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資料:910件
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【玉川大学】学習・発達論
- このレポートは、玉川大学通信教育課程・科目「学習・発達論」において、すでに合格をいただいたものです。 2017年度課題：自我（自己）の発達 教員による評価・批評は以下の通りです。 ＜評価＞ Ａ ＜批評＞ 乳児期から青年期までの子どもの自我の発達について、重要...
550 販売中 2019/08/21- 閲覧(4,423)
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肢体不自由教育総論レポート
- 本レポートでは、脳性麻痺の定義と病型分類および教育的対応について述べます。参考文献 安藤隆男・藤田継道 編（2015）「よくわかる肢体不自由教育 やわらかアカデミズム・〈わかる〉シリーズ｣ミネルヴァ書房. 菅原伸康（2011）「特別支援教育を学ぶ人へ―教育者の地平」ミネル...
- 880 販売中 2019/07/01
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精神保健の課題と支援
- 評価：A 課題：乳幼児期における精神保健についてまとめなさい 乳幼児期の精神保健の観点から家族やその親の精神保健にまで幅広く論述しています。 親になった人でないとわからない心の気持ちなど、そのケアについても分析考察しています。 転載不可。課題の参考にしてくだ...
- 550 販売中 2019/05/20
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心理学概論1単位目 優評価
- 皆様の参考の一助になれば幸いです。 心理学概論 1単位目 人間の初期（乳幼児期）の親子関係の特徴について、ほかの動物たちの親子関係との違いや愛着理論に絡めながら記述してください。 についてのレポート。評価は最高の優でした。
- 880 販売中 2019/04/05
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こどもの保健Ⅰｂ「免疫について述べよ。」
- 【Ａ判定】免疫についてとても良く述べてあります。と評価をいただきました。
- 550 販売中 2019/03/07
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人間の発達と学習 第一分冊
- 玉川大学通信教育学部「人間の発達と学習」第一分冊 2013年度・2014年度共通のレポート課題です。（合格済） 参考程度にご覧下さい。
- 550 販売中 2018/12/20
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評価A 専門演習Ⅰ「子どもの心を知ることについて述べよ。」
- 子どもの心を知ることについて述べよ。 １．観察とは 保育は人と人、人とものとの応答的なかかわりである。保育者は子どもの心を知ろうとする努力が常に求められる。子どもの心を知ろうとする、つまり子どもを理解することは保育をする上で欠かすことはできない。そのため、意図...
- 660 販売中 2018/12/10
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こどもの保健Ⅰa「わが国の乳児・新生児死亡率について述べよ。」
- 【A判定】設題について適切に述べられています。と評価いただきました。
- 550 販売中 2018/10/15
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保育内容(言葉)「乳幼児期における言語発達段階の特徴を挙げるとともに、その時期の保育者の支援援助の関わりについて述べよ」
- 【A判定】年齢ごとの言葉の発達の特徴をとらえ、保育者としての対応や援助が具体的に述べられています。と評価を頂きました。
- 550 販売中 2018/10/15
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こどもと音楽 設題１ 豊岡短期大学
- 2017年度に提出し、一発合格の評価をいただいたレポートです。 豊岡短期大学通信教育部 良くかけている（A) ・指定された文字数条件を満たしている レポートを通じて、「である」調で、丁寧な文字で書かれており・誤字脱字がない。 ・レポート全体の構成が適格であり、...
- 550 販売中 2018/09/26
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【東京福祉大学】4421 専門演習II 評価A
- 【設題１】保育実習の問題点とその対応法について述べよ。 保育現場での実習は、学校では学べないさまざまなことがらに出会える最高の機会であった。また、学んできたことや自分自身の課題を肌で感じることができた。普段の自分自身への子どもへの向き合い方や、自園の保育を見...
- 220 販売中 2018/08/29
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保育内容指導法（環境）【Ｂ評価】／聖徳大学通信教育部「保育内容指導法（環境）」第１課題第１設題
- 【Ｂ評価】保育内容指導法（環境）／聖徳大学通信教育部「保育内容指導法（環境）」第１課題第１設題『保育における「環境」がもつ意味、重要性、そして幼児期の発達特性について論じなさい』 参考文献： 文部科学省『幼稚園教育要領解説』フレーベル館 厚生労働省『保育所保育...
- 550 販売中 2018/08/29
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