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		<title>タグ“援助行動”の公開資料</title>
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		<description>タグ“援助行動”の公開資料</description>
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			<title><![CDATA[佛教大学 A6108心理学入門 科目最終試験９題ｘ解答]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/946218219481@hc13/104338/]]></link>
			<author><![CDATA[ by kinnrti]]></author>
			<category><![CDATA[kinnrtiの資料]]></category>
			<pubDate>Wed, 26 Jun 2013 15:48:40 +0900</pubDate>
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			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/946218219481@hc13/104338/" target="_blank"><img src="/docs/946218219481@hc13/104338/thmb.jpg?s=s&r=1372229320&t=n" border="0"></a><br /><br />佛教大学通信教育課程 A6108心理学入門 試験対策 ９題分の解答です。教科書の内容をわかりやすく、「最低限覚えるべきこと」をまとめているため、文字数は少ないかもしれません。少ないからこそ完璧に覚え、実際の試験時には個人的な意見を混ぜ[338]<br />A6108 心理学入門　科目最終試験
人間の行動において、無意識的に作用する「防禦機制」を３つ選んで説明しなさい。
他人の存在によって援助行動が抑制される現象について解説しなさい。
攻撃の理論的意味を説明し、それが高まってゆくプロセスについて解説しなさい。
人格の類型論と特性論についてその基本的な考え方を説明するとともに長所・短所を指摘しなさい。
アタッチメント理論で論じられている肯定的な側面と否定的な側面について解説しなさい。
ストレスの概念を説明し、対処行動について述べなさい。
動機づけの過程で、動機の充足が妨げられる現象が生じることがある。この現象を解説せよ。
古典的条件づけと道具的条件づけのプロセスを説明し、その相違点を明らかにせよ。
長期記憶について説明しなさい。
１．人間の行動において、無意識的に作用する「防御機制」を３つ選んで説明しなさい。
「抑圧」
これは、心的エネルギーをそのまま発散させると、不安や破局を起こすおそれがある時、自我がそのような衝動やそれに結びついた観念や感情を無意識の中に押し込める働きをいう。抑圧された衝動や感情がもつれ合ってコンプレックスを形成し、無意識の中に存在し続けることで、時として本人が意識しないままに行動に影響を及ぼすことがある。
「合理化」
これは、自己の劣弱を認めると不安や破局に陥るような時、他人に責任転嫁したり、正当化するようなもっともらしい口実をつくって自分を守ろうとしたりする働きをいう。日常生活で対人関係がうまく結べない時に、相手のせいにして自分を正当化して現実から逃げるなど、その例は多い。
「逃避」
これは、圧迫や脅威になる事態を避けることによって、現実の自分の安定を一応得ることである。ある不安やつらい経験をすることが嫌なため、学校を無断で欠席して自室に閉じこもったり、やるべき仕事をそっちのけにして勝負ごとに凝ったり、酒浸りになるなどがその例である。さらに特殊な場合として、現実が満たされない欲求を空想にふけることによって満たそうとする「白昼夢」がある。
２．他人の存在によって援助行動が抑制される現象について解説しなさい。
　援助行動とは、他者の利益への関心を中心に人を助ける行動のことである。具体的には事故や事件のような緊急事態における援助だけでなく、ボランティア活動、献血や臓器提供、あるいは何かを貸す、教..]]></description>

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			<title><![CDATA[障害者福祉の根幹を成す援助行動]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983431135701@hc06/5250/]]></link>
			<author><![CDATA[ by ゆきな]]></author>
			<category><![CDATA[ゆきなの資料]]></category>
			<pubDate>Sat, 14 Jan 2006 19:07:26 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983431135701@hc06/5250/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/983431135701@hc06/5250/" target="_blank"><img src="/docs/983431135701@hc06/5250/thmb.jpg?s=s&r=1137233246&t=n" border="0"></a><br /><br />　冒頭からローカルな話題で恐縮だが、江東区には視覚障害者に対する朗読サービスというものがあって、週に一度3時間、読みたい本を読んでもらえる。自分で本を読むことの出来ない視覚障害者にとって週に3時間の「読書」時間が十分とは言い難いだろうが、そ[356]<br />障害者福祉の根幹を成す援助行動
冒頭からローカルな話題で恐縮だが、江東区には視覚障害者に対する朗読サービスというものがあって、週に一度3時間、読みたい本を読んでもらえる。自分で本を読むことの出来ない視覚障害者にとって週に3時間の「読書」時間が十分とは言い難いだろうが、その不十分なサービスさえもボランティアによって賄われているのが実情で、ボランティアなしにこのサービスを提供することは出来ない。実際、他の区市町村ではこの制度が存在しないところもあると聞くから、江東区は恵まれているのかも知れない。
視覚障害者に対するサービスに限らず、いわゆる健常者は自分の居住地域でどのような障害者サービスが提供されているかを知る機会はほとんどないのではないだろうか。またそのサービスのどの程度がボランティアによって担われ、どの程度が税金を資本とした業者によって担われているのかも、知る機会どころか考える機会もない人がほとんどのように思う。知人との会話の中やメディアでのボランティアの扱われ方から、世間の「ボランティア」というものへの意識の低さを感じずにはいられない。わたしは母が冒頭で挙げた朗読サービスのボランティ..]]></description>

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