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		<title>タグ“日本の児童の権利”の公開資料</title>
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			<title><![CDATA[「児童の権利に関する条約」制定の背景と意義について述べよ]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983432049201@hc05/3678/]]></link>
			<author><![CDATA[ by masuosan1192]]></author>
			<category><![CDATA[masuosan1192の資料]]></category>
			<pubDate>Tue, 06 Dec 2005 04:21:18 +0900</pubDate>
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			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/983432049201@hc05/3678/" target="_blank"><img src="/docs/983432049201@hc05/3678/thmb.jpg?s=s&r=1133810478&t=n" border="0"></a><br /><br />　近年、児童の人権についてとりわけ問題視されている。それは、児童虐待などの問題が浮上し、テレビなどのマスコミで取り上げられているからである。しかし、児童の権利はまだ歴史的に浅く、まだ歩みは始まったばかりだ。
　最初に、子どもが身分や階級な[356]<br />　「児童の権利に関する条約」制定の背景と意義について述べよ
　近年、児童の人権についてとりわけ問題視されている。それは、児童虐待などの問題が浮上し、テレビなどのマスコミで取り上げられているからである。しかし、児童の権利はまだ歴史的に浅く、まだ歩みは始まったばかりだ。
　最初に、子どもが身分や階級などに関わりなく尊重されるべき存在であるという思想は、18世紀の教育思想家ルソーによって主張された。その内容は、児童を成人が小さいものと捕らえず、一人の人間として尊重し、その価値や人権を認めることの重要性を説いたものだった。しかし、法律の制定までには遠く及ばなかった。法律の制定に影響を与えたのは、20世紀初頭のエレン・ケイが20世紀を「児童の世紀」にしようと提唱し、児童の権利が最大限に尊重される社会を築くよう強調してからである。例えば1909年のアメリカのルーズベルト大統領によって開催され、採択された白亜館会議宣言などである。
　しかし、1914年に第1次世界大戦が勃発し、多くの子どもの命が犠牲になった。このことから、国際連盟が結成され、1924年に「児童の権利に関するジュネーブ宣言」が採択され..]]></description>

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