「書類取引の原則..]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[外国史概説　分冊1　日大　合格]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/959269842037@hc09/70905/]]></link>
			<author><![CDATA[ by acidblack]]></author>
			<category><![CDATA[acidblackの資料]]></category>
			<pubDate>Wed, 01 Sep 2010 19:43:50 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/959269842037@hc09/70905/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/959269842037@hc09/70905/" target="_blank"><img src="/docs/959269842037@hc09/70905/thmb.jpg?s=s&r=1283337830&t=n" border="0"></a><br /><br />アメリカ独立革命について
イギリスが１３の植民地を立てた当時は、統合する機関もなく、各植民地の統治機構も一定ではなかった。宗教的にも多様な教派が存在していた。気候や風土も違ったため、それぞれの植民地が特色ある社会を発展させた。南部では、プランテーションが成立し、黒人奴隷により、タバコや米などが生産された。北部では、海運業や造船業など海と関係の深い産業が盛んになった。中部では、肥沃な土地に恵まれて、小麦などの鉱物や畜産物を産出し、輸出するための貿易業や海運業も栄えた。また、年季契約奉公人の移民も多く、その移民と奴隷の増加により、１７００年には総人口25万人を数え、その後25年で2倍にもなっていった。その当時のイギリス本国では「重商主義」による富国強兵を目指していた。その為植民地に対して、１６５１年に貿易差額の黒字拡大のために、通商・航海諸法を制定した。60年には、砂糖やタバコなどの「列挙品目」の輸入を限定した。63年には、植民地に輸入される商品は、すべて本国を経由しなければならないことを定めた。他にも1705年の艦船資材法を始め、羊も品法、鉄法などを定め、植民地工業の抑制を図った。このよ..]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[【聖徳大学】日本国憲法　第２課題第１設題]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/958965974420@hc09/70282/]]></link>
			<author><![CDATA[ by harukaruhahaha]]></author>
			<category><![CDATA[harukaruhahahaの資料]]></category>
			<pubDate>Sat, 07 Aug 2010 03:25:23 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/958965974420@hc09/70282/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/958965974420@hc09/70282/" target="_blank"><img src="/docs/958965974420@hc09/70282/thmb.jpg?s=s&r=1281119123&t=n" border="0"></a><br /><br />課題：司法権の独立について説明しなさい。
評価：Ａ
講評：憲法７６条３項の良心の意義について、学説が対立していることについての記述が必要。
司法権の独立をめぐる事件の例としては「大津事件」の方がよいとのことでした。[318]<br />第２課題 第１設題　
司法権とは、具体的な争訟について、法を適用してこれを解決する国家作用のことを言う。民事裁判・刑事裁判・行政裁判を対象としている。わが国の日本国憲法は三権分立の原則に基づき「すべての司法権は最高裁判所及び法律の定めるところにより設置する下級裁判所に属する(第76条1項)」と規定され、司法権が裁判所に帰属されていることを定めている。司法権は立法府（国会）や行政府（内閣）のように積極的な国家活動をするわけではないが、裁判によって法律の解釈が確定し国民の権利や義務の内容が明らかになるとことから、その担う役割は大きい。また、裁判所は第3者的な立場の公平な審判機関であり、裁判官は法以..]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[論証：監査役の兼任禁止]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/956652008610@hc10/70139/]]></link>
			<author><![CDATA[ by NanoPixel]]></author>
			<category><![CDATA[NanoPixelの資料]]></category>
			<pubDate>Sat, 31 Jul 2010 21:34:30 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/956652008610@hc10/70139/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/956652008610@hc10/70139/" target="_blank"><img src="/docs/956652008610@hc10/70139/thmb.jpg?s=s&r=1280579670&t=n" border="0"></a><br /><br />論証：監査役の兼任禁止
問題提起 顧問弁護士は監査役を兼任することができるか。顧問弁護士が、監査役と..]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[論証：法人格否認の法理]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/956652008610@hc10/70131/]]></link>
			<author><![CDATA[ by NanoPixel]]></author>
			<category><![CDATA[NanoPixelの資料]]></category>
			<pubDate>Sat, 31 Jul 2010 18:18:49 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/956652008610@hc10/70131/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/956652008610@hc10/70131/" target="_blank"><img src="/docs/956652008610@hc10/70131/thmb.jpg?s=s&r=1280567929&t=n" border="0"></a><br /><br />論証：法人格否認の法理
定義 法人格否認の法理とは、独立の法人格をもっている会社においても、その形式的独立性を貫くことが正義衡平に反すると認められる場合に、特定の事案を解決する限りにおいて、法人に認められる属性を否定する法理をいう。 問題提起 では、いかなる場合に、法人格を否定することができるか。 理由 そもそも、会社法３条が会社に法人格を付与したのは、会社が社会的に重要な役割を担う団体であり、法人格を認めることが国民経済上有益であるという価値判断による。とすれば、法人格を認めることがかえって国民経済上不利益となる場合においては、権利の濫用としてこれを否定し、これと実質的に同一視できるその背後..]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[重複保険の場合の支払い方法(保険法)]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/960043870205@hc09/68164/]]></link>
			<author><![CDATA[ by persona]]></author>
			<category><![CDATA[personaの資料]]></category>
			<pubDate>Sat, 29 May 2010 16:55:26 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/960043870205@hc09/68164/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/960043870205@hc09/68164/" target="_blank"><img src="/docs/960043870205@hc09/68164/thmb.jpg?s=s&r=1275119726&t=n" border="0"></a><br /><br />★重複保険の場合の支払い方法について説明しなさい。 
1.重複保険とは、同一の保険の目的物について、被保険利益、保険事故が同一であり、か
つ、保険期間が重なる数個の損害保険契約が併存し、なおかつ、それらの保険金額の総額
が保険価額を超過する場合をいう。商法上、重複保険には２つの形態がある。同時に数個
の保険契約が締結された場合の重複保険(同時重複保険。商法 632 条１項。なお、数個の
保険契約の日付が同一の場合には、当該数個の保険契約は同時に締結されたと推定され
る。同条２項)と、相次いで数個の保険契約が締結された場合の重複保険(異時重複保険。
商法 633 条)である。では、それぞれの保険金の支払方法は、どのようなものであろうか。 
2.商法６３２条１項は、同時重複保険における各保険者の負担額は、その各自の保険金額
の割合により定めると規定する(保険金額按分主義)。例えば、保険価額 3000 万円の家屋に、
A 保険会社と 3000 万円の火災保険契約を締結し、同時に B 保険会社と 2000 万円の火災
保険契約を締結した後、当該家屋が全焼して 3000 万円の損害が発生した場合..]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[脳・仮想現実感・人体モーションⅠ・Ⅱ]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983431414401@hc05/67949/]]></link>
			<author><![CDATA[ by ryo2112]]></author>
			<category><![CDATA[ryo2112の資料]]></category>
			<pubDate>Sun, 23 May 2010 14:29:56 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983431414401@hc05/67949/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/983431414401@hc05/67949/" target="_blank"><img src="/docs/983431414401@hc05/67949/thmb.jpg?s=s&r=1274592596&t=n" border="0"></a><br /><br />１回目の実験では、脳のfMRI画像を、行列Ｗの初期値を変更することにより、どう変化するのかを学んだ。与えられたＷの初期値を表１に示し、ランダムに変更したＷの値を表２として示した。また仮想現実感の実験では、ソースコードを修正して、指定されたイ[352]<br />脳・仮想現実感・人体モーションⅠ・Ⅱ
実験報告レポート
Ⅰ．実験結果についての説明
１回目の実験では、脳のfMRI画像を、行列Ｗの初期値を変更することにより、どう変化するのかを学んだ。与えられたＷの初期値を表１に示し、ランダムに変更したＷの値を表２として示した。また仮想現実感の実験では、ソースコードを修正して、指定されたインターフェース機能を持つように力学的フィードバックを変えた。
２回目の実験では、モーションキャプチャを使用し、人体とスケルトン各部との対応を取り、スケルトンにダミーを着せ、元気に歩いているときと元気が無いときの動きを計測した。そしてそのデータをExcelに移し、それぞれの関節ごとにグラフを作成した。それを図１から図２０として示した。
Ⅱ．実験結果
どの実験も理論どおりの結果を示した。
詳しい実験結果は「Ⅲ．報告事項」の中で詳しく示す。
Ⅲ．報告事項
[報告 ６．１]
　（ａ）fMRIによる計測の原理をまとめよ。
　fMRIの&quot;f&quot;は&quot;functional&quot;(機能的)、&quot;MRI&quot;は&quot;Magnetic Resonance Imaging&quot;（磁気共鳴画像）を示しており、 f..]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[詐害行為取消権の諸問題（債務の本旨弁済の詐害行為性、取消権行使の範囲、詐害行為取消訴訟の訴訟物、被告適格、二重起訴、独立当事者参加）]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/962877421286@hc08/67295/]]></link>
			<author><![CDATA[ by left]]></author>
			<category><![CDATA[leftの資料]]></category>
			<pubDate>Sun, 16 May 2010 10:17:46 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/962877421286@hc08/67295/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/962877421286@hc08/67295/" target="_blank"><img src="/docs/962877421286@hc08/67295/thmb.jpg?s=s&r=1273972666&t=n" border="0"></a><br /><br />資料に関する説明及び紹介文句を入力してください。(検索、露出及び販売にお役立ちます)[123]<br />詐害行為取消権の諸問題
（債務の本旨弁済の詐害行為性、取消権行使の範囲、詐害行為取消訴訟の訴訟物、被告適格、二重起訴、独立当事者参加）
参考判例
１　最判昭和33年9月26日（民集12巻13号3022頁）
２　最判昭和46年11月19日（判時651号65頁）
３　最大判昭和36年7月19日（判時266号6頁）
４　最判昭和63年7月19日（判時1299号70頁）
５　最判平成17年11月8日（判時1916号30頁）
１（１）弁済の詐害行為性
○学説は否定説が有力
・債務の本旨弁済は積極財産の減少を伴うが、同額の消極財産の減少をもたらすので、総体としての責任財産額の減少はないから詐害行為とならない
・特定の債務についてのみ弁済を行うのは、債権者間で不平等な取扱いになるが、これは破産などの倒産処理手続の中で否認権行使により是正されるべきであり、詐害行為取消権の問題にはならず
○判例は原則否定説、例外肯定説
・原則は詐害行為ならないが、債務者と債権者が通謀して他の債権者を害する意思で弁済したときは詐害行為（相関関係説）
・破産手続をとらず私的整理を行うケースもあるという実情を考えれば、不平等..]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[商学総論 MB 理解度チェック4　合格　日本大学通信　メディア ボランタリーチェーンとフランチャイズチェーンについて比較してください。]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/961003089747@hc08/65271/]]></link>
			<author><![CDATA[ by trek]]></author>
			<category><![CDATA[trekの資料]]></category>
			<pubDate>Mon, 29 Mar 2010 22:16:48 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/961003089747@hc08/65271/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/961003089747@hc08/65271/" target="_blank"><img src="/docs/961003089747@hc08/65271/thmb.jpg?s=s&r=1269868608&t=n" border="0"></a><br /><br />課題 「ボランタリーチェーンとフランチャイズチェーンについて比較してください。」 
ボランタリー・チェーンとは、産業構造審議会流通部会によると、「独立した小売商が、経営 
の独立性を維持しつつ、卸売商や他の小売商との同志的結合の下に、事業活動（特に仕入活動、
販売促進活動、事務管理、配送等）の共同化を行なって、実質的に一企業体のチェーンストアと
同様の効果を発揮させようとするもの」である。 
したがって、ボランタリー・チェーンは、レギュラー・チェーンと同様の力を発 揮し、大規模
企業に対する競争力や拮抗力を持つために、多数の小規模小売業者が企業としての独立性を維持
したまま、企業の諸活動を共同..]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[聖徳大学　日本国憲法　第２課題第２設題]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983428953101@hc07/63876/]]></link>
			<author><![CDATA[ by njm]]></author>
			<category><![CDATA[njmの資料]]></category>
			<pubDate>Thu, 11 Feb 2010 19:00:35 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983428953101@hc07/63876/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/983428953101@hc07/63876/" target="_blank"><img src="/docs/983428953101@hc07/63876/thmb.jpg?s=s&r=1265882435&t=n" border="0"></a><br /><br />第２課題第２設題
日本国憲法は国の機能を立法権・行政権・司法権の三つに分けている。立法権は国会が行政権は内閣がそして司法権は裁判所が担当し、権力が一つの機関に集中して濫用されるおそれをなくすため、お互いに憲法に違反する行為が行われていないか確認する三権分立という仕組みを採用しているのである。その三権分立の一部である司法が国における政治性の強い他機能の影響下に入らず、公正に裁判を行い国民の権利を保障することができるように定めているのが司法権の独立という概念である。
　日本国憲法においてはその第６章が司法に関して規定している。その中でも主に第７６条「司法権・裁判所、特別裁判所の禁止、裁判官の独立」の条項が、司法権の独立を強く支持する内容である。
　第７６条第１項では「すべて司法権は、最高裁判所及び法律の定めるところにより設置する下級裁判所に属する。」とし、司法権の独立性は、制度としての裁判所すなわち司法府の独立が保障されなければ確保されることはなく、その権限はすべて裁判所にあるとしているのである。また第２項では「特別裁判所は、これを設置することができない。行政機関は、終審として裁判を行うこ..]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[安重根の思想と行動]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983430054401@hc06/62574/]]></link>
			<author><![CDATA[ by hama555]]></author>
			<category><![CDATA[hama555の資料]]></category>
			<pubDate>Mon, 25 Jan 2010 11:30:59 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983430054401@hc06/62574/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/983430054401@hc06/62574/" target="_blank"><img src="/docs/983430054401@hc06/62574/thmb.jpg?s=s&r=1264386659&t=n" border="0"></a><br /><br />反日気運が盛り上がる中、安重根は伊藤博文のハルビン訪問のニュースを知り、暗殺計画を企てる。この時安は伊藤暗殺の理由として15条の罪状を挙げている。主なものとしては閔妃殺害、第二次日韓協約による外交権の剥奪、第三次日韓協約による内政権の剥奪、[356]<br />安重根の思想と行動
1909年10月26日、ハルビンにて伊藤博文が安重根に暗殺された。当時はいったいどのような時代であったのか。1905年の日露戦争終結とともに、韓国では日本による植民地化が始まっていた。これに対して韓国では激しい対日抵抗運動が起きた。日露戦争当初、日本は韓国の独立と東洋平和を守ることを大義として掲げていただけに、その真逆の結果ともいえる植民地化に対し、韓国民が一層憤ったのは想像に難くない。抵抗の形も様々であったが、その怒りがもっとも激しい形となったのが武力を用いた義兵運動であった。日本による韓国軍隊の解散はこの義兵運動をますます大きくなっていった。解散した軍隊が運動に加わっていったからである。
反日気運が盛り上がる中、安重根は伊藤博文のハルビン訪問のニュースを知り、暗殺計画を企てる。この時安は伊藤暗殺の理由として15条の罪状を挙げている。主なものとしては閔妃殺害、第二次日韓協約による外交権の剥奪、第三次日韓協約による内政権の剥奪、高宗の廃位、軍隊の解散などだ。一言で言えば「伊藤博文は韓国のみならず東洋の平和を乱した。それによって天誅を下した」というわけだ。
しかし、暗..]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[耐火構造の建造物と焼損の意義]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/960151950503@hc09/59953/]]></link>
			<author><![CDATA[ by lawyer-business]]></author>
			<category><![CDATA[lawyer-businessの資料]]></category>
			<pubDate>Sat, 28 Nov 2009 19:25:14 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/960151950503@hc09/59953/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/960151950503@hc09/59953/" target="_blank"><img src="/docs/960151950503@hc09/59953/thmb.jpg?s=s&r=1259403914&t=n" border="0"></a><br /><br />～耐火構造の建造物と「焼損」の意義～
問題：Xは、人の現存する地下4階地上15階建てのビル地下2階にある塵芥処理場で、同所に集積された塵芥に火を放って燃え上がらせたが、右塵芥処理場が耐火構造であったため、火力により、同所の内壁表面モルタルの剥離・脱落および天井表面に吹き付けてあった石綿の損傷・剥離などの焼損を与えた。
知識まとめ
〈問題の所在〉
鉄骨・鉄筋・コンクリート等の難燃性建材を使用した不燃性耐火建造物の場合、従来の独立燃焼説の基準によると、既遂とされる事態は発生しないが、建造部分の重要部分の効用が害されたり、人の生命・身体に具体的危険を生じさせたりする場合が生ずる。
　そこで、焼損という事態を経ずして、しかし、建物内に人々に現実的な危険が生じた場合、放火罪の既遂として処罰できるか。
〈見解〉
・・・判例（東京地判S59/6/22など）は独立燃焼説を維持している。
①　新効用喪失説　～独立燃焼説と効用喪失説の併用説～
　&hellip;建造物の種類で区別。
　　(a)木造住宅の場合は独立燃焼説を用いる。
(b)不燃性建造物については、媒介物の火力により、コンクリート壁が崩落するなど建造物の一..]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[刑法答案現住建造物放火罪]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/960151950503@hc09/59935/]]></link>
			<author><![CDATA[ by lawyer-business]]></author>
			<category><![CDATA[lawyer-businessの資料]]></category>
			<pubDate>Sat, 28 Nov 2009 16:11:54 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/960151950503@hc09/59935/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/960151950503@hc09/59935/" target="_blank"><img src="/docs/960151950503@hc09/59935/thmb.jpg?s=s&r=1259392314&t=n" border="0"></a><br /><br />刑法答案　現住建造物放火罪
１　「焼損」の意義
問題：XはAが居住している木造家屋を焼失させる目的で、A宅の台所の新聞紙の束に法化した。しかし、Aがそれを消火したため、台所の床板１平方メートルを焼いたにとどまった。
知識まとめ
〈問題の所在〉
・・・放火して「焼損」すると既遂になるところ、焼損とは何を指すのか（定義）、問題となる。
〈見解〉
①　独立燃焼説
　&hellip;火が媒介物を離れて独立に燃焼を継続する状態に達することを「焼損」とする見解
　&rarr;　最も既遂時期が早い
②　効用喪失説（目的物の財産的価値を重視）
　&hellip;目的物の重要部分が焼失し、その効用を失ったことを要するとの見解
　&rarr;　最も既遂時期が遅い
③　折衷説
　(a)燃え上がり説
　&hellip;物の重要部分が炎を上げて燃焼を始めた時点を「焼損」とする見解
　(b)毀棄説
　&hellip;火力により目的物が毀棄罪の損壊の程度に達することだとする見解
・・・このように多数の見解が見られるのは、放火罪が、公共危険犯としての性格と財産犯的な性格という二面性を持つためである。
解答
（A　独立燃焼説に依拠した答案）
１　Xに現住建造物放火罪（刑108条）の既遂罪は成立..]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[中世の一揆について]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/957586691839@hc09/59402/]]></link>
			<author><![CDATA[ by zenimaru]]></author>
			<category><![CDATA[zenimaruの資料]]></category>
			<pubDate>Mon, 23 Nov 2009 10:41:08 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/957586691839@hc09/59402/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/957586691839@hc09/59402/" target="_blank"><img src="/docs/957586691839@hc09/59402/thmb.jpg?s=s&r=1258940468&t=n" border="0"></a><br /><br />はじめに
「一揆」と聞いて何が思い浮かぶであろうか。農民が飢饉や不作、重税に喘ぎ権力者に対して鍬や鎌、竹槍などを武器にして領主を襲撃する様子を思い浮かべるのではないだろうか。日本において、中世期、特に室町時代から土一揆と呼ばれる農民の権力[356]<br />]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[レジュメ：韓国『国史』教科書、第8章「主権守護運動の展開」]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/959854256658@hc09/55394/]]></link>
			<author><![CDATA[ by azumi]]></author>
			<category><![CDATA[azumiの資料]]></category>
			<pubDate>Tue, 15 Sep 2009 20:59:22 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/959854256658@hc09/55394/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/959854256658@hc09/55394/" target="_blank"><img src="/docs/959854256658@hc09/55394/thmb.jpg?s=s&r=1253015962&t=n" border="0"></a><br /><br />三橋広夫訳, 2005,『韓国の中学校歴史教科書：中学校国定国史』より
Ⅷ「主権守護運動の展開」pp. 220-253
＊　ここでは、『【日韓共通教材】日韓交流の歴史―先史から現代まで』（日本と韓国の研究者・教師が作った高校用歴史教材）[316]<br />]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[日本仏教史１]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/959784554071@hc09/53675/]]></link>
			<author><![CDATA[ by ganpon]]></author>
			<category><![CDATA[ganponの資料]]></category>
			<pubDate>Sun, 09 Aug 2009 02:40:49 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/959784554071@hc09/53675/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/959784554071@hc09/53675/" target="_blank"><img src="/docs/959784554071@hc09/53675/thmb.jpg?s=s&r=1249753249&t=n" border="0"></a><br /><br />奈良時代の仏教の特質を論ぜよ
　　いわゆる奈良仏教というものは、飛鳥・白鳳時代から奈良時代にかけて発展を遂げたものであり、聖徳太子の思想をうけ、鎮護国家の経説・儀礼として栄えたものである。
　　さて、この鎮護国家というのは，仏教によって[352]<br />奈良時代の仏教の特質を論ぜよ
　　いわゆる奈良仏教というものは、飛鳥・白鳳時代から奈良時代にかけて発展を遂げたものであり、聖徳太子の思想をうけ、鎮護国家の経説・儀礼として栄えたものである。
　　さて、この鎮護国家というのは，仏教によって国家を鎮め護ることを指すのであるが、例えば、『仁王経』『金光明経』『法華経』という経典には、これらの経典を受持する国家は災厄を免れ、繁栄すると説かれているのである。国家から官人に準じる身分的特権を与えられた官僧・官尼は、こういった鎮護国家の教説の研究をしたり、鎮護国家の儀礼の際には経典を読誦すること、病気治療などの呪術に従事したりすることが義務づけられていたようだ。官僧・官尼は，聖武天皇が国ごとに建立した国分（僧）寺・国分尼寺という寺院に配属された。そこで、『金光明経』 『法華経』などの鎮護国家のためのお経を読誦した。また聖武天皇は、東大寺に（毘）盧遮那仏（「びるしゃな」ってのは梵語で太陽のこと）の大きな金銅大仏像を造立した。一般に言う奈良の大仏である。ちなみに現在重要文化財クラス以上の建物で最大のモノが東大寺である。
　　さて、この時代で最も有名な僧侶..]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[挨拶状（開業）]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/959532388260@hc09/45307/]]></link>
			<author><![CDATA[ by サヴィ]]></author>
			<category><![CDATA[サヴィの資料]]></category>
			<pubDate>Mon, 20 Apr 2009 15:35:35 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/959532388260@hc09/45307/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/959532388260@hc09/45307/" target="_blank"><img src="/docs/959532388260@hc09/45307/thmb.jpg?s=s&r=1240209335&t=n" border="0"></a><br /><br />拝啓　残暑厳しき折柄皆々様には益々ご盛栄のこととお慶び申し上げます さて　このたび　下記に於きましてさゝやかながら
「○○○事務所」を開業致しました 今後は店舗運営に鋭意して参る所存でございますので、これから
変わらぬお引立を賜わります[348]<br />]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[政治観点から見る東アジアー台湾中華民国政権]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/960618176802@hc08/35714/]]></link>
			<author><![CDATA[ by kant4850]]></author>
			<category><![CDATA[kant4850の資料]]></category>
			<pubDate>Fri, 30 Jan 2009 21:40:09 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/960618176802@hc08/35714/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/960618176802@hc08/35714/" target="_blank"><img src="/docs/960618176802@hc08/35714/thmb.jpg?s=s&r=1233319209&t=n" border="0"></a><br /><br />中華民国は台湾に在り―政治的の観点から見る東アジア
　台湾の行方は今のままのような現状維持した方が一番いいと思う。なぜ、現状維持は一番いいと思うか。以下のような理由で説明している。
　まず、1949年末、当時の中国は二つに分かれ、その中[344]<br />]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[お祝い状２（開店）]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/961226774561@hc08/25933/]]></link>
			<author><![CDATA[ by ココペリ]]></author>
			<category><![CDATA[ココペリの資料]]></category>
			<pubDate>Tue, 07 Oct 2008 15:19:22 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/961226774561@hc08/25933/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/961226774561@hc08/25933/" target="_blank"><img src="/docs/961226774561@hc08/25933/thmb.jpg?s=s&r=1223360362&t=n" border="0"></a><br /><br />○○○○○ ○○　○○　様 
拝復 ○○の候、ますますご清栄のこととお慶び申し上げます。 さて、このたびはご丁寧な開業のご挨拶状をいただきましてありがとうございます。 ○○様におかれましては、これからの高齢化社会を見据えての○○専門店をオー[348]<br />]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[お祝い状１（開店）]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/961226774561@hc08/25932/]]></link>
			<author><![CDATA[ by ココペリ]]></author>
			<category><![CDATA[ココペリの資料]]></category>
			<pubDate>Tue, 07 Oct 2008 15:19:15 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/961226774561@hc08/25932/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/961226774561@hc08/25932/" target="_blank"><img src="/docs/961226774561@hc08/25932/thmb.jpg?s=s&r=1223360355&t=n" border="0"></a><br /><br />レストラン　○○○○ 　○○　○○　様 
拝復 ○○の候、ますますご清栄のこととお慶び申し上げます。 さて、このたびは開店のご挨拶状ならびに開店披露パーティーにお招きいただきまして、誠にありがとうございます。喜んで出席させていただきます。 [348]<br />]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[お祝い状２（開業）]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/961226774561@hc08/25931/]]></link>
			<author><![CDATA[ by ココペリ]]></author>
			<category><![CDATA[ココペリの資料]]></category>
			<pubDate>Tue, 07 Oct 2008 15:19:07 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/961226774561@hc08/25931/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/961226774561@hc08/25931/" target="_blank"><img src="/docs/961226774561@hc08/25931/thmb.jpg?s=s&r=1223360347&t=n" border="0"></a><br /><br />○○○○ ○○　○○　様 
拝復 ○○の候、ますますご清栄のこととお慶び申し上げます。 さて、このたびはご丁寧な開業のご挨拶状ならびに開店披露パーティーにお招きいただきまして、誠にありがとうございます。喜んで出席させていただきます。 ○○様[348]<br />]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[お祝い状１（開業）]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/961226774561@hc08/25930/]]></link>
			<author><![CDATA[ by ココペリ]]></author>
			<category><![CDATA[ココペリの資料]]></category>
			<pubDate>Tue, 07 Oct 2008 15:19:00 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/961226774561@hc08/25930/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/961226774561@hc08/25930/" target="_blank"><img src="/docs/961226774561@hc08/25930/thmb.jpg?s=s&r=1223360340&t=n" border="0"></a><br /><br />○○○○事務所 ○○　○○　様 
拝復 ○○の候、ますますご清栄のこととお慶び申し上げます。 さて、このたびはご丁寧な開業のご挨拶状をいただきましてありがとうございます。 ○○様が独立開業を決意されましたこと、心よりお祝い申し上げます。実力[348]<br />]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[お祝い状２（会社設立）]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/961226774561@hc08/25929/]]></link>
			<author><![CDATA[ by ココペリ]]></author>
			<category><![CDATA[ココペリの資料]]></category>
			<pubDate>Tue, 07 Oct 2008 15:18:47 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/961226774561@hc08/25929/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/961226774561@hc08/25929/" target="_blank"><img src="/docs/961226774561@hc08/25929/thmb.jpg?s=s&r=1223360327&t=n" border="0"></a><br /><br />株式会社　○○○○ 代表取締役社長　○○　○○　様 
拝啓 ○○の候、ますますご清栄のこととお慶び申し上げます。 さて、このたびは会社を設立されたとのこと、心よりお祝い申し上げます。 ○○様のこれまでの経験と実績をもってすれば、新規事業の成[348]<br />]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[お祝い状１（会社設立）]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/961226774561@hc08/25928/]]></link>
			<author><![CDATA[ by ココペリ]]></author>
			<category><![CDATA[ココペリの資料]]></category>
			<pubDate>Tue, 07 Oct 2008 15:18:39 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/961226774561@hc08/25928/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/961226774561@hc08/25928/" target="_blank"><img src="/docs/961226774561@hc08/25928/thmb.jpg?s=s&r=1223360319&t=n" border="0"></a><br /><br />株式会社　○○○○ 代表取締役社長　○○○○　様 
拝啓 ○○の候、ますますご清栄のこととお慶び申し上げます。 さて、このたびは会社を設立されたとのこと、心よりお祝い申し上げます。 ○○様のすぐれた洞察力をもってすれば、新会社の事業は必ず飛[348]<br />]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[挨拶状２（独立開業）]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/961226774561@hc08/25752/]]></link>
			<author><![CDATA[ by ココペリ]]></author>
			<category><![CDATA[ココペリの資料]]></category>
			<pubDate>Thu, 02 Oct 2008 14:23:06 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/961226774561@hc08/25752/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/961226774561@hc08/25752/" target="_blank"><img src="/docs/961226774561@hc08/25752/thmb.jpg?s=s&r=1222924986&t=n" border="0"></a><br /><br />拝啓 春陽の候、貴社におかれましてはいよいよご隆昌のことお慶び申し上げます。 さて、私こと、下記のとおり○○○○税理士事務所を開業する運びと相成りました。 私は５年間、○○○○先生の事務所で研鑽に努めてまいりましたが、このたび、独立開業をな[354]<br />]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[挨拶状１（独立開業）]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/961226774561@hc08/25751/]]></link>
			<author><![CDATA[ by ココペリ]]></author>
			<category><![CDATA[ココペリの資料]]></category>
			<pubDate>Thu, 02 Oct 2008 14:22:57 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/961226774561@hc08/25751/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/961226774561@hc08/25751/" target="_blank"><img src="/docs/961226774561@hc08/25751/thmb.jpg?s=s&r=1222924977&t=n" border="0"></a><br /><br />拝啓 立夏の候、皆様におかれましては益々ご健勝のことお慶び申し上げます。 さて、このたび私は環境対策を専門とするコンサルタント事務所を下記のとおり開業いたしました。 私は、株式会社○○○の環境対策の責任者を長らく勤めておりましたが、これから[354]<br />]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[挨拶状２（新会社設立）]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/961226774561@hc08/25736/]]></link>
			<author><![CDATA[ by ココペリ]]></author>
			<category><![CDATA[ココペリの資料]]></category>
			<pubDate>Thu, 02 Oct 2008 14:17:41 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/961226774561@hc08/25736/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/961226774561@hc08/25736/" target="_blank"><img src="/docs/961226774561@hc08/25736/thmb.jpg?s=s&r=1222924661&t=n" border="0"></a><br /><br />お客様　各位 
平成○年○月○日 株式会社　○○○○ 代表取締役社長　○○○○ 
新会社設立のお知らせ
拝啓 ○○の候、貴社ますますご清栄のことお慶び申し上げます。平素より格別のお引き立てを賜り、厚くお礼申し上げます。 さて、私はこれでので[342]<br />]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[挨拶状１（新会社設立）]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/961226774561@hc08/25735/]]></link>
			<author><![CDATA[ by ココペリ]]></author>
			<category><![CDATA[ココペリの資料]]></category>
			<pubDate>Thu, 02 Oct 2008 14:17:33 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/961226774561@hc08/25735/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/961226774561@hc08/25735/" target="_blank"><img src="/docs/961226774561@hc08/25735/thmb.jpg?s=s&r=1222924653&t=n" border="0"></a><br /><br />お客様　各位 
平成○年○月○日 株式会社　○○○○ 代表取締役社長　　○○○○ 
新会社設立のお知らせ
拝啓 ○○の候、貴社ますますご清栄のことお慶び申し上げます。平素より格別のお引き立てを賜り、厚くお礼申し上げます。 さて、弊社では、建[342]<br />]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[礼状（新会社設立祝いに対して）]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/961209020597@hc08/25453/]]></link>
			<author><![CDATA[ by かもめ食堂]]></author>
			<category><![CDATA[かもめ食堂の資料]]></category>
			<pubDate>Mon, 29 Sep 2008 16:43:13 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/961209020597@hc08/25453/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/961209020597@hc08/25453/" target="_blank"><img src="/docs/961209020597@hc08/25453/thmb.jpg?s=s&r=1222674193&t=n" border="0"></a><br /><br />平成○○年○○月○○日
○○○○様
Happycampus　　　　
　○○○○
〒○○○-○○○○　　　　　　　
○○県○○市○○町○-○-○　
TEL　○○○○（○○）○○○○
拝啓　貴社ますますご盛栄のこととお喜び申し上げます。
　さて[310]<br />]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[祝賀状（新会社設立）]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/961209020597@hc08/25452/]]></link>
			<author><![CDATA[ by かもめ食堂]]></author>
			<category><![CDATA[かもめ食堂の資料]]></category>
			<pubDate>Mon, 29 Sep 2008 16:42:56 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/961209020597@hc08/25452/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/961209020597@hc08/25452/" target="_blank"><img src="/docs/961209020597@hc08/25452/thmb.jpg?s=s&r=1222674176&t=n" border="0"></a><br /><br />平成○○年○○月○○日
○○○○様
Happycampus　　　　
　○○○○
〒○○○-○○○○　　　　　　　
○○県○○市○○町○-○-○　
TEL　○○○○（○○）○○○○
拝啓　残暑の候、ますますご清栄のこととお慶び申し上げます。
[310]<br />]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[挨拶状（会社設立）]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/961209020597@hc08/25284/]]></link>
			<author><![CDATA[ by かもめ食堂]]></author>
			<category><![CDATA[かもめ食堂の資料]]></category>
			<pubDate>Fri, 26 Sep 2008 17:17:23 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/961209020597@hc08/25284/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/961209020597@hc08/25284/" target="_blank"><img src="/docs/961209020597@hc08/25284/thmb.jpg?s=s&r=1222417043&t=n" border="0"></a><br /><br />平成○○年○○月○○日
　　　　　　株式会社
○○○○様
Happycampus　　　　
　○○○○
〒○○○-○○○○　　　　　　　
○○県○○市○○町○-○-○　
TEL　○○○○（○○）○○○○
拝啓　○○の候、ますますご清栄のことと[310]<br />]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[自己資金計算表（独立開業）]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/961209020597@hc08/25060/]]></link>
			<author><![CDATA[ by かもめ食堂]]></author>
			<category><![CDATA[かもめ食堂の資料]]></category>
			<pubDate>Thu, 25 Sep 2008 15:10:21 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/961209020597@hc08/25060/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/961209020597@hc08/25060/" target="_blank"><img src="/docs/961209020597@hc08/25060/thmb.jpg?s=s&r=1222323021&t=n" border="0"></a><br /><br />独立開業と自己資金 
項目 金額 単位千円 小計 
自己資金 預貯金 $0 
保険 
退職金 
有価証券 
会員権 
身内 親類 $0 
友人 
その他 
金融機関 民間金融機関 $0 
公的金融機関 
エンジェル 
その他 
合計 $0 [266]<br />]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[資金計算表（独立開業）]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/961209020597@hc08/25059/]]></link>
			<author><![CDATA[ by かもめ食堂]]></author>
			<category><![CDATA[かもめ食堂の資料]]></category>
			<pubDate>Thu, 25 Sep 2008 15:09:53 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/961209020597@hc08/25059/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/961209020597@hc08/25059/" target="_blank"><img src="/docs/961209020597@hc08/25059/thmb.jpg?s=s&r=1222322993&t=n" border="0"></a><br /><br />独立開業に必要な資金 
項　目 費用内訳 項目別費用 項目別小計 
設備資金 賃貸物件 敷金・礼金・保証金・権利金 賃料の 6 ヶ月分 その他 10 千円 $910,000 $2,074,000 
家賃・前払家賃 月額 150 千円 &times; 6[261]<br />]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[生命・身体に対する罪における人の始期]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983429692801@hc06/19092/]]></link>
			<author><![CDATA[ by sana1005]]></author>
			<category><![CDATA[sana1005の資料]]></category>
			<pubDate>Sun, 03 Feb 2008 00:48:36 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983429692801@hc06/19092/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/983429692801@hc06/19092/" target="_blank"><img src="/docs/983429692801@hc06/19092/thmb.jpg?s=s&r=1201967316&t=n" border="0"></a><br /><br />～生命・身体に対する罪における人の始期、終期～
一　はじめに
　行為の客体は堕胎の罪を除き「人」である。
　この点に閲し、人の始期を確定する必要がある。堕胎の罪の行為の客体は胎児であり、堕胎の罪との関係で人と胎児を区別する基準の確定が重要だ[354]<br />～生命・身体に対する罪における人の始期、終期～
一　はじめに
　行為の客体は堕胎の罪を除き「人」である。
　この点に閲し、人の始期を確定する必要がある。堕胎の罪の行為の客体は胎児であり、堕胎の罪との関係で人と胎児を区別する基準の確定が重要だからである。
　一方、人の終期を確定する必要もある。人が死亡すれば生命・身体に対する罪の客体とはならないから、原則として殺人・傷害等の罪は成立しないからである。
二　人の始期
1　人の始期は出生である。
出生前の生命体を胎児といい、胎児の生命は堕胎の罪によってのみ保護される。
＜学説＞
・陣痛説
出生の時期は、分娩作用の開始としての規則的な陣痛の始まった時である。
（理由）
「自然の分娩期に先立つ胎児の人工的排出」という堕胎の定義を前提とすれば、堕胎罪と殺人・致死傷罪の領域を「自然の分娩期」をもって区別すべきである
（批判）
①分娩開始の確認が困難②胎児がまだ母体内にあって、直接その生命・身体に対する攻撃の客体となりえない段階で、これに対する殺人罪まで認めることは、早きに失する
・一部霹出説（判例）
胎児の身体の一部が母体から露出した時が出生の時期で..]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[2-6ハミルトニアン]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/963584058917@hc07/16482/]]></link>
			<author><![CDATA[ by spicy]]></author>
			<category><![CDATA[spicyの資料]]></category>
			<pubDate>Wed, 26 Dec 2007 11:33:39 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/963584058917@hc07/16482/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/963584058917@hc07/16482/" target="_blank"><img src="/docs/963584058917@hc07/16482/thmb.jpg?s=s&r=1198636419&t=n" border="0"></a><br /><br />ハミルトニアン
独立変数の変換
　ラグランジアンは一般化座標 と一般化速度 の関数であった。　しかし、ここからは を使うのをやめて、代わりに一般化運動量 を使った体系に移行したい。　それには次のような理由がある。 
(1) ラグランジュ方程[336]<br />ハミルトニアン
独立変数の変換
　ラグランジアンは一般化座標 と一般化速度 の関数であった。　しかし、ここからは を使うのをやめて、代わりに一般化運動量 を使った体系に移行したい。　それには次のような理由がある。 
(1) ラグランジュ方程式は時間の微分方程式であるが、それに含まれる変数 自体がすでに時間の 1 階微分であり、結局解くべき式は時間の 2 階微分になってしまう。　これは単に解きにくいだけでなく、理論を展開する上でもすっきりしない。
(2) と正準共役な量が式に含まれている方が対称性の議論がしやすそうだ。
(3) やってみたらいろいろと便利だった。
　多分、(3) が一番大きな理由だと思う。　上の二つは後付けの理由だ。 
　独立変数を変換する方法はすで前回説明した通りである。　大変都合の良いことに・・・というか、こうなっているからこそ と の入れ替えが可能なのだが、 
という関係がすでに言えているので、 
という関係式で新しい関数 H を定義してやればよい。 
　ここで &Sigma; 記号を使っているのは、 3N 個の変数 を一度に 3N 個の に変換していることを意味する。　複数の..]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[  &ldquo;Colonial America: Communities of Conflict or Consensus?&rdquo;]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983431865301@hc05/9347/]]></link>
			<author><![CDATA[ by duck]]></author>
			<category><![CDATA[duckの資料]]></category>
			<pubDate>Wed, 05 Jul 2006 00:16:12 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983431865301@hc05/9347/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/983431865301@hc05/9347/" target="_blank"><img src="/docs/983431865301@hc05/9347/thmb.jpg?s=s&r=1152026172&t=n" border="0"></a><br /><br />When people first settled in the new land America, they started from the wilderness. Because of people&rsquo;s efforts, they m[122]<br />&quot;Colonial America: Communities of Conflict or Consensus?&quot;
When people first settled in the new land America, they started from the wilderness. Because of people&#039;s efforts, they made the new land to have unique characteristics, and more people would want to come to America to seek for their opportunities and freedom. However, people had to come a long way to make America a democratic country. The American Revolution was a great step to the way of democracy. There are many different ideas introduc..]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[  Effects of the American Revolution]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983431865301@hc05/9345/]]></link>
			<author><![CDATA[ by duck]]></author>
			<category><![CDATA[duckの資料]]></category>
			<pubDate>Wed, 05 Jul 2006 00:06:10 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983431865301@hc05/9345/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/983431865301@hc05/9345/" target="_blank"><img src="/docs/983431865301@hc05/9345/thmb.jpg?s=s&r=1152025570&t=n" border="0"></a><br /><br />Ever since the Europeans settled in the new land of America, colonials had created the unique characteristics in each ar[120]<br />Ever since the Europeans settled in the new land of America, colonials had created the unique characteristics in each area. They started to question how the Colonial America should be. For Britain, colonies only existed to serve for the mother country. Colonies were always considered as second class people even though they were said to be the same British people. When the American Revolution broke out, so many things had changed. There were so many effects that the American Revolution gave both ..]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[ 新しい独立経営体について]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983430563001@hc06/8445/]]></link>
			<author><![CDATA[ by juki9090]]></author>
			<category><![CDATA[juki9090の資料]]></category>
			<pubDate>Tue, 16 May 2006 16:41:53 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983430563001@hc06/8445/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/983430563001@hc06/8445/" target="_blank"><img src="/docs/983430563001@hc06/8445/thmb.jpg?s=s&r=1147765313&t=n" border="0"></a><br /><br />会社から独立した状況下で仕事を行う就業形態が注目されています。これは、独立契約社員や独立契約従業員などが呼ばれていますが、具体的に言うなら、企業組織から独立した個人の事を指しており、専門分野の仕事を、単位ごとに業務を請負う人、という認識のさ[360]<br />新しい独立経営体について
会社から独立した状況下で仕事を行う就業形態が注目されています。これは、独立契約社員や独立契約従業員などが呼ばれていますが、具体的に言うなら、企業組織から独立した個人の事を指しており、専門分野の仕事を、単位ごとに業務を請負う人、という認識のされ方をしています。
この職業には、高度な専門業務を行っているものもあり、また技術系の職種やIT関連の仕事において大きく注目されています。この業務携帯を行っている人達には、自由に自分の仕事選択を行っているように見られがちで、やりたい仕事をやっている、と考えられています。しかしながら、これは単に契約社員という言葉に、独立のイメージが付け..]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[ ベンチャー企業の違う視点からの立ち上げ方について]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983430562901@hc06/8383/]]></link>
			<author><![CDATA[ by sedr45]]></author>
			<category><![CDATA[sedr45の資料]]></category>
			<pubDate>Mon, 15 May 2006 13:27:53 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983430562901@hc06/8383/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/983430562901@hc06/8383/" target="_blank"><img src="/docs/983430562901@hc06/8383/thmb.jpg?s=s&r=1147667273&t=n" border="0"></a><br /><br />今日のような日本の社会には、資金や潜在顧客、また人材、そして技術が溢れているのにも関わらず、それぞれの運用規則や部門対立などにより、自由な事業創造が生かしきれない状況が生まれつつあります。そういった問題を解決するために、社員一人一人の構想を[360]<br />ベンチャー企業の違う視点からの立ち上げ方について
今日のような日本の社会には、資金や潜在顧客、また人材、そして技術が溢れているのにも関わらず、それぞれの運用規則や部門対立などにより、自由な事業創造が生かしきれない状況が生まれつつあります。そういった問題を解決するために、社員一人一人の構想を重視する、新規事業が社内ベンチャーとして正式に承認される時代へと移り変わって来つつあります。
この社内ベンチャーには、既存する企業の内部に、ベンチャー事業を実施する部門を新しく設けたりする事を指しています。また、新規事業を行う特定事業部門を分離、そして独立させ、新たに子会社を設立して、新規事業を開始したりする..]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[アメリカ革命]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983431512401@hc05/5825/]]></link>
			<author><![CDATA[ by piyopiyo]]></author>
			<category><![CDATA[piyopiyoの資料]]></category>
			<pubDate>Fri, 27 Jan 2006 23:57:57 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983431512401@hc05/5825/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/983431512401@hc05/5825/" target="_blank"><img src="/docs/983431512401@hc05/5825/thmb.jpg?s=s&r=1138373877&t=n" border="0"></a><br /><br />（序論）
　以下において、アメリカ革命の経過を説明した上で、この革命の歴史的意義について述べることにする。
（本文）
　アメリカ革命は、アメリカ独立革命とも言われている。このようにいわれるのは独立と革命の2つの側面を持つ革命だからであ[346]<br />（西洋史）
（序論）
以下において、アメリカ革命の経過を説明した上で、この革命の歴史的意義について述べることにする。
（本文）
アメリカ革命は、アメリカ独立革命とも言われている。このようにいわれるのは独立と革命の2つの側面を持つ革命だからである。この革命はイギリスの植民地であったアメリカ東部沿岸の13の植民地が、1775年から1785年にかけてイギリス本国と戦争したもので、この戦争の結果、この植民地が独立して13州をつくり、アメリカ合衆国が成立したものである。この戦争が始まったきっかけは、イギリス本国の植民地に対するさまざまな課税が原因である。イギリス本国は、フレンチ・インディアン戦争により、植民地は増えたもののイギリス本国の財政が悪化したために、植民地への統制と財政的要求を強化した。イギリス政府は1764年に砂糖法、1765年に印紙法を成立させたが、印紙法はアメリカ国内で強い抵抗運動にあい、撤廃においこまれた。印紙法は法律・商業上の証書・証券類・パンフレット・新聞・広告・カルタ・酒類販売許可証などに印紙税を課したもので通常の関税とは異なり、内部課税であるために植民地の自治の侵害ととら..]]></description>

		</item>
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			<title><![CDATA[東パキスタンの解放戦争]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983431709401@hc05/3092/]]></link>
			<author><![CDATA[ by red]]></author>
			<category><![CDATA[redの資料]]></category>
			<pubDate>Fri, 11 Nov 2005 16:00:59 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983431709401@hc05/3092/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/983431709401@hc05/3092/" target="_blank"><img src="/docs/983431709401@hc05/3092/thmb.jpg?s=s&r=1131692459&t=n" border="0"></a><br /><br />　バングラデシュという国は大変新しい国だといえよう。建国は数十年前と、若い国なのである。そしてそれゆえに多くの問題を抱え込んでいる。なぜ、そのようなリスクを抱え込んでまでも独立したのか。そのことにわたしは大変興味を持ち、バングラデシュがとて[360]<br />東パキスタンの解放戦争
バングラデシュという国は大変新しい国だといえよう。建国は数十年前と、若い国なのである。そしてそれゆえに多くの問題を抱え込んでいる。なぜ、そのようなリスクを抱え込んでまでも独立したのか。そのことにわたしは大変興味を持ち、バングラデシュがとても面白い国のように思えた。
１９４７年より始まった東西パキスタン時代は、１９７１年の解放戦争による、東パキスタンの独立という形でその幕を閉じた。その後、東パキスタンはバングラデシュという国となった。この解放戦争の背景には色々な要素が絡んでいるものの、その根本となった理由は西パキスタンによる、東パキスタンの差別であった。その差別の対象は、文化から言語とさまざまであった。なぜなら、東西パキスタンは同じ国でありながらも、唯一の共通点は宗教だけというのが現状であったからだ。だがそんな中でも、独立戦争のきっかけとなったもっとも大きな要素といえば、やはり経済政策の差別であったといえよう。
東西で経済的な差別を行うことなど、本当に可能であろうか。そのためには西パキスタンが政府をコントロールする必要がある。そして、西パキスタンはそれをやってのけ..]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[もし四国が独立したら]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983432357601@hc05/478/]]></link>
			<author><![CDATA[ by happyabc]]></author>
			<category><![CDATA[happyabcの資料]]></category>
			<pubDate>Tue, 21 Jun 2005 01:34:32 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983432357601@hc05/478/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/983432357601@hc05/478/" target="_blank"><img src="/docs/983432357601@hc05/478/thmb.jpg?s=s&r=1119285272&t=n" border="0"></a><br /><br />憲法草案：前文：この憲法は国の基本法であるから忠実に従い国民が主体の国家形成をしなければならない。
四国国民は日本から独立し、四国国民のよる新国家を形成することに誇りを持ち、新国家に利益をもたらすよう努力精進しなければならない。
また平[352]<br />政治学概論レポート：「もし四国独立をしたら」
独立するに至った経緯：２０５&times;年、石油がそこをつき世界各国が新たな天然資源を探し
求めていた。そんな中、四国政府は瀬戸内海に石油に代わる燃料
を発見した。四国政府と日本政府との間でその利益の獲得権を争
うことになったため、利益を独占するために日本から独立する
ことにした。
憲法草案：前文：この憲法は国の基本法であるから忠実に従い国民が主体の国家形成をし
なければならない。
四国国民は日本から独立し、四国国民のよる新国家を形成することに誇
りを持ち、新国家に利益をもたらすよう努力精進しなければならない。
また平和な安定した秩序の下においても、政策はこの憲法の枠の中で政
治的対立を統合して決定される。
第一条： わが国は国家作用を立法、司法、行政の三権に分け、各々を担当する機関を分立独立させ、相互に牽制させて、人民の政治的自由を保障しようとする自由主義的な統治組織原理に基づいて国家を運営する。
第二条：表現の自由、集会の自由の規制は、必要最小限にとどめることとする。
第三条：内閣総理大臣は、議会の同意なしには法律の効力を停止したり、法律の適用を..]]></description>

		</item>

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