https://www.happycampus.co.jp/public/tags/%E5%9B%BD%E8%AA%9E%E5%AD%A6%E8%AC%9B%E7%BE%A9/ タグ“国語学講義”の公開資料 ja-JP happycampus rss generator https://www.happycampus.co.jp cs@happycampus.co.jp cs@happycampus.co.jp Copyrightⓒ 2002-2026 AgentSoft Co., Ltd. All rights reserved Tue, 09 Nov 2021 10:00:38 +0900

国語学講義　課題1 次のＡ・Ｂに掲げた事項から、それぞれ一つずつ選 び、 八〇〇字から一〇〇〇字程度で説明しなさい。 （両 方で一六〇〇字から二〇〇〇字以内となるように） Ａ ・【上代の表記と母音】 Ｂ・【草仮名の史的位置付け[328]
国語学講義　課題1 次のＡ・Ｂに掲げた事項から、それぞれ一つずつ選 び、 八〇〇字から一〇〇〇字程度で説明しなさい。 （両 方で一六〇〇字から二〇〇〇字以内となるように） Ａ ・【上代の表記と母音】 ・上代の敬語語法 Ｂ・【草仮名の史的位置付け】・中古中世の敬語語法 〈ポイント〉 国語史上の重要事項の理解の確認。 〈キーワード〉Ａ 丁寧語 上代特殊仮名遣五〜八母音説 尊敬語 謙譲語 Ｂ 万葉仮名 平仮名 鑑賞 丁重語 美化語 〈参考文献〉 『日本語学大辞典』 （東京堂） 、 『日本語大事典』 （朝倉書店） 、 『日本語学研究事典』 （明治書院） 〈本文〉 上代の表記と母音 『古事記』『日本書紀』『万葉集』などの上代文学で用いられた万葉仮名において、古典期以降には存在しない仮名の使い分けのことを上代特殊仮名遣という。 本居宣長をはじめとする研究で、歴史的仮名遣では区別しない音節は「コソトノモロヨ(ホ)キヒミケヘメ及びギゲゴゾドビベ(濁音)」であり、それらを示す万葉仮名が二通りにはっきりと書き分けられていると分かった。二通りのうち片方を甲類、もう片方を乙類と区別した。これは、音..]]> Tue, 15 Dec 2015 19:54:34 +0900

日本大学通信教育部(日大通信)、平成29~30年度用の報告課題集に準じた、「M30400 国語学講義 分冊2」の合格レポートです。 レポート内容と共に、報告課題内容, ポイント, キーワード等も載せています。 講評では、「レポートと[308]
]]> Tue, 15 Dec 2015 19:54:32 +0900

日本大学通信教育部(日大通信)、平成29~30年度用の報告課題集に準じた、「M30400 国語学講義 分冊1」の合格レポートです。 レポート内容と共に、報告課題内容, ポイント, キーワード等も載せています。 講評では、「レポートと[308]
]]> Sat, 05 Oct 2013 11:48:46 +0900

課題　奈良時代平安時代のいずれかと、院生鎌倉時代以降の文献からそれぞれ一つずつ選び、まず一続きの２００字程度の本文を引用し、その中に見出される国語史的特色(その時代らしさ)を説明しなさい。なお、引用した本文は何を参照したか明記すること。　合[356]
国語学講義　分冊２　平成２４年報告課題 <奈良時代平安時代のいずれかと、院生鎌倉時代以降の文献からそれぞれ一つずつ選び、まず一続きの２００字程度の本文を引用し、その中に見出される国語史的特色(その時代らしさ)を説明しなさい。なお、引用した本文は何を参照したか明記すること。> 　平安時代成立の『源氏物語』おり、国語史的特徴を説明する。 　　いづれの御時にか、女御、更衣あまたさぶらひたまひける中に、いとやむごとなき際にはあらぬが、すぐれて時めきたまふありけり。はじめより我はと思ひあがりたまへる御方々、めざましきものにおとしそねみたまふ。同じほど、それより下﨟の更衣たちはましてやすからず。朝夕の宮仕えにつけても、人の心をのみ動かし、恨みを負ふつもりにやありけん、いとあつしくなりゆき、もの心細げに里がちなるを、 　文体は、平安時代に成立した、万葉仮名を草体化して作られた平仮名と漢字の交じり文である。人物を指す人称代名詞において、自称の面では「我」とあり、この時代には、「わ」「われ」が中心であった。不定称では、「いづれ」が使用されていて、同じ平安時代成立の『蜻蛉日記』でも、「いづれ」が使われてい..]]> Wed, 09 May 2012 09:37:01 +0900

課題「奈良時代平安時代のいずれかと、院政鎌倉時代以降の文献からそれぞれ一つずつ選び、まずひとつづきの二〇〇字程度の本文を引用し、その中に見出される国語史的特色（その時代らしさ）を説明しなさい。なお引用した本文は何を参照したか明記すること。」[360]
まず、平安時代の作品からは、『竹取物語』を引用する。引用箇所は高木市之助『日本文学の歴史』（武蔵野書院）による。 　今は昔、竹取の翁といふものありけり。野山にまじりて竹を取りつつよろづのことに使ひけり。名をば、讃岐造麿（さぬきのみやつこまろ）となむいひける。その竹の中に本光る竹ひとすぢありけり。怪しがりて寄りて見るに筒の中光たり。それを見れば三寸ばかりなる人いと美しうて居たり。翁言ふやう「われ朝ごと夕ごとに見る竹の中におはするにて知りぬ。子になり給ふべき人なんめり」とて手に入れて家へ持て来ぬ。 　まず指摘できることは、本文が平仮名文であることだ。これは平安時代になり平仮名が成立したことで誕生した文章である。なお、平仮名文は特に女性に好まれたが、『竹取物語』は男性の作と見られる。その根拠は、例えば文中に見られる助動詞「たり」に求められる。「たり」は、格助詞「と」にラ変動詞「あり」が承接・融合して出来た単語で、漢文訓読によって平安時代に誕生したとされる。また、「たり」が和文において用いられることは希だったのであるが、こうした漢文訓読の語法が用いられている点が、女性の手による物との大きな差..]]> Wed, 09 May 2012 09:37:00 +0900

課題「次のA・Bに掲げた事項から、それぞれ一つずつを選び、八〇〇字から一〇〇〇字程度で説明しなさい。（両方で一六〇〇字から二〇〇〇字以内となるように）　A ・上代特殊仮名遣　・万葉仮名　・ク語法　B ・和漢混淆文　・音便の発生　・仮名の誕生[348]
最初に上代特殊仮名遣いについて述べる。 国語とは元来、母音のみ、または一つの子音と一つの母音とからなる、直音だけの開音節語であった。奈良時代の『古事記』『日本書紀』『万葉集』などにおいては「キ・ヒ・ミ・ケ・ヘ・メ・コ・ソ・ト・ノ・ヨ・ロ」及びその濁音に二種類の音があった。また、ア行とヤ行の「エ」も別音なのだが、これがア行の「エ」/e/ とヤ行の「エ」/je/の相違であるのに対し、他は母音の差異と考えられ、それぞれ甲類・乙類とされる。これ以外にも、動詞の活用の種類や活用形において、これらはきちんと区別されていた。上記のような事情で、奈良時代には八十七（『古事記』のみ「モ」似も二つの音があるので八十八）の音節が存在していた。これを上代特殊仮名遣いと呼ぶ。 右記のような音韻組織の解明は、万葉仮名の整理によって始まった。主な研究者は、江戸時代の国学者・本居宣長、その弟子の石塚竜麿であり、彼らの後、学校文法の創始者として知られる橋本進吉によって再度注目されることとなる。橋本は「上代の文献に存する特殊の仮名遣と当時の語法」という論文で冒頭に示した上代特殊仮名遣いの特徴を指摘している。ここで橋本は上..]]>