https://www.happycampus.co.jp/public/tags/%E6%B3%A2%E9%95%B7/ タグ“波長”の公開資料 ja-JP happycampus rss generator https://www.happycampus.co.jp cs@happycampus.co.jp cs@happycampus.co.jp Copyrightⓒ 2002-2026 AgentSoft Co., Ltd. All rights reserved Thu, 19 Jan 2006 16:57:32 +0900

1. 目的 　物質の屈折率は光の波長によって異なり、このためプリズムを通った光はいろいろな波長に分かれる。この現象を光の分散(dispersion)という。ここでは、分光計を用いてプリズムの頂角と最小のふれの角を測定することにより、プリズム[328]
物理学実験　　　プリズム分光計 目的 物質の屈折率は光の波長によって異なり、このためプリズムを通った光はいろいろな波長に分かれる。この現象を光の分散(dispersion)という。ここでは、分光計を用いてプリズムの頂角と最小のふれの角を測定することにより、プリズムを作っているガラスの屈折率をカドミウムランプから出る光に対して求め、分散の現象について理解を深める。 2. 理論 第1図のように、プリズムABCの一面から光を入射させると、他面から光が方向を変えて出ていく。入射光線LMと出射光線M’Tとなす角δをふれの角（偏角）という。いま、プリズムABCを通る単色光の経路をLMM’Tとし、これが面ABおよびACの法線となす角をそれぞれ 、 および 、 とすると、第1図よりふれ角δは 一方、プリズムの頂角をαとすれば、 ……………① ∴ 　　……………② また、プリズムを作っているガラスの屈折率をnとすれば、 スネルの法則より …………③ したがって、 ……………④ と表される。 このδが最小のふれ角となる条件は ……………⑤　を満たすときである。 このときの角 を とすると、　 ∴ 　………..]]> Wed, 09 Nov 2022 09:58:51 +0900

光無線通信 光無線通信ひかりむせんつうしんとは、赤外線から可視光線までの間の波長の電磁波光線 を用いた通信であり、無線通信の一種である。 以前は天候などの妨害により効率が悪いとされていたが、技術の進歩によりメガビット毎秒からギ ガビット毎秒程度の通信速度が得られるようになったこと、また、近年の電波による無線通信の需 要増による電波資源の逼迫などの事情から、今後の有力な近距離通信手段として注目されている。 また、基本的に無線伝送路は電波法に言う電波3THz以下の電磁波、波長0.1mm以上でないた め、無線局免許が不要である事も利点である。2010年代に入って、1500℃に達する高温レーザーに よ..]]> Tue, 12 Mar 2013 16:41:51 +0900

聖徳大学通信、全学科共通科目の生活の科学Ⅱ第二課題第一設題のレポートです。評価はAでした。 <参考文献> ・「生活の科学Ⅱ」,聖徳大学通信教育部,平成21年2月1日第5版発行[239]
第二課題第一設題 　本レポートでは、光によって起こる自然現象の中から主に①虹、②蜃気楼、③赤い夕焼けについて述べる。 　まず①～③の現象の起こる原因としては、光の分散・屈折・反射・散乱等が挙げられる。 　①の現象については、四層構造のうち現実層が虹になり、法則層には分散という現象、素材層・物質層には光、部品層・要素層には太陽、雨上がりの水滴等が当てはまる。 　法則層である分散とは、光がプリズムに当たると赤・橙・黄・緑・青・藍・紫の７色に分かれる現象である。この現象の発見により、白色光に見えた太陽光が実は単色光が集まり出来たものであるという事がわかった。7色の光は波長の長い光から短い光に並んで..]]> Mon, 30 May 2011 17:51:58 +0900

単位を取得済みの合格レポートです。電磁波とは、電界（電場）と磁界（磁場）が相互に作用して組み合わさり、空間を伝達する波のことを指す。波が１往復する間に進む距離を波長といい、波が1秒間に往復する回数を周波数（単位：Hz）と言う。よって波長が長[354]
電磁波の性質と分類 電磁波とは、電界（電場）と磁界（磁場）が相互に作用して組み合わさり、空間を伝達 する波のことを指す。波が１往復する間に進む距離を波長といい、波が 1 秒間に往復する 回数を周波数（単位：Hz）と言う。よって波長が長ければ周波数は低く、波長が短ければ 周波数は高い。 電磁波の性質は周波数（波長）によって大きく異なる 1。原子や分子が電磁波を吸収・放 出する現象を相互作用と呼び、電磁波は特定の原子としか相互作用をしない性質から、ど の波長と相互作用をするかは原子の種類によって異なる。従って、ある波長の電磁波を検 出するには、その電磁波と相互作用を行なう物質が必要である。電磁波を波長ごとに分類 するのは、波長ごとに性質が違うことに加えて、その検出のされ方も異なるからである 2。 電磁波には、波長の大きいものから長波、中波、短波、マイクロ波、赤外線、可視光線、 紫外線、X 線、γ線がある。紫外線の一部と、X 線、γ線が電離放射線と言われ、非常に危 険な電磁波である。非電離放射線は我々に身近な太陽光線（赤外線、可視光線、紫外線の 一部）と電波（長波、中波、短波、マイクロ..]]> Tue, 26 Apr 2011 23:46:37 +0900

聖徳大学・通信教育 「生活と科学Ⅱ」第２課題第１設題。 ※Ａ評価。末尾に参考文献記載。[125]
【課題】第6章は、生活の中の不思議として、水・光・電気などを扱った。これらの基本的知識は、児童教育にとっても大切な内容である。身の回りの自分の興味のある自然現象について述べ、それらについてテキスト中において述べられた四層構造を参考にして説明を試みよ。（1600字） 第2課題　第1設題 　虹を見ると自然の美しさに感動し、立ち止まって見とれてしまう。幼少の頃は虹の橋を渡ってみたいと思ったものである。生活の科学で学習することによって、自然現象を科学の面から捉え、科学が身近なものであると感じることができた。以下、画一的ではあるが虹について述べる。 　虹は太陽の光が空気中の水滴によって分散、屈折、反射さ..]]> Tue, 09 Nov 2010 01:59:25 +0900

ラウエ斑点によるX線分析 １　実験目的 X線とは何がどのようにして発生させるのかを学ぶ。また、X線の特性を利用した物体の透視観察、ラウエ写真の撮影、デバイシェラー環の撮影を行うことを通して、結晶の微細な構造を観察する為にX線がどのように応用されるかを習得することを目的とする。 ２　実験内容 本実験で使用するX線発生装置等の規格は以下の通りである。 X線管球：熱電子型X線管 　　　　　油浸冷却式Cuターゲット 　　　　（線　Å） 管球電圧： [kV] 管球電流： [mA] 管球規格： [kV]　 [mA]　 [min] ラウエカメラピンホ－ル： [mm] デバイカメラ：Niフィルタ内蔵 　フィルム巻き径 [mm] X線照射方向は試料室上部から下向き 試料室扉にX線インターロックを装着 １：試料観察窓　　２：試料室扉　　　　　３：X線管電圧計　　　　４：X線管電流計 ５：タイマー　　　６：X線管電圧調整　　７：X線管電流調整　　　８：電源スイッチ ９：タイマースイッチ　　　　　　　　　１０：X線管フィラメント電源スイッチ １　透過ラウエ法による単結晶試料の解析 　ラウエ法は最も古いX線回折法である。基本的には白色のX線源と単結晶、写真フィルムをある配置に固定して、フィルム上の斑点を解析するという簡単な手法である（図２）。連続X線を光源とするために、それぞれの回折ビームは異なる波長のX線が回折したものと考えられるため、直接結晶の格子定数を求めることは出来ないが、入射X線に対する結晶の方位を調べることが出来る。 ここではラウエ法で白雲母（単斜晶：）の単結晶によるX線の回折を撮影した。 ＜実験手順＞ １．部屋を暗くしてフィルムマガジンにＸ線フィルムを装填した。この時は白い増感紙に傷がつかないように注意した。またＸ線フィルムに両面に乳剤が塗布されているので裏表はない。 ２．ラウエカメラのピンホールの上に試料台（マグネット）を載せた。この時試料に手を触れないように注意した。 ３．X線管の電圧および電流をそれぞれ［kV］、［mA］に設定した。 ４．ラウエカメラをX線装置の試料室のねじ部に取り付け、扉を閉め、X線を1分間照射した。この際装置のタイマー用いた。 ５．マガジンを取り出し、部屋を暗くしてフィルムを現像した。 　　　　Ⅰ.フィルムを現像液に浸し、ときどき撹拌した。（約..]]> Tue, 09 Nov 2010 01:59:24 +0900

X線回折 実験目的 X線回折の原理・方法を知り、実際に装置を用い実験を行い、回折データから得られた解析結果より試料の特定をする。 X線回折の原理 2.1　 X 線とは X 線は太陽光などと同じ電磁波で、その波長は紫外線より短く、γ線より長い光である。X 線は、波としての性質と粒子としての性質をもち、前者は波長λとして、後者はエネルギーE を持つ粒子として特徴づけられる。波長λをÅの単位でエネルギーE をkeV の単位で表すと、λとE の間には次の簡単な関係式が成り立つ。ここでh とc は定数で、それぞれプランク定数、光の速度である。 E=hc/λ＝12.398/λ X 線の波としての性質は、X 線を結晶に当てると干渉による回折現象を示すことから、一方、X 線の粒子としての性質は、X 線を物質に当てると光電子が発生する光電効果から、それぞれ理解できる。なお同じ X 線でも、空気により容易に吸収されるような波長の長いX 線（波長数Å以上、エネルギー数keV 以下）を軟X 線と呼び、波長の短いX 線を硬Ｘ線と呼んで区別することがある。 2.3　X線の発生 電子が高速で金属ターゲットに衝突するとＸ線が発生する（図１）。近年広く利用されているＸ線を発生するためのＸ線管球は、真空中に封入された熱電子を発生するためのフィラメントと金属ターゲットからなり、この両者の間に数１０ｋＶの高電圧をかけてフィラメントから発生する電子を加速し、ターゲットに衝突させて発生させるX線を、吸収の小さいベリリウムでできた窓を通して取り出すように設計されている。図２には、Mo金属陽極（ターゲット）陰極から引きだされた電子が高速で衝突した際に発生するＸ線スペクトルの例が示されている。大きな運動エネルギーをもった電子がターゲットで急速に減速される際に放出されるのが、連続Ｘ線である。これに対して、図に示されているように、Ｘ線管球に加える電圧がある値を越えると、連続Ｘ線スペクトルに、ターゲットに用いた金属固有の波長をもつ非常に鋭いピークが現れる。これらの鋭いピークは、各金属固有の波長を示すことから特性Ｘ線と呼ばれる（表１）。 図１．ｘ方向に進むｘｙ面内で偏光したX線 図２．モリブデンX線管球から発生するX線スペクトル 表1．構造研究に利用される代表的な特性X線の波長 　　　　単位：Å 特性Ｘ線の発生は、..]]> Sat, 09 Oct 2010 14:15:59 +0900

(Ⅰ)目的 　以下の実験(1)、(2) (1)検量線の作成 (2)1，10-フェナントロリンによる鉄の定量 を行い各々の実験において、薬品や各種器具の使用・取り扱い方法を学び、それらを用いての試料の調製法を理解すること。また、ランバート･ベールの法則を利用して濃度が分からない試料の濃度を求めること。その際、既知濃度標準液を用いて検量線を作成し、未知濃度の試料の濃度を検量線から求めること。 (Ⅱ)実験方法 実験(1) 検量線の作成 装置と器具：分光光度計、100mlメスフラスコ、50mlメスフラスコ×6、ビーカー、ホールピペット、駒込ピペット 試薬：0.02mol/l KMnO4溶液 操作：テキストに準拠。ただし、0.02mol/l KMnO4溶液は1班が作成し、吸光度は対照液を水とし525nmと、425nmの波長で測定した。また、測定終了後、別の分光光度計を使って0.02mol/l KMnO4溶液の吸収スペクトルを測定した。その結果は図1に示してある。 実験(2) 1，10-フェナントロリンによる鉄の定量 装置と器具：分光光度計、50mlメスフラスコ、10mlホールピペット、5mlメ..]]> Fri, 15 Oct 2010 22:50:05 +0900

Ⅱ．酸塩基平衡、溶解度平衡 （１）弱電解質の解離平衡定数の決定　[実験Ⅱ－１]　 安息香酸の紫外部吸収スペクトル測定によるpKaの決定 （２）弱電解質の溶解度の測定　[実験Ⅱ－２]　 安息香酸の溶解度の測定 (１) 弱電解質の解離平衡定数の決定 実験目的 カルボキシル基の解離に対する平衡定数を分光光度法によって求める。得られた平衡定数を用いて、解離に伴う標準自由エネルギーの変化量を算出する。 [実験 Ⅱ-１] 安息香酸（分子量：122.12）の紫外部吸収スペクトル測定によるpKaの決定 操作法 1. pHメーターの校正：マニュアルを参照してpHメーターの校正を行った。ガラス電極のキャップを外し蒸留水で洗った。pH4.01とpH6.88のpH標準液（実験台に置いてある）をそれぞれ用いて、電極の先端3cmほどが液に浸るようにしてpHメーターの校正を行った。（pHメーターの校正、pHの測定のときは電極をガラス壁には接触させないようにした）。 2. 各pHの緩衝液の調整：　Britton Robinson 緩衝液（原液）を700mlほど持ってきた。撹拌子を入れた100mlビーカーをスターラーに乗せ、Britton Robinson 緩衝液（原液）を約40ml入れてpHメーターの電極を浸した。はじめのpHは約1～2程度である。1mol/LのNaOH溶液をビーカーにメスシリンダーで約50mlとり、それにメスシリンダーで量った約450mlの水を加えて約0.1mol/LのNaOH溶液を約500ml調整した。このNaOH溶液を使って、緩衝液をpH3.3にした。約100mlになった。 同様に、全部でpH=　3.3、3.8、4.2、4.5、4.8、5.3、6.3(±0.01)の緩衝液を調整しポリ瓶にいれた。pH4.2緩衝液は700ml、pH4.5緩衝液は800ml調整した。これらの溶液は、次の溶解度平衡においても使用するため多めに調整した。 別にビーカーに2mol/Lの塩酸約35mlをメスシリンダーでいれ、それにメスシリンダーで量った水665mlを加えpH1.0の溶液700mlを調整した。同様に、1mol/LのNaOH水溶液を用いてpH13.0の溶液100mlを調整した。（合計9種） 3. 各pHの試料溶液の調整：安息香酸 約11mgを、ミクロスパーテルを用いて20mlビーカーに精密..]]> Wed, 09 Jun 2010 11:36:44 +0900

通信教育のレポートです。あくまで参考にお願いします。一部変えただけや、そのまま写したりは、違反になり処罰の対象となります。生活の科学Ⅱ-2の課題「身の回りの自分の興味のある自然現象について述べ、それらについてテキスト中において述べられた四層[356]
第2課題 　身の回りの自分の興味のある自然現象について述べ、それらについてテキスト中において述べられた四層構造を参考にして説明を試みよ。 　製品は部品からできている。その部品に分けて、部品を個々に見た場合は全体をみることができない。また、その設計を支えている理論を理解しなければ、なぜそのように設計したのかが見えてこない。 　複雑な製品ほど、部品、素材、法則においても、たくさんの要素に分けられることとなる。とくに、部品層と素材層とでは明確に分類することが難しい。しかし、日常的に目にする物体は、「現実層・要素層・物質層・法則層」この４層に分けて分析してみるとわかりやすい。 　そこで、自然現象に対しても、先に述べた４層構造の見方をすると大変理解しやすくなると考えられる。ただし、自然現象なので、部品などというのはおかしいので、少し言い換えることが必要となる。教科書を元に整理すると、現実層は現象層とし、部品層は要素層、素材層は物質層という風に考えることとする。 　ここでは、私が小さいとき不思議に感じていた「空の青さ」について、四層構造に当てはめるとどうなるのか考えてみた。なにを不思議に感じていた..]]> Thu, 20 May 2010 01:36:14 +0900

有名国立大生の学部レポート。[42]
月曜三限　教養原論―地球と自然―　レポート 【断層と地震災害】 断層　―　縦ずれ断層・横ずれ断層　2種類が存在 　震源となる断層と地表に現れる断層は必ずしも一致しない 　今世紀最大の地震　…　チリ・断層1000km 【地震の波】 P波（縦波）とS波（横波） 　（a）payleigh wave 　（b）love wave 気象庁公式（1954） 　M = 1.73log△ + logA - 0.83 【兵庫県南部地震】 ・強震動の特徴 強烈な上下動 衝撃のような震動 地表付近に限定された震動 　大開駅等を除き、地下街・地下構造物の被害は比較的軽微 被害の線上構造 　被害が集中する数十～数百メー..]]> Sun, 16 May 2010 18:33:12 +0900

分析化学実験 可視吸収スペクトル分析 ケイ酸塩岩石中の鉄の分析 実験目的 アルカリ溶融を用いて岩石試料を溶解させ、1,10-フェナントロリン法を用いて鉄の定量を行う。 実験装置 紫外可視分光光度計　UV-2400PC 実験手順 事前に準備された鉄標準溶液を用いて鉄として0μg、25μg、50μg、100μgをそれぞれビュレットを用いて25mlメスフラスコにとり、それぞれに塩酸（1+1）0.2ml、イオン交換水10mlを加えた。塩酸ヒドロキシルアミン溶液(1％)1.2mlおよび、1.10-フェナントロリン溶液(0.2％)1.2mlを加えてよくふり混ぜ、更に酢酸ナトリウム溶液(４M)2.5mlを加えてよくふり混ぜ発色させた。この溶液をイオン交換水で標線まで薄めよく混合した。なお、各溶液はいずれも前の班が調製した残りを使用した。 始めに二つのセルそれぞれに比較溶液（調製した鉄0μg溶液）をいれ、試料室内の比較用液用および測定試料ようのせるホルダーにセットし、ゼロ点調整を行った。次に測定用試料ホルダー側のセルに順次、上で調製した各測定試料を入れ、セルをセルホルダーにセットし、吸収曲線の測定を行..]]> Sun, 11 Apr 2010 19:56:51 +0900

[目的] メチルレッドの解離定数を吸光度測定により決定する。 [原理] Beerの法則 1-1) 電磁波が試料中を通過するとき、特定の周波数の、または特定の周波数領域内の電磁波の うちのいくらかが吸収される。 入射光ビームが試料中を通過するときのお強度の減少は、光路長、溶液中の吸収成分の 濃度、および入射ビームの強度に比例すことが多い。モル吸光定数εを用いると次の式に なる。 dI= －εCIdx 式(2.1) 図(２・１)の試料の長さ l にわたって積分し、dI/I=d(lnI)を用いるとつぎのようになる。 dI I I I0 = d lnI = −ε I I0 C dx I 0 式(2.2) および、 ln I I0 = −εCl または I = I0e −εCl 式(2.3) l をｍ単位で、Cをmolm -3単位で表すと、式()からεはm2mol-1の単位をもつことが分かる。 一般にεは振動数νに依存する。光のビームが試料中を通過するときには、ある振動数の ビームの強度が指数関数的に減少し、その減少量は濃度と、その振動数におけるモル吸光 定数の値に依存する..]]> Thu, 19 Nov 2009 01:33:02 +0900

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吸光光度法による解離定数の決定 ＢＴＢの吸収曲線と解離定数の測定 Ⅰ、目的 ｐＨ4.1、7.0、10.2のＢＴＢ溶液の400～700nmにおける吸光度を吸光光度法により求め、吸収曲線を作成する。 　得られた吸収曲線より、解離曲線測定[308]
吸光光度法による解離定数の決定 ＢＴＢの吸収曲線と解離定数の測定 Ⅰ、目的 ｐＨ4.1、7.0、10.2のＢＴＢ溶液の400～700nmにおける吸光度を吸光光度法により求め、吸収曲線を作成する。 　得られた吸収曲線より、解離曲線測定用の波長はどれが最適なのか考察し、解離曲線を作成、ＢＴＢの解離定数を求めることを目的とする。 Ⅱ、操作 0.05％ＢＴＢ溶液10cm³を100cm³に希釈した。 pH 4.1 、 5.0 、 5.7 、 6.4 、 6.8 、 7.2 、 8.0 、 8.7 、 9.2 、 10.2 の緩衝溶液をそれぞれ10 cm³ とり、希釈したＢＴＢ溶液を5.0cm³ずつ加え、イオン交換水を加え25cm³にした。 対照セルにイオン交換水を入れ、pH 4.1 、 7.2 、 10.2 の緩衝溶液を用いた溶液を試料セルに入れ、波長範囲400 - 700 nm、 20 nm間隔でそれぞれの透過率を測定した。 次に、塩基型の吸収極大波長620nmで、調製した10種類の溶液の透過率を測定した。 Ⅲ、結果 試料溶液はｐＨ4.1のとき黄色、ｐＨ7.2のとき緑色、ｐＨ10.2のとき青色..]]> Tue, 07 Jul 2009 22:52:56 +0900

シンチレータを用いた放射線の測定の原理を学び、実際に NaI シンチレータを用いて 線及び 線 のエネルギースペクトルの測定を行う。また、シンチレータと線源の間に遮蔽物を設置し、物質との相 互作用により放射線の数及びエネルギーがどのよう[338]
シンチレータを用いた放射線の測定の原理を学び、実際に NaI シンチレータを用いて 線及び 線 のエネルギースペクトルの測定を行う。また、シンチレータと線源の間に遮蔽物を設置し、物質との相 互作用により放射線の数及びエネルギーがどのように変化するのを実験により観察する。 2.1 まず始めに、 線の相互作用について簡単にまとめておく。 線と物質の相互作用は、大きく分けて 次の３種類である。 1. 光電効果 2. Compton効果 3. 電子対生成 上から順に説明していく事にする。 (1) 光電効果 エネルギー EP の 線に対し、EP EB(EB は電子の束縛エネルギー)の電子がたたき 出される。シンチレータ中においてはこのたたき出された電子のほとんどはエネルギーを失って止まる。 EB に相当するエネルギーは特性 X 線などとして放出されるが、エネルギーが低いのでこれらもほぼ吸 収される。すなわち EP に比例したパルスが得られる。 (2)Compton 効果 Compton 散乱により電子が運動エネルギーとして受け取るエネルギーは、衝突前 の 線の進行方向を軸として散乱された光子の..]]> Fri, 12 Jun 2009 00:57:50 +0900

高速液体クロマトグラフィー ［１］目的 高速液体クロマトグラフィーの基本的な分析操作と分離原理について学び、食品試料中のカフェインと水溶性ビタミン類の定性および定量分析を行う。 原理としては、固定相を含むカラムに液体移動相の加圧した流[348]
高速液体クロマトグラフィー ［１］目的・原理 高速液体クロマトグラフィーの基本的な分析操作と分離原理について学び、食品試料中のカフェインと水溶性ビタミン類の定性および定量分析を行う。 原理としては、固定相を含むカラムに液体移動相の加圧した流れを用いて試料を通過させ、混合物を分離するというものである。各成分は固定相と移動相に対する相対的な親和力が異なるために、それぞれ異なる速度でカラム中を移動する。その親和力は吸着、サイズ、または電荷に依存する。 ［２］実験方法 一日目 (1)移動相の調製 NaH2PO4・2H2O1.56g、Na2HPO4・12H2O0.89gを上皿てんびんではかりとり、500mlビーカーに入れ、蒸留水200mlを加えて溶解した。メタノール250mlを加えたのち、500mlメスフラスコに移して標線まで希釈して、試薬瓶に移した。 (2)標準溶液の調製 ビタミンB6、ビタミンCそれぞれ約50mgを精秤し、別々にビーカー中で溶解した後に50mlメスフラスコに入れ、蒸留水を標線まで加えた。カフェインについても約50mgを精秤し、メタノールに溶解したのち、50mlメスフラスコに入..]]> Thu, 04 Jun 2009 22:19:04 +0900

原子スペクトル 　プリズムを使った分光器で光源のスペクトルを肉眼で観察し、光の色と波長の関係を調べる。また、水素放電管を使用して、そのスペクトルを観察することによってリュードベリ定数Rの値を算出する。さらに、ナトリウムランプを用いた実[350]
原子スペクトル Ⅰ、実験目的 　プリズムを使った分光器で光源のスペクトルを肉眼で観察し、光の色と波長の関係を調べる。また、水素放電管を使用して、そのスペクトルを観察することによってリュードベリ定数Rの値を算出する。さらに、ナトリウムランプを用いた実験において、その線スペクトルを観察し、それがどのような準位間の遷移に対応するものかを考察する。 Ⅱ、実験操作、手順 操作①・・・分光器のスリット、凸レンズ、白熱電球が一直線上に並ぶように光電台をセットし、電球を動かし、電球から発する光がスリット上に焦点を結ぶように光学台と電球の位置を調節した。セットが終わったら波長目盛りつきコリメーターの位置に懐中電灯を取り付け、波長目盛盤を水平に調節した。 操作②・・・次に、ナトリウムのD線５９０nmの位置にくるように、分光器の波長目盛を合わせた。そして、ナトリウムの原子スペクトルを測定した。 操作③・・・電球、蛍光灯、発色発光ダイオードを光学台に取り付け、スリットにしっかりと焦点を合わせて、それぞれのスペクトルを観測した。 操作④・・・水素放電管に電源を入れ、操作③と同様に分光スペクトルを観測した。そして..]]> Thu, 04 Jun 2009 22:19:02 +0900

吸収スペクトル 　溶液中のある成分が光を吸収する度合いを測定して、その成分を定量する分析法を、吸光光度法という。今回の実験は、その吸光光度法により、溶液中のある成分が光を吸収する度合いを測定する。その測定結果を踏まえ、ランベルトベール[352]
吸収スペクトル Ⅰ、実験目的 　溶液中のある成分が光を吸収する度合いを測定して、その成分を定量する分析法を、吸光光度法という。今回の実験は、その吸光光度法により、溶液中のある成分が光を吸収する度合いを測定する。その測定結果を踏まえ、ランベルトベールの式（下記の①式）からおよそのモル吸光係数εを計算する。 　　　① それぞれの記号について、強さＩ０の光が、モル濃度Ｃ、液層の厚さｌの着色溶液を通過した後の強さをＩとする。左式の値は各図１、図２における極大吸収波長のAbsと同値である。 また、次の表１は吸収される光の波長と余色を表したものである。 吸収される光 余色 吸収される光 余色 波長（nm） 色 波長（nm） 色 ４００～４３５ 紫 緑黄 ５６０～５８０ 黄緑 紫 ４３５～４８０ 青 黄 ５８０～５９５ 黄 青 ４８０～４９０ 緑青 橙 ５９５～６１０ 橙 緑青 ４９０～５００ 青緑 赤 ６１０～７５０ 赤 青緑 ５００～５６０ 緑 赤紫 表１ 有効数字は3桁で表記するものとする。 Ⅱ、実験の操作、手順 （１）、フェノールフタレインの吸収スペクトル 操作１・・・0.5mMのフェノール..]]> Mon, 11 May 2009 00:18:07 +0900

88回問30 日本薬局方ブドウ糖注射液の定量法に関する記述の正誤について、正しい組合せはどれか。 　　　 本品のブドウ糖（C6H12O6）約４gに対応する容量を正確に量り、アンモニア試液0.2 mL及び水を加えて正確に100 mLとし、よく[306]
]]> Mon, 11 May 2009 00:18:06 +0900

91回問26 物質の旋光性に関する次の記述の正誤について、正しい組合せはどれか。 化合物の比旋光度を算出するとき、必ずしも分子量がわかっている必要はない 。 旋光度は、赤外線の波長領域で通常測定される。 物質が旋光性を持つためには、分子の中[342]
]]> Mon, 11 May 2009 00:18:06 +0900

94回問26 物質の旋光性に関する記述のうち、正しいものの組合せはどれか。 旋光度の測定には、通例、光線としてナトリウムスペクトルのD線を用いる。 直線偏光（平面偏光）が、光学活性物質又はその溶液中を通過するとき、偏光の進行方向に向き合って[344]
]]> Wed, 29 Apr 2009 15:45:51 +0900

90回問16 図は光が等方性の媒質Aから媒質Bに入るとき、その境界面で進行方向が変わる現象を模式的に示している。これに関する記述のうち、正しいものはどれか。 媒質Bの媒質Aに対する屈折率（相対屈折率）nはn で表される。 媒質Bの媒質Aに対[328]
]]> Sun, 26 Apr 2009 17:16:03 +0900

光情報伝達分子の精製とその機能 実験テーマ 実験Ⅰ：紫膜の単離精製 実験Ⅱ：バクテリオロドプシンの光反応中間体の生成と熱崩壊 実験Ⅲ：バクテリオロドプシンの退色と再構成 実験Ⅳ：バクテリオロドプシンによる光駆動プロトンポンプ[331]
]]> Sat, 24 Jan 2009 04:35:18 +0900

物理化学実験 様々な光源のスペクトル 実験目的 分光器の使用法を学ぶ。様々な光源のスペクトルを観察し色と光の波長の関係を学ぶ。原子スペクトルのスペクトル線から電子状態遷移を考える。 実験操作・手順 ・分光器にナトリウムランプをセッ[340]
]]> Sat, 24 Jan 2009 04:35:19 +0900

吸収スペクトルと物質の構造 実験目的 吸光光度法の原理を学ぶ。実験で得られる透過度を用いてランベルトベールの法則のモル吸光係数を求める。 実験操作・手順 ・フェノールフタレイン溶液1.00mlに6MHClを3滴、脱イオン水9.0ml[310]
]]> Sun, 29 Jun 2008 01:56:15 +0900

１．目的 水の表面張力を｢Jo11y(ヨリー)のぜんまい秤｣を用いて直接的に求める方法と、[水波の伝播速度]の測定から間接的に求める方法を採用し、1つの物的定数のいろいろな物理現象へのかかわりを理解する。 水面を伝わる水波の伝播速度を測定し[336]
]]> Wed, 26 Dec 2007 17:24:04 +0900

光は波なのに、粒々（つぶつぶ）だった！？ 光は運動量とエネルギーをもつ「粒子」である。 光は電磁波だ！ 　電磁気学はマックスウェルの方程式と呼ばれる４つの方程式の組にまとめることが出来る。　この４つを組み合わせると波動方程式と呼ばれる形にな[354]
光は波なのに、粒々（つぶつぶ）だった！？ 光は運動量とエネルギーをもつ「粒子」である。 光は電磁波だ！ 　電磁気学はマックスウェルの方程式と呼ばれる４つの方程式の組にまとめることが出来る。　この４つを組み合わせると波動方程式と呼ばれる形になるのだが、これを解けば波の形の解が得られる。　その波（電磁波）の速さが光の速さと同じであった事から光の正体は電磁波であるという強い証拠とされた。 　と、この程度の解説しか書いてない本が多いのだが、速度が同じだというだけで同じものだと言い切ってしまったのであれば結論を急ぎすぎている。　この辺りは私も勉強不足で、小学校の頃からそうなのだと聞かされて当たり前に思っていたので鵜呑みにしてしまっていた。 　しかし少し考えればこれ以外にも証拠はいくらでもあって、電磁波と同様光が横波であることや、物質を熱した時に出てくる放射（赤外線や可視光線、紫外線）、高エネルギーの電子を物質にぶつけた時に発生するエックス線などの発生原理が電磁波として説明できることから光が電磁波だと結論できるのである。(この辺りの事については後で電磁気学のページを開いた時にでも詳しく説明するこ..]]> Sun, 11 Nov 2007 11:46:49 +0900

電力応用　演習問題 （1）　次の(　)の中に入れる答の正しい組み合わせを①～⑧の中から選びなさい。 　　測光量の単位として一般に、光束には(a)、照度には(b)、光度には(c)、光束発散度には(d)、輝度には(e)が用いられる。 　 　光束[316]
電力応用　演習問題 （1）　次の(　)の中に入れる答の正しい組み合わせを①～⑧の中から選びなさい。 　　測光量の単位として一般に、光束には(a)、照度には(b)、光度には(c)、光束発散度には(d)、輝度には(e)が用いられる。 　 　光束‥１[W]、555[mμ]の放射束が目に入ったときに感じる明るさを光束の基準とし、680[lm]とする。同じ１[W]の光でも555[mμ]の光が最も明るく感じる。[lm]で表される。 照度‥光束の面積密度。ある面積A[m2]にF[lm]の光束が垂直に入射しているとき、この面での 照度E= [ ] ([lx],[ph]) で表される。(1[lx]=1[ ]、1[ph]=104[lx]) 光度‥光束の立体角密度。ある方向の光度はその方向の光束の立体角密度。光度I= [cd] で表される。 光束発散度‥ある光源面、あるいは他の光源によって照射された発光面(二次発光面)から単位面積当たりに発散する透過光束。[rlx]で表される。 輝度‥光源面Aをその法線方向と角θをなす方向から見たとき、この方向の光度をI、光源面の方向への見かけの上の面積をA’=Acosθ..]]> Sun, 11 Nov 2007 11:35:16 +0900

『光波・電波情報システムセミナー』レポート課題 電磁波の波長範囲と物理的性質、応用分野、について調べた。 上図は電磁波の波長範囲の対応を示したものである。 特に、30MHz～300MHzをVHF、300MHz～3GHzをUHF、3GHz～3[290]
『光波・電波情報システムセミナー』レポート課題 電磁波の波長範囲と物理的性質、応用分野、について調べた。 上図は電磁波の波長範囲の対応を示したものである。 特に、30MHz～300MHzをVHF、300MHz～3GHzをUHF、3GHz～30GHzをSHF、30GHz～300GHzをEHFと呼んでいる。 [マイクロ波] 　・物理的性質 電波の中で一番短い波長領域 　・応用分野 　　　衛星テレビ放送、マイクロ波通信、マイクロ波プラズマ、マイクロ波加熱、 マイクロ波治療、マイクロ波分光法、マイクロ波化学、マイクロ波送電、レーダー [赤外線] 　・物理的性質 物体に熱的な作用を及ぼす 　・応用分野 ..]]> Sun, 31 Jul 2005 23:19:11 +0900

レーザーを使った簡単な実験を行い、光の性質である反射と偏光について学ぶ。また、レーザーの波長を測定する 偏光方向が反射板に垂直の時は角度が増すと光の強度が増加していることがわかる。一方平行だった場合は60°くらいの時に最も光の強度が弱[347]
『反射と偏光について』 実験目的 レーザーを使った簡単な実験を行い、光の性質である反射と偏光について学ぶ。また、レーザーの波長を測定する 実験原理・方法 ①偏光 一枚の偏光板を通してみてもレーザーの明るさに変化は見られないが、偏光板を２枚かさねて一方の偏光板の角度を変えてみると、レーザーの明るさには変化が見て取れる。二枚の偏光板の相対角度とレーザーの透過光高度との関係を調べる。 半導体レーザーと検出器の間に偏光板をおき、その偏光板と半導体レーザーについている偏光板の角度Φを変化させて、検出器でその変化を読み取る。測定では10°ごとで行った。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 図１（偏光の実験図） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ②反射率 半導体レーザーの偏光板で偏光したレーザー光をガラス版で反射させる。その際の振動方向と反射面の関係が平行の場合と垂直の場合について反射光の強度を測定する。そのことにより、偏光と反射率の関係を調べる。 半導体レーザー、反射板、測定器を図２のように配して反射光の強度..]]> Sat, 30 Jul 2005 18:54:54 +0900

In this experiment, I don’t think there is not so much error. The reason for this is because we can only make an error i[122]
Wavelength / Light Experiment PHYSICS LAB *Aim: Using Diffraction Gratings supplied calculate the wavelength of the monochromatic light supplied in the experiment. *Hypothesis: In this experiment, I don't think there is not so much error. The reason for this is because we can only make an error in the measurement. The room temperature, humidity may cause some changes but I think in this experiment, we don't have much effect by these factors. Thus, I think in this experiment we can calculate the ..]]>