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東京福祉大学　乳児保育Ⅱのスクーリング修了試験「乳児保育における環境の重要性について述べてください」になります。A評価です。 大学での成績は１位で学費が全額返金されました。ですので、必ず参考になるはずです。他の科目もこれから多数アップ[350]
「乳児保育Ⅱ」 東京福祉大学　スクーリング修了試験 科目コード：7050/7051/7052/7054　 評価：「A」 　「乳児保育における環境の重要性について述べてください。」 　乳児期から保育所等に入所をする子どもの多くは、発達の初期から保護者の就労時間よりも長い時間、園で生活をしている。この時期は心身の様々な機能が未熟であると同時に、発達の諸側面が密接な関連を持ち、未分化な状態にある。その為、安全が保障され、安心して過ごす事が可能な様、十分に配慮された環境の下で生活や遊びの充実が図られる必要がある。そこで、乳児の命を守る為の環境の重要性において、乳児保育Ⅱのスクーリング時にて学習した..]]> Fri, 19 Sep 2025 01:55:06 +0900

東京福祉大学　音楽実践演習Ⅱのスクーリング修了試験「手遊びやリズム活動、楽器演奏などの指導案を考える」になります。B評価より上のランクのB+評価です。 また、音楽実践演習Ⅱのレポート「子どもの歌と詩と音楽について述べよ。」における記述[346]
「音楽実践演習Ⅱ」 東京福祉大学　 スクーリング修了試験（レポートでの記述すべるきポイント付き） 科目コード：4700　評価：「B+」 「手遊びやリズム活動、楽器演奏などの指導案を考える。」 指導案 日時：5月20日 ～ゴールデンウィークあけにお友達と公園へ～ 場所：保育所から一番近い公園 対象者：小規模保育所　5歳児10名 題材：さんぽ 題材設定の理由： ゴールデンウィークがあけて久しぶりに友達と公園で遊ぶとなると、子供達は楽しさのあまり、はしゃいでしまい、公園に向かう途中で危険な行動をとってしまったり、公園で遊んでいる時に友達と喧嘩をしてしまったりする。 そこで、正しい道路の歩き方や友達と喧嘩をせずに仲良く遊ぶ方法について、歌を通して理解させる。また、自然を見ることによって五感の発達を促す。 指導目標： １、 交通ルールを学ぶ。 ２、 春の花や木、昆虫等の自然を観察する。 ３、 大型遊具を使用する時に順番を守る等の他者への思いやりを学ぶ。 ４、 手に持つ事の出来る大きさの遊び道具を譲る等の友達との良いコミュニケーション方法を学ぶ。 指導計画と時間配分： ・本時までの時間 ..]]> Sat, 05 Jul 2025 19:09:21 +0900

東京福祉大学　情報処理演習Ⅰのスクーリング修了試験「一般知識・専門用語」「文章処理」「表・罫線」「図形」になります。A評価です。 大学での成績は１位で学費が全額返金されました。ですので、必ず参考になるはずです。他の科目もこれから多数アップ[354]
　「情報処理演習Ⅰ」 東京福祉大学　スクーリング修了試験 科目コード：1043　評価：「A」 1.一般知識・専門用語 以下の文の内容は適切なものであれば「Y」の欄に✔を、そうでなければ「N」の欄に✔を記入してください。 Y N Y N Ubuntu は OS の一つであり、ある言語では「他者への思いやり」の意味である 〇 コンピューターのソフトは高いので、友達のものをコピーして使っても問題ない 〇 市販の CD、DVD 媒体に「RW」と記されている場合、何度か書き込みは可能 〇 どんなコンピューターも、必ず CD および DVD の書き込み機能がある 〇 DVD の規格には２種類しかない、それは「R」と「RW」 〇 CD や DVD の容量は規格ごとに決まっているが、USB メモリはそうではない 〇 「HDD」は Hard Disk Drive の頭文字である 〇 HDD はすべて内蔵型で、外付は販売されていない 〇 Windows10 のようなコンピュータソフトウェアを「OS」と呼ぶ 〇 好きな歌手の曲を録音して、自分のブログに音声ファイルとして載せても問題..]]> Thu, 15 May 2025 21:08:07 +0900

東京福祉大学　保育児童専門演習のスクーリング修了試験「児童文化教材の保育活用について」になります。B評価より上のランクのB+評価です。 大学での成績は１位で学費が全額返金されました。ですので、必ず参考になるはずです。他の科目もこれから多数[350]
「保育児童専門演習」東京福祉大学　 スクーリング修了試験 科目コード：7200　評価：「B+」 「児童文化教材の保育活用について」 　児童文化教材（幼児文化教材）は保育にとって活用すると意味があり、児童文化教材（幼児文化教材）の種類は手遊び、エプロンシアター、絵本、お話、紙芝居、パネルシアター、ペープサート、人形劇等がある。 　本稿は、児童専門演習のスクーリング時において製作したペープサートを例に挙げ、保育活用について述べる。 　始めに、ペープサートについて記述していく。ペープサートとはPaperPuppetTheaterの略であり、うちわの様な形状をした紙製の人形芝居である。ペープサート..]]> Sun, 20 Apr 2025 19:15:14 +0900

東京福祉大学　子どもの食と栄養のスクーリング修了試験「乳児の栄養摂取にはどのようなのもがあるか、また、その利点を述べなさい。」になります。A評価です。 大学での成績は１位で学費が全額返金されました。ですので、必ず参考になるはずです。他の科[354]
「子どもの食と栄養」 東京福祉大学　スクーリング修了試験 科目コード：6530　評価：「A」 「乳児の栄養摂取にはどのようなのもがあるか、また、その利点を述べなさい。」 　乳児は消化機能や摂食機能が未熟であり、固形の食物よりも消化の負担が少なく、効率的に栄養を摂取する事が可能な様に乳汁により、栄養を摂取している。そこで、乳児の乳汁による栄養摂取の内容やその利点について論述していく。 　乳汁による栄養摂取の内容の一つ目として、母乳が挙げられる。母乳は人間の子どもの為に作られる乳汁であり、乳児の生命を保障し、新しい生命の生涯に亘る健康作りの第一歩である。そして、乳児と母親にとって最も理想的な栄養法である。 　母乳における栄養摂取の利点は生後6か月頃までの乳児の成長・発達に必要な成分が整っていると同時に消化吸収・代謝に適している事である。母乳はラクトフェリン、免疫グロブリン（lgA、lgG、lgM）、リゾチーム、ビフィズス菌成長因子等の感染防御因子を含み、感染症を予防する事が可能である。また、母親と乳児は授乳による身体接触がある為、愛着の形成が促され、母子相互作用を高めて育児に自信がつく..]]> Fri, 18 Apr 2025 22:23:21 +0900

東京福祉大学　英語基礎演習Ⅱ（文法・読解）のスクーリング修了試験「第４章、第８章、第９章、第１１章のReading Sectionを1000字から1200字程度の日本語で要約せよ。」になります。教科書は『英日文法比較からはじめる大学基礎英語[314]
「英語基礎演習Ⅱ（文法・読解）」 東京福祉大学　スクーリング修了試験 科目コード：7440　評価：「A」 「第４章、第８章、第９章、第１１章のReading Sectionを1000字から1200字程度の日本語で要約せよ。」（教科書：『英日文法比較からはじめる大学基礎英語』） 第４章　Global Warming 　 21世紀において、地球温暖化は最も深刻な問題である。地球温暖化の２つの単語の成り立ちと意味は「グローバル」は「グローブ」の形容詞形であり、「地球の」である。温暖化とは温かくなるという意味である。すなわち、地球温暖化とは地球は温かくなりつつあるという事である。この原因は、石油と..]]> Thu, 17 Apr 2025 13:13:38 +0900

東京福祉大学　保育児童学概論のスクーリング修了試験「保育実践事例における一考察について」になります。A評価です。 大学での成績は１位で学費が全額返金されました。ですので、必ず参考になるはずです。他の科目もこれから多数アップロードしますので[354]
「保育児童学概論」 東京福祉大学　スクーリング修了試験 科目コード：7010　評価：「A」 「保育実践事例における一考察について」 　保育現場では日々、子ども同士や保護者同士の揉め事、保育者と保護者の意見の違い等において様々な問題が発生している。そこで、保育児童学概論のスクーリング時における資料「幼児の食育に関する指導」の事例を挙げ、幼児の気持ちや保育者の幼児に対する援助と意図を考察していく。 　A児とB児は園庭で栽培している茄子に水をあげていた。するとB児がA児に「A君は野菜が嫌いなのに何故水をあげるの？」と聞いた。それに対してA児は「野菜は嫌いではない」と言った。A児はその日以降、茄子..]]> Tue, 08 Apr 2025 22:52:13 +0900

東京福祉大学　英語基礎演習Ⅲ（文法･作文)スクーリング修了試験「各章にあるExercise 3の中で、指定されたすべての文(3、4、7、8、9章)を英語にしなさい。また、指定された複数のトピックそれぞれについて30～50語程度で自由にライテ[316]
「英語基礎演習Ⅲ（文法･作文)」 東京福祉大学　スクーリング修了試験 科目コード：7450　評価：「A」 「各章にあるExercise 3の中で、指定されたすべての文（3章、4章、7章、8章、9章）を英語にしなさい。また、指定された複数のトピックそれぞれについて30～50語程度で自由にライティングをしなさい。」 Exercises 3 – 3章 1. I am going to go swimming in the river in the next village if it is sunny tomorrow. 明日天気なら、隣の村の川に泳ぎに行く予定だ。 2. His house stands on the road so he is annoyed by the traffic noise. 彼の家は道路に面して建っているので、彼は車の騒音に悩まされている。 3. If you change your mind now, I will not blame you for having made an incorrect decision. もし今、あなたが決心を変えるなら、..]]> Wed, 02 Apr 2025 01:55:34 +0900

東京福祉大学　体育のスクーリング修了試験「インクルーシブ体育における授業での工夫や配慮について」になります。A評価です。 大学での成績は１位で学費が全額返金されました。ですので、必ず参考になるはずです。他の科目もこれから多数アップロードし[354]
「体育」東京福祉大学　 スクーリング修了試験 科目コード：4310　評価：「Ａ」 「インクルーシブ体育における授業での工夫や配慮について」 　2006年、第61回国連総会本会で採択された障害者権利条約を我が国は2014年に批准した。この条約の第24条には「教育」があり、教育についての障害者の権利を認める事が述べられており、「インクルーシブ教育システム」の構築が求められている。そこで、インクルーシブ体育における授業での工夫や配慮について論述していく。 　インクルーシブ体育を進める上で特に理解しなければならない事は、障害や社会的障壁が体育の授業で学ぶ内容や目標に違いをもたらしてはならないという..]]> Sun, 15 Dec 2024 14:58:48 +0900

東京福祉大学　障害児療育の科目終了試験 設題5　及び　スクーリング修了試験「発達障害における２次障害について」になります。A評価です。 大学での成績は１位で学費が全額返金されました。ですので、必ず参考になるはずです。他の科目もこれから多数[350]
「障害児療育」東京福祉大学　 科目終了試験　設題5/スクーリング修了試験 科目コード：2410/2411　評価：「A」 「発達障害における２次障害について」 発達障害について、発達障害者支援法第２条では「この法律において『発達障害』とは、自閉症、アスペルガー症候群その他の広汎性発達障害、学習障害、注意欠陥多動性障害その他これに類する脳機能障害であってその症状が通常低年齢において発現するものとして政令で定めるもの」としている。 　発達障害は、それぞれの症状に合わせた対応をするのではなく、その時の個々のニーズに合わせ、寄り添った支援をする事が重要である。それをする事により、二次的問題である２次..]]> Sun, 08 Dec 2024 15:55:44 +0900

東京福祉大学　保育実践演習のスクーリング修了試験「保育者の専門性について、スクーリングで学んだことを踏まえて述べる」になります。他の科目もこれから多数アップロードしますのでぜひ参考にしてください。A評価です。 大学での成績は１位で学費が全[354]
「保育実践演習」 東京福祉大学　スクーリング修了試験 科目コード：7970　評価：「A」 「保育の専門性について、スクーリングで学んだ事を踏まえて述べる。」 　保育の専門性とは、保育者が子どもと保護者に寄り添い、子どもの人権と主体性を大事にして生きていく力を養う事である。 　スクーリング時に視聴した保育所では、子どもの主体性を大事にしていない点が多く見受けられた。具体的には第一に、朝の会や帰りの会、昼食時の「いただきます」の挨拶等を全員揃って行っていた。これらの挨拶のタイミングは保育者が子どもの様子を見て判断して指示をする為、子どもが主体的になれない環境である。第二に、食事介助の際に保育者..]]> Wed, 27 Nov 2024 09:51:32 +0900

こちらの資料はスクーリング時に制作した作品を元にしたスクーリング修了試験になりますので、スクーリングより前にご覧いただけたら良いかと思います。制作した作品は牛乳パック又は２Lペットボトルを使用した「おさんぽワンちゃん」です。おさんぽワンちゃ[358]
「図画工作Ⅰ」　東京福祉大学　スクーリング修了試験 科目コード：7131　評価：「A」 設題：保育・教育現場における場面を想定し、制作した作品を用いた発表をせよ。 造形活動の展開ー身近にある材料を用いたおもちゃ制作を通してー 題材名（活動のタイトル）：　ついつい連れて歩きたくなるおさんぽワンちゃん　　　　　　　　　　　　 ※子どもに活動の内容を想像させるような題名とすること 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　【対象：　　　　6　歳児】　 材料：２Lのペットペットボトル/１ｍ程度のヒモ 用具：ハサミ/セロハンテープ/色画用紙　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ※皆に持ってきてほしいものは何かが明確に分かるように 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ねらい（活動の目的・目標）：犬という身近な動物を制作する事による想像力の向上・自らの制作物を使用した時の遊びの楽しさを知る　　　　　　　　　　　　　 ※子どもたちに何を伝えたいか、どのような活動を目指すか 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　..]]> Sat, 16 Nov 2024 18:59:36 +0900

東京福祉大学　 保育内容（言葉）のスクーリング修了試験 「言葉の発達が気になる子どもとどのように関わる事は良いか、具体的な例を示して説明しなさい。（保育の専門性を踏まえる事）」になります。他の科目もこれから多数アップロードしますのでぜひ参[354]
「保育内容（言葉）」 東京福祉大学　スクーリング修了試験 科目コード：7101　判定：合格 「言葉の発達が気になる子どもとどのように関わる事は良いか、具体的な例を示して説明しなさい。（保育の専門性を踏まえる事）」 　人間は誕生した時から言葉を発する事が出来る訳ではなく、大人との信頼関係や様々な経験を通し言葉を習得していく。また、言葉の発達は個々により個人差があると同時に、障害により言葉を発する事ができない場合もある。そこで、言葉の発達が気になる子どもと関わる場合にはどのように関わる事が良いかについて保育内容（言葉）のスクーリング時にて学習したダウン症の園児を事例1、人と関わる事が苦手な園児..]]> Sat, 02 Nov 2024 17:07:48 +0900

東京福祉大学　 特別活動の指導法のスクーリング修了試験 「これからの学校現場に求められる「特別活動」について、授業内容をふまえた上で『特別活動の意義』と『指導上のポイント」という２つの観点から考察し、それを自らの教育実践にどのように生かすか[356]
「特別活動の指導法」東京福祉大学　 スクーリング修了試験 科目コード：4063　評価「A」 「これからの学校現場に求められる「特別活動」について、授業内容をふまえた上で「特別活動の意義」と「指導上のポイント」という２つの観点から考察し、それを自らの教育実践にどのように生かすかについて述べなさい。」 　平成29年告示の小学校学習指導要領特別活動の目標には「集団や社会の形成者としての見方・考え方を働かせ，様々な集団活動に自主的，実践的に取り組み，互いのよさや可能性を発揮しながら集団や自己の生活上の課題を解決することを通して，次のとおり資質・能力を育成することを目指す。」と示されている。具体的な..]]> Mon, 01 Jul 2024 10:16:33 +0900

東京福祉大学 教師論（初等教育）のスクーリング修了試験　設題「理想の教師像」になります。他の科目もこれから多数アップロードしますのでぜひ参考にしてください。A評価です。 大学での成績は１位で学費が全額返金されました。ですので、必ず参考にな[352]
「教師論（初等教育）」東京福祉大学　 スクーリング修了試験 科目コード：4012　評価「A」 「理想の教師像」 　 　令和３年に中央教育審議会が出した「令和の日本型学校教育の構築を目指して」によると、令和の日本の学校教育は個々の生徒が自分の良さや可能性を認識すると共に、他者を尊重し、多様な人々と協働しながら様々な社会変化を乗り越え、豊かな人生を切り開き、持続可能な社会の創り手となる事が出来る様にする事が必要であるとしている。現在は、社会の在り方が劇的に変わる「society5.0時代」の到来や新型コロナウイルスの感染拡大の先行き不透明な「予測困難な時代」である。また、学校でも子ども達の多様化..]]>