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資料:40件

  • PB2130 初等算数科教育法2単位目 一発合格レポート
  • 明星大学通信教育学部 PB2130 初等算数科教育法 2単位目 一発合格レポートです。 <使用テキスト> 『子どもの学びを深める新しい算数科教育法』 齋藤昇 他著(東洋館出版) 【課題】 1 テキストの「測定」及び「変化と関係」領域について今日的課題を要約し、学習指...
  • 1,100 販売中 2023/07/03
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  • PB2130 初等算数科教育法1単位目 一発合格レポート
  • 明星大学通信教育学部 PB2130 初等算数科教育法 1単位目 一発合格レポートです。 <使用テキスト> 『子どもの学びを深める新しい算数科教育法』 齋藤昇 他著(東洋館出版) 【課題】 1 テキストの「数と計算」領域についての今日的課題を要約し、学習指導要領解説算...
  • 1,100 販売中 2023/07/03
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  • <明星大学通信>2022年度 PB2130 初等算数科教育法 2単位目
  • <課題> 1 テキストの「測定」及び「変化と関係」領域について今日的課題を要約し、学習指導要領解説算数編(平成29年6月)の「C測定」か「C変化と関係」における「数学的活動」の教材を1つ取り上げ、どのような活動を通して算数の何を学ばせるのかについて、具体例を挙げて説...
  • 550 販売中 2022/12/27
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  • PB2130 初等算数科教育法 2単位目 合格レポート
  • 明星大学 通信教育課程【PB2130 初等算数科教育法 2単位目】の合格レポート(優評価)です。 共に通信教育で教員を目指す者として、ぜひお役に立てれば嬉しく思います! ※丸写しはせず、あくまで参考としてご活用ください。 【初等算数科教育法 2単位目 課題】 1. テキ...
  • 550 販売中 2022/10/04
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  • PB2130 初等算数科教育法 1単位目 合格レポート
  • 明星大学 通信教育課程【PB2130 初等算数科教育法 1単位目】の合格レポート(優評価)です。 共に通信教育で教員を目指す者として、ぜひお役に立てれば嬉しく思います! ※丸写しはせず、あくまで参考としてご活用ください。 【初等算数科教育法 1単位目 課題】 1.テキス...
  • 550 販売中 2022/10/04
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  • PB2130(2020年度~)初等算数教育法1単位目
  • 明星大学通信教育部 PB2130(2020年度~)初等算数教育法1単位目の合格レポートです。 [科目概要] 算数科教育の理論や内容、指導上の課題を幅広い視点から探究し、指導事例をもとに具体的に考察する。 [学習上の目標] ■科目の到達目標 算数科教育の本質について学び...
  • 660 販売中 2022/03/14
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  • 【明星通信】☆PB2130 初等算数科教育法 2単位目 合格レポート☆
  • 明星大学通信教育部、初等算数科教育法2単位目の合格レポートです。これから提出される方の少しでも参考になれると幸いです。 ※追伸:丸写しはせずにあくまで参考資料としてお使いください。 ◆課題 1 テキストの「測定」及び「変化と関係」領域について今日的課題を要約し...
  • 440 販売中 2021/12/24
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  • 【明星通信】☆PB2130 初等算数科教育法 1単位目 合格レポート☆
  • 明星大学通信教育部、初等算数科教育法1単位目の合格レポートです。これから提出される方の少しでも参考になれると幸いです。 ※追伸:丸写しはせずにあくまで参考資料としてお使いください。 ◆課題 1 テキストの「数と計算」領域についての今日的課題を要約し、学習指導要...
  • 440 販売中 2021/12/24
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  • 【PB2130】初等算数科教育法 1単位目 2019年度~
  • 明星大学通信教育部 【PB2130】初等算数科教育法 1単位目 1発合格レポートです。 ≪使用テキスト≫ 『子どもの学びを深める新しい算数科教育法』齋藤昇 他著(東洋館出版) ≪課題≫ ⑴テキストの「数と計算」領域についての今日的課題を要約し、学習指導要領解説算数編(...
  • 550 販売中 2021/10/15
  • 閲覧(1,563)
  • PB2130初等算数科教育法1単位目
  • 明星大学通信教育学部合格レポートです。お役に立てれば幸いです。 ーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーー 2015年度~ PB2130初等算数科教育法1単位目 『子どもの学力を高める新しい算数科教育法』斎藤昇 他著(東洋館出版) 1....
  • 550 販売中 2020/12/10
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  • 明星大学 通信教育部 初等算数科教育法 2単位目 2020作成
  • 【課題】 1.テキストの「測定」及び「変化と関係」領域についての今日的課題を要約し、学習指導要領解説算数編(平成29年6月)の「C測定」か「C変化と関係」における「数学的活動」の教材を1つ取り上げ、どのような活動を通して算数の何を学ばせるのかについて、具体例を挙げて説明...
  • 550 販売中 2020/11/19
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