https://www.happycampus.co.jp/public/tags/%E5%85%89%E5%90%88%E6%88%90/ タグ“光合成”の公開資料 ja-JP happycampus rss generator https://www.happycampus.co.jp cs@happycampus.co.jp cs@happycampus.co.jp Copyrightⓒ 2002-2026 AgentSoft Co., Ltd. All rights reserved Sun, 26 Aug 2012 11:10:44 +0900

生物学：光合成について記述した。光合成のしくみ、緑色植物の光合成、光化学反応、Z機構、カルビン回路、光合成速度と呼吸速度、光合成速度と外的要因、酸素非発生型光合成経路についてまとめた。[274]
　1月の関東・東北の大震災以後、太陽光発電が注目を集め、自然エネルギーの代表格となった。しかしそれ以上に真似できないのが、光合成であり、太陽の恵みを蓄積エネルギーに変換することである。ここでいまだ現代の科学で到達できない、植物の光合成の仕組みについてリポートとする。 　　１．光合成とは 光合成は、主に植物や植物プランクトン、藻類など光合成色素をもつ生物が行う、光エネルギーを化学エネルギーに変換する生化学反応のことである。光合成生物は光エネルギーを使って水と空気中の二酸化炭素から炭水化物を合成している。また、光合成は水を分解する過程で生じた酸素を大気中に供給している。年間に地球上で固定される二酸化炭素は約1014kg、貯蔵されるエネルギーは1018kJと見積もられている。 　　２．光合成のしくみ 光合成を行っているのは葉緑体の中の細胞小器官である。葉緑体は細胞内に1〜1000個ほど存在し、大きさも形もさまざまである。最も平均的なのは長さ約5μmの回転楕円体状のものである。葉緑体は全透性の外膜と半透性の内膜の二重膜で囲まれている。 　光合成は光化学反応とカルビン回路の2つの段階に大別される..]]> Thu, 09 Dec 2010 20:15:31 +0900

記述量は、解答用紙の3/4以上を目安としています。 一題は合格済みです。[101]
１.物質とエネルギーに関する項における空気、熱、音についてそれぞれ具体的な内容を明らかにせよ。 空気、熱、音について具体的な内容を述べる。まず、空気については地球を含む下層部を構成する気体で窒素、酸素、二酸化炭素、アルゴン、水蒸気等の物質を含む。中でも小学校教育における学習のターゲットとなるのは、空気の主な成分である窒素、酸素、二酸化炭素である。窒素は空気中の約8割を占める気体である。タンパク質中に化合物として存在しており、全ての生物において重要な物質である。酸素は、生物の呼吸に関与している重要な物質であり、様々な燃料の燃焼に不可欠である。二酸化炭素は、物質の燃焼、生物の呼吸などにより生成されるが、植物の光合成によって吸収されたり地表の水に溶解することで、大気中の体積組成がほぼ一定に保たれている。 熱はエネルギーの一様態であって、物質の存在状態や質的変化にともなう現象には、かならず熱の出入りがある。熱に関する内容の要点としては次の3点が挙げられる。①物質を熱すると状態が変化する。水の場合、熱を加えると氷→水→水蒸気と状態変化する。②物質の温度上昇は、熱伝導の他、物質の状態にともなう滞留や熱の放射が関係している。伝導は物質の中を熱が温めたところから順に伝わる伝わり方で、対流は、温められた液体や気体が移動することで起こる。また放射は、熱が光と同じように真空の空間をも伝わっていく伝わり方である。③太陽は地球表面を温める大熱源となっている。 音とは空気の振動であり、鼓膜を刺激して聞こえるものである。音について学ぶべきポイントとしては次の4点が挙げられる。①物が振動すると音が出る。②音は空気や水などの物質中を伝わる。しかし真空中では伝えるものがないので伝わることはできない。音は伝えるものによってその速さが変化するのである。③音は物にあたると反射したり吸収されたりする。④音には強弱、高低などの違いがある。音には高低・強弱・音色の3つの要素がある。この音の高低は周波数（周波数大→高い音、周波数小→低い音）、音の強弱は振動の幅（幅大→大きい音、幅小→小さい音）で決まる。 　空気・熱・音、それぞれに共通していることは目には見えないということである。児童に関心をもたせ分かりやすい授業を実施するためにも、授業の導入部分ではなるべく体感できる内容にしたい。そして、それぞれの性質を実感す..]]> Thu, 02 Sep 2010 11:44:35 +0900

生命現象特に物質交代とエネルギー交代について述べなさい。 以下の論文は個人で作成したもので完全回答または模範解答ではありませんので参考としてご覧ください 生物を無生物ではなく生物として存在させ、維持するために生体内で行われる物質[344]
生命現象特に物質交代とエネルギー交代について述べなさい。 以下の論文は個人で作成したもので完全回答または模範解答ではありませんので参考としてご覧ください 生物を無生物ではなく生物として存在させ、維持するために生体内で行われる物質の科学変化が生命活動の中で行われている。 　食物として外界から摂取された物質は様々な合成や分解を経て、生体成分や生命活動のための物質およびエネルギー源となり、また不必要として排出される。これを物質交代という。その過程について詳しく述べる。 　生体内の物質とエネルギーとの変化を代謝という。外界から摂取された物質をもとにした合成と分解とからなる物質の交代と、その物質の変化に..]]> Sun, 05 Jul 2009 13:30:56 +0900

「葉緑体中の光合成色素の抽出と分離」 目的 ホウレンソウ中の光合成色素をモデルケースとして、生体から水溶成分や脂溶性成分を抽出、分離し同定する基礎的手法を習得する。 原理 分光器 いかなる形式にせよ分光器の基本部分は、光源、試料容器、モノク[350]
「葉緑体中の光合成色素の抽出と分離」 目的 ホウレンソウ中の光合成色素をモデルケースとして、生体から水溶成分や脂溶性成分を抽出、分離し同定する基礎的手法を習得する。 原理 分光器 いかなる形式にせよ分光器の基本部分は、光源、試料容器、モノクロメーター、検出器および検出器出力測定装置である。紫外および可視領域においては、光源は白熱灯あるいは放電管である。プリズムまたは回折格子がモノクロメーターとして使用される。プリズムが用いられるときには、プリズムの材質は電子スペクトルの波長域によって変わってくる。真空紫外領域ではフッ化カルシウムまたはフッ化リチウムプリズムが用いられるが、近紫外線領域では石英プリズムが使用される。可視領域ではガラスプリズムが採用される。肉眼、写真乾板および光電管が可視部の検出器として使用され、後二者は同じく紫外線領域に対しても用いられる。過去数年の間に光電分光光度器計が広く用いられるようになり、それらは写真乾板を用いる分光器にほとんど完全に取って代わった。光電管を用いる装置においては吸収強度の測定誤差がはるかに小さい。 分光光度測定の写真法は時間と経費がかかるというだけ..]]> Thu, 05 Jun 2008 23:26:50 +0900

「生物は環境の変化の中で常に適応しながら生きているが、ある条件下では生物の数は増加したりまた減少したりする事につい説明せよ」 生物が生活し子孫を残すためには、多くの要因が関係している。その要因に適応できる生物は生き残り繁殖を繰り返し増加し[356]
]]> Wed, 04 Jun 2008 23:33:44 +0900

「生態系における有機物の合成と重要性について述べよ。」 生態系とは、生物群集と生態系をとりまく環境を総合的に捉えたものである。生物群集は、それぞれが、生産者（主に緑色植物）消費者（主に動物）主に分解者（細菌類）という役割をもっており、その[356]
]]> Sat, 10 Feb 2007 10:05:13 +0900

気相型酸素電極を用いた葉の光合成速度の測定 １、目的　 　異なる環境にある２種類の植物の葉の光合成速度を求め、その結果から　　　　　 　生理生態学的な考察を行う。 ２、方法　 阪大基礎工学部前の池の周りにある２種類の葉を採集した。片方は地面[350]
気相型酸素電極を用いた葉の光合成速度の測定 １、目的　 　異なる環境にある２種類の植物の葉の光合成速度を求め、その結果から　　　　　 　生理生態学的な考察を行う。 ２、方法　 阪大基礎工学部前の池の周りにある２種類の葉を採集した。片方は地面に近かったイタドリで、もう片方はその２mほど上にあったソメイヨシノの葉をとった。どちらも南向きの葉で日当たりは良かった。 葉を円形の葉のついたカッターで約１０㎠の大きさに切り取った。葉がしおれないように、切り取った葉は水を張ったシャーレに浮かべておいた。 気相型酸素電極に葉をセットし、チェンバー内に呼気を導入して５％CO2　の高CO2状態にしてから気相型酸素電極の電圧の変化をレコーダーで記録した。光強度は1800UMの光を発するライトに光透過率の異なる様々なフィルターをセットし、0％、1％、2％、5％、10％、20％、50％、70％、100％に変化させた。CO2濃度が約２％以下になったときは再び呼気を導入し、５％CO2に戻した。 チェンバー内に0.5ccの空気を導入し、そのときの電圧変化を読み取る事で、チェンバー内の実体積を算出した。 スキャナーを用..]]> Fri, 26 Jan 2007 17:40:08 +0900

プロダクトメーターを用いた光合成の測定 １、目的　プロダクトメーターを用いて様々な光強度のもとでの植物のO2放出量を測定して光合成速度を算出する。また、それをもとに光飽和の光照度を算出する。 ２、材料と方法 　ユレモの一種 Oscillat[332]
プロダクトメーターを用いた光合成の測定 １、目的　プロダクトメーターを用いて様々な光強度のもとでの植物のO2放出量を測定して光合成速度を算出する。また、それをもとに光飽和の光照度を算出する。 ２、材料と方法 　ユレモの一種 Oscillatoria sp. を使用して光合成速度を測定した。反応容器、対照容器のそれぞれに0.2％NaHCO3水溶液10mlを入れ、反応容器に藻を入れた。反応容器、対照容器のそれぞれをプロダクトメーターの左と右にセットした後、光源をつけ予備浸とうを開始した。このとき光源とプロダクトメーターとの距離は90cmであった。予備浸とう終了後にＯ２放出量を測定した。しかし、液滴は左に移動してしまった。反応容器、対照容器のそれぞれのふたを閉めなおして再び実験を開始したが、今度は液滴が動かなくなってしまった。そこで光源の位置を90cmから30cmに近づけたがやはり動く気配がなかったため、藻の量を増やし、ゴム管を交換して再度実験を開始した。最初は少しずつ液滴が右へと移動したがやがて動かなくなり、光源をさらに近づけても動かなくなってしまった。そこでゴム管を再交換し、藻を新しいも..]]> Tue, 12 Dec 2006 12:05:04 +0900

光合成測定と光ストレス 実験日 7月14日 目的 正常な植物のPAM蛍光の意味を理解し、光ストレスを受けた植物の蛍光変化を測定する。 原理 PAM蛍光分析 : パルス変調された蛍光誘導のための光(measuring beam)、瞬間的にQA[288]
光合成測定と光ストレス 実験日 7月14日 目的 正常な植物のPAM蛍光の意味を理解し、光ストレスを受けた植物の蛍光変化を測定する。 原理 PAM蛍光分析 : パルス変調された蛍光誘導のための光(measuring beam)、瞬間的にQAをすべて還元し、すべての光化学系IIを閉じるための光(flash)と照射光(actin light)の3種類の光をサンプルに当てる。このうちmeasuring beamによって励起された蛍光を感知して、クロロフィル蛍光を感知する。 次の図はmeasuring beamによって誘導された蛍光の強度(measuring beam の強度が一定ならば蛍光収率に相当する)の時間変化を見たものである。 左側の線は、真っ暗なところに置かれた葉のデータである。まず、Measuring beam (Mea.) を当てたときの蛍光の値をFoと呼ぶ。ここでflashを焚くとQAが還元され、蛍光収率が上がる。このときの蛍光の値をFmと呼ぶ。flashが消えると、蛍光収率も元に戻る。 光子量 : 光の強さは日常生活では照度計で測定される。単位はルックス(lux,lx)である..]]> Thu, 22 Jun 2006 05:44:23 +0900

「自然界では植物が光合成作用により無機物から有機物を作り出す。この一連の過程と重要性を明らかにせよ。」 現在、地球上のすべての生物が営む運動・成長・生殖などのすべての生命活動のエネルギーは太陽の光エネルギーに依存しており、その光エネルギー[356]
「自然界では植物が光合成作用により無機物から有機物を作り出す。この一連の過程と重要性を明らかにせよ。」 現在、地球上のすべての生物が営む運動・成長・生殖などのすべての生命活動のエネルギーは太陽の光エネルギーに依存しており、その光エネルギーを生物が利用できる有機物中の化学エネルギーへと変換できるのは緑色植物と光合成細菌だけである。細菌の中には太陽の光エネルギーに依存せずに、無機物を酸化する際に生じる化学エネルギーによって、有機物を合成できる化学合成細菌もあるが、地球全体の有機物生産の大部分は緑色植物によって行われている。光合成によって大気中や水中の二酸化炭素が有機物に同化され、この有機物が緑色植物自身の構成成分となるだけでなく、呼吸の基質として使われたり、動物に食物として摂取されて動物体の構成成分となったり呼吸の基質として使われる。呼吸に使われた有機物は最終的には二酸化炭素として排出される。また、これらの動物や植物の遺体や排出物は、土壌中の細菌や菌類によって分解され、再び二酸化炭素として排出される。そして、それらの二酸化炭素を緑色植物が吸収して再び光合成に利用することで、炭素は自然界を循..]]> Wed, 07 Jun 2006 00:53:53 +0900

光合成と聞くと、小学校の理科の授業でふ入りのアサガオの葉にアルミニウムはくをかぶせ、ヨウ素液を使った実験をしたことを思い出す。この実験によって葉緑体が酸素とブドウ糖を作り出すということを学んだのであるが、実際葉緑体はどのような働きをするのか[360]
「自然界では植物が光合成作用により無機物から有機物を作り出す。この一連の過程と重要性を明らかにせよ。」 光合成と聞くと、小学校の理科の授業で ふ入り の アサガオ の葉にアルミニウムはくをかぶせ、ヨウ素液を使った実験をしたことを思い出す。この実験によって葉緑体が酸素とブドウ糖を作り出すということを学んだのであるが、実際葉緑体はどのような働きをするのか、またその自然における意義について詳しく調べてみた。 【光合成のしくみ】 光合成を行う場所は葉の細胞にある葉緑体というところであり、葉緑体には葉緑素という色素があり、それが光を吸収する。水分は根が地中から吸い上げ、また葉の裏側に多くある、気孔から二酸化炭素（無機物）を吸収し、これらをもとに、ブドウ糖やデンプンなどの栄養分を作り、蓄えられ、植物のエネルギーや成長に使われる。このときに酸素も作られ、気孔から空中にはき出される。気孔は光合成のためにCO2を取り込むだけでなく、呼吸のための酸素を取り込んだり、水分が蒸散させられたりする。これら一連のことはクロロフィル（葉緑体）をもった植物のみがおこなうことができる合成作用である。 光合成式は次のよう..]]> Mon, 06 Mar 2006 06:30:19 +0900

　プランクトンは大きく二種類に分けられる。光合成を行い自ら栄養を作り出せる植物プランクトンと植物プランクトンを捕食する動物プランクトンである。 　湖という外部からの水の影響を受けない閉鎖環境の中でのプランクトンは水の交換がある海よりも顕著[356]
湖におけるプランクトンの季節性 プランクトンは大きく二種類に分けられる。光合成を行い自ら栄養を作り出せる植物プランクトンと植物プランクトンを捕食する動物プランクトンである。 湖という外部からの水の影響を受けない閉鎖環境の中でのプランクトンは水の交換がある海よりも顕著に季節性が見られる。 植物プランクトンが光合成を行うためには光と栄養塩類が必要であるが、光は水に溶けている不純物や光合成によって使われていくために水深が深くなるにつれ光が弱まっていく。そのために深い水深では活発に光合成が行われないために光合成を行う植物プランクトンは表面に近いところに集中することになる。そのために、光が強く当たる表面..]]> Tue, 21 Jun 2005 01:04:42 +0900

植物は光合成で太陽光をエネルギーに変換して生命維持に必要なエネルギーを自ら得ており、その反応は葉緑体内部のチラコイド膜内で起こっている｡まず、アンテナクロロフィルが光エネルギーを吸収し、反応中心クロロフィルへエネルギーを伝達する｡次に反応中[360]
卒業論文 DMPGベシクル中のポルフィリンのキノンによる蛍光消光反応 目次 1. 緒言 2. 試薬 3. 実験 　Ⅰ　薄膜法によるベシクル水溶液の調製 　Ⅱ　蛍光減衰測定 　Ⅲ　ベシクル中におけるキノン類の分配係数の決定 4. 結果と考察 　Ⅰ　蛍光減衰測定 　Ⅱ　キノン類の分配係数の決定 5. 結論 6.参考文献 1. 緒言 植物は光合成で太陽光をエネルギーに変換して生命維持に必要なエネルギーを自ら得ており、その反応は葉緑体内部のチラコイド膜内で起こっている｡まず、アンテナクロロフィルが光エネルギーを吸収し、反応中心クロロフィルへエネルギーを伝達する｡次に反応中心クロロフィルからキノンへの電子移動反応が起こる｡この電子が伝達されてブドウ糖が生成される｡(図1) このようにチラコイド膜内における光誘起後の初期過程は大変重要な光合成反応の過程の一つであり、その過程の研究は自らエネルギーを作り出すことができない人間が太陽光を資源エネルギーとして活用するためにも重要である｡ そこで、本研究ではチラコイド膜のモデル膜としてDMPGベシクルを用い、電子供与体であるクロロフィルのモデルとして類似物..]]>