代表キーワード :: 英語科教育法
資料:102件
英語科教育法Ⅰ
コミュニカティブ・アプローチの特徴を述べる前に、コミュニカティブ・アプローチが導入される以前に主な教授法として用いられていたのが、グラマー・トランスレーション・メソッドと戦後の日本の英語教育会で標準的とされたオーラル・アプローチであることに関して述べたいと思う...
1,100 販売中 2010/09/02
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英語科教育法3和訳5章
日大通信教科教育法英語Ⅲテキスト「英語科教育法Ⅲ」(H27,28年度) 第五章" Cloze after Thirty Years : New Uses in Language Teaching "の和訳です。 市販の翻訳本がない全文英語のテキストなので、読み込むのに相当時間のかかる教科だと思われます。意訳をせず、英単語1つ1...
880 販売中 2015/10/14
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英語科教育法
日本大学通信教育 英語科教育法Ⅰ(分冊1)合格レポート 課題 6つのテーマの内、1を選択 1「あなたの考える英語教員の備えるべき英語力について、実体験、実例を交えながら多面的に論じなさい。 (有効期間平成27年より平成29年まで) [レポート構成について] 英語...
550 販売中 2017/08/28
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英語科教育法Ⅲ
第二章 ①1. 新しく開発される基準体系に対立するものとしての、第一言語の基準体系の優勢の問題。2. 心理的に不可能なことだが、言語体系とコミュニケーションを同時に注目しなければならないという問題。3. 合理的な学習と直感的な学習のどちらかを選ばなければならないという問...
1,100 販売中 2010/09/02
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英語科教育法Ⅰ
一回で合格、講評欄でも褒められました。 設問は小学校英語について、実体験を交えつつ、多角的に論じることだったので、なるべく自分が体験で感じたことを書きました。参考になると嬉しいです。
550 販売中 2014/09/16
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英語科教育法3和訳6章
日大通信教科教育法英語Ⅲテキスト「英語科教育法Ⅲ」(H27,28年度) 第六章"Factors Affecting the Efficiency of Second Language Learning"の和訳です。 市販の翻訳本がない全文英語のテキストなので、読み込むのに相当時間のかかる教科だと思われます。意訳をせず、英単語1つ...
880 販売中 2015/10/19
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日大通信:英語科教育法Ⅰ2017
B評価をいただいたレポートです。 「改訂毎の特徴を捉えたレポートになっています、問題となる箇所はありません」と評価いただいています。 学習指導要領の変遷を必死に調べて仕上げたレポートです。 参考にしていただけますと幸いです。
660 販売中 2017/12/29
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