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		<title>タグ“援助過程”の公開資料</title>
		<link>https://www.happycampus.co.jp/public/tags/%E6%8F%B4%E5%8A%A9%E9%81%8E%E7%A8%8B/</link>
		<description>タグ“援助過程”の公開資料</description>
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			<title><![CDATA[社会福祉援助技術演習 子ども・家庭分野の事例　8枚レポート]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983431559701@hc05/49648/]]></link>
			<author><![CDATA[ by ミューズ大好き]]></author>
			<category><![CDATA[ミューズ大好きの資料]]></category>
			<pubDate>Wed, 27 May 2009 23:25:23 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983431559701@hc05/49648/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/983431559701@hc05/49648/" target="_blank"><img src="/docs/983431559701@hc05/49648/thmb.jpg?s=s&r=1243434323&t=n" border="0"></a><br /><br />子ども・家庭分野の事例「事例20(p1601～68)」地域福祉分野の事例「事例22(p177～186)」の二つのうち、自分の関心のある事例を一つ選び、社会福祉機関、施設、援助者による社会福祉活動で留意する点について述べよ 　　「社会福祉士実[314]<br />]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[ソーシャルワーク（社会福祉援助技術）とその援助過程について]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983431820201@hc05/21928/]]></link>
			<author><![CDATA[ by mikkunn]]></author>
			<category><![CDATA[mikkunnの資料]]></category>
			<pubDate>Wed, 18 Jun 2008 17:35:24 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983431820201@hc05/21928/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/983431820201@hc05/21928/" target="_blank"><img src="/docs/983431820201@hc05/21928/thmb.jpg?s=s&r=1213778124&t=n" border="0"></a><br /><br />ソーシャルワーク（社会福祉援助技術）とその援助過程について
ソーシャルワークは、利用者の生活をトータルに、それを構成するあらゆる領域や視点から、総合的に支援するところに特徴がある。そのため、ソーシャルワークは、それらの特徴をもって利用者のニ[358]<br />]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[社会福祉　援助技術論]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983431858301@hc05/17402/]]></link>
			<author><![CDATA[ by khagigi0104]]></author>
			<category><![CDATA[khagigi0104の資料]]></category>
			<pubDate>Fri, 04 Jan 2008 18:59:58 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983431858301@hc05/17402/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/983431858301@hc05/17402/" target="_blank"><img src="/docs/983431858301@hc05/17402/thmb.jpg?s=s&r=1199440798&t=n" border="0"></a><br /><br />社会福祉援助の技術と援助過程について述べよ。
　社会福祉援助活動の実践である社会福祉援助技術は、社会における人間福祉という価値実現のための方法である。援助活動でいう技術とは、社会福祉サービスの利用者を操作・
統制する手段や手順をいうのではな[356]<br />社会福祉援助の技術と援助過程について述べよ。
　社会福祉援助活動の実践である社会福祉援助技術は、社会における人間福祉という価値実現のための方法である。援助活動でいう技術とは、社会福祉サービスの利用者を操作・
統制する手段や手順をいうのではなく、利用者のなかに潜在している最善の可能性と真実な人生の発見と、それへの変容や成長を可能にし、価値を認識していく過程のことをいう。
　利用者の真のニーズを明らかにし、有効で公平な援助を行うためには、利用者の生活を
構成するあらゆる領域の視点から、しかも総合的に援助する必要がある。一般に社会福祉援助技術は、利用者への直接援助実践そのものを指す場合が多いか、社会福祉政策・運営とも相互関係にあり、さらに援助技術が向上・発展していくためには、諸科学の力も他領域の技術も必要である。
　以上のように、社会生活を総合的な視点から援助する社会福祉の課題に対応して、社会福祉援助技術は体系化され、諸援助技術を列記・分類すると、「直接援助技術」「間接援助技術」「関連援助技術」の３つに分けることができる。
　⑴直接援助技術は、①個別援助技術（ケースワーク）②集団援助技術（グ..]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[スーパービジョンについて]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983431482801@hc05/9196/]]></link>
			<author><![CDATA[ by hinafumi]]></author>
			<category><![CDATA[hinafumiの資料]]></category>
			<pubDate>Sun, 25 Jun 2006 12:44:22 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983431482801@hc05/9196/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/983431482801@hc05/9196/" target="_blank"><img src="/docs/983431482801@hc05/9196/thmb.jpg?s=s&r=1151207062&t=n" border="0"></a><br /><br />スーパービジョンとは､スーパーバイザーがスーパーバイジーに対して「スーパーバイジーの能力を最大限生かして、よりよい実践ができるように援助する過程」のことである。したがって、スーパーバイザーは熟練した援助者があたり､スーパーバイジーは比較的経[360]<br />スーパービジョンについて説明せよ
スーパービジョンとは､スーパーバイザーがスーパーバイジーに対して「スーパーバイジーの能力を最大限生かして、よりよい実践ができるように援助する過程」のことである。したがって、スーパーバイザーは熟練した援助者があたり､スーパーバイジーは比較的経験の浅いワーカーがスーパービジョンを受けるという構図が一般的である。
スーパービジョンの目的は､主に二つが上げられる。第一の目的は､援助者の養成である。社会福祉に従事する援助者の専門的知識・倫理・技術の向上を目指す。第二の目的は､機関の機能に添って､援助の質を高めることである。
[スーパービジョンの機能]
①教育的学習的機能..]]></description>

		</item>
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			<title><![CDATA[社会福祉援助技術の諸活動技術とその援助過程について]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983432240601@hc05/1662/]]></link>
			<author><![CDATA[ by ケイユウ]]></author>
			<category><![CDATA[ケイユウの資料]]></category>
			<pubDate>Tue, 26 Jul 2005 23:46:35 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983432240601@hc05/1662/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/983432240601@hc05/1662/" target="_blank"><img src="/docs/983432240601@hc05/1662/thmb.jpg?s=s&r=1122389195&t=n" border="0"></a><br /><br />１.社会福祉援助技術の体系
  わが国の社会福祉の援助技術は、イギリスやアメリカなどで発達し、体系づけられてきたソーシャルワークの考え方や実践方法・技術などに基づいて確立・体系された。
  分類の基準には、援助活動が提供される機関・施設、利[346]<br />社会福祉方法としての社会福祉援助技術の諸活動技術とその援助過程についてまとめなさい。
社会福祉援助技術の体系
わが国の社会福祉の援助技術は、イギリスやアメリカなどで発達し、体系づけられてきたソーシャルワークの考え方や実践方法・技術などに基づいて確立・体系された。
分類の基準には、援助活動が提供される機関・施設、利用者共通の特性による分野、働きかける対象などがある。働きかける対象による分類では、①個人やその個人が所属する家族、②複数の個人から構成される集団、③個人が生活する地域社会の三つがあげられる。
具体的には、何らかの生活問題や社会的問題を抱え、サービスや援助を必要としている個人や家族（クライエント）に直接的に働きかける「直接援助技術」と、直接援助技術の背景となる基盤づくりを行うことによって、クライエントに間接的に働きかける「間接援助技術」に大別される。
更に、直接援助技術には、「個別援助技術」（ケースワーク）と「集団援助技術」（グループワーク）の二つがある。間接援助技術には、「地域援助技術」（コミュニティーワーク）をはじめ、「社会福祉調査」、「社会福祉運営管理」、「社会福祉計画」、..]]></description>

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