https://www.happycampus.co.jp/public/tags/%E6%80%9D%E3%81%84%E3%82%84%E3%82%8A/ タグ“思いやり”の公開資料 ja-JP happycampus rss generator https://www.happycampus.co.jp cs@happycampus.co.jp cs@happycampus.co.jp Copyrightⓒ 2002-2026 AgentSoft Co., Ltd. All rights reserved Sat, 12 Aug 2017 16:29:29 +0900

【参考文献】 ・山口義枝「乳幼児・児童の心理臨床」<放送大学教育振興会[NHK出版]　2011.03> ・玉川大学赤ちゃんラボ「なるほど！赤ちゃん学」<新潮社　2012.06> ・山口創「子供の「脳」は肌にある」<光文社新書　2004[292]
子を持つ多くの親はわが子に思いやりのある子に育って欲しいという願いがある。しかし、いくら口で言って聞かせても思いやる気持ちは育つものではないという難点がある。感じる気持ちの問題で、しつけの中でも最も難しいと考えられる。ゆっくり時間をかけて育まれていくもので、身体で覚えていく事が必要である。では、どのような働きかけに効果があるのか述べる。 　思いやりとは相手の立場を思って、感情を察して行動に移す気持ちが自然に湧き上がってくるものであり、道徳観やマナーとしての行動とは異なるものである。決して言葉で言い聞かせて育つものではなく、感じる気持ちの問題である。 思いやる心はいくつかの要素で構成されている。相手の気持ちを理解、共有する能力の共感、相手の立場になり考える役割取得能力、他者のことを考え行動する向社会的行動など複数のものから成り立つのである。そのなかでも、思いやりを育てるうえで最も重要で基礎となるものは共感であり、相手の身体に自分の身体を重ね合わせることで起こる交感を前提に生まれるものである。 共感とは、相手が置かれた状況から生じる感情にともなって、自分にも相手と同じ、もしくは同等の感情が..]]> Wed, 21 Feb 2018 10:59:23 +0900

聖徳大学通信保育科　心理学　思いやりを育てるには　評価Ａ[84]
心理学　思いやりを育てるには 最初に思いやりとは何か。辞典によると、「他人の身の上や心情に心を配ること、またその気持ち、同情」と記されている。 近年、子どもたちによる衝撃的な事件が多発しており、規範意識の低下、倫理観や社会性の不足といった状況が各方面から指摘されている。豊かな心を育むことは人格形成の基本であり、自立心、誠実さ、勤勉さ、責任感、感謝や思いやりの心、礼儀、美しい物に感動する心、生命を大切にする心などが大切なものである。その大きな柱として、子どもたち一人ひとりに、いかに思いやりの心を育てていくかを考える必要がある。思いやりの心は、円滑な対人関係を営むためにも必要不可欠なものである。 では、どのような働きかけをすれば子どもの思いやりを育てることができるのか。子どもの思いやりの心を育てるためには、まず子どもを思いやることが大切である。口で言って聞かせるものではなく、感じる気持ちの問題なので、しつけの中で最も難しいものの一つだといえる。ゆっくり時間をかけて徐々に育まれるものであり、身体で覚えていくことが必要不可欠であるため、身体への働きかけにとても効果がある。 まず、一つ目はス..]]> Mon, 24 Oct 2016 21:58:03 +0900

東京都の教員採用試験の論文について2006～2015までのテーマに沿って書いた文章です。うち2年分はほぼ同じテーマなので割愛しています、また2016、2017についても形式は大きく変わっていますが同様なテーマであるため、特別に対策せず合格し[326]
思いやりの心を持って、社会生活の基本的なルールを身に付けることは、学校の教育活動、とりわけ学級経営においては欠かすことの出来ないテーマであると思う。人は誰かに大切にしてもらうことで思いやりの心が育ち、誰かを大切に出来るようになる。その上で、社会生活の基本的なルールを守ることは必要不可欠である。 　ボランティアの際の、小学4年生の跳び箱の授業でのことである。自分に自身がなく「自分なんて」と口癖のように言う子がいた。前向きでなく、投げやりな態度の子だった。しかし低い段でも跳べたときに褒めてあげると嬉しそうな表情を見せた。とても良い表情だった。自分に自身を持って、自分を大切にして欲しいと思った。 　私は学級経営の柱として「大切にする」ことを掲げる。自分を大切に出来れば、自信を持って生きていけるようになる。また、身近な物を大切にすることから始め、自分以外の人に対しても思いやりの心を持って接して欲しい。 　学校での生活は集団生活である。その中でルールを守って仲間を大切にしていくことは、成長していく中で社会に貢献する人間としての礎になっていくと考える。 　同じく学校見学の際、とにかく子どもを褒める先生がいた。授業中に褒めたい子への拍手をクラス中に求めたり、発表した子へ先生自身が「すばらしい！」や「グッド！」と気持ちの良いくらい褒めていた。そうした褒め言葉が飛び交うクラスはとても良い雰囲気で、子ども達はのびのびしているように見えた。 　私は学級経営の具体的な方策として「大切にする」ことを3つ掲げる。まずは「物」を大切にする。物を投げたり、むやみに捨てない。例えばはさみを誰かに渡すときも、刃を人に向けて渡さない。これは社会生活の基本的なルールでもある。次に「自分」を大切にする。自分を卑下するような言葉は使わないで自分の良いところを見付け、出来ることを数えて欲しい。最後に「仲間」を大切にする。「○○さんの良いところ」を毎日発表し、教室に記録として掲示していく。それは大切な財産であり、クラスという集団を良くしていく一員としての自分を自覚出来る。これは彼らが社会に出て行く際、社会に貢献していく精神への第一歩になると考える。 　私は、上記のように「大切にする」ことで子ども達に、思いやりやこれからの社会生活において前向きに生きていく力を身に付けさせていく所存である。 　『確かな学力』と..]]> Fri, 16 Sep 2016 13:03:11 +0900

孔子における「仁」について、なるべく具体的に論じよ。[78]
孔子における「仁」について、なるべく具体的に論じよ。 孔子は秩序の乱れた乱世で魯に生まれ、聖人として有名な周公旦の「礼」(身分秩序)の精神を基本とした政治こそ求めるべきであるとして、人間の心のあり方の最高の徳を「仁」とした。仁は自然にわき起こる他人への愛であり、自らの欲望を抑えて他人への思いやりによって養われ、その心が行動に表されたものが「礼」であるとした。この仁と礼を備えた理想的な人間を孔子は「君子」と呼び、政治はそのような徳を備えた者によって行われるべきであるとする徳治主義を説いた。 仁の根本は「孝悌」である。「孝」は子の親に対する愛、「悌」は年長者に対する敬愛のことである。身近な者に対す..]]> Tue, 12 May 2015 02:12:04 +0900

日大通信商業英語Ⅰ(S31300) 分冊1合格レポートです。丸写しはせず、あくまでも参考レポートとしてご利用下さい。[154]
商業英語Ⅰ　分冊1 商談・交渉を成功に導くための諸要件を出来るだけ多く挙げて、その理由をわかりやすく、出来るだけ実例（自分の体験でもよい）などを引用して記述しなさい。 【ポイント】あり 【キーワード】熱意・論理構築力・ホスピタリティ（思いやり）・こころ配り・リーダーシップ ------------------------------------ 　商談・交渉の大事なポイントは「目的」と「手段」と「成果」である。ある目的を果たすには、どういうやり方で成果を上げるかが交渉の全てである。交渉と言う行為は、毎日いたる所に見られるものである。私たちの生活の全てが「交渉」で成り立っていると言っても過言ではない。そしてそのベースは効果的なコミュニケーションである。アメリカの交渉学の先駆者である、ハーバード大学のRoger Fisher教授によると、「コミュニケーションなしに交渉はない」と言い切っている。しかも交渉は「人」「モノ」「金」を巡る人間行動である。そこには「論理的構築力」「説得力」「豊かな人間性」「忍耐力」などが求められる。それらがドラマティックに展開するのがビジネスの場である。つまり勝ち負..]]> Wed, 06 Nov 2013 15:13:14 +0900

大阪教育短期大学部通信教育部保育科、平成２４年度、リポート評価B 設題　アタッチメントについて説明し、そのとの人間関係に与える影響について述べよ。[216]
乳幼児期に育てられる環境によって子どもの性格形成の発達に影響を及ぼしていると言われている。その一つは養育者との生活の中で形成されていく。サイモンズのどのように育てられたかによってその後の子どもの発育や人格の発達も違ってくる。養育者は育児書を参考にするだけでなく、自分なりに子育て方法を模索していかなければいけないが、そのためには乳児期の親子間の安定したアタッチメントが重要になってくる以前に、養育者である父親と母親との夫婦関係も良好であることが前提となってくると見ている。そこから着目して子どもがどのようの育てられその後の社会性にも影響がでてくるかを述べていきたい。 　まず良好な夫婦関係を築くには思いやりを持たなければいけない。思いやりのある夫婦関係は互いに相手の立場を汲んで、気持ちを考えることができる。そのような関係であれば夫婦喧嘩が生じることは少ない。本来の親子の相互作用は父親、母親、子どもの三者間から成り立っている。今でこそ『イクメン』という言葉が生まれるほど、最近の男性も育児休暇を取って子育てに積極的に参加している。子育てに協力的な父親は子どものおむつを替えたり、ミルクをあげたりし..]]> Thu, 09 Dec 2010 01:51:59 +0900

子を持つ親の中に、思いやりのある子どもに育ってほしいと願う親は多く存在する。思いやりなどの子どもの心や人格は、先天的な資質によって決定されるのではなく、親の心持と接し方によっても大きく変化するものである。つまり、親の子どもへのはたらきかけ次第で思いやりを育てることもできるのである。本稿では、子どもの思いやりを育てる為に、どのようなはたらきかけをすればよいのかを論じる。 思いやりとは、相手の立場を思って想像力を働かせ、その気持ちを理解する気持ちが自然に沸き上がるものであり、道徳観やマナーとしての行動とは異なるものである。つまり、思いやりとは言葉で言い聞かせて育つものではなく、感じる気持ちの問題である。 思いやりの心を構成する要素は、相手の気持ちを理解・共有する能力の共感、相手の立場になり考える能力の役割取得能力、他者を考えて行動する向社会的行動など、複数のものからなる。そのなかでも、最も重要なものは共感である。共感とは、相手が感じている感情と同じ、もしくは同等の感情が自分にも起こることである。この共感が生じるためには、表情の模倣が必要である。なぜなら、顔の表情は感情を感じる強さを増加させ..]]> Tue, 16 Nov 2010 18:03:55 +0900

子どもの思いやりを育てるためにどのような働きかけが必要か[84]
こどもを持つ親は誰もが「思いやりのある子」に育ってほしいと思うことだろう。しかし相手の気持ちになって考えるというのはそう簡単に身につくものではない。犯罪が多いこの世の中では本当に難しい問題なのではないだろうか。自己中心的の考えの人が増え、ちょっと頭にきたからといって殺してしまったり‥みんなに思いやりがあればこのような事件や事故は決して起こらないはずだ。では、こんな犯罪が多い世の中で私たち大人はどのようにして思いやりがある子に育てていけば良いのだろうか。思いやりがある子に育てていくには具体的にどう接していけば良いのだろうか。 　では、まず「思いやりがない子」というのは具体的にどのような子を指す..]]> Tue, 26 Jan 2010 12:08:54 +0900

『かげろふの日記遺文』は、室生●星によって書かれた物語で、昭和三十三年七月号～三十四年六月号までの「婦人之友」に十二回（一年間）連載された。室生●星はもともと詩人でありながら、三十歳から小説も書き始めた人物である。彼の主な作品には、詩集の『叙情小曲集』や、小説に『あにいもうと』 ・『杏っ子』などがある。 堀辰雄によって発表された『かげろふ日記も原作を基に執筆されたが、こちらは日本の古い女性の生涯が描かれており、原作の歌や旅行、自然の描写、日常生活の細部の描写などは削られている点に特徴がある。 『かげろふ日記遺文』は、原作の『蜻蛉日記』を基に書かれた。それと比較して違う点は、原作では主人公（ここでは紫苑）である作者を中心とした記述であるのに対し、『かげろふ日記遺文』は「町の小路なる女」（ここでは冴野）に焦点を当てている。原作ではわずか数行しか記載されていない「町の小路なる女」について、原作にはない人間像を中心に描いているのが大きな特徴である。「町の小路なる女」は、室生●星の生母を面影として描写されている。　 原作の『蜻蛉日記』は、作者である藤原道綱母の十九歳頃から二十年を超える日記で、..]]> Thu, 23 Apr 2009 16:16:24 +0900

子どもの「思いやり」を育てるために、どのような働きかけをしたらよいか、身体面から具体的に述べること。[150]
]]> Mon, 24 Jul 2006 01:49:21 +0900

　はじめに、この小説の話は病院で妹のメアリーの処置を決めるときにジェムがベッシーに言った「どんな具合にやるかを決めようとする時、そのやり方を自分が望んでいるかどうかではなく、その方法が正しい(もしくは望んでいる)かどうかを基準にしなくちゃな[356]
『ギャスケル短篇集「家庭の苦労」と現代社会における「思いやり」』 　　　　　　　　 　はじめに、この小説の話は病院で妹のメアリーの処置を決めるときにジェムがベッシーに言った「どんな具合にやるかを決めようとする時、そのやり方を自分が望んでいるかどうかではなく、その方法が正しい(もしくは望んでいる)かどうかを基準にしなくちゃならないんだ。」(注　ｐ１９７)という言葉にまとめられていると思う。 まさにその通りである。自分の考えを必ずしも相手が気に入るとは限らないので、自分の意見がすべて正しいと思うのは間違いである。 では、自分の考えに固守した場合にはどんな問題が起こるだろうか。 一つに自己主張が強くなり過ぎるという問題が起こるはずだ。自己主張をすることは悪いことではない。しかし、相手の意見をまったく受け入れないのは当然間違いである。 自分以外の人間の意見を受けいれることができないので、議論になろうものなら相手が「まいった」と言うまで追及の手を緩めない。そうなると、たとえ議論に勝ったとしても人間関係を維持していくのは困難だ。 また、攻撃的性格にならざるを得ない。自分の正当性だけを主張するため、..]]> Mon, 10 Jul 2006 12:03:58 +0900

思いやりの発達は、乳児期における周囲の大人から受容される体験、つまり暖かさやおおらかさといった情操面の表現を受けることにより実現されると考えられる。子どもは、「受容体験」を通し、人見知り・母子分離不安を経て大人への信頼感を形成し、情緒が安定[360]
思いやりの発達は、乳児期における周囲の大人から受容される体験、つまり暖かさやおおらかさといった情操面の表現を受けることにより実現されると考えられる。子どもは、「受容体験」を通し、人見知り・母子分離不安を経て大人への信頼感を形成し、情緒が安定する。情緒の安定とは、「受容体験」や自己受容を経験するなかで、特定の養護者との愛着が成立することにより生じる状態で、情緒や自主性の発達の基盤ともなる。自己受容とは、自分をありのまま受け入れ、それを表現することであるが、情緒の安定が得られると、その一つである自由な気持ちの表現および活動が可能となる。自己受容が盛んに行われると探索活動や第一反抗期といった自己主張..]]> Mon, 10 Jul 2006 11:55:22 +0900

思いやりは、人と人が共に生きていくうえで、必要な心の働きである。幼児の行動観察は、ある特定の時期に観察し、行動を抽出しても、適切な思いやり行動として採取できない場合がある。また、観察の視点では、思いやり行動と直接結びつかないような行動も、次[360]
思いやりは、人と人が共に生きていくうえで、必要な心の働きである。幼児の行動観察は、ある特定の時期に観察し、行動を抽出しても、適切な思いやり行動として採取できない場合がある。また、観察の視点では、思いやり行動と直接結びつかないような行動も、次の段階での思いやりの豊かさを増していく行動と結びつくことも多くある。これは、子どもの発達はらせん状になされ、行きつ戻りつ発達しているからである。子どもを理解していくためには、全体としての子ども像を把握し、追跡的に捉えることが大切となる。 幼児は、幼稚園など集団生活に入ると、友だちと一緒に遊ぶ経験の繰り返しのなかで、相手の気持ちをくもうとし、援助しようとする気..]]>