https://www.happycampus.co.jp/public/tags/%E6%B3%95%E5%AD%A6B/ タグ“法学B”の公開資料 ja-JP happycampus rss generator https://www.happycampus.co.jp cs@happycampus.co.jp cs@happycampus.co.jp Copyrightⓒ 2002-2026 AgentSoft Co., Ltd. All rights reserved Tue, 11 Nov 2025 07:47:38 +0900

2025年　明星大学　法学B（WE1022）合格レポート　2単位目　になります。 課題　基本的人権の保障において、日本国憲法第１１・１２・１３条がどのような意味を持つか考察しなさい。 担当教員コメント　非常に良く書けています。 [318]
課題　基本的人権の保障において、日本国憲法第１１・１２・１３条がどのような意味を持つか考察しなさい。 日本国憲法が定める人権保障体系は、その根底に「個人の尊厳」を据えている。この思想は、第13条、第11条、第12条の有機的な結びつきによって具体化される。第13条が「個人の尊重」という人権保障の目的と包括的な権利（幸福追求権）を宣言し、第11条はその権利が「永久の権利」であるという絶対的・普遍的な性格を裏付ける。そして第12条は、権利が社会内で共存するための調整原理「公共の福祉」と、権利を保持する国民の「不断の努力」という責任を定める。本稿は、これら三条文が個人の尊厳を基軸として連携し、人権保障の基本構造を形成していることを考察する。 　憲法第13条「すべて国民は、個人として尊重される」は、人権規定全体を貫く根本指導原理である。国家は個人の尊厳を実現する手段であり、個人が国家目的のために犠牲にされてはならないという戦前の反省が込められている。この理念を法的に実体化するのが後段の「生命、自由及び幸福追求に対する国民の権利」である。これは、憲法に明記されていない新しい権利を導き出す包括的な..]]> Tue, 11 Nov 2025 07:46:36 +0900

2025年　明星大学　法学B（WE1022）合格レポート　1単位目　になります。 課題　立憲主義および近代市民憲法の原則とはどういうものか考察せよ。 担当教員コメント　非常に良く書けています。 参考文献 (1) 著者：臼[300]
1単位目　立憲主義および近代市民憲法の原則とはどういうものか考察せよ。 　国民の自由と権利を確実に守るためには、国家権力が一部の人間の恣意的な判断によって行使される事態を防がなければならない。歴史的に、絶対王政下では統治者の意思が法であり、国民の権利は著しく制限されていた。こうした状況への反省から、近代の市民革命期において、主権は国民にあるという思想が確立されると同時に、権力そのものを法によって制限し、管理するという統治のあり方が追求された。これが「立憲主義」と呼ばれる思想の核心である。立憲主義は、単に憲法典が存在するという形式的なものではなく、権力を実質的に制限し人権を保障するという内容を伴うものでなければならない。本稿では、この立憲主義の考え方と、それを実現するために憲法が果たしている具体的な役割について考察する。 　立憲主義の理念を現実の制度として形にしたものが「憲法」である。憲法は、統治機構の仕組みを定めた設計図である以上に、国家権力に対して明確な制限を加え、個人の尊厳と基本的人権を保障することを根本的な目的としている。この思想は「法の支配」の原則とも密接に関連する。「法の支..]]> Mon, 31 Jul 2023 11:18:50 +0900

明星大学 WE1022 法学B ２単位目　一発合格レポートです。（2023年度） ＜使用テキスト＞ ・井上秀典著『持続可能な社会を考える法律学入門』　八千代出版,2016年 【課題】 日本国憲法における法の下の平等につい[296]
明星大学WE1022法学B2単位目　レポート 【課題】 日本国憲法における法の下の平等について判例を挙げて説明しなさい。 　日本国憲法第14条1項で、「すべて国民は、法の下に平等であつて、人種、信条、性別、社会的身分又は門地により、政治的、経済的又は社会的関係において、差別されない」と規定されており、「法の下の平等」が宣言されている。 　日本国憲法が定める法の下の平等とは、法の内容（立法）の平等と法の適用の平等の両方を含むものである。すなわち、行政や司法における法の適用だけでなく、適用されるべき法の内容そのものも平等の原則において定められるべきことを要する。平等に「適用」されるとしても、そもそも「内容」が不平等であれば意味はないからである。この考え方を「立法者拘束説」という。 　次に、この「平等」とは、社会通念から見て合理的であるとされる差別は認められる相対的平等である。例えば、未成年者に対しては飲酒や喫煙が法律で禁止されている。また、制限能力者として、単独で法律行為を行う能力である行為能力に制限があるという点も、相対的平等のもとでの合理的な差別である。 　さらに、「平等」については、絶対的平等か相対的平等かという問題とは別に、形式的平等か実質的平等かという問題もある。個人がその有する権利を行使する機会について均等である、機会の平等（均等）を形式的平等という。そして、権利行使の結果、各人に格差が生じた場合、その格差を是正して結果の平等（均等）を要求するのが実質的平等である。前者は憲法14条で保障されているが、後者についてはそこまで認めているわけではないというのが通説的見解である。しかし現代では、機会の平等を出発点に、実質的平等としての条件の平等、さらには結果の平等を求め、天秤の均衡性が追求されている。とりわけ今日重要な視点は、アファーマティブ・アクション（積極的差別是正政策）のように、従来差別を受けていた者・集団を国家が引き上げることによって、実質的平等を彼らに提供することが人権保障の実質化には不可欠である。しかし、この適用場面を間違えれば逆差別の問題も発生するので、注意が必要である。 　そして、憲法14条1項後段では差別的取り扱いをしてはならない事項として、人種、信条、性別、社会的身分、門地の５つが挙げられている。これらは限定列挙ではなく、前段の平等原則..]]> Mon, 31 Jul 2023 11:16:59 +0900

明星大学 WE1022 法学B １単位目　一発合格レポートです。（2023年度） ＜使用テキスト＞ ・井上秀典著『持続可能な社会を考える法律学入門』　八千代出版,2016年 【課題】 日本国憲法における平和主義について説[296]
明星大学WE1022法学B１単位目　レポート 【課題】 日本国憲法における平和主義について説明しなさい。 　日本国憲法における平和主義については、主に憲法第９条でうたわれており、その各項において解釈の分かれるものとなっている。 　まず、9条1項においては、「国際紛争を解決する手段」という規定について、解釈が２つに分かれる。１つ目の説は、『「国際紛争を解決する手段」は侵略戦争のことを指しているものとし、自衛戦争は放棄されていないとする』と解釈するものである（以下、この説をA説とする）。２つ目の説は、「戦争は国際紛争解決のために行われるのであり、すべての戦争を放棄すると解釈する」ものである。 　次に、９条２項についても、「前項の目的を達するため」という規定が国会にて加えられたことにより、解釈が主に２つに分かれることとなった。１つ目の説は、A説を取り、前項の目的の達成を侵略戦争放棄の目的と解釈する。したがって、自衛戦争は放棄されておらず、自衛戦争のための戦力の保持は可能であると解釈するものである。2つ目の説は、A説を取り、前項の目的の達成は「正義と秩序を基調とする国際平和を誠実に希求」す..]]> Sat, 29 Mar 2025 15:09:05 +0900

ご覧いただきありがとうございます。 明星大学 WE1022 法学B(日本国憲法)１単位目レポートです。2024年に提出し、合格をいただいています。 【課題】 日本国憲法における法の下の平等について判例を挙げて説明しなさい。 [306]
明星大学　WE1022　法学B(日本国憲法)　１単位目　合格レポート　 【2019年～2023年　課題】 日本国憲法における法の下の平等について判例を挙げて説明しなさい。 まず、「平等」について述べる。アリストテレスは、法の目的は正義の実現であり、正義とは平等であることだと述べている。また平等については均分的正義と配分的正義の二つの分類に分けて説明している。均分的正義とは、形式的平等あるいは絶対的平等とも言われ、全てのものを同じ値にすることである。配分的正義とは、実質的平等あるいは相対的平等とも言われ、個人の何らかの属性に着眼し、その属性に応じて比例的に配分することで正しさを求めようとする..]]> Sat, 29 Mar 2025 15:09:05 +0900

ご覧いただきありがとうございます。 明星大学 WE1022 法学B(日本国憲法)２単位目レポートです。2024年に提出し、合格をいただいています。 【課題】 日本国憲法における平和主義について説明しなさい。 内容の不足や訂正[306]
明星大学　WE1022　法学B(日本国憲法)　２単位目　合格レポート 【2019年～2023年　課題】 日本国憲法における平和主義について説明しなさい。 　日本は、日本国憲法の第９条において徹底した平和主義が規定されており、平和主義は、日本国憲法の三大原理の１つである。これにより一切の戦争・武力による威嚇・武力の行使を放棄しているが、これが自衛戦争を含むか含まないか、多様な法解釈が対立している状態にある。自衛戦争は含まないと考える論拠には、第一項の文言とほぼ同一である不戦条約が締結された際には自衛戦争を含んでいなかったことや、第一項に「国際紛争を解決する手段としては」とあることから全ての戦..]]> Wed, 03 Jul 2024 10:48:12 +0900

講評付き なかなか合格できない方に参考になればと思います ※丸写しはせず、あくまで参考としてご活用下さい。[157]
明星大学　合格レポート 法学B（WE1022)　２単位目 （問題）2019年度～2023年度 日本国憲法における法の下の平等について判例を挙げて説明しなさい。 ＊＊ ＊＊ 日本国憲法における法の下の平等について判例を挙げて説明しなさい。 　『平等の観念は、自由とならび、近代市民革命の旗印とされ・・・、生まれによって人を差別する封建的身分制を否定するものであり、人はみなその価値において等しい存在であるという人間平等の思想に立脚するものである』(浦部・憲法学教室101頁)憲法は14条第1項で一般的平等原則と憲法による一定の差別禁止事由とを規定することによって、その平等の観念を憲法規範化している。 　最高裁は、平等原則の法律に対する裁判規範性を前提に、町長によって年齢を一つの基準としてなされた地方公務員に対する待命処分の違憲性が争われた1964年の大法廷判決で、次のように例示した。「憲法14条1項に「列挙された事由は例示的なもの」であって、また、それは国民に対し絶対的な平等を保障したものではなく、差別すべき合理的な理由なくして差別することを禁止している趣旨と解すべきであるから、事柄の..]]> Wed, 03 Jul 2024 10:48:12 +0900

講評付き なかなか合格できない方に参考になればと思います ※丸写しはせず、あくまで参考としてご活用下さい。[157]
明星大学　合格レポート 法学B（WE1022)　1単位目 （問題）2019年度～2023年度 日本国憲法における平和主義について説明しなさい。 ＊＊ ＊＊ 日本国憲法における平和主義について説明しなさい。 　政府の日本国憲法第9条の解釈の基本は、次の2点である。「①自衛隊は，外国から武力攻撃を受けた場合に、これを排除して国民を守るための必要最小限度の実力組織であるから、9条2項で持たないとされている「戦力」には当たらない。②したがって，自衛隊が実力を行使できるのは、我が国が武力攻撃を受けた場合に限られ、集団的自衛権などに基づいて海外で武力の行使をすることは許されない。」 この2点を前提とし、政府は、自衛隊の武力行使が許されるのは、次の3要件を満たす場合のみに限られるとした。「①我が国に対する急迫不正の侵害があること，すなわち武力攻撃が発生したこと②これを排除するために他の適当な手段がないこと③必要最小限度の実力行使にとどまるべきこと」 　自衛権発動の3要件とよばれてきたこれらの要件のうち、最も重要であり実際に武力行使の歯止めとして機能すると考えられてきたのは、我が国が武力攻撃を受け..]]> Mon, 08 Mar 2021 16:46:45 +0900

1単位目 【課題】 日本国憲法における平和主義について説明しなさい。 【講評】 教科書の内容に沿って良くまとまって書かれています。 〇2021年に作成し、一発で合格したレポートです。教科書の内容が非常に堅苦しく難しいため、まと[326]
日本国憲法の平和主義について以下に述べる。 　日本国憲法の9条には平和主義に関する訴えが記されており、その各項において解釈の分かれるものとなっている。 　まず、9条1項においては、国際紛争を解決する手段という規定について、解釈が分かれることが問題となっている。 　解釈は2つあり、1つ目の説は、国際紛争を解決する手段は侵略戦争のことを指しているものとし、自衛戦争は放棄されていないと解釈するものである。 　2項の解釈についても諸説分かれており、前項の目的を達するためという部分が国会にて追加されたため、解釈が分かれるものとなった。 　2項の解釈のうち1つ目が、前項の目的の達成を侵略戦争放棄の目的とするものであり、自衛戦争はこれに含まれないことから、自衛戦争のための戦力の保持は可能であるとするものである。 　2つ目が、前項の目的の達成は正義と秩序を基調とする国際平和を誠実に希求することであると解釈するものである。それによりすべての戦力を保持することはできないということとなる。 　戦力の定義についての政府解釈は、 『「自衛のための必要な最小限度の実力」は戦力にあたらない』としている。この解釈は2..]]> Mon, 08 Mar 2021 16:46:45 +0900

【課題】 日本国憲法における法の下の平等について判例を挙げて説明しなさい。 【講評】 教科書の判例を中心に良くまとまって書かれています。 〇2021年に作成し、一発で合格したレポートです。教科書内にて扱っている判例の書き方が非常[332]
　法の下における平等とは、社会通念から見て合理的であるとされる差別は認められる相対的平等である。例えば、未成年者は飲酒や喫煙が法律で禁止されている。また、単独で法律行為ができないという制限能力者である点も、相対的平等のもとでの合理的な差別である。 　以下に平等という観点から考えることのできる判例について触れていく。 　一つ目の判例は、平成13年の非嫡出子相続分訴訟についてである。この訴訟は、死亡した被相続人の嫡出である子らが、被相続人の非嫡出子に対して遺産の相続の分割が違法であるとし、審判を申し立てた事件である。結果的に違憲であるとの判断が下された。 　この判例で争点となった点とは、相続制度下..]]> Mon, 08 Mar 2021 16:46:45 +0900

【課題】 日本国憲法における平和主義について説明しなさい。 【講評】 教科書の内容に沿って良くまとまって書かれています。 〇2021年に作成し、一発で合格したレポートです。教科書の内容が非常に堅苦しく難しいため、まとめるのに大変[332]
日本国憲法の平和主義について以下に述べる。 　日本国憲法の9条には平和主義に関する訴えが記されており、その各項において解釈の分かれるものとなっている。 　まず、9条1項においては、国際紛争を解決する手段という規定について、解釈が分かれることが問題となっている。 　解釈は2つあり、1つ目の説は、国際紛争を解決する手段は侵略戦争のことを指しているものとし、自衛戦争は放棄されていないと解釈するものである。 　2項の解釈についても諸説分かれており、前項の目的を達するためという部分が国会にて追加されたため、解釈が分かれるものとなった。 　2項の解釈のうち1つ目が、前項の目的の達成を侵略戦争放棄の目的とするものであり、自衛戦争はこれに含まれないことから、自衛戦争のための戦力の保持は可能であるとするものである。 　2つ目が、前項の目的の達成は正義と秩序を基調とする国際平和を誠実に希求することであると解釈するものである。それによりすべての戦力を保持することはできないということとなる。 　戦力の定義についての政府解釈は、 『「自衛のための必要な最小限度の実力」は戦力にあたらない』としている。この解釈は2..]]> Wed, 16 Dec 2009 00:56:07 +0900

設問 日本国憲法における基本的人権の保障 と、その限界について説明しなさい。 「日本国憲法における基本的人権の保障とその限界について」 1.日本国憲法の定義 日本国憲法は国家の基本法、根本法である。 何故基本法であり、根本法なのかを考えると、憲法前文に大きく４分類された大綱 が浮かびあがる。 前１条「宣言」 日本国民は、（中略）わが国全土にわたって自由のもたらす恵沢を確保し、政府の 行為によって再び戦争の惨禍が起こることのないやうにすることを決意し、ここに主 権が国民に存することを宣言し、この憲法を確定する。 前２条「普遍の原理」 そもそも国政は、 国民の厳粛な信託によるものであって、その権威は国民に由来し、 その権力は国民の代表者がこれを行使し、その福利は国民がこれを享受する。これは 人類普遍の原理であり、この憲法は、（中略）これに反する一切の憲法、法令及び詔 勅を排除する。 前３条「平和の決意」 日本国民は、恒久の平和を念願し、（中略）平和を愛する諸国民の公正と信義に信 頼して、われらの安全と生存を保持しようと決意した。 われらは、平和を維持し、専制と隷従、圧..]]>