https://www.happycampus.co.jp/public/tags/%E6%95%AC%E8%AA%9E/ タグ“敬語”の公開資料 ja-JP happycampus rss generator https://www.happycampus.co.jp cs@happycampus.co.jp cs@happycampus.co.jp Copyrightⓒ 2002-2026 AgentSoft Co., Ltd. All rights reserved Thu, 06 Oct 2022 13:11:10 +0900

津軽弁 津軽弁つがるべんまたは津軽方言つがるほうげんは、青森県津軽地方で話される日本語の 方言である。東北方言北奥羽方言に属する。津軽海峡の対岸である北海道の松前郡も津軽弁の 影響が大きい。 青森県内の方言は、津軽地方の津軽方言と南部地方の南部方言に大きく分かれる南部方言のうち 、さらに下北方言を分けて3区分とすることもある。両者はそれぞれ、江戸時代の津軽藩と南部 藩の領域であり、津軽弁と南部弁の違いは明瞭である。境界は平内町狩場沢と野辺地町馬門の間で 、1kmほどしか離れていない両集落の間でも明確な方言差が認められる。このような方言差から、 青森県民同士でも互いの方言がわからず、相互の理解が..]]> Mon, 07 Dec 2015 23:03:28 +0900

ご覧いただきありがとうございます。レポートの内容等で不明点ありましたらご質問ください。(2020/01追記) 明星大学　PD２０３０ 日本文法２　2単位分　レポートです。 ぜひ参考になさってください。 ※2016 2015 2014 [292]
PD2030 日本文法２ １単位目 古典文法において、敬語の学習を指導する際の要点を、国語科教員の立場から説明しなさい。 今回は古典文法において敬語の学習を指導する際の要点を，国語科教員の立場から述べていきたい。まず古典の敬語は3種類である。「尊敬語」，「謙譲語」，「丁寧語」であり，現代語と同じである。 古典文法の敬語を扱う上で「敬意の方向」は欠かすことが出来ない要素である。 通常，文は「主語」が「目的語」に「どう」する，のように書かれている。 古典文法では，この「どう」するという動詞に，使われている敬語によって敬意の方向が変わるものである。動作をする者が身分が高い場合，筆者（あるいは話し手。以後は筆者とする。）は，尊敬語を用いて敬意を払う。 　尊敬語は「誰が」に対する敬意である。動作の主体を高める表現であり，通常「お～になる」「なさる」などと訳す。具体例を挙げていく。「おはす」は「いる」の尊敬語で「いらっしゃる」という訳になる。「のたまふ・のたまはす」は「言う」の尊敬語で「おっしゃる」という訳になる。 　これに対し，動作をする者は身分が高くなく，その動作を受ける者が身分が高い場合， 筆者は，謙譲語を用いて敬意を払う。つまり，謙譲語は目的語である「誰に」に対する敬意なのである。動作を受ける人を高める表現であり。通常「～差し上げる」などと訳す。 謙譲語の例を挙げていく。「申す・聞こゆ」は「言う」の謙譲語であり「申し上げる」という訳である。「奉る・参る・参らす」は「やる」の謙譲語で「差し上げる」という訳である。 　身分関係と無関係に，「筆者→読者」，「話し手→聞き手」への敬意を払う語が丁寧語である。会話の聞き手や読者に対して丁寧に話す表現であり，「～です」「～ます」「～ございます」などと訳す。例として，「侍り・候ふ」がある。これらは「あり」や「をり」の丁寧語である。 　敬語とは，話題に上っている世界について，「第三者の立場にいる筆者」が動作をする者や受ける者の身分関係を考慮して使用する言葉ということになる。具体例も記載していく。次の文は，竹取物語の一節でかぐや姫に対しての，竹取の翁の台詞である。 「われ朝ごと夕ごとに見る竹の中におはするにて知りぬ。」 この文の「おはする」の主語について，「おはす」は尊敬語であるため， ここでは話し手である竹取の翁から，「おはする」の..]]> Sun, 10 May 2015 18:23:25 +0900

現代の日本語の特徴について、「系統」「類型」「通用範囲」「音韻（母音体系とモーラ）」「文字体系」「相対敬語と絶対敬語」の観点から要領よく説明しなさい。また、あなたが日本語の特徴を説明するときに、どのような点に着目して行うかを述べなさい。 系統の分け方は「一つの言語が複数の言語へと分かれていく」という考え方を基礎にしている。世界には多くの言語、系統があるが、日本語は他のどの言語とも関係を証明できない孤立言語である。日本語と朝鮮語、ベトナム語はいずれも歴史的には中国文化の大きな影響を受け、漢字を取り入れ、また使用人口も多い言語であり、他の言語との関係が証明できない言語であるという点でも似ているし、三つとも孤立言語である。 類型論とは、言語の分類方法を類型から分ける考え方である。「主語・目的語・動詞」の語順から類型を考えた場合、日本語では、「私は音楽を聞く」のように「主語－目的語－動詞」のタイプとなる。英語や中国語では、「I listen to music.」や「我听音乐」となり「主語―動詞―目的語」のタイプとなる。日本語と同じ語順の言語は、全体の約50％を占めている。屈折語・膠着語・独立後..]]> Sat, 14 Mar 2015 20:10:12 +0900

【日大通信】国語学概論 分冊2　合格レポートです。 H27-28年度課題「指定の通信教育教材のうち、「文字と表記」から「文化人類学」までの中から、具体的に3項目を取り上げ、それぞれ600字程度でまとめなさい」 ※「文字と表記」「敬語」「日[330]
一、「文字と表記」 日本語で使われる文字の種類には、漢字・平仮名・片仮名・ローマ字、数字や句読点などの記号がある。平仮名は平安時代に万葉仮名をくずした草仮名からできたものであり、片仮名は漢籍などの行間に注釈を書き込むために漢字の点画の一部を略したり、字体を略したりして生じた。平仮名・片仮名ローマ字のように、文字自体が意味を持たず読みだけを表すものを表音文字という。記号には句読点や中点、括弧、疑問符、感嘆符などの区切符号、反復記号、長音符号などがある。数字の表記には漢数字、アラビア数字、ローマ数字が使われる。 　現在の日本語は縦書きでも横書きでも書くことができる。横書きの場合は、左から右に書く。また日本語では分かち書きをしない。拗音や促音では、本来とは別の音価を表記するために文字の大きさを変えて代用する。一定のデザインで統一された字体を書体という。書体には明朝体・ゴシック体などの印刷体と、楷書・行書などの筆写体がある。 日本語の漢字は、主として古代中国語での発音に基づいた読み方（音）と、その意味に対応する和語をあてた読み方（訓）の二種がある。漢字を分類するときの基本になる部分を部首、漢..]]> Tue, 25 Nov 2014 16:36:17 +0900

明星大学通信教育課程の合格レポートです。課題レポート作成資料や試験対策としてご活用ください。 【課題】 国語における「敬語」の功罪について論じなさい。 ※参考文献 「国語科教育」杉崎重遠・白川晶山著　発行/明星大学（平成12年） 「書[338]
国語科教育　１単位目 国語における「敬語」の功罪について論じなさい。 　敬語は日本語の特性である。その意味を角川書店の国語辞典で調べてみると、「敬意を表すのに使う語。」と表記してある。こうした表現は外国語にも皆無ではないが、日本語では特に敬語が重要視される。これは、一種の社会的な方言であるとともに、一種の共通語でもあって、相手に対する敬愛の表現でもある。これがあるために、日本語では欧州諸語にみられるような主語や目的語のほかに人称語尾がなくても、その待遇関係が判然するのである。そして、これを正しく用いないと、他人の感情を害すこともあり、人間関係に悪影響を与えるばかりでなく、話す人の人柄までも決定されてしまうのである。 　敬語を使うときには、読んで字の如く「相手を敬う気持ちを持つ」ということをまず心得なければならない。そうして、話し手と聞き手との間にある人間関係、あるいは話し手、聞き手と話題にあげた第三者との間に在る人間関係の如何によって、用語や表現の選択を行うのである。尊敬、卑蔑などをあらわすものとしては、直接他に対して尊敬をあらわす「尊敬語」、自ら謙遜することによって、他に対して尊敬を..]]> Mon, 01 Sep 2014 20:58:51 +0900

平成26年度近大姫路大学通信教育課程「国語」設題２の合格レポートです。 参考にお使いください。 設題２　現代の日本語の特徴について、「系統」「類型」「通用範囲」「音韻（母音体系とモーラ）」「文字体系」「相対敬語と絶対敬語」の観点から要領よ[350]
科目名（国語Ⅰ） 説題２　現代の日本語の特徴について、「系統」「類型」「通用範囲」「音韻（母音体系とモーラ）」「文字体系」「相対敬語と絶対敬語」の観点から要領よく説明しなさい。また、あなたが日本語の特徴を説明するとき、どのような点に着目して行うかを述べなさい。 ≪系統≫ 　世界には数多くの言葉があるがその明確な切り分け方がない以上、正確な数を知ることはほぼ不可能に近い。しかしながら、このように多くの言語があると、なんらかの形でこれを分類しようという試みはおこなわれる。その代表的なものが、「一つの言語が複数の言語へと分かれていく」という考え方を基礎にしている、系統で分ける方法だ。しかし、研究者によっても説は異なり、多岐にわたるため、今のところ日本語の系統についての定説はないのが実情である。 ≪類型≫ 　類型とは、近年急速に研究が進んでいる分野なのだが、系統から考える言語学とは異なった視点から言語を見るものである。文のなかの主語と目的語、動詞などの語順から言語を分ける方法や、屈折語、膠着語、孤立語、複統合後（抱合語）などの四つに分類する方法もある。しかし、実際の言語はこの四つのタイプにきれ..]]> Sun, 13 Jan 2013 01:32:27 +0900

2012年度近大姫路大学通信教育課程「国語Ⅰ（国語）」合格済みレポートです。レポート作成の参考としてお使い下さい。 設題：現代の日本語の特徴について「系統」「類型」「通用範囲」「音韻（母音体型とモーラ）」「文字体系」「相対敬語と絶対敬語」[348]
設題２：現代の日本語の特徴について、「系統」「類型」「通用範囲」「音韻（母音体系とモーラ）」「文字体系」「相対敬語と絶対敬語」の観点から要領よく説明しなさい。またあなたが日本語の特徴を説明するときにどのような点に着目して行うか述べなさい。 　現在、日本語を母語とする話者は世界中に一億人以上いるといわれている。比較的多くの話者によって使われている日本語だが、他の言語と比べると珍しい特徴が数多く見つかる。 まず、日本語の通用範囲は日本国内のみである。他の言語の場合、一つの国の中で複数の言語が使用されたり、中国語や英語のように発祥国以外の国で公用語として使用されたりしている。しかし、日本語を公用語として使用しているのは日本国内のみであり、日本は世界では極めて珍しい、一言語・一民族の国家なのである。 　また、世界の言語を系統で分類すると、日 本語はどの言語とも関係を証明できない孤立言語だと言われている。日本語と朝鮮語は歴史的には中国文化の影響を受けて漢語の語彙を取り入れ、また文法的には他のどのような言語よりも相互に類似点が多い。かつては日本語も朝鮮語もアルタイ系言語に属するという説があったが、..]]> Wed, 06 Jun 2012 17:11:13 +0900

佛教大学のレポートです。図書館で資料を収集してから作成したレポートですのでA判定をもらっています。 わたしは文系大学院を卒業してから佛大に入学しました。 質の高いレポートを作成できていると評価されていますので参考にしていただけると思います[352]
[第一設題] 敬語法について述べなさい。 （一）敬語法とは 　ある人物やある物事を話題にする場合、話し手が聞き手や話題の人物に対して敬意を示すかどうかによって、表現の方法は変わる。聞き手や話題の人物に対して敬意を示す場合に使用される言い方を敬語と呼び、敬語を用いるための法則を敬語法と呼ぶ。 　敬語はだれに対する敬意かによって、三種類に分類することができる。 　 （二）尊敬語 　話し手が話題の人物の動作やその人物の名称や人物に関わる事物に対して、敬意を示す表現を尊敬表現と呼び、その場合に用いられる語を尊敬語と呼ぶ。 現代語であれば、 　　１お客様が学校にいらっしゃる。　 　　２校長先生がおっしゃる。 古典語であれば、 　　３親王おはしましけり。　 　　４法皇、「あれはいかに」と仰せければ、 などの動詞の部分が、話題の人物の動作に対する敬意を示す表現である。１の文では、話し手からお客様への敬意、２の文では、話し手から校長先生への敬意が示されている。また、３の文では、話し手から親王への敬意、４の文では法皇への敬意が示されている。 そのほかに、 　　校長先生が話していらっしゃる。 のような補助..]]> Tue, 06 Dec 2011 15:26:44 +0900

1単位目　現代日本語における敬語の特色・問題点について論じなさい。 2単位目　日本語における外来語の功罪について論じなさい。 国語科教育　１単位目　まとめ ・敬語の特色、問題点 ・いわゆる「ら抜き言葉」 五段活用動詞の方には中世後期に可能動詞形（例：読ム→読メル）が新たに生じた結果、受動表現と可能表現とが、カタチの上で分化。 一つのカタチに負担がかかりすぎていたために、その負担を軽減しようとして、可能形を新生する動きが五段（四段）活用においてまず先行、その数百年後の現在に一般動詞があとを追従。 ・敬語の誤用、現代敬語の特徴的性格 「謙譲語の尊敬語転用」 動作主に対する敬語である尊敬語が使われるべき所に、動作の受け手に対する敬語である謙譲語が使われた。 Ex.　ａ田中さん、おりましたら駅長室までおいでください。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　→おこしください。 　　ｂこちらへ参られたのはいつですか 　　　　　　→いらした 「丁寧語による尊敬語代用」 尊敬語を使うべき所で、聞き手に対する敬語である丁寧語を使ったもの。 Ex.　あの、田中さんでございますか。 　　　　　　　　　　→い..]]> Sat, 07 May 2011 19:34:38 +0900

①情報伝達型説明文の読解について、テキストの内容を支える具体的な例を示して説明しなさい。 ②パラフレーズについて、テキストの内容を支える具体的な例を示して説明しなさい。 ③クリティカル・リーディングについて、テキストの内容を支える具体的[352]
国語科概論 ①情報伝達型説明文の読解について、テキストの内容を支える具体的な例を示して説明しなさい。 ②パラフレーズについて、テキストの内容を支える具体的な例を示して説明しなさい。 ③クリティカル・リーディングについて、テキストの内容を支える具体的な例を示して説明しなさい。 ④敬語の５分類について、テキストの内容を支える具体的な例を示して説明しなさい。 ⑤パラグラフ・ライティングについて、テキストの内容を支える具体的な例を示して説明しなさい。 ⑥話すことにおける文型と話型について、テキストの内容を支える具体的な例を示して説明しなさい。 ①情報伝達型説明文の読解について、テキストの内容を支える具体的な例を示して説明しなさい。 情報伝達型説明文には記録文、報告文、解説文などがある。記録文は、相手意識が明確にない場合もあるが、一般的に報告文や解説文は相手意識のある文章である。報告文は一定の出来事や調査などを報告するものである。解説文は、比較的一般的な内容についてのもので相手が持っている知識を前提にしない場合がある。情報伝達型説明文で、重要なことは、その内容である。事態が内容であれば、５W１H..]]> Fri, 28 Jan 2011 17:53:21 +0900

2010年度の出題問題をまとめました。1番が出題されて85点でした。テスト勉強に使ってください。[130]
国語科概論　 掲載課題 １、クリティカルリーディングについて、テキストの内容を支える具体的な例を示して説明しなさい。 ２、パラフレーズについて、テキストの内容を支える具体的な例を示して説明しなさい。 ３、敬語の5分類について、テキストの内容を支える具体的な例を示して説明しなさい。 ４、情報伝達型説明文の読解について、テキストの内容を支える具体的な例を示して説明しなさい。 ５、話すことにおける文型と話型について、テキストの内容を支える具体的な例を示して説明しなさい。 ６、パラグラフライティングについて、テキストの内容を支える具体的な例を示して説明しなさい。 １、クリティカルリーディングについて、テキストの内容を支える具体的な例を示して説明しなさい。 クリティカルリーディングとは批判的読みのことである。情報を正確に理解していても全てを信じてしまう読み方ではいけない。本当に正しいのか、批判的に読まなければならないのだ。ただし、逆に何でも批判するのではなく、受け入れるべきところは受け入れるのも大切である。 例えば、健康食品の広告で病気が治ったという体験談が掲載されていることがある。その体験が事..]]> Thu, 11 Nov 2010 16:08:23 +0900

古典講読　一学期　期末考査　学習プリント　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　年　　　組　　　番　(　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　)　　 一　『徒然草』、「つれづれなるままに」の暗誦は大丈夫？ 　つれづれなるままに、日暮し、硯(すずり)に向かひて、心にうつりゆくよしなしごとを、そこはかとなく書きつくれば、あやしうこそものぐるほしけれ。 ･本文を書写して、覚えているか確認しよう。試験には『徒然草』「つれづれなるままに」の本文あなうめ問題を出題します。 二　『方丈記』、「ゆく河の流れ」の暗誦は大丈夫？ 　ゆく河の流れは絶えずして、しかも、もとの水にあらず。よどみに浮かぶうたかたは、かつ消え、かつ結びて、久しくとどまりたる例(ためし)なし。世の中にある人とすみかと、またかくのごとし。 ･本文を書写して、覚えているか確認しよう。試験には『方丈記』、「ゆく河の流れ」の穴埋め問題を出題します。 三　月の異名をすべて書き出してみよう。 一月(　　　　)二月(　　　　)三月(　　　　)四月(　　　　)五月(　　　　)六月(　　　　　..]]> Sat, 30 Oct 2010 17:16:55 +0900

641 国語科教育 1単位目 合格レポート　明星大学　通信[73]
明星大学　通信教育　合格レポート　課題 641 国語科教育　１単位目 ○課題 現代日本語における敬語の特色・問題点について論じなさい。 ○講評 丁寧にまとめられています。問題点としては、マニュアル敬語や誤用の多さは確かに特徴的な部分ですが、敬語の体系の複雑さや用法の難しさがネックとなっている点をしっかりと押さえましょう。一方、簡素化を目指す流れも顕著ですね。 ○参考文献 http://www.bunka.go.jp/bunkashingikai/soukai/pdf/keigo_tousin.pdf http://www.bunka.go.jp/1kokugo/pdf/kokugo_bunkakai190115_siryou2_fu.pdf ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ １単位目 　敬語は、言葉を用いる人の、相手や周囲の人やその場の状況についての気持ちを表現する言語表現として、重要な役割を果たす。言い換えれば、敬語は、話し手あるいは書き手がその場の人間関係や状況をどのようにとらえているかを表現するものであると言うこともできる。例えば、..]]> Tue, 29 Jun 2010 04:34:00 +0900

若者の言葉使いについての小論文です。 5ページ。[69]
乱暴な言葉、周りの環境 最近の中高生の中で、敬語を使うという行為が減り、代わりに増えてきたのは、乱暴な言葉である。乱暴な言葉を使う人は、いつから、どうしてそのような言葉を使ってしまうのだろうか。 　テーマ決定理由： 日本人にとって、日本語は切って話せられないものだ。 「人は心の乱れがあると言葉も乱れてくる」と言われている。実際、最近の私が暮らしている高校生活の中で、先生に対し敬語を使わなかったり、友達同士の間で「バカ」や「キモい」など、生活の上で相手を不愉快にさせたりする乱暴な言葉を使う人が多くなった気がする。 テレビの中で、「若者は正しい日本語を使っていない」と最近言われている。確かに、若者へのインタビューなどを見ていると、インタビュアーにタメ語で話しをしたり、インタビュアーの言葉が気に入らないとキレたりする人が居る。 　そういう行動をする人を見ると、「場をわきまえていない」と思うが、そう考える私自身、いつも場をわきまえて綺麗な言葉を使っているのかといわれたら、そうとはいえない。友達と話したりしていると、つい乱暴な言葉を使ってしまう。 　では、この言葉の乱れはどうやって起こったのかを..]]> Wed, 19 May 2010 18:51:25 +0900

641　国語科教育　１単位目　合格レポート ------------------------------------＜レポート課題＞------------------------------------------ 「現代日本語における敬語の特色・問題点について論じなさい」 ----------------------------------------------＜講評＞----------------------------------------------------- 現代の敬語の使われ方をよく捉えていますが、問題点として、他の観点からも言及しておくと可。そうすることでより深く捉えることができるでしょう。 　敬語とは話し手または書き手が相手や話題の人物に対して敬意を表す言語表現のことであり、それは尊敬語・謙譲語・丁寧語の３種に分けられる。そして、尊敬語は相手側又は第三者の行為・ものごと・状態などについて、その人物を立てて述べるもの、謙譲語は自分側から相手側又は第三者に向かう行為・ものごとなどについて、その向かう先の人物を立てて述べたり、自分側の行為･ものごとなどを、話や文章..]]> Wed, 19 May 2010 18:51:24 +0900

641　国語科教育　　2単位分合格レポート （１単位目） ------------------------------------＜レポート課題＞------------------------------------------ 「現代日本語における敬語の特色・問題点について論じなさい」 ----------------------------------------------＜講評＞----------------------------------------------------- 現代の敬語の使われ方をよく捉えていますが、問題点として、他の観点からも言及しておくと可。そうすることでより深く捉えることができるでしょう。 　敬語とは話し手または書き手が相手や話題の人物に対して敬意を表す言語表現のことであり、それは尊敬語・謙譲語・丁寧語の３種に分けられる。そして、尊敬語は相手側又は第三者の行為・ものごと・状態などについて、その人物を立てて述べるもの、謙譲語は自分側から相手側又は第三者に向かう行為・ものごとなどについて、その向かう先の人物を立てて述べたり、自分側の行為･ものごとな..]]> Tue, 11 May 2010 19:29:16 +0900

2009年度スクーリングで取り扱った国文学演習の資料です。[79]
国文学演習「万葉集の難波の歌を学ぶ」　二○○九年度　３期・大阪スクーリング　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　＊＊学籍番号＊＊　＊＊名前＊＊ 一【テーマ】 難波潟の海人娘子の正体とその存在の意味について 二【原文】　 ※『万葉集』中西　進（2006）より 　 ①巻第九　一七二六　（丹比真人　一首） 　難波方　塩干　出　　玉藻　　海未通女（※１）等　汝名告 　②巻第九　一七二七　（和　一首） 　朝入為流　人跡　見座草枕　客去人　　　　名者不敷 三【口語文】　 ※『万葉の歌―人と風土―』井村　哲夫　保育社　昭和61　⑤大阪　より（P27） ①巻第九　一七二六 ～丹比真人の歌一首～ 難波潟　潮干に出でて　玉藻刈る　海人娘子ども　｛汝が名告らさね｝ 　②巻第九　一七二七 ～和ふる歌一首～ あさりする　人とを見ませ　草枕　旅行く人に　｛我が名は告らじ｝ ＊「を」・・・語調を整えるために付随 四【訳文】 ※『萬葉集』小学館　1998年　より（こちらのほうがわかりやすい） ①巻第九　一七二六 ～丹比真人の歌一首～ 難波潟の　潮干に出て　藻を刈っている　海人おとめよ　 あなたがたの名を教えておく..]]> Tue, 26 Jan 2010 14:01:08 +0900

対面販売の営業マナー 　 　最近、どの業界でも、顧客からの苦情の大半が、営業担当者の態度やマナーに関することです。 　「予定した時間に来ない」「電話の応答が気に入らない」「挨拶の態度が悪い」「説明が分かりにくい」等々ですが、一般常識の範囲内のことで、苦情になるケースについては、社会人として、どうかと思ってしまいます。ここに到るまで、いったいどんな生活をしてきたのでしょう。営業の仕事だけに関わらず、何か人間として不足したまま、間違えて仕事についてしまったといわざるを得ません。 　そういえば、最近高校生の間で、「書道」が、流行っているそうですが、良いことだと思います。 　「道」という字がつく、習い事やスポーツの世界では、まずは「姿勢」が重要視されます。「茶道」「華道」「剣道」「柔道」他にもたくさんありますが、日本古来の習い事には、「道」という字がついていて、すなわち「精神的な姿勢」のことを、第一番に大切にしているのです。 　営業のマナーとして、特に学習するというより、相手が、自分の事をどう見ているか、自分の態度で、どんな気分にさせているかなどは、考えれば簡単に分かることです。 　人間、いつ..]]> Sun, 31 May 2009 16:41:33 +0900

日本語の敬語と方言に関する基礎知識と課題について 　以下に敬語と、方言に関する基礎知識と課題をそれぞれ分けて述べていくこととする。 敬語について 敬語とは、話し手（書き手）が、聞き手（読み手）の人物に対する敬意に基づいている特定の言語[348]
　　日本語の敬語と方言に関する基礎知識と課題について 　以下に敬語と、方言に関する基礎知識と課題をそれぞれ分けて述べていくこととする。 敬語について 敬語とは、話し手（書き手）が、聞き手（読み手）の人物に対する敬意に基づいている特定の言語形式のことである。敬語には、以下の３種類があげられる。 尊敬語…これは話の相手、または第三者の動作、状態、所有物などを高めて言うものである。 謙譲語…これは自分自身、または自分側の立場にいる者の動作、状態、所有物などを低めて言うものである。 丁寧語…これは、相手、自分に関係なく、ものの言い方を丁寧に言うものである。たとえば、「です」「ます」がこれに該当するもの..]]> Fri, 30 Jan 2009 13:41:29 +0900

私は日本語教師として、ケース22で違和感のある敬語をしばしば聞かされるのは、敬語の意味が時間の経過で変化したことと、敬語を話し手が使うとき、なんらかの思惑がはたらいているということを、ケース23でモダリティの使い分けは学習者にとって難しいの[352]
]]> Sun, 18 Jan 2009 22:11:08 +0900

自分及び周囲に見られる日本語の表現や理解に関する疑問点、問題を見つけ、その類例を集めると共にその原因と解決法について自分なりの見解を述べる。 　何事でも「規範」は変わるものである。例えば、国によって、成人として扱われる年齢、喫煙してもよい[356]
]]> Mon, 17 Nov 2008 16:10:51 +0900

気をつけたい忌み言葉 祝賀・見舞・お悔み状での忌み言葉は特に気を付ける必要がある。 お見舞い 再び、また、重ね重ね、返す返す 追って、なお たびたび、重ねて、いろいろ 四、九、死、苦 終わる、落ちる 滅ぶ、枯れる 薄い、分かれる、別れる [338]
]]> Mon, 17 Nov 2008 16:10:51 +0900

病気見舞い 見舞い状の鉄則は先方の病気の正確な情報を得ることです。 病気見舞い状の基本ポイント 突然発病を知った場合 ・頭語を省いたり、「急啓」を用い挨拶文は書かない。 病気のその後の経過を尋ねる場合 ・頭語は「拝啓」を用いて、挨拶文も書[346]
]]> Mon, 17 Nov 2008 16:10:51 +0900

年賀状 年賀状では賀詞・お礼等以外のことはあまり書かないのが普通である。 賀 詞 謹賀新年・恭賀新年・賀正・迎春・頌春・賀春 旧年中のお礼等 一般用 新春を迎え皆様のご健康とご繁栄を 心よりお祈り申し上げます 昨年は大変お世話になりありが[340]
]]> Mon, 17 Nov 2008 16:10:50 +0900

残暑見舞い 出す時期は立秋（８月初旬）から８月末まで（暑さが続く年であれば９月初旬まで可能） 残暑見舞いの慣用句 残暑お見舞い申し上げます。 残暑おうかがい申し上げます。 残暑のお見舞いを申し上げます。 秋立ちぬとはいえ、毎日暑い日が続い[346]
]]> Mon, 17 Nov 2008 16:07:41 +0900

余寒見舞い 出す時期は立春（２月４日）から 余寒見舞いの慣用句 余寒お見舞い申し上げます。 暦の上では春を迎えたとはいえ、なお真冬のような寒さでございますが 余寒厳しき折、一層のご自愛をお祈り申し上げます。 立春とは名ばかりで、まだまだ[344]
]]> Mon, 17 Nov 2008 16:07:40 +0900

寒中見舞い 出す時期は１月半ばから立春（２月４日）まで 松の内（１月７日）を過ぎたら年賀とせず寒中見舞いとする。 寒中見舞いの慣用句 寒中お見舞い申し上げます。 寒中おうかがい申し上げます。 酷寒（厳寒・極寒）の候、お元気のことと存じます[346]
]]> Mon, 17 Nov 2008 16:07:40 +0900

暑中見舞い 出す時期は７月中旬（梅雨明け）頃から立秋（８月初旬）まで 暑中見舞いの慣用句 暑中お見舞い申し上げます。 暑中おうかがい申し上げます。 酷暑のお見舞いを申し上げます。 暑さことのほか厳しい折 うだるような暑さが続いておりますが[344]
]]> Mon, 17 Nov 2008 16:07:39 +0900

社交・儀礼文書の書き方 社交・儀礼文書はおざなりでない気持ちを表現すること。 良い社交・儀礼文書を作成する注意点は次の通りです。 社交・儀礼文書の種類 時候の挨拶状 ・年賀状、寒中見舞い、余寒見舞い、春の挨拶状 　梅雨期の見舞い、暑中見舞[346]
]]> Mon, 17 Nov 2008 16:07:39 +0900

文末の基本形 １．一般的な末文 「まずは略儀ながら、書面にてご挨拶申し上げます」 「以上、お礼かたがたお願いまで」 「とりあえず書面にて、ご挨拶申し上げます」 「まずはとり急ぎご報告申し上げます」 「とりあえず、別紙のようにご案内申し上げ[346]
]]> Mon, 17 Nov 2008 16:04:33 +0900

前文の基本形 「拝啓（頭語）→初春の候（時候の挨拶）」と続いた前文は、 次に下の１．となり、行を改めて２．の順に並ぶのが基本形 １．繁栄・盛業を祝福することば 「ますますご繁栄のこととお慶び申し上げます」 「いよいよご隆盛の由、大慶に存じ[348]
]]> Tue, 17 Jun 2008 11:49:35 +0900

私達は言葉を使用するとき、意識の有無に関係なく語を選択している。選択する語は個人により差があるが、それが使用された場面にいる人間の間では語についての共通の理解があるので、コミュニケーションが成立する。 　玉村文郎（1984）は「使用語彙を、[350]
]]> Thu, 08 Feb 2007 12:52:42 +0900

　「自分及び周囲に見られる日本語の表現や理解に関する疑問点、問題点を見つけ、その類例を集めると共にその原因の解決法について自分なりの見解を述べる。」 　日本語が乱れているという人は多い。しかもそれは、学識経験者や年配者だけでなく、若者たちを[358]
　「自分及び周囲に見られる日本語の表現や理解に関する疑問点、問題点を見つけ、その類例を集めると共にその原因の解決法について自分なりの見解を述べる。」 　日本語が乱れているという人は多い。しかもそれは、学識経験者や年配者だけでなく、若者たちを含めた多くの人々が、日本語の乱れを口にしている。 　例えば、「ら抜き言葉」。生まれは熊本の方の方言であるが、おそらくそれとは関係ない方向から派生してきた言葉であろう。「食べられる」を「食べれる」と言うように、よりしゃべりやすい形へと変わってきている。 　しかし、人間が生きている以上、言葉も生きている。生きている以上進化する。言葉も同様に、より新しいものへと良くも悪くも進化していくのである。「鼻」という音は、原始時代は「パナ」と発音していたらしい。「影」は平安時代には「光」を表していた。このように、音も意味も時代によって異なっている。それでは今の時代、日本語の乱れを危惧することは本当に正しいのだろうか。 　とはいえ、日本語の魅力を欠く進化は、眉をひそめるところがある。その代表的なものに敬語がある。外国にもpleaseなどを用いた丁寧語はあるが、日本語の..]]> Mon, 05 Jun 2006 05:54:45 +0900

１、敬語と敬語法 　敬語とは、基本的に、同じ意味のことを述べるのにあたって、話題の人物、聞き手、場面など、いろいろなことを踏まえたうえで、それに応じて複数の表現を使い分けるときの言葉である。世の中には、さまざまな人間関係が存在する。身分関[356]
１、敬語と敬語法 　敬語とは、基本的に、同じ意味のことを述べるのにあたって、話題の人物、聞き手、場面など、いろいろなことを踏まえたうえで、それに応じて複数の表現を使い分けるときの言葉である。世の中には、さまざまな人間関係が存在する。身分関係(会社の上司と部下)のように比較的固定されているものや、依頼や請願関係(店員と客など)のように臨時的なものがあり、相対的な力関係なり、位置関係なりが成立する。その人間関係によって言い方を変えるのである。 　たとえば、「食べた」「召し上がった」「食べやがった」は同じ「食べた」ということを言っている。同じ「食べた」でも何が違うのかというと「食べた」人に対する‘扱い’が違うのである。その人に対して敬意を表す場合、「○○部長が召し上がった」と尊敬語を用いる。尊敬語は話し手が主語を上位者として高める機能をもっている。それに対して主語を低くする場合「(私は)いただきました」と謙譲語を用いる。また、話し手が自分の表現の仕方を丁寧にすることによって聞き手に敬意を示す言い方を丁寧語といい、「食べました」と使う。「です」「ます」がこれにあたる。 　よく敬語は〈敬意〉また..]]> Thu, 13 Apr 2006 11:15:52 +0900

まず初めに日本語とは世界中で日本でしか使われておらず、とても難しい言語のうちの１つだと言われている。難しいといわれる理由のひとつに、文字の種類の多さということが挙げられる。日本語を書くときに用いられる文字には大きく分けて漢字、ひらがな、カタ[360]
「美しい日本語と効果的な日本語コミュニケーション との間にあるものは何か？」 　まず初めに日本語とは世界中で日本でしか使われておらず、とても難しい言語のうちの１つだと言われている。難しいといわれる理由のひとつに、文字の種類の多さということが挙げられる。日本語を書くときに用いられる文字には大きく分けて漢字、ひらがな、カタカナの三つの種類がある。この三つを使い分けるということは、慣れていない人間にとって、とても難しいことである。特に漢字は同じ漢字でも複数の読み方があるので読み書きともにとても大変であると思う。書くことだけでなく、話すための日本語というのもとても複雑で難しい。例えば日本人が電話に出るとき、相手が気心の知れた友達であれば、普段しゃべるのと変わらない言葉で話すでしょう。しかし相手が目上の人であったり、会社の上司であったりすれば、敬語を話すでしょう。もし相手が両親や地元の人であったなら、方言で話すかもしれません。このように日本語には色々な種類や使い分けがある。これらの日本語の中から美しい日本語あるいは正しい日本語を見出し、効果的な日本語コミュニケーションについて考えたい。 　私は美..]]> Wed, 15 Feb 2006 17:17:32 +0900

敬語の種類 尊敬語・謙譲語・丁寧語　/　丁重語・美化語 敬語は尊敬語・謙譲語・丁寧語の3種類に分類されることが多いが、大まか過ぎて問題を生じる面がある。この三つのほかに丁重語・美化語の2種類も含む。 １、 敬語の機能 聞き手や話題の[336]
国語科教育法　課題レポート　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　２００６．１．１８ 敬語に関する基礎知識　　　　　　　　　　　　 敬語の種類 尊敬語・謙譲語・丁寧語　/　丁重語・美化語 敬語は尊敬語・謙譲語・丁寧語の3種類に分類されることが多いが、大まか過ぎて問題を生じる面がある。この三つのほかに丁重語・美化語の2種類も含む。 敬語の機能 聞き手や話題の人物に対する敬意を表す。 素材敬語：話題の人物に対する敬意を表す（尊敬語・謙譲語） 対者敬語：聞き手に対する敬意を表す（丁寧語・丁重語） 用法 尊敬語：動作や状態の主体に対する敬意を表す 〈動詞〉 特別な形；尊敬の敬意を表す決まった動詞 　行く・来る・いる：いらっしゃる　食べる・飲む：召し上がる 　寝る：お休みになる　死ぬ：お亡くなりになる　言う：おっしゃる 　見る：ご覧になる　着る：お召しになる　する：なさる 　知っている：ご存知だ　くれる：くださる お＿Ｖ＿になる　ex.お待ちになる　お教えになる 一音節の動詞（いる、着る、見るなど）にはこの形はない。また、2音節以上でも特別な形がある場合は使わない Ｖ＿れる、Ｖ＿られる　ex.待..]]> Fri, 10 Feb 2006 01:42:21 +0900

●丁寧表現の種類　 　丁寧表現とは、ポライトネス（円滑なコミュニケーションを行うために、相手に対する心くばり）をことばに表現したものです。丁寧表現にはＡタイプとＢタイプがあり、それぞれに違いがあります。 　Ａタイプの丁寧表現は、言語形式[352]
様々な丁寧表現とポライトネス ●丁寧表現の種類　 丁寧表現とは、ポライトネス（円滑なコミュニケーションを行うために、相手に対する心くばり）をことばに表現したものです。丁寧表現にはＡタイプとＢタイプがあり、それぞれに違いがあります。 Ａタイプの丁寧表現は、言語形式そのものが対人関係修辞の機能を持っています。例えば、敬称・２人称代名詞・親族名称。日本語にみられる尊敬語・謙譲語・丁寧語がそれです。 Ｂタイプの丁寧表現は、Ａタイプのそれとは違って、必ずしも言語形式自体に対人関係修辞の機能があるわけではなく、発言内容によってポライトネスを表現します。例えば依頼をする時の表現では、疑問系を用いて相手に選択..]]>