https://www.happycampus.co.jp/public/tags/%E6%AD%B4%E5%8F%B2%E3%81%AE%E8%AA%8D%E8%AD%98/ タグ“歴史の認識”の公開資料 ja-JP happycampus rss generator https://www.happycampus.co.jp cs@happycampus.co.jp cs@happycampus.co.jp Copyrightⓒ 2002-2026 AgentSoft Co., Ltd. All rights reserved Wed, 15 Feb 2006 18:50:13 +0900

　第二次世界大戦が終わって60年が過ぎた今、果たして子どもたちの戦争に対する認識はどうなっているのだろうか。時代とともに変化しているであろうことは予想できるが、それは何の影響によるものなのか。直接対話、メディアの力、政治的背景など様々な要因[356]
今の子どもの戦争認識 　第二次世界大戦が終わって60年が過ぎた今、果たして子どもたちの戦争に対する認識はどうなっているのだろうか。時代とともに変化しているであろうことは予想できるが、それは何の影響によるものなのか。直接対話、メディアの力、政治的背景など様々な要因が考えられるが、やはり学校での授業によるものが大きい。参考として、2001年度の第二次世界大戦認識調査と2004年度の原爆認識調査の結果を挙げる。なお、調査は三省堂『歴史教育・社会科教育年報』による。 小学・中学・高校生の第二次世界大戦認識の現状(2001)：どういうことから知ったかの割合 祖父 祖母 父 母 先生 その他の人 テレビ・ラジオ 新聞 映画 読物 マンガ 小 26 32 17 17 51 17 52 17 22 34 15 中 21 10 12 10 85 6 35 12 26 26 15 高 27 27 14 11 83 11 68 32 42 37 27 ※小学校４校149名、中学校３校164名、高校５校378名。2000,12.～2002,1. 中学・高校生の原爆認識の現状(2004)：どういうことから知った..]]>