https://www.happycampus.co.jp/public/tags/%E6%98%AD%E5%92%8C/ タグ“昭和”の公開資料 ja-JP happycampus rss generator https://www.happycampus.co.jp cs@happycampus.co.jp cs@happycampus.co.jp Copyrightⓒ 2002-2026 AgentSoft Co., Ltd. All rights reserved Wed, 10 Dec 2025 07:10:54 +0900

(中学～大学生向け)用語を極力減らし、物語として楽しみながら学べるような教材を作りました。[131]
暗記をしない日本史の教科書(昭和編) はじめに 本レポートの内容は中学～高校レベルであるが、用語をできるだけ減らし、物語性を重視している。私立大学などの受験には不向きであるが、論述問題や、歴史を物語として楽しみたい人向けとなっている。また、本題の他に絵や写真、雑学を含めたコラムも載っているので、楽しみながら学んでいただき、「歴史は単語の暗記」というイメージを払拭できれば幸いである。学校で歴史好きの友達がいたら、その人にも読んでもらってほしい。また、今回は製作者の主観が入ってしまったが、それはただの一つの意見として見てほしい。 参考文献 『早わかり昭和史:時代の流れが図解でわかる!』古川隆久 『教養として学んでおきたい太平洋戦争』ドントテルミー荒井 『昭和の青春日本を動かした世代の原動力』池上彰 Wikipedia 画像出典 Wikipedia「二・二六事件」　 NHK 映画.com　　　　　　　　　 Wikipedia「沖縄戦」 BuzzFeed　　　　　　　　 朝日新聞 CNN　　　　　　　　　　　 exciteblogツキデ工務店 新社会党ひょうご　　　　　 年次統計 北九州市　　　　　　　　　 時事通信 Redditr/Tokyo　　　　　　 NHKONE 昭和時代(1926～1989) ・昭和という時代 NHKが調べたデータによると、日本人が一番好きな時代は、昭和(戦後)であった。昭和は、年をとった人にとっては懐かしい、若い人にとっては興味深い時代である。しかし、若い人が昭和が好きというのは、その当時に生きていないから昭和の負の部分を見たことがなく、テレビやネットにある「懐かしの昭和」みたいな美化された部分しか見てないからではないだろうか。また、最近では日本とアメリカが戦争をしたことすら知らない人もいるようだ。昭和は戦争の歴史、発展の歴史など現在の日本を形作った時代なので、改めてその歴史を知ってほしい。 ・昭和の始まり 1926年、大正天皇が崩御(ほうぎょ、天皇が亡くなること)、翌1927年に昭和天皇が即位し、元号は昭和と改められた。明治維新以降、日本は西欧文明を取り入れ、欧米列強に肩を並べる国づくりを進め、第一次世界大戦で勝利し、莫大な経済的利益、軍事力、植民地を手にし、名実ともに世界の大国の一員となった。大正末期には義務教育、電気、鉄道、新..]]> Tue, 09 Feb 2016 12:52:59 +0900

合格レポートです。高評価をいただきました。ご参考までにご活用ください。 ちなみに、課題①の2番目は、ｂを選択しました。[173]
道徳教育の指導法（小学校）　　１単位目 現行の『小学校学習指導要領』における道徳教育の考え方について説明せよ ２　以下の２題のうち１題を選んで回答せよ 明治から昭和２０年まで道徳教育の変遷について要点をまとめよ 昭和２０年代以降の道徳教育の変遷について要点をまとめよ →ｂを選択 講評 １．「要領」に即して言及し、よく説明されています。 ２．経緯の要点についてよくまとめています。 【課題①】 21世紀の知識基盤社会化やグローバル化において、確かな学力、豊かな心、健やかな体の調和を重視する「生きる力」をはぐくむことが重要視されるようになっている中、PISAなどの国際的な学力テストで、思考力・判断力・表現力などの結果が芳しくないという報告がある。このような背景から、子どもの学力のさらなる向上を図るべく、中教審での審議などを通して、平成20年3月、小学校学習指導要領が改訂・公示そして平成21年4月に実施されるようになった。そして道徳も改正され、道徳の時間を「要」として学校の教育活動全体を行うこととされ、学校現場における道徳教育の重要性が一層高まってきた。課題①は、改正された『小学校学習指導要領..]]> Tue, 20 May 2014 17:38:13 +0900

昭和２０年代の文学状況について要約し、具体的にその特色を作家（作品）をあげて説明しなさい。 ポイント　→・昭和２０年代の時代性・戦後派文学の台頭・民主主義文学の特性 キーワード　→・戦前の既成作家への批判・新しい思想・女性解放への道（男女平[356]
平成２５・２６年度　国文学講義Ⅵ（現代）　分冊２ 　昭和２０年代の文学状況について要約し、具体的にその特色を作家（作品）をあげて説明しなさい。 ポイント　→・昭和２０年代の時代性・戦後派文学の台頭・民主主義文学の特性 キーワード　→・戦前の既成作家への批判・新しい思想・女性解放への道（男女平等）・戦後批評の展開 参考文献　→昭和２０年代を解説した各種文献 　昭和二〇年代の文学は、『近代文学』の同人達による、戦前の既成作家への批判から始まった。戦後、昭和二一年一月創刊の『近代文学』の同人達（近代文学派）である、本多秋五・平野謙・山下静・埴谷雄高・荒正人・佐々木基一・小田切秀雄らは、多くが戦前のプロレタリア文学運動の末端にいたが、戦時中の経験をとおして、文学の自律性を訴えることの大切さを主張し、「戦争の責任問題や主体性の問題」を提起した。「近代文学」派の小田切秀雄らは、戦争にまるごと巻き込まれた四〇代文学者である戦前の既成作家への批判を行い、昭和一〇年代に活躍した作家達の戦争責任を厳しく追求した。 　そんな中、満州事変以降一五年にわたる戦争と抑圧、敗戦直後の混乱した社会風俗の解放感から、人..]]> Wed, 08 Nov 2006 02:09:46 +0900

１．目録データ ○文書名　村役場通知書 ○日付　昭和二十一年四月十六日 ○宛先　各部落会長 ○形態　横冊　 ○数量　１ ２．内容要約 個人金融通帳の記載方法等その使用方法に関する件。 個人通帳の配布に関しては御配意のことと思[328]
火曜３限　日本史史料学レポート １．目録データ ○文書名　村役場通知書 ○日付　昭和二十一年四月十六日 ○宛先　各部落会長 ○形態　横冊　 ○数量　１ ２．内容要約 個人金融通帳の記載方法等その使用方法に関する件。 個人通帳の配布に関しては御配意のことと思われますが、大蔵省から記載方法および使用方法に関して左記の通り（㈠および㈡）通牒がありました。㈠の項については部落員に周知のことと思います。御配意の通り、個人通帳は本日二十一日一斉に交付があります。 金融処置令の規定によって封鎖預金の払戻しを受けようとする者は、取引金融機関に従来の米穀通帳に替わって個人金融通帳を提出して払戻しを請求すること。ただし、初めて個人金融通帳を使用する場合、これと共に米穀通帳を取引金融機関に提出すること。 「世帯主及世帯員名」の欄には米穀通帳の例に準じて、生計を同じくする同居の世帯主および世帯員氏名その他必要事項を記載し、組長の認印を求めること。 「支払年月日」の欄「預金引出の目的」の欄および「支払金額」の欄は封鎖預金等の払戻を受けようとする個人において記入すること。 封鎖預金等の払戻しを受けようとする個人は..]]>