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		<title>タグ“保育の心理学Ⅱ”の公開資料</title>
		<link>https://www.happycampus.co.jp/public/tags/%E4%BF%9D%E8%82%B2%E3%81%AE%E5%BF%83%E7%90%86%E5%AD%A6%E2%85%A1/</link>
		<description>タグ“保育の心理学Ⅱ”の公開資料</description>
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			<title><![CDATA[保育の心理学Ⅱ【B＋評価】「発達障害や虐待に関する記事やニュースを参考に、それらに伴うトラブルの要因と対処法について述べよ」東京福祉大学]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/sutekinaohana/155414/]]></link>
			<author><![CDATA[ by すてきなお花　池袋]]></author>
			<category><![CDATA[すてきなお花　池袋の資料]]></category>
			<pubDate>Fri, 10 Oct 2025 21:56:10 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/sutekinaohana/155414/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/sutekinaohana/155414/" target="_blank"><img src="/docs/sutekinaohana/155414/thmb.jpg?s=s&r=1760100970&t=n" border="0"></a><br /><br />東京福祉大学　保育の心理学Ⅱのレポート「発達障害や虐待に関する記事やニュースを参考に、それらに伴うトラブルの要因と対処法について述べよ。」になります。B評価より上のランクのB+評価です。

大学での成績は１位で学費が全額返金されました。[346]<br />「 保 育 の 心 理 学 Ⅱ 」 
東 京 福 祉 大 学 レ ポ ー ト 
科 目 コ ー ド ： 6450 評 価 ： 「 B ＋ 」 
「 発 達 障 害 や 虐 待 に 関 す る 記 事 や ニ ュ ー ス
を 参 考 に 、 そ れ ら に 伴 う ト ラ ブ ル の 要 因 と 対
処 法 に つ い て 述 べ よ 。」 
虐 待 と は 児 童 虐 待 防 止 法 に お い て 、 保 護 者
が そ の 監 護 す る 児 童 に つ い て 、 身 体 的 暴 行 、
性 的 暴 行 、 心 理 的 虐 待 、 ネ グ レ ク ト を す る 事 、
と 定 義 し て い る 。 ま た 、 発 達 障 害 と は 発 達 障
害 者 支 援 法 に お い て 、 自 閉 症 、 ア ス ペ ル ガ ー
症 候 群 そ の 他 の 広 汎 性 発 達 障 害 、 学 習 障 害 、
注 意 欠 陥 多 動 性 障 害 、 そ の 他 、 こ れ に 類 す る
脳 機 能 の 障 害 で あ っ て 、 そ の 症 状 が 通 常 低 年
齢 に お い て 発 現 す る も の と し て 政 令 で 定 め る
も の 、 と 定 義 し て い る 。 発 達 障 害 の あ る 子 ど
も は 養 育 者 に 育 て に く さ を 感 じ さ せ 、 そ の 結
果 と し て 虐 待 の 被 害 者 と な る 事 も あ る 。 一 方 、
虐 待 を 受 け た 子 ど も も 多 動 や 攻 撃 性 と い っ た
発 達 障 害 に 類 似 し た 症 状 を 見 せ る 事 が あ り 、
発 達 障 害 と 虐 待 は 相 関 関 係 を 持 つ 場 合 が あ る 。
そ こ で 、 「 合 同 会 社 ひ だ ま り サ ポ ー ト 」 が 掲
載 し た 「 被 虐 待 児 と 発 達 障 害 に つ い て 」 の 記
事 を 参 考 に し 、 こ れ ら に 伴 う ト ラ ブ ル の 要 因
と 対 処 法 に つ い て 論 述 し て い く 。 
合 同 会 社 ひ だ ま り サ ポ ー ト は 千 葉 県 船 橋 市
に 存 在 す る 不 動 産 会 社 を 母 体 と し た グ..]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[東京福祉大学　保育の心理学Ⅱ　科目終了試験　設題①　A評価]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/920916591228@hc21/149375/]]></link>
			<author><![CDATA[ by たぴ丘たぴ子]]></author>
			<category><![CDATA[たぴ丘たぴ子の資料]]></category>
			<pubDate>Mon, 22 Aug 2022 02:42:38 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/920916591228@hc21/149375/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/920916591228@hc21/149375/" target="_blank"><img src="/docs/920916591228@hc21/149375/thmb.jpg?s=s&r=1661103758&t=n" border="0"></a><br /><br />東京福祉大学　保育の心理学Ⅱ　科目終了試験
設題①　子どもの発達理解の方法について
A評価でした[138]<br />保育の心理学Ⅱ科目終了試験
設題①子どもの発達理解の方法について

　子どもの発達を理解し、支援をおこなっていく上で不可欠なのがアセスメントである。これは、ものや人を単に測定するだけでなく、それによって何かを予測し、判断するという意味合いが含まれている。とりわけ人の発達を理解し、予測し、判断するために行われるアセスメントは「発達アセスメント」と呼ばれる。主にこれは子どもの発達状態を捉えるために発達検査・知能検査が用いられる。また、子どもに対して直接行われる心理検査だけでなく行動観察や保護者からの聞き取りなども重要な手段となる。発達検査・知能検査では、ある限られた場面で検査者が子どもに一定の課題..]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[6450　保育の心理学Ⅱ]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/933449276015@hc17/148790/]]></link>
			<author><![CDATA[ by ニック1125]]></author>
			<category><![CDATA[ニック1125の資料]]></category>
			<pubDate>Sun, 19 Jun 2022 22:41:26 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/933449276015@hc17/148790/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/933449276015@hc17/148790/" target="_blank"><img src="/docs/933449276015@hc17/148790/thmb.jpg?s=s&r=1655646086&t=n" border="0"></a><br /><br />東京福祉大学のレポートです。
所見として「虐待死を出さないために支援体制を強化していくという考え方は賛同できる」とコメントを頂きました。[203]<br />【【設題１】発達障害や虐待に関する記事やニュースを参考に、それらに伴うトラブルの要因と対処法について述べよ。

虐待についてのニュースを考える際に、私が一番忘れる事の出来ない事件は、父親から度重なる虐待を受けていた5歳女児が死亡し、女児の両親が逮捕された児童虐待事件で、「結愛ちゃん事件」とも呼ばれている。この事件は連日のニュースでも取り上げられて、多くの人々が家庭内でのしつけと虐待について考えさせられた女児虐待事件である。
本レポートでは「目黒女児虐待事件」について要約し、その後、事件の要因と対処法について連ねる。
始めにこの事件の経緯について要約する。事件は2018年3月に東京都目黒区で発生しており、当初香川県善通寺市に居住していた一家は、同年1月に夫の仕事の関係で目黒区に移転したものである。女児は母親と元夫の間に生まれた子であり、虐待していた父親との血縁関係は無かった。また、現夫と妻との間に生まれた長男もおり、4人家族であった。
移転する前に住んでいた香川県の西部子ども相談センター（児童相談所）が、周辺住民からの通報を受け、女児に対する虐待を認知した。女児が裸足で自宅の外にいた際、..]]></description>

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