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		<title>タグ“パブロフ”の公開資料</title>
		<link>https://www.happycampus.co.jp/public/tags/%E3%83%91%E3%83%96%E3%83%AD%E3%83%95/</link>
		<description>タグ“パブロフ”の公開資料</description>
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			<title><![CDATA[学習心理学レポート＆科目修了試験①～⑥セット(古典的条件付け、オペラント条件付けについて述べよ)]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/942770544647@hc14/123406/]]></link>
			<author><![CDATA[ by ちびっこギャング]]></author>
			<category><![CDATA[ちびっこギャングの資料]]></category>
			<pubDate>Fri, 29 Jan 2016 22:29:49 +0900</pubDate>
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			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/942770544647@hc14/123406/" target="_blank"><img src="/docs/942770544647@hc14/123406/thmb.jpg?s=s&r=1454074189&t=n" border="0"></a><br /><br />レポートはB+評価でした。科目修了試験も１から６まで付いており、設題のポイントをふまえ参考文献も活用しながら、どの番号も1000～1200字前後でまとめております。※科目修了試験は、AorB+評価をいただいております。[297]<br />「古典的条件づけ」と「オペラント条件づけ」とについて、それぞれ何かを日常的な具体例を挙げながら簡単に述べ、両者の類似点と相違点をまとめよ。なお具体例に関しては、あなたにとって日常的なものをあげるのが好ましいが、下記の語群の中から選択しても構わない。」語群：パブロフの犬、恐怖、赤面症、禁煙、ギャンブル、パチンコ、言語、お金、ダイエット、イルカの輪くぐり、お手伝いする子ども、名画を見分けるハト

１．古典的条件付け
　古典的条件づけとは、生得的な無条件刺激と、条件刺激を同時に与えることにより、ある反応が条件刺激のみでも起こる条件反応のことである。19世紀末のロシアの生理学者パブロフは、イヌを使って食物を消化するための分泌液ついて、その神経的な仕組みを研究していた。その際、何度もテストされたイヌは、食べ物が与えられる以前に唾液を分泌するという現象に気づいた。

　パブロフはこの反応を、ある特別の条件のもとで獲得された反射という意味で「条件反射」と名付け、この現象の解明にその後の研究生活をささげた。パブロフの唾液条件反射の実験法では、メトロノームの音、食べ物、唾液反応の3つの要素が含まれる。すなわち、食べ物を見れば生理学的反射で必ず唾液を分泌する無条件反応と、「食べ物（無条件刺激）」に、それだけでは何の反応も起こさない刺激である「メトロノームの音（条件刺激）」を連動させ、何度も「食べ物」を与える時に「メトロノームの音」を同時に聞かせることを繰り返した。その後に、メトロノームの音だけを聞かせると、イヌは唾液を分泌し始めた。これは、メトロノームの音が犬のだ液分泌の中枢を刺激して、あたかもエサが与えられたようにだ液の分泌が起こることを示している。本来、メトロノームを聞いただけでは、イヌはだ液を出すことはないが、パブロフの犬の例にあるように、ある刺激（メトロノームの音）と動物がもっている行動（イヌがエサを与えられるとだ液が出る行動）が結びつけられ、行動が変化すること（メトロノームの音を聞いただけでだ液をだすこと）が古典的条件づけである。

古典的条件付けによって身に付けた例として、「梅干し」を挙げることができる。梅干しを食べたことがない人に「梅干し」と言ったり、現物を見せても唾液が出ることはない。この時点で「梅干し」はその人にとって、中性刺激である。実際に梅干しを食べると、酸っ..]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[学習心理学 ［パブロフの古典的条件付け］［スキナーのオペラント条件付け］［ ソーンダイクの試行錯誤説］]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/941640410589@hc14/121858/]]></link>
			<author><![CDATA[ by ぎゃぷらん]]></author>
			<category><![CDATA[ぎゃぷらんの資料]]></category>
			<pubDate>Thu, 10 Sep 2015 23:02:26 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/941640410589@hc14/121858/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/941640410589@hc14/121858/" target="_blank"><img src="/docs/941640410589@hc14/121858/thmb.jpg?s=s&r=1441893746&t=n" border="0"></a><br /><br />ご覧いただきありがとうございます。レポートの内容等で不明点等ありましたらご質問ください。(2020/01追記)

●ソーンダイクの試行錯誤説
●パブロフの古典的条件付け（レスポンデント条件付け）
●スキナーのオペラント条件付け 
[320]<br />●ソーンダイクの試行錯誤説
　まず，パブロフやスキナーの学習理論の元になっているソーンダイクの試行錯誤説から述べていく。
正反応と誤反応を繰り返すことを試行錯誤と呼び，これによる学習を試行錯誤学習と呼ぶ。
ソーンダイクは，猫を用いた問題箱の実験を行い，試行錯誤説を唱えた。問題箱と呼ばれる箱型の実験装置に入れられた猫は，箱から脱出しようと様々な行動を試していく。レバーを押すと，箱が開き脱出出来るような仕掛けになっているが，猫は初めでたらめに様々な行動を取る。そのうちレバーを押して脱出する経験，成功体験を繰り返すうちに，無駄な行動・反応が取り除かれ成功的な反応だけが生じるようになる。
以上がソーンダイクの実験であるが，この実験を元に，試行錯誤学習説を唱えた。
試行錯誤学習とは，刺激状況（Ｓ）と反応（Ｒ）が結合するＳ-Ｒの連合学習であるとして，動物や人間の学習のうち最も特徴的なものであるとした。
刺激と反応との正しい結合が生ずる条件を示す法則を作り上げました。これが効果の法則である。
効果の法則は，満足や快状態をもたらす効果のある反応はその刺激自体と強く結びつくという法則である。逆に，嫌なも..]]></description>

		</item>
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			<title><![CDATA[心理学]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/958823859360@hc09/71152/]]></link>
			<author><![CDATA[ by sugitami]]></author>
			<category><![CDATA[sugitamiの資料]]></category>
			<pubDate>Tue, 07 Sep 2010 18:15:33 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/958823859360@hc09/71152/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/958823859360@hc09/71152/" target="_blank"><img src="/docs/958823859360@hc09/71152/thmb.jpg?s=s&r=1283850933&t=n" border="0"></a><br /><br />古典的条件づけとオペラント条件づけについて相違点がわかるようにまとめなさい。[114]<br />古典的条件づけとオペラント条件づけについて、相違点がわかるようにまとめなさい。
　行動分析とは、バラス・スキナーが新行動主義心理学をさらに改革し、新たに起こした徹底的行動主義心理学に基づく心理学の一体系である。歴史的には、フロイトやユングらの精神分析学に対抗する形で発展してきた。
　行動分析学とは字義通り人間または動物などの行動を分析する学問である。
具体的には、独立変数（環境）を操作することによって、従属変数（行動）がどれほど変化したかを記述することによって、行動の「原理」や「法則」を導き出す。これを実験的行動分析という。
これにより、行動の「予測」「制御」が可能になる。その成果は、人間や動物のさまざまな問題行動の解決に応用されている。これを応用行動分析とよぶ。
　行動分析学の基本的な「原理」は、レスポンデント条件づけ（古典的条件づけ）とオペラント条件づけの二つにある。
　古典的条件づけは学習の一形態であり、刺激の対呈示によって刺激間に連合が起こり反応が変容することである。レスポンデント条件づけ、パブロフ型条件づけともよばれる。イワン・パブロフの条件反射研究がもとになった理論である。..]]></description>

		</item>
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			<title><![CDATA[ＧＳＲを指標とした古典的条件付け]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983432343001@hc05/647/]]></link>
			<author><![CDATA[ by sayuri1202]]></author>
			<category><![CDATA[sayuri1202の資料]]></category>
			<pubDate>Wed, 29 Jun 2005 19:17:13 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/983432343001@hc05/647/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/983432343001@hc05/647/" target="_blank"><img src="/docs/983432343001@hc05/647/thmb.jpg?s=s&r=1120040233&t=n" border="0"></a><br /><br />ごはんと唾液というのは、消化しやすくするために非常に関係が深いものである。パブロフの犬ではこの関係の深いもので条件付けがされるかを実験していたが、関係がない部分でもはたして条件づけをすることが出来るのかどうかを調べてみる。「パブロフの犬」と[360]<br />GSRを指標とした古典的条件づけ
目的
　ごはんと唾液というのは、消化しやすくするために非常に関係が深いものである。パブロフの犬ではこの関係の深いもので条件付けがされるかを実験していたが、関係がない部分でもはたして条件づけをすることが出来るのかどうかを調べてみる。「パブロフの犬」と一般的に言われる現象とは、犬にえさを与える時必ずベルを一緒にならすということを繰り返していると、えさがなくてもベルの音を聞いただけで犬が唾液を分泌する量が増えるというものである。普段から、われわれ人間はおいしいものや、すっぱいものなどを思い浮かべると唾液が増えるのを実感している。ベル＝ごはんということを学習、つまり記憶することは我々がごはんを思い浮かべるのと同じことになる。しかし、普段意識していないもの、実感できないものでも同じことができるかは疑問である。そこで音に対するGSRという皮膚電気反射をしらべ、唾液以外でも条件づけが可能かどうかを調べる。パブロフの犬で条件付けされたように皮膚でも条件反射がおこるのであれば順応試行で定位反応が下がり、強化試行では条件反応が徐々に上がり、また無条件反応が高い値で維持され..]]></description>

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