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		<title>タグ“家政学”の公開資料</title>
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		<description>タグ“家政学”の公開資料</description>
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			<title><![CDATA[家族関係論（1)]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/954808761539@hc10/97524/]]></link>
			<author><![CDATA[ by soyjoy]]></author>
			<category><![CDATA[soyjoyの資料]]></category>
			<pubDate>Wed, 03 Oct 2012 18:38:02 +0900</pubDate>
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			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/954808761539@hc10/97524/" target="_blank"><img src="/docs/954808761539@hc10/97524/thmb.jpg?s=s&r=1349257082&t=n" border="0"></a><br /><br />晩婚化、未婚化の社会的背景と影響について論じてください。
　 晩婚化や非婚化は、社会に直接的に大きな影響をもたらさないとされているが、出生年齢を引き上げることにより、少子化の大きな要因となっている。
では、なぜ近年では晩婚化、非婚化となっているのか。その社会的背景を現代の女性の就労状態、性別役割分業、また晩婚化、非婚化による少子化への影響について述べていく。
現代の女性の就労状態
　 近年、女性の就業に対する意識は積極化しており、「仕事と家庭の両立」を望む女性が増えている。現在、政府をはじめ企業などでは、安心して子どもを産み育て、意欲を持って働ける社会環境の整備に積極的に取り組んでいる。しかし一方で、未だに女性の仕事と家庭の両立には、トレード・オフの関係があるといわれている。その為、理想と現実の間にはギャップが生じていると考えられる。
　このようなギャップが、結婚したくても出来ないといった現実をもたらし、晩婚化・非婚化をもたらす一因となっている。また、晩婚化によって初産年齢が上昇することによる身体的な理由により、女性が子どもを産むことに対して、昔よりも高度で専門的な知識やサポートが求め..]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[家庭]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/954808761539@hc10/94200/]]></link>
			<author><![CDATA[ by soyjoy]]></author>
			<category><![CDATA[soyjoyの資料]]></category>
			<pubDate>Tue, 12 Jun 2012 22:29:28 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/954808761539@hc10/94200/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/954808761539@hc10/94200/" target="_blank"><img src="/docs/954808761539@hc10/94200/thmb.jpg?s=s&r=1339507768&t=n" border="0"></a><br /><br />小学校に「家庭」が教科として位置づけられていることについて、教科誕生とその変遷、法的根拠、児童の心身の発達、社会や家庭の変化等を踏まえて説明し、教科の独自性をどこに求めるかあなたの考えを述べなさい。
　文部省（現文部科学省）は望ましい人間像を目指し、次代の進展に対応するために学習指導要領の改訂を行い実施してきた。
　つまり、時代や社会の変化とともに学習指導要領の内容が変わってきているのである。
・　戦後の昭和22年
　戦前に制定した女子のみに家事・裁縫教育を履修させる制度を改め、小学校では男女必修「家庭科」として扱われるようになる。
　これにより、今までの古い考え方と全く違ったものであることを示している。
　家庭科の教育は各自が家庭の有能な一員となり、自分の能力に従って、家庭に、社会貢献できるようにする全教育の一分野であると記された。
　戦後の混乱期の中で、被服の内容は実生活の役に立っており、寝巻きや襦袢など高度の技術を必要とする内容であった。
　（社会、生活の変化）　 
　敗戦後のめざましい科学技術の発展、高度経済成長は物質的に豊かな生活を享受できるようになり、従来の家庭生活のあり方..]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[家政学]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/962185223737@hc08/47618/]]></link>
			<author><![CDATA[ by hikaritokodama]]></author>
			<category><![CDATA[hikaritokodamaの資料]]></category>
			<pubDate>Tue, 05 May 2009 01:07:10 +0900</pubDate>
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			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/962185223737@hc08/47618/" target="_blank"><img src="/docs/962185223737@hc08/47618/thmb.jpg?s=s&r=1241453230&t=n" border="0"></a><br /><br />小学校家庭科の内容と、家庭科が学問背景としている「家政学」とのかかわりについて述べなさい。
家庭科と家政学の関わりを考える前に家政学とはどのような学問なのかを考えてみたい。日本の家政学の始まりは明治時代に遡る。良妻賢母養成のため家庭科、「[356]<br />]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[バリ島旅行計画]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983431704201@hc05/3885/]]></link>
			<author><![CDATA[ by makomako]]></author>
			<category><![CDATA[makomakoの資料]]></category>
			<pubDate>Mon, 12 Dec 2005 13:27:05 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983431704201@hc05/3885/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/983431704201@hc05/3885/" target="_blank"><img src="/docs/983431704201@hc05/3885/thmb.jpg?s=s&r=1134361625&t=n" border="0"></a><br /><br />神々の島、バリ島8日間の旅
行き先　:バリ島（インドネシア共和国）時差&minus;１時間
利用航空会社　:ガル&minus;ダインドネシア航空 (名古屋〜デンパサ&minus;ル)&hellip;\67,000
宿泊先:プリ・ブノア・スイ&minus;ト・バンガロ&minus;ズ（朝食付）6泊&hellip;￥34,7[310]<br />神々の島、バリ島8日間の旅
行き先　　　　　バリ島（インドネシア共和国）時差－１時間
利用航空会社　　ガル－ダインドネシア航空 (名古屋～デンパサ－ル)&hellip;\67,000
宿泊先　　　　　プリ・ブノア・スイ－ト・バンガロ－ズ（朝食付）6泊&hellip;￥34,700
旅行実施日程　　2005年2月22日(火)～3月1日(火)
◆日程表◆
日付 主な日程内容 備考 2/22(火) 09:55 名古屋[NGO] &rArr; 16:00デンパサ－ル[DPS]
所要時間7h05m
◆入国後、プリ･ブノア･スイ－ト･バンガロ－ズへGo!!
　　　Taxi：13Km，約15分，RP.12,000～15,000
18:00 最初の夜は、ブンブ・バリでバリ料理ディナ－
★要予約：空港から電話して予約する 空港集合　08:00
利 用 便　GA889
無料送迎で楽チン!! 2/23(水) 08:00 宿泊先で朝食
09:30 TaxiにてPLAZA BALIへ移動
10:00 PLAZA BALIでショッピング
11:30 ク－ポンで無料の飲茶ランチ
12:30 DFS GALLERIA BALIでショッピング
15:00 ..]]></description>

		</item>
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			<title><![CDATA[家の構造や家具の転倒防止について]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983431704201@hc05/3326/]]></link>
			<author><![CDATA[ by makomako]]></author>
			<category><![CDATA[makomakoの資料]]></category>
			<pubDate>Tue, 22 Nov 2005 00:47:37 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983431704201@hc05/3326/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/983431704201@hc05/3326/" target="_blank"><img src="/docs/983431704201@hc05/3326/thmb.jpg?s=s&r=1132588057&t=n" border="0"></a><br /><br />＝家の構造について＝
・家の形
家の形は地震の力が建物全体を平均に伝わるような単純な形が最も良く、凸凹の多い建物または大きな部屋（24畳程度）のある建物は、地震に対して弱くなるので避けた方がよい。
・壁の量及び配置
壁は、多ければ多[340]<br />構造デザイン論（２）レポート
家の構造や家具の転倒防止について
＝家の構造について＝
家の形
家の形は地震の力が建物全体を平均に伝わるような単純な形が最も良く、凸凹の多い建物または大きな部屋（24畳程度）のある建物は、地震に対して弱くなるので避けた方がよい。
壁の量及び配置
壁は、多ければ多いほど良いが、建物全体につり合いよく、4隅に設けることが大切である。建物の一部にかたよって設けると、ねじれが生じて局部的に弱い箇所ができ、被害がそこに集中する恐れがある。
また、隅角部には壁を設けることが大切であり、壁のついていない独立した柱を設けることは極力避けた方がよい。
金物の使用
建物がゆれても、柱..]]></description>

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