https://www.happycampus.co.jp/public/tags/%E4%BF%9D%E8%82%B2%E5%86%85%E5%AE%B9%EF%BC%A3/ タグ“保育内容Ｃ”の公開資料 ja-JP happycampus rss generator https://www.happycampus.co.jp cs@happycampus.co.jp cs@happycampus.co.jp Copyrightⓒ 2002-2026 AgentSoft Co., Ltd. All rights reserved Thu, 10 Dec 2015 09:19:22 +0900

合格したレポートです。 こちらは、1単位目と2単位目のセットになります。 とても良い評価を受けたレポートです。ご活用ください[179]
＜保育内容 C・環境 １単位目＞ 【課題１】 領域「環境」のねらいと内容について述べよ。 【課題２】 保育内容の環境として、自然物、動植物を使った遊びを考え、どう子どもに提案するかについ ＜保育内容 C・環境 ２単位目＞ 【課題１】 園内環境としての「砂場」の意義を、現代社会の子どもの取り巻く環境を踏まえて述べよ。 【課題２】 環境に関わることによる思考の発達の側面から、乳幼児の発達の特徴に基づく保育者としての関わりについて述べよ。 （1単位目：課題１本文） 　領域「環境」は、自然や社会、文化などに関する環境要因を扱うもので、子どもの育ちの全体像を見ていく視点のことである。領域に示されている「ねらい」は、園生活全体を通して幼児に期待される心情、意欲、態度のことである。また、「内容」はねらいを達成するために保育者が働きかけ、乳幼児期に身につけることが望ましいものとして示されている。領域は、保育の基本を子どもの生活や遊びに即して園生活の中で具体化させ、充実させるものであるといえる。 学校教育法第２２条では、「幼稚園は、義務教育及びその後の教育の基礎を培うものとして、幼児を保育し、幼児の..]]>