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		<title>タグ“少年犯罪”の公開資料</title>
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		<description>タグ“少年犯罪”の公開資料</description>
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		<copyright>Copyrightⓒ 2002-2026 AgentSoft Co., Ltd. All rights reserved</copyright>

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			<title><![CDATA[♡A評価レポート♡「我が国における少年非行の特徴とその対策について述べよ」東京福祉大学　少年と犯罪]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/922776924268@hc20/142592/]]></link>
			<author><![CDATA[ by 名もなき人]]></author>
			<category><![CDATA[名もなき人の資料]]></category>
			<pubDate>Fri, 04 Dec 2020 14:16:13 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/922776924268@hc20/142592/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/922776924268@hc20/142592/" target="_blank"><img src="/docs/922776924268@hc20/142592/thmb.jpg?s=s&r=1607058973&t=n" border="0"></a><br /><br />先生からは「大変しっかりした内容で、丁寧に述べようとする姿にとても感動しました」とのお言葉を頂けました♡」[159]<br />♡A評価レポート♡「我が国における少年非行の特徴とその対策について述べよ」東京福祉大学　少年と犯罪
　思春期は誰もが通る不安定な時期で、非行という行動をとってしまった子供は、家庭、学校、地域などで居場所を見つけることに苦労している状態であることが多い、このような少年非行に対応するには、成人とは異なる手続きが求められる。そのために家庭裁判所が設けられているのであり、少年法がある。
　成人が法を犯した場合、真相を明らかにし適切な処分を科す刑事司法が適応される。しかし、少年が法を犯した場合、少年の健全育成を期し、非行のある少年に対して性格の矯正及び環境の調整に関する保護処分を行う(少年法第条)事を目的としている。また、少年法の適応年齢は歳未満で、少年審判の対象となるのはつに分けられる。①歳に達し、罪を犯した少年(犯罪少年)、②歳に満たない年齢で刑罰法令に触れる行為をした少年(触法少年)、③実際に検挙された犯罪行為がなくても、保護者の正当な監督に服さない、自己の徳性を害する行為をするなど、将来罪を犯す虞がある場合(虞犯少年)のつに分けられる。なお、②の触法少年については刑事責任能力が問われない..]]></description>

		</item>
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			<title><![CDATA[永山則夫に関する考察]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983432148601@hc05/111723/]]></link>
			<author><![CDATA[ by glorydays]]></author>
			<category><![CDATA[glorydaysの資料]]></category>
			<pubDate>Sun, 06 Apr 2014 18:49:11 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983432148601@hc05/111723/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/983432148601@hc05/111723/" target="_blank"><img src="/docs/983432148601@hc05/111723/thmb.jpg?s=s&r=1396777751&t=n" border="0"></a><br /><br />日本評論社から出版された「永山則夫 聞こえなかった言葉」を読み、永山則夫という人物に対する考察をしています。[160]<br />永山則夫の人生は常に時代の波に翻弄されていたと言っても過言ではない。それは、出生当時から死刑執行時まで変わらなかった。
永山を翻弄した出来事として、まず太平洋戦争が挙げられる。何故、1949年生まれの永山則夫が1945年に終わった太平洋戦争で人生を翻弄されたと言えるのか。これは、戦争が長山の父親が賭博に狂う遠因となったからである。（1998年８月に放送されたドラマ「土曜ワイド劇場　死刑囚永山則夫の母～戦後最大の少年犯罪・その時、連続射殺魔の母と呼ばれた女は&hellip;」では、長山の父親は入隊を機に賭博に狂うようになったとされている。）父親は、入隊するまでは林檎剪定職人として平穏な生活を送っていたようである。実際、『聞こえなかった言葉』では次のような記述が見られる。「永山は予想外の話を長兄から聞いた。亡くなった父は「林檎の検査員でな。&hellip;&hellip;黒石市の農業試験場に勤めていて、そこから網走へ人を教えに行ったんだ。優秀な検査官だったんだョ」残念ながら、父親の職業内容、及び検査官としての腕前を知る術はないが、長兄の話が全面的に事実であるとするならば、入隊さえなければ、あるいは入隊しても賭博さえ覚えなければ平穏な生活を送ることが可能だったのではないだろうか。佐木隆三の著書『死刑囚　永山則夫』では次のような記述が出てくる。「則夫が幼児のころ、この一家には、もっとも悲惨な状態が続いた。父がバクチであけた大穴をなんとかバクチで挽回しようとし、モトデのため、子どもに食べさせる明日の米まで持ち出し、売るようになってしまった。」これを主な要因として、一家共倒れを防ぐために、永山の母親は、末の娘（２歳）と、子守のために次女、そして長男が高校の同級生に生ませた母のない孫の３人だけを連れて網走から青森県板柳の実家へ帰ることを決意する。この時、永山はまだ５歳だった。暴論ではあるが、永山の下に妹がいなければ、母は永山を連れて帰っていただろう。薬師寺も指摘しているが、永山の年齢が当時５歳だったことが、あるいは下に妹がいたことが、永山にとって非常に不幸な形で作用してしまったのである。
次に、永山の幼年期、および少年期が児童福祉に関する黎明期だったことである。薬師寺が指摘しているが、幼年期に家出を繰り返した永山に対して児童相談所の職員や警察官はいずれも、本人に問題があると考えるばかりで、本人を叱り付けるばかりであっ..]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[少年犯罪とその周りを取り巻く環境]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/947645142168@hc13/104951/]]></link>
			<author><![CDATA[ by domydo]]></author>
			<category><![CDATA[domydoの資料]]></category>
			<pubDate>Tue, 16 Jul 2013 20:32:48 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/947645142168@hc13/104951/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/947645142168@hc13/104951/" target="_blank"><img src="/docs/947645142168@hc13/104951/thmb.jpg?s=s&r=1373974368&t=n" border="0"></a><br /><br />66点評価C[12]<br />概要
近年では、現実感覚が乏しく、自分で自分の人生に責任が取れないような若者の犯罪が多いように感じられる。レポートでは神戸連続児童殺傷事件を通して、日本の少年犯罪について考察する。
少年Aの精神鑑定
神戸連続児童殺傷事件とは、1997年に兵庫県神戸市須磨区で発生した残忍な殺害方法や奇異な声明文など、過去に例を見ない猟奇的な事件だったが、もっとも私たちに衝撃を与えたのは容疑者が当時14歳の中学生（以下、少年A）であったということだ。
　少年Aの精神鑑定によると、脳に異常はなく意識は清明であり、年齢相応の知力があり、また多重人格ではなく、この事件の原因は持続的で強固なサディズムと、他者に対する乏し..]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[情報社会論レポート第2設題アップロード用]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/959045797188@hc09/70720/]]></link>
			<author><![CDATA[ by nagiaikai77]]></author>
			<category><![CDATA[nagiaikai77の資料]]></category>
			<pubDate>Wed, 25 Aug 2010 09:03:14 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/959045797188@hc09/70720/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/959045797188@hc09/70720/" target="_blank"><img src="/docs/959045797188@hc09/70720/thmb.jpg?s=s&r=1282694594&t=n" border="0"></a><br /><br />情報化と情報行動について論じなさい
　コンピュータ技術の革新や、大容量の高速データ転送を可能とする光ファイバー通信網の拡大により、様々な分野で情報化が進んでいる。
　産業の面では、インターネットビジネスが注目を集めている。可能な限り仲介業者の介在を排した営業形態は、輸送費や人件費、店舗運営費の削減を実現し、企業側にとっては経費の節減、顧客側によっては価格の低下と、双方にとって有益な取引を行うことが可能となった。
　アマゾンジャパン株式会社は、アメリカ合衆国で初めてインターネット上の商取引の分野で成功したAmazon.comの日本法人である。Amozon.co.jpという通信販売サイトを運営し、書籍、CD/DVDから家電・ゲームソフト・おもちゃ、キッチン用品・スポーツ用品など、多種多様の商品を扱っている。2000年11月にオープンして以来、事実上一社が独占的に提供するオンラインストアとしては最大規模を誇るインターネット小売販売である。
　Amazonの最大の特徴は強力なレコメンデーション機能にある。レコメンデーションとは、顧客の趣味・趣向・場合によっては思想信条・性的趣向などを購入履歴に..]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[英語：少年犯罪]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/958866742893@hc09/66944/]]></link>
			<author><![CDATA[ by みこまる]]></author>
			<category><![CDATA[みこまるの資料]]></category>
			<pubDate>Wed, 12 May 2010 19:35:00 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/958866742893@hc09/66944/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/958866742893@hc09/66944/" target="_blank"><img src="/docs/958866742893@hc09/66944/thmb.jpg?s=s&r=1273660500&t=n" border="0"></a><br /><br />What effects does crime have on victims?
The main factor of youth crime is one of the big topics for criminologists and there are several different arguments about that. Some researchers, like a French Environmental Sect, say it is their circumstance, others, above all Cesare Lombroso (1876;L&#039;uomo deliquente) indicate genetic inheritance. Some others state that it is because of lack of education or home training. All these statements may be correct. But now, there is data from the 2006 Offending..]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[卒論：アメリカの少年犯罪の予防・対応策から学ぶ]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983429354101@hc06/61444/]]></link>
			<author><![CDATA[ by kyoiku1234]]></author>
			<category><![CDATA[kyoiku1234の資料]]></category>
			<pubDate>Mon, 04 Jan 2010 22:50:15 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983429354101@hc06/61444/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/983429354101@hc06/61444/" target="_blank"><img src="/docs/983429354101@hc06/61444/thmb.jpg?s=s&r=1262613015&t=n" border="0"></a><br /><br />アメリカの少年犯罪対策から、日本は何を学ぶべきかを約３万字でまとめました。参考文献、論文、新聞、テレビ番組なども多数挙げていますので参考にしてください。[228]<br />序　章　本論文の課題
　1990年代以降、日本では、戦後例のないような凶悪な少年犯罪が頻発した。佐世保市での小学生による児童殺傷事件、長崎市での中学生による幼女突き落とし殺害事件、西鉄バスジャック殺傷事件などは記憶に新しい。それらのような凶悪な事件の中でも最も日本を震撼させたのが1997年に神戸市で起こった酒鬼薔薇聖斗と名乗る小学6年生、「少年Ａ」による連続児童殺傷事件ではないだろうか。この事件によって日本の少年犯罪の歴史が変わったといっても過言ではない。この事件によって、まだアメリカの統治下であった1947年につくられ、それまで一度も改正されなかった少年法の改正への気運を高めるきっかけとなったのだ。
　2000年11月28日に議員立法により改正少年法は成立した。その内容は、裁定合議制度の導入、検察官及び弁護人たる附添人が関与した審理の導入、観護措置期間の延長、被害者等への裁判結果を通知、検察官に対して事実認定及び法令の適用に関する抗告権の付与、そして少年犯罪の凶悪・低年齢化の定着傾向を重く見ての逆送年齢の16歳から14歳への引き下げなどが挙げられる。この時から日本の少年犯罪への厳罰主..]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[少年犯罪と少年法]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/957700145830@hc09/57180/]]></link>
			<author><![CDATA[ by king09]]></author>
			<category><![CDATA[king09の資料]]></category>
			<pubDate>Thu, 05 Nov 2009 01:53:10 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/957700145830@hc09/57180/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/957700145830@hc09/57180/" target="_blank"><img src="/docs/957700145830@hc09/57180/thmb.jpg?s=s&r=1257353590&t=n" border="0"></a><br /><br />（１）はじめに
まず、２０００年１１月２８に、少年法が、市民や現場の声を無視して、与党三党による議員立法の形で、戦後初めての大幅な改正が行われた。改正された少年法の附則三条には、法律施行後五年経過後に見直すことを規定しているが、マスコミや[356]<br />]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[少年犯罪について]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983431559701@hc05/50454/]]></link>
			<author><![CDATA[ by ミューズ大好き]]></author>
			<category><![CDATA[ミューズ大好きの資料]]></category>
			<pubDate>Tue, 02 Jun 2009 08:13:08 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983431559701@hc05/50454/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/983431559701@hc05/50454/" target="_blank"><img src="/docs/983431559701@hc05/50454/thmb.jpg?s=s&r=1243897988&t=n" border="0"></a><br /><br />今日の日本社会において「少年犯罪」は、年々増加傾向にある。事実、テレビなどのマスメディアを通して、少年少女による事件を耳にすることは珍しくない。 2002（平成14）年の上半期（1月～6月）に刑法犯として逮捕や書類送検された少女（14歳以上[338]<br />　　少年犯罪について 今日の日本社会において「少年犯罪」は、年々増加傾向にある。事実、テレビなどのマスメディアを通して、少年少女による事件を耳にすることは珍しくない。 2002（平成14）年の上半期（1月～6月）に刑法犯として逮捕や書類送検された少女（14歳以上20歳未満）は、2年連続で増えている。また、刑法犯の4割を少年が占め、人口千人あたりの刑法犯の数は、少年が7、7、成人は0、9人で、少年は成人の8、6倍にもなる。 少年犯罪における、その内容を見てみると、ひったくりや強盗、傷害、恐喝、殺人、放火などが挙げられる。今日では、覚醒剤の使用・所持の犯罪が多く見られる。これは、若者が集まりやすい..]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[現代社会における子供論]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/963399795724@hc08/37155/]]></link>
			<author><![CDATA[ by buffalo3001]]></author>
			<category><![CDATA[buffalo3001の資料]]></category>
			<pubDate>Tue, 24 Feb 2009 11:23:10 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/963399795724@hc08/37155/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/963399795724@hc08/37155/" target="_blank"><img src="/docs/963399795724@hc08/37155/thmb.jpg?s=s&r=1235442190&t=n" border="0"></a><br /><br />１９９７年の春、神戸市で14歳の少年Ａによって連続児童殺傷事件が起きた。この頃から僕たちは「キレる少年」と呼ばれた。女子高生コンクリ詰め殺人事件や名古屋アベック殺人事件、山口県光市母子殺人事件などは記憶に新しいが、大人たちはその残虐さや、な[356]<br />]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[少年犯罪]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/962174009546@hc08/21686/]]></link>
			<author><![CDATA[ by qute]]></author>
			<category><![CDATA[quteの資料]]></category>
			<pubDate>Thu, 05 Jun 2008 01:07:31 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/962174009546@hc08/21686/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/962174009546@hc08/21686/" target="_blank"><img src="/docs/962174009546@hc08/21686/thmb.jpg?s=s&r=1212595651&t=n" border="0"></a><br /><br />近年、少年や少女の未成年による、少年犯罪が増加している。なぜ、少年や少女は犯罪行為をしてしまうのか。少年犯罪の過程と対処について考察していく。
　犯罪者は、産まれたときから犯罪者という運命を背負ってはいない。未成年者が犯罪を誘引してしまう[356]<br />]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[少年犯罪について]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983428799301@hc07/16193/]]></link>
			<author><![CDATA[ by 蜜]]></author>
			<category><![CDATA[蜜の資料]]></category>
			<pubDate>Thu, 20 Dec 2007 00:00:46 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983428799301@hc07/16193/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/983428799301@hc07/16193/" target="_blank"><img src="/docs/983428799301@hc07/16193/thmb.jpg?s=s&r=1198076446&t=n" border="0"></a><br /><br />少年犯罪について
「最近の若い者は&hellip;。」という台詞、誰でも一度は聞いたことがあるだろう。よく大人といわれる人たちが多く口にする言葉である。そしてこの台詞は、同じようにマスメディアでも多く使われている。マスメディアは少年犯罪を大きく取り上げ、[358]<br />少年犯罪について
「最近の若い者は&hellip;。」という台詞、誰でも一度は聞いたことがあるだろう。よく大人といわれる人たちが多く口にする言葉である。そしてこの台詞は、同じようにマスメディアでも多く使われている。マスメディアは少年犯罪を大きく取り上げ、瞬く間に少年を「悪者」に仕立て上げる。マスメディアにとって少年犯罪より都合のいいものはない。何故なら少年犯罪は注目を集めやすく、未成年という弱い立場がターゲットであるため苦情も少ない。そんなマスメディアが少年犯罪の原因としてゲームや漫画、引きこもりなどを挙げているが、本当にそうなのだろうか。
たしかに、世間は平気で人を殺すようなゲームや漫画などがありふれてお..]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[少年犯罪と警察官の役割]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983429984701@hc06/13728/]]></link>
			<author><![CDATA[ by dandandelion]]></author>
			<category><![CDATA[dandandelionの資料]]></category>
			<pubDate>Sat, 19 May 2007 22:38:45 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983429984701@hc06/13728/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/983429984701@hc06/13728/" target="_blank"><img src="/docs/983429984701@hc06/13728/thmb.jpg?s=s&r=1179581925&t=n" border="0"></a><br /><br />少年犯罪と警察官の役割
近年、少年犯罪が多発している。いじめや校内暴力だけでなく、ひったくりや自転車泥棒などの街頭犯罪から、殺人や強盗などの凶悪犯罪に至るというように、犯罪の低年齢化・凶悪化は深刻な問題となっている。
　このような状況に対し[356]<br />少年犯罪と警察官の役割
近年、少年犯罪が多発している。いじめや校内暴力だけでなく、ひったくりや自転車泥棒などの街頭犯罪から、殺人や強盗などの凶悪犯罪に至るというように、犯罪の低年齢化・凶悪化は深刻な問題となっている。
　このような状況に対し、警察はさまざまな対策を行っている。例えば、ヤングテレフォンを設置し、少年に関する相談を受け付け、また、個人の防犯意識を高めるために、犯罪の発生実態と対策を公開し、市民の注意を喚起している。しかし、依然少年犯罪問題の解決は困難を極めている。では、警察官はどのような役割を果たしていかなければならないのだろうか。
少年犯罪が生じる背景として、人間関係が希薄化した..]]></description>

		</item>
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			<title><![CDATA[現代社会における心理学的問題]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983432242701@hc05/12635/]]></link>
			<author><![CDATA[ by orangesun]]></author>
			<category><![CDATA[orangesunの資料]]></category>
			<pubDate>Tue, 16 Jan 2007 14:06:34 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983432242701@hc05/12635/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/983432242701@hc05/12635/" target="_blank"><img src="/docs/983432242701@hc05/12635/thmb.jpg?s=s&r=1168923994&t=n" border="0"></a><br /><br />「現代社会における心理学的問題」
　　　　　
私は以前から心理学に興味があり、特に少年犯罪の心理について研究したいと考えていました。最近は特に少年犯罪について、TVや新聞、週刊誌が記事として取り上げているのをよく見かけるようになりました。そ[352]<br />「現代社会における心理学的問題」
　　　　　
私は以前から心理学に興味があり、特に少年犯罪の心理について研究したいと考えていました。最近は特に少年犯罪について、TVや新聞、週刊誌が記事として取り上げているのをよく見かけるようになりました。そのような胸の痛む事件を見るたび、「どうしてその少年たちは犯罪に手を染めてしまったのか、どうにかして犯罪に手を染める前に思いとどまらせることが出来なかったのか」と、もどかしい気持ちになります。犯罪を無くするということは、ほとんど不可能なことだとは思いますが、少しでも減らすにはどうすればよいのか、心理学の視点から考えてゆきたいと思います。
少年が犯罪に手を染める原因
少年たちが犯罪をおかしてしまうのには、なにかしら原因や理由があります。最近では「誰でもいいから人を殺したかった」などと動機もなく殺人を犯す少年もいるようですが、大抵の場合は動機やいきさつがあり、最終的にどうしようもなくなって犯罪に手を染めてしまうケースが多くみられます。また動機が無い場合もなにかその少年を犯罪に駆り立てる要素が存在しているはずです。
例えば「家庭内での暴力」、「いじめ」、「差..]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[Juvenile crimes in Japan]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983430709601@hc06/12574/]]></link>
			<author><![CDATA[ by yuno694ever]]></author>
			<category><![CDATA[yuno694everの資料]]></category>
			<pubDate>Fri, 12 Jan 2007 20:27:10 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983430709601@hc06/12574/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/983430709601@hc06/12574/" target="_blank"><img src="/docs/983430709601@hc06/12574/thmb.jpg?s=s&r=1168601230&t=n" border="0"></a><br /><br />Juvenile Crimes
&quot;In 1990 over 52 percent of persons arrested for criminal offenses (other than negligent homicide or inj[120]<br />Juvenile Crimes
&quot;In 1990 over 52 percent of persons arrested for criminal offenses (other than negligent homicide or injuries) were juveniles. Over 70 percent of the juveniles arrested were charged with larceny, mainly shoplifting and theft of motorcycles and bicycles. In 2002, 202,417 people under the age of 20 were arrested or taken into custody, up 1.7 percent from the previous year.&quot; according to The Japan Times: Nov. 29, 2003.
An important factor keeping crime low is the traditional emphasi..]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[「命」の大切さを子どもたちにどのように伝えていくか]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983430754801@hc06/10537/]]></link>
			<author><![CDATA[ by mackey88]]></author>
			<category><![CDATA[mackey88の資料]]></category>
			<pubDate>Wed, 16 Aug 2006 19:48:28 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983430754801@hc06/10537/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/983430754801@hc06/10537/" target="_blank"><img src="/docs/983430754801@hc06/10537/thmb.jpg?s=s&r=1155725308&t=n" border="0"></a><br /><br />「命」について授業で扱う場合、最も効果的に扱える場面として、総合的な学習の時間を活用することが挙げられる。私たち人間はもちろん、他の動物、植物にもすべて命が宿り、誰もが共通して向き合っていかなければならないテーマだからである。それらの命を見[360]<br />「命」の大切さを子どもたちにどのように伝えていくか
　「命」について授業で扱う場合、最も効果的に扱える場面として、総合的な学習の時間を活用することが挙げられる。私たち人間はもちろん、他の動物、植物にもすべて命が宿り、誰もが共通して向き合っていかなければならないテーマだからである。それらの命を見つめ、自分が生きていく上で命というものがどのようにかかわっているのかを考えることは、最も基本的なことだとも言えるのではないだろうか。
　人間の命を直接捉えた実践として、東京四谷のある小学校では、６年間を通した授業が行われている。低学年では命の誕生を、高学年では自分たちと同じ年齢の子どもが、例えばアフリカな..]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[子供問題]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983430643701@hc06/10258/]]></link>
			<author><![CDATA[ by campuslife06]]></author>
			<category><![CDATA[campuslife06の資料]]></category>
			<pubDate>Thu, 03 Aug 2006 19:04:03 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983430643701@hc06/10258/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/983430643701@hc06/10258/" target="_blank"><img src="/docs/983430643701@hc06/10258/thmb.jpg?s=s&r=1154599443&t=n" border="0"></a><br /><br />１．幼児虐待
私は幼児虐待とは精神的に未熟な親が引き起こす犯罪だと思います。自分の子供を自分で傷つけるなんて考えられません。私自身が子供を好きなこともあるのですが、自分の子供に怪我をさせたり、ましてや殺したりする親を信じられません。しかし[356]<br />生活と法律レポート
「子供問題」
子供問題
１．幼児虐待
　私は幼児虐待とは精神的に未熟な親が引き起こす犯罪だと思います。自分の子供を自分で傷つけるなんて考えられません。私自身が子供を好きなこともあるのですが、自分の子供に怪我をさせたり、ましてや殺したりする親を信じられません。しかし、その精神的に未熟な親だけが悪いわけではないはずです。人はひとりではいきていけません。生まれてからいろいろな人の助けを借りて一人前の人間に慣れるのです。そしてまた、そういう親にかぎって、親が離婚していたり、親に自分もまた虐待を受けていたりするのです。きっと幼少時代から親や周りの人たちに愛情をもらってなかったのだと思います。だから自分が親になってみてどう子供に接していいかわからず、感情的に起こった結果が招く社会問題だと思います。きっとそういう親は相談する人もいないので「自分ばかりかこんな目に」と自分を不幸だと思い結果子供がぐずるのは当たり前なのに子供に対してひどいことをしてしまうのです。これを解決するためには周りの人間の対応が重要です。
まずは育児相談所や育児について専門に扱っている専門家にいろいろアドバイス..]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[カウンセリングによる非行・暴力行為へのアプローチ]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983431689901@hc05/9683/]]></link>
			<author><![CDATA[ by fraisefraise]]></author>
			<category><![CDATA[fraisefraiseの資料]]></category>
			<pubDate>Sun, 16 Jul 2006 01:10:59 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983431689901@hc05/9683/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/983431689901@hc05/9683/" target="_blank"><img src="/docs/983431689901@hc05/9683/thmb.jpg?s=s&r=1152979859&t=n" border="0"></a><br /><br />人はより優れた存在でありたいという気持ちを誰でももつが、それがすべてのことにおいてかなえられるわけではない。そうした場合に「劣等感」が生じるが、劣等感が強くなりすぎると「劣等コンプレックス」という屈折した感情をもつことになる。劣等コンプレッ[360]<br />「カウンセリングによる非行・暴力行為へのアプローチ」
１　はじめに
　現在の日本社会では、少年犯罪の増加と度重なる少年の凶悪犯罪が取り立たされている。少年犯罪の予備軍的な要素を持っているのが、非行・暴力行為である。スクールカウンセリングは内向的な問題，非社会的な問題を専門としているが、非行・暴力行為を起こす少年たちも内向的な問題を精神に抱えていることが多い。カウンセリングによって、非行・暴力行為にどのようにアプローチしていけばよいのかということに興味を持ったので、調べることにした。
２　非行・暴力行為とは
法律用語としての非行は、以下のような行為を指す。
　非行：14歳以上の少年による法律に違反する行為。
　触法：14歳未満の少年による法律に違反する行為。
　虞犯：未成年の少年による将来犯罪につながるおそれの高い行為。具体的には、正当な理由がないのに家庭によりつかない、夜間徘徊、犯罪性の高い人物や場所と関わるなど。
　暴力行為は、かつては「校内暴力」とよばれていたものである。文部科学省の統計で暴力行為は，「生徒間暴力」「対教師暴力」「対人暴力（生徒間暴力と対教師暴力を除く）」「器物損壊..]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[ 教育心理学の知識を生活にどう活かすか]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983431206001@hc06/9559/]]></link>
			<author><![CDATA[ by yukishoji]]></author>
			<category><![CDATA[yukishojiの資料]]></category>
			<pubDate>Wed, 12 Jul 2006 13:22:03 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983431206001@hc06/9559/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/983431206001@hc06/9559/" target="_blank"><img src="/docs/983431206001@hc06/9559/thmb.jpg?s=s&r=1152678123&t=n" border="0"></a><br /><br />教育とは、人が成長していく上でとても大きく影響を受けるものだと思います。成長期にどんな教育を受けるかでその先の人生が変わっていくと言っても過言ではないと思います。
　最近、教育現場での問題や事件が多く取り上げられていて、現代の教育に疑問を[356]<br />教育心理学の知識を生活にどう活かすか
　教育とは、人が成長していく上でとても大きく影響を受けるものだと思います。成長期にどんな教育を受けるかでその先の人生が変わっていくと言っても過言ではないと思います。
　最近、教育現場での問題や事件が多く取り上げられていて、現代の教育に疑問を持つことが多くなってきました。数多く起きている少年犯罪の中で私が一番気になったのは、2004年長崎県佐世保市の小学校で、6年生の女子児童 が同級生の女児にカッターナイフで切り付けられ、死亡した事件です。この事件を知ったとき最初に、この児童の親と先生はなぜ異変に気付かなかったのだろうかと疑問に思いました。今まで仲の良かった..]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[ 教師が関係する日本の社会問題]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983430589301@hc06/8051/]]></link>
			<author><![CDATA[ by orpheus12]]></author>
			<category><![CDATA[orpheus12の資料]]></category>
			<pubDate>Mon, 17 Apr 2006 19:36:09 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983430589301@hc06/8051/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/983430589301@hc06/8051/" target="_blank"><img src="/docs/983430589301@hc06/8051/thmb.jpg?s=s&r=1145270169&t=n" border="0"></a><br /><br />　これから日本が解決していかなければならない問題の中で教師が積極的に関わりうるものは少年犯罪問題である。少年犯罪はいつの時代にもあり、いま増加し凶悪化したわけではない。少年犯罪は社会の鏡といわれるように、社会を映すものであるから表面的な形態[360]<br />　これから日本が解決していかなければならない問題の中で教師が積極的に関わりうるものは少年犯罪問題である。少年犯罪はいつの時代にもあり、いま増加し凶悪化したわけではない。少年犯罪は社会の鏡といわれるように、社会を映すものであるから表面的な形態は違っても子供たちから社会への信号・警告であることは変わらない。
　もちろん、教師は生徒を犯罪に走らせないように努力すべきである。そしてそのためには彼らの「信号」に向き合わなければならない。従来行われたように「問題児」と称されるような生徒の様々な行動を犯罪の「前兆行動」とみなし管理的になるというような不適切な対応をすると問題を深くしてしまう。しかし、「問題行..]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[少年少女の犯罪について]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983430773201@hc06/6582/]]></link>
			<author><![CDATA[ by nei]]></author>
			<category><![CDATA[neiの資料]]></category>
			<pubDate>Sun, 12 Feb 2006 00:13:48 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983430773201@hc06/6582/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/983430773201@hc06/6582/" target="_blank"><img src="/docs/983430773201@hc06/6582/thmb.jpg?s=s&r=1139670828&t=n" border="0"></a><br /><br />テーマ選択の理由
　小学校教師を目指している私にとって、佐世保の小学校６年殺害事件や、中学生が小学生を殺害したなどの事件は人事とは思えない。授業で取り扱った佐世保の事件を含め、近年凶悪な少年犯罪が増えてきたように思う。少年たちはどうして事[356]<br />少年・少女犯罪について
テーマ選択の理由
　小学校教師を目指している私にとって、佐世保の小学校６年殺害事件や、中学生が小学生を殺害したなどの事件は人事とは思えない。授業で取り扱った佐世保の事件を含め、近年凶悪な少年犯罪が増えてきたように思う。少年たちはどうして事件を起こしたのか、事件を防ぐには何をすればよいのかを自分なりに考えてみたいと思い、このテーマを選択した。
調べた点・深めた点
　　近年、少年による凶悪な犯罪が増加しているといわれている。しかし、法務省の「犯罪白書」などのデータを調べたところ、そのような事実は認められなかった。では何故そのような考えが広がっているのだろうか。私はメディアの..]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[少年と責任能力の要否の裁判例]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983430914201@hc06/5857/]]></link>
			<author><![CDATA[ by hapisare]]></author>
			<category><![CDATA[hapisareの資料]]></category>
			<pubDate>Sat, 28 Jan 2006 18:13:28 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983430914201@hc06/5857/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/983430914201@hc06/5857/" target="_blank"><img src="/docs/983430914201@hc06/5857/thmb.jpg?s=s&r=1138439608&t=n" border="0"></a><br /><br />?	静岡家裁　平7年12月15日決定（家庭裁判月報48巻6号75頁）
〈事実〉
　少年は、&hellip;少年の祖母B子（当時70歳）に対し殺意を抱き、同女の左上腕を所携の包丁で切りつけたが、同女が身の危険を察知し、逃走したために全治約１ヶ月の左上腕[322]<br />　　　　★少年と責任能力の要否の裁判例
静岡家裁　平7年12月15日決定（家庭裁判月報48巻6号75頁）
〈事実〉
　少年は、&hellip;少年の祖母B子（当時70歳）に対し殺意を抱き、同女の左上腕を所携の包丁で切りつけたが、同女が身の危険を察知し、逃走したために全治約１ヶ月の左上腕部刺創を負わせるに止まり、更にそのころ少年を制止しようとした少年の祖父A（当時76歳）に対し殺意を抱き、上記包丁で同人の腹部を刺し、よって即時同所において腹部刺傷により同人を殺害した。
〈主文〉　この事件については、少年を保護処分に付さない。
〈理由〉
少年は、本件犯行当時、希薄ではあるが、状況を把握していたと考えられるものの、精神分裂病による幻覚、幻聴等に直接支配されて本件犯行に及んだと認められる。そうすると、&hellip;少年は、本件犯行当時、是非弁別能力を全く欠いていたとまでは認められないが（但し、その程度は極めて低かったと認められる。）、是非弁別に従って行動を制御する能力を全く欠いていたと認められる。従って、少年は、本件犯行当時、心神喪失状態にあり、責任能力はなかったというべきである。（なお、少年は、本件審判時においても精..]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[岐阜県の少年非行]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983431312301@hc05/4463/]]></link>
			<author><![CDATA[ by fwnz7771]]></author>
			<category><![CDATA[fwnz7771の資料]]></category>
			<pubDate>Thu, 29 Dec 2005 22:10:34 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983431312301@hc05/4463/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/983431312301@hc05/4463/" target="_blank"><img src="/docs/983431312301@hc05/4463/thmb.jpg?s=s&r=1135861834&t=n" border="0"></a><br /><br />１　岐阜県の概要
　岐阜県は日本のほぼ真ん中に位置する内陸県であり、都市として発達しているとはいえないが、政令指定都市である名古屋に近く、その影響を程よく受けている。岐阜県北部の飛騨地域は、御嶽山、乗鞍岳、奥穂高岳など3000ｍを超える高[348]<br />１　岐阜県の概要
岐阜県は日本のほぼ真ん中に位置する内陸県であり、都市として発達しているとはいえないが、政令指定都市である名古屋に近く、その影響を程よく受けている。岐阜県北部の飛騨地域は、御嶽山、乗鞍岳、奥穂高岳など3000ｍを超える高い山々が連なっている。一方、南部の美濃地)は濃尾平野に木曽三川（木曽川、長良川、揖斐川）が流れ、特に長良川中流域は「日本の名水百選に選ばれるほど美しい清流である。また岐阜県の森林は、岐阜県全体の81．8％を占めている。面積は、約10600平方キロメートルで全国七位、人口は約2110000人で全国では18番目に多いが、人口密度を見てみると全国で32位と低い。このように岐阜県は、人々が豊かな自然の中で比較的おおらかに暮らしているといえる。
それでは、このような特徴を持つ岐阜県は、どのような少年犯罪の傾向を持つのかみていきたいと思う。
２．１　少年非行の全体
　岐阜県における非行少年の全体の総数を、平成五年から10年間の推移をまず見てみたいと思う。
○各年における非行少年の検挙・補導状況　　　　　　表１　
年　別 H5 H6 H7 H8 H9 H10 H11 ..]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[少年事件報道について]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983431523301@hc05/3530/]]></link>
			<author><![CDATA[ by youmei02815]]></author>
			<category><![CDATA[youmei02815の資料]]></category>
			<pubDate>Fri, 02 Dec 2005 01:45:30 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983431523301@hc05/3530/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/983431523301@hc05/3530/" target="_blank"><img src="/docs/983431523301@hc05/3530/thmb.jpg?s=s&r=1133455530&t=n" border="0"></a><br /><br />　数ある少年事件の中で、私の印象に強く残っているのは、１９９７年の｢神戸児童連続殺傷事件｣である。この事件が、当時中学２年だった私に与えた衝撃は大きかった。自分と同年代の子供が、あんなにも残虐な事件を起こすなんて信じられなかった。そして、こ[360]<br />　報道編集論　期末レポート　　｢少年事件の報道について｣　
数ある少年事件の中で、私の印象に強く残っているのは、１９９７年の｢神戸児童連続殺傷事件｣である。この事件が、当時中学２年だった私に与えた衝撃は大きかった。自分と同年代の子供が、あんなにも残虐な事件を起こすなんて信じられなかった。そして、この事件に非常に興味を持ち、事件に関連したテレビ報道や新聞は欠かさず見、｢フォーカス｣に掲載された少年の顔写真もコンビニへと見にいった記憶がある。
この事件の以前から、少年事件報道と、少年法６１条との兼ね合いは問題視されていた。少年法６１条とは、｢そのものが当該事件の本人であることを推知することができる..]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[怒りを遷す]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983432297001@hc05/3302/]]></link>
			<author><![CDATA[ by bestinme]]></author>
			<category><![CDATA[bestinmeの資料]]></category>
			<pubDate>Sun, 20 Nov 2005 22:36:08 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983432297001@hc05/3302/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/983432297001@hc05/3302/" target="_blank"><img src="/docs/983432297001@hc05/3302/thmb.jpg?s=s&r=1132493768&t=n" border="0"></a><br /><br />　「怒りを遷す」ということにおいて、現代社会が抱えている最も深刻な出来事の一つは、「少年犯罪」である。ここ数年において少年犯罪率は高くなるばかりだ。これからのこうした事態に備えて日本の学校の教育のあり方や家庭のあり方について検証していく必要[360]<br />「怒りを遷す」ということにおいて、現代社会が抱えている最も深刻な出来事の一つは、「少年犯罪」である。ここ数年において少年犯罪率は高くなるばかりだ。これからのこうした事態に備えて日本の学校の教育のあり方や家庭のあり方について検証していく必要があると思われる。
ごく最近の事件に関して言うと、東京・町田市で女子高校生が殺害された事件がある。被害者への一方的な思いが形を変え、殺害に至った。加害者である少年は、至って普通の少年であると聞くが、物静かな少年であるとも聞く。最近はこのような性格を持った少年犯罪が増えてきている。他人を思いやる気持ちを忘れ、殺人行為をしないと自分を表現できないのか、と遺憾に思う..]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[少年犯罪について心理学からの分析]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983432186801@hc05/1399/]]></link>
			<author><![CDATA[ by akatsukisx]]></author>
			<category><![CDATA[akatsukisxの資料]]></category>
			<pubDate>Sat, 23 Jul 2005 04:28:14 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983432186801@hc05/1399/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/983432186801@hc05/1399/" target="_blank"><img src="/docs/983432186801@hc05/1399/thmb.jpg?s=s&r=1122060494&t=n" border="0"></a><br /><br />　現代社会のマスコミ（mass communication）はかつてない速度で発展しているにつれて、少年は敏感な心で、時代の変化を受け入れている。彼らは経験が豊富で知識が広くて、ませていて、元気で活発的である。しかし、その一方、少年犯罪は新[324]<br />少年犯罪について心理学からの分析
　現代社会のマスコミ（mass communication）はかつてない速度で発展しているにつれて、少年は敏感な心で、時代の変化を受け入れている。彼らは経験が豊富で知識が広くて、ませていて、元気で活発的である。しかし、その一方、少年犯罪は新しい特徴が出てきた。犯罪の動機、形式及び手段はいずれも新たな変化が現れた。
　少年たちはもともと無邪気であるが、犯罪者になるのは、親にも、社会にも、認めなければならない事実である。
　少年犯罪の特徴と原因を探求することによって、より良く少年犯罪を防ぐには重大な意味が存在している。
　今のところには、少年犯罪は以前より、いろいろな特徴があります。
　凶暴性。少年時代は幼稚から成熟まで発展している時期である。一部の少年は社会でまだ健全な人格にならないから、誤った道にふみ入りやすい。そのうえ、少年は空威張りで負けず嫌いから、違法行為をやるとき、常によほどの凶暴性が現れている。
　突然性。少年犯罪の動機は簡単で、目的も単純で、随意にする。一般的に、計画犯罪が少なくて、大部は事前で練られていなくて、計画もない。原因は常にある外..]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[学力論 〜学力問題をどう考えるか・臨床的視点から〜]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983432221401@hc05/1216/]]></link>
			<author><![CDATA[ by mai24th]]></author>
			<category><![CDATA[mai24thの資料]]></category>
			<pubDate>Wed, 20 Jul 2005 15:34:01 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983432221401@hc05/1216/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/983432221401@hc05/1216/" target="_blank"><img src="/docs/983432221401@hc05/1216/thmb.jpg?s=s&r=1121841241&t=n" border="0"></a><br /><br />テキスト「今日の学力問題を考える」で述べられている、学力という言葉に示されている要素についての三つの視点、「社会的視点」｢臨床的視点｣「認識論的視点」の中から、特に臨床的視点について考察していきたい。
学力とは何なのか。一般的に世間では｢[356]<br />学習・授業論最終レポート　　　　　　　　　　
テーマ　学力論～学力問題をどう考えるか・臨床的視点から～
テキスト「今日の学力問題を考える」で述べられている、学力という言葉に示されている要素についての三つの視点、「社会的視点」｢臨床的視点｣「認識論的視点」の中から、特に臨床的視点について考察していきたい。
学力とは何なのか。一般的に世間では｢受験学力｣に代表される、試験の得点と重ねたイメージがもたれている。新学力観以前に教育を受けてきた学生、特に身近な存在である親世代は、そのイメージを根強く持っている。私たちに代表される新学力観世代でさえ、そのことに拒否感を覚えつつもとらわれることがある。それはなぜか。
私たちの学校の印象として「とにかく授業をして、先生に教えられたことをどれだけ覚えているかで点数をつけられ評価された。」という偏ったものになっている人が多い。特にそれは中学校時代以降の経験からのものである。例えば授業中の発表でも、中学生になると激減する。それは自分の答えが他の人にどのように思われるか、教師や他人のもっている正解と食い違っていたら&hellip;という不安感から人前で曝されることを嫌うから..]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[少年犯罪と社会]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983432252901@hc05/891/]]></link>
			<author><![CDATA[ by csn132]]></author>
			<category><![CDATA[csn132の資料]]></category>
			<pubDate>Wed, 13 Jul 2005 13:59:52 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983432252901@hc05/891/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/983432252901@hc05/891/" target="_blank"><img src="/docs/983432252901@hc05/891/thmb.jpg?s=s&r=1121230792&t=n" border="0"></a><br /><br />　授業で少年矯正について学んだ事を機に、その根本となる少年犯罪は一体どういうものか、具体的に知識として体系付けたいと思った。
　ここ数年間で何度新聞やニュースの見出しに少年犯罪という文字が掲載されただろう。中学生、高校生が悲惨な事件を起こ[356]<br />少年犯罪と社会
火曜２限　矯正心理学
法学部法律学科
J０４００４０
稲家　慶一
はじめに
　授業で少年矯正について学んだ事を機に、その根本となる少年犯罪は一体どういうものか、具体的に知識として体系付けたいと思った。
　ここ数年間で何度新聞やニュースの見出しに少年犯罪という文字が掲載されただろう。中学生、高校生が悲惨な事件を起こす度に大人たちは心を痛めている。そして今、12歳や14歳の小学生までもが平気で人を殺すような時代になり、大人だけではなく同世代の子どもにも大きな衝撃を与えている。今でこそ＜少年犯罪＞という言葉が頻繁に使われるようになってはいるが、それを一言で表す事は決して容易ではない。ここで一つ、1997年に神戸で起こった連続児童殺傷事件１である。この事件は加害少年の異常な世界観や残虐極まりない犯行に日本中が大きな衝撃を受けた事は言うまでもない。しかし、この事件以降、少年犯罪は減る事はなくむしろ増え続けている。少年犯罪とは何なのか、何故子どもたちは非行に走るのか、それらの疑問に対する答えを少しでも見出したいと思いこのテーマに焦点を当てる。
第１章　過去から現在に至る非行の流れ
..]]></description>

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			<title><![CDATA[少年法を問い直す]]></title>
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			<author><![CDATA[ by sakuragi]]></author>
			<category><![CDATA[sakuragiの資料]]></category>
			<pubDate>Thu, 07 Jul 2005 17:53:36 +0900</pubDate>
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			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/983432281101@hc05/767/" target="_blank"><img src="/docs/983432281101@hc05/767/thmb.jpg?s=s&r=1120726416&t=n" border="0"></a><br /><br />（3,027字）　このような少年事件が起きるたびに、それに付随して少年法改正問題が浮上してきた。私の印象に残っているのは、実名報道や顔写真掲載といった、加害少年に関する報道規制の問題だ。しかし厳密に言えば、これは少年法には触れていないという[350]<br />少年法を問い直す
　近年、少年による凶悪犯罪がマスメディアで大きく取り上げられるようになった。ここ十数年間に起きた事件を見てみると、1989年の女子高生コンクリート詰め殺人事件、山形マット死事件(93年)、神戸児童連続殺傷事件(97年)など、痛ましい事件が多々ある。特に2000年には、名古屋の中学生による5000万円恐喝事件、豊川主婦殺人事件、佐賀バスジャック事件などの少年事件が立て続けに起きた。最近のものでは、長崎市の12歳少年による幼児誘拐殺人事件(03年)、長崎佐世保で起きた小6女児殺害事件(04年)が記憶に新しい。このような少年事件が起きるたびに、それに付随して少年法改正問題が浮上してきた。私の印象に残っているのは、実名報道や顔写真掲載といった、加害少年に関する報道規制の問題だ。しかし厳密に言えば、これは少年法には触れていないという。実際に第61条を見てみると、
『家庭裁判所の審判に付された少年又は少年のとき犯した罪により公訴を提起された者については、～～中略～～記事又は写真を新聞紙その他の出版物に掲載してはならない。』
とある。つまり、少年が審判に付される前である事件発生直後..]]></description>

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			<title><![CDATA[少年犯罪は凶悪化しているか]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983432396601@hc05/224/]]></link>
			<author><![CDATA[ by salemyxz]]></author>
			<category><![CDATA[salemyxzの資料]]></category>
			<pubDate>Wed, 01 Jun 2005 02:42:37 +0900</pubDate>
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			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/983432396601@hc05/224/" target="_blank"><img src="/docs/983432396601@hc05/224/thmb.jpg?s=s&r=1117561357&t=n" border="0"></a><br /><br />１――「凶悪化」という論調

　少年たちの凶悪な事件が続いている。神戸で中学二年生が小学生を惨殺する事件（一九九七年）がおこり、二〇〇〇年には、愛知県豊川市の主婦刺殺事件（五月一日)、佐賀バスジャック殺人事件（五月三日）、岡山の金属バッ[350]<br />ﾉﾙﾄ ｷｸﾗ は凶悪化しているか
Juvenile Crimes are Getting Vicious, Really?
奥平康照　本学人間関係学部教授
１――「凶悪化」という論調
　少年たちの凶悪な事件が続いている。神戸で中学二年生が小学生を惨殺する事件（一九九七年）がおこり、二〇〇〇年には、愛知県豊川市の主婦刺殺事件（五月一日)、佐賀バスジャック殺人事件（五月三日）、岡山の金属バット殺傷事件（六月二一日）、大分の一家六人殺傷事件（八月一四日）と続いた。いずれも高校生によるものだった。マスコミはその度に、少年犯罪が凶悪化していると言いたててきた。
　少年犯罪凶悪化報道は最近のことではない。一九八〇年代もつづけられていたことである。少年による凶悪な犯罪事件や、学校での暴力事件などが大きくとりあげられ、そして身近でクソババア・クソジジイなどと罵られる場面を体験すると、そういう見聞がいっしょになって、多くの人たちは「少年の凶悪化」を「実感」することになる。少し変わった風体の若者に出会うと、恐しくなる。
　しかし少年凶悪化現象の実態は非常に曖昧なままになっている。いくつかの部分的な事実や..]]></description>

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