https://www.happycampus.co.jp/public/tags/%E6%99%82%E5%88%B6/ タグ“時制”の公開資料 ja-JP happycampus rss generator https://www.happycampus.co.jp cs@happycampus.co.jp cs@happycampus.co.jp Copyrightⓒ 2002-2026 AgentSoft Co., Ltd. All rights reserved Wed, 26 Feb 2025 22:25:21 +0900

佛教大学通信の英語コミュニケーション2024年度の最終科目試験に合格（97点）したレポートです。限られた試験時間ですので、参考にしていただき、有効活用いただければと思います。 参考文献は無く、佛教大学指定アプリケーションを使用して問い[340]
英語コミュニケーション_科目最終試験2024年11月 （問１）レポート提出後に受講した１５レッスンにおいて自分に足りなかった文法や語彙を１２００字程度でまとめなさい。 　今回のレッスンでは「現在完了形」「現在時制」「２語からなる句動詞」の３つについて復習をしたい。 　まず、「現在完了形」についてまとめる。現在完了形は、今までに経験した行為、今までに発生した状態を表す。また、ある行為や状態が終了しているものの、いつ終了したかが明確でないときにも用いられる。過去形との違いは、行為や出来事がいつ終わったかが明確であるか否かであり、明確でない場合は現在完了形を用いる。肯定文の構文は：主語＋has/have+動詞の過去分詞...となる。尚、過去分詞の基本は、規則動詞は動詞にedを付けて過去分詞を作る。（例）play→played、watch→watched。また、不規則に変化する動詞もあるので、覚えるようにしていきたい。（例）see→seen、go→gone、meet→met、win→wonなど。否定文の構文は：主語＋has/have＋not/never＋動詞の過去分詞...、疑問文の構文は：..]]> Mon, 12 Nov 2018 18:07:08 +0900

資料を丸写しせず、参考にしてください。[57]
英文法 分冊１ 課題 英語の「進行相」にちおて、具体的な例文を提示しながら、その文法概念について詳述し なさい。 進行相（進行形） 拡充系（Expand form）とも言い、「be+現在分詞」で進行中の動作を表す。原則として任 意に動作の進行を中断・開始できる意志的動作を表す動作動詞にしか使用されない。現在、 過去、未来の基本時制と組み合わさって現在進行時制（現在進行形）、過去進行時制（過去 進行形）、未来進行時制（未来進行形）がある。 さらに完了形と組み合わさって現在完了進行時制（現在完了進行形）、過去完了進行時制（過 去完了進行形）、未来完了進行時制（未来完了進行形）に大別できる。進行形は次のような ことを表す。 （１） 現在・過去・未来のある時の進行中の動作 ① He is watching TV in the living room . (彼は居間でテレビをみている) ② He was watching TV when I entered the living room. (居間に入って行くと、彼 がテレビをみていた) ③ He will be watchi ..]]> Mon, 15 Aug 2016 15:42:22 +0900

平成28年08月にオールＡ評価での合格レポートです。 先生からの講評を記載しますと… ”キーワード、ポイント共にしっかりとおさえられていて、論旨も明確で大変に良くまとめられております。” と、お褒めの言葉を頂いております。 購入者様のレ[340]
■放送英語（科目コード N31300）分冊1 【課題】 次の2問についてそれぞれ900字程度で述べなさい。 1 放送ニュース英語の語学的特質を理解するために記事構成のあり方をまとめなさい。 2 オン・エアする際のアナウンス上の注意についてまとめなさい。 <ポイント> 1 SWS＋1Hの基本形、スクリプトライティングについての注意。 2 聞きやすさのための工夫 <キーワード> 1 5WH＋1H、“Say”、慣用表現 2 flow clarity 【本文】 1．放送される英語ニュースを理解するには、送り手側のnewsscript writingの留意事項を理解していることが大切である。そこで、newsscript writerはどのようにして、アナウンサーやニュースキャスターが読みやすく、尚且つaudienceに伝わりやすいscriptの作成を行っているかを述べていく。 Scriptの作成においては、原則として5Ws＋1H（what、where、when、who、whyの5Wsとhowの1H）を含む基本記事構成が必要となる。まずは、ニュースストーリーの全体像を伝え、後にこれらの原..]]> Thu, 21 Apr 2016 18:10:26 +0900

英語Ⅱ 分冊１ 〈課題〉 　５文型、完了形、仮定法についてそれぞれまとめよ。 　それぞれにつき適切な例文を教材の三作品の本文から選び、該当する箇所に下線を引き、さらには引用例文（ページ・行数を明記）の和訳もつけること。 〈ポイン[338]
英語Ⅱ（科目コードC10200）分冊１ 〈課題〉 　５文型、完了形、仮定法についてそれぞれまとめよ。 　それぞれにつき適切な例文を教材の三作品の本文から選び、該当する箇所に下線を引き、さらには引用例文（ページ・行数を明記）の和訳もつけること。 Ⅰ．五文型 　英文には主語(S)、動詞(V)、補語(C)、目的語(O)、修飾語(M)の要素が存在し、それらの組み合わせによって一定の決まりがある。その配列を分類したものを文型という。以下五文型の例文とその訳をそれぞれ挙げる。 ⑴第一文型は、文の要素がS（主語）+V（動詞）で構成される文で、副詞などの修飾語が後に続くことが多い。 例文：she（S） woke（V） in the night. (P11 L28) 訳：彼女は、その夜目覚めた。 ⑵第二文型は、文の要素がS+V+C（補語）で構成され、S＝Cの関係が成り立つ。 例文：I（S） am（V） unhappy woman（C）. (P21 L10) 訳：彼は、怖がるように見えた。 ⑶第三文型は、文の要素がS+V+O(目的語)で構成され、この文型の多くは自動詞、他動詞の両方の型をとれる。Oになるの..]]> Thu, 20 Dec 2012 02:08:32 +0900

1.「放送英語における記事構成のあり方」について 2.「オン・エアする際のアナウンス上の注意」について 1.「放送英語における記事構成のあり方」について 　放送英語とは、anchorperson（最終走者）ともいわれる、アナウンサーによって、私たちに届けられるのだが、まず、脚本を書くスクリプトライターが、ニュースアナウンスメントのリズムや音声法則を理解しているということが大切になってくる。例えば、同じ子音、破裂音、子音と母音の連結・連続が起きた場合に、それがどう発音され、どう聞こえるのかを把握するということである。 　そして、scriptはアナウンサーが読み易く、audienceがわかり易くするために、‘５Ws＋１H’つまり、what, where, when, who, whyさらに、howの要素を踏まえた内容でなければならない。しかし、これらがleadといわれるニュース冒頭の部分に盛り込まれてしまうと、かえって解り辛くなってしまうため、最小限のfactor以外は、body（記事の中盤から終盤）の中で伝えられるのが一般的である。 　Leadのあり方においては、‘attention g..]]> Thu, 11 Dec 2014 19:26:03 +0900

日大通信　英文法　分冊1　A判定合格レポート 課題：英語の単純現在時制について、具体的な例文を示しながらその意味用法を詳述しなさい。（平成25-26年度課題） 先生から「英語の単純現在時制についてその意味用法が簡潔にまとめられています。[338]
日大通信　英文法　分冊Ⅰ　合格レポート 課題：英語の単純現在時制について、具体的な例文を示しながらその意味用法を詳述しなさい。 　単純現在時制は、主語が3人称単数の場合は-(e)sを付ける。主として現在の事柄を表すが、過去や未来も表す。用法には次のようなものがある。 １　現在の事実・動作・状態：現在の事実・動作・状態は、原則として進行形で表すが、進行形を作らない状態動詞は通常、現在形で事実・状態を表す。 ・He lives in Kyoto.（彼は京都に住んでいる）「現在の事実・状態」 ２　現在の習慣的・反復的動作：動詞には動作動詞が使われる。 ・My father snores loudly.（父は大きないびきをかく）「現在の習慣的」 ・The Jodoin monks prepare the “Breakfast for Buddha” in the temple’s small kitchen.（浄土院の僧たちは寺の小さな台所で“仏の朝食”を準備する）「反復的動作」 ３　一般的真理：時間を超越した科学的・地理的事実や諺など ・The earth goes round the su..]]> Tue, 19 Aug 2014 08:15:18 +0900

平成26年度に取り組んだ日大通信『英文法（分冊１）』の合格レポートです。 Ｃ評価と低評価でした。一冊の参考文献（Forest）では、先生からしたら納得できないみたいでした。 先生からの講評をそのまま書くと… “全体的にコンパクトにまと[332]
■英文法（0445）分冊１ ［課題］ 　英語の単純現在時制について，具体的な例文を提示しながらその意味用法を詳述しなさい。（通信教育教材はもとより，他の文法書を必ず参照すること。なお，1900字未満のリポートは認めません。） （レポート本文） 　英語の単純現在時制について考えたとき、「時」というものをどのように捉え、表すかを考えさせられる。 現在時制（現在形）と言うと、あたかも「現在=今」のことだけを表すかのように思われるが、実際はそうではない。例えば、He sleeps in bed.という現在形の英文の意味を考えると（彼はベッドで眠っている。）という意味になるが、日本語で「眠っている」といえば、普通は「眠っている最中」という意味になる。しかし、英語ではsleepsという現在形で「今～している最中だ」という意味を表すことはできない。これは名前こそ「現在」形であるが、実際には「今」という一瞬を中心に過去から未来にわたるある程度の期間に成り立つ行為や状態を表すのが現在形であるからである。　 では、I know him.という現在形の英文を考えたときはどうなるか。 先程の例文 He ..]]> Sun, 18 Aug 2013 17:06:58 +0900

日本大学通信教育部　合格レポートです。 進行相について解答したものです。講評は動詞の意味的性質に言及しながら進行相のあらわす意味を論じており、わかりやすいレポートでした。とのおほめを頂きました。[289]
英　文　法 　　　　　　０４４５（分冊２） 　相(aspect)とは動作や状態の様子を表す文法形式の事を言う。英語においてaspectは完了相・継続相・完了継続相に分類することができ、tenseと組み合わせて時間と動作の状態を正確に表現することができる。ここでは継続を表す進行相(継続相)について詳述する。 　進行相はある時点において動作・現象が進行中又は継続中であり完了していない事を表す表現形式であり、be + 現在分詞で表される。原則として任意に動作の進行を中断・開始できる意志的動作を表す動作動詞にしか使われない。また、現在・過去・未来の基本時制と組み合わさって現在進行形・過去進行形・未来進行形があり、さらに完了形と組み合わさって完了進行形（完了継続相）に分けられ、 その意味において次の様に分類できる。 まず、現在・過去・未来に進行中又は継続中の動作を表す。例えばHe is watching TV in the living room.　 He was watching TV when I entered the living room.　He will be watc..]]> Sun, 18 Aug 2013 17:06:50 +0900

日本大学通信教育部　合格レポートです。[57]
英　文　法 　　　　　　０４４５（分冊１） 　「時」は世界各国の環境や人種等によって変化することなく普遍的に流れる。そして「時」は時間的に過去、現在、未来と区別することができるが、英語においてはこの時間的区分を表すために動詞の形態を変化させる。この動詞の語形変化を時制と呼び、一般に現在時制、過去時制、未来時制の３つの基本時制と完了形、進行形の組み合わせにより12の時制が考えられる。ただし未来時制については助動詞willまたはshallを用いて表す形式をとり、これらは法助動詞としての意味も含まれるので英語にいくつの時制を認めるか意見の異なるところである。 　英語において未来表現の形式は話者の焦点の置き方によって使い分ける必要があり、主な形式は次の５つにまとめる事ができる。 　まず、現在時制による未来表現である。 Our plane takes off at 7 this evening.これは時を表す副詞句を伴い、確定した未来の予定を表す。又Give this memo to Tom when he comes.の様に条件・時を表す副詞節の中で未来の事柄を表現する方法もある..]]> Sun, 18 Aug 2013 17:06:42 +0900

大変よくまとまったレポートです。今後もますます努力され、さらなる向上を期待します。とのおほめを頂きました。[159]
英　語　Ⅱ 　　　　　　００４２（分冊１） 英文において動詞の性質や意味を中心にしてその配列を整理したものを文型と呼び、主に以下の５文型に分けられる。 第１文型はＳ+Ｖで構成され、補語も目的語も伴わない完全自動詞が使われる。 Miss Roscommon (S)returned (V)from Italy. (P12 L17) ロスコモンさんはイタリアから戻った。 第２文型はＳ+Ｖ+Ｃで構成されＶは補語を必要とする不完全自動詞で、またＳ＝Ｃの関係が成り立つ。 She(S) is(V) a wicked woman.(C) (P10 L24) 彼女は意地悪な女性です。 第３文型はＳ+Ｖ+Ｏで構成され、Ｖは目的語を持つ完全他動詞である。 I (S)have(V) my work,(O)(P4 L1) 私は仕事をもっている。 第４文型はＳ+Ｖ+ IO + DOで構成され、間接目的語と直接目的語の二つの目的語をとる二重目的他動詞が使われる。 They(S) began(V) to talk to Michael(IO) about the colored family (DO) ..]]> Sat, 03 Mar 2012 16:25:46 +0900

ニューウェイ総合英語より参照[42]
完了形（完了相）には、現在完了時制、過去完了時制、未来完了時制の大きく３つに分かれており「have+ 過去分詞」で表す。それぞれ現在、過去、未来のある時点までの動作の完了、継続、経験や結果等をを表す。 ・現在完了：「have(has)+過去分詞」 　現在完了は、過去の動作や状態が、現在までかかわりを持つ場合に用いる時制である。 1 I have lost my watch.(P65 L7) 訳（私は時計をなくした。） （１）動作の完了：ある動作が今ではもう終わっていることを表す。 2 I have already finished this book. 訳（私はもうこの本を読み終えた。） （２）動作の結果：過去の動作や出来事の結果、現在の状態がどうであるかを表す。 3 I have caught cold. 訳（私は風邪を引いてしまった。） （３）現在までの経験：「これまでに〜したことがある」という経験を表す。 4 Have you ever seen such a beautiful sunset? 訳（こんなに美しい日の入りを見たことがありますか？）..]]> Mon, 12 Jun 2006 20:14:55 +0900

普通英語の時制の一致とは、主節の動詞が過去時制のときに従属節の動詞がそれに呼応する現象を指す。例えば、 a. I thought that he had already left. などのような文である。これは容易に理解できるものだ[272]
　普通英語の時制の一致とは、主節の動詞が過去時制のときに従属節の動詞がそれに呼応する現象を指す。例えば、 I thought that he had already left. などのような文である。これは容易に理解できるものだが、次のような例文では検証すべき点があるだろう。 I recently learned she has been in his life for the last seven years. 普通はこの文の従属節はhad beenとしなければならない。にもかかわらず、この文は文法的といえる。そのことを時制の一致の反例と呼ぶことにして、これに関する規則を見つけ出していくとともに他にもこのような現象がないかどうかを探っていく。 b.の文に関してだが、この文の従属節の時制を過去完了にしても間違いではない。 I recently learned she had been in his life for the last seven years. がしかし、文の構造が異なってくると自動的に意味も変わってくるためにb.とc.には決定的な違いがある。c.の文は、おそらく不倫関係..]]> Wed, 15 Mar 2006 15:31:48 +0900

　我々は中学、または高校の英語の授業で、時・条件を表す副詞節では未来形を現在形に変えることを学んできた。しかし、実際に次のような例文をよく見かける。 　If your car won’t start, call me any time a[272]
　我々は中学、または高校の英語の授業で、時・条件を表す副詞節では未来形を現在形に変えることを学んできた。しかし、実際に次のような例文をよく見かける。 　 　If your car won’t start, call me any time and I’ll help you. これは一種の例外ともいえる。もともとwillには二つの未来の役割がある。それは、 単純未来 意思未来 である。実は上に書いてある時・条件を表す副詞節は単純未来ならば未来形を現在形に変えるということだ。ということは単純未来を表さない、いわゆる意思未来ならば未来形をそのままもちいることができるということだ。 　If you’..]]> Tue, 31 Jan 2006 14:27:45 +0900

一章・助動詞「た」の意味 　助動詞「た」には様々な意味がある。はじめに、「た」の現代語においての意味とその意味での文章例をあげる。この章は便宜上、箇条書きにする。 ?過去・発話時以前に起こった動作・状態を表す。 　例・・昨日は雨が降っ[346]
「た」の用法の広がりと本義 一章・助動詞「た」の意味 　助動詞「た」には様々な意味がある。はじめに、「た」の現代語においての意味とその意味での文章例をあげる。この章は便宜上、箇条書きにする。 ①過去・発話時以前に起こった動作・状態を表す。 　　　　　　 　　　　例・・昨日は雨が降った。 　　　　　　　大昔、この場所は海だった。 完了・・ある時点において、それ以前に動作が終結していることを表す。過去のこ　　　　　 とにも現在のことにも使用できる。 例・・彼がアメリカに出発してから一週間経った。 　　　辺りが暗くなっていることに気がついた。　　 ③　属性所有・・物事がある状態にあることを表す。「～ている」「～てある」に置き換えが可能であることが多い。 　　　 　　　　例・・壁にかかった絵を鑑賞する。 　　　　　　　よく冷えたビール ④　想起・・発話者の発話時に成り立つ事態について、忘れていた過去の認識を想起した気持ちを表す。疑問文の形で用いるときは、思い出したことを確認する意味が強くなる。 　　　　　　 　　　例・・そういえば、今日は日曜だった。 　　　　　　試験が始まるのはいつからだった..]]>