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スクーリングの事前レポートです。保育の現状（2018年頃）について述べています。[112]
教育実践演習　事前レポート 　近年働く女性も増え、支援として様々な取り組みがなされてきた。数年前は待機園児が問題視された。入園するために県を跨ぐ、入園許可がおりず仕事に復帰できないなどの声もあった。認定こども園の登場により、預けられる子供の数は少しずつ増え、それによって保育士の数が不足した。しかし保育士の体罰、暴力、暴言など、保育士の賃金の低さや過酷さからか保育の質に問題があがった。 　私は現在学童でアルバイトをしているが、人員不足と保育の質に問題を感じる。幼稚園免許保持者である社員が１人に対して、学生のアルバイトが５～８人で１日７０～１１０人の児童を、１つの教室で保育している。まず、保育や教..]]> Thu, 02 Mar 2017 05:05:24 +0900

≪課題1≫ 教師を志望するに至った理由を、自己の「人間性」及び「指導力」の観点から述べなさい。 <担当教授からのコメント> 読み手に伝えたい内容がストレートに入ってくる、読みやすくわかりやすいレポートになっている。 自分の経歴を[334]
始めに、自己の人間性について叙述する。私は、どんなことも前向きに捉えることがで き、失敗や困難を学びに変えて成長できる人間である。大学卒業後は都内商社の営業職に 就き、国内外の顧客や取引先と日々交渉を行ってきたが、そこでは、予想外のトラブルに 見舞われたり、実力以上の業務を任されたりすることも多く、悩んだり自信を失ったりす ることがあった。しかし、困難に直面したことで、「何かあったら責任はとるから、挑戦し てごらん」とどっしり構えてくれる上司や、具体的な解決方法を一緒になって考えてくれ る他部門の先輩方、「手伝おうか」と声をかけてくれる同期の存在を普段より強く実感し、 周りの人の支えや応援の有..]]> Sat, 03 Sep 2011 19:40:51 +0900

博物館の館務実習の事前レポートとして、実習館より課題で出ました。 博物館学芸員課程の授業でも、レポート課題として出そうな内容だと思います。 レポート作成の参考にしてください。[259]
現在の博物館・美術館についての自分の考え （2000 字） 博物館・美術館については、法律の面と博物館のハード面、ソフト面について考えてみたいと思う。 最初に、法律面であるが、日本では博物館法において、博物館は「登録博物館」、「博物館相当施設」「博物館類似施設」と呼ばれており、全てを合わせて博物館と言われている。全ての博物館が「登録博物館」になれない理由としては、設置母体が「登録博物館」の設置母体として認められている地方公共団体、公益法人、宗教法人、一部の特殊法人以外の設置母体が設置していることや、法律上の要件である、１、博物館資料の存在、２、学芸員その他の職員の存在、３、必要な建物および土地の存在、４、１年を通じて 150 日以上の開館の４要件が満たされていない場合などが考えられる。 しかし、「登録博物館」ではなくとも、「博物館」を名乗ることができるため、登録博物館にするにはメリットが少なく、条件も厳しいため、敢えて「登録博物館」にせず、「博物館相当施設」「博物館類似施設」として設置する例も少なくない。 この法律制度は、日本の社会教育としての「博物館」の価値を下げると考えられる。社..]]> Tue, 04 May 2010 14:59:09 +0900

911　初等教育実習　事前レポート　１単位目 ーレポート課題ー １、教育実習の意義・目的について述べなさい。 ２、自分自身の実習課題を確認したうえで、どんな心構えで教育実習に臨もうとしているのか、具体的に述べなさい。 ー講評ー 「信頼関係の構築」を挙げられています。実習では子どもたちとどのようにコミュニケーションを図り関係を築いていきたいと思っていますか？また、このためにどんな関係づくりができると考えられるでしょうか？ 今までのご自身の人間関係も振返り、参考にしながら、これらの点について明らかにしておいてください。 ーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーー １　教育実習には「子どもたちを育成する実践の場に直接携わり、＜教育とは何か＞について、その意味、内容、方法を学ぶもの」という意義がある。そして、教育実習は「改めて教師の仕事の重要性を知り、教職に就くことの確認をする」機会でもある。併せて、教育実習の目的は教育実習を通して、自らの学習により習得した理論や技術の検証、教職に就く自分自身の見つめ直し、意志の向上、知識の深化、さらに教師としての適性の判断が、実習生に求められている。..]]>