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		<title>タグ“ソーシャルワーク演習Ⅴ”の公開資料</title>
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		<copyright>Copyrightⓒ 2002-2026 AgentSoft Co., Ltd. All rights reserved</copyright>

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			<title><![CDATA[ソーシャルワーク演習Ⅴレポート＆科目修了試験①～⑥セット（集団援助技術（グループワーク）について述べよ）]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/942770544647@hc14/125683/]]></link>
			<author><![CDATA[ by ちびっこギャング]]></author>
			<category><![CDATA[ちびっこギャングの資料]]></category>
			<pubDate>Mon, 08 Aug 2016 22:46:01 +0900</pubDate>
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			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/942770544647@hc14/125683/" target="_blank"><img src="/docs/942770544647@hc14/125683/thmb.jpg?s=s&r=1470663961&t=n" border="0"></a><br /><br />レポートはＡでした。科目修了試験は、指定教科書以外の文献も用いながら、どの設題番号も1000～1200字前後でまとめております。試験はA評価でした。[204]<br />「集団援助技術（グループワーク）について述べよ。」
　１．はじめに
　グループワーク（以下、GWとする）とは、コイル、トレッカー、コノプカらの定義に見られるように、集団的な経験・意図的なグループ経験を通じて、個人の機能と成長や発達を図る目的がある。また、植田・岡の『GWは、こうしたグループ（以下、GPとする）を意図的に活用し、一人ひとりの成長や問題解決を図ろうとするものである』と述べていることを踏まえ、GPの維持や運営のために、ソーシャルワーカー（以下、ワーカーとする）の関与は必要である。さらにGWでは、人間にとって重要な社会的環境であるGPを意図的につくり、そこで生じるGPの相互作用を活用して、一人ひとりのメンバーの援助を行う。GP活動の過程で気に入った仲間を見つけたり、楽しめるプログラムに出会ったり、特技を発揮する機会を得て、徐々にGPの場になじんでいく人もいる。仲間との信頼関係ができたことをきっかけに、疾病や障害を受容することは少なくない。疾病や障害を抱えた仲間を受け入れることは、疾患や障害を持つ自分を受け入れ、障害を抱えながら生きることを受け入れることにつながる。GP場面で他者の多様な意見や行動を見聞きすることで、自らの疾病や障害への拒否や偏見に気づいたり、適切な行動を見習い、学習する機会とすることもできる。GP場面には、そのような機会が少なからずあるが、その機会を効果的に生かすためには、日頃よりGPメンバー間に相互作用が生じるような働きかけを意識し、GPの相互作用の活用を意図した展開を心がけることが、ワーカーに求められる。また、GPの相互作用を活用するために、ワーカーは、GPの変化や参加メンバーの気持ちの動きに気づく敏感な観察力や、専門的知識と技術、そして経験が必要である。
　２．GWの展開過程
　GWの展開過程は「準備期」「開始期」「作業期」「終結期」の4段階に分けることができる。
　準備期とは、GW開始前の取組みである。GWが有効であると判断できる援助対象者が複数いるときや、共通するニーズを抱えていると予想できる人がいるときに必要性を検討することになる。ワーカーはGWの目標を設定し、所属機関・施設やスタッフとのコンセンサスを得る。実施することが決定したら、GP編成のための募集・選出を行い、援助対象となる人と予備的接触を図る。ワーカーは予め援助対象と..]]></description>

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			<title><![CDATA[ソーシャルワーク演習Ⅴ【科目修了試験①～⑥】]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/942770544647@hc14/125682/]]></link>
			<author><![CDATA[ by ちびっこギャング]]></author>
			<category><![CDATA[ちびっこギャングの資料]]></category>
			<pubDate>Mon, 08 Aug 2016 22:45:59 +0900</pubDate>
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			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/942770544647@hc14/125682/" target="_blank"><img src="/docs/942770544647@hc14/125682/thmb.jpg?s=s&r=1470663959&t=n" border="0"></a><br /><br />指定教科書以外の文献も用いながら、どの設題番号も1000～1200字前後でまとめております。試験はA評価でした。[150]<br />■科目修了試験
1．高齢者領域における集団援助技術（グループワーク）の留意点について
対象者、ｻｰﾋﾞｽの特質を考慮しｸﾞﾙｰﾌﾟを展開していくうえで、ﾌﾟﾛｸﾞﾗﾑ等留意すべき事柄について学ぶ。
　教養・文化、スポーツ、社会奉仕などのサークル活動や種々の行事や催し物を通して、社会との関わりをもって生活をしたいと思っている高齢者は少なくない。しかし、そういった人々は、社会活動に参加するために、一緒に活動する仲間がいること、身近に活動の場があること、参加するのにあまり費用がかからないこと、時間と期間にあまり拘束されないことや、良き指導者がいることを必要としている。住んでいる地域を基盤とし、共通の興味や趣味をもつ友人と出会い、共に学ぶことを支援するグループワークは、社会活動に参加意向のある潜在的人々が、ワーカーの側面的援助を受けることにより、社会活動への参加を実現する一助になると考える。以下、高齢者領域におけるグループワークの留意点について、述べていく。
　まず、グループの初期において、メンバーはそれぞれ自分の過去の経験や知識から様々な期待と不安を抱え、グループに参加してくる。期待からお互いより仲良くなろうと近づこうとする反面、ありのままの自分を出すのに抵抗を感じ、少し距離をとる等が見受けられる。そこで、ワーカーは、和やかな雰囲気でメンバーを迎えられるように、お茶とお菓子の準備や机といすの配置に配慮し、メンバー同士がお互いを知るきっかけとして自己紹介等を行い、メンバーそれぞれのグループへの期待と不安を汲み取ることによって、援助関係を築くための第一歩をメンバーが踏み出せるように援助することが求められる。
　次に、グループが始まると、メンバーはグループ内で形成されつつある規範を模索しながら、どのような言動をとるべきかグループ内の役割を探し始める。ワーカーは、メンバーらの相互作用とコミュニケーション・パターン、誰がどんな役割を取り、誰が影響力をもっているか、グループ全体としての凝集性はどうかなど、グループの構造について注意深く評価し、メンバーがそれぞれが自分のやり方でグループに参加していくことができるように介入することが必要である。また、発言の少ないメンバーに気を配ったり、独占的なメンバーには他のメンバーの意見にも注視する様、メンバーの橋渡し役としてグループに働きかけてい..]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[集団援助（グループワーク）について]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/942478825964@hc14/125375/]]></link>
			<author><![CDATA[ by 鳥乃唐揚]]></author>
			<category><![CDATA[鳥乃唐揚の資料]]></category>
			<pubDate>Sat, 09 Jul 2016 10:19:26 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/942478825964@hc14/125375/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/942478825964@hc14/125375/" target="_blank"><img src="/docs/942478825964@hc14/125375/thmb.jpg?s=s&r=1468027166&t=n" border="0"></a><br /><br />ソーシャルワーク演習Ⅴ、文字数2900字程度[58]<br />「集団援助（グループワーク）について述べよ。」
1.はじめに
「社会福祉士」とは、社会福祉士の名称を用いて、専門的知識及び技術をもって、身体上もしくは精神上の障害があること又は環境上の理由により日常生活を営むのに支障がある者の福祉に関する相談に応じ、助言、指導、福祉サービスを提供する者又は医師その他の福祉サービス関係者等との連絡及び調整その他の援助を行うことを業とする者をいう。相談援助は、主として個人援助と集団援助の2つに大別され、社会福祉士は対象者に合った援助の方法で相談援助を展開させていく。ここでは、集団援助の意義、展開過程を述べていく。
2.集団援助（グループワーク）の意義
人は、他者との関わりを通して発達していく。そのため、誰しもが社会生活を営む上で何らかの集団に属することとなる。つまり「集団」は、人間にとって欠くことのできない社会的環境の一つであり、個人の思想や行動、そして人生に大きな影響を与えるものであるといえる。
集団には不思議な力がある。自分ひとりでの実力ではかなわないことも、集団になると実力以上の力が発揮できかなうこともある。一方、自分の意見が集団との意見と異なる場合..]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[集団援助技術（グループワーク）について述べよ。　A評価]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/944432900695@hc14/120608/]]></link>
			<author><![CDATA[ by mamechan11]]></author>
			<category><![CDATA[mamechan11の資料]]></category>
			<pubDate>Sun, 14 Jun 2015 13:45:44 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/944432900695@hc14/120608/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/944432900695@hc14/120608/" target="_blank"><img src="/docs/944432900695@hc14/120608/thmb.jpg?s=s&r=1434257144&t=n" border="0"></a><br /><br />「集団援助技術（グループワーク）について述べよ。」　集団援助技術とは、グループワークとも呼ばれ、個々のメンバーから成る小集団を対象に、ワーカーがメンバーのニーズに基づいた意図的プログラム活動を展開し、メンバー間の力動的相互作用を促進する[356]<br />「集団援助技術（グループワーク）について述べよ。」
　集団援助技術とは、グループワークとも呼ばれ、個々のメンバーから成る小集団を対象に、ワーカーがメンバーのニーズに基づいた意図的プログラム活動を展開し、メンバー間の力動的相互作用を促進することによって、個人の発達とグループの成長を援助するものである。
　グループワークには4つの過程があり、それぞれ特徴的なグループの発達が見られるが、まずはグループの目的・課題の明確化、グループ計画と波長合わせなどを行う「準備期」がある。グループ計画を立てることはワーカーの最初の重要な仕事の一つであり、グループの目的、メンバーの構成要素を検討し、開催回数、期間、会場、人数、会費、運営予算、交通手段などについてアセスメントをしたうえでグループ計画を立てる必要がある。また、ワーカーが所属する機関や施設全体の関係者がこの援助の意義や目的を十分に理解し、これから始まるグループワークに専門的立場からチームとして支援することの合意を得ておくことも重要である。メンバーの募集にはいろいろな方法があるが、性、年齢などに共通点が多く、グループに属する目的が類似していると、他..]]></description>

		</item>
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			<title><![CDATA[ソーシャルワーク演習Ⅴ Ｂ＋判定「集団援助技術（グループワーク）について述べよ」ぷらす科目終]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/949389680123@hc12/102119/]]></link>
			<author><![CDATA[ by みお]]></author>
			<category><![CDATA[みおの資料]]></category>
			<pubDate>Sat, 23 Mar 2013 00:03:45 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/949389680123@hc12/102119/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/949389680123@hc12/102119/" target="_blank"><img src="/docs/949389680123@hc12/102119/thmb.jpg?s=s&r=1363964625&t=n" border="0"></a><br /><br />レポートに加え、おまけに科目終了試験も乗せていますが、どれも平均800字程度でまとめたものです。ものによっては1000字程度のもありますが、あくまで参考程度にご利用下さい。

この教科以外にも科目終了試験付のレポート販売してますので
ぜひご[340]<br />「集団援助技術（グループワーク）について述べよ」
　１、集団援助技術とは
　人はその生涯において常に人とのかかわりのなかで社会生活を営み、何らかの集団に属している。そういう意味で、人間はおのずと社会的な存在なのである。また、人と環境は相互に依存しており、人間の発達や生活への環境の影響は無視することはできない。
　つまり、「集団（グループ）」は、人間にとっては欠くことのできない社会的環境の一つであり、「個人」の思想や行動、態度、ひいては暮らしや人生に大きな影響を与えるものである。このように集団には不思議な力があり、この集団内におけるメンバー同士の相互作用を「グループ・ダイナミクス（集団力学）」と呼ぶ。集団援助技術（グループワーク）は、こうした集団で生じるグループ・ダイナミクスを意図的に活用し、一人ひとりの成長や問題解決を図ろうとするものである。
　集団援助技術の展開過程は、通常「準備期」「開始期」「作業期」「終結期」の４つの段階に分けて考えられる。この４段階を繰り返しながら、集団援助技術の目標を達成していくのである。また、何回かにわたって繰り返される集団援助活動の１回１回の中にも、同様にこの４つの段階が含まれているということも見逃してはならない。
　２、準備期
　準備期とは、施設や機関において集団援助活動の必要性が生じたときに、メンバーが始めて顔を合わせる前に準備する段階である。
　集団援助技術の対象は、一つは一人ひとりの「個人」であり、もう一つはその個人から構成される「集団」である。ただし、個人への援助（個別援助）と集団への援助（集団援助）は無関係ではなく、表裏一体の関係にあるといえる。集団援助技術とは、「集団」の力を利用して「個人」一人ひとりを援助していくことに他ならない。
　集団を構成する一人ひとりの個人の中には、比較的元気な人もいれば、障害を抱えた人もいる。これらの対象者一人ひとりは、どのような生活状況にあり、どのような問題やニーズをもっているのか、波長を合わせる為にも探る必要がる。また、これらの人々を集めて集団援助活動をしていくとしたら、それはどのような集団になるのか、メンバー入れ替え不可の固定グループか、または入れ替え可能な開放グループか、そしてどのようなニーズが出てくるか、そのとき自分はどのように対処するのか、組織のバックアップを受けれるのかなどに..]]></description>

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