https://www.happycampus.co.jp/public/tags/%E5%AD%A6%E6%A0%A1%E4%BF%9D%E5%81%A5%E2%85%A0/ タグ“学校保健Ⅰ”の公開資料 ja-JP happycampus rss generator https://www.happycampus.co.jp cs@happycampus.co.jp cs@happycampus.co.jp Copyrightⓒ 2002-2026 AgentSoft Co., Ltd. All rights reserved Sun, 07 Apr 2013 12:29:29 +0900

【第2課題　第3設題】現代の子どもたちに、健康教育を通じて身につけさせる必要のある力とは何か、そのような力を培うために必要な健康教育の内容や展開の方法について、教育課程、学習指導要領を踏まえた上で考察しなさい。 【参考文献・資料】：学校保健[354]
第2課題　第3設題 学校における健康教育の目標は、一人ひとりがよりよく解決していく能力や資質を身につけ、生涯を通じ健康で安全な生活を送ることができるようにすることであり、豊かな人間性や自ら考える力、たくましい力や生きる力の育成がねらいとして位置づけられている。つまり、健康の価値を認識し、自らの課題を見つけ、健康を理解し、主体的に考え、判断・行動し、よりよく課題を解決するという過程そのものが「生きる力」につながると考えられる。養護教諭の立場で、生きる力を培うために大切な取り組みとして、ヘルスプロモーションを生かした健康教育があげられる。ヘルスプロモーションとは、自分自身の健康や安全について考え、よりよいライフスタイルを確立することを目指すことであり、生活や自然環境を自分達の健康に良いものに変えていくことを含めた概念である。また、和唐は、「義 (1) 務教育が終わるまでに、健康に関して最低限必要な知識、医療にかかっても自分の状態が伝えられる、説明されてもわかるというような健康リテラシーが育たなくてはならない」※1と述べている。保健室を訪れる子ども達は、痛みや辛さを表情や言葉で表す。養護教諭..]]> Sun, 07 Apr 2013 12:17:05 +0900

【第1課題　第1設題】子どもの現代的な課題を一つあげて、文部科学省や厚生労働省を含む関係機関から出されている新たな知見やさまざまな資料をもとにして、学校保健に求められている対応を説明しなさい。それを踏まえて、養護教諭の果たすべき役割・機能を[356]
第1課題　第1設題　　～性の問題に着眼して～ 保健体育審議会答申では、生活背景の変化や、性の情報の氾濫や商品化などからくる「性の逸脱行動」は、早急に取り組むべき課題であり、児童生徒の全人的発達に関わる深刻な教育問題と指摘している。 リプロダクティブ・ヘルス/ライツの中では、生涯を通した性として、幅広い範囲を含んでいると謳われている。従って、この概念を学校教育に取り入れることで、生涯にわたる性の連続性を構築することができると考える。性教育では、「保健」の中で、体の構造やメカニズム、発達や生命について科学的に教えていく。しかし、性教育は保健だけでは完結し得ない分野であるため、関係する教科が連携する..]]>