https://www.happycampus.co.jp/public/tags/%E5%AD%A6%E6%A0%A1%E4%BF%9D%E5%81%A5%E6%B3%95/ タグ“学校保健法”の公開資料 ja-JP happycampus rss generator https://www.happycampus.co.jp cs@happycampus.co.jp cs@happycampus.co.jp Copyrightⓒ 2002-2026 AgentSoft Co., Ltd. All rights reserved Mon, 17 May 2010 21:44:14 +0900

各事例を挙げ、教育法規からどのような結論がでるか示せ。 体罰教師・懲戒処分 学校教育法・学校保健法・学校教育法施行規則・子どもの権利条約 Ｑ，問題行動による懲戒処分は適当か？ Ｑ、教師の健康診断費用は自費負担が必要か？[327]
教育法規 第４回　学校教育法 １～12 2005.5.17 “教育法規”課題レポート テーマ；健康診断、懲戒処分　　　　　　　　　 　　　 　　　　　　　　 次の文章の事例につき、以下の問いに答えなさい。 １、ある高校に通うF君は、毎日学校には来るものの日常的に授業中には大声を出したり騒いだりと授業妨害と見られる幾つかの問題行動が目立っていた。が、担任の教師は一度も叱ることや廊下で立たせることはせずF君に構わず授業を続けていた。しかし、授業の遅れに悩んでいた担任は校長や教頭に相談をした。そこで他の教科の教師に意見を聞く為に全教員で会議を開くことにした。その会議では、十分に議論された上でF君を停学処分にすることが決まった。 授業妨害をした生徒に対して叱ることや廊下に立たせることはできるのだろうか。 F君に対してなんらかの指導またはカウンセリング等をしなくて良いのだろうか。 全ての教員が揃った中で十分に話し合われたとしても、果たしてそれは公正な判断なのだろうか。この会議にF君やF君の保護者は参加できないのか。 F君が更生もしくは適応する機会を与えないまま、処分を下すことが出来るのだろうか。..]]> Wed, 15 Feb 2006 16:43:58 +0900

　学校保健法の第１条には、「この法律は、学校における保健管理及び安全管理に関し必要な事項を定め、児童、生徒、学生及び幼児並びに職員の健康の保持増進を図り、もって学校教育の円滑な実施とその成果の確保に資することを目的とする」とある。 　まず[356]
学校保健法を考える 　学校保健法の第１条には、「この法律は、学校における保健管理及び安全管理に関し必要な事項を定め、児童、生徒、学生及び幼児並びに職員の健康の保持増進を図り、もって学校教育の円滑な実施とその成果の確保に資することを目的とする」とある。 まず、この条文の中の、「健康の保持増進を図る」とは、何をあらわしているのだろうか。詳しく調べてみると、そこには「健康保持増進の段階を逆行することがあってはならない」、「教師が他律的、管理的に守る（福祉的機能）だけでなく、児童生徒が『自分の健康は自分で守る』ように育てていく（教育的機能）ことも必要である」、「子どもの保健認識や実践能力を育てる」とあ..]]>