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資料:2,245件

  • 総合的な学習の時間の指導法 レポート 評価A 星槎大学
  • 総合的な学習の時間の指導法(中等)レポート 581109 総合的な学習の時間の指導法(中等) レポートのテーマ(2,000文字以上) 教科書『成功事例に学ぶカリキュラムマネジメントの進め方』 1P36~P49、P102~P122「カリキュラムの基本方針、総合的な学習の時間・EGGのカリキ...
  • 550 販売中 2023/02/10
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  • 特別の支援を必要とする生徒の理解 レポート 評価A 星槎大学
  • 543139 特別の支援を必要とする生徒の理解 ※設問1と設問2どちらもレポートを作成してください(別々の提出ではなく1本にまとめること)。 レポートのテーマ(1,600字程度) 学習に遅れがあるとともに集団にうまくなじめない生徒がいます。その原因と対応方法について述べなさい...
  • 550 販売中 2023/01/31
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  • 学習参考書
  • 学習参考書 学習参考書がくしゅうさんこうしょとは、学習の参考とするために、参照される図書のことで あ..
  • 全体公開 2022/12/16
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  • 姫路大学 生活科指導法)
  • 2生活科の内容のうち、①学校の生活、⑥自然や物を使った遊び、⑨自分の成長の3点を取り上げ、内容の階層性や教科の特徴にも触れながら、①、⑥、⑨の意義や指導のポイントについて説明しなさい。 生活科の教科目標は、具体的な活動体験を通じて身近な生活に関する見方、考え方...
  • 550 販売中 2022/12/07
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  • 姫路大学 道徳教育
  • 2道徳の授業の指導案の作成の留意点について述べなさい。 道徳教育は、その他の教科や、特別活動、総合的な学習の時間などと密接な関係を持っている。道徳科の指導案は、その他の教育、すなわち学校教育全体の計画に基づかなければならない。また、児童の個性や学級の状況に合わ...
  • 550 販売中 2022/12/07
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  • 【2022年度対応】 佛教大学 A6001 自立学習入門 合格済み
  • 佛教大学 自立学習入門のレポートです。 ※参考程度にお使いください。丸写し、転用はしないようにしてください。厳しい処分となります。 【設題】 「問う」能力を高めるためには「読む」能力と「書く」能力とが必要である。このことを教材から読み取り、自分の学習経験や仕...
  • 550 販売中 2022/09/30
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  • 【2022年度対応】 佛教大学 教育哲学 合格済み【設題2】
  • 佛教大学 教育哲学 設題2のレポートです。 ※参考程度にお使いください。丸写し、転用はしないようにしてください。厳しい処分となります 【設題】コメニウスの「人間を形成することは技術の中の技術である」という言葉の意味を具体的な場面に当てはめて例示し、教育と技術の...
  • 550 販売中 2022/09/30
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  • 【2022年度対応】 佛教大学 教育哲学 合格済み【設題1】
  • 佛教大学 教育哲学 設題1のレポートです。 ※参考程度にお使いください。丸写し、転用はしないようにしてください。厳しい処分となります 【設題】コメニウスの「暴力なくば、すべては自ずと流れ出す」というモットーを、具体的な教育場面に当てはめて、教育と力の関係につい...
  • 550 販売中 2022/09/30
  • 閲覧(2,114)
  • 【2022年度対応】 佛教大学 教育相談の研究 合格済み
  • 佛教大学 教育相談の研究 のレポートです。 ※参考程度にお使いください。丸写し、転用はしないようにしてください。厳しい処分となります 【設題】教師が行う教育相談(学校カウンセリング)の在り方(進め方)について述べなさい。
  • 550 販売中 2022/09/30
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  • 【2022年度対応】 佛教大学 教育心理学 合格済み【設題2】
  • 佛教大学 教育心理学 設題2のレポートです。 ※参考程度にお使いください。丸写し、転用はしないようにしてください。厳しい処分となります 【設題】コンピテンシーとエモーショナル・インテリジェンスを取り上げ、そのような知性についての新しい捉え方が提唱されてきた社会的...
  • 550 販売中 2022/09/30
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