https://www.happycampus.co.jp/public/tags/%E6%83%85%E5%A0%B1%E6%B4%BB%E7%94%A8%E8%83%BD%E5%8A%9B/ タグ“情報活用能力”の公開資料 ja-JP happycampus rss generator https://www.happycampus.co.jp cs@happycampus.co.jp cs@happycampus.co.jp Copyrightⓒ 2002-2026 AgentSoft Co., Ltd. All rights reserved Wed, 05 May 2021 20:28:10 +0900

放送大学 1527266 学習指導と学校図書館 単位認定試験レポートです。 問　あなたは司書教諭として、本年度は「授業での学校図書館活用の推進」に重点を置くことを年度当初の職員会議で提案すると仮定する。提案のための原稿を話ことばで書き[332]
1 527266 学習指導と学校図書館 放送大学 学校図書館司書教諭講習 単位認定試験 参考文献『学習指導と学校図書館』堀川照代、塩谷京子 問 あなたは司書教諭として、本年度は「授業での学校図書館活用の推進」に重点を置くことを年度当初の職 員会議で提案すると仮定する。提案のための原稿を話ことばで書きなさい。小見出しは付けないで適切に段 落を取ること、箇条書きにはしないこと。（１１００字以上１２００字以内） 今年度は、是非皆さんに、授業で学校図書館を活用していただきたいと考えています。皆さんは学校図書館と 言えば「子供たちが本と出会う場、読書する場」というイメージがあると思いますが、..]]> Thu, 03 Sep 2020 14:01:39 +0900

『合格済みレポート』姫路大学　情報リテラシー 設題1 　情報化社会における情報活用能力とはどのような能力であり、その能力が私たちの社会生活に与える効果・影響を以下の観点から1500字程度で述べてください。 ・「情報活用能力」とはどのよ[338]
　情報化社会における情報活用能力とはどのような能力であり、その能力が私たちの社会生活に与える効果・影響を以下の観点から1500字程度で述べてください。 ・「情報活用能力」とはどのような能力か？ ・「情報」を活用する上で必要とされるテクノロジーとしてどのようなものがあるか？ ・現代社会において、「情報」の活用事例（例えばビックデータやオープンデータ）としてどのようなとりくみがあり、どのような効果があったか？ ・あなたの身近にある「情報」を挙げ、それを活用することでどのような効果が期待できるか？ 　はじめに 情報化社会である現代では、様々な情報を得る手段がある。それらはどのようなものであり、私たちにどのような影響をもたらしてるのかを以下に述べる。 情報活用能力とは、情報や情報手段を選択し、自分の目的に合うように収集・編集して活用していくための基礎的な能力のことである。ここでいう「情報」とは、テレビや新聞、インターネットから得られる情報だけでなく、家族や友達など人的環境から得られる情報等、ありとあらゆる情報のことを指す。 コンピュータ等がまだなかった時代では、書類を手書きして回覧板で回す..]]> Sun, 25 Oct 2015 18:10:05 +0900

■■■明星大学　通信教育部　2015年度(平成27年度) 合格レポート　PB2160 初等教育方法学　1単位目■■■ ２０１5年度の明星大学 教育学部 通信教育課程における、レポート課題の合格レポートです。講評においてもレポートに関する指[316]
初等教育方法学　1単位目 1．系統学習と問題解決学習の長所・短所を整理し、比較検討しなさい。 ・系統学習 系統学習とは、コメニウスが唱えたものであり、教科内容の科学性や系統性を重視し、文化遺産や知識などの教材を順番によく教え、的確に習得させる学習の方法ことである。 もう少し簡単に説明するならば、それぞれの学問がもっている系統的な知識や論理的な構造に沿って授業を組み立ていき、いわば学問的な知識全体をそのまま子どもたちに学習させようとする学習方法である。 最大の長所としては、短時間で多人数の学習者に共通の学力や知識を育成することができる点が挙げられる。 また、教師側が題材を選択する必要がないことから、教師に掛かる負担も軽く、定期試験や口頭試問を定期的に行うことで学習者の理解度を比較的容易に測定することも可能である。 この他にも文化遺産を系統的に学べる、構成が簡単で評価もしやすい、長い伝統があり教師も慣れている点なども長所として挙げられる。 短所としては、学習スピードについていけず取り残されてしまうと、落ちこぼれを生み、不登校などの問題にも繋がってしまう可能性がある点が挙げられる。 また、知..]]> Thu, 03 Sep 2015 00:35:03 +0900

2015年　明星大学通信教育部の児初等教育方法学(PB2160) 　1単位　合格レポートです。 高評価を貰っています。[148]
明星大学　初等教育方法学（PB2160） １単位　合格レポート 【課題】 系統学習と問題解決学習の長所・短所を整理し、比較検討しなさい。 次の語について、それぞれ調べなさい 情報活用能力　(2)絶対評価 (3)生きる力 　【講評】 両者自体について、認識がある様子です。 各事項とも調べてあり、要約も充実しています。 現在の教育方法は、子どもの発達段階や具体的な教科目の特性、教員側の教育観や目的などに左右されていて、主に系統学習と問題解決学習と２つに分けることが出来る。課題①では、この２つの教育方法の特徴を概説し、その特徴と関連した長所と短所を述べる。 まず系統学習から見ると、系統学習とは教科内容の科学性や系統性を重視し、知識や技能を系統的に順序よく教授し、的確に習得させることを目指している。学習内容はこれまで人間が築き上げてきた文化遺産、歴史の史実、科学的な成果であり、教材や教師が中心となり、学習者が従となるため、教科（教師）中心の教育方法と言われている。こうした特徴から、長所として挙げられるのは、学習者が学ぶ学習内容が同質であるため、一斉学習に適しており、短時間に多人数の学習者に共通..]]> Mon, 18 May 2015 15:46:11 +0900

■■■2014年度　明星大学　通信教育部　初等教育方法　(PB2160) 1単位目 合格レポート ■■■ ２０１4年度の明星大学 通信教育部における、合格レポートです。 ■課題： 1.系統学習と問題解決学習の長所・短所を整理し、比較検[308]
明星大学通信教育部　初等教育方法学(PB2160) 1単位目合格レポート ■課題： 1.系統学習と問題解決学習の長所・短所を整理し、比較検討しなさい。 2.次の語について、それぞれ調べなさい。 (1)情報活用能力　　(2)絶対評価　　(3)生きる力 ■成績：合格 ■講評 1.両者自体について、認識がある様子です。 2.各事項とも調べてあり、要約も充実しています。 ■レポート本文 1.系統学習と問題解決学習の長所・短所を整理し、比較検討しなさい。 　系統学習とは、教科内容の科学性や系統性を重視し、文化遺産や知識などの教材を順序よく教え、的確に習得させる方法である。その最大の長所は、短時間に多人数の学習者に共通の学力や知識を育成できる点にある。また、教師側が題材を選択する必要もなく、負担も軽い上に、定期的な筆記試験などで学習者の理解度を測定することも比較的容易に行うことができる。短所として、学習の速度から取り残されると、落ちこぼれを生み、不登校などの発生要因となる。また、知識量を測る試験結果が教育の基準や評価となり、学歴偏重主義や受験至上主義による競争の原因となってきたことも挙げられる。..]]> Tue, 22 Apr 2014 15:35:04 +0900

佛教大学通信教育課程 S0104教育方法学 第二設題レポートです。 『知識基盤社会において、教師が経験に基づきながら、自らの教育技術や判断力を高めるための効果的なICTの活用方法を考えなさい。とくに、教育の情報化や育成すべき人材像をふまえ[336]
S0104 　教育方法学　第二設題 　　　佛教大学通信教育課程 知識基盤社会において、教師が経験に基づきながら、自らの教育技術や判断力を高めるための効果的なICTの活用方法を考えなさい。とくに、教育の情報化や育成すべき人材像をふまえて、必要とされる教師力の視点から具体的に説明せよ。 　知識基盤社会を生きるためには、幅広い知識と柔軟な思考力に基づく新しい価値の創造が求められる。新しい知識や技術が、政治・経済・文化をはじめとする社会のあらゆる領域での活動の基盤として、飛躍的にその重要性を増す今日の知識基盤社会の時代を見据えて、新学習指導要領では、「生きる力」を育むという基本理念のもと、自ら課題を見つけ、自ら学び、自ら考え、主体的に判断し、行動し、よりよく問題を解決する資質や能力の育成を目指して教育内容の改善が図られた。現代社会を生きる子どもたちには、情報活用能力や基礎的・基本的な知識・技能の確実な定着と、これらを活用する思考力・判断力・表現力といった能力が必要とされているのである。 　わが国では子どもの学力低下が大きな問題となっている。学力が低下しているという議論は、世代論などと絡めて古..]]> Tue, 16 Nov 2010 14:05:22 +0900

年　月　日 情報教育特論課題　Ｎｏ．2 　 　　　　　 提出日：　　　年　月　日 題目：「保健体育科・保健分野（健康と環境）におけるコンピュータの活用」 所属：　　　　　　　　　氏名：　　　　　　　 １．実験授業の目的　 　中学校学習指導要領案では、随所にコンピュータやネットワークの活用についての記述がみられる。「指導計画の作成等に当たって配慮すべき事項」の中で、「各教科の等の指導に当たっては、児童がコンピュータや情報通信ネットワークなどの情報手段に慣れ親しみ、適切に活用する学習活動が充実するとともに、視聴覚教材や教育機器などの教材・教具の適切な活用を図ること」と示されている。 また、保健体育科保健分野の目標は、「個人の生活における健康・安全に関する理解を通して、生涯を通じて自らの健康を適切に管理し、改善していく資質や能力を育てる。」と示されている。このような目標を達成するためにも、従来の教科書を中心とした教師主導の知識詰め込み式授業から改善していかなければならないと考える。 コンピュータの活用は保健体育の分野においても、生徒の興味・関心を高め、知識や技能の習得にとどまらず、思考力..]]> Tue, 16 Nov 2010 14:05:21 +0900

情報教育特論　課題１ 情報教育特論　 提出日：　　年　月　日（　） 所属 氏名 ＜情報活用能力の育成の視点＞ ■情報の収集、判断、表現、処理、創造、発信、伝達など まず、情報化社会の現状はどうなっているのだろうか。 「体系的な情報教育の実施に向けて」の資料によると、 （情報化社会の進展） 高度情報通信社会という言葉に違和感がなくなるほど，昨今の情報化の進展は著しく，我々の生活様式のみならず社会の様々なシステムを変更しつつある。その中で，我々人間が日常的に行っている様々な活動の多くが，結局は，情報の交換や処理にほかならないことを考えれば，今後の社会においては，一人ひとりが情報を効率的に収集したり，入手した情報を最大限に活用できる方法を考え，実践できることがまず第一に必要となってくる。 （情報化の進展に対応した教育の必要性） こうした情報化の進展に学校も適切に対応していかなければならない。特に，２１世紀の社会を築いていく子供たちに，高度情報通信社会の中で生きぬいていく力を身につけさせることは，これからの学校教育に課せられた重要な課題である。もちろん，社会の様々かつ急速な変化に対して，学校教育でどこまで対応すべきかについては，慎重な判断が求められる。すなわち，情報技術の進歩のスピードは著しく，社会経済上の要請から，情報教育の重要性が一層強調されているが，学校教育として，常に情報化の最先端を取り扱う必要はないのであって，学校教育としてふさわしくかつ評価の定まった内容を取り上げるという視点が大切である。 この資料から、私はこの情報化社会は私たちに世界中の事件をリアルタイムで見ることができたり、世界中の人と友達になったり、話したりということもリアルタイムでできるようになった。さらに、企業でも急速な情報化によって「IT革命」と呼ばれる変化も起きた。テレビCM以外の新しい広告戦略ができ、ITのベンチャー企業の成長が著しい時期もあった。その中で有名な企業がソフトバンク、ライブドアなどである。この情報化社会はこのような意味では大変私たちの生活を豊かにしてくれた。 また、私たちは何か調べものをするとき、以前は辞書を引いたり、専門家に聞いたりと手間がかかった。しかし、情報化の進展によって、そのような作業はインターネットですぐに調べることができるようになった。 このように情報化社会は私た..]]> Mon, 30 Jul 2007 02:57:57 +0900

現在、世界中で情報化が進んでいる。インターネットを使って、自宅にいながらホームページを通じて世界中の情報を得ることができ、電子メールでいろいろな人と情報のやりとりができるようになった。今後ますますこのような動きは進んでいくであろう。そうなる[360]
　現在、世界中で情報化が進んでいる。インターネットを使って、自宅にいながらホームページを通じて世界中の情報を得ることができ、電子メールでいろいろな人と情報のやりとりができるようになった。今後ますますこのような動きは進んでいくであろう。そうなると、インターネットを使えることや、情報を活用していく能力はこれからの社会で必要な力となっていく。 「情報活用能力」とは情報をじょうずに扱えるようになることである。しかし、あくまでも情報そのものを上手く扱うことで、コンピュータなどの機器をじょうずに扱うことではない。つまり、必要な情報を本やインターネットなどの情報手段を使って集めたり、情報をまとめたり、相手に自分の考え（情報）を的確に伝えたりする力を身につけなければいけないのである。 今、学校では急速にインターネット環境が整備されている。計画では、2001年度までにすべての公立学校がインターネットに接続されることになっており、2005年までにはすべての普通教室からインターネットに接続できるようになる。そうなると、すべての学級、すべての授業でインターネットが利用でき、子供たちにとってインターネットが当た..]]>