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佛教大学：Z5122　教育実習（中・高）２／Z5123　教育実習（中・高）３（令和2年度教育実習特例措置）代替授業の課題です。 2020年11月受験で2021年１月に98点で合格しました。所見にて『どの課題も丁寧に作業し、レポート、学習指導[312]
【課題１】「学級通信」 ■贈ることば　　　　　　　　　　　　　　　　 学べば学ぶほど、自分が何も知らなかったことに気づく、気づけば気づくほどまた学びたくなる。 アインシュタイン（物理学者） ●自己紹介 教育実習生の『〇〇〇（〇〇〇〇〇〇）』です。　国語科を担当します。授業を通して、みんなとたくさんの文章や新聞などに触れることで、読解力がつくように、そして一人ひとりの心が豊かになって落ち着いた生活が送れるようになって欲しいと考えています。文章をたくさん読むことにより、色々な人の考え方や価値観に触れることができます。その経験は、これから先の生活に彩りを与えてくれます。この教育実習期間で少しでもそんな経験をしてもらえるように頑張ります。みんなも一緒に楽しみましょう。 趣味は『ランニング』です。フルマラソンに挑戦できるように日々、走っています。フルマラソンに向けて、１㎞ごとに目標タイムを設定して、目標タイムの達成の積み重ねを大切にしています。みんなの学校生活も同じで、マラソンの１㎞と同じように１日の積み重ねが大事で、１日１日を大切にすることで、自分が立てた目標に近づいていくことができます。自分のペースを大切にして、１歩ずつ走っていきましょう。 ★おすすめの本★ 『一瞬の風になれ』佐藤多佳子著 『星の王子様』サン＝テグジュペリ著 『14歳の君へどう考えどう生きるか』池田晶子著 『ぼくはイエローでホワイトで、ちょっとブルー』 ブレイディみかこ著 『下流志向学ばない子どもたち働かない若者た ち』内田樹著 『人工知能は人間を超えるか』松尾豊著 ※少しでも気になる本があれば、声をかけてください。しっかりと紹介させていただきます。 ●みんなに伝えたいこと みんなも一度は考えたことがあると思います。 『どうして勉強しないといけないの？』 「いい高校・大学に行くために。」 「今、勉強しておかないと後で苦労するから。」 「将来なりたい職業につくために。」などという答えを思い浮かべると思います。 今のみんなへの私の答えはこうです。『勉強はすればするほど、見える世界が広がります。１つのものを見たとき、知識があるのとないのとでは、見え方が全然違います。色々な勉強をしておけば、その分、色々なものの見方が出来ます。勉強しなくても何とかなるかもしれないけど、色々と勉強をすればするほど、世界が広..]]>