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八洲学園大学【図書館司書 2020秋】児童サービス論 第1期
- 八洲学園大学 図書館司書コース 児童サービス論 2020年秋期 第1回レポート評価Ａ 最終成績は優でした。 このまま提出せず参考として使って下さい。 課題：特別な支援が必要な子どもたちへのサービスの定義と目的、抱えている課題について
880 販売中 2021/09/06- 閲覧(1,174)
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道徳教育の理論と方法② 姫路大学 合格レポート
- 道徳教育の理論と方法 設題２ 姫路大学 〈道徳の授業の指導案の作成の留意点について述べよ。〉 １３８８字 参考文献あり
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道徳教育の理論と方法➀ 姫路大学 合格レポート
- 道徳教育の理論と方法 設題１ 姫路大学 〈我が国の道徳教育の歴史的変遷を要約的にまとめ自らの考えを述べよ。〉 １４３３字 参考文献あり
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明星大学 2020年提出【PL4030】 重複障害・ＬＤ等教育の理論と実際 １単位目
- 課題１ LD,ADHD,DCDの各特性と支援方法（機能分析、ICT活用など）について述べよ。 課題２ 自閉症スペクトラム障害（ＡＳＤ）の特性と、構造化、課題分析による学習・行動支援の有効性について述べよ。 レポート作成の参考にお使いください。
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明星大学2020提出【PL2010】知的障害者の心理１単位目
- 課題１ 知的障害の定義と分類、支援ニーズ、病理型のダウン症児と生理型の軽度知的障害児の特性と配慮事項に関し、述べよ。 課題２ 教育におけるアセスメントの重要性と教育的指導への生かし方に関し、具体例をあげて述べよ。 レポート作成の参考にお使いください。
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音楽科教育法 学習指導案 2024年 スクーリング 佛教大学通信 93点
- 音楽科教育法 学習指導案 2024年 スクーリング 佛教大学通信 93点 レポート学習の参考にご活用ください。
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こどもの人権擁護の世界と日本の歴史的変遷について
- 【姫路大学合格レポート】子ども家庭福祉 設題1 こどもの人権擁護の歴史的変遷について、世界と日本のそれぞれで説明しなさい。
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家庭科教育法 学習指導案 2024年 佛教大学通信 受理
- 家庭科教育法 学習指導案 2024年 佛教大学通信 受理 3200字程度指定（学習指導案のため実質字数指定なし） レポート作成の参考にご活用ください。
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国語科概論 第１設題 2024年 佛教大学通信 パターン１ 受理
- 国語科概論 第１設題 2024年 佛教大学通信 パターン１ 受理 3200字程度指定 レポート作成の参考にご活用ください。
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