https://www.happycampus.co.jp/public/tags/%E5%A4%96%E7%99%BA%E7%9A%84%E5%8B%95%E6%A9%9F/ タグ“外発的動機”の公開資料 ja-JP happycampus rss generator https://www.happycampus.co.jp cs@happycampus.co.jp cs@happycampus.co.jp Copyrightⓒ 2002-2026 AgentSoft Co., Ltd. All rights reserved Sun, 25 Apr 2010 13:30:16 +0900

学習に対する内発的動機づけの重要性について論述せよ。また、やる気を強めるために大切だと考えられることを研究例をあげて説明せよ。 動機づけ（モチベーション）とは、人間や動物の行動を一定の方向に向けて生起させ、持続・調整させる過程や機能の全般[356]
学習に対する内発的動機づけの重要性について論述せよ。また、やる気を強めるために大切だと考えられることを研究例をあげて説明せよ。 動機づけ（モチベーション）とは、人間や動物の行動を一定の方向に向けて生起させ、持続・調整させる過程や機能の全般のことをさす。人間を含めた動物が行動を起こすのには何らかの動機（欲求、要求）が存在するのである。この動機を満たすためには、結果（目標）に到達できるよう、どんな行動をすればよいのかを考えて行動（手段的行動）することになる。動機は、「～したい、～なりたい」という心の内面から湧き上がってくる感情である。手段的行動とは「こうすれば」という方法であり、そして「こうなる」という結果（目標）を見すえて、それが実際の行動へとなり表面化してくる。動機づけとは、「動機（欲求、要求）→手段的行動→結果（目標）」という一連の流れの部分（実際の行動に至るまでの部分）である。　　 動機付けは欲求の種類によって二つに分けられる。内発的動機づけと外発的動機づけである。外発的動機づけとは、義務、賞罰、強制等によってもたらされる動機づけである。人は、「ご褒美をもらいたい・誉めてもらいたい..]]> Sun, 01 Jan 2006 02:36:33 +0900

　人が行動を起こすときには必ず理由がある。このような、動機を一定の方向に向けて生起させ、持続させる過程や機能のことを動機づけと呼ぶ。この「動機」は一次的(生理的・生得的)動機、性動機、内発的動機、二次的動機などに分類される。中でも、内発的動[356]
心理学　 秋学期期末レポート ～内発的動機と外発的動機について～ 提出日：2005年2月1日 　人が行動を起こすときには必ず理由がある。このような、動機を一定の方向に向けて生起させ、持続させる過程や機能のことを動機づけと呼ぶ。この「動機」は一次的(生理的・生得的)動機、性動機、内発的動機、二次的動機などに分類される。中でも、内発的動機に着目して述べることにする。内発的動機の対義語として外発的動機という言葉もあるが、それについても同時に述べることにする。 １．外発的動機とは 　外発的動機とは、主として外からの力によって動機づけられることで、引き起こされる行動は目標に到達するための手段という意味を持つ。例えば、賞や罰による場合、賞を得る、あるいは罰を避けるということが目的になり、そのために役立つ行動が動機づけられるということになる。また、賞や罰がなければ行動を起こさないという傾向が助長されやすい。つまり、賞や罰などの外的報酬のみに基づく行動は、その行動を持続させるためにより大きな外的報酬が必要となるため、欲求不満や挫折の確率が高くなる。 　私の経験を例にあげると、以前私は時給が高いが内容に..]]>