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		<title>タグ“書き換え”の公開資料</title>
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		<description>タグ“書き換え”の公開資料</description>
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			<title><![CDATA[ whetherとifの書き換えのときにおける問題点]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983432297001@hc05/8985/]]></link>
			<author><![CDATA[ by bestinme]]></author>
			<category><![CDATA[bestinmeの資料]]></category>
			<pubDate>Wed, 14 Jun 2006 23:41:31 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983432297001@hc05/8985/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/983432297001@hc05/8985/" target="_blank"><img src="/docs/983432297001@hc05/8985/thmb.jpg?s=s&r=1150296091&t=n" border="0"></a><br /><br />whetherとifの交換可能性に関しては長年議論されてきたが、いずれにせよ高等教育ではその違いを事細かに学ぶことはなかった。勿論のこと学生たちはwhetherとifは同等だと認識しているだろう。教育機関でよく用いられている参考書に『FOR[318]<br />　whetherとifの交換可能性に関しては長年議論されてきたが、いずれにせよ高等教育ではその違いを事細かに学ぶことはなかった。勿論のこと学生たちはwhetherとifは同等だと認識しているだろう。教育機関でよく用いられている参考書に『FOREST』　桐原書店　というものがあるが、それに記載されていることはifが動詞の目的語のときでしか用いることはできないとしかない。それは確かに正しいが、whetherに関する説明があまりに簡潔にしすぎるためにwhetherの本質を捉えられない現象が起こりうる。ここではwhetherとifの交換可能性についてはもちろんのこと、ある参考書に記載されていることに関..]]></description>

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