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		<title>タグ“教師の仕事”の公開資料</title>
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		<description>タグ“教師の仕事”の公開資料</description>
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			<title><![CDATA[学校教育職入門　最終試験レポート　佛教大学【Z5102/2020年】]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/921870053856@hc21/143828/]]></link>
			<author><![CDATA[ by つむじい]]></author>
			<category><![CDATA[つむじいの資料]]></category>
			<pubDate>Wed, 21 Apr 2021 10:37:24 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/921870053856@hc21/143828/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/921870053856@hc21/143828/" target="_blank"><img src="/docs/921870053856@hc21/143828/thmb.jpg?s=s&r=1618969044&t=n" border="0"></a><br /><br />学校教育職入門 最終試験レポート
【設題内容】
教師の仕事には、具体的にどのようなものがあるのか。項目を 5 点以上にまとめ、それぞれに
ついて、留意すべき点について述べよ。[250]<br />学校教育職入門　最終試験レポート

 教師の仕事には、具体的にどのようなものがあるのか。項目を5点以上にまとめ、それぞれについて、留意すべき点について述べよ。　

　まず初めに教師の仕事は大きく教科指導と教科外指導に分けられる。教科指導は「授業」、教科外指導には「学級経営」「生徒指導」「特別活動」「進路指導」のこれら５つが主な教師の仕事として認識されている。このレポートではこれら５項目の留意点をそれぞれまとめたい。
 
　「授業」は教師が児童の学力向上を図るために最も尽力する仕事であり、教師の指導力は生徒の理解度や学力レベルに直結する。故に実際の授業においては、経験値の少ない若手教師と現場経験を積み重ねてきたベテラン教師間のレベルの差が顕著になりすぎないよう、留意する点が２つあると考える。まず１つめは授業の「前準備」である。授業の前提として、生徒に順守させる授業中のマナーや傾聴の姿勢などは場当たり的に指導せず、生徒が理解しやすい言葉や基準で事前に伝えておけるようにしておくことが大切である。そして次に授業の実際の中身を計画する。教師は限られた時間内でどの単元を、どこまで、最終的にどんなこ..]]></description>

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			<title><![CDATA[５教師の仕事には]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/nyoki/28883/]]></link>
			<author><![CDATA[ by ニョッキ]]></author>
			<category><![CDATA[ニョッキの資料]]></category>
			<pubDate>Tue, 11 Nov 2008 01:02:43 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/nyoki/28883/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/nyoki/28883/" target="_blank"><img src="/docs/nyoki/28883/thmb.jpg?s=s&r=1226332963&t=n" border="0"></a><br /><br />５．教師の仕事には具体的にはどのようなものがあるかを５点以上にまとめ
それぞれについて留意すべき点について述べよ
教科指導
　学校教育は教科指導と教科外指導とに大別できる。教科指導とは教科の学習指導であって、その目的は主として人格の形成にあ[354]<br />]]></description>

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