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		<title>タグ“体育科教育法”の公開資料</title>
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		<description>タグ“体育科教育法”の公開資料</description>
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			<title><![CDATA[【佛教大学/最新2021年度】初等体育教育法　S5234　[スクーリング課題12回&amp;最終試験]　セット販売　A判定]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/921458137669@hc21/145278/]]></link>
			<author><![CDATA[ by 青渚]]></author>
			<category><![CDATA[青渚の資料]]></category>
			<pubDate>Fri, 20 Aug 2021 21:40:23 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/921458137669@hc21/145278/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/921458137669@hc21/145278/" target="_blank"><img src="/docs/921458137669@hc21/145278/thmb.jpg?s=s&r=1629463223&t=n" border="0"></a><br /><br />佛教大学 【A判定】合格済みのレポートです。
スクーリング課題全12回と最終試験のセット販売です。
学習指導案では低学年「水遊び」を単元として作成しています。

2021年度シラバス対応の最新版です。
本レポートを参考に自身の経験[324]<br />1.「これまでの体育科の変遷」を学んで理解したこと、およびこれからの体育の授業に必要なことについて、自身の考えを400字～600字程度にまとめなさい。

1-1,「これまでの体育科の変遷」を学んで理解したこと
　「体育科教育」は時代の流れや特性と共に変遷してきたことがわかった。明治・大正・昭和初期は欧米列強に追いつくことを目指したり、戦争で活躍する国民を輩出するために身体の鍛錬と精神の練磨を目指した教育内容が行われた。昭和20年以降は戦争の終焉と同時に軍事的訓練と関連を持つ教育内容が除去された。昭和20年から現在に至るまでは、心身の健全な発達を重視した運動や体育が生涯にわたって親しむものであり、生涯スポーツに親しむ資質や能力の基礎を培うことを目標として指導内容が構成されてきた。 

1-2,これからの体育の授業に必要なこと 
　これからの体育の授業に必要なこととして①体育科の活動を通して、自らの課題を認識して解決に向けて行動できる授業づくり②社会に出た後も生涯にわたってスポーツを楽しめるような「楽しい」「やりきった」「心が動かされた」と感じられる教材づくりだと考える。①については苦手な実技を習得できるように、教師や児童が課題を設定して教材を提示することで、難しい問題を乗り越える経験をさせることができる。これは、グローバル化やIT技術の発展が著しい予測不可能な現代に生きる者として、必要な力だと考える。
②については社会に出ると仕事や勉学の多忙さからスポーツをする機会が減ってくる。こうした中で、卒業後も続けていきたいと思うような「やりきった」と感じられる教材づくりが必要である。

2.「体育科の目標」を学んで理解したこと、および目標を達成するために必要なことについて、自身の考えを400字～600字程度にまとめなさい。

2-1,「体育科の目標」を学んで理解したこと
　学習指導要領の変遷から「体の教育（健康体を育む）ー運動による教育（運動を手段化）ー運動・スポーツの教育（生涯スポーツ）」という大枠としての目標の変化がわかる。現行の学習指導要領の目標は①体育科の観点を働かせる②「知識・技能」「思考力・判断力・表現力等」「学びに向かう力・人間性等」の3つに分類して明記されているなどの2点が大きく変わっている。体育科の内容については、1・2学年がゲームや運動遊びであるのに対..]]></description>

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			<title><![CDATA[☆体育科教育法☆第１課題第１設題]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/956309717724@hc10/72697/]]></link>
			<author><![CDATA[ by happylife777]]></author>
			<category><![CDATA[happylife777の資料]]></category>
			<pubDate>Mon, 18 Oct 2010 18:49:22 +0900</pubDate>
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			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/956309717724@hc10/72697/" target="_blank"><img src="/docs/956309717724@hc10/72697/thmb.jpg?s=s&r=1287395362&t=n" border="0"></a><br /><br />第１課題第１設題
　現代社会における子どもの変容と、体育科教育が担う役割及び課題について論述したいと思う。
最近、運動やスポーツをしない子どもが増えてきており子どもを取り囲む環境というのが、ここ十数年で大きく変容していると思う。その原因の一つとして、現代社会は以前に比べますます便利になり、体を動かす機会が減っている現状があるだろう。現代の子どもたちの遊びはテレビゲームが主流となり、外で遊ぶことは以前と比べて非常に少なくなっている。
体をつくる上で、最も大事な時期は子どもの時であり、その大事な子どもの時代に食事、運動をしっかりとすることは欠かすことはできない。体力は、人間が発達・成長し、創造的な..]]></description>

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			<title><![CDATA[体育科教育法　『生涯にわたって運動を親しむ』ようにするための小学校体育の展開上の留意点について述べよ]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983428345601@hc07/23295/]]></link>
			<author><![CDATA[ by ルーニー]]></author>
			<category><![CDATA[ルーニーの資料]]></category>
			<pubDate>Wed, 03 Sep 2008 13:04:05 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983428345601@hc07/23295/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/983428345601@hc07/23295/" target="_blank"><img src="/docs/983428345601@hc07/23295/thmb.jpg?s=s&r=1220414645&t=n" border="0"></a><br /><br />『生涯にわたって運動を親しむ』ようにするための小学校体育の展開上の留意点について述べよ。
　現在の学校教育においては，子どもたちが主体的にたくましく生き抜いていくための「生きる力」を育むことを学校教育の大きなねらいとしている。また，いじめや[358]<br />]]></description>

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