https://www.happycampus.co.jp/public/tags/%E5%90%8C%E8%AA%BF/ タグ“同調”の公開資料 ja-JP happycampus rss generator https://www.happycampus.co.jp cs@happycampus.co.jp cs@happycampus.co.jp Copyrightⓒ 2002-2026 AgentSoft Co., Ltd. All rights reserved Sun, 12 Feb 2023 17:42:57 +0900

東京福祉大学心理学部通信課程の「社会・集団・家族心理学」のレポートです。A判定を採点者よりいただいたものです。参考になれば幸いです。 設題：「個人が他者や集団から受ける影響について述べよ。」 ※こちらは参考文献はありません。何卒よろしく[350]
「個人が他者や集団から受ける影響について述べよ。」 　私たちは、日々の生活で多くの人と関わり、互いに影響を及ぼし合いながら社会生活を送っている。このような社会的影響は、社会心理学の研究領域の一つであり、人と人の相互作用によって影響を受ける個人の心理や行動の仕組みに関する研究が行われている。以下では、個人の態度や行動変化に対し、他者や集団がどのような影響を及ぼすのかについて、説得、社会的勢力と服従、同調、集団意思決定という社会心理学の理論を基に述べる。 1．他者からの影響 1−1　説得 　説得とは、他者の態度を変えようとする直接的な働きかけのことをいう。説得による態度変化の過程については、精緻化見込みモデル（Elaboration Likelihood Model：ELM）とヒューリスティックシステマティックモデル（Heuristic-Systematic Model：HSM）の2つの代表的な理論がある。 ELMでは、メッセージの受け手が内容をどの程度詳細に検討するかという精緻化の程度に応じて、2種の情報処理のルートが想定される。内容そのものがよく検討された結果生じる態度変化の過程は、中..]]> Wed, 16 Sep 2009 11:16:30 +0900

同調とは、個人の信念や行動が他者や集団の基準に一致した方向へ変化することをいう。同調行動についてアッシュ（1951）は、１人で行うと100％の正解率であった課題を、集団のなかで行う実験で検討した。実験協力者の誤った回答で、50人の被験者の全[342]
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第1回 ＊目標 生活の中で，心理学的なものの観方や考え方をしたり，利用出来る力を養う 組織，組織の中の集団・個人の行動が及ぼす影響を考察する ＊扱う主なテーマ 　↓ 考察していく現象・問題・ 内容 組織の中の集団 組織のコミュニケーシ[334]
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１　練習の初期段階では単独（個人）練習が、熟練した段階では集団（他者と一緒）練習が有効であるのはなぜか。 　練習の初期の段階では、課題に慣れていないため、課題を「難しい」と感じる。一般的に難しい課題は、他者の存在がストレスとなり、課題遂行を[358]
１　練習の初期段階では単独（個人）練習が、熟練した段階では集団（他者と一緒）練習が有効であるのはなぜか。 　練習の初期の段階では、課題に慣れていないため、課題を「難しい」と感じる。一般的に難しい課題は、他者の存在がストレスとなり、課題遂行を妨害するという社会的妨害が働く。よって、単独で練習する方が有利になる。 　また、練習が熟練した段階では、課題にはかなり慣れており、課題を「簡単」と感じるようになる。簡単な課題であると、他者の存在は、課題遂行を促進させるという社会的促進が働く。よって、集団で練習する方が有効になる。 ２　ラタネの社会的手抜きの実験で疑似集団を用いたことの意義は何か。 　社会的手抜きとは、集団で行うと一人一人で行う時よりもあまり働かなくなる現象のことを言う。 　ラタネらは、これを実験によって検証しようとした。実験では、できるだけ大声を上げると言った課題を、同時に1人、2人集団、4人集団、6人集団で行ってもらった。その結果、一人当たりの音の大きさは1人、2人集団、4人集団、6人集団の順で小さくなっていった。つまり、集団の人数が増えれば増えるほど一人一人は本気を出さなくなって..]]> Thu, 18 May 2006 16:26:51 +0900

1.　現代の心理学における重要な流れの一つは、ゲシュタルト心理学−認知心理学の流れであり、もう一つは行動主義−新行動主義の流れである。 　 ゲシュタルト心理学とは20世紀初頭にドイツでケーラーやレビンらによって提唱され、ヴントを中心とし[344]
心理学概論レポート 20世紀の初めに現れた、現代の心理学の2つの重要な流れについて解説せよ。 「人間は悲しいから泣くのではなく、泣くから悲しいのだ」とは、どういう意味なのか。 集団内の同調について、日常生活で体験した例を挙げて述べよ。 血液型と性格に関連があるとする説は科学的根拠がないのに広く受け入れられている。その理由を考察せよ。 「子供の知能指数」と「大人の知能指数」の意味の違いについて述べよ。 　現代の心理学における重要な流れの一つは、ゲシュタルト心理学－認知心理学の流れであり、もう一つは行動主義－新行動主義の流れである。 　 ゲシュタルト心理学とは20世紀初頭にドイツでケーラーやレビンらによって提唱され、ヴントを中心とした要素主義心理学の批判から出発し、心的体験のダイナミックな構造とその性質をゲシュタルト性と呼んで独自の学説を展開したものである。つまり、ここの要素に注目するのではなく、精神の構造や全体性をゲシュタルト呼び重視したものである。全体性の考察に力学的概念を取り入れたところも注目される。さらにここから派生して、バートレットらは認知心理学を提唱し、これは経験、知識、要求な..]]> Thu, 12 Jan 2006 09:59:35 +0900

はじめに(Preface) 　本レポートにおいて、私は教科書の第11章から13章「集団」の部分を選択し、レポートすることにした。レポートを書くにあたって、教科書を読みながら、どのような内容のレポートにすればよいか考えたが、結局無難に、教科[330]
集団心理学の諸概念と理論 はじめに(Preface) 本レポートにおいて、私は教科書の第11章から13章「集団」の部分を選択し、レポートすることにした。レポートを書くにあたって、教科書を読みながら、どのような内容のレポートにすればよいか考えたが、結局無難に、教科書で紹介されている重要と思われる理論についていくつか絞り、集団に言及している別の本も参考にしながら、理論の把握と論争点などをできる限り客観的に記述することを本レポートの課題とした。 本レポートを書くにあたって教科書以外に目を通した書籍は以下のとおりである。 R.ブラウン 1993『グループプロセス』北大路書房 ル.ボン (1895)2001『群衆心理』講談社学術文庫 Atkinson1996『Hilgard’s Introduction to Psychology』Harcourt Brace College Publishers chapter18 集団(Group) 集団やそこでの力学などを研究するにあたって、集団とは何か、その定義が問われることになるが、現状において集団の定義は研究者により様々であり一致してはいない。しかし..]]>