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		<title>タグ“日本メディカル福祉専門学校”の公開資料</title>
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		<description>タグ“日本メディカル福祉専門学校”の公開資料</description>
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		<docs>https://www.happycampus.co.jp</docs>
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		<webMaster>cs@happycampus.co.jp</webMaster>
		<copyright>Copyrightⓒ 2002-2026 AgentSoft Co., Ltd. All rights reserved</copyright>

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			<title><![CDATA[精神保健福祉相談援助の基盤（専門）]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/915095528819@hc23/152473/]]></link>
			<author><![CDATA[ by たんぽぽ1106]]></author>
			<category><![CDATA[たんぽぽ1106の資料]]></category>
			<pubDate>Sat, 11 Nov 2023 14:25:14 +0900</pubDate>
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			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/915095528819@hc23/152473/" target="_blank"><img src="/docs/915095528819@hc23/152473/thmb.jpg?s=s&r=1699680314&t=n" border="0"></a><br /><br />高評価も頂き、みなさんの参考に使って頂ければ幸いです。[81]<br />科目
精神保健福祉相談援助の基盤（専門）

課題
精神保健福祉士が多職種と連携する際、どのようなことに配慮すると支援の効果が発揮されるか検討しなさい。

　患者や家族のニーズは多様化しており、それらに対応する為にチーム医療は重要視されている。精神保健福祉士もチーム医療に関わる事が多くあり、主な構成は精神科医・看護師・作業療法士・臨床心理技術者、そして、精神保健福祉士などのスタッフで実践されている。そもそも多職種連携（チームアプローチ）とは、異なる専門職が独自に持つ知識や技術を駆使して共通の目的を達成する為に協働するチームである。当然、異なる専門職が集まるので様々な対立や葛藤もあり、支援の効果を..]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[精神保健福祉援助演習（専門）①]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/915095528819@hc23/152471/]]></link>
			<author><![CDATA[ by たんぽぽ1106]]></author>
			<category><![CDATA[たんぽぽ1106の資料]]></category>
			<pubDate>Sat, 11 Nov 2023 14:25:13 +0900</pubDate>
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			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/915095528819@hc23/152471/" target="_blank"><img src="/docs/915095528819@hc23/152471/thmb.jpg?s=s&r=1699680313&t=n" border="0"></a><br /><br />高評価も頂き、みなさんの参考に使って頂ければ幸いです。[81]<br />科目
精神保健福祉援助演習（専門）①

課題
テキスト［実践編］第2章「G　アルコール依存症の回復途上における支援」を読み、２演習課題②③について検討しなさい。

　②について考察していく。Aさんの中で初回の退院時点ではすぐに治せる病気だという認識が透けて見え、アルコール依存症に対しての否認がまだまだあることが推察される。その根拠として、抗酒薬や自助グループの参加を見送っていたこと、ノンアルコールビールでやり過ごすという発言にもあるように再飲酒はある程度予想されていた。ただ、一人の生活者としてこの認識を改めるにはどん底体験も必要だと捉え、先回りした支援はするべきではないと筆者は考える。次に、精..]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[精神保健福祉の理論と相談援助の展開④]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/915095528819@hc23/152470/]]></link>
			<author><![CDATA[ by たんぽぽ1106]]></author>
			<category><![CDATA[たんぽぽ1106の資料]]></category>
			<pubDate>Sat, 11 Nov 2023 14:25:13 +0900</pubDate>
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			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/915095528819@hc23/152470/" target="_blank"><img src="/docs/915095528819@hc23/152470/thmb.jpg?s=s&r=1699680313&t=n" border="0"></a><br /><br />高評価も頂き、みなさんの参考に使って頂ければ幸いです。[81]<br />科目
精神保健福祉の理論と相談援助の展開④

課題
精神科リハビリテーションに期待できることを精神保健福祉士の視点でまとめなさい。

　精神科病院の入院患者数は年に約4000人のペースで減少し、2002年度では約35万人だった入院患者数が2022年では約25万人まで減少している。20年でおよそ10万人もの入院患者が減少していることがわかる。ただ、入院患者の内訳を見てみると、残念ながら5年以上の長期入院患者数と在院日数1年未満の人数が二極分化しているのが実態としてある。だが、ここで筆者が注目しているのが在院日数1年未満の患者数が約10万人もいてることである。つまり、ここに精神科リハビリテーション..]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[精神保健福祉の理論と相談援助の展開③]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/915095528819@hc23/152469/]]></link>
			<author><![CDATA[ by たんぽぽ1106]]></author>
			<category><![CDATA[たんぽぽ1106の資料]]></category>
			<pubDate>Sat, 11 Nov 2023 14:23:31 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/915095528819@hc23/152469/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/915095528819@hc23/152469/" target="_blank"><img src="/docs/915095528819@hc23/152469/thmb.jpg?s=s&r=1699680211&t=n" border="0"></a><br /><br />高評価も頂き、みなさんの参考に使って頂ければ幸いです。[81]<br />科目
精神保健福祉の理論と相談援助の展開③

課題
精神科リハビリテーションにおける「リカバリー」についてまとめなさい。

　1990年代に精神科リハビリテーションの新たな目標概念としてリカバリーが登場した。これは、戦後リハビリテーションとして1945年に生活に着目したADL概念を第一のパラダイム転換とし、1970年代前後にノーマライゼーションや自立思想、QOL概念、バリアフリーの登場を第二のパラダイム転換とすれば、リカバリーは第三のパラダイム転換となる。エンパワメントはリカバリーより先に登場した重要な概念であるが、そのエンパワメントの具体的な方法論としてストレングスモデルのケースマネジメント..]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[精神保健福祉の理論と相談援助の展開②]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/915095528819@hc23/152468/]]></link>
			<author><![CDATA[ by たんぽぽ1106]]></author>
			<category><![CDATA[たんぽぽ1106の資料]]></category>
			<pubDate>Sat, 11 Nov 2023 14:23:30 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/915095528819@hc23/152468/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/915095528819@hc23/152468/" target="_blank"><img src="/docs/915095528819@hc23/152468/thmb.jpg?s=s&r=1699680210&t=n" border="0"></a><br /><br />高評価も頂き、みなさんの参考に使って頂ければ幸いです。[81]<br />科目
精神保健福祉の理論と相談援助の展開②

課題
個別支援の有効性とグループ支援の有効性をそれぞれまとめなさい。

　精神保健福祉士として、支援の基本となるのが個別支援である。また、その個別支援の過程を丁寧にすることによりグループ支援が展開できることにつながる。この二つの支援方法の有効性をまとめていこう。
　個別支援の過程は、支援を必要とする人と支援者が出会い、援助関係を結ぶ端緒となるインテークから始まり、情報収集した事を分析や整理・見立てをするアセスメント。その見立てを基に、利用者の希望の実現や問題解決の為に支援計画をプランニングし、実際に支援の実施をするインターベンション。そして、その経..]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[精神保健福祉の理論と相談援助の展開①]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/915095528819@hc23/152467/]]></link>
			<author><![CDATA[ by たんぽぽ1106]]></author>
			<category><![CDATA[たんぽぽ1106の資料]]></category>
			<pubDate>Sat, 11 Nov 2023 14:23:30 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/915095528819@hc23/152467/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/915095528819@hc23/152467/" target="_blank"><img src="/docs/915095528819@hc23/152467/thmb.jpg?s=s&r=1699680210&t=n" border="0"></a><br /><br />高評価も頂き、みなさんの参考に使って頂ければ幸いです。[81]<br />科目
精神保健福祉の理論と相談援助の展開①

課題
ソーシャルワークにおけるアセスメントの重要性と精神保健福祉士としてアセスメントの視点をまとめなさい。

　ソーシャルワークのアセスメントとは、インテークで収集した情報をもとに利用者の必要な支援を見立て、計画に反映するまでの過程である。ここからは、この過程の重要性と精神保健福祉士の視点を交えて考察する。
　インテークではある程度の情報しか得られないので、アセスメントの段階に入ると利用者の意思やニーズをより細かく聞き取る。また、相互作用を理解する為に現在や過去をどのように過ごしてきたのか等の生活歴、学歴や職歴、家族や友人関係など身近な人間関係はど..]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[精神保健福祉に関する制度とサービス②]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/915095528819@hc23/152466/]]></link>
			<author><![CDATA[ by たんぽぽ1106]]></author>
			<category><![CDATA[たんぽぽ1106の資料]]></category>
			<pubDate>Sat, 11 Nov 2023 14:23:30 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/915095528819@hc23/152466/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/915095528819@hc23/152466/" target="_blank"><img src="/docs/915095528819@hc23/152466/thmb.jpg?s=s&r=1699680210&t=n" border="0"></a><br /><br />高評価も頂き、みなさんの参考に使って頂ければ幸いです。[81]<br />科目
精神保健福祉に関する制度とサービス②

課題
障害年金の概要を述べ、障害年金の申請に関わる精神保健福祉士が留意すべき点についても述べなさい。

　公的年金制度には国民年金と厚生年金の2種類があり、老齢・障害・死亡を事由として支給される。この年金制度は、20歳～60歳が強制加入とされ、第1号被保険者・第2号被保険者・第3号被保険者と分類されている。要約すると第1号は自営業者などで、第2号は会社員や公務員など、第3号は第2号の被扶養配偶者という構成となっている。その中でも第2号は基礎年金部分に被用者年金保険の報酬比例部分が上乗せされる2階建て方式で成り立っている。これらを踏まえ、障害年金につ..]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[精神保健福祉に関する制度とサービス①]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/915095528819@hc23/152465/]]></link>
			<author><![CDATA[ by たんぽぽ1106]]></author>
			<category><![CDATA[たんぽぽ1106の資料]]></category>
			<pubDate>Sat, 11 Nov 2023 14:23:29 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/915095528819@hc23/152465/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/915095528819@hc23/152465/" target="_blank"><img src="/docs/915095528819@hc23/152465/thmb.jpg?s=s&r=1699680209&t=n" border="0"></a><br /><br />高評価も頂き、みなさんの参考に使って頂ければ幸いです。[81]<br />科目
精神保健福祉に関する制度とサービス①

課題
現行の精神保健福祉法に至る法律の歴史的な変遷をまとめ、精神保健福祉法における精神保健福祉士の役割も述べなさい。

　精神保健福祉法に至るまでには社会防衛的側面が長く続き、精神障害者の権利侵害もまた長く続いた歴史とも言える変遷をまとめていき、最後に精神保健福祉士の役割を述べていくこととする。
　1900年に精神病者監護法が制定され、警察署長の許可を受け、親族の責任において私宅監置するという社会防衛的側面の強い内容であった。しかし、呉秀三らによる私宅監置の実態調査が行われ、1918年に劣悪な処遇の実態が明らかにされる。これを受け、1919年に精神..]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[精神保健の課題と支援②]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/915095528819@hc23/152464/]]></link>
			<author><![CDATA[ by たんぽぽ1106]]></author>
			<category><![CDATA[たんぽぽ1106の資料]]></category>
			<pubDate>Sat, 11 Nov 2023 14:18:42 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/915095528819@hc23/152464/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/915095528819@hc23/152464/" target="_blank"><img src="/docs/915095528819@hc23/152464/thmb.jpg?s=s&r=1699679922&t=n" border="0"></a><br /><br />高評価も頂き、みなさんの参考に使って頂ければ幸いです。[81]<br />科目
精神保健の課題と支援②

課題
産業精神保健とその対策について説明しなさい。

　1972年に「労働者の安全と健康の確保」と「快適な職場環境の形成促進」を目的とした労働安全衛生法が制定される。その中で精神保健については「労働者の心の健康の保持増進のための指針（以下メンタルヘルス指針）」や「過重労働による健康障害防止のための総合対策」が示され、2014年の同法改正では新たにストレスチェック制度が創設された。これらをもとに、法が求める対策を説明する。
　メンタルヘルス指針では、事業者が事業場における心の健康づくり計画を策定し、①セルフケア、②ラインによるケア、③事業場内産業保健スタッフ等によ..]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[精神保健の課題と支援①]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/915095528819@hc23/152463/]]></link>
			<author><![CDATA[ by たんぽぽ1106]]></author>
			<category><![CDATA[たんぽぽ1106の資料]]></category>
			<pubDate>Sat, 11 Nov 2023 14:18:42 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/915095528819@hc23/152463/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/915095528819@hc23/152463/" target="_blank"><img src="/docs/915095528819@hc23/152463/thmb.jpg?s=s&r=1699679922&t=n" border="0"></a><br /><br />高評価も頂き、みなさんの参考に使って頂ければ幸いです。[81]<br />科目
精神保健の課題と支援①

課題
DALY（障害調整生命年）について説明しなさい。

　QALY（質調整生存年）という患者の個人的な選好をベースとした指標があり、患者に行う医療サービスの評価には適している。しかし、社会全体での医療の質を評価するには適していなかった。そこで1990年代初めにハーバード大学のマーレー教授らによって障害調整生命年数（disability-adjusted-lifeyear;以下DALY）という新たな指標が開発されたのである。詳しくDALYを考察していこう。
　WHOや世界銀行が国別や各種疾患、障害に対する負担を総合的に勘案できる指標としてDALYを公表したことにより、世界的に注目された。その計算方法として、DALYは「早死により失われた年数である損失生存年数（yearsoflifelost;以下YLL）と、疾病により障害を余儀なくされた年数である障害生存年数（yearslostduetodisability;以下YLD）」を足すことで算出される。つまりDALY=YLL+YLDの計算式となる。次にそのYLLとYLDの求め方であるが、YLLは死亡数（N）と理..]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[精神障害者の生活支援システム]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/915095528819@hc23/152462/]]></link>
			<author><![CDATA[ by たんぽぽ1106]]></author>
			<category><![CDATA[たんぽぽ1106の資料]]></category>
			<pubDate>Sat, 11 Nov 2023 14:18:42 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/915095528819@hc23/152462/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/915095528819@hc23/152462/" target="_blank"><img src="/docs/915095528819@hc23/152462/thmb.jpg?s=s&r=1699679922&t=n" border="0"></a><br /><br />高評価も頂き、みなさんの参考に使って頂ければ幸いです。[81]<br />科目
精神障害者の生活支援システム

課題
障害者権利条約の内容をまとめ、精神保健福祉士が精神障害者の生活と人権を守る際に留意する点を述べなさい。

　世界人権宣言では普遍的な人権が守られる社会を目指していたが、21世紀最初に国際人権条約である障害者権利条約は採択された。また、ピープルファーストをなぞる形で約30年経った時期に精神障害者人権宣言では「精神障害者は、精神障害者である前にひとりの人間である」とある。ここに精神保健福祉士として重要な視点があると筆者は考える。
　障害者権利条約の理念は「障害を社会モデルの観点から捉え、障害者が生活を営むうえで妨げとなる社会的障壁を取り除くことにより、障..]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[精神疾患とその治療②]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/915095528819@hc23/152461/]]></link>
			<author><![CDATA[ by たんぽぽ1106]]></author>
			<category><![CDATA[たんぽぽ1106の資料]]></category>
			<pubDate>Sat, 11 Nov 2023 14:18:42 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/915095528819@hc23/152461/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/915095528819@hc23/152461/" target="_blank"><img src="/docs/915095528819@hc23/152461/thmb.jpg?s=s&r=1699679922&t=n" border="0"></a><br /><br />高評価も頂き、みなさんの参考に使って頂ければ幸いです。[81]<br />科目
精神疾患とその治療②

課題
入院医療の現状と課題をまとめ、精神保健福祉士が果たすべき役割について述べなさい。

　わが国の精神医療は諸外国に比べ、地域精神医療へ移行するのがあまり進まず、入院医療に偏った傾向となっている。それは何故かを考察していこう。
　入院医療の現状として、5年以上の長期入院患者が多く、高齢化してきている特徴がある。主に統合失調症の方が多くを占め、1975年前後に入院した所謂、歴史的長期在院者がわが国の入院患者の特徴とされている。しかし、一方で1年未満の入院患者も多く存在する。この二極分化されている傾向に課題は見えてくるのではなかろうかと筆者は考える。入院患者の多くが..]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[精神疾患とその治療①]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/915095528819@hc23/152460/]]></link>
			<author><![CDATA[ by たんぽぽ1106]]></author>
			<category><![CDATA[たんぽぽ1106の資料]]></category>
			<pubDate>Sat, 11 Nov 2023 14:18:41 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/915095528819@hc23/152460/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/915095528819@hc23/152460/" target="_blank"><img src="/docs/915095528819@hc23/152460/thmb.jpg?s=s&r=1699679921&t=n" border="0"></a><br /><br />高評価も頂き、みなさんの参考に使って頂ければ幸いです。[81]<br />科目
精神疾患とその治療①

課題
統合失調症の症状についてまとめ、患者に対する精神保健福祉士の関わり方について述べなさい。

　統合失調症は主として青年期から成人前期（15～35）に発病することが多く、発病危険率も0.8％前後と精神障害の中でも頻度が高いものである。代表的な症状は幻覚や妄想、自我障害などの陽性症状、感情鈍麻や意欲の低下、自閉などの陰性症状からなる。病期とともに症状をより深く考察していく。
　前駆期は精神症状がそろう前であるが、不安や抑うつ、集中困難や睡眠障害などの非特異的な精神症状を呈する時期である。
　急性期は主に陽性症状が目立ち始め、主な症状は幻覚や妄想、自我障害等である..]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[成年後見人の義務と責任]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/936454762310@hc16/129437/]]></link>
			<author><![CDATA[ by toshi1109]]></author>
			<category><![CDATA[toshi1109の資料]]></category>
			<pubDate>Sat, 20 May 2017 14:19:57 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/936454762310@hc16/129437/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/936454762310@hc16/129437/" target="_blank"><img src="/docs/936454762310@hc16/129437/thmb.jpg?s=s&r=1495257597&t=n" border="0"></a><br /><br />日本メディカル福祉専門学校のレポートで、A評価を頂きました。[88]<br />成年後見人の法律上規定されている義務としては、善管注意義務、自己執行義務、身上配慮義務、本人の意思尊重義務の4つが挙げられるが、本論ではこの4つを概観する。
　まず善管注意義務であるが、成年後見人の職業・地位・知識等に応じて一般的に要求される平均人の注意義務を指す。と抽象的であるが、具体的な場合の取引の社会通念に従って、相当と認むべき人がなすべき注意の程度と解されている。例えば、法律・福祉の専門家には自ら定めた職業倫理、会則、執務規則等が存在し、それらの組み合わせで具体的な善管注意義務が決定されると考えられる。
次に自己執行義務であるが、成年後見人は本人との信頼関係が重要であり、本人の生活状況..]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[谷間の障害と障害者の概念について]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/936454762310@hc16/129297/]]></link>
			<author><![CDATA[ by toshi1109]]></author>
			<category><![CDATA[toshi1109の資料]]></category>
			<pubDate>Sun, 14 May 2017 18:00:09 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/936454762310@hc16/129297/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/936454762310@hc16/129297/" target="_blank"><img src="/docs/936454762310@hc16/129297/thmb.jpg?s=s&r=1494752409&t=n" border="0"></a><br /><br />日本メディカル福祉専門学校のレポートで、A評価を頂きました。[88]<br />「谷間の障害」について述べる。
　障害者自立支援法では、身体障害者、知的障害者、精神障害者（発達障害者含む）を障害者と規定していたが、障害者総合支援法においては、政令で定める難病等により障害がある者を障害者に加えた。元々、難病等の人たちは、生活上の困難さを抱えていたが、障害症状が固定してない等の理由で、法律に基づく福祉サービスの利用に制限が加えられていた。では、精神障害が症状固定したと、いつ判断できるのか。症状固定がなくても、初診日から1年6カ月後の障害認定日の状況で障害者と判断された。難病等の人に、この規定に準拠した対応をすれば、「谷間の障害」など起こらなかったと考える。あくまでも私見である..]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[現場実習における実習生の姿勢について]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/936454762310@hc16/129296/]]></link>
			<author><![CDATA[ by toshi1109]]></author>
			<category><![CDATA[toshi1109の資料]]></category>
			<pubDate>Sun, 14 May 2017 17:42:02 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/936454762310@hc16/129296/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/936454762310@hc16/129296/" target="_blank"><img src="/docs/936454762310@hc16/129296/thmb.jpg?s=s&r=1494751322&t=n" border="0"></a><br /><br />日本メディア福祉専門学校のレポートで、Ａ評価を頂きました。[87]<br />現場実習においては、精神障害を持っているクライエントをはじめとする、沢山の方の指導・援助・協力等が不可欠である。そこで重要なのが実習生としての姿勢であるが、本論ではその姿勢について「実習ノート（手引き編）」読みまとめていくにする。
まず、「精神保健福祉士の倫理要綱」を熟読し①精神保健福祉士としての価値を示す、　　②専門職としての価値に基づき実践する、③クライエント及び社会から信頼を得る、④精神保健福祉士としての価値、倫理原則、倫理基準を遵守する、⑤他の専門職や全てのソーシャルワーカーと連携する、⑥全ての人が個人として尊重され、共に生きる社会の実現を目指す。との目的に沿った行動を、実習現場におい..]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[知的検査及び性格検査の概要]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/936454762310@hc16/128186/]]></link>
			<author><![CDATA[ by toshi1109]]></author>
			<category><![CDATA[toshi1109の資料]]></category>
			<pubDate>Thu, 09 Feb 2017 19:59:23 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/936454762310@hc16/128186/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/936454762310@hc16/128186/" target="_blank"><img src="/docs/936454762310@hc16/128186/thmb.jpg?s=s&r=1486637963&t=n" border="0"></a><br /><br />日本メディカル福祉専門学校のレポートで、A評価を頂きました。[88]<br />知的検査及び性格検査（人格検査）について概要をまとめ、各検査について論述する。
知的検査には、学校を中心に広く利用されている集団式知能検査、ウェクスラー式知能検査に代表される個別式がある。また、性格検査としては、質問紙法や投影法等がある。
まず、知能検査の『集団式知能検査』であるが、言語を用いた&alpha;式と、符号、数字、絵などだけで構成された&beta;式がある。日本でも早くから導入されたが、問題の質と量が限定されているので、少数回の測定では知能レベルの決定に問題が残るとされている。
次に個別式であるが、ウェクスラーは児童用知能検査（WISC）、幼児用知能検査（WPPSI）、成人用知能検査（WAIS）を開発し..]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[措置制度の特徴と問題点]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/936454762310@hc16/128102/]]></link>
			<author><![CDATA[ by toshi1109]]></author>
			<category><![CDATA[toshi1109の資料]]></category>
			<pubDate>Sun, 05 Feb 2017 17:41:15 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/936454762310@hc16/128102/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/936454762310@hc16/128102/" target="_blank"><img src="/docs/936454762310@hc16/128102/thmb.jpg?s=s&r=1486284075&t=n" border="0"></a><br /><br />日本メディカル福祉専門学校のレポートで、A評価を頂きました。[88]<br />措置制度とは、措置権者の行政が職権で必要性を判断し、サービスの種類や提供機関を決定し、社会福祉施設・サービス提供者に委託する事で、利用者の施設入所や、その他の福祉サービスを行うのが一般的であった。
措置制度は、機関委託業務という枠組みの中で行政が直接的に対象者の生活を保持し問題状況に介入する事で公的責任を明確にし、国が直接その責任を果たしていた。しかし、公的責任は明確であったが、サービス利用に関する権利関係に着目した場合は、利用者と措置権者、措置権者と受託事業者との二系統に分かれて、福祉サービス利用者と提供する受託事業者との関係では、直接的な権利義務関係は明確ではないといった問題があった。
措..]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[公的介護保険制度における特定疾病とは？]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/936454762310@hc16/128009/]]></link>
			<author><![CDATA[ by toshi1109]]></author>
			<category><![CDATA[toshi1109の資料]]></category>
			<pubDate>Sat, 28 Jan 2017 06:01:11 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/936454762310@hc16/128009/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/936454762310@hc16/128009/" target="_blank"><img src="/docs/936454762310@hc16/128009/thmb.jpg?s=s&r=1485550871&t=n" border="0"></a><br /><br />日本メディカル福祉専門学校レポートで、A評価を頂きました。[85]<br />介護保険法における特定疾病とは、心身の病的加齢現象との医学的関係があると考えられる疾病であって、次の①及び②の要件をも満たすものについて総合的に勘案し、加齢に伴って生ずる心身の変化に起因し要介護状態の原因である心身の障害を生じさせると認められる疾病である。①65歳以上の高齢者に多く発生しているが、40歳以上65歳未満の年齢層においても発生が認められるなど、罹患率や有病率等について、加齢との関係が認められる疾病であって、その医学的概念を明確に定義できるもの。②３～６ヶ月以上継続して要介護状態又は要支援状態となる割合が高いと考えられる疾病である。具体的な疾病名としては、筋萎縮性側鎖硬化症、後縦靭帯..]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[日本の戦後の社会福祉の歴史的展開]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/936454762310@hc16/127955/]]></link>
			<author><![CDATA[ by toshi1109]]></author>
			<category><![CDATA[toshi1109の資料]]></category>
			<pubDate>Sun, 22 Jan 2017 07:31:14 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/936454762310@hc16/127955/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/936454762310@hc16/127955/" target="_blank"><img src="/docs/936454762310@hc16/127955/thmb.jpg?s=s&r=1485037874&t=n" border="0"></a><br /><br />日本メディカル福祉専門学校のレポートで、A評価を頂きました。[88]<br />戦後日本での社会福祉の第一義的課題は、最低限の国民の生活を支える事であった。終戦後から日本を統治していたGHQの指示により、日本政府は「生活困窮者緊急生活援護要綱」を作成し、暫定的に生活困窮者へ緊急措置を行った。また、昭和21には「社会救済に関する覚書」がGHQから日本政府に示され、これに基づいて昭和21年に（旧）生活保護法(以下旧法)が制定された。同法は「生活保護を要する状態にある者」との理由のみで無差別平等に保護する規定であったが、一部に改善すべき点があり、社会保障審議会の勧告に基づき新法制定準備を進めて旧法を昭和25年に廃止し、（新）生活保護法を制定した。
　児童福祉分野ではGHQが昭和..]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[精神疾患患者の精神科病院入院形態について]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/936454762310@hc16/127954/]]></link>
			<author><![CDATA[ by toshi1109]]></author>
			<category><![CDATA[toshi1109の資料]]></category>
			<pubDate>Sun, 22 Jan 2017 07:30:14 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/936454762310@hc16/127954/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/936454762310@hc16/127954/" target="_blank"><img src="/docs/936454762310@hc16/127954/thmb.jpg?s=s&r=1485037814&t=n" border="0"></a><br /><br />日本メディカル福祉専門学校のレポートで、A評価を頂きました。[88]<br />精神疾患に罹患し、入院が必要となった場合の精神保健福祉法に規定されている入院形態は、任意入院、医療保護入院、措置入院、緊急措置入院、応急入院の5つがある。
　まず、患者本人の意思（同意）に基づく任意入院であるが、入院はできるだけこの形態で行われる事が推奨される。入院の際には、本人自らが入院に同意した事を証明する書類への署名が必要であるが、これが行えない場合（例えば精神錯乱状態等で）はこの入院形態に該当しない。任意入院では、原則として開放処遇を行わなければならず、患者本人より退院の申し出があった場合は退院させなければならない。ただし、自殺のおそれなど医療及び保護のために、精神保健福祉法で規定され..]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[生活困窮者自立支援法と生活保護法の関係をもとに、生活困窮者対策について]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/936454762310@hc16/127776/]]></link>
			<author><![CDATA[ by toshi1109]]></author>
			<category><![CDATA[toshi1109の資料]]></category>
			<pubDate>Sat, 24 Dec 2016 23:14:20 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/936454762310@hc16/127776/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/936454762310@hc16/127776/" target="_blank"><img src="/docs/936454762310@hc16/127776/thmb.jpg?s=s&r=1482588860&t=n" border="0"></a><br /><br />日本メディカル福祉専門学校のレポートで、A評価を頂きました。[88]<br />「生活困窮者」とは現に経済的に困窮し、最低限度の生活維持が出来なくなるおそれがある者をいうが、本論では生活困窮者対策について生活保護法との関係をもとに記す。
　生活困窮者対策として、「生活困窮者自立支援法」が2015年4月より施行されている。
生活保護に至る前に自立支援の強化を図るよう、生活困窮者に対する自立支援に関する措置として必須事業と任意事業があり、必須事業としては、就労その他の自立に関する相談支援、情報提供、事業利用のための計画の作成などを行う生活困窮者自立相談支援事業、離職により住宅を失った生活困窮者等に対して、家賃相当の「住宅確保給付金」を有期で支給する生活困窮者住居確保給付金の支..]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[精神保健福祉援助におけるアウトリーチの重要性について]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/936454762310@hc16/127207/]]></link>
			<author><![CDATA[ by toshi1109]]></author>
			<category><![CDATA[toshi1109の資料]]></category>
			<pubDate>Sun, 13 Nov 2016 15:15:30 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/936454762310@hc16/127207/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/936454762310@hc16/127207/" target="_blank"><img src="/docs/936454762310@hc16/127207/thmb.jpg?s=s&r=1479017730&t=n" border="0"></a><br /><br />日本メディカル福祉専門学校のレポートで、A評価を頂きました。[88]<br />アウトリーチは、特に精神疾患に罹患している人によく使われる方法であるが、本論では精神保健福祉援助におけるアウトリーチの重要性について論じる。
　まずアウトリーチとは、ソーシャルワーカーが積極的に現地に出向いて、ニーズを発見したり、支援したりする援助手法である。ソーシャルワークの成立要件には、クライエントの登場が必要であるが、クライエントが自ら援助機関を訪れるとは限らず、社会福祉実践ではインテーク以前にニード発見を必要とする事がある。ニード発見方法のアウトリーチとして、クライエントが個人かグループか地域か、また顕在的か潜在的か、自発的か非自発的か、援助に協力的か否定的かなどクライエントの状況によ..]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[精神障害者に関する福祉サービスの提供施設や機関の役割を、まとめその課題について]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/936454762310@hc16/127206/]]></link>
			<author><![CDATA[ by toshi1109]]></author>
			<category><![CDATA[toshi1109の資料]]></category>
			<pubDate>Sun, 13 Nov 2016 15:14:16 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/936454762310@hc16/127206/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/936454762310@hc16/127206/" target="_blank"><img src="/docs/936454762310@hc16/127206/thmb.jpg?s=s&r=1479017656&t=n" border="0"></a><br /><br />日本メディカル福祉専門学校のレポートで、A評価を頂きました。[88]<br />本論では、精神障害者に関係する福祉サービスの提供施設や機関の役割をまとめ、その課題について述べる。
精神障害者が、福祉サービスの利用者であると承認されたのは、1993年に障害者基本法で障害者に位置付けられ、その2年後の1995年の精神保健福祉法でようやく実現する事になる。更に2013年の障害者総合支援法では、身体及び知的障害者と共通の福祉サービスが提供される事となるが、特にその中で精神障害者の地域生活を支えてきた社会復帰施設、小規模作業所を福祉サービスの提供施設という視点から考察する。
　精神障害者社会復帰施設は、1987年の精神保健法において、第二種社会福祉事業として制度化され、当初は生活訓..]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[精神保健福祉相談援助における総合的.包括的援助活動の具体例と、そこでの精神保健福祉士の役割について]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/936454762310@hc16/127204/]]></link>
			<author><![CDATA[ by toshi1109]]></author>
			<category><![CDATA[toshi1109の資料]]></category>
			<pubDate>Sun, 13 Nov 2016 13:36:00 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/936454762310@hc16/127204/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/936454762310@hc16/127204/" target="_blank"><img src="/docs/936454762310@hc16/127204/thmb.jpg?s=s&r=1479011760&t=n" border="0"></a><br /><br />日本メディカル福祉専門学校のレポートで、A評価を頂きました。[88]<br />次の事例（アルコール依存症）を、保健所に在籍する精神保健福祉士の立場から、総合的・包括的援助活動を示す。
Ａ市に住むＢ32歳は、家電販売の自営業を営んでいる。妻33歳はＢがアルコールの量が増え一定量を超えると、行動が粗暴になり大変怖い思いをしている。近頃は妻に対する暴力（DV）もエスカレートし、息子3歳や娘2歳へも当たり散らすようになった。夫の親族に相談しても全く耳を傾けてくれず、どうしたらいいか分からない。素面の時に、Ｂに専門治療機関への受診を勧めてみたが、全く取り合ってくれないと相談に訪れた。
　今後の精神保健福祉士としての対応であるが、①Ｂの暴力（DV）が今後もエスカレートしていく事を想..]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[代表的な精神療法の特徴と効果について（検討）]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/936454762310@hc16/127203/]]></link>
			<author><![CDATA[ by toshi1109]]></author>
			<category><![CDATA[toshi1109の資料]]></category>
			<pubDate>Sun, 13 Nov 2016 13:22:24 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/936454762310@hc16/127203/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/936454762310@hc16/127203/" target="_blank"><img src="/docs/936454762310@hc16/127203/thmb.jpg?s=s&r=1479010944&t=n" border="0"></a><br /><br />日本メディカル福祉専門学校のレポートで、B+評価を頂きました。[89]<br />精神疾患の治療方法の一つに、精神療法といわれるものがあるが、本論ではその代表的なものの特徴と効果について検討する。　　　
精神療法は、患者又はクライエントと呼ばれる対象者の心理的課題の改善を、職業的専門家との対人関係の中で図る治療技法の総称である。精神療法は、支持的精神療法、洞察的精神療法、表現的精神療法、訓練的療法などに分けられているが、必ずしも整然とした分類ではない。
まず、支持的精神療法であるが、精神療法の基本とされ頻繁に使われている。①この療法は、慰め、安心づけ、再保証、説得、励まし助言などにより、不適応を起こしている患者の現存している防衛力を強化し、自己評価、適応力、自我機能を改善さ..]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[現場実習の目的と意義]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/936454762310@hc16/127202/]]></link>
			<author><![CDATA[ by toshi1109]]></author>
			<category><![CDATA[toshi1109の資料]]></category>
			<pubDate>Sun, 13 Nov 2016 13:14:32 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/936454762310@hc16/127202/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/936454762310@hc16/127202/" target="_blank"><img src="/docs/936454762310@hc16/127202/thmb.jpg?s=s&r=1479010472&t=n" border="0"></a><br /><br />日本メディカル福祉専門学校のレポートで、B+評価を頂きました。[89]<br />実習には地域分野と医療分野の二つがあるが、各々に実習の目的と意義に違いがある。
本論では、二つの分野に共通した目的と意義及び、各分野ごとに目的と意義を整理しながら論じていく事にする。
　まず両分野共通の目的であるが、実習を通じて相談援助に係る知識と技術について、具体的かつ実際的に理解し実践的な技術等を体得する。また、精神保健福祉士として求められる資質、技能、倫理、自己に求められる課題の把握等、総合的に対応できる能力を体得する事である。
次に、地域分野の目的を個別に見た場合の対象施設として、自立支援（生活訓練）、就労移行支援、就労継続支援（A型B型）、地域活動支援センターなどが挙げられる。そして..]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[精神障害者の居住支援に関わるニーズをまとめ、居住支援に関わる精神保健福祉士の役割について]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/936454762310@hc16/126990/]]></link>
			<author><![CDATA[ by toshi1109]]></author>
			<category><![CDATA[toshi1109の資料]]></category>
			<pubDate>Thu, 03 Nov 2016 09:21:07 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/936454762310@hc16/126990/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/936454762310@hc16/126990/" target="_blank"><img src="/docs/936454762310@hc16/126990/thmb.jpg?s=s&r=1478132467&t=n" border="0"></a><br /><br />日本メディカル福祉専門学校のレポートで、Ａ評価を頂きました。[90]<br />精神障害者の居住支援は、精神疾患を患っていた事により、社会生活機能、対処技能、自発性、活力などの低下や高齢に伴う身体介助など、複雑かつ多元的な生活支援を有する
場合が多い。そこで本論では、精神障害者の居住支援に関するニーズをまとめ、居住支援に関わる精神保健福祉士の役割を述べる。
居住支援の実践では、次の様なニーズを充足するうえで支援が必要である。まず、住環境の整備に関わるニーズであるが、当事者の中には生活保護や障害年金、家族の経済的支援により生計を立てている事が多い為、古い建物、狭い居室、不便な立地、騒音など、安全と快適を犠牲にして、家賃の安い住居に住んでいる人が多い。そのため、①当事者の住..]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[セルフへルプグループの意義と専門職の関係について（検討）]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/936454762310@hc16/126911/]]></link>
			<author><![CDATA[ by toshi1109]]></author>
			<category><![CDATA[toshi1109の資料]]></category>
			<pubDate>Wed, 26 Oct 2016 22:50:18 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/936454762310@hc16/126911/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/936454762310@hc16/126911/" target="_blank"><img src="/docs/936454762310@hc16/126911/thmb.jpg?s=s&r=1477489818&t=n" border="0"></a><br /><br />日本メディカル福祉専門学校のレポートで、A評価を頂きました。[88]<br />セルフへルプグループの意義と専門職の関係について検討する。
　セルフヘルプグループとは、病気や障害などの生活上の困難な問題を抱えた人が、共通の問題を抱えて生きている人たちと出会い、経験を分かち合い、自分で問題に対処できるようになると共に、相互に支援しあうために組織され運営されるグループのことであり、家族会もその一つに挙げられる。
　セルフヘルプグループの意義は、その活動において❶「援助を与える人が最も援助される」という、ヘルパー・セラピー原理を取り入れ援助する事を価値としている。例えば例会で司会を担当するとか、新しい参加者への活動説明、資料作成、行事準備等の援助を与える機会を通じて自分自身に価..]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[主要な精神疾患を挙げ、好発するライフステージ、発症要因、症状の特徴、社会的支援等について]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/936454762310@hc16/126864/]]></link>
			<author><![CDATA[ by toshi1109]]></author>
			<category><![CDATA[toshi1109の資料]]></category>
			<pubDate>Sun, 23 Oct 2016 11:35:24 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/936454762310@hc16/126864/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/936454762310@hc16/126864/" target="_blank"><img src="/docs/936454762310@hc16/126864/thmb.jpg?s=s&r=1477190124&t=n" border="0"></a><br /><br />日本メディカル福祉専門学校のレポートで、Ａ評価を頂きました。[90]<br />主要な精神疾患による好発するライフステージ、発症要因、症状の特徴、社会的支援について考察する。
　まず、思春期とは概ね12歳から18歳までをさすが、①思春期時代は、小学校時代までに獲得した価値観との間に一貫性が見えなくなると同時に、性衝動や身体コントロールが困難な年代であり、種々の少年犯罪や薬物依存へと陥りやすくもなる。また、摂食障害や過換気症候群、自傷行為とも関連の深い年齢である。②思春期の精神保健においては、家庭・学校・医療（特に精神科）、警察の連携による社会的支援が重要である。
次に、青年期・早期（初期）成人期であるが、概ね18歳から30歳頃まで、高校、大学もしくは専門学校に通い、就職し..]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[精神科デイケアが、精神障害者のリカバリーに果たす役割について（考察）]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/936454762310@hc16/126219/]]></link>
			<author><![CDATA[ by toshi1109]]></author>
			<category><![CDATA[toshi1109の資料]]></category>
			<pubDate>Fri, 09 Sep 2016 08:41:08 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/936454762310@hc16/126219/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/936454762310@hc16/126219/" target="_blank"><img src="/docs/936454762310@hc16/126219/thmb.jpg?s=s&r=1473378068&t=n" border="0"></a><br /><br />日本メディカル福祉専門学校のレポートで、Ａ評価を頂きました[87]<br />精神科医療機関におけるデイケアは、外来治療の一形態として診察と併用して実施されるリハビリテーションプログラムである。そこで本論では、精神科デイケアが、精神障害者のリカバリーに果たす役割について考察していくことにする。
精神科デイケアは、患者１人当たり１日６時間を標準にミーティングや創作活動、スポーツやレクリェーションなど、集団を活用したプログラムが組入れられている、外来治療の一形態である。精神科デイケアのスタッフは医師、看護師、作業療法士、精神保健福祉士、臨床心理技術者等がチームを組んで行うのが一般的である。
さて、精神障害者が精神科デイケアを利用する効果であるが、仲間体験と個別化、メンバー間..]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[障害調整生存年の説明、精神疾患による疾病負担が持つ社会的影響について]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/936454762310@hc16/125926/]]></link>
			<author><![CDATA[ by toshi1109]]></author>
			<category><![CDATA[toshi1109の資料]]></category>
			<pubDate>Tue, 30 Aug 2016 07:33:23 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/936454762310@hc16/125926/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/936454762310@hc16/125926/" target="_blank"><img src="/docs/936454762310@hc16/125926/thmb.jpg?s=s&r=1472510003&t=n" border="0"></a><br /><br />日本メディカル福祉専門学校のレポートで、Ａ評価を頂きました。[90]<br />近年の国際的な疫学研究により、精神疾患が人類の健康・生活・生命に甚大な影響を与え、
膨大な社会的経済損失をもたらしている事が分かった。そこで本論では、障害調整生存年から精神疾患による疾病負担がもつ社会的影響について考察することにする。
障害調整生存年（disability-adjusted life year以下DALY　）とは、病的状態、障害、早死により失われた年数を意味した疾病負荷を総合的に示すものであり、YLL（Years of Life Lost：損失生存年数）とYLD（Years Lost due to Disability：障害生存年数）の合計で表される。元来はハーバード大学により..]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[統合失調症の特徴と治療のポイントについて]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/936454762310@hc16/125899/]]></link>
			<author><![CDATA[ by toshi1109]]></author>
			<category><![CDATA[toshi1109の資料]]></category>
			<pubDate>Fri, 26 Aug 2016 07:14:13 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/936454762310@hc16/125899/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/936454762310@hc16/125899/" target="_blank"><img src="/docs/936454762310@hc16/125899/thmb.jpg?s=s&r=1472163253&t=n" border="0"></a><br /><br />日本メディカル福祉専門学校のレポートで、A評価を頂きました。[88]<br />統合失調症は10代後半から20代前半に発症する、原因不明の脳の疾患である。以前は、
スイスのブロイラーが1911年に提唱した『精神分裂病』が病名であったが、2002年に日本精神神経学会が『統合失調症』と改名した。
そこで本論では、統合失調症の特徴と治療のポイントについてまとめることにする。
　統合失調症に見られる一般的な特徴は、①幻覚、妄想、自我障害などの陽性症状と、感情鈍麻、意欲低下などの陰性症状である。生涯有病率は0.7～0.8％で男女差はない。発生原因として、脆弱性－ストレスモデル、神経発達障害仮設、ドーパミン過剰仮設が考えられているが、結局のところ、②神経障害の異常や固体の脆弱性、スト..]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[『レジリアンス』の概念の重要性と具体例（説明）]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/936454762310@hc16/125872/]]></link>
			<author><![CDATA[ by toshi1109]]></author>
			<category><![CDATA[toshi1109の資料]]></category>
			<pubDate>Tue, 23 Aug 2016 14:21:17 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/936454762310@hc16/125872/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/936454762310@hc16/125872/" target="_blank"><img src="/docs/936454762310@hc16/125872/thmb.jpg?s=s&r=1471929677&t=n" border="0"></a><br /><br />日本メディカル福祉専門学校のレポートで、A評価を頂きました。[88]<br />レジリアンスは1970年頃より欧米圏で関心が集まった概念であるが、レジリアンスの和訳は①「弾性限界の範囲で歪められた後に元の形や位置に戻ることのできる素材の物理的特性」と物理学的な説明があり、精神医学や心理学においても、②強烈なストレスや困難な状況に耐え、負けない「心のしなやかさ」という意味で用いられている。
　精神科領域でのレジリアンスは、③「脆弱性モデルからレジリアンスモデルへ」、「ストレスモデルからレジリアンスモデルへ」、生物心理学モデルからレジリアンスモデルへ」と、
最近になり強調されるようになった、新しい理念でもある。
　本来レジリアンスは、人が逆境に陥った時や不幸にして恵まれない..]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[インフォーマルな社会資源の役割と活用するにあたっての留意点]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/936454762310@hc16/125853/]]></link>
			<author><![CDATA[ by toshi1109]]></author>
			<category><![CDATA[toshi1109の資料]]></category>
			<pubDate>Sun, 21 Aug 2016 09:48:15 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/936454762310@hc16/125853/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/936454762310@hc16/125853/" target="_blank"><img src="/docs/936454762310@hc16/125853/thmb.jpg?s=s&r=1471740495&t=n" border="0"></a><br /><br />日本メディカル福祉専門学校のレポートで、A評価を頂きました。[88]<br />インフォーマルな社会資源とはどのようなものなのか。最も身近な存在として家族等が挙げられる。彼らの支援は当事者を理解してのソーシャルサポートが可能であり、当事者や当事者に近い立場で、本質的な課題やニーズを見出す役割を果たす事になる。本論ではインフォーマルな社会資源の役割と、活用する際の留意点を記述していくことにする。
インフォーマルな社会資源として家族、セルフヘルプグループ、ピアサポーター、ボランティア、認知サポーターが挙げられるが、この中で、特に家族が一番身近なインフォーマルな社会資源と言える。①全国精神障害者家族会連合会（全家連）が1994年に実施した調査によると、「家族は大切な援助者であり..]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[精神保健福祉援助におけるソーシャルインクルージョンについて（具体的に検討）]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/936454762310@hc16/125832/]]></link>
			<author><![CDATA[ by toshi1109]]></author>
			<category><![CDATA[toshi1109の資料]]></category>
			<pubDate>Thu, 18 Aug 2016 23:31:32 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/936454762310@hc16/125832/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/936454762310@hc16/125832/" target="_blank"><img src="/docs/936454762310@hc16/125832/thmb.jpg?s=s&r=1471530692&t=n" border="0"></a><br /><br />日本メディカル福祉専門学校のレポートで、A評価を頂きました。[88]<br />ソーシャルインクルージョンとは、従来の福祉サービスでは援護が十分ではない、社会的に孤立・疎外・排除された人々を、社会の構成員として包み支え合うという理念である
本論では、精神保健福祉援助実践でのソーシャルインクルージョンを具体的に検討する。
　まず、具体的検討に入る前に、精神保健福祉士に求められる役割を記述する事にする。①医療機関におけるチームの一員として、治療中の精神障害者に対する援助を行う。②長期在院患者を中心とした精神障害者の地域移行を支援・定着させる。③精神障害者が地域で安心して暮らせるように相談に応じ、必要なサービスの使用を支援するなど、地域生活の維持・継続を支援し、生活の質を高める..]]></description>

		</item>

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