https://www.happycampus.co.jp/public/tags/%E5%B0%8F%E5%85%90%E7%A7%91/ タグ“小児科”の公開資料 ja-JP happycampus rss generator https://www.happycampus.co.jp cs@happycampus.co.jp cs@happycampus.co.jp Copyrightⓒ 2002-2026 AgentSoft Co., Ltd. All rights reserved Mon, 09 Jul 2018 16:34:05 +0900

Ｓ評価。ほぼ1600字。論述的に非常に読みやすく的確にまとめられている、との講評を頂いています。[136]
1 第四課題 Ｓ評価 興味を持った各論のうち 2 つ挙げ、それぞれの心理臨床の特徴を説明せよ。 「小児科における心理臨床」、「心理臨床から見た老人」についてそれぞれの心理臨 床の特徴を述べる。 まず、「小児科における心理臨床」である。 小児科は、年齢で区分されるという意味において極めて特殊であり、その年齢が乳児、 幼児、児童・小児期、思春期、青年期と異なった問題群を孕んだ多様な時期が一緒に なっているということも特殊である。疾患も複雑多岐にわたり、そのカバーする範疇 はどの科も及ばぬほどの幅の広さを持っている。その幅の広さゆえに関わりをもつ 人々も看護師をはじめ、保母・教師、児童相談..]]> Sun, 11 Sep 2016 11:14:37 +0900

小児看護学のレポートです。全9ページ。[55]
小児の脱水 脱水における小児の特徴 小児の脱水の原因としては下痢や嘔吐などによる消化管からの体液の喪失がもっとも多い。(二次的症状としての脱水) 乳児期は上気道感染や胃腸炎などの感染症に罹患しやすく、感染を受けると下痢や嘔吐を起こし、直ちに哺乳量や水分摂取量に影響がおよび、容易に水分の喪失量が摂取量を上回る。 小児は水分の体内分布が成人の55~60%に比べ新生児で80%と多く、年少児ほど細胞外液の割合が多いため体液喪失の影響が大きく、脱水に陥りやすい。 新生児 3か月乳児 1年乳児～成人 全体水分量 80 70 60 細胞外液 40 30 20 細胞内液 40 40 40 水分量(体重%で表す)(高津忠夫編「小児看護学」による) 1日当たりの体水分の出納率が大きく、水の生理的必要量が成人より多い。 乳児 幼児 学童 成人 不感蒸泄量 50 40 30 20 尿量 90 50 40 30 水の生理的必要量 150 100 80 50 水の排泄量と必要量(ml/kg/日) (中山健太郎編「小児科学」による) 摂取水分量の低下が起こりやすい。 小児はのどの渇きなどを感じてもそれを表現することが難しく、摂取量の不足が起こりやすくなる。 乳幼児は腎機能が未熟なため、水分電解質バランスが崩れると影響を受けやすく、尿濃縮力や酸塩基平衡調節機構が未熟であるため水分出納のアンバランスに十分に対処できない。 脱水の病態生理 脱水：体液の量の減少と浸透圧の増加。 脱水症：体内からの水分の喪失、あるいは水分摂取不足により体液の欠乏した状態。脱水症は細胞外液の浸透圧により3つのタイプに分類される。 低張性脱水(Na欠乏型)：細胞外液の浸透圧が低いため、水は細胞外液から細胞内液へ、反対に電解質は細胞内液から細胞外液へ移動する。その結果、細胞外液がさらに減少する。低ナトリウム血症性。 高張性脱水(水分欠乏型)：細胞外液の浸透圧が高いため、水は細胞内液から細胞外液へ、反対に電解質は細胞外液から細胞内液へ移動する。細胞外液は多少増加する。高ナトリウム血症性。 等張性脱水(混合型)：浸透圧は同じで、水と電解質の移動は起こらない。等ナトリウム血症性。 血清ナトリウム濃度 脱水タイプ 130mq/ℓ≧Na 低張性脱水 130＜Na＜150mq/ℓ 等張性脱水 150mq≧Na 高張性脱水 脱水の程度・..]]> Thu, 22 Oct 2009 16:10:17 +0900

教科書の各論Ⅰ/Ⅱの中で、特に関心を持った領域を2つあげ、それぞれにおける心理臨床の特徴についてまとめよ。(A合格)[164]
]]> Mon, 18 May 2009 14:48:09 +0900

風邪と一言で表現できますが、さまざまな症状が起こります。『風邪は、呼吸器の症状を主とする感染症』という定義が広く受け入れられています。風邪の症状は、鼻や口から侵入する病原菌のため、その後に起こる免疫反応のことですが、中には、ウィルスや細菌に[360]
]]> Sat, 09 May 2009 05:30:16 +0900

【実習ですぐ使える！印刷で完成！】 合格したレポートのみ掲載しています。 実習記録の項目 　　　１ 　 実習項目…患者に応じた固定～ 情報…幼児期の男児であり小児科にも受診され炎症～ 実施…見学・介助・指導・学んだこと 　　　耳鏡を用いた[342]
]]> Wed, 01 Apr 2009 01:59:54 +0900

心臓カテーテル検査(小児) 目的 成人と同じ 。 （小児の場合は先天性心疾患が多い） 必要物品 器材については成人の項の表参照 小児科独特のもの 四肢仮縛用抑制帯、ビニールテープ、採尿パック、圧迫コロ(小)、テガダーム、圧迫帯(病[324]
]]> Fri, 03 Mar 2006 00:36:13 +0900

　今、小児科医師が減少していることが医師会の中でも注目されている。厚生労働省の０４年医療施設（動態）調査・病院報告でわかった。全国で小児科がある病院は、前年比１．６％減の３２３１カ所でピークだった９０年と比べると、小児科が２１．６％減と歯止[360]
今、小児科医師が減少していることが医師会の中でも注目されている。厚生労働省の０４年医療施設（動態）調査・病院報告でわかった。全国で小児科がある病院は、前年比１．６％減の３２３１カ所でピークだった９０年と比べると、小児科が２１．６％減と歯止めがかからない状態にある。言うまでもないが、このことが良い結果をもたらすとは到底思われない。我々はこのことについて深刻に受け止めなければ行けないだろう。 そもそも何故こうも小児科医師が減少してしまったのだろうか。それは単に高齢化社会だけがもたらしたものではないだろう。それに拍車をかけるように小児医療の現状だ。日本脳炎などの予防注射がなくなったことだ。小学4年生..]]> Fri, 11 Nov 2005 16:01:33 +0900

子供≠子ども 子供というのは大人の供（とも）とか供えというニュアンスがあるが、子どもはそのようなものではない。以後子供→子どもを使うようにしていこうとのこと。 １）子どもの権利条約とその実践 概要 　全54条、1989年11月[322]
子どもとともにー小児科診療所から～その２～ 授業日　2005年6月7日　　　　　　　　　　 Ⅱ子どもと社会 子供≠子ども 子供というのは大人の供（とも）とか供えというニュアンスがあるが、子どもはそのようなものではない。以後子供→子どもを使うようにしていこうとのこと。 １）子どもの権利条約とその実践 概要 　全54条、1989年11月20日　満場一致で可決され、1994年5月30日、日本で批准された。 歴史（背景） 　戦争で子どもが犠牲となり、また食糧難など、特に発展途上国での子どもの状態は悲惨なものであった。また先進諸国でも、文明の発展にともなって様々な問題が子どもに起こっている。この条約はこのような状況を改善するために作られた。 理念 ①子どもも主人公 　保護　protection　←戦争や麻薬など、子どもを害するものからの保護 　提供 provision　←食料、医療、情報など、子どもの利益になるようなものを提供 　参加 participation　←子どもが種々の活動に参加できるようにする（日本では少ないが） ②最善の利益（best interest） 　一番元気でいられるように..]]> Fri, 11 Nov 2005 15:58:54 +0900

?、子ども、医療 １）小児科とは？ ?対象 　対象は０〜１５歳となっている。しかし、昔小児科にかかっていた患者さんがそのまま小児科にくるとか、子どもを見てもらうついでに母親もみてもらうなど、年齢制限があるわけではないし、幅広い対象の科[344]
子どもとともにー小児科診療所から～その１～ 授業日　2005年5月31日　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 Ⅰ、子ども、医療 １）小児科とは？ ①対象 対象は０～１５歳となっている。しかし、昔小児科にかかっていた患者さんがそのまま小児科にくるとか、子どもを見てもらうついでに母親もみてもらうなど、年齢制限があるわけではないし、幅広い対象の科である。 ②小児科学 小児病学というのは治療学であり、早期発見が重要である。小児保健学は予防学であり、健康増進が重要なファクターとなる。これらは医学である。 そして小児科診療が医療、すなわち上記二つの医学の実践である。そこでは病をみるのではなく、病をもつ一人の人を、体、心、社会環境、霊的な面、など全体として診る。 現在医療は高度先端医療と日常医療に二極化してきているが、医療の現場では、これらの総合へと回帰することが必要であろう。 ③特徴 小児科の特徴を箇条書きで並べると、 A全身をみることができる これは前述のとおり、病を持つ人全体をみることができる（＝どの医療でも比較的共通な事柄であろう） B心身一如がより顕著 子どもの..]]>